珍惜生命安全出行班会教案
珍惜生命主题班会教案7篇
珍惜生命主题班会教案7篇珍惜生命主题班会教案篇1一、话动目的通过队活动，教育学生生命诚可贵。
珍惜生命，从自己做起，从身边每件小事做起，遵守交通信号、学会忍让、文明、安全出行。
二、活动流程甲: 人，最宝贵的是什么？。
乙: 生命，对每个人都只有一次。
生命诚s可贵。
（甲乙）：四（3）中队会现在开始。
甲：生命如花。
如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。
春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！乙：生命如花。
是花，就要让自己开得更艳。
风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。
是花，就要经得起风吹雨打。
我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。
所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
乙：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，据统计，20xx年，全省中小学非正常死亡的原因有弱水、交通、火灾、触电、中毒等，其中，三分之二的学生事故发生有节假日，高达93℅的事故发生在校外。
请听故事。
丙：（讲故事）-----生命有时也是非常脆弱的:（1）9月22日凌晨30分，广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故，目前该事故已导致3人死亡1人重伤。
22日凌晨30分左右，发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故，系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞，事故发生后，起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。
起亚小轿车内共有4人，一名妇女和一名小孩被当场烧死，另有两人从车内弹出。
据现场目击者称，相撞后宝马车车头当即发生爆炸，车头已全毁。
随后交警与医院救护车到场。
经医院证实，起亚车内弹出去的两名男性重伤，被送往陆河县人民医院抢救，其中一名死亡，另一人仍在抢救当中。
宝马车有一男一女受伤。
同学们，听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想.今后的我们该如何珍惜生命？s 1、走人行道，靠路右边走。
安全文明出行主题班会教案6篇
安全文明出行主题班会教案6篇安全文明出行主题班会教案篇1一、教育目的：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。
通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。
二、教育过程：(一)展开联想，揭示活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
大家认真地听着，仔细地看着……师问：同学们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
同学3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
(引出活动主题)(二)看新闻，发表自己的感想1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?下面我们通过ppt来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。
1、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。
大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。
如果你的父母开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。
不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
3、骑自行车不能走机动车道。
不要逆向行驶。
生命安全教案（精选5篇）
生命安全教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的生命安全教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命安全教案1一、导入班会主持人A：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵，人的生命只有一次。
拥有生命是我们学习生活的基础，拥有生命也是我们人生最大的幸福。
主持人B：每一个生命都是美丽的，所以每朵花都不应该拒绝开放。
