外交外事礼仪大赛活动策划书
礼仪活动策划方案(通用13篇)

礼仪活动策划方案礼仪活动策划方案(通用13篇)为了确保活动有序地进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的礼仪活动策划方案,欢迎大家分享。
礼仪活动策划方案篇1一、活动目地为了丰富校园生活,在“湖北省第二届自考生艺术节”到到来之际,继教院团委和公关礼仪社团特联合举办“继教院首届外交外事礼仪大赛”,本次活动的目的在于使文明风尚深入人心,使我校拥有更多的更高水准的从事外事工作的人员,同时也为了推动北京“科技奥运,人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设。
二、活动主题唱响人文奥运,树立文明新风三、组织单位主办单位:继续教育学院承办单位:公关礼仪社团四、活动时间XX年4月10日——XX年5月10日五、参赛对象继续教育学院全体学生六、活动内容1.当代外交,外事礼仪的指导准则。
2.涉外交往中的礼仪次序位次问题。
3.迎接外宾的程序,礼节及接待事宜。
4.外交、外事活动中宴会上的行为举止,用餐规则及常识。
5.外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识。
6.各国风俗及节日。
七、活动流程1.大赛分三步骤:初赛、复赛、决赛初赛由各院系学生会团委自行组织,优秀团队上交“公关礼仪”社团;复赛、决赛由继教院团委,“公关礼仪”社团在大礼堂举行。
2.复赛必答题规则:题型为简答题,由主持人随机抽取问题,朗读两次,然后请各代表队的第一位选手回答。
回答正确加10分,回答错误不扣分,答题时间为20秒。
(在答题过程中,其它选手不得提示,否则按答错论处)抢答题规则:题型为选择题,由主持人随机抽取问题,朗读两次然后说“开始”时请各代表队的选手举手抢答。
由最早举手的代表队任一队员回答,回答正确加10分,回答错误扣10分,答题时间为15秒。
注意:每次须主持人说开始后,各代表队才可举手抢答,违规一次时扣除本代表队10分,各队队员须独立回答问题,同队人员不得进行任何提示或补充,否则按答错题论处。
模拟外事礼仪大赛策划书3篇

模拟外事礼仪大赛策划书3篇篇一《模拟外事礼仪大赛策划书》一、大赛背景随着全球化的不断推进,外事交流日益频繁,外事礼仪的重要性也愈发凸显。
为了提高学生的外事礼仪素养,培养具有国际视野和良好礼仪风范的人才,特举办本次模拟外事礼仪大赛。
二、大赛目的1. 普及外事礼仪知识,增强学生的礼仪意识和素养。
2. 提供一个实践平台,让学生将所学礼仪知识运用到实际场景中。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 展示学生的风采和形象,提升学校的对外形象。
三、大赛主题“展礼仪风采,扬外事魅力”四、参赛对象全校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、组织机构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]八、大赛流程1. 报名阶段([具体报名时间])发布大赛通知和报名方式,鼓励学生积极报名。
接受个人或团队报名,团队人数不超过[X]人。
2. 培训阶段([具体培训时间])邀请专业礼仪老师进行外事礼仪知识培训,包括仪容仪表、仪态举止、交际礼仪等方面。
组织学生进行模拟演练,提高实际操作能力。
3. 初赛阶段([具体初赛时间])参赛选手根据给定的主题进行礼仪展示,形式可以为个人演讲、情景模拟等。
评委根据选手的礼仪表现、语言表达能力、创意等方面进行打分,选出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段([具体决赛时间])决赛分为团队展示和个人风采展示两个环节。
团队展示环节,各队伍根据给定的外事场景进行模拟,展示团队的协作能力和礼仪水平。
个人风采展示环节,每位选手进行个人才艺表演或礼仪知识问答,展示个人的风采和魅力。
评委根据选手的整体表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式([具体颁奖时间])举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发证书和奖金[具体金额]。
2. 二等奖[X]名,颁发证书和奖金[具体金额]。
3. 三等奖[X]名,颁发证书和奖金[具体金额]。
外事礼仪活动策划方案

