合肥工业大学电子信息科学与技术专业指导性教学计划
电子信息科学与技术专业培养方案
电子信息科学与技术专业培养方案电子信息科学与技术专业是针对培养学生掌握电子信息科学与技术基础知识和专业技能的一种专业方案。
本专业旨在培养具备扎实的理论基础，具有较强实践能力和创新能力的电子信息科学与技术人才。
以下是电子信息科学与技术专业的培养方案：一、培养目标本专业的培养目标是培养掌握电子信息科学与技术的基本理论和专业基础知识，具备电子电路设计、通信原理、计算机网络和嵌入式系统等相关专业技能的人才。
二、培养内容1.基础理论课程包括数学、物理学、信号与系统理论、电磁场与电磁波等专业基础课程。
2.专业核心课程包括模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、嵌入式系统与应用等专业核心课程。
3.专业选修课程根据学生个人兴趣和发展方向，设置多个专业选修课程，包括通信网络、无线通信、物联网技术等方向的选修课程。
4.实践能力培养包括实验课程、实习实训、毕业设计等实践环节，通过实践提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。
三、培养模式1.课堂教学通过理论课程的授课，培养学生扎实的理论基础知识。
2.实验实习通过实验课程和实习实训，提升学生的实际操作能力和动手能力。
3.科研创新鼓励学生参与科研项目和创新实践活动，培养学生的创新思维和科研能力。
四、实践环节1.实验课程设置多个实验课程，包括模拟电子技术实验、数字电子技术实验、通信原理实验等，通过实验课程培养学生的实际操作能力和动手能力。
2.实习实训安排学生到企事业单位进行实习实训，通过实践锻炼学生的实践能力和团队合作能力。
3.毕业设计要求学生在毕业前完成一定的设计任务，通过毕业设计锻炼学生的综合能力和解决问题的能力。
五、评价方式根据学生的学习成绩、实践能力和创新能力进行评价，包括考试成绩、实验报告、项目实践成果等。
六、学科发展方向综上所述，电子信息科学与技术专业的培养方案包括基础理论、专业核心课程、实践能力培养、实践环节等，并通过课堂教学、实验实习和科研创新等方式，培养掌握电子信息科学与技术基本理论和专业技能的人才。
合工大电子技术课程设计
合工大电子技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握电子技术的基本概念、原理及常用电子元件的功能与特性。
2. 学习电子电路的分析与设计方法，能够阅读并分析典型的电子电路图。
3. 掌握基本的电路仿真与测试方法，能够运用相关软件进行电路仿真。
技能目标：1. 能够运用所学知识，设计简单的电子电路，并进行调试与优化。
2. 培养学生的动手实践能力，学会使用常见的电子仪器和工具，进行电路搭建与测试。
3. 提高学生的团队协作能力，学会在团队中分工合作，共同完成电子项目的设计与制作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子技术的兴趣，激发学生的创新意识和探索精神。
2. 培养学生严谨的科学态度，注重实践操作的安全性和规范性。
3. 增强学生的环保意识，了解电子垃圾的处理方法，倡导绿色环保的电子技术应用。
课程性质：本课程为电子技术实践课程，注重理论联系实际，培养学生的实践能力和创新精神。
学生特点：合工大电子技术课程面向大学二年级学生，学生已具备一定的电子技术基础，具有较强的学习能力和动手实践欲望。
教学要求：结合学生特点和课程性质，课程目标分为知识、技能和情感态度价值观三个方面，旨在培养学生的理论素养、实践能力和综合素质。
通过具体的学习成果分解，为后续教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面：1. 电子技术基本理论：- 电路分析基础：复习并深化对电路基本定律、电路分析方法的理解。
- 电子元件特性：学习常用电子元件如电阻、电容、二极管、晶体管等的原理和特性。
- 放大电路与滤波电路：学习放大电路的设计原理，掌握滤波电路的类型及应用。
2. 电子电路设计与仿真：- 电路设计方法：学习基本的电子电路设计流程，包括需求分析、电路设计、元件选型等。
- 电路仿真技术：运用软件（如Multisim、Proteus等）进行电路仿真，验证设计方案的正确性。
- 电路搭建与测试：根据设计图纸，搭建实际电路，进行调试与测试。
电子信息科学与技术专业学习计划
电子信息科学与技术专业学习计划一、学习背景和目标电子信息科学与技术专业是21世纪信息社会的核心学科之一，它涵盖了电子技术、通信技术、计算机技术等多个领域。
作为电子信息科学与技术专业的学习者，我希望通过系统的学习和实践，全面掌握该专业相关知识和技能，为以后从事与电子信息密切相关的工作打下坚实的基础。
二、学习内容和课程安排1. 基础课程作为电子信息科学与技术专业的学生，我需要先打好基础。
因此，我将努力学习和掌握以下基础课程：- 高等数学、线性代数和概率统计：这些课程为电子信息科学与技术专业的后续学习提供了数学基础，特别是在信号与系统、通信原理和图像处理等课程中应用广泛。
- 大学物理和电路理论：这些课程包含了电子电路、半导体物理等内容，为后续专业课程的学习提供了基础。
2. 专业核心课程在掌握了必要的基础知识后，我将开始学习专业核心课程，包括但不限于以下几个方面：- 电路分析与设计：该课程将使我对电路设计、分析和测试有清晰的了解。
- 微电子学：通过学习该课程，我将深入了解半导体器件的制造和操作原理。
- 信号与系统：该课程将使我更好地理解信号处理的基本原理和方法。
- 通信原理：学习该课程将帮助我了解通信系统的设计与分析。
