中学生安全资料
中学生安全教育内容100条
中学生安全教育内容100条1. 学习交通规则，遵守交通信号。
2. 不乱穿马路，过马路要走斑马线。
3. 骑自行车要戴安全帽，不超速，不逆行。
4. 乘坐公共交通工具时，要站稳扶好，不在车厢内奔跑打闹。
5. 不乘坐无牌无证的摩托车、电动车。
6. 上下楼梯要靠右走，不拥挤，不推搡。
7. 不在楼梯扶手上滑行，不从窗户、阳台往下扔东西。
8. 不攀爬围墙、栏杆等危险设施。
9. 不玩火，不乱丢烟蒂。
10. 学会使用灭火器、灭火器材。
11. 遇到火灾，迅速报警，保持冷静，有序疏散。
12. 不私自下河游泳，不在无救生员的水域游泳。
13. 学会基本的自救和互救技能。
14. 不吃陌生人给的食物，不喝陌生人给的饮料。
15. 遇到陌生人搭讪，要保持警惕，不随意透露个人信息。
16. 遇到危险情况，大声呼救，寻求帮助。
17. 学会拨打报警电话：110、120、119。
18. 不参与打架斗殴，遇到矛盾要冷静处理。
19. 不携带危险物品上学，如刀具、棍棒等。
20. 不参与赌博、吸毒等违法活动。
21. 不沉迷网络游戏，合理安排学习和休息时间。
22. 保护眼睛，正确使用电子产品，预防近视。
23. 保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
24. 学会自我保护，遇到性骚扰要勇敢拒绝和报警。
25. 不参与欺凌行为，关爱同学，尊重他人。
26. 学会与人沟通，处理好人际关系。
27. 不传播谣言，不信谣传谣。
28. 学会自我保护，遇到不良信息要抵制和举报。
29. 不泄露个人和家庭隐私信息。
30. 学会自我调节情绪，遇到困难要积极面对。
31. 培养良好的卫生习惯，保持个人和环境卫生。
32. 学会防暑降温，预防中暑。
33. 学会防寒保暖，预防感冒。
34. 学会预防手足口病、流感等传染病。
35. 学会预防食物中毒。
36. 学会预防意外伤害，如摔伤、烫伤等。
37. 学会预防溺水事故。
38. 学会预防触电事故。
39. 学会预防煤气中毒。
40. 学会预防校园暴力事件。
中学生校园安全知识
中学生校园安全知识校园安全知识对于中学生来说至关重要。
学校应该为学生提供一个安全的学习环境，同时，学生也需要了解并遵守一些基本的校园安全知识。
本文将详细介绍中学生应该了解的校园安全知识。
一、交通安全1. 乘坐校车时，学生应排队有序上下车，不要拥挤推搡，切勿将头、手伸出车窗外，以免发生危险。
2. 步行上学时，要走人行道，遵守交通规则，不随意穿越马路，尤其是在没有红绿灯或斑马线的地方。
3. 骑自行车上学的学生应该戴好头盔，遵守交通规则，不骑车疯跑、闯红灯等。
二、防范陌生人1. 学生应该明确知道不与陌生人搭话，不接受陌生人的礼物或邀请。
2. 如果遇到陌生人的骚扰或追逐，学生应该迅速报警或向周围的人求助。
3. 学校应加强对陌生人进入校园的管理，确保校园的安全。
三、防范火灾1. 学生应了解火灾的危害，并知道如何正确使用灭火器材。
2. 学生应知道火灾发生时要保持冷静，迅速逃离火灾现场，并尽快报警。
3. 学校应定期组织火灾逃生演练，让学生熟悉逃生路线和逃生方法。
四、防范校园欺凌1. 学生应明确知道什么是欺凌行为，如何识别和应对欺凌。
2. 学生应该勇敢地站出来，向老师或家长报告欺凌行为。
3. 学校应加强对欺凌行为的预防和处理，建立一个安全和谐的校园环境。
五、网络安全1. 学生应明确知道网络安全的重要性，不随意泄露个人信息，不轻易相信陌生人的网友。
2. 学生应了解网络欺诈、网络暴力等问题，并学会正确地应对这些问题。
3. 学校应开展网络安全教育，教导学生如何正确使用互联网，避免上当受骗。
六、食品安全1. 学生应明确知道食品安全的重要性，不随意购买、食用过期或不合格的食品。
2. 学生应了解食品中添加剂的危害，并尽量选择健康、安全的食品。
3. 学校应加强对食堂和食品供应商的监管，确保学生食品的安全和卫生。
总之，中学生应该了解并遵守上述校园安全知识，以确保自身的安全。
学校和家长也应共同关注学生的安全问题，加强教育和管理，为学生提供一个安全、健康的学习环境。
关于初中生的安全教育常识5篇
关于初中生的安全教育常识5篇关于初中生的安全教育常识 (1) 乘坐公交车注意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心五.其他校园安全的注意事项：1. 如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
