迈好青春每一步法制-主题班会
走好青春每一步 主题班会
《走好青春每一步——法制在我心中》主题班会活动背景和目的：据有关资料显示，当今社会青少年犯罪率居高不下，而且还有不断增长的趋势。
由于社会大环境的影响和法制观念淡薄，少数学生平时不注意自己的行为习惯，纪律观念淡薄，经常违反校纪校规，导致毕业走上社会后也小错不断，最终走上违法犯罪的道路。
本次班团活动课结合本班学生的特点，对学生进行一次法制与纪律的教育，尤其对那些行为暂差生起到了一个很好的教育和预防的作用。
活动时间：活动过程：（一）、谈话近日，我们班有个别同学在校外有违法乱纪的不良行为。
针对这一情况，今天，我们在这里举行以“法纪”为主题的班会。
讨论：为什么要遵守法纪？与我们比较有关的法律和校纪班规有哪些？（二）、未成年人违法犯罪的前兆（老师介绍）俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。
未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个积累、渐变过程。
此间必然会出现诸多前兆与信号。
小错不断，大错必犯。
说的就是这个道理。
一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。
根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。
6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。
7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。
在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：（1）旷课、夜不归宿；（2）带管制道具；（3）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物；（5）偷窃、故意毁坏财物；（6）参与赌博或变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（9）它严重违背社会公德的不良行为。
中职学校法制教育主题班会--走好青春每一步..33页PPT
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
中职学校法制教育主题班会--走好青 春每一步..
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
法治教育主题班会(精选7篇)
法治教育主题班会(精选7篇)法治教育主题班会（精选篇1）班会主题：踏好青春的每一步活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
活动意义：通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。
学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。
主要内容：一、班主任谈话导入给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。
解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。
二、班主任提出问题，学生讨论交流班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。
让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。
列举青少年犯罪的自身原因案例分析，向学生介绍相关法律以小组为单位进行法律知识问答。
三、班主任组织学生集体宣誓班主任提出殷切希望我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。
法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。
现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。
其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。
在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生!要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。
走好青春第一步[法制教育主题班会]
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中度不良行为：
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为：
• （一）旷课、夜不归宿； • （二）携带管制刀具； • （三）打架斗殴，辱骂他人； • （四）强行向他人索要财物； • （五）偷窃、故意损坏财物； • （六）参与赌博或者变相赌博； • （七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； • （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌
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严重不良行为：
• 严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法 行为：
• （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； • （二）携带自制刀具，屡教不改； • （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； • （四）传播淫秽读物或音像制品等； • （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； • （六）多次偷窃； • （七）参与赌博，屡教不改； • （八）吸毒、注射毒品； • （九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是
