北师大版一年级数学上册教学课件PPT-还剩下多少
北师大版一年级数学上册PPT课件
北师大版一年级数学上册PPT课件•北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类PPT免费下载，共10页。
课堂目标能够将物体按指定的标准进行分类，初步体会分类标准的多样性。
新知探究请把书本分成两类，说一说你是怎么分的。
按性别分：把男生分为一组，女生分为一组。
按生日分：把上半年过...•北师大版一年级数学上册《一起来分类》分类PPT免费课件，共18页。
本节目标通过动手操作活动，初步体会分类标准的多样性。
能按不同标准对物品进行分类。
初步养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。
把班里的同学分成两组，说说你是怎么分的？分类...•北师大版一年级数学上册《乘车》加与减PPT课件下载，共24页。
情景导入现在车上有多少人？公交车上原来有2人，到三家店车站后，从前门上车3人，从后门上2人，求现在车上一共有多少人。
探索新知三个数相加，计算时，先把前两个数相加，再用所得的结果与第...•北师大版一年级数学上册《乘车》加与减PPT教学课件，共20页。
本节目标在具体的乘车情境中，体会连加、连减、加减混合运算的意义。
能掌握连加、连减、加减混合运算的顺序，并进行正确计算。
通过自主探索、合作交流，发展初步的探索意识和解决问题的能力。
...•北师大版一年级数学上册《小鸡吃食》加与减PPT免费下载，共18页。
一共有几只小鸡？ 9只，再来一只就是10只。
8+2=10 2+8=10 鸡妈妈在粉色的盘里加了糖，8只小鸡闻到蜜糖都香喷喷的吃起来，可是有2只鸡宝宝不喜欢吃蜜糖，就到另一个盘子里去吃求总数用加法...•北师大版一年级数学上册《小鸡吃食》加与减PPT免费课件，共16页。
你能讲一个数学故事吗? 午饭时间到了，鸡妈妈给宝宝们准备了丰盛的午餐，一边有9只鸡宝宝匆匆赶来，另一边又飞来了1只凑十歌凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七不分离，四...•北师大版一年级数学上册《可爱的企鹅》加与减PPT免费课件，共16页。
本节目标结合情境图，体会部分与整体的关系，丰富对加减法意义的理解。
还剩下多少(说课稿)2022-2023学年数学一年级上册 北师大版
还剩下多少（说课稿）课程背景本课是2022-2023学年数学一年级上册北师大版的第一课，主要掌握有关数量和数字之间的关系以及简单的算术运算。
本课是新学期开学的第一节数学课，旨在回顾学生掌握的知识和技能，梳理数学概念，引导学生建立起正确的数学思想和方法，提高数学思维，为学生未来的学习打下坚实的基础。
教学目标1.掌握数字和数量的概念，学会使用数字读写及比较大小。
2.理解“多少”的含义，学会使用“还剩下多少”的表达方式。
3.学习简单的加减法运算，并能够解决简单的应用问题。
4.思维能力：理解数量和数字的不同，转化数量和数字之间的关系，提高逻辑思考能力。
教学重点1.数字和数量的概念。
2.“还剩下多少”表达方式的理解和运用。
3.简单的加减法运算。
教学难点1.数字和数量的区分。
2.运用“还剩下多少”解决实际问题。
教学过程与方法Step1. 热身（5分钟）本节课的主题为“还剩下多少”，故在热身环节可以通过教师提示或学生自发说出一些例句，如：“我有5个苹果，吃了3个，还剩下多少？”、“学校有9个篮球，放了6个，还剩下多少？”等。
通过这些例句，巩固学生对“还剩下多少”的理解，激发学生的探究兴趣，并为接下来的教学做思想铺垫。
Step2. 知识引入（10分钟）在知识引入环节，教师可以利用教材，引导学生理解和掌握数字和数量的概念。
首先，教师可以出示一些数字，如1, 2, 3, 4, 5，让学生能够辨认数字的大小，并可以将这些数字与生活中的事物联系起来，如有几个窗户，几只椅子等等。
然后，教师可以引入数量的概念。
如，“这里有两个学生”，“这张桌子上有四本书”。
要求学生根据提供的数量，将桌子上的书数量进行图像表达。
最后，教师可以渐进式地引导学生理解“多少”和“还剩下多少”的含义，并运用实例进行解释。
