多边形知识点

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正多边形的知识点总结

正多边形的知识点总结

正多边形的知识点总结
1. 基本概念
正多边形是指所有边相等,所有角相等的多边形。

在正多边形中,每个内角是360度除以边数。

例如,在正三角形中,每个内角为60度,而在正五边形中,每个内角为108度。

2. 性质
正多边形具有许多特殊性质,包括:
- 所有边相等
- 所有角相等
- 内角和为180度(即360度除以边数)
- 有一个内切圆,内切圆的半径和正多边形的边长相关
3. 周长和面积计算
正多边形的周长可以通过边长乘以边数得到。

例如,正五边形的周长等于边长乘以5。


积可以通过不同的方法计算,最常用的方法是将正多边形分割成若干个三角形,并用正多
边形的边长和高计算每个三角形的面积,再将所有三角形的面积相加得到正多边形的面积。

4. 正多边形的特殊情况
正三角形是最简单的正多边形,也称为等边三角形。

正方形是正四边形的特殊情况,具有
更多的特殊性质,如对角线相等、内切圆半径等于边长一半等。

正五边形也有一些特殊的
性质,例如黄金分割比例的存在。

5. 正多边形的应用
正多边形在几何学和工程学中有许多应用,例如建筑设计、图案设计等。

在工程学中,正
多边形常常用于规划地块和土地分割,如六边形的蜂窝结构在城市规划中得到广泛应用。

总的来说,正多边形是一种具有特殊性质的多边形,具有许多有趣的性质和应用。

通过研
究正多边形,我们可以加深对多边形和几何学的理解,并且能够将其运用到实际工程和设
计中。

八年级上册数学重点知识点总结:多边形及其内角和

八年级上册数学重点知识点总结:多边形及其内角和

八年级上册数学重点知识点总结:多边形及
其内角和
1、多边形的定义
在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.
(1)多边形的一些要素:
边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边.
顶点:每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点.
内角:多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角,一个n边形有n个内角。

外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

(2)在定义中应注意:
①一些线段(多边形的边数是大于等于3的正整数);
②首尾顺次相连,二者缺一不可;
③理解时要特别注意“在同一平面内”这个条件,其目的是为了排除几个点不共面的情况,即空间
多边形
2、多边形的分类:
(1)多边形可分为凸多边形和凹多边形,画出多边形
的任何一条边所在的直线,如果整个多边形都在这条直线的同一侧,则此多边形为凸多边形,反之为凹多边形(见图1).本章所讲的多边形都是指凸多边形.
以上就是为大家整理的八年级上册数学重点知识点总结:多边形及其内角和,大家还满意吗?希望对大家有所帮助!。

多边形的内角和与外角和知识点-例题-习题

多边形的内角和与外角和知识点-例题-习题

第二十四讲 多边形的内角和与外角和【要点梳理】知识点一、多边形的概念1.定义:在平面内不在同一直线上的一些线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫做多边形.其中,各个角相等、各条边相等的多边形叫做正多边形. 2.相关概念:边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边. 顶点:每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点.内角:多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角,一个n 边形有n 个内角. 外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. 对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.3. 多边形的分类:画出多边形的任何一边所在的直线,如果整个多边形都在这条直线的同一侧,那么这个多边形就是凸多边形,如果整个多边形不在直线的同一侧,这个多边形叫凹多边形.如图:要点诠释:(1)正多边形必须同时满足“各边相等”,“各角相等”两个条件,二者缺一不可; (2)过n 边形的一个顶点可以引(n-3)条对角线,n 边形对角线的条数为(3)2n n -;(3)过n 边形的一个顶点的对角线可以把n 边形分成(n-2)个三角形. 知识点二、多边形内角和n 边形的内角和为(n-2)·180°(n≥3). 要点诠释:(1)内角和公式的应用:①已知多边形的边数,求其内角和;②已知多边形内角和求其边数;(2)正多边形的每个内角都相等,都等于(2)180n n-°;知识点三、多边形的外角和 多边形的外角和为360°. 要点诠释:(1)在一个多边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做多边形的外角和.n 边形的外角和恒等于360°,它与边数的多少无关;(2)正n 边形的每个内角都相等,所以它的每个外角都相等,都等于360n°;(3)多边形的外角和为360°的作用是:①已知各相等外角度数求多边形边数;②已知多边形边数求各相等外角的度数.凸多边形 凹多边形【典型例题】类型一、多边形的概念例1.如图,在六边形ABCDEF中,从顶点A出发,可以画几条对角线?它们将六边形ABCDEF分成哪几个三角形?【答案与解析】解:如图,P从顶点A出发,可以画三条对角线,它们将六边形ABCDEF分成的三角形分别是:△ABC、△ACD、△ADE、△AEF.【总结升华】从一个多边形一个顶点出发,可以连的对角线的条数(n-3)条,分成的三角形数是个数(n-2)个.举一反三:【变式】过正十二边形的一个顶点有条对角线,一个正十二边形共有条对角线【答案】9,54。

