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六年级语文上册第一单元5山海关优佳课件冀教版

一连串表示动作的词语,来表现 作者丰富的想像和激情 。
课文理解
今天,山海关怎样鼓舞人们、激励 人们?
山海关今天却以它那雄伟庄严的风 貌,可歌可泣的历史鼓舞着人们坚强的 意志,激励人们的爱国情感。
让我们齐读最后一自然段
课文理解
在我们那古老的中华民族的伟大历史上, 在那些干戈扰攘、征战频仍的岁月里,这 雄关巍然屹立于华夏的大地之上、山海之 间、咽喉要地,一次又一次地抵御着异族 的入侵,捍卫着神圣的国土。这高耸云天 的坚固的城墙上的一块块砖石,哪一处没 洒上我们英雄祖先的殷红热血?这雄关外 面的乱石纵横、野草丛生的一 片片土地,哪一处没埋葬过入侵 者的累累白骨?
这几句话在文中起了什么作用? (中心句,概括山海关的特点,照应上文 所说的“天下第一关”。)
课文理解
3.站在雄关之上的瑰丽想像。 我真想顺着那连绵不断的山势,大 踏步地向西北走去,一路上去登临那一 座座的屏藩要塞,烽台烟墩。
有感而发
我真想……
课文理解
我真想…… 我又想…… 我还想…… “大踏步” “纵缰驰马” “纵身跳进”
课文理解
啊,雄关,它就是我们伟大民族 的英雄历史的见证人,它本身就是一 个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!
课文理解
如今,这雄关虽已成为历史陈迹,但 是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可 泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志,激励 着人们的爱国情感。山海关,将以它那伟 大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们 的心中。
拓展提升
凭仙此无天海海朱 轩客日波中底色栏 帷钓真不云画天画
老 龙 头
是鳖诚具雨龙容栋
羡非广全每应万最
安我汉潮蒸变象高
流意游势浮化收楼
心灵感悟
l 通过学习这篇文章,我们体会
课文理解
今天,山海关怎样鼓舞人们、激励 人们?
山海关今天却以它那雄伟庄严的风 貌,可歌可泣的历史鼓舞着人们坚强的 意志,激励人们的爱国情感。
让我们齐读最后一自然段
课文理解
在我们那古老的中华民族的伟大历史上, 在那些干戈扰攘、征战频仍的岁月里,这 雄关巍然屹立于华夏的大地之上、山海之 间、咽喉要地,一次又一次地抵御着异族 的入侵,捍卫着神圣的国土。这高耸云天 的坚固的城墙上的一块块砖石,哪一处没 洒上我们英雄祖先的殷红热血?这雄关外 面的乱石纵横、野草丛生的一 片片土地,哪一处没埋葬过入侵 者的累累白骨?
这几句话在文中起了什么作用? (中心句,概括山海关的特点,照应上文 所说的“天下第一关”。)
课文理解
3.站在雄关之上的瑰丽想像。 我真想顺着那连绵不断的山势,大 踏步地向西北走去,一路上去登临那一 座座的屏藩要塞,烽台烟墩。
有感而发
我真想……
课文理解
我真想…… 我又想…… 我还想…… “大踏步” “纵缰驰马” “纵身跳进”
课文理解
啊,雄关,它就是我们伟大民族 的英雄历史的见证人,它本身就是一 个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!
课文理解
如今,这雄关虽已成为历史陈迹,但 是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可 泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志,激励 着人们的爱国情感。山海关,将以它那伟 大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们 的心中。
拓展提升
凭仙此无天海海朱 轩客日波中底色栏 帷钓真不云画天画
老 龙 头
是鳖诚具雨龙容栋
羡非广全每应万最
安我汉潮蒸变象高
流意游势浮化收楼
心灵感悟
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六年级语文上册第一单元5《山海关》参考课件冀教版

关于长城
长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大, 是新七大奇迹之一,并在“世界新七大奇迹” 评选活动中名列第一。长城东西南北交错, 绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它 像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原, 跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历 史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝 修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起 来,大约有10万里以上。
拓展学习
——山海关的文化内涵
山海关是历史悠久的文化古城,是世界文 化遗产——中国万里长城的形象代表之一。 “天下第一关”匾额,长5米多,高1.5米,为 明代著名书法家萧显所书,字为楷书,笔力 苍劲浑厚,与城楼风格浑然一体,堪称古今 巨作。相传,最后的“一”字,不是一起写上 去的,而是书者将蘸满墨汁的笔抛向空中点上 去的。
破折号承前说明“威武的雄关” 就是“山海关”。
“铮铮响” “思慕已久” “无与伦比” “名不虚传”
直接抒发了对山海关的赞美与 热爱。
具体描写了城楼的雄伟坚固。
“巍然耸立于蓝天白云之间的”高 高的箭楼。
巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字 “天下第一关”。
好雄伟的关塞,好险要的去处!