4.为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
关于中学生安全教育80篇内容
关于中学生安全教育80篇内容1. 安全常识：中学生应了解包括火灾、地震、交通事故等常见的安全事件及应对措施。
2. 防火安全：中学生应学习如何正确使用电器、避免玩火、及时报警等。
3. 防盗安全：中学生应了解家庭物品防盗常识，保护自己和家人的财产安全。
4. 防电击：中学生应学会避免触碰高压电器、正确使用电器插座等。
5. 防溺水：中学生应掌握游泳技巧、了解水域安全知识，并学习急救措施。
6. 防中暑：中学生应了解中暑的症状及预防措施，尤其是在炎热的夏季。
7. 防车祸：中学生应学会遵守交通规则、正确过马路，避免发生交通事故。
8. 防欺凌：中学生应学会辨别并拒绝欺凌行为，与家长和老师保持沟通。
9. 防网络安全问题：中学生应学会防范网络诈骗、保护个人隐私等。
10. 营养安全：中学生应了解合理饮食的重要性，避免过度摄入垃圾食品等。
11. 突发事件应对：中学生应学会在紧急情况下保持冷静、迅速撤离或寻找安全地点。
12. 防欺诈：中学生应学会识别各类诈骗手段，保护自己和家人的财产安全。
13. 社交安全：中学生应学会保护个人隐私，谨慎与陌生人交往。
14. 防辐射：中学生应学会正确使用电子设备，避免长时间接触辐射源。
15. 安全用药：中学生应学会正确使用药物，避免滥用药物或误食药物。
16. 防意外：中学生应了解校园内外的安全隐患，并学会做好防范措施。
17. 防瘟疫：中学生应学会科学预防传染病，如正确洗手和佩戴口罩。
18. 环境安全：中学生应了解环境保护的重要性，学会保护环境、降低污染。
19. 健康饮食：中学生应学会合理搭配饮食，保持身体健康。
20. 安全游玩：中学生应了解户外活动的安全常识，避免发生意外伤害。
21. 交通安全：中学生应学会正确乘坐公共交通工具，保证自己和他人的安全。
22. 防雷击：中学生应了解雷电的危害，避免在雷雨天气进行户外活动。
23. 急救知识：中学生应学会基本的急救知识，如止血、包扎伤口等。
24. 防电梯事故：中学生应学会正确使用电梯，避免因不当操作而发生意外。
中学生校园安全知识
中学生校园安全知识校园安全是中学生学习和成长的重要保障，对于学生、家长和学校来说都至关重要。
本文将详细介绍中学生校园安全知识，包括常见的安全问题、预防措施和应急处理方法。
一、常见的校园安全问题1. 交通安全：中学生在上下学途中，常常面临交通安全问题。
包括过马路时注意观察、遵守交通规则，不乱穿马路；乘坐公交车时要排队上车，不要挤推；骑自行车时要戴好头盔，遵守交通信号灯等。
2. 防范校园欺凌：校园欺凌是一种常见的校园安全问题。
中学生应该尊重他人，不进行欺负、嘲笑或恶意排斥行为。
如果遇到欺凌行为，应及时向老师或家长报告，并寻求帮助。
3. 防火安全：火灾是一种严重的校园安全问题。
中学生应了解如何正确使用电器、避免使用明火，学会正确逃生和报警的方法。
同时，要保持宿舍和教室的整洁，不乱扔烟蒂、纸屑等易燃物品。
4. 防盗安全：中学生应保管好个人财物，不随意将贵重物品带到学校。
在学校或公共场所时，要随时注意周围环境，防止被盗。
5. 防溺水安全：游泳是中学生喜爱的运动项目，但也存在一定的安全风险。
中学生应该在有监护人或教练的指导下进行游泳，不随意下水。
同时，要了解水性和自己的游泳能力，避免超出自己的能力范围。
二、校园安全的预防措施1. 增强安全意识：中学生应该认识到校园安全的重要性，了解常见的安全问题，并学习相应的预防知识和技能。
2. 加强交通安全教育：学校和家长应加强对中学生的交通安全教育，教导他们遵守交通规则，提高交通安全意识。
3. 建立校园安全制度：学校应建立完善的校园安全制度，包括安全巡查、安全培训等，确保学生的安全。
4. 开展安全教育活动：学校可以定期组织安全教育活动，包括演习、讲座、宣传等，提高学生的安全意识和应急处理能力。
5. 加强家校合作：家长和学校应加强沟通与合作，共同关注中学生的校园安全问题，及时解决安全隐患。
三、校园安全的应急处理方法1. 火灾应急处理：发现火灾时，中学生应立即向老师或学校保安报告，并按照逃生路线逃离现场。
中学生安全知识十条
中学生安全知识十条中学生安全知识十条作为中学生，我们应该具备一定的安全意识和自我保护能力。
