西藏小学2011年初1第29单元第27节9课_语文6月考试卷
西藏重点小学一年级语文上学期月考试题 含答案
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前西藏重点小学一年级语文上学期月考试题 含答案题号 一二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、我能送拼音宝宝回家。
ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b o sh in2、读一读，把音节填写完整。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、看一看，填一填。
例：学生――(生气)――(气球)――(球门)――(门卫) 身上――(上面)――( )――( )――( ) 生长――( )――( )――( ) 2、你能在下面的( )里填上适当的量词吗？一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀五 ( ) 鸟 六 ( ) 花 七 ( ) 树叶 八 ( ) 山 3、读一读，再按要求作答。
大红公鸡真好看，头上戴着红帽子，身上穿着花外衣，油亮脖子金黄脚，天天早上喔喔叫，人人见了都喜欢。
1、填空：因为大公鸡____________，所以人人都____________。
三、识字写字（每题5分，共计10分）1、写出有下列偏旁的字，并组词。
门：（ ）（ ） 辶：（ ）（ ）口：（ ）（ ） 氵：（ ）（ ） 2、你会使用字典吧 ！请用查字典之方法填写表格，要认真！ 字 读音 部首 一共几画 组词 船_________________________________________________ 低_________________________________________________ 捉_________________________________________________ 法_________________________________________________四、连一连（每题5分，共计10分）1、把可以搭配的词语用------连起来。
西藏六年级下学期语文第一次月考试卷D卷
西藏六年级下学期语文第一次月考试卷D卷一、基础知识 (共8题；共75分)1. （8分）拼一拼，写一写。
tīng jiǎng jūzhùxíng wéi dàdì________________________________xǔduōdān yīshuō míng héshuǐ________________________________2. （6分）选一选。
（1）没有错别字的一项是（）。
A . 冈位B . 撕哑C . 实饯D . 鱼腹（2）选择加线字的字义：主宰（）A . 主管，主持。
B . 杀牲畜。
C . 古代官名。
（3）不是“须臾”的近义词的是（）。
A . 刹那B . 霎时C . 少顷D . 久远3. （15分）想一想，填一填。
面心头眉唇齿胸肺腑腹肝胆掌指趾体手脚改________换________ ________飞色舞 ________忙________乱________有成竹 ________ ________相依推________置________感人________ ________ ________高气昂了如________ ________4. （4分）根据意思写出适合的词语。
①就像对着势力强大的敌人，非常惊慌。
________②诚恳劝告的话，往往让人听起来不舒服。
________③半斤和八两轻重相等。
比喻彼此相同。
________④心里急得像火烧一样，形容非常着急。
________5. （25分）前后矛盾（1）“六一”儿童节那天，女同学穿上了五颜六色的红裙子。
（2）这一学期，我们班差不多根本没有上学迟到的现象。
（3）山坡栽着许多梨树、苹果树和果树。
（4）我断定他估计已有六十多岁了。
（5）《二泉映月》表达了丰富的内容和情感。
6. （5分）诗结尾处（和我们一样享受春天……）运用的省略号，省略的是什么？7. （4分）默写古诗。
西藏重点小学一年级语文下学期月考试卷 附解析
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前西藏重点小学一年级语文下学期月考试卷 附解析题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、我会把音节写漂亮。
2、我会分类。
山 看 声 拾 色 四 青 方 玩平舌音字：_______________________ 翘舌音字：_______________________ 前鼻音字：_______________________ 后鼻音字：_______________________二、填空题（每题5分，共计15分）1、我会背。
根据课文内容，在括号里填上汉字。
1．《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。
小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。
2．《所见》：牧（ ）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。
意欲(yù)捕鸣蝉，忽然（ ）。
3．《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）着喊着，跑去找大人。
2、填上数字成为成语。
