《槐乡的孩子》PPT课件 (1)
合集下载
《槐乡的孩子》ppt课件
学习困难
部分学生反映在理解一些生僻词汇和抽象概念时存在困难，需要进一步 加强课外阅读和积累。
03
学习建议
学生希望老师能够推荐更多相关读物，帮助自己更好地了解乡村文化和
孩子们的成长历程。
教师点评及建议
教学效果评价
教师认为本课程教学目标明确，内容充实，形式多样，学生参与度较高，教学效果良好。
学生表现评价
槐乡地域文化特色介绍
槐乡地理位置及自然环境
了解槐乡的地理位置、气候特点、自然景观等，探究自然 环境对当地文化和人们生活的影响。
槐乡历史文化传承
介绍槐乡的历史沿革、文化传统、民俗风情等，感受当地 深厚的历史文化底蕴。
槐乡特色美食与手工艺
介绍槐乡的特色美食如槐花饼、槐叶茶等，以及独特的手 工艺品如槐木雕刻、草编等，体验当地独特的生活方式和 审美情趣。
作者背景
介绍作者的生活经历、代 表作品及文学成就。
作品背景
阐述《槐乡的孩子》的创 作背景、主题思想及文学 价值。
社会背景
分析作品所反映的时代背 景和社会环境，帮助学生 更好地理解作品。
课程目标与要求
知识目标
掌握《槐乡的孩子》中的 生字词、文学常识和相关 背景知识。
能力目标
培养学生的阅读、理解、 分析和表达能力，提高学 生的文学素养。
当代青少年成长教育意义
成长教育
作品通过槐乡孩子的成长经历， 探讨了当代青少年成长过程中的 困惑、挑战和成长路径，对于引 导青少年健康成长具有积极意义
。
价值观塑造
作品中传递了积极向上、勤劳善 良、热爱家乡等价值观念，有助 于培养青少年的正确价值观和良
好品德。
审美能力提升
作品以优美的语言和生动的描绘 展现了乡村的自然风光和人文景 观，有助于提高青少年的审美能
部分学生反映在理解一些生僻词汇和抽象概念时存在困难，需要进一步 加强课外阅读和积累。
03
学习建议
学生希望老师能够推荐更多相关读物，帮助自己更好地了解乡村文化和
孩子们的成长历程。
教师点评及建议
教学效果评价
教师认为本课程教学目标明确，内容充实，形式多样，学生参与度较高，教学效果良好。
学生表现评价
槐乡地域文化特色介绍
槐乡地理位置及自然环境
了解槐乡的地理位置、气候特点、自然景观等，探究自然 环境对当地文化和人们生活的影响。
槐乡历史文化传承
介绍槐乡的历史沿革、文化传统、民俗风情等，感受当地 深厚的历史文化底蕴。
槐乡特色美食与手工艺
介绍槐乡的特色美食如槐花饼、槐叶茶等，以及独特的手 工艺品如槐木雕刻、草编等，体验当地独特的生活方式和 审美情趣。
作者背景
介绍作者的生活经历、代 表作品及文学成就。
作品背景
阐述《槐乡的孩子》的创 作背景、主题思想及文学 价值。
社会背景
分析作品所反映的时代背 景和社会环境，帮助学生 更好地理解作品。
课程目标与要求
知识目标
掌握《槐乡的孩子》中的 生字词、文学常识和相关 背景知识。
能力目标
培养学生的阅读、理解、 分析和表达能力，提高学 生的文学素养。
当代青少年成长教育意义
成长教育
作品通过槐乡孩子的成长经历， 探讨了当代青少年成长过程中的 困惑、挑战和成长路径，对于引 导青少年健康成长具有积极意义
。
价值观塑造
作品中传递了积极向上、勤劳善 良、热爱家乡等价值观念，有助 于培养青少年的正确价值观和良
好品德。
审美能力提升
作品以优美的语言和生动的描绘 展现了乡村的自然风光和人文景 观，有助于提高青少年的审美能
槐乡的孩子PPT精品课件
当缕缕炊烟从村中升起来。 这时候，孩子们满载而归了， 田野中飘荡着他们欢快的歌 声。
月落树梢，劳累了一天 的孩子们带着甜蜜的微笑进 入梦乡。
月落树梢，劳累了一天的孩子
（一）说一说，你平时进行了哪 些劳动（活动），怎样做的？
（二）说一说槐花可以做的美食。
劳动是快乐与幸福的源泉，只有 付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回 报。 ——尹黎
我是槐树，一般高15－ 25米。在每年7—9月间开花， 花淡黄色，能散发出淡淡的 清香，我的花苞米粒般大小， 你们想不想看看我的花呢？
点此播放讲课视频
我叫槐花，人 们又常称我为“槐 米”。我的花和果 实可以入药，还可 以做染料。
点此播放视频
八月， 槐树打了 花苞，那 花苞米粒 般大小， 散发着淡 淡的清香， 不仔细闻 是闻不到
点此播放视频
八月，天多热！鸡儿热得耷拉着翅膀， 像塌了架的草垛；狗儿热得吐出舌头，躲在 树荫下只喘粗气；蝉儿热得不知如何是好， 到处扯着嗓子乱叫。槐乡的孩子可不怕热， 他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口 歌唱黎明，就已经爬到小山上了。 男孩往往 是爬在树上，用长长的钩刀一下一下地削着 槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰 捡着，有的往篮里塞着，头一点一点的，像 觅食的小鸭子。