北面是燕山山脉,重重叠叠,万 里长城连绵起伏;
作者是从哪些方面、通过哪些重 点语句描写山海关伟大的体魄和忠贞 的灵魂?
来到思慕已久的山海关,作者看到 了什么,产生了怎样的联想,发出了怎 样的感叹?你对“山海关”的印象是怎 样的?和同学交流一下。
首先看到了一座威武的雄关!这一声 惊喜的赞叹,先声夺人,引人入胜,也为 全文奠定了情感基调。
“——山海关,这号称‘天下第一关’ 的山海关!”
南面是苍茫无垠的渤海,山海 关,耸立于万里长城的脖颈之上。
站在雄关之上的瑰丽想像。
长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大, 是新七大奇迹之一,并在“世界新七大奇迹” 评选活动中名列第一。长城东西南北交错, 绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它 像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原, 跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历 史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝 修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起 来,大约有10万里以上。
拓展学习
——山海关的文化内涵
山海关是历史悠久的文化古城,是世界文 化遗产——中国万里长城的形象代表之一。 “天下第一关”匾额,长5米多,高1.5米,为 明代著名书法家萧显所书,字为楷书,笔力 苍劲浑厚,与城楼风格浑然一体,堪称古今 巨作。相传,最后的“一”字,不是一起写上 去的,而是书者将蘸满墨汁的笔抛向空中点上 去的。
破折号承前说明“威武的雄关” 就是“山海关”。
“铮铮响” “思慕已久” “无与伦比” “名不虚传”
直接抒发了对山海关的赞美与 热爱。
具体描写了城楼的雄伟坚固。
“巍然耸立于蓝天白云之间的”高 高的箭楼。
巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字 “天下第一关”。
好雄伟的关塞,好险要的去处!
北面是燕山山脉,重重叠叠,万 里长城连绵起伏;
作者是从哪些方面、通过哪些重 点语句描写山海关伟大的体魄和忠贞 的灵魂?
来到思慕已久的山海关,作者看到 了什么,产生了怎样的联想,发出了怎 样的感叹?你对“山海关”的印象是怎 样的?和同学交流一下。
首先看到了一座威武的雄关!这一声 惊喜的赞叹,先声夺人,引人入胜,也为 全文奠定了情感基调。
“——山海关,这号称‘天下第一关’ 的山海关!”
南面是苍茫无垠的渤海,山海 关,耸立于万里长城的脖颈之上。
站在雄关之上的瑰丽想像。
精品《山海关》课件ppt

城墙的材料
山海关城墙的高度达到了20米,这使得敌人难以攀越城墙,进一步增强了城墙的防御能力。
城墙的高度
山海关的城墙
城楼的装饰
山海关城楼的装饰十分精美,雕刻细致,色彩鲜艳。城楼上的各种雕刻和彩绘都充满了浓厚的历史和文化气息,展现了古代工匠的高超技艺。
城楼的规模
山海关城楼的规模十分宏大,其高度和宽度都远超过了普通的城楼。城楼内部布局合理,功能齐全,能够满足守城士兵的各种需求。
九门口长城因其水门居多而得名,其中最著名的是九门水道,是中国最大的水门群。
九门口长城
04
山海关的历史故事
孟姜女新婚三天,新郎就被迫出发修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。
孟姜女哭长城的故事
范杞梁偶遇孟姜女,二人一见钟情。在孟家花园两人私定终身。此后范杞梁与孟姜女青梅竹马、耳鬓厮磨。在一个月黑风高的夜晚二人私奔出逃,但在渡口却被恶霸衙役抓住并送官。
秦始皇得知此事后大怒,下令将长城倒过来砌,并将范杞梁埋在长城下。
孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。
从北京出发,可选择乘坐火车或长途汽车前往山海关,从秦皇岛市区也有公交车直达。自驾游也是不错的选择,但需注意路况和停车问题。
旅游路线和交通方式
交通方式
旅游路线
旅游服务
山海关区内提供餐饮、住宿等服务,建议提前预订住宿,品尝当地特色美食。
注意事项
游客在游览过程中应注意安全,遵守景区规定,保护环境,尊重当地的风俗习惯。同时,注意防晒、防寒等措施,保持身体健康。
山海关城墙的高度达到了20米,这使得敌人难以攀越城墙,进一步增强了城墙的防御能力。
城墙的高度
山海关的城墙
城楼的装饰