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法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国家、社 会和公民利益，依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏， 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯，
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应 当受到刑罚处罚的行为。
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大家谈
问题1. 哪些行为属于不良行为？ 自己有没有不良行为？
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你
知
《宪法》《刑法》《民法通则》
《刑事诉讼法》《民事诉讼法》
道
《婚姻法》《继承法》《兵役法》
的
《经济合同法》《环境保护法》
《义务教育法》《未成年人保护法》
法
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
法伴青春主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强青少年法治观念，提高青少年自我保护意识，培养青少年遵纪守法的良好习惯，我校决定开展“法伴青春”主题班会活动。
本次班会旨在通过讲解法律知识、案例分析、互动交流等形式，让同学们深入了解法律，树立正确的法治观念。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题、目的和意义，并邀请学校领导发表讲话。
2. 领导讲话学校领导发表讲话，强调法治教育的重要性，要求同学们树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规，健康成长。
3. 法治知识讲座邀请法律专家为同学们讲解法律知识，包括宪法、刑法、民法等，让同学们了解基本的法律常识。
4. 案例分析结合典型案例，分析青少年犯罪的原因、后果以及预防措施，使同学们深刻认识到违法犯罪对个人、家庭和社会的危害。
5. 互动交流同学们积极参与互动交流，分享自己对法治的理解和感悟，并提出自己在生活中遇到的法律问题，寻求解答。
6. 主题班会总结主持人对本次班会进行总结，强调法治教育的重要性，号召同学们将所学法律知识运用到实际生活中，做遵纪守法的好公民。
六、班会内容1. 领导讲话学校领导在讲话中强调，青少年是国家的未来，民族的希望。
加强法治教育，培养青少年法治观念，对于维护社会稳定、促进青少年健康成长具有重要意义。
他要求同学们认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。
2. 法治知识讲座法律专家从宪法、刑法、民法等方面，为同学们讲解了基本的法律常识。
他强调，法律是维护社会公平正义的有力武器，青少年要树立正确的法治观念，自觉维护自身合法权益。
3. 案例分析通过分析典型案例，同学们了解到青少年犯罪的原因、后果以及预防措施。
专家指出，青少年犯罪往往是由于法律意识淡薄、道德观念缺失等原因导致的。
他建议同学们要树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪。
4. 互动交流在互动交流环节，同学们积极参与，纷纷分享自己对法治的理解和感悟。
迈好青春每一步主题班会
【主题班会】：迈好青春每一步【活动目的】：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
【活动准备】： 1 查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》， 2学生自己准备身边发生的案例,要求学生进行社会实践活动【活动时间】：2012年10月15日【参加人员】11焊工1班全体学生及班主任【活动地点】：11焊工1班教室【主持人】：柳松楠王晨【活动内容】：柳松楠：同学们，大家下午好！法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
王晨：学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。
同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？柳松楠：现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？？王晨：学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分，我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。
合：“迈好青春每一步”主题班会现在开始！柳松楠：我们请各组同学讲一个我们身边的案例，有请第一组：【高群讲案例】偷窃只为进网吧高二学生受处罚寒假原本是在校学生轻松的最好时候，但对爱好上网的高二学生王某来说，却又为上网的钱犯上了愁。
上学期间每天挤出零花钱还可偷偷上网，现在放假在家，家长不给零花钱了，上网费也就没了着落。
无奈之际，王某便想出歪主意，竟然偷东西换钱去满足上网的欲望。
2002年2月5日，家住山西沁水县龙岗镇的高二学生王某，惆怅地徘徊在一网吧门口，听着里边忽轻忽重的敲击键盘声，他变得急躁不安起来。
这时，他的同学李某兴高采烈地飞车而来，“走，练一会。
”“不，我没钱。
法 在 身 边—— 走好青春第一步[中学法制教育主题班会]
3、重庆三名网吧少年的惊魂48小时
2004年3月31日上午9点33分，重庆沙坪坝区回龙 坝镇中学初一（5）班的三名学生罗华、熊海和王东 逃学后，他们在离开学校的48小时内，就在一家网吧 里玩了大约44个小时的 “传奇” 游戏，其中熊海连 续沉湎电脑游戏达3个通宵。三人走出网吧后，在极 度困乏的情况下，他们竟躺在火车铁轨上睡觉，结果 导致熊海和王东被疾驰而来的火车碾死，罗华滚下铁 轨侥幸逃生。事后，罗华对记者说：“如果不是在网 吧玩昏了头，我的同学一定会被火车惊醒，他们绝不 会死！”
1 力量对比 2 周围环境的利用 3 机智求助他人 4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协，事后报案 ８运用法律保护自己