一个人活着，你的生命不再是你一个人，我们的生命是父母给予的，保护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。
主持人A：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
主持人合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
三年级二班“珍爱生命，安全第一”主题班会现在开始。
二、交通安全新闻发布会主持人B：生命是宝贵的，它也是脆弱、不堪一击的。
在我们的身边也经常出现一些不安全的事例，让我们进入第一环节：新闻发布会，说说你在马路上看到的不安全的事例！让警钟长鸣！谁先来（1）行人乱穿马路；（2）在马路上踢球；（3）在马路上疯逗、追逐；（4）电动车不按交通规则在马路上乱穿；（5）翻越栏杆。
主持人A：同学们发布的这些新闻多么可怕呀！我们如果缺少应有的警惕，危险就在那一瞬间！主持人B：下面请同学们猜猜这些警示牌是什么意思？主持人A：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
主持人B：就让我们一起来唱一唱《交通安全拍手歌》，将交通安全牢记心中。
交通安全拍手歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，行人要走斑马线，你拍四，我拍四，不穿红灯保安全，你拍五，我拍五，横过马路看左右，你拍六，我拍六，大小拐弯要注意，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民。
安全出行主题班会教案
安全出行主题班会教案
一、教学目标
1、能够深刻理解安全出行的重要性；
2、掌握正确的交通安全知识；
3、能够发挥主动性，防止交通事故的发生。
二、教学准备
1、教学材料：PPT、视频等；
2、教学道具：警示牌、安全带、安全头盔等。
三、教学过程
1、引入环节
打开PPT，播放有关交通事故的视频，引起学生们的注意力，激发他们对安全出行的关注。
2、交流互动环节
让学生们谈谈自己或者身边朋友发生过的交通事故，让大家深刻理解交通安全的重要性。
3、知识讲解环节
通过PPT，教授交通安全的相关知识。
包括：
（1）了解交通标志和交规；
（2）在驾驶或乘车时必须遵循交通标志和交规；
（3）了解安全气囊和安全带，以及使用方法；
（4）骑车时应戴安全头盔；
5）夜间行车必须开启车灯和警示灯。
4、实践环节
现场展示警示牌、安全带、安全头盔等道具，让学生们了解正确的使用方法，并让他们自己尝试实践。
5、总结环节
对此次班会所学内容进行总结，并强调重要性。
同时提醒学生们在以后的生活中，要时刻保持安全出行的意识，做好安全出行的准备，防止交通事故的发生。
四、教学反思
本此主题班会通过多种方式，引导学生们深刻认识到安全出行的重要性，让他们掌握了正确的交通安全知识，并且在实践环节中让他们亲身体验，感受到正确的使用安全带、安全头盔等装备的重要性。
在此次主题班会中，不仅培养学生们的自我保护意识，也加深了他们的交通安全意识。
以此，培养学生们的主动性，防止交通事故的发生，为其今后的安全出行打下坚实的基础。
珍爱生命主题班会教案15篇
珍爱生命主题班会教案15篇珍爱生命主题班会教案【篇1】一、主题的提出最近几年，我校学生吃零食的人多了，锻炼身体的人少了，甚至有一部分学生小小年纪就偷着开始吸烟，导致我校学生身体素质越来越差，动不动就胃疼，要不就是感冒。
针对这种现状，x年我校在八年级开展了以“关注健康，珍爱生命”为主题的综合实践活动课。
在这一大课题下，我们特设立了三个小课题，即：1.远离香烟，珍爱生命；2.合理饮食，增进健康；3.强身健体，永保健康。
通过活动的开展，旨在使学生对健康的认识更加深刻，对生命的意义理解得更加透彻；进而培养学生健全的人格，促使他们健康快乐的成长。
二、活动目标1.首先让学生知道什么是健康，懂得生命的价值和意义。
2.其次，通过第一个小课题“远离香烟，珍爱生命”的活动开展，让学生理解“吸烟有害健康”的真正内涵（烟的成分、对人的危害）。
3.通过第二个小课题“合理饮食，增进健康”的活动开展，使学生懂得怎样合理饮食，能增进健康；并教育学生“拥有健康的体魄，是搞好学习和工作的前提和基础”。
4.通过第三个小课题“强身健体，永保健康”的活动开展，让学生感悟到：只有强身健体，加强体育锻炼，才能增强我们的体质，才能保障我们能够更好的学习和工作。
三、活动准备（一）理论准备。
组织学习，明确综合实践活动的目的和意义，切实把握综合实践活动的实质和内涵。
（二）资料搜集。
1．学生搜集资料，了解香烟的成份及其危害。
2．调查统计八年级不吃早餐的人数。
3．认真查阅有关资料，了解食物中包含哪些营养成分；食物中所含的营养成份，对人的身体有哪些影响？四、活动过程1、提出课题。
向学生阐明本学期八年级综合实践活动课的大课题为：关注健康，珍爱生命。
揭示在此大课题下我们又分设了三个小课题，即：（1）远离香烟，珍爱生命；（2）合理饮食，增进健康；（3）强身健体，永保健康。
并进行相关的理论温习及实践探索活动。
2、组织形式。
我将八年级综合实践活动课分为两大板块：第一大板块是以理论学习为主的课内小组活动。
