版画美术欣赏PPT
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高中美术鉴赏《作品赏析》课件 (共74张PPT)
希腊式美学价值
二、希腊人认为人体是宇宙这一大秩序中的 小宇宙和小秩序。因此，希腊艺术家以人体 雕塑表现心目中神的形象，并以此象征宇宙 的神圣秩序。古罗马建筑大师维特鲁威曾说， 希腊建筑的比例遵循着人体比例的基本尺寸， 即它与形体良好的人体比例相似。例如，古 希腊的建筑柱式中，陶立克柱式的比例取自 “刚强的男性”，伊奥尼亚柱式的造型则模 仿“柔和的女性”。古希腊雕塑家波里克勒 特专门研究了人体各部分间的比例，以头与 全身1∶8的比例塑造了高贵而静穆的理想人的人体解剖图
美术与科学
这幅看来是胡乱绘制的作品的墨线其实是达 芬奇的运河设计图
美术与科学
令人感到 惊奇的是， 达芬奇其 实也设计 过火炮等 武器。
美术与科学
印象派通过点彩法使人们 在观看画面时达到视觉混 合的色彩效果，这种原理 和彩色胶片的显像原理一 样，是建立在近代光学研 究的技术成果之上的。
希腊式美学价值
三、强调多样统一的整体观和对立统一的辨 证观。希腊美学家把美看成是比例与和谐， 但其形式感是建立在部分与整体之间充满差 异和对立的统一之上的。希腊古典美学价值 的中心概念是形式——既包括人体的具体形 式，又包括宇宙的抽象形式——“理型”，这 种美学价值始终渗透着以数学和几何学测量 为基础的科学精神。
漆 工
编 织 等
刺 绣
设计的门类有书籍装帧、广 告、商品包装、服装、家具、 工业产品设计、室内装璜、 环境美术（园林及建筑群体 美术）等。设计也包括图案、 字体及利用摄影、计算机进 行设计的科技性美术。
艺术 设计
平面 设计
服装 设计
工业 产品 设计
室内 装潢
环境 艺术 等
就美术创造的形象化手段来说， 造型性是主要的形态特征，所以 美术又称造型艺术。
版画美术欣赏 PPT
制作步骤：
第一步，画稿、修稿
第二步，刻
第三步纸压实
第六步，慢慢压实
第七步，观察有没有未印实的地方
完成
李 焕 民 先 生
李焕民(1930.10—)北京人。擅长版画。1947年入国立北平艺专，1951年毕业于 中央美院美干班。历任《新华日报》美术编辑，四川省文联党组书记，中国美术 家协会顾问，四川美协副主席，一级美术师。享受政府特殊津贴。作品《藏族女 孩》、《初踏黄金路》，《高原峡谷》获全国青年美展一等奖。《驯马手》获第 六届全国美展银牌奖，《换了人间》获第五届全国美展二等奖，《高原之母》获 第十三届全国版展二等奖，《扬青稞》、《牧场》、《攻读》、《童年》等四十 余件作品为中国美术馆、大英博物馆收藏。1996年获“鲁迅版画奖”。
自上世纪50年代 以来，李焕民曾 数十次深入藏区 生活、创作。他 的作品与时代同 步，以反映藏区 题材见长，塑造 了众多质朴、感 人的艺术形象， 讴歌了藏区的巨 变。他的版画作 品多次在国内外 美术展上获奖， 先后获得“造型 艺术成就奖”、 “巴蜀文艺奖· 终 身成就奖”等殊 荣。
五十年来曾去西藏、甘孜、阿坝等地深入生活20余次.
