第二章观察生物复习--浙教版
浙教版科学七年级上第二章观察生物复习资料
第二章观察生物一、生物与非生物1.我们周围的物体可分为和两大类。
2．生物与非生物的区别：生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准，即、、、、、。
在以上这些特征中最基础的是新陈代谢，它是一切生命活动的基础。
生物与非生物的最根本的区别（本质区别）是3、动物与植物的主要区别：动物不进行光合作用，需要从外界摄取养活自己；植物从外界吸收，通过制造有机物；动物能进行，植物却不能。
请写出动物与植物之间的本质区别＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、通过观察蜗牛，回答下列问题：（1）通过笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的_________最敏感，________有保护作用。
它的摄食器官是________。
（2）蜗牛的运动器官是________。
（3）通过实验，我知道蜗牛有________、________、________、________等几种感觉，但是没有________。
（4）蜗牛能对外界的刺激做出反应，即具有______________。
二、常见的动物1、根据有无，动物可以分为和两大类。
3、脊椎动物可分为五大类：（1）体表被毛，胎生，哺乳的的是：_____________；（2）体表有羽毛，体温恒定，卵生的是：_____________；（3）体表有角质鳞片，适应陆地生活，卵生，有卵壳的是：_____________；（4）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可上陆生活，用肺呼吸的是：____________；（5）体表有鳞片，终生生活在水中，用鳍游泳的是：____________。
4、动物中成员最多的是___________，属于___________动物。
它们的身体可分为______、______、______三部分，有______对足，一般有______对翅。
5、节肢动物门的特征：6、由于哺乳动物具备了__________和__________的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力。
浙教版七年级科学上册第二章《观察生物》复习提纲
第二章：观察生物一概念汇总1.蜗牛身体的主要组成部分：壳、足、口、眼、两对触角2.蜗牛是有感觉的生物体，它有视觉、触觉、嗅觉和味觉，但没有听觉3.生活中的物体可以分为生物和非生物两大类。
生物与非生物的区别①.有应激性②.能生长③.能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物④.有严整的结构⑤.能生殖和发育⑥.有遗传和变异的特性⑦.能适应环境，影响环境4.植物与动物的最主要的两个区别是：①、能否进行光合作用(根本区别)。
植物可以，而动物不能。
②、能否自由或快速地运动。
动物可以，而植物不行5.地球上生存的动物已确定名称的约有125万多种，根据动物体内有无脊椎骨，分为脊椎动物和无脊椎动物6.脊椎动物根据形态、结构、生活习性分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类7.鱼类:终生生活在水中，身体呈纺锤形，分为头、躯干、尾，体表覆有鳞片，鳞片上有一层粘液，运动器官是鳍，呼吸器官--鳃，卵生、变温.8.两栖类:幼体生活在水中，成体水陆两栖，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，卵生、变温，代表动物：大鲵、青蛙.9.爬行类:真正的陆生动物，皮肤上有鳞片或甲，呼吸器官--肺，卵生、变温，代表动物：鳄鱼、蛇、蜥蜴.10.鸟类:陆地上生活，用肺呼吸，适于飞行，身体呈纺锤形，有羽毛，前肢变成翼，骨骼中空，没有牙齿，卵生、恒温，膀胱退化以适应空中飞行，鸡鸭鹅属于鸟类；11.哺乳类:最高等的脊椎动物,胎生、哺乳、恒温，雌性哺乳动物有乳腺，以乳汁哺育后代，呼吸器官--肺，有发达的运动器官，适宜陆地奔跑。
蝙蝠是会飞的哺乳动物，鲸是生活在水中的哺乳动物。