4.《槐乡的孩子》PPT课件
第13页，共32页。
男孩常常是爬到树上，用长长 的钩刀一下又一下地削着槐米。一
簇簇槐米落下来了。女孩子有的 弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅 膀，上下飞舞着；有的往篮里塞 着槐米，头一点一点的，像觅食 的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升 起的时候，孩子们满载而归，田 野里飘荡着他们快乐的歌声。
月落柳梢，劳累一天的孩子 们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
愧（ ） 粒（ ） 撒（ ）
漂（ ） 翅（ ） 捡（ ） 飘（ ） 翘（ ） 检（ ）
第32页，共32页。
第10页，共32页。
槐乡的孩子, 从小就和槐树 结成了伴.槐 乡的孩子离不 开槐树,就像 海边的娃娃离 不开大海，山 里的孩子离不
开石头.
第11页，共32页。
小槐米藏 在槐树丛中， 轻轻地随风 飘动。他们 一点也不引 人注意，却 是槐乡孩子 的宝贝。
第12页，共32页。
八月，槐 树打了花 苞，那花 苞米粒般 大小，散 发着淡淡 的清香， 不仔细闻 是闻不到 的。
4*
槐 乡 的 孩 子
第1页，共32页。
我会认
huái
槐
kuì
愧
第2页，共32页。
第3页，共32页。
第4页，共32页。
觅：寻找。 耷拉：下垂。
入药：用做药物。
满载而归：课文中指装满了东西回来，形 容收获极丰富。
槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结 荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、 果以及根上的皮都人中药。
2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课 文的哪些描写中体会到的？ 3、自己有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。
第9页，共32页。
再读课文。思考： （1）课文主要讲了一件什么事？
男孩常常是爬到树上，用长长 的钩刀一下又一下地削着槐米。一
簇簇槐米落下来了。女孩子有的 弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅 膀，上下飞舞着；有的往篮里塞 着槐米，头一点一点的，像觅食 的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升 起的时候，孩子们满载而归，田 野里飘荡着他们快乐的歌声。
月落柳梢，劳累一天的孩子 们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
愧（ ） 粒（ ） 撒（ ）
漂（ ） 翅（ ） 捡（ ） 飘（ ） 翘（ ） 检（ ）
第32页，共32页。
第10页，共32页。
槐乡的孩子, 从小就和槐树 结成了伴.槐 乡的孩子离不 开槐树,就像 海边的娃娃离 不开大海，山 里的孩子离不
开石头.
第11页，共32页。
小槐米藏 在槐树丛中， 轻轻地随风 飘动。他们 一点也不引 人注意，却 是槐乡孩子 的宝贝。
第12页，共32页。
八月，槐 树打了花 苞，那花 苞米粒般 大小，散 发着淡淡 的清香， 不仔细闻 是闻不到 的。
4*
槐 乡 的 孩 子
第1页，共32页。
我会认
huái
槐
kuì
愧
第2页，共32页。
第3页，共32页。
第4页，共32页。
觅：寻找。 耷拉：下垂。
入药：用做药物。
满载而归：课文中指装满了东西回来，形 容收获极丰富。
槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结 荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、 果以及根上的皮都人中药。
2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课 文的哪些描写中体会到的？ 3、自己有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。
第9页，共32页。
再读课文。思考： （1）课文主要讲了一件什么事？
槐乡的孩子ppt课件
槐乡孩子在学校中的责任与担当
遵守纪律
槐乡孩子遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到早退，保持良好 的课堂纪律。
努力学习
槐乡孩子认真学习，努力提高自己的学习成绩，为未来的发展打下 坚实的基础。
团结同学
槐乡孩子与同学和睦相处，互相帮助，共同进步，营造良好的学习氛 围。
槐乡孩子在社会中的责任与担当
遵守社会规范
