第七章 写作过程(下)

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叙述的操作方法：顺序、倒叙、插叙 描写的操作方法：分解步骤、放大特征、 转换角度 说明的操作方法：说明顺序、语言严谨性 议论的操作方法：不要轻易留下破绽 抒情的操作方法：注意感情的适度

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“老师拿起白色粉笔在黑板上写了一个 ‘悟’字。” “老师拿起一支半截长的白色粉笔，在 桌子上顿了顿，环视了一下全班同学， 目光凝重，然后缓缓地转过身去，粉笔 就在空中划了一道白色的弧线，落到了 黑板上，只见黑板上凸现了一个斗大的 字：悟。”
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大自然的鬼斧神工，人类生命的顽强、绚烂，人的思想的深邃、奇 妙，创造性思维的拓展、放飞， 成了世界文化遗产，它们正 以各自不同的方式述说着人类的智慧及文明的轨迹。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 A. 演化 B. 蜕变 C. 演变 D. 变化 A 人的某些情感缺陷会 人与人之间的吸引。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 A. 阻拦 B. 阻碍 C. 阻隔 D. 阻挡 B 无论遇到多么紧急的情况，他总是 。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 B A. 惊慌失措 B. 从容不迫 C. 迫不及待 D. 井井有条
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修改是指对文稿从内容到形式进行全面的 加工、调整和修订。 深化认识 调整结构 润色语言 正确使用修改符号



可是一到秋初，起先不过小伤风，终于躺倒了，从 此就起不来。直到咽气的前几天，才肯对长富说， 她早就像她母亲一样，不时地吐红（原为“血” ） 和流夜汗。 ——《在酒楼上》 他走出城外，坐在一株大桑树下，取出两个馒头来 充了饥；吃着的时候忽然（原为“静中”）记起母 亲来，不觉眼鼻一酸，然而此后倒也没有什么（原 为“也没有哭”）。周围是一步一步地静下去了， 他至于很分明地听到自己的呼吸。 ——《铸剑》
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赋形即在心理上为“意态文”勾画具体形态，对 写作的体式、结构、语言以至每一个细节，作出 大致的安排。

加强“成品意识”

安排好内部的组织结构
——怎样才能写好


表达就是将构思的成果书面化、外观化，即通过 语言文字对构思中孕育的“雏型”进行表述和传 达，用词语、句子、标点、体式和语言色彩使 “心中的文章”最终成为书面的文章。 表达要注意的问题： ◦ 表达要重视语言的锤炼 ◦ 表达要重视表达方式的综合运用 ◦ 表达要善于修辞
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描写一位在受到老师表扬后不露声色但心里充满 幸福感的同学 ： 老师的角度：“发现他低下头去，但两边的唇角 分明在微微向上扬起” 同桌的角度：“注意到他的右手在抽屉下将一支 铅笔作三百六十度飞旋” 后桌的角度写：“弯腰拣东西时，意外地看到这 位同学搁起二郎腿，皮鞋挂在他翘起的脚尖上来 回晃悠着”
“前写作”：素材积累 “写作”：自我实现 “后写作”：与读者互动
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整合相关资料，理清写作思路 浏览中国学术期刊网上的相关文章 搜寻网上的新信息 梳理可供写作的主旨 进行必要的实地考察 阅读类似的文章 列出具体可操作的写作提纲
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阅读经典短篇小说 浏览网上的流行小说 看一点相关的创作理论 选择可供自己写作的小说类型 找一篇网络小说进行分析，培养审美眼光 确立将要写作的网络小说的主要情节模式