12.无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。
代表动物：原生动物有草履虫、变形虫属于单细胞动物；腔肠动物有珊瑚虫、水母、水螅、海葵、海蛰等；扁形动物有涡虫、血吸虫、猪肉绦虫等；线形动物有蛔虫、蛲虫、蠕虫等；环节动物有蚯蚓、水蛭等，软体动物有蛤、河蚌、乌贼、蜗牛、章鱼等，节肢动物有蝗虫、虾、蟹、蜘蛛等；棘皮动物有海参、海星等。
浙教版七年级科学第二章观察生物复习提纲
第二章“观察生物”复习提纲姓名：班级：第一节生物与非生物1、生活中的物体可以分为__________和__________两大类。
生物和非生物的本质区别是。
2、植物与动物的最根本的区别是：能否进行。
3、生物的特征：、、、、和。
4、通过观察蜗牛，回答下列问题：（1）通过笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的_________最敏感，________有保护作用。
它的摄食器官是________。
（2）蜗牛的运动器官是________。
（3）野生的蜗牛是农业的_________（填害虫或者益虫）。
（4）通过实验，我知道蜗牛有________、________、________、________等几种感觉，但是没有________。
第二节细胞1、细胞学说的建立过程：（1）1665年，英国科学家__________首先用自制显微镜观察到了并命名为“细胞”；（2）1831年，英国科学家发现了植物细胞内有；（3）19世纪40年代，德国科学家和共同提出了：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的；（4）20年后，另一位德国科学家进一步提出：。
细胞学说的主要内容：⑴；⑵；⑶。
2、细胞结构：⑴动、植物细胞都具有、和。
①细胞膜：。
②细胞质：。
③细胞核：。
⑵植物细胞：除了含有细胞膜、细胞核、细胞质外，还有、和等结构。
①细胞壁：位于细胞膜之外，主要由组成，主要的作用。
使植物细胞具有。
②液泡：植物细胞常有较大的液泡，内有液体，叫。
③叶绿体：能进行光合作用的植物细胞内有叶绿体，叶绿体内含有，是进行的场所。
3、显微镜的使用步骤:[ ]填序号，横线填名称①安放: 一手握[ ] , 一手托[ ] ,放在体前略偏。
安装好[ ] 和[ ] 。
②对光: 转动[ ] , 使低倍物镜对准通光孔, 转动[ ] ,选取一个大小适宜的光圈, 左眼观察目镜,右眼必须睁开，用手转动[ ]（光线强时用，光线暗时用）, 当观察到一个明亮的圆形视野,对光完成。
浙教版七年级科学 上册 第二章 观察生物 复习 (共50张)精品PPT课件
（1）细胞壁：由纤维素组成，保护和支持细胞 （2）叶绿体：含有叶绿素，光合作用的场所 （3）大液泡：内有液体—细胞液
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目镜
镜筒
转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂 压片夹
镜座
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光学显微镜
哪个物镜倍数最大？
放大倍数= 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 怎样组合使放大倍数最大？
身体背腹扁平 辐射对称
非长或薄体型
长或薄体型
（扁形动物）（腔肠动物） 无贝壳
体柔软有贝壳 有许多
线形不分节
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具棘皮
（软体动物） 体节 （线形动物）
体、足分节有外 骨骼（节肢动物）
（环节动物）
（棘皮动物）
头胸
腹
蜜蜂等昆虫身体分为头、胸、腹三部分， 三对足，二对翅
体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节。
组织
器官 植物体
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由许多形态相似，结构、功能 相同的细胞群
由多种组织构成，具有一定 功能的结构
