秋天的收获课件
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中班秋天主题《收获了》课件.
中班秋天主题《收获了》课件.一、教学内容本节课选自中班秋天主题教材《收获了》的第三章《秋天的果实》和第四章《我们的收获》。
具体内容包括：认识秋天的常见果实，了解果实的生长过程；体验秋天的收获，培养幼儿的观察和动手能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识和了解秋天的常见果实，知道果实的生长过程。
2. 技能目标：培养幼儿观察、表达、动手操作的能力，提高幼儿对秋天的感知。
3. 情感目标：让幼儿体验秋天的收获，激发对大自然的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解果实的生长过程。
教学重点：认识秋天的常见果实，培养幼儿的观察和动手能力。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物果实、果实生长过程图解。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示秋天的图片，引导幼儿观察并讲述秋天的特点，引出本节课的主题。
2. 讲解：教师出示实物果实，让幼儿观察、触摸，引导幼儿认识秋天的常见果实，讲解果实的生长过程。
3. 实践操作：a. 每个幼儿领取一张画纸，用画笔描绘出自己喜欢的果实。
b. 使用彩泥、剪刀、胶棒等材料，制作果实的生长过程图解。
4. 例题讲解：教师出示果实生长过程图解，讲解并示范如何正确描绘果实的生长过程。
5. 随堂练习：幼儿根据讲解和示范，独立完成果实生长过程图解的制作。
六、板书设计1. 中班秋天主题《收获了》2. 内容：a. 秋天的果实：苹果、梨、葡萄、柿子等。
b. 果实的生长过程：播种、发芽、生长、开花、结果。
七、作业设计1. 作业题目：描绘你最喜欢的秋天果实，并简单介绍它的生长过程。
2. 答案示例：我最喜欢的秋天果实是苹果。
苹果的生长过程是：春天播种，夏天发芽，秋天结果。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实物观察、动手操作等形式，让幼儿对秋天的果实有了更深入的认识。
但在教学过程中，要注意引导幼儿观察细节，提高他们的观察能力。
2. 拓展延伸：组织幼儿去户外观察秋天的果实，了解不同果实的生长环境和特点，进一步拓宽幼儿的知识视野。
大班绘画课《丰收的季节》ppt课件
可编辑ppt
丰收了 1
可编辑ppt
大家思考下：
一年四季，
哪个季节是丰收的季节呢？
2
可编辑ppt
秋天是收获的季节！ 是成熟的季节！
3
可编辑ppt
秋天到，秋天到！
4
可编辑ppt
小麦弟弟笑弯了腰
5
可编辑ppt
玉米爷爷点点头 6
可编辑ppt
石榴姐姐涨红了脸
7
可编辑ppt
棉花奶奶哈哈笑 8
可编辑ppt
二、秋收---丰收的成果
金灿灿的玉米
成
熟
的
农
作
谷穗笑弯了腰
物
麦子泛起了金色的波浪
9
可编辑ppt
丰收的果园
10
可编辑ppt
11
可编辑ppt
劳动人民收获苹果
12
可编辑ppt
13
可编辑ppt
结满果实的橘子园，橘子一个个像小灯笼挂在树枝上！
14可编辑ppt劳动人 Nhomakorabea收获橘子
15
可编辑ppt
用手摘，用篮筐装
16
可编辑ppt
用钳子剪，用篮筐装
17
可编辑ppt
18
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
丰收了 1
可编辑ppt
大家思考下：
一年四季，
哪个季节是丰收的季节呢？
2
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秋天是收获的季节！ 是成熟的季节！
3
可编辑ppt
秋天到，秋天到！
4
可编辑ppt
小麦弟弟笑弯了腰
5
可编辑ppt
玉米爷爷点点头 6
可编辑ppt
石榴姐姐涨红了脸
7
可编辑ppt
棉花奶奶哈哈笑 8
可编辑ppt
二、秋收---丰收的成果
金灿灿的玉米
成
熟
的
农
作
谷穗笑弯了腰
物
麦子泛起了金色的波浪
9
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丰收的果园
10
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劳动人民收获苹果