山海关城楼的装饰十分精美,雕刻细致,色彩鲜艳。城楼上的各种雕刻和彩绘都充满了浓厚的历史和文化气息,展现了古代工匠的高超技艺。
城楼的规模
山海关城楼的规模十分宏大,其高度和宽度都远超过了普通的城楼。城楼内部布局合理,功能齐全,能够满足守城士兵的各种需求。
九门口长城因其水门居多而得名,其中最著名的是九门水道,是中国最大的水门群。
九门口长城
04
山海关的历史故事
孟姜女新婚三天,新郎就被迫出发修筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。
孟姜女哭长城的故事
范杞梁偶遇孟姜女,二人一见钟情。在孟家花园两人私定终身。此后范杞梁与孟姜女青梅竹马、耳鬓厮磨。在一个月黑风高的夜晚二人私奔出逃,但在渡口却被恶霸衙役抓住并送官。
秦始皇得知此事后大怒,下令将长城倒过来砌,并将范杞梁埋在长城下。
孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。
从北京出发,可选择乘坐火车或长途汽车前往山海关,从秦皇岛市区也有公交车直达。自驾游也是不错的选择,但需注意路况和停车问题。
旅游路线和交通方式
交通方式
旅游路线
旅游服务
山海关区内提供餐饮、住宿等服务,建议提前预订住宿,品尝当地特色美食。
注意事项
游客在游览过程中应注意安全,遵守景区规定,保护环境,尊重当地的风俗习惯。同时,注意防晒、防寒等措施,保持身体健康。
六年级上册语文课件5山海关∣冀教版(共10张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
义务教育课程标准实验教科书
冀教版小学语文
(六年级 上册)
5
山海关
山海关资料
初步读文
自学提示
课外拓展
山海关介绍:
山海关之所以被誉为“天下第一关”,一是 从地理位置上,为万里长城东部起点的第一座关 隘;再就从地理形势上,依山襟海,雄关锁隘, 易守难攻。长城东部起点的山海关,成为明清以 来特别是近代史上“关”的代表称号了。
学习要点提示:
课文三、四、五自然段通过对山海关城楼及地形的描 写突出山海关的气势磅礴,在自学课文时要抓住关键语句。
例如: 第三段中“铮铮响”“思慕已久”“名不虚传”等词 语直接抒发了作者对山海关的赞美与热爱。 第四段通过具体写箭楼、匾额及题字的特点,突出 了山海关的“气势磅礴”。 第五段作者的目光在长城的牵引下,从北至南,由山 及海,“蜿蜒而来、伸展开去、直冲下来、一头扎向”等 词语活化了长城的形态,让山与海遥遥相连。“脖颈儿之 上、山水之间、咽喉之地”用形象、贴切的比喻将其“险 要”表达的淋漓尽致。
义务教育课程标准实验教科书
冀教版小学语文
(六年级 上册)
5
山海关
山海关资料
初步读文
自学提示
课外拓展
山海关介绍:
山海关之所以被誉为“天下第一关”,一是 从地理位置上,为万里长城东部起点的第一座关 隘;再就从地理形势上,依山襟海,雄关锁隘, 易守难攻。长城东部起点的山海关,成为明清以 来特别是近代史上“关”的代表称号了。
学习要点提示:
课文三、四、五自然段通过对山海关城楼及地形的描 写突出山海关的气势磅礴,在自学课文时要抓住关键语句。
例如: 第三段中“铮铮响”“思慕已久”“名不虚传”等词 语直接抒发了作者对山海关的赞美与热爱。 第四段通过具体写箭楼、匾额及题字的特点,突出 了山海关的“气势磅礴”。 第五段作者的目光在长城的牵引下,从北至南,由山 及海,“蜿蜒而来、伸展开去、直冲下来、一头扎向”等 词语活化了长城的形态,让山与海遥遥相连。“脖颈儿之 上、山水之间、咽喉之地”用形象、贴切的比喻将其“险 要”表达的淋漓尽致。
六年级语文上册第一单元5山海关参考课件冀教版

小学复习课件 六年级语文上册第一单元5山海关参考课件冀教版
关于长城
长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是 新七大奇迹之一,并在“世界新七大奇迹” 评选活动中名列第一。长城东西南北交错, 绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它 像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原, 跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历 史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝 修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起 来,大约有10万里以上。
一连串表示动作的词语,来表现作 者丰富的想像和激情 。
今天,山海关怎样鼓舞人们、激励人们?