多边形及其内角和知识点

多边形及其内角和知识点

知识要点梳理边形的内角和等于180°(n-2)。

360°。

边形的对角线条数等于1/2·n(n-3)3、4、6/。

拼成360度的角:3、4。

知识点一:多边形及有关概念1、多边形的定义:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.(1)多边形的一些要素:边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边.顶点:每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点.内角:多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角,一个n边形有n个内角。

外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

(2)在定义中应注意:①一些线段(多边形的边数是大于等于3的正整数);②首尾顺次相连,二者缺一不可;③理解时要特别注意“在同一平面内”这个条件,其目的是为了排除几个点不共面的情况,即空间多边形.2、多边形的分类:(1)多边形可分为凸多边形和凹多边形,画出多边形的任何一条边所在的直线,如果整个多边形都在这条直线的同一侧,则此多边形为凸多边形,反之为凹多边形(见图1).本章所讲的多边形都是指凸多边形.凸多边形凹多边形图1(2)多边形通常还以边数命名,多边形有n条边就叫做n边形.三角形、四边形都属于多边形,其中三角形是边数最少的多边形.知识点二:正多边形各个角都相等、各个边都相等的多边形叫做正多边形。

如正三角形、正方形、正五边形等。

正三角形正方形正五边形正六边形正十二边形要点诠释:各角相等、各边也相等是正多边形的必备条件,二者缺一不可. 如四条边都相等的四边形不一定是正方形,四个角都相等的四边形也不一定是正方形,只有满足四边都相等且四个角也都相等的四边形才是正方形知识点三:多边形的对角线多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. 如图2,BD为四边形ABCD的一条对角线。

要点诠释:(1)从n边形一个顶点可以引(n-3)条对角线,将多边形分成(n-2)个三角形。

(2)n边形共有条对角线。

多边形面积知识点归纳

多边形面积知识点归纳

多边形面积知识点归纳一、基本概念1.多边形:由若干条边和相应数量的顶点组成的图形。

通常以n边形或多边形表示,其中n为边的数量。

2.顶点:多边形的尖角点。

3.边:多边形两个顶点之间的线段。

4.内角:多边形内部的角度。

5.外角:从多边形的一条边上延伸出的角度。

二、常见多边形面积公式1.三角形面积:三角形的面积可以用底长和对应的高来计算,公式为:S=1/2*b*h,其中S表示面积,b表示底长,h表示对应的高。

2. 正多边形面积:正多边形是所有边和内角相等的多边形,其面积可以用边长来计算,公式为:S = 1/4 * n * a² * cot(π/n),其中S表示面积,n表示边的数量,a表示边长,cot表示余切函数。

3.不规则多边形面积:不规则多边形是指边和内角都不相等的多边形,其面积可以通过将多边形分割为多个三角形,并分别计算每个三角形的面积,然后求和得到整个多边形的面积。

三、推导方法1.面积推导的方法:靠近初中等阶段的学生可以使用切切割割法,即将多边形切割成若干个与坐标轴平行的三角形或梯形,然后分别计算每个三角形或梯形的面积,最后将它们加起来得到整个多边形的面积。