( )心( )意 ( )刀( )断 不( )不( )( )颜( )色 ( )嘴( )舌 ( )拿( )稳( )全( )美 ( )方( )计 ( )军( )马 3、我会填。
1.“几”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。
2.“牙”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。
3.“冬”共有几画（ ），第三画是（ ），组词（ ）。
三、识字写字（每题5分，共计10分）1、比一比，再组成词语。
手（ ） 雨（ ） 自（ ） 毛（ ） 两（ ） 白（ ） 2、给下列生字组词。
西藏六年级下学期语文第二次月考试卷(I)卷
西藏六年级下学期语文第二次月考试卷（I）卷一、积累与运用 (共6题；共26分)1. （2分）仿照例子写一写。
树叶的声音沙沙沙①青蛙的声音________ 。
②流水的声音________。
2. （6分）在下面下划线字选择正确的读音。
僻（bìpì）________ 静剥（bōbāo）________削歼（qiān jiān）________灭粗糙（zào cāo）________ 追悼（dào diào）________ 勉强（qiǎng jiàng）________3. （5分）按要求填空什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；“隶体”一字似的胡须左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
这段话从________、________、________、________、________五个方面对人物的外貌进行了描写。
4. （5分）把肯定句改成否定句小红很可爱。
5. （5分）修改病句。
①又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走着。
②小女孩面前出现了奶奶，又一次擦燃火柴。
③天气真晴朗，一丝风也没有，只是偶尔飘下雪花。
④我并没有给《精忠说岳》留下太大的印象。
6. （3分）照样子写词语。
清清楚楚 ________ ________ ________二、阅读理解 (共2题；共17分)7. （14分）阅读短文，回答问题。
春天，新疆的果子沟到处是花。
除去满山坡五颜六色的野花以外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、梨花。
一束束，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹的，白闪闪的，直到山顶与天上的彩虹相接。
渐渐的，花少了，果子多了起来。
红的、青的、黄的、一个个、一串串、一簇簇，像繁星一样布满山山岭岭，一眼望不到边。
果子沟真是一个花繁果多的好地方。
（1）短文从________和________两个方面介绍果子沟。
（2）短文写了它们的________多和________多。
西藏语文六年级下册第二次月考测试卷A卷
西藏语文六年级下册第二次月考测试卷A卷一、积累运用 (共6题；共38分)1. （3分）下列词语中，加点字的读音完全相同的是（）。
A . 解散押解B . 参差参加C . 瘦削剥削D . 好话好强2. （8分）填上“的、地、得”“着、了、过”。
①这本书好极________，我看________入________迷。
②六月一日，何伟同学起________特别早。
他吃________饭，穿________车来人往________马路，高高兴兴________来到学校，参加丰富多彩________活动。
③开学________第一天，他高高兴兴________背________书包上学去。
3. （8分）给下面的句子加标点。
一群灰鸽飞来________在我们身边大摇大摆地散步________有的好奇地歪着头看着我们________可能正猜想我们在做什么________它们猜得到吗________大家正在等着控访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子________听说美法两国多次交涉________她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约________她________就是诞生于达·芬奇笔下________面带永远微笑的________蒙娜丽莎________4. （6分）病句诊所。
①作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。
②祖国的主权需要我们来保卫。
③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。
④我们改正并发现了错误。
⑤做题时，我们要培养认真。
5. （4分）判断。
（1）“为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这句话是说桑娜觉得：“我”做错了事，丈夫要是揍“我”也应该忍受。
（）（2）《穷人》这篇课文真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
（）6. （9分） (2020四下·蓬溪期末) 根据课文内容填空。
（1） ________，白银盘里一青螺。
西藏六年级下学期语文月考试卷(I)卷
西藏六年级下学期语文月考试卷（I）卷一、基础运用 (共9题；共83分)1. （10分） (2019二下·增城期中) 读拼音，写汉字。
