幼儿园大班美术教案 - 绘画活动:飞机(用环保刮画的方法表现纸飞机)
幼儿园大班美术教案《飞机》含反思

幼儿园大班美术教案《飞机》含反思教学内容:飞机适用年龄:3—4岁时间:2节课,每节课40分钟一、教学目标:1.了解飞机的形态,能够描述简单的飞机特征。
2.通过食材制作飞机模型,培育幼儿的察看、动手本领。
3.感受飞机的速度和飞行的感觉,激发其对飞行的古怪和酷爱。
4.在创作中体验美的气力,培育幼儿的审美情趣和制造本领。
二、教学准备:1.飞机图片、玩具飞机、飞机简单介绍、纸板、颜料、刷子、剪子、胶水、画纸。
2.制作飞机所需的食材:吐司、香肠、蛋黄、胡萝卜等。
三、教学过程:第一节课1. 导入:放映飞机的短片,引出飞机的话题,让幼儿叙述本身对飞机的了解。
2. 呈现:用图片和玩具飞机呈现不同类型的飞机,并简单介绍一下飞机的特点和功能。
3. 制作:供应食材,引导幼儿将食材制作成飞机模型,让幼儿亲身体验制作的乐趣,并激发幼儿的制造性思维。
4. 完成:共同赏识飞机模型,共享制作的乐趣和成果。
第二节课1. 侧重议题:从飞机的速度和高度切入,激发幼儿对飞行的古怪和酷爱。
2. 创作:在飞机的主题下,让幼儿通过绘画、剪纸等方式,创作本身爱好的飞机画。
在创作过程中,老师可以针对幼儿的不同完成情况做相应引导。
3. 小组共享:激励幼儿将本身的作品呈现给其他幼儿和老师,共享本身的心得和感受。
4. 总结:回顾本节课学习的重点和难点,提高幼儿的综合素养。
四、反思:在教学过程中,我发觉有一些问题需要改善和改进。
首先,有些幼儿在制作飞机模型时有些困难,这可能是由于他们对飞机的形态和机构不够了解,需要更好的呈现和讲解。
其次,有些幼儿在创作飞机画时有些拘谨和羞怯,这可能是由于他们缺乏自信和制造性,需要更好的引导和激励。
总之,在今后的教学过程中,我将通过更多的互动和启发,帮忙幼儿更好地理解和感知世界,培育积极探究和创新的精神。
大班美术教案《飞机》

大班美术教案《飞机》一、教学目标1.让幼儿通过观察、讨论,了解飞机的基本结构和特点。
2.培养幼儿的绘画兴趣和动手能力,激发幼儿的创造力和想象力。
3.培养幼儿合作、分享的良好品质。
二、教学重点与难点1.教学重点:让幼儿学会画飞机的基本轮廓,并能进行简单的装饰。
2.教学难点:引导幼儿发挥想象力,创作出富有创意的飞机作品。
三、教学准备1.教具:飞机图片、绘画纸张、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
2.环境布置:在活动室内展示各种飞机的图片,营造氛围。
四、教学过程1.导入(1)教师出示飞机模型,引导幼儿观察并说出飞机的特点。
(2)教师简要介绍飞机的起源和发展。
2.讲解与示范(1)教师展示飞机图片,引导幼儿观察飞机的各个部分。
(2)教师示范画飞机的步骤,讲解绘画技巧。
3.绘画实践(1)教师发放绘画材料,指导幼儿按照示范步骤画飞机。
(2)鼓励幼儿发挥想象力,进行创意绘画。
(3)教师巡回指导,解答幼儿的疑问。
4.装饰与完善(2)鼓励幼儿互相交流,分享创作心得。
5.展示与评价(1)教师组织幼儿展示自己的作品,让幼儿相互欣赏、评价。
6.活动延伸(1)教师引导幼儿回家后,与家长一起制作飞机模型。
(2)组织幼儿进行飞机主题的绘画比赛。
五、教学反思1.在教学过程中,教师要注意观察每个幼儿的学习情况,针对不同情况进行个别指导。
2.注重培养幼儿的想象力,鼓励他们大胆创新。
3.在活动过程中,关注幼儿的情感需求,营造轻松愉快的学习氛围。
4.及时进行教学反思,调整教学方法,提高教学效果。
通过本次教学活动,让幼儿了解飞机的基本结构,掌握绘画技巧,培养他们的创造力和想象力。
同时,通过合作、分享,提高幼儿的社交能力,为他们的全面发展奠定基础。
重难点补充:1.教学重点:让幼儿学会画飞机的基本轮廓,并能进行简单的装饰。
(1)教师:“谁能够告诉我飞机最重要的部分是什么?对了,是机身和翅膀。
我们来看看这幅图,机身像什么形状?像一个大大的雪糕,对不对?那翅膀呢?像不像一个大的三角形?”(2)教师边示范边讲解:“好,我们现在就来画一个飞机。
2024年大班美术教案《飞机》通用