2.面积推导的公式:面积推导的公式有很多不同的表达方式,例如通过高和底长计算三角形的面积公式,通过边长和正弦公式计算梯形的面积公式等。

四、性质和定理1.高度定理:三角形的高是顶点到底边的垂线段,而高等于底边乘以对应顶点到底边距离的正弦值。

2.面积定理:如果两个多边形的面积相等,那么它们的底和高也相等,换句话说,如果两个多边形的底和高相等,那么它们的面积也相等。

五、应用1.地理学:用于计算国家、城市等地理范围的面积。

2.建筑学:用于计算房屋、空地等的面积。

3.农业学:用于计算农田、农作物等的面积。

4.经济学:用于计算土地、产业等的面积。

5.生态学:用于计算湖泊、森林等的面积。

总之,多边形面积是几何学中的一个重要概念,我们需要掌握基本的概念和公式,能够运用推导方法和定理来计算多边形的面积。

多边形的知识点梳理

多边形的知识点梳理

多边形的知识点梳理
1.多边形的定义:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。

2.多边形通常还以边数命名,多边形有n条边就叫做n边形.三角形、四边形
都属于多边形,其中三角形是边数最少的多边形。

3.各个角都相等、各个边都相等的多边形叫做正多边形。

如正三角形、正方形、
正五边形等。

4.多边形的外角和公式:多边形的外角和等于360°。

5.多边形的每个内角和与它相邻的外角都是邻补角,所以n边形的内角和加外
角和为n.180°,外角和等于.注意:n边形的外角和恒等于360°,它与边数的多少无关。

专题04 多边形及其多边形内角和(知识点串讲)(解析版)

专题04 多边形及其多边形内角和(知识点串讲)(解析版)

专题04 多边形及其多边形内角和知识网络重难突破知识点一多边形相关知识多边形概念:在平面中,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形 内角:多边形中相邻两边组成的角叫做它的内角。

外角:多边形的边与它邻边的延长线组成的角叫做外角。

对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。

【对角线条数】一个n边形从一个顶点出发的对角线的条数为(n-3)条,其所有的对角线条数为2)3(nn(重点)凸多边形概念:画出多边形的任何一条边所在的直线,如果多边形的其它边都在这条直线的同侧,那么这个多边形就是凸多边形。

正多边形概念:各角相等,各边相等的多边形叫做正多边形。

(两个条件缺一不可,除了三角形以外,因为若三角形的三内角相等,则必有三边相等,反过来也成立)典例1 (2018春富顺县期末)将一个四边形截去一个角后,它不可能是()A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形【答案】A【解析】试题解析:当截线为经过四边形对角2个顶点的直线时,剩余图形为三角形;当截线为经过四边形一组对边的直线时,剩余图形是四边形;当截线为只经过四边形一组邻边的一条直线时,剩余图形是五边形;∴剩余图形不可能是六边形,故选A.典例2 (2018秋桥北区期中)过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成9个三角形,这个多边形的边数是( )A.10 B.11 C.12 D.13【答案】B【详解】设多边形有n条边,n-2=9,则n=11,故答案选B.典例3 (2018春道里区期末)如果一个多边形的内角和是720°,那么这个多边形的对角线的条数是( ) A.6 B.9 C.14 D.20【答案】B【详解】由题意可知n=6,所以对角线条数为9知识点二多边形的内角和外角(重点)n边形的内角和定理:n边形的内角和为(n−2)∙180°(重点)n边形的外角和定理:多边形的外角和等于360°,与多边形的形状和边数无关。

