四川师范大学全日制教育硕士考研学习方法解读

合集下载

考研复习中应该注重哪些复习方法

考研复习中应该注重哪些复习方法考研，是一场知识与毅力的较量，而复习方法的选择直接关系到最终的成败。

在考研复习的道路上，没有一种方法适用于所有人，但有一些普遍被认为有效的策略值得我们关注和借鉴。

首先，制定合理的学习计划是至关重要的。

这就像是在茫茫大海中航行时的指南针，为我们指明方向。

学习计划要具体到每一天、每一个科目，要根据自己的实际情况和考试科目的难度、重要程度来分配时间。

比如，如果英语基础薄弱，就需要多安排一些时间来背单词、做阅读练习。

同时，计划也要有一定的弹性，以应对可能出现的突发情况，如生病、加班等。

不能把计划制定得过于紧凑，导致无法完成而产生挫败感。

其次，资料的选择要精而不滥。

市面上考研资料繁多，让人眼花缭乱。

我们不能盲目地购买和囤积，而是要根据自己的需求和复习进度进行挑选。

对于公共课，如政治、英语、数学，可以参考往年学长学姐的经验，选择口碑较好、权威性高的教材和辅导书。

对于专业课，要以指定教材为主，结合历年真题和相关的学术论文进行复习。

此外，网络上也有很多免费的学习资源，如公开课、学习论坛等，可以充分利用起来。

但要注意筛选，避免被错误或低质量的信息误导。

在复习过程中，做好笔记是一个非常有效的方法。

笔记不仅可以帮助我们整理思路，还方便日后的回顾和复习。

做笔记不是简单地抄书，而是要对重点、难点进行总结和归纳，用自己的语言和方式进行表述，这样更有助于理解和记忆。

同时，可以使用不同颜色的笔或者符号来标记不同的内容，使其更加清晰明了。

比如，用红色笔标记重点概念，用蓝色笔记录自己的思考和疑问。

构建知识体系也是考研复习中不可忽视的一环。

每一门学科都有其内在的逻辑和结构，我们要通过复习将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识网络。

