百分数与分数、小数的相互转化,百分率应用题
百分数和分数小数的互化练习题
百分数和分数小数的互化练习题文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：＝＝＝＝＝＝32＝＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝%＝248%＝70%＝%＝15%＝100%＝2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。
6、把%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）%650%（2）、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
()67%()313%260%()1010()100%1%()21、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几女工人数是男工人数的几分之几男工人数比女工人数多几分之几女工人数比男工人数少几分之几102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：＝＝＝＝＝1＝20＝＝2、把下面百分数化成小数或整数：%＝%＝200%＝40%＝106%＝%＝%＝1000%＝3、谨慎选择：（1）%化成小数是（）0.09 C （2）里面有（）个1%A8B80 C800（3）下面各数中最大的数是（） ……% 4、在□中填写合适的百分数： 、把下面各组数从大到小排列。
（1）%750%（2）、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
()45%()13%206%()99()100% 10%()51、今年共植树1050棵，其中的31是白杨树，52是槐树。
哪种树植得多多多少棵 8、一根电线长400米，已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的85103、百分数和分数、小数的互化（三）1、把下面的分数化成百分数：21＝41＝43＝51＝ 52＝53＝54＝81＝ 83＝85＝87＝101＝ 103＝107＝109＝201＝ 1043＝585＝2012013＝45021＝31≈32≈61≈65≈ 71≈72≈91≈111≈ 2、把下面百分数化成分数：28%＝160%＝%＝5%＝75%＝24%＝65%＝125%＝3、先求出商，再化成百分数：250÷150＝÷7＝40÷160＝124÷50＝3÷8＝8÷12≈4、在□填上“＞”、“＜”或“＝”。
新人教版数学六年级下册6-2百分数与小数分数的互化、百分率应用题(例1)
300 100% 0.75 100% 75% 400 答：六年级学生的达标率是75%。
达标人数占总人数的几分之几？
120 3 120÷160 160 4
比较一下：两个问题及两个算式有什么区别与联系？
百分数应用题与分数应用题的区别与联系：
1、某校共有学生360人，中午食堂就餐人 数为300人，求该校学生的就餐率是多少？未 就餐率是多少？ 2、红花养殖场养鸡成活29400只，成活率 是98%，红花养殖场运来多少只小鸡呢？ 3、一种稻谷种子的发芽率是90％，现在播 种了18000颗种子，大约发芽了多少株秧苗？
你还能说出一些百分 率的例子吗？
根据这些事情要求，你觉得可以进行什么 百分率的计算？
（1）花生榨油——出油率 （2）学生考试—— 优秀率 （3）产品检验—— 合格率 （4）制作盐水—— 含盐率 （5）人员考勤——出勤率 （6）射击测试—— 命中率
面粉的重量 小麦的出粉率 100% 小麦的重量
人教版六年级数学上册第五单元
百分数与小数、分数的互化
复习：
1.先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数
的方法。
9 45 0.45 100 20 6 12 1.2 5 10 367 0.367 1000
先化成分母是10、100、 1000……的分数，再约分。
小数
分数
复习：
2.先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小 数的方法。
百分数
去掉“%”，小数点向左移动两位。
小数
3
春蕾小学的一项调查表明,有蛀牙的学生人数 占全校人数的20%,没有蛀牙的学生人数占80%.
可以把百分数改用分数表示。
百分数与分数、小数的相互转化,百分率应用题
第三讲百分数与分数、小数的相互转化，百分率应用题一、小数，分数，百分数互化1、把下面的数化为百分数0.15=（）0.08=（） 2.75=（） 0.137=（）0.05=（）0.075=（） 1.01=（） 1.8=（）0.695=（）13.14=（）0.0514=（）100=（）2、把下面的数化为分数或整数80%=（） 40%=（） 0.45%=（） 2.65%=（）75%=（） 3.5%=（）180%=（）0.09%=（）12.5%=（）0.2%=（）25%=（） 87.5%=（）二、计算0.8×（3.2+20%） 56×25%+44×25%32×（1+60%）+3.2 78×45%-28×45%三、解决问题1、花市里有500盆兰花，杏花的盆数是兰花的40%，杏花有多少盆？2、用400吨小麦磨面粉，出粉率是85%。
可以磨面粉多少吨？3、服装厂有职工250人，今天出勤248人，求今天的出勤率和缺勤率。
4、用1200粒黄豆种子做发芽试验，结果又72粒没有发芽，求发芽率。
5、下面是甲、乙两所学校参加体育达标测试的成绩统计。
根据表格回答：哪所学校的达标课堂练习一、 填空题：1、比25吨多30%是（ ）吨； （ ）吨的25%是50吨；60千米比（ ）千米少40% ；45千克比50千克少（ ）%2、把甲的12.5%给乙，甲乙相等，甲比乙多（ ）%3、甲的25%等于乙，甲是乙的（ ）%4、甲除乙的商是1.6，甲是乙的（ ）%。
