五年级语文上册第七组24最后一分钟习题课件新人教版

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【小学语文】《七律·长征》课件 (7)

【小学语文】《七律·长征》课件 (7)
• (2)、此时此刻,你最想说什么?镜头上哪一 幕给你留下了深刻的印象?
旗帜冉冉升起 旗杆……
• (3)、看,作者给我们捕捉了一些特写 镜头,镜头上都有什么呢?
• (旗帜、旗杆、万众欢腾、寂静的场面、 微微颤抖的嘴唇、在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊)
• 旗帜冉冉升起—— 那是什么旗?
• 旗杆—— 象征着什么?从“挺直的中国 人的脊梁”你感受到了什么?
作者看到了万众欢腾的场面,那是举国欢庆。在
升旗仪式现场却是 刹那的寂静
透过这表面的寂静,我们看到中国人内心的
微微颤抖的嘴唇 泪水
泪水——那是什么泪? 你仿佛听到了什么? 一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心!
• (4)、香港回归,举国欢庆,应该读出 什么样的语气?怎样的语调?
• (无比激动、无比自豪)(高昂的语调)
默读诗歌,想想每节诗主要讲了什么?
• 第三小节(主要是讲作者联想到了香港 的屈辱历史,联想到了鸦片战争以来列 强强加给中国的不平等条约,但在今天 这一刻,人们终于以欢腾了。)表达 了如今扬眉吐气的欢欣鼓舞。
• 第四小节(是说香港从此掀开了历史的 新篇章,它的明天将更美好。)作者用 热情、奔放的语言,表达了对香港回归 祖国的热情欢迎和对香港美好未来的深 情祝福。
1.清政府承认《天津条约》有 效。
2.增开天津为商埠 。 3.割九龙司地方一区给英国 。 4.对英法两国的赔款各增至 800万两白银 。
1898年,英国又乘列强在中 国划分势力范围之机,逼迫清政 府签订 《展拓香港界址专条》:
强行租借九龙半岛大片土 地以及200多个岛屿(后统称
“新界”),租期99年,1997年6月 30日期满。
169年前,英国是当时世 界上最大的帝国主义国家。它 不断地在世界各地疯狂的掠夺 殖民地,还企图用鸦片打开中 国的大门。广州是外国烟贩子 的贩毒中心。1839年3月,林 则徐受命钦差大臣,到了广州, 禁烟运动迅速展开。他一面加 紧整顿海防,严拿烟贩;一面 限令外国烟商交出鸦片。外国 烟商被迫交出鸦片2万多箱。

人教版五年级语文上册第七组《24最后一分钟》PPT课件 精华版2

人教版五年级语文上册第七组《24最后一分钟》PPT课件 精华版2

最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心!
学习第三节
• 想一想:在鲜艳的五星红旗和 特区区旗相伴冉冉升起的时候, 作者分别想到了什么?
学习第四节
• “紫荆”指什么?“去迎接那新鲜的/含露的、 芳香的扎根在深深大地上的/第一朵紫 荆……”暗示什么? • (紫荆花是香港特别行政区的区花,这里的 “紫荆”指香港;暗示着回归后的香港会更 加的繁荣、富强。) • 第四小节表达了作者怎样的感情? • 美好祝愿
紫 荆 落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形,表 面有光泽,花紫红色,荚果扁平。供观赏,木 材和树皮都入药。紫荆花是香港特别行政区区 花。中央人民政府向特区政府赠送的礼品《永 远盛开的紫荆花》大型雕塑,高6米,重70吨, 用青铜铸造,典雅大方,寓意深长,座落在香 港会展中心新翼的海边,已成为香港的标志之 一。
人教版五年级语文上册第七组课文
24 最后一分钟
(kòu) (叩问) 叩 (xiāo) (硝烟) 硝 (zhù) (铸造) 铸 悄然落地 (qiǎo)
(chà) (刹那) 刹 (suǐ) (骨髓) 髓
默读诗歌,想想每节诗主要讲了什么?
• 全诗共有4个小节。
• 第一小节是全诗的引子,作者把香港拟人化 了,就像是亲人谈心似的,去“倾听最后一 分钟的风雨归程”。 • 第二小节表达了人们眼望中华人民共和国国 旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时,无比 激动无比自豪的心情。这种情感,作者是通 过一些特写镜头的描述来真切表现的,如 “旗帜”,“旗杆”,“寂静”的场面, “微微颤抖的嘴唇”,“在泪水中一遍又一