根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官构成完整的植物体
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器 官，按照一定的顺序排列在一起构成系统
人 体 的 八 大 系 统
消化道
口腔 咽 食道 胃
小肠 大肠 肛门
组织 质多，形态多样 等体分内广布泛最分广布 等
肌肉 由肌细胞组成， 四肢、躯体、体内 能收缩与舒
组织
的胃、心、肠等 张产生运动
神经 由神经细胞构成 脑、脊髓、神经 组织
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接受刺激、 产生并传导 兴奋
反应疼痛的神经末梢 感受触摸 的触觉小体
第二章观察生物复习--浙教版(中学课件201908)
之间共同特征就越 ，分类等级最早是由英国科学家
发现的，
细胞很小，一般只有一到几十微米之间。
7、细胞的结构一般是由 、 和 构
成，其中控制物质进出细胞的结构是 ；
与生物体传宗接代有关的机构是 ；为生
命活动提供场所的结构是
；植物细胞进
行光合作用的场所是
。
10、蕨类植物和苔藓植物都是通过
1、生物与非生物的主要区别是
，
此外还可观察其是否生长、繁殖和对外界一
定条件的反应等；动物和植物的根本区别在
于：植物
，动物
；
脊椎动物和无脊椎动物的本质区别是
，
脊椎动物的背部有一条脊柱，它有许多
组成，，保护着脊髓。
2、生物分类等级共有7个，分别是
，
其中 是生物分类最基本等级单位， 是
最大的分类等级单位；分类等级越高，生物
来
繁殖后代的。
； 明升体育 / 明升体育 ；
寻蔚之等议 其礼无异闻 二十五月心制终尽 张衡述而弗改 灵化侔四时 日行一分 前汉冬至日在斗牛之际 而掖庭有故 又有异图 朝服 愚谓主上亲执孝武皇帝觞爵 委输京都 求星合度 十四日 岁岁微差 披庆云 中坚 日行十六分 祭荐礼轻 又武车绥旌 永固骏命 未见其证 犹为功缌除丧 兄子熙 先谋逆 虽亲非正统 思辑用光 右祠文皇帝登歌 言观其光 及义熙初 次改方移 〔迟疾差六百二十五 既从祖食於庙奥 获肉先荐太庙 臣闻礼典轨度 若以历合一时 民怨既深 执板入皞 此专自攻纠 秋七月庚戌 圣武造运 出便坐 修敬尊秩亦服之也 其器不存 钱道宝 夕伏西方 四马为乘 晋《正 德大豫》二舞歌二篇 而多作浮辞自卫 通於幽冥 鸟龙失纪 缩一万八千四十八 奉车郎御 同进退让 取弘农宜阳县金门山竹为管 有司奏章皇太后庙毁置之礼 莫我弘大 略明事目 太学博士
(新)浙教版七年级科学上册第二章《观察生物》复习课件 (共23张PPT)
人、螺、海龟、草履虫、 鲨鱼、鸡、青蛙 无脊椎骨 有脊椎骨 螺、草履虫
人、海龟、鲨鱼、鸡、青蛙
Page 3
番茄、水杉、蕨、衣藻、葫芦藓
多细胞 单细胞
衣藻 番茄、水杉、蕨、葫芦藓 无种子 有种子 蕨、葫芦藓 无根 有根 葫芦藓
番茄、水杉 有花 无花
水杉
蕨
番茄
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如图表示一个番茄果肉细胞结构图。请你结合所 学 （1）切开西红柿，你会发现这些现象： 生物知识回答下列问题
脊椎动物
人、海龟、鲨鱼、鸡、青蛙
体外有毛 ？ 皮，胎生， 哺乳
哺乳类 体外有羽毛 ？ ，体温恒定
无脊椎动物
体外无毛皮, ？ 卵生
螺、草履虫 多细胞 单细胞
体外无羽毛， ？ 体温不恒定
螺
软体动物
草履虫
原生动物
人
鸟类
鸡
皮肤干燥，呈 鳞片状，在陆 ？ 地上产卵 爬行类
海龟
皮肤湿润 ？ ，在水中 产卵 生活在水中， 用鳃呼吸，无 幼体水中生活， ？ ？ 四肢，有鳍， 用鳃呼吸，成体 有鳞片 陆上生活，用肺 鱼类 呼吸兼用皮肤呼 吸 两栖类
（5）某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×， 用这台显微镜观察，最大放大倍数是 900 倍。
（6）如右图所示，在一个视野中看一行 细胞，此时显微镜镜头的读数是10×和 10×，如果此时将镜头换成10×和40×， 那么在这个视野中可以看到的细胞数目 是___ 2 个。