外事礼仪活动策划方案一、活动背景外事礼仪是指在各种对外交往活动中,以对待宾客的礼仪行为为中心的一种礼仪形式。
随着全球化进程的不断加深,国际间的交流与合作日益频繁,外事礼仪的重要性也越来越被重视。
举办一场外事礼仪活动,对于提升国际形象、加强交流合作、促进友好关系具有积极意义。
二、活动目标1. 提升外事礼仪素养:通过活动,培养参与者对外事礼仪的重视,提高其外事礼仪素养,增加国际交往能力。
2. 探索国际交往合作机会:为企业提供交流合作的平台,促进国际间的商务交流,拓展国际市场。
3. 促进友好交流:通过活动,加深国际间的友好交流,增进互信与合作关系,推动国际关系的发展。
三、活动内容1. 外事礼仪培训外事礼仪专家将为参与活动的人员进行外事礼仪培训,包括国际礼仪、商务礼仪、宴会礼仪、礼仪用语等方面的内容。
培训方式可以包括讲座、示范、实践等形式,旨在提高参与者的外事礼仪素养。
2. 商务洽谈会举办商务洽谈会,邀请国际企业代表、政府官员等参与,通过面对面交流,促进商务合作。
在洽谈会上,还可安排企业推介活动、项目路演等环节,为参与者提供展示自己的机会。
3. 国际文化交流举办国际文化交流活动,邀请海外文化使者、专家学者等讲解各国文化、风俗习惯等。
同时,也可以组织参与者进行文化体验活动,如制作传统手工艺品、学习传统舞蹈等,增进对不同文化的了解与尊重。
4. 外事交际晚宴举办外事交际晚宴,邀请来自各国的外宾参加。
在晚宴中,可安排文艺演出、交流互动等环节,展示我国传统文化和国际交流能力。
晚宴期间,还可设立展示与交流区域,供各国外宾展示本国特色产品、文化等。
活动时间:建议活动时间为3天,便于组织和参与者的时间安排。
第一天:上午:外事礼仪培训下午:商务洽谈会第二天:上午:国际文化交流下午:外事交际晚宴第三天:参观交流:组织外宾参观当地企业、景点等,加深彼此了解与交流。
五、活动宣传通过多种渠道宣传活动,如新闻媒体、社交媒体、电视广播、海报宣传、宣传单页等。
模拟外事礼仪大赛策划书3篇

模拟外事礼仪大赛策划书3篇篇一《外事礼仪大赛策划书》一、活动主题“展现外交风采,彰显礼仪魅力”二、活动目的1. 提升学生对外事礼仪的认识和理解,培养学生的礼仪素养和沟通能力。
2. 促进校园文化建设,丰富学生课余生活。
3. 为学生提供一个展示自我的平台,提高学生的综合素质。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 个人形象展示要求选手穿着正式礼服,进行自我介绍和形象展示。
2. 礼仪知识问答设置一系列与外事礼仪相关的问题,选手进行回答。
3. 情景模拟选手根据给定的情景进行模拟,展示在外事场合中的礼仪表现。
4. 才艺表演选手可以通过才艺展示,展现自己的特长和风采。
六、活动流程1. 报名阶段选手在规定时间内填写报名表格,提交个人信息和照片。
2. 预赛阶段根据选手的报名情况,进行预赛选拔。
预赛将评选出若干名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段进入决赛的选手将进行上述四个环节的比赛,最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式在决赛结束后,举行颁奖仪式,对获奖选手进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 形象气质(20%)2. 礼仪知识(20%)3. 情景模拟(30%)4. 才艺表现(30%)八、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 优秀奖若干名九、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍,进行线下宣传,如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校媒体参与报道,提高活动的知名度和影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品及证书费用:[X]元3. 宣传物料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十一、活动注意事项1. 活动期间要确保选手和观众的安全。
2. 活动宣传要全面、及时,确保更多同学了解并参与。
3. 活动组织要有序,确保各个环节顺利进行。
4. 评委要具备专业知识和公正公平的态度。
礼仪大赛计划书