5、()18=0.45=（ ）：60=36÷（ ）=（ ）% 6、 在22%，51，0.21，0.202，92中，（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）二、巩固提高1、花生的出油率是38%，7600千克花生可榨多少千克油？2、明明看一本240页的书第一周看了全书的40%，第二周看了全书的25%。
两周共看了多少页？3、王师傅生产了5000个零件，不合格的占3%，合格的零件有多少个？4、甲、乙两人同时从相距300千米的两地出发，相向而行。
百分数、分数与小数互化练习题
百分数、分数与小数互化练习题以下是一些练题，涉及百分数、分数和小数之间的相互转换。
这些练题旨在帮助你巩固数学技能和巩固对不同数值表示形式之间的理解。
请尽量独立完成以下题目，并在答案后进行核对。
1. 将百分数转换为分数和小数形式：a) 25%b) 62.5%c) 120%2. 将分数转换为百分数和小数形式：a) 3/4b) 5/8c) 1/33. 将小数转换为百分数和分数形式：a) 0.6b) 2.75c) 0.1254. 根据给定的百分数、分数或小数形式，填写适当的数值：a) 40% = ___b) 7/10 = ___%c) 0.85 = ___/1005. 将以下数值进行相互转换：a) 1/5 = ___% = ___b) 80% = ___ = ___/___c) 0.625 = ___% = ___/___请在下方回答每个问题：1. a) 25% = ___ 分数 = ___ 小数b) 62.5% = ___ 分数 = ___ 小数c) 120% = ___ 分数 = ___ 小数2. a) 3/4 = ___% = ___ 小数b) 5/8 = ___% = ___ 小数c) 1/3 = ___% = ___ 小数3. a) 0.6 = ___% = ___ 分数b) 2.75 = ___% = ___ 分数c) 0.125 = ___% = ___ 分数4. a) 40% = ___b) 7/10 = ___%c) 0.85 = ___/1005. a) 1/5 = ___% = ___b) 80% = ___ = ___/___c) 0.625 = ___%。
百分数和分数小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝0.5＝0.08＝3.28＝10.06＝32＝0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝248%＝70%＝0.4%＝15%＝ 100%＝2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝2.75＝650%＝27.5%＝0.06＝270%＝0.65＝2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313%10( )100%260%( )2.6101% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 1 0.3( )0.3%29、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝40%＝106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 11.530%5、把下面各组数从大到小排列。
六年级数学百分数和分数小数的互化练习题
101、百分数和分数、小数的互化（一）1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.576.5%＝ 2.75＝650%＝ 27.5%＝0.06＝ 270%＝0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？102、百分数和分数、小数的互化（二）1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9（2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800（3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数：0 0.5 1 1.55、把下面各组数从大到小排列。
百分数 小数 分数的互化 专项训练 带答案
百分数小数分数互化专项训练一、计算题。
1、把下面的各数化为百分数。
0.27=27% 1.52=152%0.5=50% 0.08=8% 9.02=902% 3.28=3.28%10.06=1006% 32=3200%0.005=0.5% 3.46=346%7.8=780%0.0056=0.56% 1.3=130% 5.6=560% 5.08=508%0.375=37.5%0.125=12.5% 0.625=62.5%0.875=87.5% 0.8=80% 0.4=40%0.2=20%0.75=75%0.25=25% 0.43=43% 3.08=308%1=100% 5.005=500.5%20=2000% 3.5=350%2、把下面百分数化成小数或者整数。
52%=0.52 1.23%=0.0123 248%=2.4870%=0.7 709%=7.090.4%=0.00415%=0.15 100%=1 2000%=20 345%=3.4562.5%=0.62578.9%=0.789 99%=0.99 10.5%=0.105 78%=0.780.25%=0.0025 64.8%=0.648 200%=2 106%=1.06 20.4%=0.2040.4%=0.00490%=0.978.3%=0.783 23.04%=0.2304 78.3%=0.78338%=0.3873%=0.73 82.5%=0.825 230%=2.3 456%=4.560.9%=0.009115%=1.150.75%=0.0075 8.5%=0.085 49%=0.493、把下面分数化成百分数。