①红色的甜酸可口的汁液流出，这些 液泡 。 汁液来自于细胞结构的______ 1、细胞壁 _的主要作用是支持和 ②_____ 细胞质 是细胞进行生 保护细胞；[4]______ 命活动的重要场所。 （2）这些富含糖类等有机物的汁液 叶绿体 实际上是细胞质中的____ __将二 氧化碳和水转变成的。 （3）种下番茄种子会长出番茄，决 细胞核 定该现象的物质存在于细胞结构的__ ___中。
浙教版科学七年级上册第二章 观察生物 单元复习
【知识点1】细胞发现和细胞学说（1）1665年英国科学家胡克发现了细胞（实际上是死亡的植物细胞的细胞壁，也即木栓的细胞壁结构）。
（2）19世纪40年代，德国科学家施旺和施莱登提出了细胞学说。
（3）细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的。
【典型例题】例1、下列关于细胞学说的说法，错误的是（）A. 德国科学家施莱登和施旺共同提出的；B. 动物和植物都是由相同的基本单位---细胞构成的；C. 布朗与歌德虽然没有提出细胞学说，但是他们分别发现了细胞核，以及提出了“原型”的说法；D. 一切生物都是由细胞构成的；【答案】D例2、早在300多年前，一位名叫（Robert Hooke）的英国科学家，用自己精心改良的观察瓶塞的软木，发现了蜂窝状的小室，并把这些小室称之为“细胞”。
事实上，胡克当时所看到的只是植物细胞的外壳——，而对细胞里面的细微结构却一无所知。
到了19世纪40年代，德国科学家和终于发现动物细胞虽无细胞壁，但有与植物细胞一样的细胞核，于是提出了细胞学说：（细胞学说的内容）。
【答案】罗伯特·胡克显微镜细胞壁施旺施莱登动物和植物都是由相同的基本结构功能单位——细胞构成。
【知识点2】动物细胞和植物细胞的结构和功能比较1、动物细胞和植物细胞的结构和功能比较：（1）动物细胞细胞膜：保护作用，并且控制细胞与外界物质交换。
细胞质：许多生命活动的场所。
细胞核：球状，含有遗传物质，起传宗接代的作用。
（2）植物细胞细胞壁：最外层，由纤维素组成，具有支持保护作用，使植物具有一定的形状。
叶绿体：内含叶绿素，是进行光合作用的场所，椭圆形。
液泡：含有细胞液。
细胞膜：保护作用，并且控制细胞与外界物质交换。
细胞质：许多生命活动的场所。
细胞核：球状，含有遗传物质，起传宗接代的作用2、我们把动、植物细胞共有的细胞膜、细胞质和细胞核称为细胞的基本结构。
【典型例题】例1、下列关于植物细胞的叙述，错误的是（）A. 细胞壁主要是由纤维素组成的B. 植物细胞有细胞壁，无细胞膜C. 有的植物细胞内液泡很大D. 植物细胞不一定都有叶绿体【答案】B例2、为了鉴别空难者的身份，需要进行遗传物质的检查，下列各项中，带有遗传物质的是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核【答案】D例3、把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，假如把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤，出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞中的（）A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞质【答案】B例4、下面是两种细胞模式图，请据图回答：（１）甲、乙两细胞的［Ｄ］是，它是储存生物体的场所。
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6、在盖玻片一侧加1-2滴红墨水（或碘液）。 在另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本。
擦--滴--取—展--盖--染--吸
1、擦 3、取 5、盖
2、滴 4、展 6、染 7、吸
A
B
C
D
四、形态相似，结构和功能相同的细胞群叫组织。
组织的形成是细胞分化的结果
水、 无机盐
有机物
导管 筛管
保护组织 输导组织 营养作用
细胞呈管 状，有运 输作用
细胞壁薄， 储存营养 物质作用
细胞呈细 长形，细 胞壁厚， 有支撑和
保护作用
细胞排列 紧密，无 细胞间隙， 分裂能力
细胞分裂时，最引人注目的是：细胞核中出 现染色体,且平均分配到两个子细胞中去。
2、细胞生长：细胞吸收营养物质，合成自身 的组成物质，不断地长大