2. （2分） (2017六上·郑州期中) 划线字注音完全正确的一组是（）A . （liǎng）娘儿俩（lào）落下病根（bǎi）松柏（shān）扇动B . （sāng）丧葬费（huán）还钱（dài）等待（jù）拮据C . （qiáng）勉强（dǒu）星斗（pèn）喷香（tiáo）调停D . （sài）塞外（fèn）分量（lǚ）一缕（chà）差不多3. （2分）山的笔顺是_____A . 竖，竖折，竖B . 竖折，竖，竖4. （16分） (2019三下·射阳期中) 判断题（1）泰山有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。
（2）“煮书”就是反复诵读品味，把书读熟读透。
（3）彼得最后说:“我的金子就在这块土地里。
”这里的“金子”是真的金子。
（4）“儿童急走追花碟，飞入菜花无处寻。
”描绘了一幅春天儿童嬉戏图。
（5）小猪迫不及待地把土地爷爷送的小麦磨成面粉，做成各种各样的饼吃了。
（6）雪人觉得鼻子上站着一只鸟是一件幸福的事。
（7）“弧线球”又称“橡胶球”。
（8）《虎门销烟》重在借硝烟的场面及意义的叙述，来赞美林则徐的伟大形象。
（9）《宋庆龄的故居》这篇课文表达了对樟树的赞美和对宋庆龄的深切怀念之情。
（10）《长城和运河》两小节的最后都是以反问句结尾的。
5. （5分）请按一定的顺序排列下面的词语。
（1）元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节（2）旬年时月周日季（3）自然资源木材资源森林资源生物资源6. （5分）按要求写句子①爸爸准确地读出一连串英语单词。
（改为“把”字句和“被”字句）②他是我的好朋友。
（改为反问句）③蟋蟀在叫着，萤火虫亮着尾巴飞来飞去。
西藏六年级下学期语文第二次月考试卷A卷
西藏六年级下学期语文第二次月考试卷A卷一、积累与运用 (共6题；共30分)1. （10分）根据拼音写词语。
fān shēn pīkāi huǎn màn yízhàng zīrùn________________________________________láo lèi xuèyèbēn pǎo mào mìjīng pílìjié________________________________________2. （4分）看拼音写汉字。
yòu dà yòu liùliǎng shǒｕwǔ běn shū________红________个________________3. （1分）人们觉得奇怪，问孔融为什么不拿大的，孔融说：“________。
”4. （5分）扩句泉水流5. （5分）修改病句①在研讨会上，刘小刚首先第一个发言。
②小学生从小就爱读书的习惯。
6. （5分）给下列句子排排队。
________我想：这就是我要访问的那位退休老师吗？________院子里静悄悄的，收拾得干干净净，靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。
________我穿过院子向北屋走去，屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
________我轻轻地推开院门。
________屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
二、阅读理解 (共2题；共27分)7. （15分）课外阅读吐鲁番盆地我国的旅游胜地--新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。
它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。
西藏六年级下学期语文第二次月考试卷A卷
西藏六年级下学期语文第二次月考试卷A卷一、积累运用 (共7题；共42分)1. （6分）看拼音。
写词语。
chí táng dào yìng xīn shǎng bié zhìchuán lái tàn qì________________________________________________2. （10分）给多音字注音拖累________ 看着________ 航行________劳累________ 着手________ 银行________3. （6分）给下列生字组词后换个偏旁，再组词例：纷：(缤纷)、吩、(吩咐)栋：________、________、________邻：________、________、________棒：________、________、________酸：________、________、________4. （6分） (2018六上·获嘉月考) 填上合适的词语。
灿烂的________ 辽阔的________ 洁白的________ 整齐的________坚定地________ 热情地________ 高兴地________ 伤心地________响应________ 端正________ 明确________ 提高________5. （4分）写出反义词下降—________ 仔仔细细—________粗心—________6. （5分）巧猜词语（根据方位猜三个词语）。
7. （5分）按要求写句子。
（1）他把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。
（改为“被”字句）（2）那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。
（缩句）（3）小人鱼急迫地想要看清公主的美妙。
（修改病句）二、阅读理解 (共2题；共49分)8. （13分）阅读下文，回答问题有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本试卷共24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