人教新课标五年级上册《第24课_最后一分钟》小学语文-有答案-同步练习卷(4)

人教新课标五年级上册《第24课_最后一分钟》小学语文-有答案-同步练习卷(4)

人教新课标五年级上册《第24课最后一分钟》同步练习卷(4)一、解答题1. 我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。

2. 我能在括号里填上恰当的量词。

3. 我查了资料,我知道这“最后一分钟”指的是________年________月________日前的一分钟。

“百年的痛苦”指的是________于________年被迫割让给,“发黄的旧条约”指的是________。

4. 这些带点的字看起来那么熟悉,可有时却经常听到人们对他们错误的称呼,请你试试找出正确读音。

请用“√”勾出来。

二、解答题诵读诗歌,浓浓的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福溢于言表。

请再一次回忆这些激情澎湃的诗句。

此刻,是午夜,又是________所有的眼泪都是________的日出,所有的礼炮都是________。

香港,让我紧紧拉住你的手吧,最后一分钟的风雨归程,然后去奔跑,去________,去迎接那新鲜的________、芳香的________在深深大地上的第一朵________……香港、澳门、台湾都是祖国不可分割的一部分,让我们牢记国耻,激励自身。

(1)香港于________年________月________日,于1999年12月20日回归祖国的怀抱。

(2)“当一纸发黄的旧条约悄然落地”,这里的“旧条约”是指________。

(3)“我看见,虎门上空的最后一缕硝烟,在百年后的最后一分钟终于散尽。

”这句话让你明白:________。

参考答案与试题解析人教新课标五年级上册《第24课最后一分钟》同步练习卷(4)一、解答题1.【答案】shā,qiǎo,sàn,fèi,qīng,bèn【考点】拼音一分钟【解析】考查了选择正确的读音,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。

字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

【解答】刹chà极短的时间;瞬间。

小学五年级语文上册第七单元第二十四课《最后一分钟》教学设计(人教版)

小学五年级语文上册第七单元第二十四课《最后一分钟》教学设计(人教版)

《最后一分钟》教学设计教学目标:1、认识5个生字,掌握多音字“悄”。

2、有感情地朗读课文,理解诗歌内容。

3、结合历史背景,理解含义深刻的诗句。

教学重、难点:1、有感情地朗读课文,理解诗歌内容。

2、结合历史背景,理解含义深刻的诗句。

课前准备:1、教师准备:(1)查找有关香港的资料。

(2)制作多媒体课件。

2、学生准备:(1)有感情地朗读诗歌,做到读通、读顺、读出感情。

(2)小组内分工,查找有关香港的资料。

课时安排:一课时教学过程:一、创设情境,解题激趣。

1、展示香港美景的图片,播放歌曲《东方之珠》。

2、情景导学:小河弯弯向南流,流到香江去看一看,那里有颗“东方之珠”——香港。

根据你课前查找的有关香港的资料,你能用一句话简单介绍香港吗?(学生交流)3、这颗美丽的“东方之珠”却被英国殖民者霸占了,直到1997年7月1日香港才回到祖国的怀抱。

今天,让我们回到1997年6月30日夜晚那个令人心潮澎湃的“最后一分钟”。

(板书课文题目:最后一分钟)4、解题:通过预习,同学们知道这“最后一分钟”具体指哪一分钟?这一分钟有着什么特殊含义?过渡:我们永远也不能忘记这历史性的“最后一分钟”,让我们深情地读——最后一分钟。

二、初读诗歌,感知内容。

1、教师出示自学提示:(1)读准字音,读通句子,自己认为难读的地方多读几遍,读后,同桌间互相检查。

(2)提出不理解的词语小组交流,多种方法理解。

(方法提示:找近义词法、反义词否定法、词语拆分组合法等。

)(3)默读诗歌,想想诗歌是按什么顺序进行描写的。

2、学生根据阅读要求进行合作学习。

3、检测字词学习情况。

读音:“悄、奔、露”是多音字,注意在本课的读音。

“髓”是平舌音,读suǐ,不读suí;“刹”与“铸”是翘舌音;“颤抖”的“颤”读chàn,不读zhàn。

字形:交流记忆方法,提示易错。

读词语:倾听、归程、叩问、旗帜、脊梁、刹那、颤抖、硝烟、骨髓、铸进、悄然落地。

人教版语文五年级上册第七组第24课《最后一分钟》同步练习(小学语文-有答案)