3. 专业选修课程除了必修课程外，我还计划选修以下几门课程：- 数据结构与算法：通过学习这门课程，我将提高编程能力，为后续的实际项目开发打下基础。
- 数字信号处理：通过学习该课程，我将深入研究无损音频和图像处理等领域的算法和应用。
- 人工智能与机器学习：学习这门课程将使我对机器学习的原理和应用有更深入的认识。
三、实践项目和科研计划除了课程学习外，我还计划积极参与实践项目和科研活动。
这将有助于我将理论知识应用到实践中，并提高解决问题和创新能力。
我计划参与以下项目和计划：1. 参与电子电路的设计与实现项目，熟悉并掌握电路设计流程，提高电路布局和测试技能。
2. 参与无线通信系统的设计与优化项目，了解无线通信系统的工作原理和关键技术。
合肥工业大学信息管理及信息系统专业指导性教学计划
合肥工业大学信息管理与信息系统专业指导性教学计划一、培养目的与培养目标培养目的：本专业培养拥有系统化管理思想和较高管理素质，掌握管理学、信息科学、计算机科学、经济学等基础知识以及信息系统开发、信息工程管理与监理、信息资源管理等相关的技术知识，满足现代管理需要的，能够在各类企业、事业单位及政府机构从事信息管理和信息系统的规划、分析、设计、实施、维护和管理工作的高素质、复合型人才。
培养目标：本专业适应国民经济和社会发展的实际需要，注重学生的德智体全面发展，目标是让学生受到信息系统集成、信息系统开发、信息系统管理和维护、信息资源服务等方面的基本训练，具有本专业坚实的理论基础和业务能力，具有一定的专业分析能力和实践能力，具备职业道德与国际视野，并富有创新精神和具有创业能力。
其培养目标具体是：1）具有品德高尚、志存高远的意志：掌握马克思主义、毛泽东思想的基本理论；热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2）具有思维敏捷乐于创新的素质：善于思考，富有创新精神、具有创业能力。
3）具有刻苦务实精勤进取的精神和良好的身心素质：懂得社会主义民主和法制，遵纪守法，举止文明；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、精诚团结的品质。
掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，身体健康，达到国家规定的大学体育合格标准。
4）具有一定的人文社会科学、自然科学知识及专业前沿知识：较系统地掌握本专业所必须的社会科学和自然科学的理论知识，对本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向有一定的了解。
5）具有本专业所须的数学、经济与管理的基础知识。
6）具有一定的工程技术基础和专业知识：具有一定的专业知识、相关的工程技术知识、管理知识。
7）具有独立获取信息、发现问题、分析和解决问题的综合能力：有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的精神，具备一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和素养，具有工程经济观点，受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练。
合肥工业大学电子信息工程专业2019版人才培养方案
合肥工业大学电子信息工程专业2019版人才培养方案（080701）一、培养目标和毕业要求培养目标（Learning Goal，LG）：本专业面向消费电子、通信传输、雷达与电子对抗、安防监控、智能制造等领域，培养“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”，德、智、体、美、劳全面发展，胜任电子信息产品及系统的设计、开发和生产管理等工作，具有社会责任感、创新精神和国际视野，德才兼备、能力卓越、自觉服务国家的电子信息工程领军和骨干人才。
学生毕业五年后应达到如下职业能力目标：LG1.能综合运用电子信息相关理论和技术，对电子信息领域复杂工程项目进行优化设计和创新开发，胜任电子信息产品和系统的方案设计工程师、硬件设计工程师、软件设计工程师、算法工程师或者项目经理等岗位工作，工作经验丰富。
LG2.具有社会责任感，积极服务国家与社会，坚守职业规范，坚持公众利益优先。
LG3.具有良好的人文素养和团队协作精神，善于沟通、交流、合作，能在团队中担任骨干或领导。
LG4.具有国际化视野、创新能力和终身学习能力，能积极学习、主动适应不断发展变化的国内外形势和环境。
毕业要求（Graduation Requirement，GR）：GR1. 工程知识：能将数学、物理、工程基础和专业知识用于解决电子信息领域的复杂工程问题。
GR2. 问题分析：能应用数学、物理和电子信息科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电子信息领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
GR3. 设计/开发解决方案：能够设计针对电子信息领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、电路、软件或算法，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
GR4. 研究：能够基于电子信息科学原理并采用科学方法对电子信息领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