可以通过画思维导图的方式来梳理知识体系，从宏观上把握学科的框架，再逐步填充细节。

这样在答题时，能够迅速从脑海中提取相关的知识，做到条理清晰、回答全面。

刷题是巩固知识、提高解题能力的重要手段。

四门研究生课程的复习方法是什么？

四门研究生课程的复习方法是什么？四门研究生课程的复习方法是什么？暑假复习很重要，大家都知道，不再繁琐。

今天就根据我2009年考研的复习方法给大家简单说一下，希望能给2010年的考生一些启发，用不同的复习方法区别对待四门考研课程。

个人认为四门研究生课程的复习方法是不一样的。

1.研究生数学考研一定要自己做数学题，记住！而且一定要把答案掩盖起来，自己算算。

这个数学的东西根本不可能是假的，计算能力很重要。

到时候你去考场就真的明白我在说什么了。

考研真正的数学题一定要做两遍以上，也是一个要做到和正确答案100%匹配的题。

考研数学复习必须重视。

考研成功与否取决于此。

什么是注意力？我在xx 学了十个小时，花了七个小时学数学，这就是注意力。

二.研究生英语英语单词必须通过考研。

背单词是一个痛苦的过程。

但这是必要的。

而且考试前要坚持xx。

是文字的速度和次数。

从A到Z，周期越来越短。

考试前，几乎两天就能把整个单词读完。

一定要做200篇以上的阅读，体验故事《区别对待考研四门课程各有各的复习方法》。

每天坚持做。

英语是一个循序渐进的过程，不能操之过急。

不要每天花太多时间，两个小时。

但是每天爱她一点点，英语x之后我就会爱上你。

三、考研xx其实个人认为考研xx月以后就可以读了，但不能晚于10月。

现在考试大纲还没有公布，而且根据xx导师的确认，2010年的考研xx会有很大的变化，所以大家可以利用这个空档复习自己的薄弱科目，xx可以稍微放一放。

重在理解，而不是xx回。

但要根据书中原话尽量记住重要名词和重点。

另外，考研xx成绩是选择题，不是主观题。

复习的时候，要把xx放在选择题上。

如果选择题答得好，xx分基本不会低于60。

很多人认为主观题可以打分。

其实我们只需要根据要点自己玩就可以了。

主观题得不到多少分。

四.研究生课程没什么好说的。

每个专业都不一样。

文科专业必须自己做笔记。

考试前，你不需要书。

做笔记，疯狂背诵要点。

这是我个人的复习经验，希望能给大家一些启发和参考。

助你备考研究生考试的十大学习方法

助你备考研究生考试的十大学习方法考研是许多大学毕业生为了进一步深造而选择的途径，也是一个相对较为困难的考试。

备考期间，学习方法的选择与运用对于提升效率和成绩起着至关重要的作用。

本文将为大家介绍十种备考研究生考试的有效学习方法，希望能助你在备考过程中取得优异的成绩。

一、制定详细合理的学习计划拿到备考研究生考试的目标后，制定一个合理、详细的学习计划是非常重要的。

合理的学习计划需要包括每天的学习时间分配、复习和练习的内容安排等。

但同时也要注意合理安排时间以保证身心健康。

二、积极参与讲座和学习小组校内常常会举办一些学习讲座，这是一个很好的机会能够了解研究生考试的相关信息和复习方法。

除此之外，还可以加入学习小组，通过和他人的互动来提高自己的学习效率。

与同学相互讨论和分享也能够加深对知识的理解与记忆。

三、结合视频课程及在线资源进行学习现代科技的发展为我们提供了各种各样的学习资源，包括了众多的在线视频课程。

通过学习视频课程，可以更直观地学习和理解专业知识，进一步提高备考效率。

四、精心整理笔记，建立知识体系备考期间，整理笔记是非常重要的一环。

通过整理和归纳笔记，可以将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。

同时，整理笔记也便于之后复习和查找重要概念。

五、划分重点、难点和易点进行针对性备考备考期间，将知识点划分为重点、难点和易点，有针对性地进行备考。

要特别注意将重点和难点进行重点复习，将易点做到滚瓜烂熟。

这样可以合理安排时间，提高备考效率。

六、灵活运用记忆法备考过程中，记忆法是一个非常有效的学习工具。

可以根据自己的记忆特点结合不同的记忆法，如联想、构建故事、画图等，帮助记忆知识点。

同时也要灵活运用这些记忆法，适应不同的学科和知识形式。

七、抓住真题，进行模拟考试备考期间，尽量多做真题和模拟题，这是提高考试成绩的重要手段。

通过做真题和模拟题，可以熟悉考试的题型和难度，掌握解题技巧，并针对性地进行知识复习。

八、健康饮食与适量运动备考期间，健康饮食和适量运动对于身心健康和学习效率起着重要的作用。

研究生教育学教育教案：加强学生对教育理论和教学方法的掌握

研究生教育学教育教案：加强学生对教育理论和教学方法的掌握1. 引言研究生教育学是研究和探索各种教育问题的学科。

在这门课程中，学生需要深入了解教育理论和教学方法，并且能够灵活运用它们来解决实际问题。

本文档将介绍一个针对研究生教育学课程的教育教案，旨在帮助加强学生对教育理论和教学方法的掌握。

2. 目标本节讨论我们为这个研究生课程设定的目标： - 帮助学生全面了解各种重要的教育理论，并能够分析其在实际情境中的应用。

- 培养学生灵活运用不同的教学方法，以满足不同群体、不同环境下的需求。

- 提供机会让学生参与到真实的案例分析和实践中，以加深他们对于理论和方法之间联系的理解。

3. 整体计划本节将介绍一个整体计划，以帮助实现上述目标： - 第一阶段：教学理论的学习与分析（约2周） - 学生将通过课堂讲授、小组研讨、案例分析等方式，全面了解并掌握各种教育理论。