怎样增强自我保护的意识？
1、要依法自律。 2、要正确对待父母和学校的教育。 3、要勇于运用法律武器保护自己 的合法权益。
合作探究
小品中的主人公是怎样进 行自我保护的？结合剧情进行 分析。
２００２年８月２７日晚，１９岁的 应届高中毕业小任在回家的路上，遇 到两名歹徒抢劫手机．为此，这个勇 敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗， 在搏斗中被歹徒刺中１１刀后死亡． 问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果 有何感想
自 我 保 护 要 领
《义务教育法》《未成年人保护法》
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
常见的违法行为
1、违反治安管理处罚条例的行为 包括：扰乱公共秩序
妨害公共安全
侵犯公私财物
妨害社会管理秩序
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为
4、违反环境保护法的行为
5、民事侵权的行为
常见的违法行为：
1、违反治安管理处 罚条例的行为
指出下列行为，属哪种违反行为？
主题班会教案《走好青春每步法制在我心中》主题班会教案(一)
主题班会教案《走好青春每步法制在我心中》主题班会教案(一)近年来，我们社会的发展越来越快，年轻人的人生轨迹也变得越来越多样化。
在这种背景下，当代青年面临的法制问题也越来越复杂化。
因此，主题班会教案《走好青春每步法制在我心中》不仅紧扣时代特点，更是有着重要的意义与价值。
一、教案设计思路这次教案的设计，是为了引导青年学生全面了解法律法规，同时通过精心策划的课堂活动，将法律知识融入到学生的日常生活中，从而有效构筑法制意识。
教案设计包含四个部分，分别为：主题教育、法制知识、情感体验、小结反思。
二、主题教育首先，在主题班会中，要深入学生内心，引导学生思索自己在青春期间是否遵从法制。
可以从罚款、违规行为等多个角度出发，引导学生自我反思，意识到个人的行为不仅仅对自己有影响，也对他人有影响。
这里需要强调的是，树立法制意识并不是简单的作业，而是鼓励学生充分了解法律法规，理性审视生活中的问题，以此塑造健康快乐的人生态度。
三、法制知识为了帮助青年学生拥有更多的法制知识，主题班会教案也明确了量化指标：把法制知识的掌握放在教育的第一位。
通过指定阅读资料、互动问题、实际案例分析等方式，帮助学生深入了解法律的基本概念和法制知识，掌握法律法规常识，提高法律素养。
教师们可以采用深度剖析、分阶段探究、场景演示等方式，启发学生的认识，培养他们学习法制知识的兴趣。
四、情感体验教育要引入情感体验，使学生对法律法规有更深入的认识。
通过座谈交流、创意竞赛等有效方式，让学生们更深入地体验法制知识，理解法制精神。
同时，也可以引导学生思考，如何在实际生活中融入法律法规，使生活更加为法律所接受。
体验到法律法规的好处，学生会自发地树立对正确行为的正确认识。
五、小结反思对主题班会教育的最后一个环节是总结反思。
在这个环节中，教师可以引导学生对之前的教育进行总结与反思，帮助学生进一步弘扬法制精神，提高自我拥护法律的能力。
同时，总结反思环节也是教师调整教育设计的重要环节，教育环节中发现问题，就需要及时提出调整措施。
走好青春每一步法制主题班会
C
）。
3.已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒罪的，（ B ）负刑事责任。
A.可以 B.应当 C.适当 D.依法
2020/8/15
4.任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年 人集中活动的室内吸烟。这是（ A ）。
从我做起从现在做起彻底告别违法犯罪做一个文明中学生做一一你曾经有没有旷课和夜不归宿二你曾经有没有打架斗殴辱骂他三你有没有吸烟和酗酒四你有没有强行向他人索要财物五你有没有偷窃故意损坏财物六你有没有参与赌博或者变相赌博七你有没有观看收听色情淫秽的音像制品读物等八你有没有进入法律法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所
2020/8/15
1. 营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所， 应当设置（ C）标志，不得允许未成年人进入。 A.未成年人禁止进入 B.禁止进入 C.明显的未成年人禁
止进入
2．李某身患残疾，赵某就拿他的生理缺陷开玩笑，并给
他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的（ A隐私权 B荣誉权 C人格尊严
残酷的事实告诉我们，法律与我们息息相关，密 不可分，法，就在我们身边。马加爵惨案值得我 们深思……
2020/8/15
• 春城的春天下着雨 • 有着一丝凄寒的风 • 我望着生锈的铁窗 • 我想起了我可怜的父母 • 为了供子女读书 • 他二老起早摸黑在田里干活 • 还点着蜡烛为人烫衣服,5毛钱一件 • 那次我母亲掉了一百块钱 • 她心疼的说那是烫了两百件衣服赚来的钱呀 • 我看着母亲伤心的样子 • 就把自己做苦力赚来的一百块钱丢到地上 • 对母亲说：妈妈你的一百块钱在这里！ • 妈妈露出了一丝苦笑 • 其实妈妈知道是我丢的 • 我不怕一个人独自吃苦 • 我不忍心父母看到我吃苦 • 读大学几年我没问家里要一分钱 • 我总希望父母不要为我辛劳 • 他们年纪大了 • 辛苦了一辈子 • 怎么忍心增添他们的负担呢
青春与法制主题班会
青春与法制主题班会班会主持人：同学们好！欢迎大家参加今天的班会。
本次班会的主题是《青春与法制》。
青春是每个人一生中最充实美妙的时期，而法制是保障我们青春安全、健康、进步的基石。
在这个青春与法制的话题下，我们将一起探讨我们在青春岁月如何在法制的指引下运作，如何充分发挥我们的潜力，为社会进步和个人成长作出积极贡献。
让我们一起展开这次班会吧！第一部分：认识法制主持人：同学们，首先我们先来了解一下什么是法制。
请随意小组代表发表一下自己对法制的理解和感受。
随意小组代表1：法制是国家对社会行为进行规范和约束的一系列制度和法律规定。
它是维护社会秩序和正义的重要手段。
随意小组代表2：法制是保障人们权益和自由的制度。
它对社会中所有人都是平等适用的。
随意小组代表3：法制是社会进步和公正的基石。
它为人们提供了一个合理有序的生活环境。