安全教育的主题教案(精选5篇)
安全教育的主题教案（精选5篇）安全教育的主题教案1一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景。
2、小品《机动车道上的违规行为》。
3、读安全警句。
4、读宣言书。
5、教师讲话。
四、活动过程：（一）班会过程：师：亲爱的同学们：大家好！八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命！灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的'今天，是安全扞卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》：学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的？学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在？学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧！（学生一、学生二踢球）学生一：看球！（球被踢到公路中间）学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。
学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……）师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊！为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊！同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做？生：等车过去后再去捡球。
《珍惜生命安全出行》主题班会教案
《珍惜生命安全出行》主题班会教案一、引言：本次主题班会的主题是《珍惜生命安全出行》。
我们都知道生命是最宝贵的，而安全出行是保障生命安全的重要方面。
通过这次班会，我们将深入了解交通安全知识，增强安全意识，培养正确的出行行为习惯，共同维护自己与他人的生命安全。
二、教学目标：1. 知识与技能：了解交通事故的原因及其危害；掌握基本的交通规则和交通标志；学会正确的过马路方法和安全乘坐交通工具的技巧。
2. 过程与方法：培养学生的观察力和分析能力，提高学生获取交通安全知识的能力；运用讨论、案例分析等方式，培养学生的合作与交流能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生珍爱生命的意识，明确生命的可贵；强调安全意识的重要性，树立正确的安全价值观。
三、教学重点和教学难点：教学重点：交通安全知识的传授和强化；正确的过马路方法和安全乘坐交通工具的技巧。
教学难点：如何引导学生树立正确的安全意识和行为习惯；如何培养学生的合作与交流能力。
四、学情分析：学生年龄为初中阶段，他们已经有了一定的交通安全意识，但在实际行动中还存在一些不规范的行为。
通过本次班会，可以帮助他们进一步加深对交通安全的认识，明确安全行为的重要性。
五、教学过程：1. 导入：引导学生观看一段与交通事故相关的视频或展示一幅相关的图片，激发学生对交通安全的关注。
可以选择一些真实的交通事故案例，展示事故现场或伤者的照片，让学生对交通事故的严重性有直观的认识。
提出问题：请大家谈谈你们对交通安全的了解。
你们认为交通事故的原因是什么？鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和经验。
2. 基本的交通规则和交通标志：介绍交通事故的原因及其危害，以及交通事故对个人和社会的影响。
可以结合具体的数据和统计信息，让学生了解交通事故造成的伤亡和财产损失，引发他们对交通安全的重视。
讲解基本的交通规则和交通标志，帮助学生掌握基本的交通安全知识。
可以使用图片或示意图，生动形象地介绍各种交通标志的含义和用途，例如禁止停车标志、斑马线标志等。
珍爱生命文明出行主题班会策划书
珍爱生命文明出行主题班会策划书主题：珍爱生命文明出行一、活动目标：1. 提高学生的交通安全意识和自我保护能力。
2. 培养学生良好的出行习惯和行为规范。
3. 增强学生的珍惜生命意识，倡导文明生活方式。
二、活动内容：1. 情景引入（5分钟）通过播放一段与交通事故相关的视频，引起学生的共鸣，并启发学生的思考。
2. 师生互动（10分钟）以问答形式与学生互动，询问学生对于珍惜生命和文明出行的理解。
利用学生的回答，展示学生对于主题的认识。
3. 交通安全知识讲解（15分钟）给学生介绍最近的交通安全情况，以及一些重要的交通安全知识，如行人过马路注意事项、骑车的安全知识等。
通过示范和解说，让学生掌握基本的交通安全知识。
4. 玩游戏（20分钟）设计一个有趣的游戏，让学生在游戏中模拟遇到交通安全问题时应该如何正确应对。
游戏分为几个环节，每个环节都有一个交通安全问题，学生需要通过选择正确的行为来解决问题。