- 学生将被要求运用所学理论，对现有教育问题进行分析和解决。

- 第二阶段：教学方法的实践与评估（约4周） - 学生将参与到真实的教学环境中，负责设计和实施一节课程，并进行评估和反思。

- 学生将与其他同学分享自己的教学经验，从中获得建设性的反馈和意见。

- 第三阶段：综合应用与总结（约1周） - 学生将综合所学知识和经验，针对一个特定的教育场景设计并展示一个完整的教育方案。

- 学生将总结本门课程的收获和成果，并提出进一步研究或改进方向。

4. 教学资源为了支持这个教育教案，我们需要准备以下资源： - 教材和参考书籍：选择经典且权威的研究生教育学教材，以便学生深入理解和学习相关内容。

- 网络资源：提供与教育理论和教学方法相关的在线文章、研究报告等信息，以帮助学生拓宽知识面。

- 实践环境：为学生提供实际的教学机会，例如校内或市区的实验小学、中学等。

5. 教学评估为了确保教育效果的达成，我们需要进行有效的评估： - 课堂表现评估：包括参与研讨、案例分析、小组合作等方面的评估。

考研专业课怎么复习

考研专业课怎么复习考研专业课的复习是考生备战考研的关键环节之一。

下面我将从准备阶段、复习方法、复习资料和复习心态四个方面介绍考研专业课的复习方法。

一、准备阶段考生在开始正式复习前，需要进行一些准备工作。

首先，熟悉考研大纲，了解各学科的命题规律和考试重点。

其次，整理自己的笔记和课堂讲义，准备好学习工具，如笔记本、纸张、书籍等。

此外，合理安排好复习时间，制定合理的复习计划，按计划进行复习，确保每个学科都能得到充分的复习。

二、复习方法1.查缺补漏：根据自己的实际情况，对于薄弱的知识点要有针对性地进行查缺补漏。

可以参考教材、参考书或网上的学习资源，通过多种途径加深理解和记忆。

2.系统复习：将所学的知识进行系统性整理，形成知识框架。

可以采用思维导图、图表等方式将相关知识联系起来，有助于梳理思路和记忆。

3.做题训练：做题是考研复习过程中的重要环节。

可以根据自己的复习进度，选择对应难度的题目进行训练。

要注重做题的方法和思路，做错的题目要及时找到解决方法，并加以总结和记忆。

4.分析历年真题：历年真题是了解考试形式和考点的重要材料。

通过分析历年真题，可以了解考试的命题风格和重点，有助于提高答题技巧和把握重点。

三、复习资料1.教材：教材是学习专业课的基本材料，要认真阅读、理解和记忆教材中的知识点。

2.参考书：参考书可以帮助理解教材，并提供更加详细的内容和案例。

根据自己的情况选择合适的参考书进行补充学习。

3.复习资料：可以收集一些优质的复习资料作为参考，如复习笔记、课件、模拟试题等。

合理利用这些资料可以提高复习效率。

四、复习心态复习过程中要保持积极的心态，相信自己的实力和潜力。

不要被一时的困难所打击，要坚持下去。

同时，合理安排复习时间和休息时间，保持良好的作息规律，保证身体和心理的健康。

总结起来，考研专业课的复习是一项系统的、细致的过程，需要准备阶段、合理的复习方法、适当的复习资料以及良好的复习心态。

考生要根据自身情况合理规划学习时间，坚持不懈地进行复习，相信只要经过科学高效的复习，一定能够取得好的成绩。

四川师范大学硕士学位论文工作实施细则

四川师范大学硕士学位论文工作实施细则第一条四川师范大学学位与研究生教育工作实行导师民主参与，硕士点负责人负责，分学位委员会审查，校学位委员会审批的管理体制，具体工作由研究生处组织执行。