《初踏黄金路》作品草图：
《初踏黄金路》作品草图：
作 品 《 攻 读 》
《攻读》作品草图：
《攻读》作品草图：
《初踏黄金路》表现的是 西藏人民秋收劳动结束后， 人民非常喜悦，聚在一起， 载歌载舞，欢庆丰收。因 为西藏民主改革后，农民 翻身做了主人，政府不再 征收农业税，农民辛苦劳 作换来的粮食都是自己的。 农民那种高兴的心情、无 拘无束的感觉传达出来， 表现百万农奴站起来的感 觉。 它生动地记录了新 中国藏族人民的生活状况， 更从一个侧面深刻地揭示 了新社会人民的精神状态。
新疆吉木萨尔县第二中学八年级美术下册课件：第4课《单色版画》(共28张PPT)
工具： 各种刀具 刷子 油磙子 木蘑菇
（五）材料：油墨等
四 （一）制作过程—制稿
根据自己创 作的意图，用铅 笔起草稿。
在画稿时注 意构图和构成画 面线条的疏密关 系。
温馨提示： 印刷后的画面和版面方向是相反
的，因而要考虑版向问题，要注意文 字和方向性物象的造型。
（二）制作过程—拷贝
把复写纸放 在吹塑板上，再 放画稿，用透明 胶粘四边，使三 者固定，不能移 动，以免出现线 条错落的问题。
三、制作版画工具
（一）刻 刀：
斜口刀
平口刀
圆口刀 三角刀
（三）刻刀不同刀痕效果：
斜口刀
平口刀
圆口刀 三角刀
(二) 握刀方法
首先教大家怎样握刀，怎样刻直线、曲线、点，认识不同刀具所产生的不同艺术 效果和魅力；如何运用黑白的表现形式，有意识地进行木刻画面的黑白处理，并学 习一些简单的表现技法色或油墨涂得 差不多时，可以 把准备好的纸张 轻轻地盖在版 上，，用小胶磙 或者木蘑菇在纸 背轻轻滚动或磨 擦，版上的颜色 就会均匀地吸附 在印纸上。
（五）最后效果图
六、作业要求
任选制版材料和方法创作一幅单色版画。 要求： 题材、内容不限。 黑白灰关系明确，画面具有形式美感。 印制清晰，墨色均匀。
作品欣赏
阳刻
阴刻
知识拓展
了解不同材料的版画，尝试用这些材料 制作的版画美化自己的居室。
谢谢
用圆珠笔把所 有线条转印到板 上。
温馨提示： 为了能看清楚拷贝过的地
方，最好采用有颜色的笔来描 线。这样就不容易遗漏细节。
（三）制作过程—上色
参照色彩稿， 或者自己设计好 色彩，在版上分 块均匀涂抹相应 颜色，一次面积 不可过大，随涂 随印至黑卡纸上。
（五）材料：油墨等
四 （一）制作过程—制稿
根据自己创 作的意图，用铅 笔起草稿。
在画稿时注 意构图和构成画 面线条的疏密关 系。
温馨提示： 印刷后的画面和版面方向是相反
的，因而要考虑版向问题，要注意文 字和方向性物象的造型。
（二）制作过程—拷贝
把复写纸放 在吹塑板上，再 放画稿，用透明 胶粘四边，使三 者固定，不能移 动，以免出现线 条错落的问题。
三、制作版画工具
（一）刻 刀：
斜口刀
平口刀
圆口刀 三角刀
（三）刻刀不同刀痕效果：
斜口刀
平口刀
圆口刀 三角刀
(二) 握刀方法