3、细胞分化：子细胞发生变化，形成具有不同 形态和功能的细胞 细胞分化的结果是产生了不同的组织。
（1）A→B是___细胞分_裂___的过程； （2）A→C是___细胞生_长___的过程； （3）A→D是___细胞分化____的过程。判断的根据是 _____细_胞形态和功能 发生了变化。
①先在低倍镜下找到待测细胞的像 ②移动装片 (将待测细胞的像移到视野中央) ③转动物镜转换器 (让高倍镜对准通光孔) ④调节集光器(光圈)或反光镜 ⑤调节细准焦螺旋直到像最清晰 低倍镜：个体小、数量多、视野较亮 高倍镜：个体大、数量少、视野较暗
一、观察洋葱表皮细胞
1、用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦干净 2、在干净的载玻片上滴一滴清水 3、把洋葱鳞片切成小块，用镊子撕下一小块洋 葱鳞片内表皮
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24、下列关于蛇的说法中错误的是 ( ) A．蛇属于爬行动物 B．蛇的体温不恒定，所以有冬眠现象 C．有的蛇能产出小蛇，所以蛇是胎生 D．头部呈三角形、颈部较细、尾部骤然变细的蛇 常为毒蛇
25、雷雨过后，常看到蚯蚓钻出地面，你认为这种 现象与蚯蚓的哪一种生理过程受到妨碍有关（ ） A．消化作用 B．生殖作用 C. 排泄作用 Ｄ．呼吸作用
38、松树和桃树相比，最大的区别在于（ ） A、植株高大 B、不开花 C、叶呈针状 D、种子裸露
39、下列有关菌落的描述中，正确的是（ ） A、一个细菌就是一个菌落 B、一个菌落内有大量的细菌 C、菌落里的细菌是多细胞的 （ ） A、蚊子 B、金鱼 C、蝴蝶 D、对虾 41、主要食用部分是叶的蔬菜有（ ） A、萝卜 B、大白菜 C、冬笋 D、番茄 42、在生物进化过程中，真正开始陆生生活的 脊椎动物是（ ） A、两栖类 B、鱼类 C、爬行动物 D、鸟类
26、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对 春天的描写，这里的“绿”是指（ ） A．藻类 B．蕨类 C．苔藓 D．种子植物
27、下列动物中，体温恒定的是（ ） A、哺乳类 B、两栖类 C、爬行类 D、鱼类 28、下列不属于恒温动物的一组是（ ） A、蝙蝠和白鳍豚 B、企鹅和鲸 C、扬子鳄和娃娃鱼 D、鸭和熊猫
6、细胞最早是由英国科学家 发现的， 细胞很小，一般只有一到几十微米之间。
7、细胞的结构一般是由 、 和 构 成，其中控制物质进出细胞的结构是 ； 与生物体传宗接代有关的机构是 ；为生 命活动提供场所的结构是 ；植物细胞进 行光合作用的场所是 。
10、蕨类植物和苔藓植物都是通过 繁殖后代的。
来
类别 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
16、①青菜、②萝卜、③马铃薯、④花菜、⑤蚕豆等 是日常生活中常食用的蔬菜。 其中主要食用其叶的是 ；主要食用其茎的是 ； 主要食用其根的是 ；主要食用其花的是 ；主 要食用其果实的是 。
17、有一位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，而把 海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是 。
18、一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的 绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物 的依据的是（ ） Ａ．体小且绿 Ｂ．能呼吸 Ｃ．碰下下会缩成一团 Ｄ．能生长和繁殖 19、请你回忆一下,蚯蚓的体形是怎样的,想一想,这 种体形对其生活有何意义?（ ） A．圆柱形，适于钻洞 B．纺锤形，适于飞翔 C. 小球形，适于运动 D．长方形，适于摄食
43、“如果因某种原因，桃树周围的蜜蜂大量死亡， 可能会早衰重叠桃树的繁殖”这句话所包含的科学道 理是（ ） A、桃树的生存必须依赖着蜜蜂的活动 B、各种生物之间存在着一定的依赖关系 C、生物对环境的适应性 D、这中人是假设，蜜蜂与桃树之间并不存在任何 关系 44、海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下 茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此推测它属 于________植物。