游戏结束后，对学生的解决方案进行讲解和评价，提供正确的做法和策略。
5. 视频观看（15分钟）选择一部关于交通事故的影片，让学生观看。
影片中的情节与学生现实生活中的情况相似，通过观看影片，引起学生的共鸣，进一步加深他们对于珍惜生命和文明出行的理解。
6. 讲述事例（10分钟）以真实的生活事例为例，讲述交通事故的危害以及如何避免交通事故。
通过具体案例的讲述，让学生对于交通安全问题有更加深入的了解，并进一步增强他们的交通安全意识。
7. 反思和总结（5分钟）对本次班会的主题进行总结，引导学生反思自己是否存在不文明出行的行为，同时鼓励他们积极参与到班级和社区的交通安全活动中，共同倡导珍爱生命、文明出行。
三、活动实施方案：1. 时间安排：本次班会预计时长为60分钟，其中包括活动内容的展示、师生互动、游戏环节等。
2. 场地布置：根据活动内容的需要，将教室布置成交通安全知识展示区域和影片播放区域。
为学生准备工作纸、笔等。
3. 奖励设置：为了激发学生的积极性，可以为参与游戏并回答问题正确的学生设立小礼品作为奖励。
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珍惜生命，安全出行一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、交通安全小品《踢球》2、儿歌《交通安全心中留》3、交通安全知识问答比赛4、交通知识问答淘汰赛5、小品《车祸发生之后》6、读安全警句7、生谈感受、8、合唱《祝你平安》9、教师讲话四、活动过程：（一）班会过程：师：亲爱的同学们：大家好！牙克石“珍惜生命安全出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命！灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
请看小品《踢球》。
小品《踢球》学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的？学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在？学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧！（学生一、学生二踢球）学生一：看球！（球被踢到公路中间）学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。
学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……）师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊！为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊！同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做？生：等车过去后再去捡球。
生：当初就不应该在公路上踢球。
师：交通安全，我们可得随时注意！据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。
是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。
看来，遵守交通规则是多么重要啊！女A：请听儿歌《交通安全心中留》。
拍手歌《交通安全心中留》合：同学们，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
生1：过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
生2：拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。
生3：遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。
生4：马路不能随便走，一停二看三回头，交通规则要遵守，要遵守。
生5：红黄绿色三种灯，你停我行要分清，安安全全把路过，谨谨慎慎一生行。
生6：斑马条儿白又宽，一走二停慢慢行。
遇到车辆别乱撞“安全”两字紧记心。
生7：家庭美满乐融融，一家老小伴其中，一切好比在桃源。
生8：但君不惜家人心，偏要违反交通法，意想不到造成真。
生9：事后悔恨无效用，若君遵守交通法，永保君能常平安。
合：说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。
师：现在我们来进行交通安全知识问答比赛，看谁答得最多。
首先是问答题。
（1）当你过一条没人行横道的马路时，你应该先向左看还是先向右看？（2）当你成为一场交通事故的目击者时，你应该以最快的速度去干什么？（3）你打119、120、122的目的是什么？（4）行人应当在人行道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？（5）可以携带鞭炮乘坐出租车吗？为什么？（6）乘车时可以向外抛撒物品吗？为什么？（7）交通信号灯由哪几种颜色组成？分别表示什么？（8）乘坐二轮摩托车时，头上必须戴什么？（9）可以在马路上学自行车吗？（10）雨天骑车可以打伞吗？（11）同学生戴什么颜色的帽子比较安全？女A：接着我们来进行交通知识问答淘汰赛（竞赛分为三个环节，各小组派出三名组员参加。
