六年级奥数工程问题二
(建筑工程管理]小学六年级奥数教案工程问题二
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(建筑工程管理)小学六年级奥数教学设计—工程问题二小学六年级奥数教学设计— 06 工程问题二本教程共30 讲工程问题(二)上壹讲我们表达的是已知工作效率的较简单的工程问题。
于较复杂的工程问题中,工作效率常常隐蔽于题目条件里,这时,只要我们灵巧运用基本的解析方法,问题也不难解决。
例 1 壹项工程,假如甲先做 5 天,那么乙接着做20 天可完成;假如甲先做 20 天,那么乙接着做 8 天可完成。
假如甲、乙合做,那么多少天能够完成?解析和解:本题没有直接给出工作效率,为了求出甲、乙的工作效率,我们先画出表示图:从上图可直观地见出:甲15 天的工作量和乙12 天的工作量相等,即甲5天的工作量等于乙 4 天的工作量。
于是可用“乙工作 4 天”等量替代题中“甲工作 5 天”这壹条件,经过此替代可知乙单独做这壹工程需用20+4=24(天)甲、乙合做这壹工程,需用的时间为例 2 壹项工程,甲、乙俩队合作需 6 天完成,当下乙队先做 7 天,而后么仍要几日才能完成?解析和解:题中没有告诉甲、乙俩队单独的工作效率,只知道他们合作们把“乙先做 7 天,甲再做 4 天”的过程转变成“甲、乙合做 4 天,乙再单独例 3 单独完成壹件工作,甲按规准时间可提前 2 天完成,乙则要超出规定时间 3 天才能完成。
假如甲、乙二人合做 2 天后,剩下的连续由乙单独做,那么恰好于规准时间完成。
问:甲、乙二人合做需多少天完成?解析和解:乙单独做要超出 3 天,甲、乙合做 2 天后乙连续做,恰好准时完成,说明甲做 2 天等于乙做 3 天,即完成这件工作,乙需要的时间是甲的,乙需要 10+5=15(天)。
甲、乙合作需要例 4 放满壹个水池的水,若同时打开 1,2 ,3 号阀门,则 20 分钟能够完成;若同时打开 2 ,3 ,4 号阀门,则 21 分钟能够完成;若同时打开 1,3 ,4 号阀门,则 28 分钟能够完成;若同时打开1,2,4 号阀门,则 30 分钟能够完成。
六年级奥数第10讲:工程问题(二)

工程问题(二)工程应用问题的特点是题目中不直接给出具体的总量,通常需设工作总量为单位“1”,所以工程问题是小学数学中较复杂的分数问题。
解答工程问题要抓住工作效率、工作时间和工作总量三者之间的关系。
这种题与工作问题、相遇问题、分数问题和比例问题之间有内在的联系,在解题时要自觉地进行知识间的联系,以拓宽解题思路,综合灵活地解题。
例1、加工一批了零件,甲、乙合做24天可以完成;由甲先做16天,然后由乙再做12天后,还剩下这批零件的52没有完成。
已知甲每天比乙多加工3个零件,求这批零件共有多少个?做一做:甲、乙共同铺一段路,经过2小时24分完成,完成时甲比乙多铺9.6米。
已知甲单独铺完这条路需要4小时30分,问甲和乙的功效各是多少。
例2、某水池用甲、乙两个水管注水,单开甲管10小时可把空池注满,单开乙管20小时可把空池注满。
现在要求用8小时把空池注满,并且甲、乙两管合开的时间要尽可能少,那么,甲、乙两管合开最少要几小时?做一做:一项工程,甲独做需10天完成,乙独做需15天完成。
如果两人合做,甲的工作效率要降低51,乙的工作效率也要降低101。
现在要求8天完成这项工程,两人合做的天数要尽可能少,那么,两人合做最少要多少天?例3、5个工人加工735个零件,2天加工了135个零件。
已知这2天中有1个人因故请假1天,照这样的工作效率,如果以后几天中无人请假,还要多少天才能完成任务?做一做:一件工作,甲独做需要10小时完工,乙独做需要30小时完工,现两人合做,其间甲休息2小时,乙休息8小时(不在同一时间休息),那么从开始到完工共用多少小时?例4、一项工程,甲单独做要12小时完成,乙单独做要18小时完成。
若甲先做1小时,然后乙接替甲做1小时,再由甲接替乙做1小时,两人如此交替工作,完成工作共要用多少小时?做一做:一项工程,甲单独做要6小时完成,乙单独做要9小时完成。
若甲先做1小时,然后再由乙接替甲做1小时,再由甲接替乙做1小时,两人如此交替工作,完成任务共要用多少小时?例5、一个水池,地下水从四壁渗入,每小时渗入水池的水量是固定的。
6年级奥数 第18讲 工程问题(二)