各学院、硕士点负责人、导师应认真履行职责，牢固树立责任意识和质量意识，切实保证硕士学位的授予质量。

第二条根据《中华人民共和国学位条例》及《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校研究生工作实际，特制定本实施细则。

第三条硕士论文选题（一）学位论文的选题直接关系到学位论文的质量，选题应具有较强的理论或实践意义，题目不能过大，并与本学科紧密相关。

提倡研究生结合导师的课题进行学位论文选题，提倡交叉学科的选题。

（二）教育硕士的培养规格和目标不同于科学硕士，教育硕士各方向的学位论文应紧扣中小学教育教学实践，忌纯理论研究，提倡“案例、调查报告”等多种形式。

（三）研究生应填写规范、详细的《研究生开题报告》，并经开题报告审核会通过，方可正式进入论文撰写阶段。

（四）开题报告审核会在研究生二学年下期进行，一般应为每年4月15日前结束。

教育硕士一般在第二年暑期集中学习的末期进行。

（五）开题报告审核会由各硕士点组建专家组具体实施。

专家组成员3—5人，由副高以上人员担任，组长须具有正高职称。

研究生本人的指导教师应进入专家组，但不担任组长。

（六）开题报告审核会专家组对研究生的选题论证进行审核，审核意见以“通过”、“不通过”为结论。

通过者按计划开展论文工作，不通过者，需在半年内重新开题。

（七）研究生在论文撰写过程中如改换论文选题，须重新进行开题论证审核。

第四条硕士论文撰写（一）论文撰写期间，导师应通过多种方式对研究生给予切实指导。

（二）论文初稿、修改稿、定稿完成时间应符合《四川师范大学学位论文撰写及答辩工作流程》的要求。

（三）教育硕士要求脱产1—2月到校进行论文工作。

第五条硕士论文预评审（一）为对学位论文进行中期把关和质量监控，学校实行学位论文预评审制度。

四川师大全日制教育硕士考研333教育综合复习三大类

四川师大全日制教育硕士考研333教育综合复习三大类333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。

这是四川师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。

凯程老师指出，在四川师大全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。

对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。

各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。

另外333是不需要死记课本的，凯程考研四川师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。

凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。

为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。

比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。

在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。

此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。

重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。

习题在复习的过程中具有至关重要的位置。

倘若平时只是进行看和记的训练，却很少练习解题，那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感，平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。

四川师范大学全日制教育硕士考研难度本文系统介绍四川师大全日制教育硕士考研难度，四川师大全日制教育硕士就业方向，四川师大全日制教育硕士学费介绍，四川师大全日制教育硕士考研参考书，四川师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程四川师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

历史学研究生培养计划川师

历史学研究生培养计划川师历史学研究生培养计划是对研究生进行系统、全面、深入的历史理论、史学知识和史学方法的教育与培养计划。

历史学研究生属于为祖国培养高素质历史人才的重要队伍，在中国特色社会主义事业发展中具有重要的意义和责任。

借鉴国内外先进的历史学研究生培养计划经验，制定了川师历史学研究生培养计划，从人才培养目标、课程设置、教学方式、论文选题、管理制度等多个方面进行规划和实施，旨在培养具有高素质的历史学研究生。

一、培养目标（一）使学生全面了解历史学的基本理论和史学知识，掌握社会历史的发展变化及史论的命题、史料的研究、史实的考证、史书的编纂和史学理论的创新方法；（二）使学生具有系统的历史学研究能力和创新性，能够承担史学研究的各种任务和史学工作的领导和管理工作；（三）使学生具有良好的人文素质和科学精神，形成正确的历史观和人生观，能够坚定地践行中国特色社会主义事业。