试卷答案必须按照指定的位置抄写在答题纸上，题号不能调换，否则后果自负。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )A．驾驭．/与．会栅．栏/删．除参．加/参．差不齐B．复辟．/媲．美嫔．妃/濒．危毒蛇．/虚与委蛇．C．古刹．/诧．异绚．烂/殉．职曾．祖/曾．经沧海D．信笺．/翩跹．伫．立/贮．存呼．吁/长吁．短叹2．依次填入横线处的词语，最恰当的一组是 ( )（1）经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的________。
（2）现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的________，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习。
（3）针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地___ __一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。
A、和谐中止篡改 C、和睦中止篡改B、和睦终止窜改 D、和谐终止窜改3．下面划线的词语使用不恰当的一项( )30年前的那场决定中国前途命运的三中全会选择了以农村改革作为突破口，30年后的这场三中全会的关键词依然是农村改革。
时间仿佛走了一个轮回，却是旧瓶装新酒，两次会议所面临的形势与机遇已经迥然不同了。
30年前，中国百废待兴，30年后，中国的经济总量已经步入世界前列，在经济全球化的格局中牢牢占据了一席之地；30年前,小岗村那张分田到户的生死契约是空谷足音，30年后，中国改革已经在经济、政治、文化和社会各方面多层次深入展开。
A 、旧瓶装新酒 B、迥然不同 C、百废待兴 D、空谷足音4.下列各句中，没有语病的一句是（）A．在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
B．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
C．5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫于当日签署了任命书。
D．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5—9题。
（5—8题，每小题3分。
）（共22分）陈豨反，上自将，至邯郸。
而韩信谋反关中，吕后用何计诛信。
上已闻诛信，使使拜丞相为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。
诸君皆贺，惟平独吊。
平谓何曰：“祸自此始矣。
上暴露于外，而君守于内，非被矢石之难，而益君封置卫者，以今者淮阴新反于中，有疑君心。
夫置卫卫君，非以宠君也。
愿君让封勿受，悉以家私财佐军。
”何从其计，上说。
其秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。
曰：“为上在军，抚勉百姓，悉所有佐军，如陈豨时。
”客又说何曰：“君灭族不久矣，上所谓数问君，畏君倾动关中。
今君胡不多买田地，贱贳①貣②以自污？上心必安。
”于是何从其计，上乃大说。
上罢布军归，民道遮行，上书言相国强贱买民田宅数千人。
上至，何谒。
上笑曰：“今相国乃利民！”民所上书皆以与何，曰：“君自谢民。
”后何为民请曰：“长安地狭，上林中多空地，弃，愿令民得入田，毋收稿为兽食。
”上大怒曰：“相国多受贾人财物，为请吾苑！”乃下廷尉，械系之。
数日，王卫尉待前曰：“夫职事，茍有便于民而请之，真宰相事也。
陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎！”是日，使使持节赦出何。
何年老素恭谨徒跣入谢上曰相国为民请吾苑不许我不过为桀纣主而相国为贤相吾故系相国欲令百姓闻吾过（选自《汉书•萧何传》，有改动）【注】①贳（shì）：赊买。
②貣（tè）：向人求物。
5．对下列句子中加点字的解释，有误的一项是A．惟平独吊吊：忧虑B．非被矢石之难被：蒙受C．君自谢民谢：谢别D．吾故系相国故：故意6．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．民所上书皆以．与何夫置卫卫君，非以．宠君也B．上暴露于．外，而君守于内以今者淮阴新反于．中C．后何为．民请曰我不过为．桀纣主，而相国为贤相D．陛下奈何乃．疑相国受贾人钱乎乃．下何廷尉，械系之7．以下六句话分别编为四组，全都表现萧何为人恭谨的一组是①吕后用何计诛信②让封辞赏③悉以家私财佐军④上至，何谒⑤后何为民请⑥跣入谢A．②③⑥ B．①②④ C．①⑤⑥ D．③④⑤8．根据文意，下列分析和评说不正确的一项是A．萧何设计帮助除掉韩信后，汉高祖“益封置卫”，“拜丞相为相国”，给予萧何很多的封赏。
B．萧何在汉高祖率军平乱之时，坐镇关中，安抚百姓，为高祖解了后顾之忧。
C．萧何之所以受到汉高祖的猜忌，是因为他身居高位，功高震主。
D．汉高祖虽然生性多疑，但知过能改，释放萧何，让出上林空地给百姓耕种。
9．断句和翻译（10分）（1）用斜线（/）给下面句子断句（4分）何年老素恭谨徒跣入谢上曰相国为民请吾苑不许我不过为桀纣主而相国为贤相吾故系相国欲令百姓闻吾过（2）翻译下面句子（6分）①使使拜丞相为相国，益封五千户（3分）译文：②为上在军，抚勉百姓，悉所有佐军（3分）译文：10．阅读下面诗歌，回答问题。