典例1 (2019春安庆市期中)若正多边形的一个外角是60︒,则该正多边形的内角和为A.360︒B.540︒C.720︒D.900︒【答案】C【详解】由题意,正多边形的边数为360660n︒==︒,其内角和为()2180720n-⋅︒=︒.故选C.典例2 (2019春南阳市期中)一个n边形的内角和为360°,则n等于()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【详解】根据n边形的内角和公式,得:(n-2)•180=360,解得n=4.故选B典例3 (2018春菏泽市期末)如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是()A.8 B.9 C.10 D.11【解析】分析:根据多边形的内角和公式及外角的特征计算.详解:多边形的外角和是360°,根据题意得:180°•(n-2)=3×360°解得n=8.故选:A.巩固训练一、单选题(共10小题)1.(2018春龙安区期末)一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为540 ,那么原多边形的边数为()A.4 B.4或5 C.5或6 D.4或5或6【答案】D【详解】设新多边形的边数为n,则(n−2)⋅180°=540°,解得n=5,如图所示,截去一个角后,多边形的边数可以增加1、不变、减少1,所以,5−1=4,5+1=6,所以原来多边形的边数为4或5或6.故选:D.此题考查多边形内角(和)与外角(和),解题关键在于掌握运算公式.2.(2019春闻喜县期末)下列正多边形中,不能够铺满地面的是()A.正六边形B.正五边形C.正方形D.正三角形【答案】B【详解】A. 正六边形的每个内角是120°,能整除360°,能密铺;B. 正五边形每个内角是180°−360°÷5=108°,不能整除360°,不能密铺;C. 正方形的每个内角是90°,能整除360°,能密铺;D. 正三角形的每个内角是60°,能整除360°,能密铺.故选B.【名师点睛】此题考查平面镶嵌(密铺),解题关键在于掌握计算法则.3.(2018春南昌县期末)已知一个多边形的内角和等于这个多边形外角和的2倍,则这个多边形的边数是A.4 B.5 C.6 D.8【答案】C【详解】设这个多边形是n边形,根据题意,得(n-2)×180°=2×360°,解得:n=6,即这个多边形为六边形,故选C.【名师点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.4.(2019春道外区期末)若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是()A.6 B.12 C.16 D.18【答案】B【解析】设多边形的边数为n,则有(n-2)×180°=n×150°,解得:n=12,故选B.5.(2018春东坡区期末)如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,DP、CP分别平分∠EDC、∠BCD,则∠P的度数是()A.50°B.55°C.60°D.65°【答案】C【详解】∵在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,∴∠EDC+∠BCD=240°,又∵DP、CP分别平分∠EDC、∠BCD,∴∠PDC+∠PCD=120°,∴△CDP中,∠P=180°-(∠PDC+∠PCD)=180°-120°=60°.故选:C.【名师点睛】主要考查了多边形的内角和以及角平分线的定义,解题时注意:多边形内角和=(n-2)•180 (n≥3且n为整数).6.(2018春金安区期中)如图,小明从A点出发,沿直线前进10米后向左转36°,再沿直线前进10米,再向左转36°……照这样走下去,他第一次回到出发点A点时,一共走的路程是()A.100米B.110米C.120米D.200米【答案】A【详解】解:∵360÷36=10,∴他需要走10次才会回到原来的起点,即一共走了10×10=100米.故选A.【名师点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理.任何一个多边形的外角和都是360º.7.(2018春小店区期中)一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为()A.7 B.7或8 C.8或9 D.7或8或9【答案】D【解析】试题分析:设内角和为1080°的多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=1080°,解得:n=8.则原多边形的边数为7或8或9.故选D.8.(2017秋民勤县期中)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于()A.108°B.90°C.72°D.60°【答案】C【详解】解:设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=540,解得:n=5,∴这个正多边形的每一个外角等于:=72°.故选:C.【名师点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n-2)•180°,外角和等于360°.9.(2016春荔湾区期中)若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是()A.7 B.10 C.35 D.70【答案】C【解析】∵一个正n边形的每个内角为144°,∴144n=180×(n﹣2),解得:n=10,这个正n边形的所有对角线的条数是:==35,故选C.10.