湖南省迎丰镇九年级语文上册第四单元13《事物的正确答案不止一个》课件新人教版

看一看：图中是什么？
13
事物的正确答案不止一个
议论文的三要素是 论点 、论据 、论证方法
。
请同学们自由朗读课文
思考： 本文主要论述什么问题?论点是什么?
二、分析课文，体味探究
1.为什么“不满足于一个答案，不放弃 探求这一点非常重要”？
2.怎样做一个富有创造性的人，关键在哪里？
议论文论证方法
举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证
瓦特受到“水烧开后顶起壶盖”的 启示，发明了蒸汽机。 牛顿受到“苹果落地”启发，创 立了“万有引力”学说。 莱特兄弟从小就对机械装配和飞行怀 有浓厚的兴趣，一直热心于飞行研究。 通过多次研究和实验，他们的梦想终 于变成了现实。研制成功世界上第一 架飞上蓝天的飞机。
（我身边的小发明）
三、合作探究
2.区分一个人是否拥有创造力,主要根据之 一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。 不能删。 “之一”表示区分一个人是否具有创造力, 除了这一根据之外,还有别的根据；

如果去掉,就显得太绝对,体现不了 议论文语言的准确性、严密性。
请用几句话来概括一下这篇文章的内容。
轻松小游戏
①在“日”字上添一笔，看看它能变为一个什么字？
议论文常常用设问的形式逐层深入地展开 论述。设问是一种无疑而问、自问自答的修 辞方式。
请同学们找出文中所用的设问句， 体会其表达效果。
四、仔细琢磨——赏析议论文语言
下列句子中加点的词语能否删去?为什么?
1.然而在大多数情况下,即便是他们,也并 非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。
不能删。 “大多数”一词强调了获得灵感多数情况 下并非轻而易举,但也有轻而易举获得灵 感的时候。 这一词语体现了议论文语言的准确性、 严密性。
②1 +1=？
③“圆”在你眼中是什么？
由于背景的不同，考虑问题角 度的变化，知识积累的差异等 原因，事物的正确答案往往不 止一个。 “横看成岭侧成峰， 远近高低各不同”
作业设计
同一个问题，从不同的角度分析，可以得 出不同的结论，正如罗迦•费•因格所说的 “事物的正确答案不止一个”。请你从不同 角度从《龟兔赛跑》的故事中提炼观点。 （至少两个）