主持人：非常好！同学们对法制有着很深刻的理解。
不过我们在青春期可能会遇到一些法律方面的问题，接下来，我们请法律教育专家为我们解答一些在青春期常见的法律问题。
法律教育专家：大家好！在青春期，有一些常见的法律问题涉及到我们的学习、交往、消费等方方面面。
比如，在校外举行的聚会，我们应该遵守场地规则、不参与违法活动，还要注意保护自己的人身安全。
在学习方面，我们要遵守考试纪律，不作弊，不抄袭。
在交往方面，要遵守社会公德，不进行恶意中伤、侮辱他人，维护自己和他人的尊严。
在消费方面，我们要理智消费，不购买假冒伪劣产品，并保护自己的权益。
主持人：非常感谢法律教育专家为我们解答了有关法律问题。
维护法制的关键是提高我们的法律意识。
为了更好地认识法制，接下来，我们组织了一些活动。
第二部分：认识法制的活动A. 《法制知识竞赛》将同学分成小组，进行法制知识的竞赛。
这样的活动能够增加同学们对法律知识的学习兴趣，增加对法制的全面了解。
B. 《个人作品展示》同学们可以带来自己的作品，比如漫画、故事、音乐等展示自己对法制的理解和感悟。
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迈好青春每一步法制主题班会
前言：本人小小劳根据在亲身工作经历，整理了具体实用、可操作性强的«迈好青春每一步法制主题班会»，预期通过“填空式”撰写，供大家学习参考，减轻大家的工作负担。
格式都按照公文标准排版好了，直接下载编辑打印使用即可。
谢谢！
迈好青春每一步法制主题班会
一、班会目标：
对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
以后进入社会做知法，懂法，守法，护法的好公民。
二、班会背景：
本班学生年龄大多12，13岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
三、班会筹备情况：
利用网络，报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的`实际情况进行分析，为班会主题服务。
同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，
引以为戒。
四、班会主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法，守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会
五、班会开展形式：
印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论，交流方式
六、活动前准备：
1、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，
2、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动
3、以小组为单位排练文艺节目
七、班会流程
1、班主任发言；
2、主持人法律知识简介；
3、讨论法律案例；
4、法律知识抢答；
5、文艺演出；
6、做自我总结
八、班会过程：
（一）导语：
同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。
同学们都有十七，八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢
（二）法律知识简介
将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相关的法律知识
（三）案例结合，讨论法律案例
案例（一）：事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青，血从鼻孔，耳孔直往外淌。
后来，乙被市医院急救车救走。
提出问题：
①甲失手致伤乙，算不算违法
②如果甲违法，违反了什么法
从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作
就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。
具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。
懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的
义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。
案例（二）：破坏公物
二00二年七月的一天晚上，某中学九年级的王军，崔凯，赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九年级（3）班
教室。
王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。
问：九（3）班王军，崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎
样处理？
《中华人民共和国教育法》第72条规定："结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍，场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
"
总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。
所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法
（四）法律知识抢答
我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，
答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
知识竞赛题目由法律知识中抽取。
必答题：共八问（略）；
抢答题：共八问（略）
（五）文艺演出
节目由学生自己准备，开展自由活动
（六）活动总结
1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇阅读法律手册的观后感。
2、班主任老师总结。
（七）主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！。