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结满果实的橘子园，橘子一个个像小灯笼挂在树枝上！
14可编辑ppt劳动人 Nhomakorabea收获橘子
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用手摘，用篮筐装
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用钳子剪，用篮筐装
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《秋天的果实》PPT课件 北师版一年级数学上册【2024年秋】
和 哪个重呢？ 还是称一称吧。
最重， 最轻。
比 重。
比 重。
大的物品 一定重吗？
小，但 重。
物体的轻重与它的大小无关。
变式训练
1.比一比，画一画。
（1）在多的下面画“√”。 （2）在高的下面画“○”。
√
○
变式训练
1.比一比，画一画。
（3）在轻的下面画“√”。 （4）在细的下面画“○”。
○ √
2.哪船货物最重？为什么？
第一个船货物最重，因为 船下沉最严重。
ห้องสมุดไป่ตู้
课堂小结 这节课有什么收获呢？
物体有大有小，有轻有重； 大和小，轻和重是相对的； 物体的轻重与大小无关。
板书设计
秋天的果实
大——小
轻——重
无关
北师版·数学·一年级·上册
我上学啦
第4课时 秋天的果实
情境导入
秋天是收获的季节！一起去看看 校园里秋天的果实吧。
探究新知
有的 大， 有的 小。
这个大！
这个要小一些。
小
大
哪个 大？哪个 小呢？
大， 小， 重， 轻。
重的抱不动，轻的 用手就能拿动。
和 比一比呢？
大， 小， 重， 轻。
物体有大有小，有轻有重， 大和小，轻和重也是相对的！
2.比一比，填一填。
变式训练
（1）大象（ 大 ）猴子（ 小 ）。 （3）气球（ 大 ）铅球（ 小 ）。
（填“大”或“小”）
（填“大”或“小”）
（2）大象（ 重 ）猴子（ 轻 ）。 （4）气球（ 轻）铅球（ 重）。
（填“轻”或“重”）
（填“轻”或“重”）
思维训练
1.在最高的小兔下画○。
○
思维训练
秋天的果园课件优秀课件
学生自我评价与反思
这节课所学的内容是否有助于我提高对水果品种、特点和营养的知识水平？ 这节课是否对我的写作和口语表达能力有所提高？
教师点评与建议
教师对本节课的评价和建议是什么？
教师认为学生在哪些方面表现得较好 ，哪些方面需要加强？
教师对本节课的教学效果是否满意？ 有哪些值得改进的地方？
教师对学生的自我评价和反思有何建 议和指导？
制作果园地图
绘制果园地图
让学生绘制一幅果园地图，包 括果园的边界、果树的位置、
其他设施等。
标注地图
让学生标注地图上的各种设施和果 树，如水井、房屋、草地等，并注 明名称和位置。
制作地图标签
让学生制作地图标签，注明地图的 比例尺、方向等。
秋天的果园游戏
果园寻宝
在果园中藏匿一些小玩具或糖果等物品，让学生 寻找，激发他们的兴趣和好奇心。
02
秋季是大量水果收获的季节，不同水果的收获季节也不同，识
别水果成熟的季节护
03
秋天的果园中，植物保护是至关重要的，如何防治病虫害、如
何进行植物修剪等都是需要掌握的知识。
秋天的果园中的动物知识
1 2 3
蜜蜂的采蜜过程
秋季是蜜蜂采蜜的重要季节，了解蜜蜂的采蜜过 程和蜂蜜的采集方法有助于更好地管理果园。
果园中的动物
了解果园中的动物，如蝴 蝶、蜜蜂、小鸟等，以及 它们在生态系统中的作用 。
秋天的果园对人类的影响
提供食物
秋季的果园提供了丰富的 食物，不仅满足了人们的 基本生活需求，还为市场 提供了大量的水果。
生态价值
果园在生态系统中具有重 要的生态价值，为动植物 提供了栖息地和食物来源 。
农业经济
果园是农业经济的重要组 成部分，为农民提供了就 业机会和经济收入。
《收获了》(幼儿园PPT课件)
活动来源
金色的九月，是收获的季节，一天早晨， 班里的孩子们兴奋的告诉我，周末爸爸妈妈 带我回老家收玉米了，好多好多玉米，他高 兴的合不拢嘴。秋天还有什么也收获了呢？ 所以，我们抓住秋天收获的契机开展了收获 了的主题活动，和孩子们共同走进收获的季 节，体验收获的快乐！
活动目标
1.感受到秋天是收获的季节，知道秋凉收获各种果实。