第十八讲工程问题(二)月日姓名【知识要点】顾名思义,工程问题指的是与工程建造有关的数学问题。
其实,这类题目的内容已不仅仅是工程方面的问题,也括行路、水管注水等许多内容。
工程问题是分数应用题特例,因此解分数应用题的基本思路和解工程问题是一致的。
在分析解答工程问题时,一般常用的数量关系式是:工作量=工作效率×工作时间,工作时间=工作量÷工作效率,工作效率=工作量÷工作时间。
在工程问题中,要学会相互转化的方法和是等效的方法。
同一个问题,我们可以将他转化为更加简单的理解思路。
【典型例题】例1、甲、乙两队工程队合修一条公路,甲队单独修要15天修完,乙队单独修要20天修完。
现在两队同时修了几天后,由甲队单独修了8天修完。
问乙队修了几天?例2、一项工程,甲、乙两队合作12天完成。
乙、丙两队合作18天修完。
甲、丙两队合作需9天就修完。
现在三队合作需多少天才能修完?例3、一件工作,甲单独完成需要20天,乙单独完成需要15天。
若甲先做若干天后乙接着做,共用了18天完成。
求甲工作了多少天?例4、唐僧和悟空合做一件袈裟,要20天完成。
如果让悟空先做8天,剩下的工作有唐僧单独做,还要26天才能完成,唐僧单独做需要几天完成?例5、加工一批零件,甲、乙合做要24天才能完成。
现在由甲先做16天,然后乙再做了12天,还剩下这批零件的40% 没有完成,已知甲每天比乙多加工5个零件。
这批零件共有多少个?【经典练习】1、一项工程,甲单独完成需要8天,乙单独完成需要12天。
现在甲乙两人合作若干天后,乙有事请假,由甲单独干了3天完成。
甲共干了多少天?2、一项工程,甲乙两人合作需要24天完成,乙丙两人合作需要40天完成,甲丙两人合作需30天完成,若由甲乙丙单独做需要多少天完成?3、一项工作,甲单独做要30天完成,乙单独做要20天完成。
如由甲做了若干天后,由乙接着做完,从开始到完工共用了26天,甲、乙两人各做了多少天?4、一件工作,甲、乙两人合作30天完成。
六年级奥数第十次课:工程问题二(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】第十讲:工程问题(一)一、考点、热点回顾1.常用的关系式:工作量=工作效率⨯工作时间工作时间=工作量÷工作效率工作效率=工作量÷工作时间2.有的工程问题,工作效率往往隐藏在条件中,工作过程也较为复杂,要仔细梳理工作过程、灵活运用基本数量关系。
3.涉及到具体数量的工程问题,关键要找到已知的具体数量与对应分率之间的关系,转化为分数应用题来解答。
4.对一些有循环周期的工程问题,要注意弄清一个星期的工作量,要注意最后一个不满一个周期的部分所需的工作时间。
二、典型例题1,乙接着又打例1:打印一份稿件,甲单独打4小时打了这份稿件的31,剩余的甲、乙共同打,还需几小时?了2小时,打了这份稿件的4拓展一:一件工作,甲单独做要20天完成,乙单独做要12天完成。
这件工作,先由甲做了若干天,然后乙继续做完,从开始到完工共用了14天,问甲、乙两天各做了多少天?拓展二:一件工作,若单独完成,甲需要10小时,乙需15小时,丙需20小时。
现在由三人合作,中途甲因故停工几小时,结果6小时才将工作完成。
问甲停工几小时?拓展三:有甲、乙两人合作一项工程,需988天完工。
若甲一人独做8天后,再由乙独做10天完工,问甲、乙单独做各需几天完工?拓展四:一个水池,甲、乙两管同时开,5小时灌满,乙、丙两管同时开,4小时灌满。
如果乙管先开6小时,还需甲、丙两管同时开2小时才能灌满(这时乙管关闭),那么乙管单独开灌满水池需要多少小时?例2:修一段公路,甲队单独做要用40天,乙队单独做要用24天。
现在两队同时从两端开工,结果在距中点750米处相遇,这段公路长多少米?拓展一:甲、乙两人共同加工一批零件。
完成任务时甲做了全部零件的85。
已知乙每小时加工12个零件,甲单独加工完成这批零件要12小时,这批零件有多少个?拓展二:有一批零件,甲单独做要用218天,比乙单独做多用21天。
现两人合作4天后,剩下210个零件由甲单独去做,自始至终甲总共做了多少个零件?拓展三:栽一批黄瓜,兄弟二人合作8小时栽完。
工程问题二

例一:甲乙丙三人合修一堵围墙,甲乙合修6 天完成了1/3,乙丙合修2天完成余下工程的 1/4,剩下的再由甲乙丙三人合修5天完成。 现领工资720元,甲乙丙各得多少元?