如今,这雄关虽已成为历史陈迹, 但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可 歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志, 激励着人们的爱国情感。
拓展学习
——山海关的文化内涵
山海关是历史悠久的文化古城,是世界文 化遗产——中国万里长城的形象代表之一。 “天下第一关”匾额,长5米多,高1.5米,为 明代著名书法家萧显所书,字为楷书,笔力 苍劲浑厚,与城楼风格浑然一体,堪称古今 巨作。相传,最后的“一”字,不是一起写上 去的,而是书者将蘸满墨汁的笔抛向空中点上 去的。
“巍然耸立于蓝天白云之间的”高 高的箭楼。
巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字 “天下第一关”。
好雄伟的关塞,好险要的去处!
北面是燕山山脉,重重叠叠,万 里长城连绵起伏;
南面是苍茫无垠的渤海,山海关, 耸立于万里长城的脖颈之上。
站在雄关之上的瑰丽想像。
我真想…… “大踏步” 我又想…… “纵缰驰马” 我还想…… “纵身跳进”
长城的位置
长城位于中国的北部,它东起河北 省渤海湾的山海关,西至内陆地区甘肃 省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、 山西、陕西、宁夏、甘肃等七个省、市、 自治区,全长约6700公里,在世上有 “万里长城”之誉。
关于长城
长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是 新七大奇迹之一,并在“世界新七大奇迹” 评选活动中名列第一。长城东西南北交错, 绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它 像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原, 跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历 史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝 修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起 来,大约有10万里以上。
一连串表示动作的词语,来表现作 者丰富的想像和激情 。
今天,山海关怎样鼓舞人们、激励人们?
如今,这雄关虽已成为历史陈迹, 但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可 歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志, 激励着人们的爱国情感。
拓展学习
——山海关的文化内涵
山海关是历史悠久的文化古城,是世界文 化遗产——中国万里长城的形象代表之一。 “天下第一关”匾额,长5米多,高1.5米,为 明代著名书法家萧显所书,字为楷书,笔力 苍劲浑厚,与城楼风格浑然一体,堪称古今 巨作。相传,最后的“一”字,不是一起写上 去的,而是书者将蘸满墨汁的笔抛向空中点上 去的。
“巍然耸立于蓝天白云之间的”高 高的箭楼。
巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字 “天下第一关”。
好雄伟的关塞,好险要的去处!
北面是燕山山脉,重重叠叠,万 里长城连绵起伏;
南面是苍茫无垠的渤海,山海关, 耸立于万里长城的脖颈之上。
站在雄关之上的瑰丽想像。
我真想…… “大踏步” 我又想…… “纵缰驰马” 我还想…… “纵身跳进”
长城的位置
长城位于中国的北部,它东起河北 省渤海湾的山海关,西至内陆地区甘肃 省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、 山西、陕西、宁夏、甘肃等七个省、市、 自治区,全长约6700公里,在世上有 “万里长城”之誉。
六年级语文上册第一单元5《山海关》教学课件冀教版

初读感知
来到思慕已久的山海关作者看到了 什么?产生了怎样的联想,发出了 怎样的感叹?
段落大意
一至五段:主要写山海关“气势雄伟” 和“地形险要”。
六至八段:从空间角度和历史角度展开 联想。
九至十段:山海关永远激励人们的爱国 情。
精读感悟
1、结合4、5自然段和资料,你看到了什 么?摘出重要的字词,从这里你想到了 什么?把自己的理解写在书上。
山海关! 嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!
2、山海关的特点
铮铮响的名字 气势雄伟 地形险要 城楼雄伟坚固 耸立在万里长城的脖颈儿之上,高峰沧 海的山水之间
3、山海关的历史特点
在我们那古老的中华民族的伟大历史上, 在那些干戈扰攘、征战频仍的岁月里,这雄 关巍然屹立于华夏的大地之上、山海之间、 咽喉要地,一次又一次地抵御着异族的人侵, 捍卫着神圣的国土。
2、结合6、7、8自然段,说一说作者发 出了怎样的感慨,摘出有关的句子,再 一次朗读,体会作者的情感,并结合自 己搜集的中华儿女与外族入侵做斗争的 故事进行讨论。
3、结合9、10自然段说一说作者 的议论和抒情,看到作者这么强 烈的感受,说说自己的感受。
讨论交流
1、山海关有什么样的风采风采?
哦!好一座威武的雄关! ——山海关,这号称“天下第一关”的
来到思慕已久的山海关作者看到了 什么?产生了怎样的联想,发出了 怎样的感叹?