在第一个阶段的活动中， “秋天有哪些收获了？”我们进行的活 动并不多。但它的内涵却非常深刻。孩子们通过对秋天收获的猜 想，调动了他们对秋天收获的兴趣。我们通过问爸爸妈妈来调查 秋天收获的果实有哪些?还从家里带来了一些果实，孩子们在调查 和收集果实的过程中，学会了用绘画的方式记录自己的发现，他 们把自己的发现进行交流，促进了孩子大胆想象、大胆交流的能 力。 在调查猜想的过程中，我们为孩子下一次的实践活动——收获埋 下伏笔，使活动更具有连续性。
主题活动反思
实践活动的意义非同小可。只要是能够让孩子进行实践 的，就一定要进行实践。实践出真知是个硬道理，孩子 会给我们惊喜的。 让孩子做实事，做真事。只要我们的引导到位，孩子会 非常投入到活动当中。
发现问题、解决问题就是根本。我们的活动不需要轰轰 烈烈。和孩子发现问题解决问题的过程就是我们发展的 过程。
艺术：百变玉米皮
我们的问题：
萝卜可以怎么吃？
萝卜有什么营养？ 怎样用萝卜做游戏？ 还有什么和萝卜一样是长在地下的呢？
萝卜可以养？
可以和收获的果实一起做什么游戏？
可以和收获的果实一起做什么游戏？
可以和收获的果实一起做什么游戏？
还 有 什 么 也 长 在 地 下？
阶段反思：
这个阶段的活动，我们主要围绕收获后干什么，与幼 儿一起分享收获的感悟。利用收获的萝卜进行了相关的 教育活动。在这个过程之中，一切都发生的那么自然。 幼儿之间的简单合作、比较、点数、分类、按量的差异 进行排序、大胆艺术创作等等一系列的教育目标有机的 融合到自然的教育过程之中。孩子们也在实践教育之中 获得了许多他们意想不到的感悟。他们知道了萝卜是长 在地底下。知道了在拔萝卜的过程中总结经验，能够很 轻松的拔出萝卜来。孩子们还迫不及待的要将自己收获 的果实与大家分享。那份成功的喜悦是不能用语言表达 的，那是植根于孩子内心的一份甜蜜，是他们摸不着看 不到的成长。
金色的九月，是收获的季节，一天早晨， 班里的孩子们兴奋的告诉我，周末爸爸妈妈 带我回老家收玉米了，好多好多玉米，他高 兴的合不拢嘴。秋天还有什么也收获了呢？ 所以，我们抓住秋天收获的契机开展了收获 了的主题活动，和孩子们共同走进收获的季 节，体验收获的快乐！
活动目标
1.感受到秋天是收获的季节，知道秋凉收获各种果实。
在第一个阶段的活动中， “秋天有哪些收获了？”我们进行的活 动并不多。但它的内涵却非常深刻。孩子们通过对秋天收获的猜 想，调动了他们对秋天收获的兴趣。我们通过问爸爸妈妈来调查 秋天收获的果实有哪些?还从家里带来了一些果实，孩子们在调查 和收集果实的过程中，学会了用绘画的方式记录自己的发现，他 们把自己的发现进行交流，促进了孩子大胆想象、大胆交流的能 力。 在调查猜想的过程中，我们为孩子下一次的实践活动——收获埋 下伏笔，使活动更具有连续性。
主题活动反思
实践活动的意义非同小可。只要是能够让孩子进行实践 的，就一定要进行实践。实践出真知是个硬道理，孩子 会给我们惊喜的。 让孩子做实事，做真事。只要我们的引导到位，孩子会 非常投入到活动当中。
发现问题、解决问题就是根本。我们的活动不需要轰轰 烈烈。和孩子发现问题解决问题的过程就是我们发展的 过程。
艺术：百变玉米皮
我们的问题：
萝卜可以怎么吃？
萝卜有什么营养？ 怎样用萝卜做游戏？ 还有什么和萝卜一样是长在地下的呢？
萝卜可以养？
可以和收获的果实一起做什么游戏？
可以和收获的果实一起做什么游戏？
可以和收获的果实一起做什么游戏？
还 有 什 么 也 长 在 地 下？
阶段反思：
这个阶段的活动，我们主要围绕收获后干什么，与幼 儿一起分享收获的感悟。利用收获的萝卜进行了相关的 教育活动。在这个过程之中，一切都发生的那么自然。 幼儿之间的简单合作、比较、点数、分类、按量的差异 进行排序、大胆艺术创作等等一系列的教育目标有机的 融合到自然的教育过程之中。孩子们也在实践教育之中 获得了许多他们意想不到的感悟。他们知道了萝卜是长 在地底下。知道了在拔萝卜的过程中总结经验，能够很 轻松的拔出萝卜来。孩子们还迫不及待的要将自己收获 的果实与大家分享。那份成功的喜悦是不能用语言表达 的，那是植根于孩子内心的一份甜蜜，是他们摸不着看 不到的成长。
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt精讲课件1
树
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
shù
树
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
dà shù 大树