槐乡孩子的娱乐活动与兴趣爱好
娱乐活动
槐乡孩子的娱乐活动比较单一， 主要是户外活动，如爬树、掏鸟
窝、捉迷藏等。
兴趣爱好
槐乡孩子也有自己的兴趣爱好，如 喜欢听故事、唱歌、跳舞等。
社交活动
槐乡孩子也会参加一些社交活动， 如与其他孩子一起玩耍、交流等， 增进彼此之间的友谊和了解。
03 槐乡孩子的学习 与成长
全面发展
期望槐乡孩子能够全面发展，不仅在学业上取得 优异成绩，还在品德、艺术、体育等方面有所建 树。
多元发展
鼓励槐乡孩子追求多元化发展，培养他们的兴趣 爱好和特长，为他们提供更多展示自我和实现梦 想的机会。
创新精神
期待槐乡孩子具备创新精神，勇于探索未知领域 ，为未来的科技进步和社会发展做出贡献。
对槐乡教育发展的建议与思考
槐乡孩子的成长过程与变化
身体发育
随着年龄的增长，槐乡孩子的身 体发育逐渐成熟，他们学会了更 多的运动技能和自我保护能力。
认知发展
通过不断学习和实践，槐乡孩子 的认知能力得到提高，他们能够
更好地理解和掌握新知识。
情感和社会性发展
在成长过程中，槐乡孩子逐渐形 成了良好的情感和社会性发展， 他们学会了与他人相处、合作和
槐乡孩子遵守社会规范和法律法规，不做违法乱纪的事情。
《槐乡的孩子》ppt课件
知了”_。______热得满头__大_汗____挥_汗__如_雨____。
长 长男的孩钩常刀常一酷炙是下（（爬又kz汗hù到一ì）流）暑树下浃日难背烤上地当人，削大着用汗淋漓
槐 女
米 孩
。 有
一 的
簇 弯
腰簇赤骄捡槐日阳米着炎似落，炎火
下 两
来 条
了 辫
。 子
像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；
有的往篮里塞着槐米，头一点
温室
歌声
金黄的 槐米
暖和的 快乐的 辫子 汗水
快乐在哪里？
我来告诉你。
她不在
暖和的温室
，
也不在
。
她在
长长的钩刀 上
，
她在
金黄的槐米里
，
她在
飞舞的辫子上
，
她在
晶莹的汗水里
， 快乐的歌声里
啊！快乐，她就在辛勤的劳动中。
最新版整理ppt
39
我能认清下面的字：
• 槐（ ） 拉（ ） 散（ ） 愧（ ） 粒（ ） 撒（ ）
4*
槐 乡 的 孩 子
最新版整理ppt
1
我会认
huái
槐
kuì
愧
最新版整理ppt
2
我是槐树，一般高15－ 25米。在每年7—9月间开花， 花淡黄色，能散发出淡淡的 清香，我的花苞米粒般大小， 你们想不想看看我的花呢？
最新版整理ppt
3
我叫槐花，人 们又常称我为“槐 米”。我的花和果 实可以入药，还可 以做染料。
2、边读边思考：课文主要讲了一 件什么事?自读导读提示，边读边 画出学习要求。
3、自己有哪些不懂的地方，记下
来，和同学讨论。
最新版整理ppt
11
长 长男的孩钩常刀常一酷炙是下（（爬又kz汗hù到一ì）流）暑树下浃日难背烤上地当人，削大着用汗淋漓
槐 女
米 孩
。 有
一 的
簇 弯
腰簇赤骄捡槐日阳米着炎似落，炎火
下 两
来 条
了 辫
。 子
像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；
有的往篮里塞着槐米，头一点
温室
歌声
金黄的 槐米
暖和的 快乐的 辫子 汗水
快乐在哪里？
我来告诉你。
她不在
暖和的温室
，
也不在
。
她在
长长的钩刀 上
，
她在
金黄的槐米里
，
她在
飞舞的辫子上
，
她在
晶莹的汗水里
， 快乐的歌声里
啊！快乐，她就在辛勤的劳动中。
最新版整理ppt
39
我能认清下面的字：
• 槐（ ） 拉（ ） 散（ ） 愧（ ） 粒（ ） 撒（ ）
4*
槐 乡 的 孩 子
最新版整理ppt
1
我会认
huái
槐
kuì
愧
最新版整理ppt
2
我是槐树，一般高15－ 25米。在每年7—9月间开花， 花淡黄色，能散发出淡淡的 清香，我的花苞米粒般大小， 你们想不想看看我的花呢？
最新版整理ppt
3
我叫槐花，人 们又常称我为“槐 米”。我的花和果 实可以入药，还可 以做染料。
2、边读边思考：课文主要讲了一 件什么事?自读导读提示，边读边 画出学习要求。
3、自己有哪些不懂的地方，记下
来，和同学讨论。
最新版整理ppt
11
三年级语文上册《槐乡的孩子》PPT课件
槐乡的孩 子,从小就和 槐树结成了 伴。槐乡的 孩子离不开 槐树,就像海 边的娃娃离 不开大海， 山里的孩子 离不开石头。
小槐米藏 在槐树丛中， 轻轻地随风 飘动。他们 一点也不惹 人注意，却 是槐乡孩子 的宝贝。
八月， 槐树打了 花苞，那 花苞米粒 般大小， 散发着淡 淡的清香， 不仔细闻 是闻不到 的。
4*
槐 乡 的 孩 子
我来说
*
这种符号表示是 略读课文。
这是什么意思呢？略读课文学习方法： 通过朗读来自质疑、思 考、讨论，读懂课文。
读课文，思考： （1）课文主要讲了一件什么事？ （2）槐乡的孩子可爱吗？你从 课文哪些描写中体会到的？ （3）自己还有什么不懂的地方？ 互相说一说，和同桌讨论一下；