首先教大家怎样握刀，怎样刻直线、曲线、点，认识不同刀具所产生的不同艺术 效果和魅力；如何运用黑白的表现形式，有意识地进行木刻画面的黑白处理，并学 习一些简单的表现技法色或油墨涂得 差不多时，可以 把准备好的纸张 轻轻地盖在版 上，，用小胶磙 或者木蘑菇在纸 背轻轻滚动或磨 擦，版上的颜色 就会均匀地吸附 在印纸上。
（五）最后效果图
六、作业要求
任选制版材料和方法创作一幅单色版画。 要求： 题材、内容不限。 黑白灰关系明确，画面具有形式美感。 印制清晰，墨色均匀。
作品欣赏
阳刻
阴刻
知识拓展
了解不同材料的版画，尝试用这些材料 制作的版画美化自己的居室。
谢谢
用圆珠笔把所 有线条转印到板 上。
温馨提示： 为了能看清楚拷贝过的地
方，最好采用有颜色的笔来描 线。这样就不容易遗漏细节。
（三）制作过程—上色
参照色彩稿， 或者自己设计好 色彩，在版上分 块均匀涂抹相应 颜色，一次面积 不可过大，随涂 随印至黑卡纸上。
美术鉴赏完整ppt课件
第一课 培养审美的眼睛
——美术鉴赏及其意义
精选课件
1
• 在上课之前我们首先来欣赏两幅 作品图片
精选课件
2
精选课件
张 萱 （ 唐 ）
《 捣 练 图 》
3
精选课件
()
拾 穗
米 勒
法
4
什么是美术鉴赏？
理解两个概念美术欣赏和美术鉴赏 “欣赏”与“鉴赏”： 《辞海》对“欣赏”与“鉴赏”的解释 :
欣赏：领略；玩赏。
精选课件
50
网页设计
精选课件
51
动画CG设计
精选课件
52
楷 书
精选课件
53
行书
ห้องสมุดไป่ตู้
精选课件
54
草书
精选课件
55
篆书
精选课件
56
摄 影
精选课件
57
美术鉴赏有什么意义？
鉴赏功能对我们的生活有着重要意义： 现在人的对自己生活环境要求很高。例如:人们买了
新房子,就会对房子进行装修,如果你没有一点审美修养 的话,你不能对自己的想法进行阐述,而自身修养高些的 就可以准确表达自己心里的想法及概念,可以和设计师商 量.
25
精选课件
套 色 版 画
26
水印版画
精选课件
27
精选课件
丝 网 版 画
28
杨柳青年画
精选课件
29
漫画
精选课件
30
宣传画
精选课件
31
风景油画
精选课件
32
静物油画
精选课件
33
宗教人物油画
精选课件
34
人 体 雕 塑
精选课件
——美术鉴赏及其意义
精选课件
1
• 在上课之前我们首先来欣赏两幅 作品图片
精选课件
2
精选课件
张 萱 （ 唐 ）
《 捣 练 图 》
3
精选课件
()
拾 穗
米 勒
法
4
什么是美术鉴赏？
理解两个概念美术欣赏和美术鉴赏 “欣赏”与“鉴赏”： 《辞海》对“欣赏”与“鉴赏”的解释 :
欣赏：领略；玩赏。
精选课件
50
网页设计
精选课件
51
动画CG设计
精选课件
52
楷 书
精选课件
53
行书
ห้องสมุดไป่ตู้
精选课件
54
草书
精选课件
55
篆书
精选课件
56
摄 影
精选课件
57
美术鉴赏有什么意义？
鉴赏功能对我们的生活有着重要意义： 现在人的对自己生活环境要求很高。例如:人们买了
新房子,就会对房子进行装修,如果你没有一点审美修养 的话,你不能对自己的想法进行阐述,而自身修养高些的 就可以准确表达自己心里的想法及概念,可以和设计师商 量.