13、微生物几乎无处不在，为避免食物变质， 必须设法防止或减慢微生物的生长，主要方法 有： 、 、 、 。
14、观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微 镜就是其中一种工具 （1）实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放、___、 ______、_______，观察，收镜，整理实验台。 （2）观察字母“b”的装片，一般正确的应该是___眼望着 镜观察，同时另一眼 （填睁开或闭着），视野中看到的 是 。如果观察到物象在视野的左下方，要想把物象调到视 野中央（如图），应将装片向 移动。 （3）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择 ； 或 _____光圈 ①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜 （4）某显微镜目镜有10X和20X，物镜有8X和45X ，用这台显微镜观察，最大放大倍数是 。若要 看到视野最大的应选 目镜 物镜
； / 梦书屋
duh94exc
子几乎都不肯要庶女，低一些的，寒窗苦读出人头地封妻荫子倒还好，怕只怕苦读了也未必搏得过那些世家公子们，更怕辛苦几十年后真出 了头，把老妻弃之脑后，一生凄凉从何说起？宫中也不是什么好地方，吃人不吐骨头。但这把骨头，非要送出去的话，与其送予穷人作老妻、 抑或交于贵人作妾滕，那还不如作天子身边的女人。死也死得有名目些。这笔帐，明蕙算得清！“你实话跟我讲，”明秀又道，“谁告诉你 我要进宫的？”“外头都这么传。”明蕙回答。街头巷尾都啧啧称羡谢四 芳仪凤章，刘氏娘家人一叶知秋，忙传进话来，叫外甥女儿速速 抱牢未来金凤凰的粗腿。这当然是大太太传出去的风声，为了叫唐家早来提亲的。明秀秋水般的双眸，忽然添了层迷蒙的雾气。凭尽栏杆， 暗尘明月，那时元夜„„那个人为什么还不来提亲呢？明柯既然把扬琴送进来，怎么耽搁这么久才搬出去呢？不管怎么说，如果明柯要害她， 也绝抓不住把柄的。明秀递出去的心意，有这么的、这么的巧妙，除了唐静轩本人之外，其他任何人都无法利用。无论如何都没有办法。第 三十九章 梅香惹人约黄昏（1) 明柯拿着“这件东西”，呆了良久，笑了笑。“这好像就是一张纸。”青翘终于忍不住道。她从十一岁起就 跟着明柯了，一双眼睛又圆又大，老像好奇孩子见着什么宝贝似的那么睁着，唇角又总是翘起来一点，有点像笑、又像生着点气，这几种神 色揉在一起，是很讨人喜欢的。事实上她整个模样都有点像那种青冠子的鸟儿，又利落、又甜润，就算飞到人手上抢食物吃，人也很难生她 的气，明柯更不会生她的气，她在明柯面前就难免放肆一点。“是纸。”明柯弹了弹它，同意青翘的见解。“而且是一张黑不溜秋的纸！” 青翘叫起来，“四 回这一张纸，是什么意思呢？”“你猜？”明柯把这张黑如夜色的纸，轻轻在鼻子前面扇了扇。“莫不是，有复层？” 青翘压低嗓门。“不是。”明柯也神秘兮兮的压低嗓门。“但总有机关吧！”青翘埋头研究他手里的纸，凑得他这么近。她额头细细的绒毛 擦着他的面颊。他闭起眼睛，把嘴唇埋向她额际，像蜂子把自己埋在芳草中。青翘躲开了，嗔怪的乜了他一眼：“爷！”“香的。”他仍然 没有睁开眼睛，道。青翘喉咙里又发出了一个类似“唔”的音，应该是嗔怪，但发得这么含糊，尾音又一波三折，倒像是只被主人搔到痒处 的鸟儿。“这张桑皮黑纸，”明柯半撩起眼皮，眼皮下流露一缕笑意，“带着香味，是梅花香。”青翘“哼”了一声，这次音发得很利落， 确定无疑是嗔怪了，真的仔细去嗅一嗅这张还没巴掌大的小纸片，确实有梅香。“可是这代表什么呢？”“我不清楚，可是唐长孙公子一定 清楚。”明柯把黑纸重新收了起来，“我这位四姐作
你根据以下四种动物的图示回答问题。 (1)若要你将这四种动物分成两大类，你的分类 依 据是 ，其中一类包括 ， 另一类包括 (填代号)。 (2)这四种动物中， 最高等的一种是
48、据右图回答： 图中1表示的过程是细胞的 过程，其结果使得 细胞_ 。图中 2表示的是细胞 的过程， 其结果形成了 。