(2018春德州市期末)一个正多边形的内角和为900°,那么从一点引对角线的条数是()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【详解】设这个正多边形的边数是n,则(n-2)•180°=900°,解得:n=7.则这个正多边形是正七边形.所以,从一点引对角线的条数是:7-3=4.故选:B【名师点睛】本题考核知识点:多边形的内角和.解题关键点:熟记多边形内角和公式.二、填空题(共5小题)11.(2018春天水市期末)如图,五边形是正五边形,若,则__________.【答案】72【解析】分析:延长AB交于点F,根据得到∠2=∠3,根据五边形是正五边形得到∠FBC=72°,最后根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求出.详解:延长AB交于点F,∵,∴∠2=∠3,∵五边形是正五边形,∴∠ABC=108°,∴∠FBC=72°,∠1-∠2=∠1-∠3=∠FBC=72°故答案为:72°.[名师点睛]题主要考查了平行线的性质和正五边形的性质,正确把握五边形的性质是解题关键.12.(2019春海淀区期末)如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是__________.【答案】180°或360°或540°【解析】分析: 剪掉一个多边形的一个角,则所得新的多边形的角可能增加一个,也可能不变,也可能减少一个,根据多边形的内角和定理即可求解.详解: n边形的内角和是(n-2)•180°,边数增加1,则新的多边形的内角和是(4+1-2)×180°=540°,所得新的多边形的角不变,则新的多边形的内角和是(4-2)×180°=360°,所得新的多边形的边数减少1,则新的多边形的内角和是(4-1-2)×180°=180°,因而所成的新多边形的内角和是540°或360°或180°.故答案为:540°或360°或180°.【名师点睛】本题主要考查了多边形的内角和的计算公式,理解:剪掉一个多边形的一个角,则所得新的多边形的角可能增加一个,也可能不变,也可能减少一个,是解决本题的关键.13.(2018春金东区期末)如图所示,在四边形ABCD中,AD⊥AB,∠C=110°,它的一个外角∠ADE=60°,则∠B的大小是_____.【答案】40°【详解】∵∠ADE=60°,∴∠ADC=120°,∵AD⊥AB,∴∠DAB=90°,∴∠B=360°﹣∠C﹣∠ADC﹣∠A=40°,故答案为:40°.【名师点睛】本题考查了多边形的内角和外角,掌握四边形的内角和等于360°、外角的概念是解题的关键.14.(2018春延边市期中)如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=_____.【答案】540°【详解】如下图,由三角形的外角性质可知∠6+∠7=∠8,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠8,又∵∠1+∠2+∠3+∠10=360°, ∠4+∠5+∠8+∠9=360°,∠10+∠9=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠8=(∠1+∠2+∠3+∠10)+(∠4+∠5+∠8+∠9)-(∠10+∠9)=540°.【名师点睛】本题考查了三角形的外角和性质,四边形的内角,找到外角与邻补角是解题关键.15.(2019春东阳市期末)若一个多边形的内角和比外角和多900,则该多边形的边数是_____.【答案】9,【解析】分析:根据多边形的内角和公式(n-2)•180°与外角和定理列式求解即可.详解:设这个多边形的边数是n,则 (n−2)⋅180°−360°=900°,解得n=9.故答案为: 9.【名师点睛】本题考查了多边形的内角和外角和定理,注意利用多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°是解题的关键.三、解答题(共2小题)16.(2018春云岩区期末)一个多边形的每一个内角都相等,并且每个外角都等于和它相邻的内角的一半.(1)求这个多边形是几边形;(2)求这个多边形的每一个内角的度数.【答案】(1)这个多边形是六边形;(2)这个多边形的每一个内角的度数是120°.【详解】(1)设内角为x,则外角为,由题意得,x+=180°,解得:x=120°,=60°,这个多边形的边数为:=6,答:这个多边形是六边形,(2)设内角为x,则外角为,由题意得: x+=180°,解得:x=120°,答:这个多边形的每一个内角的度数是120度.内角和=(6﹣2)×180°=720°.【名师点睛】本题主要考查多边形内角和外角,多边形内角和以及多边形的外角和,解决本题的关键是要熟练掌握多边形内角和外角的关系以及多边形内角和.17.(2017春黄岩区期中)如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE,DF分别是∠ABC,∠ADC的平分线.(1)∠1与∠2有什么关系,为什么?(2)BE与DF有什么关系?请说明理由.【答案】(1)∠1+∠2=90°;理由见解析;(2)(2)BE∥DF;理由见解析.【解析】试题分析:(1)根据四边形的内角和,可得∠ABC+∠ADC=180°,然后,根据角平分线的性质,即可得出;(2)由互余可得∠1=∠DFC,根据平行线的判定,即可得出.试题解析:(1)∠1+∠2=90°;∵BE,DF分别是∠ABC,∠ADC的平分线,∴∠1=∠ABE,∠2=∠ADF,∵∠A=∠C=90°,∴∠ABC+∠ADC=180°,∴2(∠1+∠2)=180°,∴∠1+∠2=90°;(2)BE∥DF;在△FCD中,∵∠C=90°,∴∠DFC+∠2=90°,∵∠1+∠2=90°,∴∠1=∠DFC,∴BE∥DF.。