GR5．使用现代工具：能够针对电子信息领域复杂工程问题，开发或者选择、使用恰当的仿真软件、软硬件开发工具和软硬件技术资源，包括对电子信息领域复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。
电子信息科学与技术(师范类)专业本科教学计划
电子信息科学与技术（师范类）专业本科教学计划专业代号（国家）0502（学校）一、培养目标和基本规格本专业培养具备电子信息科学与技术方面扎实的基本理论、基础知识和基本技能，受到严格的科学试验训练和科研、开发训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术、现代教育技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教育、科技开发、管理和产品设计工作的专门人才。
1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚定社会主义信念，努力为祖国现代化服务。
掌握数学、物理等方面的基本理论与知识，具备扎实的电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基础知识和基本技能与方法，了解本学科发展趋势，同时了解现代教育技术等相近专业的一般原理和知识，具有本学科及跨学科应用研究与技术开发的基本技能。
2、具有宽厚的文化修养、良好的心理素质和科学的思维方式，了解国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，具有较高的合作与交流能力。
具有获取知识和信息、自主学习、分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳能力。
外语水平达到规定标准，能较熟练地使用外语。
达到国家语委规定的普通话标准，能掌握信息查询、文件检索、撰写论文等学术工作的基本方法。
具有一定的体育和军事知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育健康和军训合格标准，具有健全的体魄。
二、学制与学位学制四年、授予理学学士学位三、本专业主要课程电路分析、电子线路、数字电路、数据结构、计算机基础、物理实验、电子线路实验、数字电路实验。
四、课程安排（见专业教学计划表）电子信息科学与技术（师范类）专业本科教学计划表（一）注：课程名称前有* 号的为考查科目，其他为考试科目。
五、本专业四年时间分期安排（见附表一） 六、本专业各类课程学时分配（见附表二） 七、本专业各类课程学分安排（见附表三） 八、课程学时分期安排（见附表四）附件一：附件二：附件三：附件四： 课程时数分期安排表九、主要课程简介1、计算机应用基础内容提要：本课程主要学习计算机的基础知识、基本原理、操作方法、多媒体技术、网络技术及数据库技术等。
合肥工大电子信息科学与技术 培养方案
合肥工业大学 电子科学与技术专业指导性教学计划
课程编号
学科基础课程和专业必修课
学时分配
各学期学分分配
是否 考 总
课课
是否
Байду номын сангаас
课 程 名称
专业 试 主干 方
学
实上
内 学
课程 式
时 课内 验
课外 机
分
外 学 分
1
2 小3
4小5
6小7
建议起 集中
止周次 周考
8
试
1010012B 专业导论
√ O 12 12
1
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养： ⒈ 掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有—定的微电子技术
和光电子技术或电子材料及元器件领域专业知识、相关的工程技术知识和技术经济、工业管 理知识的基本理论、基本知识； ⒉ 掌握电子电路系统的工作原理的分析设计方法； ⒊ 具有较强的理论分析能力、综合实验能力、工程实践能力和综合应用所学专业知识解决 工程实际及科学研究问题的能力； ⒋ 熟悉国家的方针、政策和法规，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学 的世界观、人生观和价值观；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵守法纪、团结合作的品质； ⒌具备一定的科学研究能力，了解本专业及其相关领域新理论、新知识和新技术； ⒍ 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力； 7. 具有身心健康，视野开阔，热爱祖国，品德高尚，志存高远，意志坚强，刻苦务实，精
是否 考
课外
专业 试 总学
电子电路课 程设计 A
微波 电 介 质 激 光 原 理 量子
固体 近代物
半导体 超大规模集成
技术 物理 与技术
电子信息专业教学计划
电子信息科学与技术专业教学计划一、培养目标本专业培养具备电子信息科学与技术的基础理论和基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究的初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作的高级工程技术人才。
二、培养要求本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论、基本知识，并受到科学实验和科学思维的基本训练，具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；较系统的掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的较宽广的基本理论、基本知识和基本技能与方法；2、了解相近专业的一般原理和知识，掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3、熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权和法律法规；4、了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
