18秋高中政治生活导学精要参考答案

高中《政治生活》导学精要参考答案
1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主
一、选择题
1.C
2.A
3.C
二、非选择题
开放性试题,答案言之成理皆可。

1.2 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则
一、选择题
1.D
2.C
3.D
二、非选择题
（1）促进民族团结，增强民族凝聚力，是维护民族团结和社会稳定的前提。

（2）坚持人民民主专政的国家政权，切实履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，依法打击一切破坏民族团结和社会稳定的分裂势力和敌对分子。

（3）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则，坚持和完善民族区域自治制度，贯彻宗教信仰自由政策，调动各民族的积极性，巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。

（4）作为公民个人，要增强责任意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。

1.3 政治生活：有序参与
一、选择题
1.D
2.D
3.A
二、非选择题
(1)我国基层民主管理的重要形式:村民自治和居民自治。

(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主,人民民主具有广泛性和真实性,基层民主管理形式的探索有利于进一步发展社会主义民主政治。

②能够保障人民依法直接平等地参与社会事务的管理,行使民主权力,维护好人民的利益,是人民当家作主的最有效途径。

③能调动公民参与基层民主管理的积极性,提高公民参与政治生活的能力,推动基层民主管理制度化和规范化。

2.1 民主选举：投出理性一票
一、选择题
1.D
2.C
3.D
二、非选择题
1.行使好选举权是公民政治参与能力和公民政治素养高低的体现。

选民参加选举的态度和能力，是影响选举结果的重要因素。

选民只有不断提高参加民主选举的素养，才能更好的管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。

是否积极参与选举，认真行使选举权，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

2.要不断提高自己参与民主选举的素养，端正参加选举的态度，提高选举能力。

公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重。

要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。

2.2 民主决策：作出最佳选择
一、选择题
1.B
2.B
3.C
二、非选择题
(1)①从国家角度来说，民主决策有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。

②从公民角度来说，民主决策有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

(2)①交通局代表：从本地交通资源的现状出发，借助对有关法律、法规和政策的说明，强调收取管理费用的必要性。

司机代表：从自身的工作状态和收入出发，说明不宜收费的理由。

人大或政协委员代表：对自己了解到的一些不尽合理的现状发表见解、提出建议。

②注意问题：交通局、司机、市民等各方都要有一定数量的人员参加，特别是司机代表的比例不能太低；交通局自身不宜主持听证会；听证会应邀请有一定影响的媒体参加，以保证决策过程的透明度。

2.3 民主管理：共创幸福生活
一、选择题
1.A
2.C
3.A
二、非选择题
①实行村民自治，发展基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，体现了我国人民民主专政的国家性质，维护了人民当家作主的地位，体现了社会主义民主的广泛性和真实性，激发了广大村民和城市居民的民主热情，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

②通过“劝辞制度”，发挥人民群众对基层工作的监督，有利于基层干部改变工作作风，提高自身素质，切实维护人民群众利益，促进当地各项事业的发展。

2.4 民主监督：守望公共家园
一、选择题
1.A
2.B
3.B
二、非选择题
(1)①信访举报制度。

这是公民行使监督权的重要途径之一，是我们实行民主监督的有效方法。

②人大代表联系群众制度。

能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实，得到切实的保障。

③舆论监督制度。

具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点，在对政府的监督中发挥着独特的作用。

(答出其中任何一点即可)(2)部分村民的做法是不正确、不合理的。

①公民行使监督权要敢于同邪恶势力斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。

②要负责地实现民主监督，依法行使自己的权利：一要遵守法律，依照规则和程序办事；二要坚持实事求是的原则，如实反映情况；三要有序行使监督权，不能干扰政府机关的正常工作。

第一单元综合探究：有序与无序的政治参与
一、选择题
1.A
2.B
3.C
二、非选择题
①在我国，公民的权利与义务是统一的，必须坚持权利与义务相统一原则。

网民通过微博自由表达权利的实现必须以守法义务为前提，否则，会损害多数网民的利益。

②在我国，国家利益和个人利益在根本上是一致的，必须坚持个人利益和国家利益相结合的原则。

网民在行使自由表达权利时，不得损害国家利益。

③所以“我的微博我作主”的观点是不全面的。

3.1 政府的职能：管理与服务
一、选择题
1.A
2.A
3.B
二、非选择题
①国家有组织社会主义经济建设的职能，运用经济手段和行政手段，加强对水资源的宏观调
控，保护和节约水资源。

②国家有组织社会主义文化建设的职能，加强宣传，提高公民节水意识和节水观念，提高水资源的利用效率。

③提供社会公共服务的职能，加大环境保护力度，改善生态环境，防止生态环境恶化。

④保障人民民主和维护国家长治久安的职能，正确协调人民内部利益关系，维护社会稳定和团结。

3.2 政府的责任：对人民负责
一、选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
二、非选择题
①财政部门推动文化发展，满足人民群众的精神文化需求，体现了政府对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。

②财政部支持加快经营性文化事业单位转企改制，体现了政府组织经济建设的职能。

③财政部继续探索政府购买服务的模式，体现了政府提供社会公共服务的职能。

④财政部支持中国文化“走出去”战略，体现了政府组织文化建设的职能。

4.1 政府的权力：依法行使
一、选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
二、非选择题
“市民不满意”：①“对政府工作依法进行监督是公民的政治权利”或“依法对政府权力进行制约和监督是公民的政治权利”或“公民对政府工作拥有知情权和监督权”。

②“相关部门的政务公开为透明、不具体，不利于公民知情权和监督权的实现”或“政府部门公开不透明或不具体，不便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益”。

“刘某被拘”：①“公民的权利和义务是统一的。

”②“公民在行使监督权时，要遵守国家宪法和法律，采取合法方式，坚持实事求是，不侵害他人权益。

”③“刘某在行使监督权时，散布谣言，侵犯了陈某的权利，导致违法。

”
4.2 权力的行使：需要监督
一、选择题
1.A
2.D
3.C
二、非选择题
①有利于人民群众行使监督权，维护人民群众的切身利益；②有利于政府贯彻对人民负责的原则，更好地履行政府职能，建设服务型政府；③有利于加强基层党组织建设，密切党同人民群众的联系，提高党的执政能力。

第二单元综合探究:政府的权威从何而来
一、选择题
1.D
2.D
3.A
二、非选择题
（1）一个政府有无权威决定了其能否得到群众的自觉认可和拥护政令能否得到有效执行人民群众的利益能否得到保障。

因此，作为一个合法的政府，必须拥有权威，其政令必须能够得以实施，否则，社会就会陷入无政府状态，社会就会出现动荡不安。

（2）但要树立政府权威必须：树立政府及其公职人员的道德形象；提高依法行政的态度、能力和水平，提高履行职责的效果；坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。