人教版语文五年级上册第七组第24课《最后一分钟》同步练习(小学语文-有答案)

人教版语文五年级上册第七组第24课《最后一分钟》同步练习填空题1. 看拼音写汉字2. 多音字组词刹:chà________、shā________露:lù________、lòu________悄:qiǎo________、qiāo________扎:zhā________、zhá________、zā________3. 我是拼音小能手4. 给下列划线字注音。

5. 找出划线字的正确读音刹(chà shā )那________ 骨髓(shuí suǐ)________ 硝(xiāo qiāo )烟________铸( zhù zù)造________ 悄(qiǎo qiāo )然________ 叩(kōu kòu )问________6. 写出近义词倾听—________ 刹那—________崭新—________ 寂静—________7. 写出反义词新鲜—________ 崭新—________寂静—________ 痛苦—________8. 给下列字组词巷________ 顷________ 只________ 杀________港________ 倾________ 帜________ 刹________搂________ 俏________ 随________ 斩________缕________ 硝________ 髓________ 崭________9. 写出下列句子的修辞手法①清风轻轻拂过柳树的发梢,一切都变得那么美好。

________②燕山雪花大如席。

________10. 用“静”组四个词语,恰当地填入括号内。

①看了这条新闻,我的心情久久不能________。

②走在乡间的小路上,四周一片________。

③一声枪响,打破了夜晚的________。

④班主任走进教室,我们才________下来。

(人教新课标)五年级语文上册课件 最后一分钟 2 (2)

(人教新课标)五年级语文上册课件 最后一分钟 2 (2)

我看见, 我看见 虎门上空的最后一缕硝烟, 虎门上空的最后一缕硝烟 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 终于散尽 被撕碎的历史教科书, 被撕碎的历史教科书, 1997页上 页上, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。 铸进我们的灵魂。
当一纸发黄的旧条约悄然落地, 当一纸发黄的旧条约悄然落地 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上 黄皮肤的脸上, 长城的脸上 黄皮肤的脸上 是什么在缓缓地流淌—— 是什么在缓缓地流淌 百年的痛苦和欢乐, 百年的痛苦和欢乐 都穿过这一滴泪珠, 都穿过这一滴泪珠 使大海沸腾。 使大海沸腾。
同时,随着1997年的日益临近, 1997年的日益临近 同时,随着1997年的日益临近,英国方面不断 试探中国关于解决香港问题的立场和态度。 试探中国关于解决香港问题的立场和态度。在这种 情况下,解决香港问题的时机已经成熟。根据1984 情况下,解决香港问题的时机已经成熟。根据1984 年中英联合声明,香港于1997年7月1日归还给中 年中英联合声明,香港于1997年 1997 开设了特别行政区。 国,开设了特别行政区。香港特别行政区是中国的 一个享有高度自治权的地方行政区域, 一个享有高度自治权的地方行政区域,保持资本主 义政治制度、经济制度和生活方式50年内不变。 义政治制度、经济制度和生活方式50年内不变。 50年内不变
欢庆香港回归
图片欣赏
紫 荆
落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形, 落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形,表面有光 泽,花紫红色,荚果扁平。供观赏,木材和树皮都 花紫红色,荚果扁平。供观赏, 入药。紫荆花是香港特别行政区区花。 入药。紫荆花是香港特别行政区区花。中央人民政 府向特区政府赠送的礼品《永远盛开的紫荆花》 府向特区政府赠送的礼品《永远盛开的紫荆花》大 型雕塑, 70吨 用青铜铸造,典雅大方, 型雕塑,高6米,重70吨,用青铜铸造,典雅大方, 寓意深长,座落在香港会展中心新翼的海边, 寓意深长,座落在香港会展中心新翼的海边,已成 为香港的标志之一。 为香港的标志之一。

新人教版五年级语文上册第七组24最后一分钟习题课件

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刹那 鲜红
颤抖 蔚蓝
芳香 崭新
挺直
笔直
正直
夸张
比喻
拟97年6月30日夜里12时
香港回归 五星红旗
中国人民自信地挺立在世界的东方 强烈自豪
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到 纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
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