三、就业（发展）方向学生毕业后可在各类企事业单位、技术和行政管理部门从事电子信息科学与技术、计算机科学与技术等领域，进行科学研究、技术开发与应用以及教学、管理等工作。
四、修业年限及授予学位1．修业年限：3-6年2．授予学位：理学或工学学士五、专业核心（特色）课程设置见表1六、专业各学年学时、学分分布情况见表2七、专业指导性教学计划一览见表3表1 电子信息科学与技术专业核心（特色）课程一览课程编号课程名称学分学时开课学期先修课程备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时080040060信号与系统分析Signal and SystematicAnalysis3 84 40 8 0 31电路分析，复变函数与积分变换Circuit Analysis，Functions ofComplex Variables & IntegralTransformations核心080040080信息理论与编码Theory of Informationand Coding3 484 48 0 0 31概率论与数理统计，数字逻辑电路Probability and MathematicsStatistics, Digital Logical Circuit核心080040100 数字信号处理DigitalSignal Processing3 484 40 8 0 32数字逻辑电路，信息论基础Digital Logical Circuit, InformationTheory andCoding核心080040110通信系统Communication System3 484 40 8 0 32低频电子电路，数字逻辑电路Low Frequency ElectronicsCircuits,Digital Logical Circuit核心080040130高频电子电路High FrequencyElectronics Circuits3 484 40 8 0 32电路分析，低频电子电路Circuit Analysis Low FrequencyElectronics Circuits,特色080040140光电子技术与应用PhotoelectronicTechniqe& Application3 484 42 6 0 32电路分析，低频电子电路Circuit Analysis, Low FrequencyElectronics Circuits,特色080040160 数字图像处理（双语）Digital ImageProcessing（Bilingual）2 32 4 32 0 0 41数字信号处理，信息论基础Digital Signal Processing, Foundationof Information Theory特色表2 电子信息科学与技术专业各学年学分、学时分布情况表学年学期理论课程实践课程备注上课门数上课周数总学分总学时总周学时讲课学时实验学时上机学时上课门数总周数总学分第一学年11 9 15 24.5 440 32 395 21 24 3 4 412 8 20 22.5 418 27 358 0 28 0 0 0第二学年21 8 18 21.5 378 22 346 32 0 2 2 222 9 18.5 21 366 30 346 20 0 2 1.5 1.5第三学年31 7 17.5 18 288 28 304 16 0 2 2.5 2.532 7 20 22 352 34 352 32 0 0 0 0第四学年41 4 17 12.5 200 68522 22 0 2 3 542 0 0 0 0 0 0 0 0 1 17 17合计52 126 166 **** **** 193 52 12 31 33表3 电子信息科学与技术专业指导性教学计划一览课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时通识教育课程思政类必修120000010思想道德修养与法律基础Morals and Ethics andFundamentals of Law3 484 48 0 0 11必修120000030马克思主义基本原理Marxist Basic Tenets3 484 48 0 0 21必修120000020中国近现代史纲要Outline of China's ModernHistory2 32 4 32 0 0 22必修120000040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论General Introduction to the Thought of Mao Zedong andSocialism Theorectical System with Chinese Characteristics6 96 6 96 0 0 32必修120000170形势与政策1Situation and Policy I1 162 16 0 0 11必修120000180形势与政策2Situation and Policy II1 162 16 0 0 12必修形势与政策Situation and Policy80 21～41学期军体类必修520000010军事理论Military