例二:一项工程,甲乙两队合作一天可 完成这项工程的1/15。如果甲队独做 5天后,再由甲队独做3天,能完成这 项工程的7/30.问乙队独做这项工程需 要多少天?
练习2 某项工程,甲乙合作1天可以完成 全工程的5/24,如果这项工程由甲队独 做2天,再由乙队独做3天,能完成全 部工程的13/24,甲乙两队单独完成这 项工程各需要多少天?
练习3 一项工程,甲乙两人合作,需36天完 成,乙丙两人合作,需45天完成,甲丙两 人合作,需60天完成。甲乙丙三人合作需 几天完成?
练习4 一项工作,甲组6人15天能完成, 乙组5人12天也能完成。现在由甲组9人, 乙组10人合作,多少天可以完成?
练习5 一项工程,甲独做需9小时,乙独做需 12小时,如果甲先独做1小时,然后乙接替 甲做1小时,再由甲解题接替乙做1小 时。。。。。。两人如此交替工作,问完 成任务时共用几小时?
练习6 一项工程,甲乙两人合作,10天 完成,乙丙两人合作,8天完成,现在 甲乙丙合作4天后,余下的工程再由乙 独做5.5天完成。问乙单独完成这项工 程需要多少天?
例三:完成一项工程,甲乙两人合作需15小 时,乙丙两人合作需12小时,甲丙两人合 作需10小时。甲乙丙三人合作需几小时?
例四:一项工作,甲组3人8天能完成, 乙组4人7天也能完成。现在由甲组2 人和乙组7人合作,多少天可以完成?
例五:一项工程,甲独做需12小时,乙独做
需18小时,如果甲先独做1小时,然后乙接
替甲做1小时,再由问完
成任务时共用几小时? 例六:一项工程,甲乙两人合作,36天 完成,乙丙两人合作,45天完成,现 在甲乙丙合作15天后,余下的工程再 由乙独做30天完成。问乙单独完成这 项工程需要多少天?
六年级精品奥数资料秋季第十三讲:工程问题(二)

1课前热身312-15= 8.07-1.998= 0.045÷0.09= 912627÷13= 989×3= (512+413)×12×13= 114×17.6+36÷45+2.64×12.5= 3+13×13÷13= 37×1111+7777×9= 10415-(527-11115)-457= 专题简析工程问题是将一般的工作问题量化。
换句话讲,即从分率的角度研究工作总量、工作时间、工作效率三者之间的关系。
它的特点是将工作总量看做单位“1”,用分率表示工作效率,对所做工作的数量进行分析运算的题。
列方程解仍然适用! 一、解工程问题的关键: 1、解答工程题,首先要明确把什么看做单位“1”,再找出完成这个单位“1”的量所需要的时间,从而直接得到“工作效率”。
2、把“一项工程”、“一段路”、“一批零件”、“一份稿件”、“一个水池”等这些没有告诉具体数量的工作量看作“1”;几天完成,也就是把这个“1”平均分成几份;每天完成几分之几,也就是工作效率。
3、在解答工程问题时,要充分利用“工作效率×工作时间=工作总量”这个关系。
建立“数量间的对应关系”是解题的突破口。
关键:独立且完成。
4、运用常用的数学思想及解题方法。
如:假设法、转换法、代换法、列举法、分修合想、周期方法等来解答工程问题,只要恰当2A 级嘉题一某工程队修一条公路,三周修完,第一周修了全长的25,第二周修了全长的15,第三周修了120米,这条公路全长多少米? 分析与解:120÷(1-25-35)=300(米)答:这条公路全长300米。
地选择解题方法,很多问题就迎刃而解了。
二、工程问题公式:工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率甲工作效率+乙工作效率=甲、乙合作工作效率之和(合作工效)一件工作-已完成的部分=剩下的部分25 15 120米第一周 第二周“1”嘉题二机器厂要加工一批零件,计划25天完成,实际每天加工73个,不但提前4天完成任务,还超额生产8个。