段落大意
一至五段:主要写山海关“气势雄伟” 和“地形险要”。
六至八段:从空间角度和历史角度展开 联想。
九至十段:山海关永远激励人们的爱国 情。
精读感悟
1、结合4、5自然段和资料,你看到了什 么?摘出重要的字词,从这里你想到了 什么?把自己的理解写在书上。
山海关! 嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!
2、山海关的特点
铮铮响的名字 气势雄伟 地形险要 城楼雄伟坚固 耸立在万里长城的脖颈儿之上,高峰沧 海的山水之间
3、山海关的历史特点
在我们那古老的中华民族的伟大历史上, 在那些干戈扰攘、征战频仍的岁月里,这雄 关巍然屹立于华夏的大地之上、山海之间、 咽喉要地,一次又一次地抵御着异族的人侵, 捍卫着神圣的国土。
2、结合6、7、8自然段,说一说作者发 出了怎样的感慨,摘出有关的句子,再 一次朗读,体会作者的情感,并结合自 己搜集的中华儿女与外族入侵做斗争的 故事进行讨论。
3、结合9、10自然段说一说作者 的议论和抒情,看到作者这么强 烈的感受,说说自己的感受。
讨论交流
1、山海关有什么样的风采风采?
哦!好一座威武的雄关! ——山海关,这号称“天下第一关”的
山海关ppt课件

见
作者对山 海关的总 体印象是 什么?
威武
气势雄伟 地形险要
整体
沿着思路
悟情感
部分
箭楼
气势雄伟
匾额
从远处看
2.具体描写了城楼的雄伟坚固。
(1)‚巍然耸立于蓝天白云之间的‛高高的箭楼 (2)巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字‚天下第一关‛
气势磅礴
站在雄关之上,昂首远眺, 作者发出怎样的赞叹?
嗬,好雄伟的关塞, 好险要的去处!
万里长城
关于山海关 山海关是明长城的东北起点,境内长城26公 里,位于秦皇岛市以东10多公里处。因其倚山连
海,故得名山海关。据史料记载,山海关自公元
1381年建关设卫,至今已有600多年的历史,自古即
为我国的军事重镇。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
山海关
初读课文
知内容 学字词
巍
巍然
蜿蜒 颈
脖颈
垠
苍茫无垠
烽
烽火台
顷
碧波万顷
先整体,再部分,由远 及近,再由近及远的顺序。
沿着思路
悟情感
想
站在雄关之上,作者想到 了什么?有哪些感受?读 文画出相关的语句。
畅游广阔的自然空间 回忆悠久的历史岁月
借事喻理
3.站在雄关之上的瑰丽想像。 我真想……
我又想……
我还想……
“大踏步‛ “纵缰驰马‛ “纵身跳进‛
一连串表示动作的词语,来表现作者丰富的想像和激情
山海关人文历史悠久,早在新石器时期,我们的祖先就
已经在这里劳动生息了。
根据内容
理思路
课文从 哪几方面介 绍了山海关? 课文是按什 么顺序写的?
课文是从“我的赞叹”、 “我 的所见”、“我的所想”、 “我的歌颂”这四个方面介绍 山海关的。是按总起——分 述——总结的顺序写的。
山海关 教学PPT课件

课文是从“我的赞叹”、 “我 的所见”、“我的所想”、 “我的歌颂”这四个方面介绍 山海关的。是按总起——分 述——总结的顺序写的。
文章可分四段
一、(1——2)
二、(3——5)
总起 分述 总结
三、(6——9)
四、(10)
沿着思路
悟情感
赞
哦,好一座威武的雄关! ——山海关,这号称“天下第一关” 的山海关
作为全文总起,开篇就直接抒发了对
山海关的赞美之情。
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
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冀教版六年级上册9、山海关
万里长城
嘉峪关
雁门关
山海关
9、山海关
初读文章知内容学字词山海关
学习目标
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2、能够正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
3、能学习由远及近、由整体到部分,从不同的观察点观察事物的方法,学会在
观察中展开想象。
解课题明作者
初读课文,想一想课文的主要内容是什么?
边读边画出生字、新词,自学理解
巍
蜿蜒垠
颈烽
顷盔捍学字词
巍然苍茫无垠脖颈烽火台碧波万顷盔甲捍卫
根据内容理思路
课文从课文是从“我的赞叹”、“我的所见”、“我的所想”、“我的歌颂”这四个方面介绍山海关的。
是按总起——分述——总结的顺序写的。
沿着思路悟情感
赞
哦,好一座威武的雄关!
——山海关,这号称“天下第一关”的山海关
作为全文总起,开篇就直接抒发了对山海关的赞美之情。
作者为什么会对山海关发出如此赞叹?他究竟看到了什么、又想到了什么呢?。