Theory2 32 4 32 0 0 11必修150000010体育与健康1PE and Health I1.5 30 2 30 0 0 11必修150000020体育与健康2PE and Health II1.5 38 2 38 0 0 12必修150000030体育与健康3PE and Health III1.5 38 2 38 0 0 21必修150000040体育与健康4PE and Health IV1.5 38 2 38 0 0 22外语类必修140000140大学英语1College English I3 564 56 0 0 11必修140000020大学英语2College English II4 72 4 72 0 0 12必修140000030大学英语3College English III4 72 4 72 0 0 21必修140000040大学英语4College English IV4 72 4 72 0 0 22计算机类必修500000040大学计算机基础Foundation of CollegeComputer4 72 4 48 0 24 11必修500000050C/C++语言程序设计C /C++Program Designing 4 80 4 52 0 28 12数学类必修110000160高等数学1Higher Mathematics I4.5 78 5 78 0 0 11必修110000170高等数学2Higher Mathematics II5.5 102 5 102 0 0 12必修110000060线性代数Linear Algebra2 36 2 36 0 0 12概率论与数理统计课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时数学类必修110000090复变函数与积分变换Complex Analysis andIntegral Transform3 54 4 54 0 0 22必修110000080计算方法Computation Methods2.54443212022必修130000010大学物理（上）College Physics I4646640012必修130000011物理实验（上）Physical Experiment I127027012必修130000020大学物理（下）College Physics II4646640021必修130000021物理实验（下）Physical Experiment II127027021其它必修040000010画法几何与工程制图Descriptive Geometry andEngineering Drawing3544459011必修510000010大学生就业（创业）指导Students VentureEmployment Guidance1162160032合计81.5 1556 1349 75 52公共选修人文社科类Humanities and Social Sciences Category2学分自然科学类Science Category1学分工程技术类Engineering Technology Category1学分公共艺术类Public Art Category在限定性课程内至少2学分参看《全校公共选修课一览表》课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时学科大类基础课程必修080040010 电路分析(1)Circuit Analysis4 64 4 64 0 0 21必修080040020电路分析(2)Circuit Analysis2 32 4 32 0 0 22 必修080040030低频电子电路Low FrequencyElectronics Circuits3 484 48 0 0 22 必修080040040计算机网络ComputerNetwork3 484 40 8 0 22 必修080040050数字逻辑电路DigitalLogical Circuit3 484 48 0 0 31 必修080040060信号与系统分析Signaland Systemic Analysis3 484 40 8 0 31 必修080040080信息理论与编码Theory of Informationand Coding3 484 48 0 0 31 必修080040100数字信号处理DigitalSignal Processing3 484 40 8 0 32 必修080040110通信系统Communication System3 484 40 8 0 32必修081040200检测技术与自动化仪表Measurement Techniqueand AutomaticInstrument3 484 40 8 0 32必修081020021单片机原理及接口技术Principles and InterfaceTechnique of SingleChip microcomputer3 484 40 8 0 32 必修080040130高频电子电路High FrequencyElectronics Circuits3 484 40 8 0 31 必修080040140光电子技术与应用Photo electronicTechnique andApplication3 484 42 6 0 32 必修080040160数字图像处理（双语）Digital ImageProcessing（Bilingual ）2 32 4 32 0 0 41 必修081020112可编程控制器原理Principle