以下是中学生必须掌握的十条安全知识。
一、交通安全1.遵守交通规则：走人行道，不在马路上玩耍，按照红绿灯指示行走。
2.乘坐交通工具时要系好安全带或者坐好扶手。
3.不要在马路上玩耍或者追逐，不要随意穿越马路。
二、防火安全1.不要私自使用明火，如烟花爆竹、打火机、蜡烛等。
2.遇到火情及时报警并立即离开现场。
3.了解消防器材的使用方法和位置，以备不时之需。
三、食品安全1.不随便购买食品，尤其是路边摊等没有营业执照的地方。
2.在家食用食品前要检查是否过期、变质等情况。
3.尽量少吃油腻、过甜或者过咸的食品，并保持饮食平衡。
四、网络安全1.注意个人信息保护，在社交平台等场合不要随意透露个人信息。
2.不要随意下载未知来源的软件或者点击未知链接。
3.不要在网上发布对他人有伤害或者不良影响的言论。
五、防盗安全1.出门前要检查门窗是否关好，确保家中安全。
2.遇到可疑人员或者情况时，及时报警并采取自我保护措施。
3.不要轻易将贵重物品带到公共场合，避免引起盗窃注意。
六、游泳安全1.不要在没有专业教练和监护人员的情况下单独游泳。
2.了解游泳场所的水深和水质等情况，并根据自己的能力选择游泳区域。
3.游泳时要注意呼吸和体力消耗，避免发生危险情况。
七、电器安全1.使用电器前要检查插头是否接好、电源是否正常等情况。
2.不要在湿润环境下使用电器，以免发生触电事故。
3.学会正确使用电器，如空调、热水器等，并避免长时间使用造成过度消耗和浪费。
八、自我保护1.学会自我保护，如何避免和解决危险情况。
2.了解紧急情况下的求救方法和逃生路线。
3.不要轻易相信陌生人，并保持警觉和谨慎。
九、心理健康1.注意心理健康，学会自我调节和缓解压力。
2.不要过度沉迷于游戏、网络等娱乐活动，影响正常学习和生活。
3.及时寻求专业心理咨询帮助，处理好与家人、同学等人际关系。
十、环境保护1.了解环境保护的重要性，并积极参与环境保护行动。
关于中学生安全教育50篇内容
关于中学生安全教育50篇内容1. 交通安全：讲解中学生乘坐公交车、自行车和步行时需要注意的交通规则和安全知识。
2. 网络安全：教育中学生识别网络陷阱，保护个人信息，避免上当受骗。
3. 感情安全：引导中学生正确面对爱情与友情，不盲目相信陌生人的甜言蜜语。
4. 火灾安全：向中学生介绍火灾的危害，如何预防火灾以及在火灾发生时的逃生方法。
5. 突发事件应对：告知中学生如何面对地震、火灾、自然灾害等紧急情况，并介绍逃生和自救技巧。
6. 个人安全：强调中学生不要独自外出，特别是夜间，养成告诉家人行踪的习惯。
7. 防止诈骗：教育中学生分辨真假信息，不上当受骗，防范电信诈骗等常见骗术。
8. 防止意外伤害：告诉中学生如何在户外活动中做到安全第一，避免发生溺水、坠落和其他意外伤害。
9. 防止中毒：介绍中学生常见的中毒原因和预防措施，了解常见的饮食中毒和药物过量中毒情况。
10. 性教育：以科学、客观的角度引导中学生正确认识性和性行为，普及性相关知识和避孕措施等信息。
11. 社交场合安全：教育中学生如何在聚会、夜店等社交场合保护自己，避免危险或不良影响。
12. 防止校园暴力：指导中学生如何预防霸凌和欺凌行为，鼓励勇敢面对并且及时寻求帮助。
13. 爆炸物品安全：讲解中学生不要随意接触和使用陌生的爆炸物品，同时介绍应对爆炸事故的方法。
14. 防止意外火灾：告知中学生不要沿街放鞭炮，不要使用易燃和易爆物品，以及正确使用火源等相关知识。
15. 烫伤、刀伤预防：教育中学生如何正确使用各种热源和刀具，避免意外伤害的发生。
16. 防止感染疾病：介绍中学生正确的个人卫生习惯和预防传染病的方法，如勤洗手、避免接触传染源等。
17. 游泳安全：教育中学生游泳时的基本技巧和安全知识，以及从事水上活动时需要注意的事项。
18. 防止校园欺凌：向中学生传授如何正确和友好地处理同学间的矛盾和冲突，倡导互帮互助、和谐相处的氛围。
19. 防止食物中毒：介绍中学生正确的食品安全观念，不随意接受食品赠品，避免食用过期或不新鲜的食物。
初中生安全教育内容【十条】
【导语】教育使⼈愉快，要让⼀切的教育带有乐趣。
以下内容是⽆忧考为⼤家准备的《初中⽣安全教育内容》的相关内容。
⼀、道路交通安全 （⼀）遵守交通规则。
1.须在⼈⾏道内⾏⾛，没有⼈⾏道的，须靠边⾏⾛； 2.不穿越、攀爬、倚坐道⼝护拦。
3.不在路上扒车、追车、强⾏拦车或抛物击车。
4.不在马路上踢球、跳⽪筋、打闹、玩耍。