多边形及其内角和知识点汇编

多边形及其内角和知识点汇编

多边形知识要点梳理边形的内角和等于180°(n-2)。

360°。

边形的对角线条数等于1/2·n(n-3)3、4、6/。

拼成360度的角:3、4。

知识点一:多边形及有关概念1、多边形的定义:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.(1)多边形的一些要素:边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边.顶点:每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点.内角:多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角,一个n边形有n个内角。

外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

(2)在定义中应注意:①一些线段(多边形的边数是大于等于3的正整数);②首尾顺次相连,二者缺一不可;③理解时要特别注意“在同一平面内”这个条件,其目的是为了排除几个点不共面的情况,即空间多边形.2、多边形的分类:(1)多边形可分为凸多边形和凹多边形,画出多边形的任何一条边所在的直线,如果整个多边形都在这条直线的同一侧,则此多边形为凸多边形,反之为凹多边形(见图1).本章所讲的多边形都是指凸多边形.凸多边形凹多边形图1(2)多边形通常还以边数命名,多边形有n条边就叫做n边形.三角形、四边形都属于多边形,其中三角形是边数最少的多边形.知识点二:正多边形各个角都相等、各个边都相等的多边形叫做正多边形。

如正三角形、正方形、正五边形等。

正三角形正方形正五边形正六边形正十二边形要点诠释:各角相等、各边也相等是正多边形的必备条件,二者缺一不可. 如四条边都相等的四边形不一定是正方形,四个角都相等的四边形也不一定是正方形,只有满足四边都相等且四个角也都相等的四边形才是正方形知识点三:多边形的对角线多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. 如图2,BD为四边形ABCD的一条对角线。

要点诠释:(1)从n边形一个顶点可以引(n-3)条对角线,将多边形分成(n-2)个三角形。

(2)n边形共有条对角线。

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《多边形》知识点
1.三角形
(1)三角形是由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形。

这三条线段就是三角形的边。

(2)内角:在三角形里,每两条边所组成的角叫做三角形的内角,一个三角形有三个内角。

(3)外角:三角形中内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做三角形的外角。

【注】CB的反向延长线是从点B到点C方向延长得到的一条射线
(4)顶点:三角形中,每两边的交点叫做三角形的顶点,三角形共有三个顶点。

2.三角形的分类
(1)按内角的大小分类
三角形: 1)直角三角形
2)斜三角形:a、锐角三角形
B、钝角三角形
(2)按边分类
三角形:1)不等边三角形
2)等腰三角形:a、等边三角形(正三角形)
b、底和腰不相等的等腰三角形
3.三角形的三种重要线段
(1)角平分线:
三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

(2)中线:在三角形里,连结一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。

三角形的中线把三角形平均分成两个面积完全相等的小三角形。

(3)高线:从三角形的一个顶点向它的对边引垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高线。

【注】1)三角形中,角平分线、中线、高线都有三条,都交于一点,都是线段。

2)三角形的角平分线和中线都在三角形的内部。

而锐角三角形的三条高线在内
部;直角三角形的两条高在直角边,斜边的高在形内;钝角三角形有一条高在形内,两条高在形外。

3)锐角三角形的三条高交于三角形的内部,直角三角形的三条高交于直角顶点,钝角三角形的三条高不相交,但是钝角三角形的三条高所在的直线交于三角形的外部。

4.三角形内外角关系
(1)三角形的内角和是180°
(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。

(3)三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。

(4)与三角形的每个内角相邻的外角有两个,这两个外角是对顶角,从与每个内角相邻的两个外角中分别取一个相加,得到的和成为三角形的外角和。

(5)三角形的外角和是360°
(6)锐角三角形的两个锐角互余。

5.三角形的三边关系
(1)三角形的任意两边之和大于第三边。

(2)三角形的任意两边之差小于第三边。

【注】只要三条线段的长符合上述条件之一就可以构成三角形。

第三边的取值范围:︱两边之差︱﹤第三边﹤︱两边之和︱
(3)三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性。

6.多边形
(1)一般的,在一个平面内,有n条不在一条直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做n边形,又称为多边形。

【注】我们研究的的是凸多边形,即整个图形都在任意边所在直线同旁的多边形。

(2)正多边形:所有多边形各边相等,各内角也相等,那么就称它为正多边形。

(3)多边形的对角线
1)对角线:连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。

2)从n边形的一个顶点出发,可以引出(n-3)对角线。

所有对角线的数量是n (n-3)/2。

(4)n边形的内角和是( n -2)⋅180°。

(5)任意多边形的外角和是360°。

7.用正多边形拼地板
(1)镶嵌
由形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠的铺成一片,叫做平面图形的镶嵌。

(2)铺满平面的条件:当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角时,就拼成了一个平面图形。

用相同的正多边形进行镶嵌时,可以实现镶嵌的正多边形有正方形、正三角形、正六边形。

(任意三角形和任意四边形都可以实现镶嵌)
两种正多边形可以实现镶嵌的有①正三角形和正方形②正三角形和正六边形③正三角形和正十二边形④正方形和正八边形。

三种正多边形可以实现镶嵌的有①正方形、正三角形和正十二边形②正方形、正三角形和正六边形③正方形、正六边形和正十二边形④正方形、正六边形和正十二边形。

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