25
精选课件
套 色 版 画
26
水印版画
精选课件
27
精选课件
丝 网 版 画
28
杨柳青年画
精选课件
29
漫画
精选课件
30
宣传画
精选课件
31
风景油画
精选课件
32
静物油画
精选课件
33
宗教人物油画
精选课件
34
人 体 雕 塑
精选课件
《鲁迅》 少儿版画美术PPT课件
事、文章等）
注意事项
• 1、抓住人物特征:“一”字形胡须，直竖的板寸短发，面 色微黄、清瘦，烟斗、喜欢穿长衫等。
• 2、印版时要注意颜料厚重的掌握（酸奶状）。 • 3、老师选定鲁迅的相关文章等，供学生欣赏、阅读、摘
抄，（背景文字）。
作品欣赏
感谢您的聆听
鲁迅
不同时期的鲁迅先生
特征：“一”字形胡须，直竖的板寸短发，面色微 黄、清瘦，喜欢穿长衫。
鲁迅把西方 版画引入中 国，促进了 中国版画的 进一步发展。
作画步骤
• 1、起形：在吹塑板上用记号笔起形，抓住鲁迅的特征。 • 2、刻板：用铅笔把形态刻画出来。 • 3、印版：用单色平涂法印出人物形象。 • 4、剪形：用剪刀把印好的版画沿着外轮廓剪下来。 • 5、粘贴：把剪好的图形粘贴在画面上。 • 6、背景：用钢笔在背景上书写文字。（鲁迅的简介、故
版画鲁迅
• 教学对象：8-10岁 • 教学材料：各色卡纸、双面胶、围裙、油画棒、洗衣粉、
鱼尾夹、剪刀 • 教学重点： • 1、掌握鲁迅先生的人物个性特点及面部特征。 • 2、重点刻画人物特征的细节，如头发、胡须的表现。 • 3、运用单色平涂方法，与背景色彩形成鲜明对比。
单色版画——剪贴造型/பைடு நூலகம்显主体
注意事项
• 1、抓住人物特征:“一”字形胡须，直竖的板寸短发，面 色微黄、清瘦，烟斗、喜欢穿长衫等。
• 2、印版时要注意颜料厚重的掌握（酸奶状）。 • 3、老师选定鲁迅的相关文章等，供学生欣赏、阅读、摘
抄，（背景文字）。
作品欣赏
感谢您的聆听
鲁迅
不同时期的鲁迅先生
特征：“一”字形胡须，直竖的板寸短发，面色微 黄、清瘦，喜欢穿长衫。
鲁迅把西方 版画引入中 国，促进了 中国版画的 进一步发展。
作画步骤
• 1、起形：在吹塑板上用记号笔起形，抓住鲁迅的特征。 • 2、刻板：用铅笔把形态刻画出来。 • 3、印版：用单色平涂法印出人物形象。 • 4、剪形：用剪刀把印好的版画沿着外轮廓剪下来。 • 5、粘贴：把剪好的图形粘贴在画面上。 • 6、背景：用钢笔在背景上书写文字。（鲁迅的简介、故
版画鲁迅
• 教学对象：8-10岁 • 教学材料：各色卡纸、双面胶、围裙、油画棒、洗衣粉、
鱼尾夹、剪刀 • 教学重点： • 1、掌握鲁迅先生的人物个性特点及面部特征。 • 2、重点刻画人物特征的细节，如头发、胡须的表现。 • 3、运用单色平涂方法，与背景色彩形成鲜明对比。
单色版画——剪贴造型/பைடு நூலகம்显主体
《艺术美术欣赏》课件
意义等
Part Five
艺术美术流派与风格
古典主义流派与风格
起源：17世纪 法国
特点：追求理 性、秩序、和
谐
代表人物：拉 斐尔、达芬奇、
米开朗基罗
代表作品： 《蒙娜丽莎》、
《最后的晚 餐》、《大卫》
浪漫主义流派与风格
代表人物：德拉克洛瓦、弗 里德里希、戈雅等
浪漫主义流派：19世纪初兴 起，强调情感、想象和个性
艺术价值：作品 的艺术性、创新
性、独特性等
历史价值：作品 的历史背景、文
化内涵等
市场行情：作品 的市场价格、拍
卖价格等
收藏价值：作品 的保值、增值潜
力等
投资价值：作品 的投资回报率等
收藏风险：作品 的真伪鉴别、市
场波动等
如何进行艺术美术作品的收藏与投资
确定收藏目标：选择自己喜欢的艺术风 格和艺术家