ofProgrammableController2.5 40 4 30 10 0 41合计43.5 696 624 72 0课程类别课程性质课程编号课程名称学分学时开课学期备注总学时周学时理论学时实验学时上机学时专业课程选修080020070微机原理与应用Principle and Application ofMicrocomputer3 484 40 8 0 3131学期的选修课至少选5学分选修080040090自动控制原理Automatic Control Theory3 484 48 0 0 31选修080040120电磁场与波Electromagnetic Fields andMagnetic Waves3 484 48 0 0 31选修081040170电力电子技术Power Electronics2 32 4 28 4 0 31选修081040180管理信息系统Management InformationSystem2 32 4 32 0 0 4141学期的选修课至少选4学分选修081040210现代通信技术概论（双语）Outline of ModernCommunication Technologie s（Bilingual）2 32 4 32 0 0 41选修080040150微波技术Microwave Technique2 32 4 32 0 0 41选修081040230射频与微波电路Radio Frequency and MicrowaveCircuit Design2 32 4 32 0 0 41选修081040240光纤通信与系统设计Fiber Optical Communication &System Design2 32 4 32 0 0 41选修081040250数字通信技术Digital CommunicationTechnique2 32 4 32 0 0 41选修081040260语音信号处理Speech signal processing2 32 4 26 6 0 41选修081040270电子系统设计Electronic System Design2 32 4 20 12 0 41选修081040280多媒体技术Multimedia Technique2 32 4 24 8 0 41选修081020121人工智能导论Introduction to ArtificialIntelligent2 32 4 32 0 0 41选修081020181软件技术基础Basis of Software Technique2 32 4 32 0 0 41选修081040320卫星通信Satellite Communications2 32 4 32 0 0 41选修081040330微机控制技术Microcomputer ControlTechnology2 32 4 32 0 0 41选修081040340数字系统仿真与VHDL语言Digital System Simulation &VHDL2 32 4 24 8 0 41选修081040350移动通信技术Moving CommunicationTechnique2 32 4 32 0 0 41合计41 656 610 46 0说明专业课程选修课至少修满9学分课程类别课程性质课程编号课程名称学分周数开课学期备注集中实践性教学环节必修520000011军训Military Training2 2 11必修040000011画法几何与工程制图课程设计Design of DescriptiveGeometry & EngineeringGraphics1 1 11 必修080041441电路实验（1）Circuits Experiment1 1 21 必修080042441电路实验（2）Circuits Experiment0.5 0.5 22 必修080040451低频电子线路实验Electronic TechnologyExperiment1 1 22 必修080040461认识实习Cognition Practice1 1 31 必修081040471电子设计综合训练Integrated Training ofElectronic Design1 1 41 必修080040481生产实习Production Practice3 3 41 必修080040491毕业实习Graduation Practice4 4 42 必修080040501毕业设计Graduation Design13 13 42合计27．5 27．5第二课堂和创新实践要求修满4学分，但不计入总学分。
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合肥工业大学 电子信息科学与技术 专业指导性教学计划
一、培养目标与基本规格
培养目标： 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，基础扎实，知识面宽，掌握电 子信息领域的基础理论和专业知识， 能从事电子信息领域的科学研究工作的科学技术人才和电子 仪器、设备、产品以及系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。 基本规格： 1、热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基 本原理，具有为社会主义现代化建设、为人民服务的思想觉悟；有为国家富强、民族昌盛而奋斗 的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好 的思想品德、社会公德和职业道德。 2、接受必要的军事训练，积极参加各种社会实践活动，能理论联系实际，实事求是。 