二、课程设置川师历史学研究生培养计划的课程设置主要包括历史理论和史学知识、研究方法和技能、专业课和选修课等四个方面。

1.历史理论和史学知识此类课程主要介绍中国史学发展的基本原则、基本知识和基本理论。

包括古代中国史学史、近现代中国史学史、世界史学史、马克思主义史学基本原理、历史哲学、历史逻辑、历史认识论等课程。

2.研究方法和技能此类课程是学生研究生活和社会历史问题的基本工具和基础。

包括社会历史文献检索与利用、社会历史数据库查询与分析、访谈和问卷调查等方法和技术。

其中包括计算机应用和网络技术等知识，使学生能够熟练操作计算机进行历史文献检索、数据分析、制作图表等工作。

3.专业课此类课程是学生研究专业方向课题的基础，其设置包括宏观历史综合分析课程和多个专业方向课程。

宏观历史综合分析主要包括中国经济、中国政治、中国文化等课程。

其他专业方向课程则有史料研究、新史学、史学史、社会历史学、文化历史学、历史地理学等。

4.选修课程此类课程是学生根据个人兴趣和研究方向选择的课程，可辅助和扩大学生历史知识和研究领域，扩大学生的学术视野。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

四川师范大学全日制教育硕士考研学习方法解读智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。

凯程四川师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、四川师大全日制教育硕士考研的一些学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。

统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

二、四川师大全日制教育硕士复试分数线是多少？2015年四川师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。

复试科目如下：教育管理：①教育学基础②教育心理学小学教育：①小学教育学②课程与教学论现代教育技术：信息化教学综合技能考试（含计算机应用基础和教学设计基础）特殊教育：①特殊教育学②特殊儿童心理评估学前教育：①学前教育学②儿童心理学心理健康教育：①心理健康教育②发展心理学学科教学（语文)：文学评论写作学科教学（英语)：①外语教学理论与实践②专业综合知识学科教学（音乐)：①音乐教学教案写作②面试（与教育教学相关的内容）学科教学（体育）：①体育心理学；②学校体育学；③专业技术测试学科教学（历史)：①历史课程论②历史教学论学科教学（数学)：实变函数、近世代数（任选一门）学科教学（美术)：短文写作学科教学（物理)：物理教育及研究基础学科教学（化学)：①化学教学论实验②中学化学课程改革概论学科教学（地理)：①自然地理②地理教学论学科教学（生物)：中学生物学教学论学科教学（思政)：伦理学三、四川师大全日制教育硕士考研参考书是什么？四川师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学：《教育心理学》，张大均编人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。

四、四川师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于四川师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。

很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，四川师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过四川师大教育硕士考研，更谈不上有四川师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上四川师大教育硕士的学生了。

在业内，凯程的四川师大教育硕士考研非常权威，基本上考四川师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。

凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对四川师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。

不妨同学们实地考察一下。

并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。

五、四川师大全日制教育硕士专业方向介绍四川师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：小学教育，特殊教育，教育管理，学前教育，心理健康教育招生人数共44人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④821教育研究方法现代教育技术招生人数20人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④833教育技术学基础学科教学（音乐) 招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④840音乐综合理论学科教学（美术) 招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④843造型基础学科教学（语文) 招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④817中国文学学科教学(英语) 招生人数33人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④823英语专业综合（含语言、文学、翻译和文化）学科教学(历史) 招生人数15人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④894中国通史学科教学(数学) 招生人数18人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④892数学教学论学科教学(物理) 招生人数26人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④828物理教学论与大学物理学科教学(化学) 招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④912化学教学论学科教学(地理) 招生人数8人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④827人文地理学科教学(生物) 招生人数10人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④838生物学学科教学(体育) 招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④842体育概论学科教学（思政) 招生人数12人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815思想政治教育学原理六、四川师大全日制教育硕士就业怎么样？四川师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

七、四川师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，四川师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年四川师大全日制教育硕士专业招生人数241人，考试题目难度不高。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。

据凯程从四川师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

八、四川师大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。