奥数练习(9)工程问题2

奥数练习 工程问题2 姓名_________例1、一项工程,甲、乙合做6小时完成,现在两人合做来完成任务,中途甲停工了2.5小时,这样共经过7.5小时完工,如果这项工程由甲单独完成要多少小时?答:这项工程由甲单独完成要( )小时。
练习1、一份稿件,甲、乙单独抄要10天完成,丙单独抄要7.5天完成,现在三人合抄,在抄的过程中,甲外出1天,丙休息0.5天,结果用了多少天抄完?答:结果用了( )天抄完。
2、一项工程,如果独做,甲需10天完成,乙需15天完成,丙需20天完成,现在三人合做,中途甲先休息1天,乙再休息3天,而丙一直工作到完工为止,这样一共用了几天时间?答:这样一共用了( )天。
3、修一条公路,甲队独做20天可以修完,乙队独做30天可以完成,现两队合修,中途甲队休息2.5天,乙队休息若干天,这样一共14天才修完,乙队休息了几天?答:乙队休息了( )天。
例2、某公园举办花展,新建了一个喷水池,单开甲管1小时可以将喷水池注满,单开乙管40分钟可将喷水池注满,两管同时开1025 分钟,共注水413 吨,喷水池能装水多少吨?答:喷水池能装水( )吨。
练习1、修一条公路,甲队独做40天完工,乙队独做24天完工,现在两队同时从两端开工,结果在距中点750米处相遇,这段公路长多少米?答:这段公路长( )米。
2、加工一批零件,甲乙合做24天可以完成,现在由甲先做16天,然后乙再做12天,还剩下这批零件的25 没有完成,已知甲每天比乙多加工3个零件,这批零件共多少个?答:这批零件共( )个。
3、甲乙共同加工一批零件,每人加工零件总数的一半,甲完成任务的13 时,乙加工了45个,甲完成任务的23 时,乙完成了一半,这批零件有多少个?答:这批零件有( )个。
例3、某工程,乙单独做所需的天数为甲、丙合做所需天数的2倍,丙单独做所需的天数为甲乙合做所需天数的3倍,已知三人合做5天可以完成全工程,甲、乙、丙单独做各需多少天?答:甲需要( )天,乙需要( )天,丙( )天。
六年级工程问题(奥数拓展)-应用题-第2讲

工程问题一、概念(1)工作总量:工作的总量,一般抽象成单位“1”(2)工作时间:工作的时间(3)工作效率:工作的快慢程度,也就是单位时间内完成的工作量二、数量关系(1)工作总量=工作效率×工作时间(2)工作效率=工作总量÷工作时间(3)工作时间=工作总量÷工作效率三、解题技巧(1)一般算术法,涉及的思想方法可能有:代换法、比例法、列表法、方程法(2)方程法典型例题例1.某工程甲单独干10天完成,乙单独干15天完成,他们合作多少天才可完成全部的工程?【练习题1.1】某工程甲单独干20天完成,乙单独干5天完成,他们合作多少天才可完成全部的工程?【练习题1.2】某工程甲单独干10天完成,乙单独干15天完成,他们合作多少天才可完成工程的一半?【练习题1.3】一条水渠,甲、乙两队合挖需10天完工。
已知乙单独挖需要30天,求问这条水渠由甲队单独挖需多少天?例2.一条水渠,甲、乙两队合挖需30天完工。
现在合挖12天后,剩下的乙队单独又挖了24天挖完。
这条水渠由甲队单独挖需多少天?【练习题2.1】师徒二人加工一批零件,师傅单独加工要8小时完成,徒弟单独加工要10小时,师傅先加工2小时后,再与徒弟共同加工,还需多少小时?(答案请用分数表示,格式为A/B)【练习题2.2】某工程甲队单独做需48天,乙队单独做需36天。
甲队先干了6天后转交给乙队干,后来甲队重新回来与乙队一起干了10天,将工程做完。
求乙队在中间单独工作的天数。