2024年大班美术教案《飞机》通用一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《有趣的交通工具》,详细内容为第三节《飞机》。
通过本节课的学习,让学生了解飞机的基本结构、特点及其在生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握飞机的基本结构,了解不同类型的飞机及其特点。
2. 培养学生运用线条、形状、颜色等元素进行绘画表现的能力。
3. 激发学生对交通工具的兴趣,提高学生的创新意识和审美观念。
三、教学难点与重点1. 教学难点:飞机的细节描绘,如机翼、机身、尾翼等部分的结构和比例。
2. 教学重点:飞机的基本结构、特点及其绘画方法。
四、教具与学具准备1. 教具:飞机模型、图片、多媒体设备等。
2. 学具:画纸、铅笔、橡皮、水彩笔、颜料等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用飞机模型、图片等教具,引导学生观察飞机的结构和特点,激发学生对飞机的兴趣。
2. 知识讲解(5分钟)讲解飞机的基本结构(机翼、机身、尾翼等),介绍不同类型的飞机及其特点。
3. 例题讲解(10分钟)以一幅飞机画为例,分步骤讲解绘画方法,强调线条、形状、颜色的运用。
4. 随堂练习(10分钟)学生在画纸上进行飞机绘画练习,教师巡回指导,解答学生疑问。
5. 作品展示与评价(5分钟)学生展示自己的作品,教师进行评价,引导学生相互欣赏、学习。
六、板书设计1. 飞机的基本结构2. 不同类型的飞机及其特点3. 绘画方法及技巧七、作业设计1. 作业题目:画一幅自己心中的飞机答案:学生可根据自己的想象,创作一幅具有创意的飞机画。
2. 作业要求:运用线条、形状、颜色等元素进行绘画,注意飞机的结构和比例。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂中的参与程度,针对学生的绘画难点进行有针对性的指导。
2. 拓展延伸:鼓励学生课后观察生活中的交通工具,了解其特点,为下一节课的学习做好准备。
重点和难点解析1. 飞机的基本结构及特点2. 例题讲解中的绘画方法和技巧3. 学生在随堂练习中的巡回指导4. 作业设计与课后反思一、飞机的基本结构及特点(1)飞机的基本结构包括机翼、机身、尾翼、起落架等部分。
幼儿园大班美术教案-绘画活动:飞机(用环保刮画的方法表现纸飞机)

幼儿园大班美术教案-绘画活动:飞机(用环保刮画的方法表现
纸飞机)
幼儿园大班美术教案 | 绘画活动:飞机(用环保刮画的
方法表现纸飞机)
活动目标:
1.了解飞机的基本特征,尝试制作纸飞机。
2.尝试运用环保刮画的方法表现纸飞机。
3.体验投掷纸飞机游戏的乐趣。
活动准备:
1.图片各种飞机的图片。
2.创作所需的工具:
第一组:纸筒、卡纸、颜料、排刷、刮画笔、双面胶、订书机、剪刀、勾线笔、刮画工具盒。
第二组:卡纸、剪刀、颜料、排刷、刮画笔、刮画工具盒。
第三组:图画纸、颜料、排刷、刮画笔、剪刀、刮画工具盒。
第四组:彩色硬纸板、颜料、排刷、油画棒、刮画笔、刮画工具盒。
活动指导:
1.玩投掷纸飞机游戏,激发兴趣。
2.欣赏不同风格的飞机
(1)欣赏飞机图片(民航飞机、直升机、滑翔机等),了解飞机的基本特征。
(2)欣赏美工创作的各种不同的飞机作品图片(折纸飞机、圆球构成的直升机等)
(3)交流讨论:你喜欢什么样的飞机?他的外形是怎么样的?有什么特点?
3.幼儿分组创作
(1)幼儿自由选择材料创作,教师巡回指导
(2)在制作好的飞机上运用刮画的方式装饰。
颜色未干时可以运用各种刮画工具刮出各种粗细线条和图案。
4.分享交流
(1)欣赏幼儿制作的飞机作品,鼓励幼儿介绍自己制作的是什么飞机,以及是怎样制作的。
(2)说一说:你最喜欢哪架飞机?为什么?它炫在哪里?。
大班美术画飞机教案8篇

