少先队2012秋季工作计划
秋季少先队工作计划范文3篇
秋季少先队工作计划范文秋季少先队工作计划范文精选3篇（一）秋季少先队工作计划一、目标：加强少先队员的思想道德教育，培养优秀少先队员，推进少先队工作的健康发展。
二、重点工作：1. 开展少先队活动：组织少先队集体活动，包括队会、主题教育活动、社会实践等，提高队员的团队协作能力和社会责任感。
2. 弘扬社会主义核心价值观：通过开展德育活动、主题讲座等，培养少先队员的社会主义核心价值观，增强他们的爱国情感和社会责任感。
3. 引导少先队员树立正确的人生观、价值观：开展劳动教育活动、阅读教育活动等，帮助少先队员树立正确的人生观和价值观，培养他们积极向上的人格特征。
4. 增强少先队员的实践能力：组织各类实践活动，如社区服务、环保行动等，让少先队员在实践中学习，提高他们的实际动手能力。
5. 加强家校合作：积极与家长联系，倡导家庭教育与学校教育的统一，共同关心和培养少先队员的成长。
三、具体措施：1. 制定每月的活动计划，并及时向队员和家长宣传。
活动内容包括：队会主题活动、社会实践、劳动教育、阅读教育等。
2. 组织队员参加社区服务活动，如义务清洁社区、关爱老人等，增强他们的社会责任感。
3. 开展主题讲座，邀请专家学者、社会典型等给队员们进行理论教育和实践指导，引导他们树立正确的人生观、价值观。
4. 组织少先队参观学习，走进科技馆、博物馆等文化机构，丰富队员的知识面。
5. 加强与家长的沟通，定期组织家长会，倾听家长的意见和建议，共同关注和培养队员的成长。
四、工作考核和评估：1. 与队员定期进行谈心活动，了解他们的成长状况和需求。
2. 开展评优评先活动，选派优秀少先队员参加市、区级的少先队活动，并对他们进行表彰和奖励。
3. 定期组织工作总结和交流，提出改进工作的意见和建议。
以上就是秋季少先队工作计划的范文，希望对你有所帮助。
秋季少先队工作计划范文精选3篇（二）尊敬的幼儿园领导：您好！根据幼儿园工作需要，我制定了秋季幼儿园工作计划，具体如下：1.教学计划：(1)制定每周的教学计划，确保教育教学的有序开展。
2012年秋季学期少队工作计划
革佣完小2012年秋季学期少队工作计划骆李林上学期，我校少先队工作有了突破性的进展，学生的素质和集体活动的积极性都上了一个新的台阶。
新的一学期，还将以提高学生的成绩，在活动中教育，让家长放心的宗旨继续教育，深入开展民族精神教育和荣辱观教育，加强少先队员思想道德建设。
以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。
特制定出2012—2013年第一学期少先队工作计划：一、深化思想教育，养成文明习惯1、加大养成教育力度。
各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行监督工作，促进精神文明建设。
重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。
进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。
2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。
要结合各种节日，如教师节、国庆节等，开展“知荣辱、树新风”和“弘扬和培育民族精神”“读书活动”等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。
3、不断深化诚信教育。
各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展“创建诚信校园、培育诚信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。
4、扎实推进心理健康教育。
认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。
学校2012年秋少先队工作计划
学校2012年秋少先队工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！新学期，我校少先队工作要在上级教育主管部门的正确领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持以“健康、效能、和谐力”为主题，以实际行动迎接、庆祝党的十七大召开。
按照“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，打造活动品牌，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局，不断开创我中队少先队工作的新局面。
一、加强业务学习，提高辅导员自身素质。
1、积极参加2012年度全国少先队辅导员大规模远程培训。
学习《少先队辅导员管理办法（试行）》、《少先队辅导员工作纲要（试行）》、《少先队活动（课程）指导纲要》及师风师德教育，重视提高自身的理论水平。
2、加强少先队理论研究和信息交流。
多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，及时总结经验，捕捉少先队工作中的亮点，及时更新“晋江安海镇少先队”新浪微博，以更加高昂的热情投入少先队工作。
3、重视发挥少先队队室、红领巾广播站、搏弈园等活动阵地在校园文化建设中的作用。