Hale Waihona Puke 工艺美术类作品陶瓷：包括瓷器、陶器等，具有实 用性和艺术性
金属工艺：包括金银器、铜器等， 具有精湛的工艺和独特的艺术价值
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
漆器：包括漆画、漆器等，具有独 特的艺术风格和工艺技巧
织绣：包括刺绣、织锦等，具有丰 富的图案和色彩，具有很高的艺术 价值
Part Four
艺术美术作品赏析
与维护
Part Seven 艺术美术欣赏实践与应
用
艺术美术欣赏实践活动的组织与实施
确定活动主题和目的
确定活动时间和地点
选择适合的艺术家和艺术品
宣传和推广活动
设计活动流程和互动环节
总结和反思活动效果
艺术美术欣赏在教育中的应用价值与实践方法
Part Five
艺术美术流派与风格
古典主义流派与风格
起源：17世纪 法国
特点：追求理 性、秩序、和
谐
代表人物：拉 斐尔、达芬奇、
米开朗基罗
代表作品： 《蒙娜丽莎》、
《最后的晚 餐》、《大卫》
浪漫主义流派与风格
代表人物：德拉克洛瓦、弗 里德里希、戈雅等
浪漫主义流派：19世纪初兴 起，强调情感、想象和个性
艺术价值：作品 的艺术性、创新
性、独特性等
历史价值：作品 的历史背景、文
化内涵等
市场行情：作品 的市场价格、拍
卖价格等
收藏价值：作品 的保值、增值潜
力等
投资价值：作品 的投资回报率等
收藏风险：作品 的真伪鉴别、市
场波动等
如何进行艺术美术作品的收藏与投资
确定收藏目标：选择自己喜欢的艺术风 格和艺术家
Hale Waihona Puke 工艺美术类作品陶瓷：包括瓷器、陶器等，具有实 用性和艺术性
金属工艺：包括金银器、铜器等， 具有精湛的工艺和独特的艺术价值
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添加标题
漆器：包括漆画、漆器等，具有独 特的艺术风格和工艺技巧
织绣：包括刺绣、织锦等，具有丰 富的图案和色彩，具有很高的艺术 价值
Part Four
艺术美术作品赏析
与维护
Part Seven 艺术美术欣赏实践与应
用
艺术美术欣赏实践活动的组织与实施
确定活动主题和目的
确定活动时间和地点
选择适合的艺术家和艺术品
宣传和推广活动
设计活动流程和互动环节
总结和反思活动效果
艺术美术欣赏在教育中的应用价值与实践方法
《经典美术作品赏析》课件
色彩运用：合理 运用色彩，增强 作品的视觉效果
构图布局：合理安 排构图，使作品具 有层次感和空间感
整体效果：注重整 体效果，使作品具 有艺术性和观赏性
作品主题解析
题材：风景、人物、静物等 主题：爱情、亲情、友情、自然、社会等 主题表达方式：象征、隐喻、对比、夸张等 主题与题材的关系：主题是作品的灵魂，题材是主题的载体
创作背景：文艺复兴时期， 追求人文主义精神
出生日期：1452年4月15日
代表作品：《蒙娜丽莎》、 《最后的晚餐》等
作者：达芬奇
创作特点：注重细节，追求完 美，善于运用光影和透视效果
作品在美术史上的地位
作品是美术史上 的经典之作，具 有很高的艺术价 值和历史地位
作品代表了当时 的艺术风格和审 美潮流，对后世 产生了深远影响
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
目录
作品的时代背景
作品创作于19世 纪末20世纪初
当时社会动荡，战 争频繁
艺术家们开始关注 社会问题，表达对 社会的批判和反思
作品反映了当时的 社会现实和人们的 生活状态
作者生平及创作背景
逝世日期：1519年5月2日
光影效果与画面层次
