神奇的汉字PPT19

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8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
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9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
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10、没人能让我输，除非我不想赢！
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11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
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12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
掰：两边手，就分开，双手一分就此掰 苗：下良田，上嫩草，草生沃田育成苗。 明： 左朝阳，右晓月，日月同辉天地明
作业
自学书本第40到42页，总结各类汉字的形 成年代，通用年代，所用载体以及字形特 点。
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1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。
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2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。
如「考」「老」同属「老」部而又可以互训 （「考，老也。」「老，考也。」）。
假借：依照它的声音“假借” 一个“同音字”来寄托这个 “词”的意义。
例如“然”，本是烧的意思，底下四点已经 是火了，可是被“然否”借用后，只好自 己在旁边再加一把火，变成“燃”字（形 声）。
象形、指事、会意、形声、 转注、假借”，这就是所 谓的“六书” 。
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18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
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19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
•Байду номын сангаас
20、不忘初心，方得始终。
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3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
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4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
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5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
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6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
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7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
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13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
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14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
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15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
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16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
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17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。
启示：
汉字源于实践 汉字起源于画图
一、汉字的四大造字方法
象形
指事
会意
形声
（一）象形：依照事物的形状构成 汉字
日 月山
木 车
认一认
刃
末
本
（二）指事：用象征性的符号或在象
形字上加上指示性符号来表示意义的造 字法。
一二 三 四
上
下
亦
（三）会意：把两个或多个意义相关 的象形符号组合在一起。
课堂练习
1判断下列字分别属于哪一种造字 方法?
⑴闪⑵闩⑶闯⑷采⑸闲⑹火⑺闾⑻炎 ⑴ ⑶ ⑷ ⑸ ⑻会意，⑹ 象形， ⑵指 事，⑺形声）
练习仿句：看下面几个篆体汉字，从例字以
外的三个任选两个，仿照例子，巧说汉字。要求 符合该字的形体特点和基本涵义，句式特点和例 句基本一致。
例：外城围，内持戈，持戈受疆卫家园。 休：左佳人，右秀木，人依秀木自在休。
左形右声：财 铜 伐 右形左声：鸭 飘 鹉 上形下声：管 露 芳 下形上声：架 案 慈 外形内声：园 衷 房 内形外声：闯 闷 闻
举一反三
例：故木受绳则直，金就 砺则利” 。
砺：磨刀石
例：方其系燕父子以组。
组：绳子。
例：君径造袁所寓之法华 寺”
造：到、去的意思。
转注：许慎的定义是：「建 类一首，同意相受。」意思 是归于同一部类的字，它们 的字义可以互为训释。
明
林
晶
休
形声：用表意的形旁和表音的声旁合起来的
如：酝，酿，酵
如：肌，肺， 胆，脯
象形。象动物肉形。 “肉”是汉字的一个部 首。本义:动物的肌肉， “肉”字旁简写成“月” 字旁。
形声字的六大结构
左形右声： 右形左声： 上形下声： 下形上声： 外形内声： 内形外声：
下面的都是形声字吗？大
家来认一认。
神奇的汉字
猜 一 猜
妇 —婦
仓颉造字的传说
远古时候，人们只会说话，不会写字，要把事 情记录下来很不方便。传说有一次，仓颉的母 亲出外采桑，仓颉一人在家编筐。突然，一位 同年好友跑来告诉他，山上的一只猛虎将本村 一头黄牛咬死吃掉了。仓颉十分气愤，约了伙 伴去除害。临行前，他在西墙上画了一只老虎 ，又画了一个圆圈，里面点了一点，意思是他 出外打虎，太阳落山才能回来。仓颉的母亲归 来，见墙上画了一只老虎，旁边还有一口井，误以为自己的儿子被 老虎逼得跳了井，气得晕了过去。傍晚，仓颉打猎归来，见娘脸色 蜡黄，气息奄奄，忙问有何伤心事，娘说明了原委，由于过度惊吓 ，不久便去世了，仓颉既后悔又难过。仓颉从这一事件得到启发， 意识到自己造不出来字是因为闭门造车的缘故。从此，他便骑着驴 骡，离开家门，周游四方，跋山涉水，体察各地风土人情，记录方 言土语，立志要造出字来。