3、懂得社会主义民主与法制，遵纪守法，举止文明，有“勤奋、严谨、求实、创新”的良 好作风，具有良好的文化修养和心理素质以及一定的美学修养。 4、比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的 专业知识、相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业学科范围内的科学技术新 发展及其新动向有一定的了解。 5、受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练，具有本专业所必需的运算、实验、测试、 计算机应用等技能以及一定的基本工艺操作技能。 6、有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及具有较强开拓创新的 精神， 具有一定的社会活动能力、 从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本素 质。 7、掌握一门外国语，能够比较熟练地阅读本专业的外文书刊，具有一定的听、说、读、写、 译能力。 8、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯， 达到国家规定的大学生体育合格标准，承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。 9、具有较强的信息技术处理能力，能够将现代信息技术熟练运用于学习、工作和社会实践 活动。
四、培养目标实现矩阵
上述培养标准的实现矩阵参见附录一。
五、主干学科及相关课程
主干学科：信息与通信工程，电子科学与技术。 主要课程：电路分析基础、模拟电子线路、数字逻辑电路、通信电子线路、信号与系统、电 磁场与电磁波、微机原理、数字信号处理、信息论与编码、通信原理、微电子概论、集成电路设 计、微波技术、微波电子线路、程序设计基础、算法与数据结构、计算机网络、单片机原理及应 用、嵌入式操作系统及实践、移动通信等。 特色课程： 1. “电子信息科学与技术专业综合设计” 该课程是实践环节必修课程，按照微波与无线通信、数字信号处理集成电路设计、智能信息 处理三个方向分别设置综合性、 设计性的实际课题， 让学生综合应用所学各门课程知识来完成任 务，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的科学素养和创新能力。课程计划学时 4 周，集中在第三个小学期完成。 2. “智能信息处理” 在学习了数字信号处理、数字图像处理等课程后，开设智能信息处理课程。本课程从智能信 息处理的产生背景和发展历史、基本理论和方法、应用以及研究现状和发展趋势等方面，介绍人 工神经网络、进化计算、协同计算、信息融合技术、盲信号分离技术、分形理论、粗糙集等智能 信息处理方法，对开阔科学视野，提高学生的科学思维能力和创新能力具有重要作用。课程组在 人工神经网络、进化计算等方面长期开展教学、科研工作，积累了丰富的科研成果，对教学具有 良好的促进作用。 辅修专业课程模块：共 31.5 学分。 信号与系统（64 学时，4 学分） 、数字信号处理（40 学时，2.5 学分） 、电磁场与电磁波（56 学时，3.5 学分） 、通信电子线路（64 学时，4 学分） 、通信原理（64 学时，4 学分） 、信息论与 编码（40 学时，2.5 学分） 、微波技术（56 学时，3.5 学分） 、微电子概论（40 学时，2.5 学分） ，
二、培养人才的适应范围与专业特色
本专业培养的毕业生可从事于： 1、信息获取、信息传输、信息处理、信息应用等电子信息领域的科学、技术工作； 2、无线通信、集成电路设计、信息处理及计算机应用等行业的电子产品、仪器设备及系统 的研究、开发、制造、管理等工作； 3、高等院校和研究所的教学、科研等工作，也可进一步深造攻读硕士和博士学位。 专业特色: 本专业分为微波与无线通信、数字信号处理集成电路设计、智能信息处理等特色 方向。微波与无线通信方向培养学生掌握基带信号处理、调制及传输的基本理论和方法，具有无 线通信系统的初步设计能力； 数字信号处理集成电路设计方向培养学生初步掌握集成电路的设计 方法和工艺流程，能在 FPGA 上实现 FFT、数字滤波器等数字信号处理算法，适合从事数字信号
电子信息科学与技术
计算机与信息学院
硬件描述语言（40 学时，2.5 学分） 、集成电路设计（40 学时，2.5 学分） 。 选修专业课程模块：共 10 学分。 信号与系统（64 学时，4 学分） 、通信原理（64 学时，4 学分） 、信息论与编码（32 学时，2 学分） 。
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处理等集成电路的设计；智能信息处理方向培养学生掌握图像处理、模式识别、信息融合等信息 处理的基本理论、方法，具有较强的科学研究能力。
三、电子信息科学与技术专业培养标准
本专业培养标准涵盖知识、能力和素质三个方面： 1、应掌握的知识：数学、物理等自然科学与工程技术方面的基础知识和前沿知识、专业知 识、社会科学知识、人文科学知识、经济管理的基础知识，以及为专业服务的其他知识（如电子 信息、通信、计算机等领域的发展动向、行业现状和岗位需求等） 。 2、应该具备的能力：信息获取与综合能力、发现问题和解决问题的能力、批判和独立思考 能力、语言文字表达能力、 外语应用能力、 独立工作能力、团队合作及组织管理能力、自学能力、 审美能力。 3、应养成的素质：热爱祖国、品德高尚；热爱科学，勇于创新；视野开阔、身心健康；刻 苦务实、精勤进取；意志坚定、志存高远。