）笑脸和哭脸:规则：我出一道题，你觉得是对的就站在笑脸这边，你觉得是错的就站在哭脸这边。
对了可以继续参赛，错了就要自动退出，全部答对就可以获得一枚安全小奖章。
第一题：学生骑自行车并排来学校。
（哭）第二题：过马路要一停二看三回头。
（笑）第三题：黄灯亮了才可以过马路。
（哭）第四题：乘坐汽车时，手和头都不能伸到窗户外面。
（笑）第五题：看到交通事故应该马上播打急救电话120（笑）第六题：汽车停在广场上，我们在汽车旁边玩没有危险。
（哭）第七题：杀人是要偿命的，汽车司机把我们撞死就等于杀人，所以汽车司机不敢轧我们。
（哭）第八题：“宁等三分，不抢一秒”，要注意避让机动车和非机动车。
（笑）第九题：马路上既没有行人，又没有车辆的时候，我们闯红灯没关系。
（哭）第十题：爸爸把汽车停在路边时，我可以上去玩开车过把瘾。
（哭）第十一题：扒在卡车车斗上，让它拉着走，既省力又好玩，多美！（哭）师：一场紧张激烈的比赛结束后，我们来回顾一段历史，在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使2000万人惨遭杀害；第二次世界大战，3600万人丧失生命。
然而更残酷的事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来，全国平均每天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡……师：听完资料介绍以后，谈谈你的感受吧！生;：交通事故发生的太多了生：没想到交通事故每天会发生这么多起。
生：我们真的应该高度重视交通安全。
珍爱自己的生命。
师：多么惨痛的教训啊！同学们千万要遵守交通规则。
是啊，我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变得更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。
安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长，安全更关系着我们的学校、我们的社会。
师：请同学们仔细看一段小品《车祸发生之后》请用你们的慧眼发现其中的错误。
车祸发生以后甲和乙想过马路，（甲和乙手拉着手，马路上车辆来来往往）甲：（看看马路右边，没有车了）耶，马路对面新开了一家书店，我们去看看吧。
）乙：（这时，一辆小汽车由左边的方向驶来）不好，有车！甲：（看看右边）没事！走！乙：（跟在甲后面）这时，一辆车朝乙飞驶而来……（乙倒在血泊里）甲：（不去管乙，跟汽车司机吵了起来）你怎么开车的，没有眼睛啊！小汽车司机：谁让你横穿马路的……（甲和小汽车司机一直在吵）过了一会，甲和小汽车司机才想起乙，他俩才去扶乙，但已经晚了，这时，旁观者报警：喂，110吗？这里出了一起车祸，快过来！（说完帮着甲去扶乙）（1答：甲和乙过马路时，不能先看右边，而应该先看左边，再看右边。
2答：发生车祸以后，当事人应该先拨打110报警电话和120急救电话。
应该先是救人要紧。
3答：小汽车司机在拨打110电话时，他没有陈述清楚出事地点。
应该说清楚事故发生的详细地点。
）合：当我们迎着旭日走进学校，披着晚霞回到父母身旁，当我们乘上汽车行驶在现代化的立交桥上，请一定不要忘记交通法规，我们的生命之友。
愿交通安全之神永远伴随在你我的身旁！师：我们应该注意安全，从小学会自我保护。
师：这节课，我们了解了交通安全知识，此时，你还想提醒同学们了解哪些安全常识呢？生：当你遇到火情时，应该马上打“119”报警电话。
生：一旦发生火灾，我们年龄小，不具备救火的能力，我们的主要做法应该是呼喊大人或打电话“119”。
生：匪警和急救电话呢？（“110”、“ 120” ）生：电的本领也很大，但是，他的脾气也很大。
谁要是随便碰他，就会触电，会有生命危险。
小朋友，千万别乱碰他呀！师：让我们警钟长鸣，一生平安！共同唱响安全之歌——《祝你平安》，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
生3：最后，让我们齐声高呼：珍爱生命，平安出行！（合）（二）总结同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。
因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，如果我们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你！平安幸福属于你！生：谢谢老师，老师的话我们不会忘记。
我们会自觉遵守交通法规。
生：放心吧，老师，我们会像爱护自己的眼睛一样珍爱我们的生命。
师：高二二班“珍惜生命安全出行”主题班会——到此结束！同学们，再见！珍惜生命，安全出行主题班会教案高二、二班程玉玲2011-11-29。