二、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
三、开展丰富多彩的活动。
1、加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比活动，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
秋季少先队工作计划（3篇）
秋季少先队工作计划一、指导思想坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立____的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
3、丰富活动形式，提高学生素质。
(1)重视学生行为习惯的养成，本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念，从本学期伊始开展“八好”学生评选活动，对学生推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位学生毕业都拿到“八个一”合格证书,深入发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生主动地发展。
(2)针对农村小学经费紧张的问题，特推广“一人一毽一绳”的体育运动，让全校学生一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛，让全校人人参与，人人会跳绳，个个能踢毽，养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。
(3)为解决学校体育场地和器材短缺的问题，特利用民间体育游戏内容丰富，形式多样，材料简单，具有较强的趣味性和娱乐性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜欢的传统民间体育游戏项目走进校园，提高学生对体育的兴趣，营造良好的学校课外活动氛围。
少先队秋季学期工作计划
少先队秋季学期工作计划一、积极组织日常活动秋季是一个充满活力和机遇的季节，少先队要积极组织各类日常活动，丰富队员们的课余生活。
我们将策划并组织趣味运动会、艺术创作活动等，以增强队员们的身体素质和创造力。
1. 趣味运动会为了增强队员们的团队合作能力和运动技能，我们将组织一场趣味运动会。
该运动会将包括各类团队竞赛和个人项目，如接力赛、足球比赛、跳绳比赛等。
通过这些活动，我们希望能够培养队员们的团队协作精神和积极向上的态度。
2. 艺术创作活动在秋季这个充满诗意和色彩的季节里，我们将进行一系列的艺术创作活动。
队员们将有机会参与绘画、手工制作等活动，展示他们的想象力和创造力。
我们也计划组织一次艺术展览，让队员们互相欣赏和学习。
二、开展社会实践活动少先队是培养社会主义建设者和接班人的组织，积极参与社会实践活动是我们的责任和使命。
在秋季学期，我们将组织一系列的社会实践活动，帮助队员们增长见识、培养社会责任感。
1. 参观博物馆我们计划组织队员们到博物馆参观，了解历史文化知识，并提高他们对馆藏品的鉴赏能力。
通过亲身参观，队员们将更加深入地了解我国的历史与文化，培养对国家的热爱和自豪感。
2. 社区服务我们将与社区合作，开展一次义务清理环境的活动。
队员们将认真清理社区的公共区域，学习如何爱护环境，增强对社区的归属感。
在此次活动中，我们还将与社区居民进行交流，了解社区的需求，并积极提供帮助。
三、加强组织建设一个强大的组织需要健全的运作机制和团结的团队。
为了进一步提高少先队组织的凝聚力和执行力，我们将加强组织建设，注重干部培养和队伍配备。
1. 干部培训我们将组织一次干部培训班，邀请专业人士给予干部培训和指导。
通过此次培训，我们希望能够提高干部的组织能力、沟通能力和领导力，使他们能够更好地履行职责。
2. 队伍建设我们将注重队伍建设，定期评估和调整队员的角色和职责。
同时，我们也将鼓励队员们积极参与组织建设，提供意见和建议，共同推动少先队工作的发展。
2012年秋季少大队工作计划
少先队工作计划（2012——2013学年度第一学期）一、指导思想：坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
结合本校的实际情况和特点，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
三、主要工作：（一）以深化常规为抓手，引导少年儿童，培养良好行为习惯1、新学年以小学生一日常规教育训练为重点。
重点清查、监督学生乱丢乱扔的习惯，并将监督结果纳入班级常规评比考核当中。
强化小学生礼仪教育、文明卫生教育、安全纪律教育，努力营造宽松、和谐、健康、向上的教育氛围。
2、强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在校内还是校外，发现学生的不文明行为都要及时制止和纠正，明确自己的职责和作用。
3、进一步规范课间操、眼保健操，提升做操质量。
课间操是体现一个学校精神风貌的窗口和行为规范教育的重要途径，本学期将继续加强学生进退场及做操质量，并为充分调动学生的积极性。
督促学生保护视力，做好眼保健操。
4、继续抓好“文明卫生监督岗”监督工作，不断创新工作思路、优化管理机制，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，培养学生自主管理的能力。