5.上学放学途经⼭间⼩路时应尽量结伴⽽⾏，不做危险活动，避免意外伤害。
横过马路（街）或通过⼗字街道时，要⾛交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、⼈⾏过街（公路）天桥和地下通道。
并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯⾏。
6.乘坐汽车、⽕车时要坐好扶好，⾝体任何部位不要伸向车外，不⾼声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等⾮载⼈营运车辆。
（⼆）骑⾃⾏车须遵守以下规定 1.⾃⾏车的车型⼤⼩要合适，不要骑⼉童玩具车和⼈⼩骑⼤型车。
骑车转弯前须减速慢⾏，伸⼿⽰意，不得突然拐弯。
2.不双⼿离把，攀扶其它车辆或⼿中持物。
3.不牵引车辆或被其它车辆牵引。
4.经常性检查车铃、车闸能否正常使⽤。
5.未满12周岁的⼉童，不准在道路上骑⾃⾏车、三轮车。
6.年满12周岁的学⽣确需骑⾃⾏车，须经家长同意，并不准骑车搭⼈和在快车道上⾏驶。
7.经过交叉路⼝，要减速慢⾏，注意来往⾏⼈、车辆；不闯红灯。
（三）⽔上交通安全 1.不乘坐⽆牌⽆证船舶。
2.不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3.不乘坐超载船舶或⼈货混装的船舶。
4.不乘坐冒险航⾏的船舶。
5.集体乘船应注意：要有⽼师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、⾛动；要服从船上⼯作⼈员指挥，维护好船上秩序。
⼆、校内校外活动安全 （⼀）防⽌触电 1.不要⽤湿⼿、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾⾐服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
2.发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专⼈检修，切勿乱动。
3.万⼀遇有电器设备引起的⽕灾，要迅速切断电源，然后再灭⽕。
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一,上学路上的安全
1.行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.
人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道.
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.
行走时,哪些情况最危险呢
(1)横穿马路很容易出危险.
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.
(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.
2.骑车安全
(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.
(2)不打伞骑车.
(3)不脱手骑车.
(4)不骑车带人.
(5)不骑"病"车.
(6)不骑快车.
(7)不与机动车抢道.
(8)不平行骑车.
最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.
3.乘车安全
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.
二,上网安全教育薄弱,网络内容待分级
近年来,我国青少年网民发展十分迅速.截至2002年1月,我国24岁以下网民人数已达1735万,网络已成为青少年学习知识,交流思想,休闲娱乐的重要平台.
网络犹如一把双刃剑,增强了青少年与外界的沟通和交流,但其中一些不良内容也极易对青少年造成伤害.这突出表现在:许多青少年上网浏览色情,暴力等不健康的内容,沉迷于内容低级,庸俗的网上聊天等.网络"无时差,零距离"的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,网络不良内容甚至还会造成青少年生理上的伤害."网络上瘾症"是近些年出现的医学名词,患者过度依赖网络,甚至如同酗酒,吸烟一样,在下网后会出现精神萎靡,身体不适等症状.