水葫芦
快乐不只 来自于休闲、 享乐，没有劳 动就没有收获， 没有劳动就不 能享受，同学 们，让我们也 像槐乡的孩子 一样去品尝劳 动的快乐吧！
(赛课课件)五年级下册语文《槐乡的孩子》 第1课时(共31张PPT)
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/3120 21/8/31 2021/8 /31Aug -2131-A ug-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/8/31 2021/8/ 312021 /8/31T uesday, August 31, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/8/31 2021/8/ 312021 /8/312 021/8/3 18/31/ 2021
1．用“√”选择加点字的正确读音。
旋涡(guō wō)
．
√
熏．陶(x√ūn xùn)
瓦罐．(gu√àn guān)
草垛．(duǒ
duò) √
2021/8/1勤5 快(qīng qín)
．
√
衣襟(jīn ．
√jīng)
•26
2．请根据拼音写词语。
xián cài dà suàn chén cù chǎo cài
(4)这时候，孩子们满．载．而．归．了，田野中飘落着他们欢快 的歌声。
用加点词语造句：_____星__期__天__，__我__和__哥__哥__去__钓__鱼__，__今晚，
____我__们__满__载__而__归__。_____________________________
2021(/85/1)5 老槐树心疼地伸出手臂为他们遮住露水。
课文主要了槐乡的孩子们采摘槐米的经
过。赞美了槐乡的孩子们勤劳的品质。
2021/8/15
•24
本课是从槐乡的五月和八月两部分展开描
写的。槐乡的五月是美丽的，那里景美、饭美，
人更美；槐乡的八月是忙碌的，孩子们起早贪
2021/8/15
•25
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
圈出表示动作的词。
口语交际：
说说自己曾经劳动的快乐
（提示：可以是参加公益劳动的，
也可以是帮助家长做家务的。说说
劳动的经过和感受。）
快乐不只来自 于休闲、享乐， 没有劳动就没有 收获，没有劳动 就不能享受，同 学们，让我们也 像槐乡的孩子一 样去品尝劳动的文,整体感知： 1、预习检查：不认识的字，不懂的地 方是否做了标记？
2、边读边思考：
课文主要讲了一件什么事？
我会读：
花苞
柳梢
觅食
塞着
磨好
染料
耷拉
一簇簇
缕缕炊烟 随风飘动
满载而归 惹人注意
请你说说课文讲了一件什么事情？
课文主要写了槐乡的孩子们 采摘槐米 的经过。赞美了槐乡 _________ 的孩子们淳朴勤俭、吃苦耐劳 ______ ______ 的品 质。
(要求这样说:我喜欢这些句子:......,因 为......)
天气热么？
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头， 蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着 “知了，知了”。 排比句
槐乡的孩子可不怕热，他们背着 水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌 唱黎明，就已经爬到小山上了。
拟人句
云 雀
比喻句
•
爬 男孩常常是爬到树上，用长长的 削 钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇 槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着， 捡 两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着； 塞 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的， 像觅食的小鸭子。
小组交流合作：
槐乡的孩子真 _____ 呀 ! 我是从课文的这些描写 中体会到的？ （要求：请同学们四人 一小组合作，画出相关 句子交流一下，并选出 小组长进行交流汇报！）
我的发现： 勤劳懂事 吃苦耐劳 以苦为乐
品读佳句：
把你最喜欢的部分用笔画 出来，练习一下多读几遍， 然 后读给大家听，并说说为什么 喜欢。
槐 树
4*
槐 乡 的 孩 子
我来说
这种符号表示是 略读课文.
这是什么意思呢？
槐乡的孩子
huái kuì
槐
愧
学习导读提示
在本课的导读提示中要让我们完成 哪些任务呢？（默读后用笔画出来）
（1）读读课文，看看槐乡的孩 子有什么样的快乐。 （2）和同学交流读后的感受。 （3）把喜欢的句子多读几遍。