大班美术画飞机教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班美术教案《飞机》3

大班美术优质教案《飞机》通用一、教学内容本节课的教学内容选自大班美术教材第四章《交通工具》,具体内容为《飞机》。
通过本节课的学习,学生将了解飞机的外形特征、组成部分和基本原理,学会用线条和色彩描绘飞机。
二、教学目标1. 让学生掌握飞机的基本结构和特点,培养他们的观察能力和形象思维能力。
2. 培养学生运用线条和色彩进行绘画的表现能力,提高他们的审美素养。
3. 培养学生合作学习、分享成果的良好习惯,增强他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点难点:飞机的细节描绘和色彩的运用。
重点:飞机的基本结构和特点,以及线条和色彩的绘画技巧。
四、教具与学具准备教具:飞机模型、图片、画纸、画笔、颜料等。
学具:画纸、画笔、颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入(1)展示飞机模型,让学生观察飞机的外形特征和组成部分。
(2)引导学生谈论自己乘坐飞机的经历,激发他们对飞机的兴趣。
2. 例题讲解(1)讲解飞机的基本结构和特点,如机翼、机身、尾翼、螺旋桨等。
(2)示范飞机的绘画步骤,强调线条和色彩的运用。
3. 随堂练习(1)学生分组,每组合作完成一幅飞机画作。
(2)教师巡回指导,解答学生在绘画过程中遇到的问题。
4. 成果展示与评价(1)各小组展示自己的作品,分享创作过程。
(2)师生共同评价,从线条、色彩、创意等方面给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 飞机的基本结构:机翼、机身、尾翼、螺旋桨等。
2. 线条和色彩的运用技巧。
七、作业设计1. 作业题目:请同学们运用本节课学到的绘画技巧,创作一幅以飞机为主题的画作。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学过程中,学生对飞机的绘画表现出较高的兴趣,但在细节描绘和色彩运用方面还需加强指导。
2. 拓展延伸:(1)鼓励学生课后收集不同类型的飞机图片,进行观察和比较。
(2)组织学生参观航空公司或飞机制造厂,了解飞机的制造过程和原理。
(3)开展“我的飞机梦”主题班会,让学生分享自己的梦想和创意。
大班美术教案飞机

大班美术教案飞机教案内容:一、教学内容本课例使用于大班美术课程,教学内容源自《幼儿园大班美术教材》第五章节——交通工具。
本节课的主要内容是学习绘制飞机,让幼儿通过观察飞机的图片,了解飞机的外形特征,培养幼儿的观察力和想象力。
二、教学目标1. 培养幼儿对美术活动的兴趣,激发幼儿的创造力和想象力。
2. 通过观察和讨论,帮助幼儿了解飞机的基本外形和特征。
3. 培养幼儿的动手能力,提高幼儿的绘画技巧。
三、教学难点与重点重点:让幼儿掌握飞机的基本绘制方法,培养幼儿的绘画技巧。
难点:如何引导幼儿观察飞机的特征,并运用到绘画中。
四、教具与学具准备教具:飞机图片、画纸、画笔、水彩颜料、彩泥等。
学具:同上。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):教师展示飞机图片,引导幼儿观察飞机的外形特征,如机身、机翼、螺旋桨等,并让幼儿说一说自己对飞机的认识。
2. 讲解与示范(10分钟):教师讲解飞机的绘制方法,如机身、机翼、螺旋桨的画法,并示范绘制过程。
3. 幼儿绘画(10分钟):幼儿根据观察和教师的讲解,动手绘制飞机,教师巡回指导,帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价(5分钟):幼儿展示自己的作品,大家互相评价,教师给予肯定和鼓励。
六、板书设计板书内容:飞机的绘制方法1. 机身:用直线和曲线组成飞机的机身。
2. 机翼:在机身两侧画上翅膀形状的机翼。
3. 螺旋桨:在飞机尾部画上螺旋桨。
七、作业设计作业题目:请幼儿回家后,绘制一幅有关飞机的画,可以是自己在机场看到的飞机,也可以是想象中的飞机。
答案:略八、课后反思及拓展延伸课后反思:在本节课中,幼儿对飞机的绘制表现出浓厚的兴趣,大部分幼儿能够掌握飞机的基本绘制方法。
但在绘画过程中,部分幼儿对飞机细节的处理还需加强,教师应在课后继续关注这部分幼儿的学习进度,给予个别指导。
拓展延伸:下一节课,我们将学习绘制轮船,可以让幼儿结合本次飞机的课程,谈谈自己对交通工具的喜爱,以及交通工具给生活带来的便利。
幼儿园大班美术教案《飞机》含反思