【练习题2.3】一项工程,甲独做75天完成,乙独做50天完成,在合做过程中,甲中途离开了一些天数,结果整个工程40天才完成。
甲中途离开了几天?例3.甲、乙二人同时从两地出发,相向而行。
走完全程甲需60分钟,乙需40分钟。
出发后5分钟,甲因忘带东西而返回出发点,取东西又耽误了5分钟。
甲再出发后多长时间两人相遇?【练习题3.1】甲、乙二人同时从两地出发,相向而行。
甲走完全程需20分钟,乙需15分钟。
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工程问题二
一、考点,难点回顾
1.工作总量=工作效率×工作时间
2.进水问题和排水问题
3.用方程解决工程问题
4.工作总量是2的工程问题
二、知识点回顾
有些工程题中,工作效率、工作时间和工作总量三者之间的数量关系很不明显,这时我们就可以考虑运用一些特殊的思路,如综合转化、整体思考等方法来解题.
三、典型例题及课堂练习题
王牌例题1
修一条路,甲队每天修8小时,5天完成;乙队每天修10中时,6天完成.两队合作,每天工作6小时,几天可以完成?
【思路导航】】把前两个条件综合为"甲队40小时完成",后两个条件综合为"乙队60小时完成"。
则
1÷(1
8×5+
1
10×6
)÷6=4(天)
或1÷[(1
8×5+
1
10×6
)×6]= 4(天)
答:4天可以完成。
举一反三1
1.修一条路,甲队每天修6小时,4天可以完成;乙队每天修8小时,5
天可以完成.现在让甲、乙两队合修,要求2天完成.每天应修几小时?
2.一项工作,甲组3人8天能完成,乙组4人7天也能完成.现在由
甲组2人和乙组7人合作,多少天可以完成?
3.货场上有一堆沙子,如果用3辆卡车4天可以运完,用4辆马车5
天可以运完,用20辆小板车6天可以运完.现在用2辆卡车、3辆马车和7辆小板车共同运两天后,全改用小板车运,必须在两天内运完.问后两天需要多少辆小板车?
王牌例题2
有两个同样的仓库乃和B,搬运一个仓库里的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时.甲和丙在乃仓库,乙在B仓库,同时开始搬运.中途丙又转向帮助乙搬运.最后,两个仓库同时搬完,丙帮助甲、乙各多少时间?
【思路导航】设搬运一个仓库的货物的工作量为"1".从整体上看,
相当于三人共同完成工作量"2".
①三人同时搬运了
2÷(
1
10
+
1
12
+
1
15
)=8(时)
②丙帮甲搬了
(1-
1
10
×8) ÷
1
15
=3(时)
③丙帮乙搬了
8-3=5(时)
答:丙帮甲搬了3小时,帮乙搬了5小时.
举一反三2
1.师、徒两人加工相同数量的零件,师傅每小时加工自己任务的
1
10
,徒弟每小时加工自己任务的一。
师、徒同时开始加工.
师傅完成任务后立即帮助徒弟加工,直至完成任务.师博帮徒
弟加工了几小时?
2.,有两个同样的仓库A和B.搬运一个仓库里的货物,甲需要18
小时,乙需要12小时,丙需要9小时.甲、乙在A仓库,丙在B
仓库,同时开始搬运.中途甲又转向帮助丙搬.最后,两个仓库
同时搬完.甲帮助乙、丙各多少时间?
3.甲、乙两人同时加工一批零件,完成任务时,甲做了全部零件
的5
8
,乙每小时加工12个零件,甲单独加工这批零件要12
小时,这批零件有多少个?
王牌例题3
一件工作,甲独做要20天完成,乙独做要12天完成.这件工作先由甲做了若干天,然后由乙继续做完,从开始到完工共用14天.这件工作由甲先做了几天?
【思路导航】浮法一:根据两人做的工作量的和等于单位"1"列方程解答,很容易理解.
设甲做了χ天,则乙做了(14-χ)天.