Step3. 练习与巩固（20分钟）本环节是本节课的重点环节，通过练习和巩固，让学生加深对“多少”、“还剩下多少”和简单数学运算的理解。
小学数学北师大版一年级上册《还剩多少》课件(完美版)
新课讲解
画一画，算一算？
4 - 1= 3
3 - 2= 1
新课讲解
看图填算式
5 - 1= 4
4 - 1= 3
新课讲解
看图填算式
4 13
312
新课讲解
填一填
5
4
3
2
每次少 1 支
课堂总结
这节课你有什么收获？ 1、求还剩多少用减法计算
2、 5 － 2 ＝ 3
减号 读作：5减2等于3。
…
谢谢大家Βιβλιοθήκη 还剩下多少数学北师大版 一年级上
导入新课
你能看图讲故事吗？
导入新课
树上一共有5个苹果，因为果子熟透了，掉 了2个，还剩下3个
新课讲解
你能提出一个数学问题吗？
还剩下几个 ？
还剩下3个
新课讲解
看图讲故事？
新课讲解
有5块奶酪，小老鼠搬走了2块，还剩下3块
新课讲解
请提出一个数学问题 还剩下几块
还剩下3块
5个苹果
3个苹果
原来有5块 奶酪
还剩下3块 奶酪
新课讲解
谁来讲减 法故事？
妈妈买来5个梨， 我吃了两个，还 剩下3个
我有4支笔， 送给妹妹2支， 还剩下2支
新课讲解
画一画，算一算？
5 - 2= 3
5 - 3= 2
新课讲解
北师大版-数学-一年级上册-《还剩下多少》知识讲解 减法的含义
减法的含义
问题（1）导入树上还剩几个?说一说，数一数。
（教材27页例题）、
过程讲解
1．描述画面内容
有一棵苹果树，树上原有5个苹果，掉到地上2个，树上还有一些。
2．理解题意
求树上还剩几个苹果，就是在原有的5个苹果中去掉2个。
3．解决问题
数一数，1，2，3，树上还剩3个。
问题（2）导入还剩几块？说一说，数一数。
（教材27页例题）
过程讲解
1．描述画面内容
地上有5块奶酪，小老鼠看到后高兴极了，它搬走了2块，地上还剩一些奶酪。
2．理解题意
求还剩几块奶酪，就是在原有的5块奶酪中去掉2块。
3．用画圆圈的方法理解减法的含义
每画一个圆圈代表一块奶酪，小老鼠搬走2块奶酪，就划掉两个圆圈，还剩3个圆圈，所以还剩3块奶酪。
4．解决问题
还剩3块奶酪。
问题（3）导入能用一个式子表示从总数5中去掉2吗？
1．用减法算式表示从总数5中去掉2
列式：5-2
2．减法算式的读法
5 – 2=3读作：5减2等于3。
减号
过程讲解
减法的含义就是从总数里去掉一部分，求剩下的部分。
小学一年级上册数学 《还剩下多少》加与减优质课件PPT
时间：20XX.XX.XX
2021/02/21
13
2021/02/21
10
还可以怎么做？在自己的本上画一画，算一算。
2021/02/21
11
游戏
手指游戏：张开一只手，弯曲手指说一说减法算式。
2021/02/21
12
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
还剩下多少
2021/02/21
1
手指游戏：我出手指，你说算式
卡片游戏：和我的卡片合起来等于5。 和我的卡片合起来等于4。
2021/02/21
2
说一个小故事。 你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？
2021/02/21
3
2021/02/21
说一说画的图是 什么意思？并在 图旁作记录。
4
2021/02/21
52 3
52 3
5
说一个小故事。 你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？
2021/0Biblioteka /216跟刚才一样，在图旁做记录。
2021/02/21
7
反过来观察，你发现了什么？
2021/02/21
8
2021/02/21
这个题是什么意思？ 可以怎么做？ 还可以怎么做？
9
先说一说，再写一写。
【北师大版】一年级上册数学《还剩下多少》全文课件1
手指游戏：我出手指，你说算式
卡片游戏：和我的卡片合起来等于5。 和我的卡片合起来等于4。
•
说一个小故事。 你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？
说一说画的图是 什么意思？并在 图旁作记录。