材料： 一个赵国人牵了一匹劣马到集市上去卖，卖了三天 无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈， 并做出很欣赏的样子，然后离开。离开时，要三次 回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐三天的工 钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而 且马价提高了十倍。 根据上面的材料，可以写出哪些主题？
且勿见利忘义 2. 金钱与良心 3. 人格比金钱更重要 4. 君子爱财，取之有道 5. 诚信是竞争最后取胜的先决条件 6. 信誉——企业之本 7. 打假势在必行 8. 也谈“名人效应” 9. 要自信，不盲从 10. 德者，才之帅也
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针对卖马 人与伯乐
针对卖马人 针对买马人 针对伯乐
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公但知小人之能误国，不知君子之尤能误国也。小 人误国犹可解救，若君子而误国，则未知何矣。何 也？彼盖自以为君子而本心无愧也。故其胆益壮而 志益决，孰能止之。 ——李贽《焚书》 赃官可恨，人人知之。清官尤可恨，人多不知。盖 赃官自知有病，不敢公然为非；清官则自以为我不 要钱，何所不可？刚愎自用，小则杀人，大则误国！ ——刘鹗的《老残游记》
Байду номын сангаас
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他们单位办公室主任王某向来说话严谨，让人找不到 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 A. 南北 B. 破绽 C. 头绪 D. 弊病 B
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由于缺乏诚信，这家大商场越办越差，现在每天去那里购物的顾 客 。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 A A. 寥寥无几 B. 人迹罕至 C. 熙来攘往 D. 门可罗雀 人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够 纯粹 功利的职业取向， 狭隘的专业意识，从细小的专业分支 中走出来。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 A. 抑制 扭转 B. 制止 克服 C. 抵制 克服 D. 制止 扭转 C
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为了统一工资总额的计算方法，保证国家对工资进行统一的 ， 有利于编制、检查计划和进行工资管理，国家统计局颁布了工资总额 组成的规定。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 C A. 估算 B. 测算 C. 核算 D. 运算 特撰短文一篇，拟借贵刊一角发表，文中不妥处敬请 。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 B A. 扶正 B. 斧正 C. 修正 D. 呈正 党纪国法的人，必将自食其果。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 B A. 忽视 B. 无视 C. 轻视 D. 漠视
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一个工作狂在敲击键盘 “他敲击键盘的时候，指法嫡熟、灵巧，不像是在 进行程序化的操作，倒像是在钢琴上优雅地弹奏一 首圆舞曲。他的手指与键盘配合默契，手指的弹动 都好像是与键码轻轻触动后所受到的自然反弹，指、 键之间互相触碰的瞬间感觉是柔和而美妙的，富有 韵律感。在不知不觉之间，他已经把键盘当作自己 手指的延伸，当作自己身体中的有机组成部分，以 至于人们在看到他埋头打字时，总以为他在输入一 封充满柔情蜜意的情书”。

为什么写──确立写作的主题； 写什么──选择写作的素材； 怎样写──构思草图，策划方案，形成雏形； 怎样写得好──锤炼语言，灵活表达，反复修改。
——为什么写和写什么
立意就是确立主题 立意的途径有两条： ◦ 感悟：主题来自作者对生活的感受和体验， 来自生活经验给作者的启迪和暗示，它的产 生需要有一个量的积累过程。 ◦ 提炼：主题来自作者对所得材料的分析、归 纳和提升，主要有筛选法、联系法、反推法。
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反馈对写作诸因素的影响 ◦ 反馈对写作立意的影响 ◦ 反馈对写作选材的影响 ◦ 反馈对写作体式的影响 正确对待正负反馈 ◦ 对于正反馈 ◦ 对于负反馈 ◦ 同时收到正负两种反馈


适应读者与调整自我 ◦ 以严谨的态度重新深入调查，考证读者意见的 正误，而不是轻易认同读者观点。 ◦ 及时吸纳正确意见，调整写作方法。 ◦ 认准目标，坚持正确的导向，引导和培养读者 高尚的阅读兴趣，营造良好的精神文明环境。 引领读者与超越自我

选材即对材料的选择和使用 选材的方法：
◦ 发现新鲜材料 ◦ 替换平庸材料 ◦ 增减原有材料

选材需处理好三方面的关系：
◦ 真实与虚构的关系 ◦ 统一与突破的关系 ◦ 新颖与平实的关系
——怎么写


构思就是作者在大脑里勾画“草图”，设计完整 的写作蓝图。 构思的过程： 浮想 深思 收束 客体的“无限” 主体认知的“有限” 认识的“无向” 立意的“有向” 思维的“无序” 表述的“有序” 思想的“无形” 载体的“有形” 不同文体写作的构思程序 ◦ 实用文体 ◦ 文学写作