幼儿园大班美术教案《飞机》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《交通工具》,详细内容为学习画飞机。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本结构,培养他们的观察力和想象力。
2. 培养幼儿的动手能力,使他们能够独立完成飞机的绘画。
3. 培养幼儿的审美观念,激发他们对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点难点:飞机结构的描绘,如机翼、机身、尾翼等。
重点:培养幼儿的观察力、想象力及动手能力。
四、教具与学具准备教具:飞机模型、图片、画纸、画笔、颜料、调色板、教学PPT 等。
学具:画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示飞机模型和图片,让幼儿观察飞机的形状、颜色和结构,引导幼儿说出飞机的特点。
2. 讲解飞机结构(5分钟)利用PPT展示飞机的各个部分,如机翼、机身、尾翼等,让幼儿了解飞机的基本结构。
3. 示范绘画飞机(10分钟)教师现场示范如何画飞机,边画边讲解步骤,引导幼儿注意飞机的各个部分。
4. 随堂练习(10分钟)幼儿按照示范步骤,自己动手绘画飞机。
教师在旁辅导,及时纠正错误。
5. 互相欣赏、评价(5分钟)让幼儿将自己的作品展示给大家,互相欣赏、评价,培养幼儿的审美观念。
六、板书设计1. 飞机的基本结构:机翼、机身、尾翼等。
2. 绘画步骤:起稿、勾线、上色。
3. 注意事项:线条流畅、颜色搭配和谐。
七、作业设计1. 作业题目:画一幅飞机在天空飞翔的场景。
答案:幼儿可根据自己的想象力,创作一幅飞机在天空飞翔的场景。
要求画面内容丰富,颜色搭配和谐。
2. 作业题目:用剪纸的方式制作一架飞机。
答案:幼儿按照飞机的基本结构,用剪纸的方式制作一架飞机。
教师提供模板,幼儿自行剪裁、粘贴。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、示范、实践等环节,让幼儿掌握了飞机的基本结构和绘画方法。
课后,教师应关注幼儿在绘画过程中的表现,针对个体差异进行指导。
拓展延伸:1. 开展“我心中的飞机”主题绘画活动,让幼儿发挥想象力,创作出独特的飞机作品。
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幼儿园大班美术教案 | 绘画活动:飞机(用环保刮画的
方法表现纸飞机)
活动目标:
1.了解飞机的基本特征,尝试制作纸飞机。
2.尝试运用环保刮画的方法表现纸飞机。
3.体验投掷纸飞机游戏的乐趣。
活动准备:
1.图片各种飞机的图片。
2.创作所需的工具:
第一组:纸筒、卡纸、颜料、排刷、刮画笔、双面胶、订书机、剪刀、勾线笔、刮画工具盒。
第二组:卡纸、剪刀、颜料、排刷、刮画笔、刮画工具盒。
第三组:图画纸、颜料、排刷、刮画笔、剪刀、刮画工具盒。
第四组:彩色硬纸板、颜料、排刷、油画棒、刮画笔、刮画工具盒。
活动指导:
1.玩投掷纸飞机游戏,激发兴趣。
2.欣赏不同风格的飞机
(1)欣赏飞机图片(民航飞机、直升机、滑翔机等),了解飞机的基本特征。
(2)欣赏美工创作的各种不同的飞机作品图片(折纸飞机、圆球构成的直升机等)
(3)交流讨论:你喜欢什么样的飞机?他的外形是怎么样的?有什么特点?
3.幼儿分组创作
(1)幼儿自由选择材料创作,教师巡回指导
(2)在制作好的飞机上运用刮画的方式装饰。
颜色未干时可以运用各种刮画工具刮出各种粗细线条和图案。
4.分享交流
(1)欣赏幼儿制作的飞机作品,鼓励幼儿介绍自己制作的是什么飞机,以及是怎样制作的。
(2)说一说:你最喜欢哪架飞机?为什么?它炫在哪里?。