光影效果：通过明暗对比，增强画面的立体感和层次感 色彩运用：运用不同的色彩，表达不同的情感和主题 画面层次：通过构图和色彩，营造出画面的层次感和空间感
光影与色彩的结合：光影和色彩的巧妙结合，使画面更加生动和富有表现力
细节处理与整体效果
细节处理：注重细 节描绘，使作品更 加生动、真实
作品是艺术家个 人风格的代表作， 体现了艺术家的 独特艺术理念和 创作手法
作品在美术史上 的地位得到了广 泛的认可和赞誉， 被誉为美术史上 的瑰宝
第四课《单色版画》PPT课件
（二）吹塑纸版画的基本制作方法 材料：吹塑纸、宣纸、油墨等。
16
制作步骤： 1.制版：用圆珠笔或不同粗细的硬笔，依
照画稿的线条，在板上刻下凹痕，用力要适当， 线条可以有些变化。
17
2.上墨：用滚筒上油墨。因刻凹下去的 点和线不着墨，拓印后成为白色的点和线， 产生阴刻的画面效果。
18
3.印制：盖上印纸，用手掌或木勺在纸 背擦压，为使油墨清晰可以用小铁勺压磨直 至画面墨色均匀。
人民美术出版社 义务教育教科书美术 八年级下册
第四课
1
比较一下，这两幅版画作品的效果有什么不同？
单多 色色 版版 画画
鲁迅像（木版） 赵宗藻
戴帽女像（版画） 毕加索（西班牙）
2
一、认识单色版画
欣赏这幅版画，谈谈 单色版画具有怎样的美感？
单色版画是仅用
一种颜色印制的版画。 作品简洁明快，对比 强烈。
将薄一些的纸用手揉挤 后展开平铺后的印痕。
午餐时间（纸版画） 王万炳 简洁而夸张的眼睛使画面富有趣味性，
褶皱的桌布既生动又合理。
22
学生作品
寻食（纸版画） 穆丹 疏密得当，构图饱满，水草的
肌理丰富了画面，并很有斑驳的视 觉效果。
荷（纸版画） 徐月娟 造型简洁概括，揉皱的纸张
印痕贴切地体现出荷叶的纹理。
大面积黑色块中，用点的排列
和概括的线条表现出柔韧、厚重，具 有光影感的荷叶、莲蓬。
秋（木刻版画） 芮法彬
小面积的留白处，用以白托黑的方式， 刻制出反差很大的小鱼。
3
一、认识单色版画
欣赏这幅版画，谈谈单 色版画具有怎样的美感。
单色版画也可以有丰富 的层次，通过点线面形成黑 白灰的对比，使画面具有很 强的形式美感。
16
制作步骤： 1.制版：用圆珠笔或不同粗细的硬笔，依
照画稿的线条，在板上刻下凹痕，用力要适当， 线条可以有些变化。
17
2.上墨：用滚筒上油墨。因刻凹下去的 点和线不着墨，拓印后成为白色的点和线， 产生阴刻的画面效果。
18
3.印制：盖上印纸，用手掌或木勺在纸 背擦压，为使油墨清晰可以用小铁勺压磨直 至画面墨色均匀。
人民美术出版社 义务教育教科书美术 八年级下册
第四课
1
比较一下，这两幅版画作品的效果有什么不同？
单多 色色 版版 画画
鲁迅像（木版） 赵宗藻
戴帽女像（版画） 毕加索（西班牙）
2
一、认识单色版画
欣赏这幅版画，谈谈 单色版画具有怎样的美感？
单色版画是仅用
一种颜色印制的版画。 作品简洁明快，对比 强烈。
将薄一些的纸用手揉挤 后展开平铺后的印痕。
午餐时间（纸版画） 王万炳 简洁而夸张的眼睛使画面富有趣味性，
褶皱的桌布既生动又合理。
22
学生作品
寻食（纸版画） 穆丹 疏密得当，构图饱满，水草的
肌理丰富了画面，并很有斑驳的视 觉效果。
荷（纸版画） 徐月娟 造型简洁概括，揉皱的纸张
印痕贴切地体现出荷叶的纹理。
大面积黑色块中，用点的排列
和概括的线条表现出柔韧、厚重，具 有光影感的荷叶、莲蓬。
秋（木刻版画） 芮法彬
小面积的留白处，用以白托黑的方式， 刻制出反差很大的小鱼。
3
一、认识单色版画
欣赏这幅版画，谈谈单 色版画具有怎样的美感。
单色版画也可以有丰富 的层次，通过点线面形成黑 白灰的对比，使画面具有很 强的形式美感。