5、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。
提倡“三别四带五无”。
小学2012年秋季少先队大队工作计划
小学2012年秋季少先队大队工作计划在新的学期里，我们少先队大队部将继续秉承“团结、勤奋、创新、奉献”的精神，以提高全体少先队员的综合素质为目标，深入开展丰富多彩的少先队活动，激发队员们的爱国情怀，培养他们的社会责任感，提升他们的综合素质。
一、加强少先队组织建设1.加强少先队大队部的组织建设，选拔和培养一支有能力、有热情的大队委员队伍，发挥他们的带头作用。
2.加强中队辅导员队伍建设，定期组织辅导员培训和交流活动，提高辅导员的工作能力和水平。
3.加强少先队员队伍建设，广泛开展“雏鹰达标”活动，引导队员们争创“四好少年”。
二、积极开展主题教育活动1.深入开展“热爱祖国，热爱家乡”主题教育活动，通过组织队员们参观家乡的名胜古迹、了解家乡的历史文化，培养队员们对家乡的热爱之情。
2.开展“传承民族精神，做合格少先队员”主题教育活动，引导队员们学习了解民族英雄的事迹，传承民族精神。
3.开展“法制教育月”活动，通过组织队员们观看法制教育影片、邀请法制副校长作报告等形式，增强队员们的法制观念。
三、丰富少先队员的课余生活1.开展“阳光体育”活动，组织队员们参加篮球、足球、乒乓球等体育比赛，丰富队员们的课余生活，增强他们的体质。
2.开展“快乐阅读”活动，引导队员们多读书、读好书，提高他们的阅读能力。
3.开展“手工制作”活动，培养队员们的动手能力和创造力。
四、加强少先队员的品德教育1.深入开展“雏鹰起飞”活动，培养队员们的自主学习能力、创新能力和实践能力。
3.开展“学会感恩，回报社会”活动，教育队员们学会感恩，关爱他人，回报社会。
五、加强少先队工作的研究与交流2.开展少先队工作课题研究，积极探索少先队工作的新方法、新途径。
六、加强少先队工作的宣传与报道1.利用校园广播、黑板报等宣传阵地，广泛宣传少先队工作的成果和经验。
2.积极向上级部门和新闻媒体投稿，报道少先队工作的动态和亮点。
小学2012年秋季少先队大队工作计划补充点：七、加强少先队员的心理健康教育1.开展心理健康教育活动，邀请专业心理教师为队员们进行心理健康讲座，引导队员们正确对待学习和生活中的压力，增强心理素质。
2012年秋季少队工作计划
树台学区2012-2013学年度第一学期少先队总队工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心，全面加强学生行为习惯养成教育、“五爱”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作，完善常规管理，开展行之有效的活动，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作目标1．切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。
2．积极与有关部门配合，把良好行为习惯的养成教育落到实处。
三、工作重点（一）抓好两支队伍建设1.辅导员队伍建设。
（1）加强对新辅导员的培训，让他们尽快适应辅导员岗位。
（2）开好校级主题队会研讨课（每学期不少于2次），不断提高辅导员的专业知识。
（3）鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。
2.加强小干部队伍建设。
（1）推行小干部竞选、轮换制。
推行大队委、中队委干部竞选制，轮换制，为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会，以增强学生民主参与意识和管理意识。
（2）建立小干部例会制。
各中队每个月要组织召开一次中队委例会。
大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力。
（二）强化养成教育，促进学生良好习惯形成1.深入开展行为规范养成教育活动。
继续以《小学生守则》、《日常行为规范（修改）》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”，即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。
促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
2.继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
加强少先队建设落实精细化管理铁路小学2012—2013学年第一学期少先队工作计划一、指导思想“以培养和灌输少年儿童对党，和社会主义祖国的朴素情感”这一新时期少先队的根本任务为宗旨，以“创建和谐文明校园”为主题，全面推进素质教育；通过少先队阵地建设，家庭实践体验活动，开展丰富多彩的主题教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶，还少年儿童一个多彩童年。
二、工作目标㈠加强少先队的建设，向学生自主管理的目标奋进。
㈡落实“精细化”常规管理措施。
㈢开展主题教育月系列活动，努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力。