52 3 52 3
说一个小故事。 你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？
：找算式。
4
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
：找算式。
3
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
：找算式。
2
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
：找算式。
1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
根据得数找 算式
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
跟刚才一样，在图旁做记录。
算式怎样读？
5-2=3
￤
减号
读作：5减2等于3
1
40 31
北师大版-数学-一年级上册-《还剩下多少》知识讲解 用减法的知识解决实际问题
用减法的知识解决实际问题问题（1）导入还剩多少个苹果？（教材28页例题）=过程讲解1．理解题意并列式盘子里原有4个苹果，小刺猬走了1个，求还剩多少个苹果，就是从4个苹果中去掉1个苹果，用减法计算，列式为4-1。
2．计算4-1方法一看图数数。
看第二幅图还剩多少个苹果，就是4-1的结果。
数一数，剩3个，所以4-1-3。
方法二倒着数的方法。
4-1，即从4开始（不包括4）往回数1个是3，即4-1-3。
方法三借助学具摆一摆，数一数。
从4个O中划去1个，如图：O O O O还剩3个，所以4-1-3。
3．解决问题4-1 -3还剩3个苹果。
问题（2）导入还剩多少本书？（教材28页例题）过程讲解1．理解题意并列式桌上放着3本书，老师拿走了2本，求还剩多少本，就是从3本书中去掉2本，用减法计算，列式为3-2。
2．计算3-2用上题的计算方法得出3-2 -1。
3．解决问题3-2 -1还剩1本书。
归纳总结用减法解决问题时要看清题意或图意，然后列出正确的算式并解答。
知识巧记数里去几剩下几，运算要用减法式。
想算得数不用急，数数方法很神奇。
误区警示慧眼识真知，错误巧规避！【误区一】看图列式计算。
3-2=1错解分析没有真正理解减法的含义，没有用总数减去去掉的桃子数量。
正确解答5-2=3温馨提示用减法来解决求一部分是多少的问题时，要从总数里减去去掉的部分。
5-4=1错解分析有5个三角形，去掉4个，减去的数就应该是4，而不是1。
正确解答 5-4=1温馨提示看图列式时，用总数减去划掉的部分，就是剩下的部分。
新北师大版一年级数学上册第三单元PPT课件
情景导入
猫妈妈把3条鱼做好了放在家里就出门了。 小猫在家等了好长时间，妈妈还没有回 来，小猫又有点饿了，小猫会怎么做呢?
3
探索新知
3
1 211
2 312
0 110
探索新知
拨一拨，填一填。 5－1＝4 1＋4＝5 5－2＝3 2＋3＝5 5－3＝2 3＋2＝5 5－4＝1 4＋1＝5 5－5＝0 5＋0＝5
情景导入1
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
探索新知
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
探索新知
还剩几块
？说一说，数一数。
探索新知
还剩几块
？说一说，数一数。
探索新知
认一认。
减法
5 － 2 ＝3
…
减号 读作：5减2等于3。
探索新知
画一画，算一算。
1
探索新知
画一画，算一算。
123 213
探索新知
1.看图填一填。
312
提示：从3只 青蛙中跳走1 只，求剩余 的部分要用 减法计算。
学以致用
2.算一算。
3
提示：从5个 羽毛球中划 掉2个，求剩 余的部分要 用减法计算。
学以致用
3.看图算一算。
413
3 12
学以致用
4.说一说。
学以致用
5.想一想，说一说。
1
课堂小结
大家有什 么收获？
1.求还剩下多少的问题要用减法解决。
探索新知
有几支 ？说一说，数一数。
探索新知
有几只 ？说一说，数一数。
探索新知
有几只
？说一说，数一数。