（7分）官舍竹（王禹偁）谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。
【注】闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称“闲官”。
①这首诗描写竹主要用了什么表现手法？写出了竹什么特点？表现了诗人怎样的情怀？（3分）答：_____________________________________________________________________________②请结合诗句简要分析第五、六句中“拂”和“侵”字在运用上的特点或表达效果。
（4分）答：_____________________________________________________________________________11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①暧暧远人村，依依墟里烟。
，。
（陶渊明《归园田居》）②庄生晓梦迷蝴蝶，。
，蓝田日暖玉生烟。
（李商隐《锦瑟》）③乱石穿空，，。
江山如画, 一时多少豪杰。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）三、本大题4小题，共16分。
阅读下面文字，完成12—15题。
反智主义主宰社会固然不好，但一个没有反智主义的社会，也同样成问题。
有人说中国历代的专制皇权，实际上非常“主智”，并不“反智”。
查诸历史，中国的一个个王朝，都是靠读书人来支持。
这种权力和知识的伙伴关系，通过科举给制度化了。
被统治者则缺乏基本的文化。
我为王黑岩吻天的狼 / 这也是我为什么要把“反智主义’’变成一个中性词，并强调其正面意义的原因。
因为被士大夫主宰了至少两千多年的中国文化，太强调读书人的权力，一般老百姓没有表述自己的利益和意见的渠道。
到了近代也是如此。
鲁迅的《阿Q正传》就是一个例子。
鲁迅对中国农民并没有太多深入的了解。
他年纪轻轻就进了洋学堂读书，甲午战争后不久留日，正好赶上战后日本狂热的战争宣传的余波。
甲午一战，突然使日本人觉得经过了西化的日本比作为亚洲传统文化中心的中国要优越。
于是媒体上把中国人描述成麻木、愚昧的群体。
比如当时表现甲午战争的木版画，不久前在麻省理工学院网站上作为研究素材在有批判性说明的条件下展不出来，该校的中国学生还抗议。
他们根本没有意识到，他们自己正是读《阿Q正传》长大的一代。
阿Q的形象，和这些版画中一些中国人的形象并无太大区别。
这种对农民的蔑视，被完全没有做农民的经验的知识分子如此强烈地表达出来，成为现代中国意识的一部分。
农民的“精神麻木”和“愚昧无知”，也成了中国种种问题的根源。
我们长期以来对农民的歧视，与这种知识分子的优越意识当然也有深刻的联系。
阿Q这种由知识分子创造的小民百姓的形象之所以不受挑战地主宰了中国人的现代意识这么久，一大原因就是老百姓没有任何文化资源和权力对之反击。
而一个有反智主义传统的社会就完全不同了。
美国便是一例。
美国的建国之父，多是社会精英。
但是他们继承的传统，则源于古典的希腊罗马，反智的成分很强。
比如，雅典人对知识分子就强烈地不信任，认为老百姓集体的智慧高于精英的个人智慧。
美国建国时代的自耕农，也可以被像鲁迅那样的人描述为不开化的蠢货。
但正是杰佛逊这种古典修养最好的人，出来强调自耕农的道德优越，反对工商精英的操纵。
同时，当时的宗教传统，也给小民百姓的文化自立提供了条件。
大家会去教堂寻求灵魂拯救，并不要听你知识分子唠叨。
每个灵魂在上帝面前平等。
这样的信条强化了小民小百姓的尊严。
这些传统，我们是没有的。
老百姓只能指望知识分子为他们说话；知识分子也乘机把自己打扮成“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的先知、圣人。
其实，世上并无超级人类，大家是同样的俗人。
很多知识分子声称为老百姓讲话，多少是为自己捞政治资本，夹带了不少私货也未可知。
互联网的出现，则开始打破这样的格局。
老百姓终于可以直接为自身的利益说话了。
比如主流经济学家，过去一直还觉得自己代表着全民的利益。
现在老百姓则出来说：你们不过是出卖了我们，替利益集团说话而已!知识分子表达自己的理念而不受下层社会挑战的日子，已经一去不复返了。
(摘录自薛涌《网络文化将成为中国文化的重要动力》) 12．根据文意，下列说法正确的两项是(5分)A．中国专制皇权是主智的，科举制度使读书人获得了政治权力。
B．封建专制时代是主智时代，互联网时代是反智时代。
C．文中提及的木版画、《阿Q正传》在表现当时中国农民形象时，其作者都浸染了盲目的优越意识。
D．麻省理工学院的中国学生抗议该院网站上展示表现甲午战争的木版画，表明这些学生是反智的。
E．反智主义可以强化平民百姓的尊严，使之摆脱被操纵的命运。
F．互联网出现后，老百姓可以直接为自身的利益说话，而知识分子则不能自由地表达理念了。
13．根据文意，下列不属于“反智主义”的一项是(3分)A．强调“反智主义”的正面意义B．鲁迅创作《阿Q正传》C．杰佛逊强调自耕农的道德优越D.老百姓指斥某些经济学家替利益集团说话14．把“反智主义”作为贬义词或是作为中性词使用，在本质上如何区分?(4分)答：_____________________________________________________________________________15.互联网将使平民百姓与知识精英的关系发生怎样的改变?(4分)答：_____________________________________________________________________________四、本大题为选考内容的两组试题。