㈣实施实践体验教育，扩展特色德育空间，继续开展家庭实践体验活动。
㈤加强少先队阵地建设，以红领巾广播站为突破口，加强学校文化的宣传，形成我校特色。
三、工作要点及具体措施㈠进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。
⒈加强少先队组织建设。
⑴培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍。
培养学生“自治”的管理意识。
①大队委的选拔工作。
竞选活动自下而上，先是由班主任在当选的8位班干部中择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人，最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和大队委成员共同投票选举产生。
少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。
②本学期加大红领巾监督岗力度，充分发挥队干部积极性、主动性和参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手。
本学期按照班级所在楼层安排值周，重点在一些不文明行为的监督上，如楼道内奔跑、大喊大叫、厕所内推挤、玩水等，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，让孩子们在督促别人的同时完善自己。
③“队干部”学校的活动：为了使大队委、各中队干部在学校管理、班级管理中更有主动性，明确大队部每月主题、两周一行为的活动要求。
大队部每个月定期对大队委和中队干部进行例会培训，每个愿意当小干部的队员都可以参加。
主要分析上个月工作情况，交流管理方法，讨论下阶段工作，对学校工作提出意见与建议、学习队的知识等。
目的是使队员增强自主管理意识，学会自主管理的本领，营造宽松民主的氛围，培养队员敢想敢说的胆量，从而使队员的创新意识开始萌发，许多创意性建议一一出台，“队干部”学校也许也能成为学校的“智囊团”。
月份培训内容九月份少先队基本常识十月份少先队干部的条件十一月份少先队干部必备的能力十二月份队干部职责同时班级内继续开展“班级干部培训”活动，每周一次，由各中队辅导员负责，做到“周周有主题，周周有记录”。
④奖励和惩罚每学期对优秀大队委进行公开评选，每班派四名代表参与投票。
在投票前可以对大队委的同学提出自己的意见和建议。
大队部设立大队委监督台，所有教师、学生都可以做监督员，随时和大队辅导员反映情况。
如有不合格、不称职的大队委，要及时与他谈话，屡教不改者，责令其退出大队委。
⑵运用多种方式，加强中队辅导员建设。
①加强对中队辅导员的培训。
让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。
注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。
②本学期准备开展一次“青蓝班主任经验交流座谈会”，让我校有经验的班主任老师与年轻教师坐到一起，交流多年班主任工作经验，年轻教师可就自己工作中存在的疑惑、问题与师傅们交流，从实际案例出发，谈具体做法。
从而进一步提高班主任工作热情和工作水平。
③给予班主任（辅导员）人文关怀，继续开展全体师生为班主任（辅导员）、副班主任过生日活动，开展班队赛课活动，开展优秀中队、先进班集体、优秀班主任、师德标兵评选活动等。
多给予班主任（辅导员）精神上的鼓励，学校做到工作上多支持，荣誉上多倾斜、生活上多帮助，激励他们敬业、乐业，多为学生献一份爱心，鼓励他们创造性做好班级管理工作。
⒉建设一个基础扎实的少先队活动阵地——“七彩阳光”红领巾广播站。
红领巾广播站是少先队活动的重要窗口，也是学校最直接的宣传媒介，起到弘扬校园文化，传播知识，加强沟通，讴歌学校新人、新事、新风貌，鼓励先进，鞭策后进的作用。
而我校的红领巾广播站在这方面的作用不是很明显，只是单单起到一个播报的作用。
本学期我校大队部将加大建设红领巾广播站工作，不断的完善广播站的硬件设和软件设施，使它成为我校宣传文化的主要阵地。
⑴完善红领巾广播站组织机构①广播站站长由我校大队辅导员担任。
负责每期节目的稿件的收集、编辑和存档；定期对播音员、小记者进行培训。
②播音员按时到岗，不迟到，不早退，如果有事不能按时出席，必须提前提前一天向站长报告，站长做好替换安排。
播音员要求使用普通话，且吐词清楚、语言流利。
③小记者负责收集、撰写稿件。
稿件也可由各中队提交。
还负责对好人好事、“寻访身边的好老师”等活动进行采访。
④广播站成员负责广播室环境卫生，保持广播室的物品整齐。
⑵广播时间时间：每周一至周五的中午(2:40—3:00)⑶广播内容播音栏目播音内容播音时间备注《校园一周要事》对学校上周新闻进行播报。
每周一下午每次投稿必须根据要求填写好栏目，投稿一周后采稿，每天所采的稿件当天在广播室公布，请各位监督、指导；点歌台栏目点播者可选定自己喜欢的歌曲。
《文学沙龙》由学生自己创作的文学作品，如记叙文、诗歌、散文等，一、二年级的学生也可投稿，稿件必须抄写工整，内容真实，无错别字，经班主任或语文老师修改。
每周二、三、四下午《经典连载》播出当时热销的小说，世界名著或是受同学欢迎的侦探故事。
每周二、四下午《寻访身边的好老师》对学生进行“每周一师”，介绍身边的好老师的典型事例，通过讲解等让学生了解老师的辛苦，学习好老师的优点。