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
yè
叶
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
shù yè 树叶
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部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1 部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
凉了（le） 黄了（le） 叶子(zi) 来了（le）
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
qiū tiān 秋天
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
木
木字旁
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
天师附小 徐水雯
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1 部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
qiū
禾火
秋
秋天是禾谷成熟、收获的季 节。古代没有化肥、农药， 庄稼收割后，人们往往在田 间就地焚烧禾草来使田地肥
沃。
秋
部编教材一年级上册语文《秋天》ppt 精讲课 件1
(部编版)小学语文三级上册《秋天》PPT全文课件
板书设计
总起 秋雨是打开秋天的大门
秋
缤纷的颜色
天 的 雨
分述
好闻的气味 金色的喇叭
特点
总结 丰收的歌 欢乐的歌
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
意味着丰收 蕴藏着欢乐
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
中心思想
以秋雨为线索，将秋天众多的景物 巧妙地串联起来，从整体上描绘出一个 美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者 对秋天的喜爱和赞美之情。
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨都有什么颜色？
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
你看，它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪 扇哪，扇走了夏天的炎热。
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、 橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨 滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
形象地写出了小朋 友被香味吸引了，突 出了水果气味的香甜。
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
秋天的雨，吹起了金色的小喇 叭。它告诉大家，冬天快要来了。 冬天快到了，小动物们都在做什么呢？
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
（部编版）小学语文三级上册《秋天 》PPT全 文课件
小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠 找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞， 准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚 拟人 厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的 叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准 备过冬了。
一年级看图写话 《收获的秋天》 优秀课件
，山野就是
。
树上
，有 的梨子、
的苹果。田里也是
，高粱、
玉米