1/2=50%15/8=187.5%7/10=70% 23/5=460% 36/100=36%1/8=12.5%3/8=37.55/8=62.5%7/8=87.5% 9/8=112.5%1/4=25%3/4=75% 5/4=125%7/4=175% 9/4=225%7/30≈23.3%1/16=6.25%3/7≈42.9%4/25=16% 1/3≈33.3%2/3≈66.7%1/6≈16.72/9≈22.2%5/6≈83.3% 13/5=260%25/4=625%1/7≈14.3%6/7≈85.7% 5/7≈71.4% 4/7≈57.1%4、分别用分数，小数，百分数表示下面各图中的阴影部分。
百分数和分数、小数的互化》专项练习题
百分数和分数、小数的互化》专项练习题百分数和分数、小数的互化（一）1.把下面各数化成百分数。
0.27 = 27%。
1.52 = 152%。
0.5 = 50%。
0.08 = 8%。
3.28 = 328%。
10.06 = 1006%。
32 = 3200%。
0.005 = 0.5%。
2.把下面百分数化成小数或整数。
52% = 0.52.1.23% = 0.0123.248% = 2.48.70% = 0.7.0.4% = 0.004.15% = 0.15.100% = 1.2000% = 20.3.分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分。
分数（1/4）分数（3/5）分数（5/8）分数（1/10）。
小数（0.25）小数（0.6）小数（0.625）小数（0.1）。
百分数（25%）百分数（60%）百分数（62.5%）百分数（10%）。
4.37%的计数单位是“百分之一”，它有370个这样的单位。
5.六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数100%来表示。
6.把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大100倍。
7.把下面各组数从小到大排列。
1）0.06 < 0.65 < 6.5% = 0.065.2）2.57 < 2.75 < 27.5% = 0.275 < 270% = 2.7.8.在括号里填上“>”、“<”或“=”。
0.67(>)67%。
31.3(=)313%。
260%(=)2.6.1%(>)0.1.0.25(<)25%。
50%(=)50%。
10(<)100%。
10(=)10.9.某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的1.78倍，女工人数是男工人数的0.56倍。
男工人数比女工人数多1.22倍，女工人数比男工人数少0.46倍。
百分数和分数、小数的互化（二）1.把下面各数化成百分数。
0.375 = 37.5%。
3.08 = 308%。
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第三讲百分数与分数、小数的相互转化，百分率应用题
一、小数，分数，百分数互化
1、把下面的数化为百分数
=（） =（） =（） =（）
=（） =（） =（） =（）
=（）=（）=（）100=（）
2、把下面的数化为分数或整数
80%=（）40%=（） %=（） %=（）
75%=（）%=（） 180%=（）%=（）
%=（） %=（） 25%=（） %=（）
二、计算
×（+20%） 56×25%+44×25%
32×（1+60%）+ 78×45%-28×45%
三、解决问题
1、花市里有500盆兰花，杏花的盆数是兰花的40%，杏花有多少盆
2、用400吨小麦磨面粉，出粉率是85%。
可以磨面粉多少吨
3、服装厂有职工250人，今天出勤248人，求今天的出勤率和缺勤率。
4、用1200粒黄豆种子做发芽试验，结果又72粒没有发芽，求发芽率。
5、下面是甲、乙两所学校参加体育达标测试的成绩统计。
根据表格回答：哪所学校的达标率高
课堂练习
一、 填空题：
1、比25吨多30%是（ ）吨； （ ）吨的25%是50吨；
60千米比（ ）千米少40% ；45千克比50千克少（ ）%
2、把甲的%给乙，甲乙相等，甲比乙多（ ）%
3、甲的25%等于乙，甲是乙的（ ）%
4、甲除乙的商是，甲是乙的（ ）%。
5、
()
18
==（ ）：60=36÷（ ）=（ ）% 6、 在22%，51
，，，9
2中，（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
＞（ ）
二、巩固提高
1、花生的出油率是38%，7600千克花生可榨多少千克油
2、明明看一本240页的书第一周看了全书的40%，第二周看了全书的
25%。
两周共看了多少页
3、王师傅生产了5000个零件，不合格的占3%，合格的零件有多少个
4、甲、乙两人同时从相距300千米的两地出发，相向而行。
相遇时，甲行了全程的45%，乙行驶多少千米
课后作业 一、填空
1、120米的40%是（ ）米，，一个数的40%是24米，这个数是（ ）。
2、50立方米比（ ）立方米多25%，30千克比80千克少（ ）%。
3、5减少它的（ ）%后是3 ，比（ ）多%的数是121。
4、六月份用电量比五月份节约12%，是把（ ）看作“１”，六月份用电量是五月份的（ ）％。
5、甲数比乙数多60%,乙数就比甲数少（ ）%.
二、解决问题
1、A 种饮料每瓶5
8
升，B 种饮料每瓶5
6升，A 种饮料比B 种饮料多多少升约多百分之多少
2、王老师10月总收入3000元，11月比10月总收入约增长20%，12月比11月总收入下降10%，12月总收入多少元
3、某品牌电脑原价4000元，现参加打八五折活动，并且如果折后满3000元返现200元，那么这台电脑实际花了多少元
4、工地有50吨货物，运走了30吨，剩下的货物是全部货物的百分
之几。