制订适合中国国情的网络教育内容分级标准是中国现代远程教育标准化委员会的跟踪研究课题之一.在参与此项课题的研究过程中,笔者于2002年3月对上海地区60名18～24岁学生和40名教师进行了"因特网内容分级和过滤认知及倾向性"问卷调查,发现了一些人们以往所忽视的问题. 上网安全教育相当薄弱
师生上网存在时空差异.学生主要是在家里和网吧上网,而教师主要是在学校和家里上网,被访教师中竟然没有一人在网吧上网.在网吧上网占据了学生的很大一部分时间,由于得不到教师和家长的监管,网吧此前较混乱的管理必然使得学生很容易接触到网上不良内容.
师生对于网上不良内容认知及倾向性差异.许多学生都曾无意间浏览过不良内容,相比较而言,绝大部分教师只是听说而已,还有近半数教师不知有网上不良内容之说.笔者在对教师进行问卷调查时,许多教师表示"根本不懂",学生对于网上不良内容的认知要远远高于教师.
笔者在问卷中列举了国内与网上内容分级过滤相关的法规,组织,活动或
事件,主要是要了解师生对此的了解程度,结果让人非常遗憾,大多数学生和教师一无所知.同时,绝大多数青少年对浏览色情网站感到无所谓.说明目前青少年普遍缺少上网安全意识,我们对于青少年上网安全教育还相当薄弱.由此看来,对网上不良内容的分级过滤不仅重要,而且必要.
内容分级过滤势在必行
国外和我国港澳台地区的实践证明,网上内容分级过滤是个系统工程,不能单纯依靠技术,还有更为重要的是政策法规和社会教育.完善的政策法规,广泛的社会教育,加之简单易用的过滤产品才是净化网上环境的完美组合.
传统媒体的内容监管已经不能适应因特网发展的要求.采用内容分级是全球的发展趋势.不论政策法规,社会教育或是过滤技术,他们的共同基础都是分级标准,但遗憾的是中国目前尚未建立自己的内容分级标准,这就造成一系列问题:譬如对于"色情"和"性科学"的界定,许多教师和家长自己都说不清楚,也很难正确引导青少年;又如许多不法分子利用法律的"灰色地带"打"擦边球",而执法机关则基于自己的主观判断来执法,这必然造成许多不必要的纷争;再如国内过滤产品使用的是国外标准,或者自行开发,很难大规模推广,导致过滤产品"叫好不叫卖". 如同工业社会有工业污染,信息社会也有"信息污染".在网上"垃圾信息","信息烟雾"随处可见,有害信息,过时信息,"灰色信息"充斥我们的视野,对网上不良内容说"不"的时候到了.对于网上内容分级标准的建设,国外已经有大量的研究和实践,我国台湾省也先行一步,完成了国外网上内容分级标准的本土化工作,而我国大陆却尚处于起步阶段.有12亿人口的中国理应在这场看不见的全球保卫战中发挥应有的作用,建立中国自己的网上内容分级标准,顺应时代潮流,势在必行!
1.健康的心理与自身安全关系密切
北京市曾发生过这样一个悲剧,一个品学兼优的学生,一个从小学一年级到六年级总是班上第一的女孩,因为初一的期中考试数学考了不及格而一时想不开,走上了绝路.这个悲剧告诫我们,一定要重视孩子们的心理健康.现在的孩子大多是独生子女,父母普遍对孩子的身体健康非常重视,而往往忽略其心理的健康.上述悲剧中的学生,她的身体是健康的,但是她在心理上却患了疾病,不敢面对挫折,心理承受能力大差,导致了她悲观绝望情绪的产生.
一个具有健康心理的孩子应是喜不狂,忧不绝,能做到宠辱不凉,胜不骄,败不馁,做到谦而不卑,有稳定,乐观,热情,向上的积极情绪.
健康的心理寓于健康的身体之中.一些学生在考场上常出现各种不适感(如头晕.胃痛,四肢颤抖等),有的是由于体质差,有的则是由于考试心情紧
张所致.健康的心理是健康的身体的精神支柱.俗话说"笑一笑,十年少",说的就是这个道理.
良好的生活习惯,有序的生活,安定的环境,是保证心理健康的前提.既要适度安排学习时间和分量,同时要适当安排文娱和体育活动,使孩子的大脑和神经系统有张有驰,有交替和更新,从而保证其身心都得到发展.
心理和健康是息息相关的,我们需要一个健康的身心.它要求我们过一种有节制,有秩序的生活.
2.怎样提高心理素质
(1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习.
(2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负.
(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习.
(4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动.
(5)多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想.
(6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备.
(7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气.
(8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼.
(9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质.。