周五下午《好人好事》随机播放，来稿可以是本班，也可以是校内的，内容必须真实。
随机播放《点歌台》是学生与老师沟通的桥梁。
在这里，老师与学生可以互相点歌，如：生日祝福、道歉、祝贺等等。
内容必须积极向上。
⑷节目设计还需要进一步详细计划。
㈡落实“精细化”常规管理措施结合本校学生实际和德育工作现状，学校开展争做“文明礼仪之星”及评选两周一行为“星级班”活动。
“两周一行为”安排表周次养成教育具体内容负责人第一、二周学规范、学守则、学制度乔玮第三、四周轻声慢步靠右行，教学楼内不喧哗孙桃眉第五、六周胸卡、红领巾规范佩戴李旭第七、八周行鞠躬礼问好，做有礼貌的小学生王丹丹第九、十周桌柜、书包、学具的合理摆放乔玮第十一、十二周按时上、放学孙桃眉第十三十四周文明入厕李旭第十五、十六周不随便乱扔垃圾王丹丹第十七、十八周仪容仪表乔玮⒈争做“文明礼仪之星”本班根据两周一行为及学生在本班的表现，在班级内评选两位做的最好的学生，被学校评为“文明礼仪之星”，学校德育处将给予获得称号同学授章。
⒉两周一行为“星级班”的评选根据值周领导、教师下发通知单和表扬条的数量及楼层承包德育干部的检查为依据，及时表彰“两周一行为”星级班集体。
（每两周表彰，并由当周负责人打印奖状在第三周升旗仪式上颁发）。
㈢进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作⒈扎实推进与落实“雏鹰争章”。
上学期，将教室内后黑板布置为各班的“雏鹰争章”的板块，各班根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求和校级活动相结合，争校级雏鹰章，全校规定章为：家务章（学校实践体验活动主要内容）。
各班根据学生实际定出相关章程，并制定相关争章措施及奖励。
通过各年级开展的争章活动，鼓励学生从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、表彰，不断为自己确立新的目标，发现学生的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。
并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。
学校大队部每月将表彰一批争章小标兵，进行挂牌表彰，激发学生积极主动参与。
⒉每月运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的体育节等校园文化活动。
本学期每月活动主题为九月感恩老师、十月感恩祖国、十一月实践体验展示、十二月五爱、五佳，每月大队部会围绕主题策划系列主题活动，力求让更多的学生参与活动，给每一位队员搭建舞台，在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。
“一月一主题”安排表时间主题负责人九月份感恩老师乔玮十月份感恩祖国李旭十一月份实践体验展示乔玮十二月份五爱五佳王丹丹⒊结合重大节日和纪念日，开展“我们的节日”主题教育活动。
本学期结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节等中国传统节日，同时围绕付文清校长提出的“五爱、五佳”来认真组织感恩系列教育感恩老师、感恩祖国、感恩校园等爱国主义教育、理想信念教育、诚实守信教育、心理健康教育、感恩教育等各项活动。
各种重要节日各班级要结合本班实际情况根据主题开展一系列的文艺、体育、社会实践、主题队会等形式多样、丰富多彩的感恩教育活动。
⑴在教师节到来之际，各中队“我问老师一声好”、“我向老师鞠个躬”、“我为老师唱首歌”、“我和老师留个影”等简洁生动的形式，向教师表达感恩之心和节日祝福。
本学期开展“寻访身边的好老师”活动，每周小记者采访一位师德高尚、能够起到榜样的好老师，介绍身边的好老师的典型事例，通过讲解等让学生了解老师的辛苦，学习好老师的优点。
⑵结合建队日，做好新队员入队工作，运用各种形式引导队员进一步学习队章，队史知识，掌握少先队的基本礼仪。
本学期一年级新生入队，结合时事特点，确定主题为“红心向祖国”发动一年级学生每人做一张心愿卡。
在入队那天我们将举行隆重的入队仪式，准备一个巨大的红领巾，让每位新队员在红领巾上签上自己的名字。
同时，积极筹备学校少代会。
⑶体验实践活动，加强校外实践体验活动全面落实，本学期开展多方面的实践体验活动。
除社区实践体验活动、基地实践体验活动之外，家庭实践体验活动将成为我校实践活动的一项重点工作，继续提倡学生每周主动做3-5件家务事，每月家长和学生一起分享本月家务活动感悟与收获，班主任在班内建立家务记录专档，便于在班级、学校中及时表扬及时检查。
⑷在学校成立“学雷锋服务队”，由大队部负责招募、组织服务活动，服务内容主要以为低年级、教师搬水，协助一年级班级卫生清扫等内容。
积极参与社区实践活动，通过实践体验促成学生自身行为习惯养成，勇于奉献。
㈣服务好每一个家庭，提高家长学校质量1.创新“家长学校”的办学模式，定期召开家长委员座谈会、家长会，实施家校互动，让家长参与学校管理。
开展家教经验交流活动，加强教师与家长之间的相互理解支持。
家教讲座具体安排：时间讲座年级负责人九月份一年级孙桃眉各班主任十月份全校各班主任十一月份六年级优秀家长或专家2.努力完善家教QQ群，科学合理的利用QQ群来和家长进行沟通，完善QQ群使用细则，德育处做到具体分工具体承包：3.加强学校与家庭以及学校和社会的联系。