1 20χ+
1
12
×(14-χ)=1 1
20
χ+
7
6
-
1
12
χ=1
1 12χ-
1
20
χ=
7
6
-1
χ=5
解法二:假设这14天都由乙来做,那么完成的工作量就是1
12
×14,
比总工作量多了1
12×14-1=
1
6
,乙每天的工作量比甲每天的工作量多
1 12-
1
20
=
1
30
,因此甲做了
1
6
÷
1
30
=5(天) (
1
12
×14-1) ÷(
1
12
-
1
20
)=5(天)
答:这件工作由甲先做了5天.
举一反三3
1.一项工程,甲独做12天完成,乙独做4天完成.若甲先做若干天后,
由乙接着做余下的工程,直至完成全部任务,这样前后共用了6天,甲先做了几天?
2.一项工程,甲队单独做需30天完成,乙队单独做需40天完成.甲
队单独做若干天后,由乙队接着做,共用35天完成了任务.甲、乙两队各做了多少天?
3.一项工程,甲独做要50天完成,乙独做要75天完成,现在由甲、
乙合作,中间乙休息几天,这样共用40天完成,求乙休息的天数.
王牌例题4
甲、乙两人合作加工一批零件,8天可以完成.中途甲因事停工3天,因此,两人共用了10天才完成.如果由甲单独加工这批零件,需要多少天才能完成?
【思路导航】解法一:先求出乙的工作效率,再求出甲的工作效率,最后求出甲单独做需要的天数.
①甲、乙同时做的工作量为
1 8×(10-3)=
7
8
②乙单独做的工作量为
1-7
8
=
1
8
③乙的工作效率为
1 8÷3=
1
24
④甲的工作效率为
18 -124 =112
⑤ 甲单独做需要的天数为
1÷112
=12(天) 解法二:从题中得知,由于甲停工3天,致使甲、乙两人多做(10-8)=2
天.由此可知,甲3天的工作量相当于这批零件的2÷8=14。
3÷[(10-8) ÷8]=12(天)或3×[8 ÷(10-8)]=12(天)
举一反三4
1. 甲、乙两人合作某项工程需要12天.在合作中,甲因事请假5天,
因此共用15天才完工.如果全部工程由甲单独去干,需要多少天
才能完成?
2. 一匹布,可以做30件上衣,也可做48条裤子.如果先做20件上衣
后,还可以做多少条裤子?
3. 一项工程,甲、乙合作6小时可以完成,同时开工,中途甲停工了
2.5小时,因此,经过7.5小时才完工.如果这项工程由甲单独做需
要多少小时?
4. 一项工程,甲先单独做2天,然后与乙合作7天,这样才完成全工
程的一半.已知甲、乙工作效率的比是3: 2.如果这件工作由乙单
独做,需要多少天才能完成?
王牌例题5
放满一个水池的水,如果同时开放①②③号阀门,15小时可以放满改日果同时开放①③⑤号阀门,10小时可以放满;如果同时开放①③④号阀门,12小时可以放满;如果同时开放②④⑤号阀门,8小时可以放满.问同时开放这五个阀门几小时可以放满这个水池?
【思路导航】从整体入手,比较条件中各个阀门出现的次数可知,①③号阀门各出现3次,②④⑤号阀门各出现2次。
如果115 +110 +112 +18 再加一个18 ,则是五个阀门各放3小时的总水量。
1÷[(115 +110 +112 +18
)÷3] =1÷[12
÷3] =6(时)
答:同时开放这五个阀门6小时可放满这个水池.
举一反三5
1. 完成一件工作,甲、乙两人合作需15小时,乙、丙两人合作需12
小时,甲、丙两人合作需10小时.甲、乙、丙三人合作需几小时才能完成?
2. 一项工程,甲干3天、乙干5天可以完成12
,甲干5天、乙干3天可完成13。
甲、乙合干需几天完成?
3. 完成一件工作,甲、乙两人合作需20小时,乙、丙两人合作需28
小时,丙、丁两人合作需30小时.甲、丁两人合作需几小时?
4.一项工程,由一、二、三小队合干需18天完成,由二、三、四队
合干需15天完成,由一、二、四小队合干需12天完成,由一、
三、四小队合干需20天完成.由第一小队单独干需要多少天完
成?。
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