，农民伯
伯
。金黄的
树叶像
，给大地
披上了
。大雁
，
它们要到明年
才飞回来。
我பைடு நூலகம்
，秋天是个
。
• 硕果累累：硕果，大的果实。 累累，形容积累很多，指结的
果实又大又多。也比喻所取得 的优异成绩很多。
收获的秋天
•
，山野就是
。
树上
，有
的梨子、
的苹果。田里 也是
，
高粱、玉米都结出了
。
的树叶 ，大雁
。
我 ，秋天是
。
3、加想象，让句子变胖
农民伯伯开心地 收获着他们的劳 动成果。
大雁这时也排起 了人字形的队伍 向南方飞去了， 它们要到明年春 天才飞回来。
想一想
金秋时节，山野就是一幅美丽的图 画。树上硕果累累，有黄澄澄的梨子、 红彤彤的苹果。田里也是一片丰收的景 象，高粱、玉米都结出了沉甸甸的果实， 农民伯伯开心地收获着他们的劳动成果。 金黄的树叶像蝴蝶一样轻轻地飘落在地 上，给大地披上了一层厚厚的毯子。大 雁这时也排起了人字形的队伍向南方飞 去了，它们要到明年春天才飞回来。我 喜欢秋天，秋天是个收获的季节。
收获的秋天
1、抓要素，写一句话
时间 秋天 地点 田野 有什么 大雁
果树
收获的秋天
• 秋天来了，田野里一派 丰收的景象，大雁飞向了南 方。
收获的秋天
2、找细节，把句子拉长
远景 近景 画面
排成人字形的大雁 果树 高粱 落叶 硕果累累 落叶飘飞 大雁南飞
收获的秋天
• 金秋时节，山野就是一幅美丽 的图画。树上硕果累累，有黄澄澄 的梨子、红彤彤的苹果。田里也是 一片丰收的景象，高粱、玉米都结 出了沉甸甸的果实。金黄的树叶飘 落，大雁向南方飞去了。我喜欢秋 天，秋天是个收获的季节。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请你从颜色、 味道、用途等各个 方面来介绍一下你 带来的收获物！
（说话要完整！ 声音要洪亮）
猜猜看：
1、如果把眼睛蒙 上，你都可以用什么方 法猜出是什么收获物呢？
2、其他同学仔细 看，不准提示。
大礼包
（
）
（
）
一个孩子生的好， 衣服穿了七八套； （ 头上戴着红缨帽， 身上装着珍珠宝。
分类游戏
学生从味道、颜色、大小、 形状等各个方面进行分类。
（ ）
）
（
）
第一关
请说出2种在秋 天里收获的干果！
第二关
请说出3种在秋 天里收获的蔬菜！
第三关
请说出4种在秋 天里收获的水果！
ห้องสมุดไป่ตู้
第四关
请说出5种在秋 天里收获的粮食！
同学们，你们收集到秋天的收获物了吗？ 今天我们就来开一个小小的丰收会！
交流分享 学生先小组内交流、分享，再集体交流 ppt：认识更多的秋天的收获物 游戏猜猜看 在眼睛被蒙住的情况下，学生通过摸一摸、闻一 闻、尝一尝等方法来猜一猜手中的收获物是什么？ 先在小组内分类 在全班展示分类方法 ppt：找不同。找出哪些不是秋天的收获物 当堂训练 智慧大冒险，闯关游戏。 猜谜语 学生说说秋天的收获物从哪里来？ （农民们种出来） 情感升华 背一背农民伯伯辛勤劳动的诗歌！ 齐背《悯农》送给全天下的劳动者！ 农民种地的过程辛苦吗？
（说话要完整！ 声音要洪亮）
猜猜看：
1、如果把眼睛蒙 上，你都可以用什么方 法猜出是什么收获物呢？
2、其他同学仔细 看，不准提示。
大礼包
（
）
（
）
一个孩子生的好， 衣服穿了七八套； （ 头上戴着红缨帽， 身上装着珍珠宝。
分类游戏
学生从味道、颜色、大小、 形状等各个方面进行分类。
（ ）
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（
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第一关
请说出2种在秋 天里收获的干果！
第二关
请说出3种在秋 天里收获的蔬菜！
第三关
请说出4种在秋 天里收获的水果！
ห้องสมุดไป่ตู้
第四关
请说出5种在秋 天里收获的粮食！
同学们，你们收集到秋天的收获物了吗？ 今天我们就来开一个小小的丰收会！
交流分享 学生先小组内交流、分享，再集体交流 ppt：认识更多的秋天的收获物 游戏猜猜看 在眼睛被蒙住的情况下，学生通过摸一摸、闻一 闻、尝一尝等方法来猜一猜手中的收获物是什么？ 先在小组内分类 在全班展示分类方法 ppt：找不同。找出哪些不是秋天的收获物 当堂训练 智慧大冒险，闯关游戏。 猜谜语 学生说说秋天的收获物从哪里来？ （农民们种出来） 情感升华 背一背农民伯伯辛勤劳动的诗歌！ 齐背《悯农》送给全天下的劳动者！ 农民种地的过程辛苦吗？