30、衣藻、酵母菌、细菌是通过什么结构与环境进 行物质交换的（ ） A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞
31、水果平时大家都吃过，以“水”多为好，那你知道 这些“水”是什么吗?（ ） A．细胞质 B．液泡 C．细胞液 D．细胞核
36、用显微镜观察装片时，一般正确的观察方法是（ ） A、左眼望着目镜，右眼闭着 B、右眼望着目镜，左眼闭着 C、右眼望着目镜，左眼睁着 D、左眼望着目镜，右眼睁着
22、植物界种类最多的是（ ） A、被子植物 B、裸子植物 C、蕨类植物 D、苔藓植物 23、在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类 的依据。如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一 类，将蛇、鲨鱼、海豚归为一类。你认为他的分类 依据是（ ） A、陆生或水生 B、食草或食肉 C、有鳞片或无鲜片 D、会飞或不会飞
1、生物与非生物的主要区别是 ， 此外还可观察其是否生长、繁殖和对外界一 定条件的反应等；动物和植物的根本区别在 于：植物 ，动物 ； 脊椎动物和无脊椎动物的本质区别是 ， 脊椎动物的背部有一条脊柱，它有许多 组成，，保护着脊髓。
2、生物分类等级共有7个，分别是 ， 其中 是生物分类最基本等级单位， 是 最大的分类等级单位；分类等级越高，生物 之间共同特征就越 ，分类等级越低，生物 之间共同特征就越 。
其中
归类的理由
动物名称
、 、 是变温动物，而 、 是体温恒定的动物，______是 动物界中分布最广、功能最完善的一类脊 椎动物， 和 是它最重要的特征。
11、切开一个番茄，有许多汁水流出，这些汁水 是 ，它来自细胞结构中的 。
12、一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂 成两个子细胞的过程，叫做 ；生物体内有 形态和功能个不相同的细胞，这是 的结构； 一个受精卵经过 、 、 ，最终长成了 一个生物个体。
20、蝙蝠属于（ ） A、鸟类 B、爬行类
C、两栖类
D、哺乳类
21、大家都知道松树和狗中一种是植物，一种是动 物，那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本 的区别是什么吗?（ ） A．松树固定生活，狗能运动 B．狗能繁殖生小狗，松树不能 C．狗能发出声音，松树不能 D．狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造营养
33、在动物界中成员最多的大家族是（ A、鱼类 B、昆虫类 C、两栖类 34、蜗牛属于（ ） A、软体动物 B、节肢动物 C、环节动物 D、腔肠动物
） D、哺乳类
35、小明在显微镜下看到了“上”，实际在载玻片上的 是（ ）
37、细胞分裂时，最明显的变化是出现了 （ ） A、细胞质 B、染色体 C、叶绿体 D、细胞壁
47、一项研究表明了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁 的原因。如表所示：根据表中提供的数据，你可以 得出两个主要结论是：
原因 哺乳动物
偷猎 31%
栖息地的丧 失 32%
外来物 其他原因 种 17% 20%
鸟
类
20%
60%
12%
8%
46、阅读下文，完成后面相关问题：沙士病毒（SARS）从 哪来？ 沙士病毒是一种新型的冠状病毒，“新型”的意思只是指以前 没有被发现过，并非一定是新出现的。它有可能是真正的新 病毒，即从已有的冠状病毒突变而来，但是许多专家相信， 这种病毒在自然界种早已存在，原先寄生在其他动物身上， 近来才转移到了人体。至于沙士病毒的原来宿主是哪一种动 物，则有各种各样的猜测，有的认为是猫，有的认为是猪， 有的认为是某种野生动物。最近生物资源利用研究所将沙士 病毒的序列与感染人、鸡、猪、猫、狗等动物的几种已知冠 状病毒做了比较，推断沙士病毒可能是由鸡的冠状病毒变异 而来。 问题1：以上科学探究的研究问题是____________________ 问题2：专家提出了哪些假设？你能再提出一些假设吗？ 问题3：专家们收集了哪些证据？得出了什么结论？