礼仪大赛计划书一、活动背景近年来,礼仪教育在社会中扮演着越来越重要的角色。
礼仪的正确运用不仅可以提升个人形象和气质,还可以促进人与人之间的和谐相处。
为了弘扬礼仪文化,提高社会公众的礼仪意识和技巧,我们将举办一场精彩纷呈的礼仪大赛,以此来传播、展示和推广礼仪知识和技巧。
二、活动目标1.增强公众对礼仪的重视和认识。
2.推广礼仪知识和技巧,提升社会公众的礼仪水平。
3.激发大众对于礼仪教育的兴趣,引起社会各界的关注。
三、活动内容1. 赛事安排日期: 2022年10月15日地点:某某会议中心时间活动内容09:00 - 09:30 参赛选手注册及入场09:30 - 10:00 开幕致辞及活动介绍10:00 - 11:30 个人形象展示环节11:30 - 12:30 午餐休息时间12:30 - 14:00 礼仪知识测试环节14:00 - 15:30 礼仪技巧表演环节15:30 - 16:00 颁奖典礼及闭幕致辞2. 参赛选手选拔参赛选手的选拔将采取报名+面试的形式。
我们将对报名者进行初步筛选,符合条件的参赛选手将进入面试环节。
面试主要考察参赛选手的礼仪知识和技巧,以及表达和沟通能力。
通过面试环节的选拔,最终确定参赛选手。
3. 个人形象展示环节在个人形象展示环节中,参赛选手将通过走秀、自我介绍等方式展示自己的仪态和风采。
评委将根据选手的仪态、仪表、言谈举止等方面进行评分,评选出个人形象展示环节的优胜者。
4. 礼仪知识测试环节礼仪知识测试环节将通过笔试的方式进行。
参赛选手将回答与礼仪相关的问题,考察他们对礼仪知识的掌握程度。
测试结果将作为评分的依据,评选出礼仪知识测试环节的优胜者。
5. 礼仪技巧表演环节在礼仪技巧表演环节中,参赛选手将展示自己在礼仪方面的技巧。
他们可以选择演示礼仪座位的正确姿势、步入舞厅的技巧等。
评委将根据参赛选手的表演内容、表现技巧等方面进行评分,评选出礼仪技巧表演环节的优胜者。
6. 颁奖典礼及闭幕致辞颁奖典礼将表彰在各个环节中获得优胜的参赛选手。
第二届外交外事礼仪大赛策划书

第二届外交外事礼仪大赛策划书一,活动简介“外交外事礼仪大赛”是外交学院学生会每年一度的特色活动。
为了使文明的风尚深入人心,使我国拥有更多高水准的从事外事工作的人员,同时也为了推动北京“科技奥运、人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设,外交学院院团委、学生会在学院党委的领导和支持下,于2002年4月与北京外国语大学、国际关系学院、北京语言大学联合举办了首届北京“外交外事礼仪大赛”。
由来自外交部、中共中央对外联络部及相关外事院校的专家学者担任评委。
大赛获得了圆满成功。
“外交外事礼仪大赛”面向的是全体在校的本科生、双学位生以及研究生,分为院内初赛和校际决赛两个阶段进行。
比赛前期我院学生会举办了“外交外事系列讲座”,邀请到外交部礼宾礼仪专家为校内外广大学生重点讲授有关外交、外事方面的知识,同时参赛选手还通过积极阅读参考书籍、请教专家、相互交流等方式精心准备,为参加大赛打下了坚实的基础。
系列讲座的举行推广了礼宾礼仪知识,提高了在校大学生的综合素质。
2003,外交学院已在校内举办了第二届外交外事礼仪大赛院内初赛,本学期着手联合各高校举办第二届外交外事礼仪大赛校际决赛。
相信本次比赛不仅能够再次起到普及外交外事礼仪知识,弘扬校园文明风尚的作用,还必将通过大赛的交流达到增进校际之间友谊与协作的良好效应。
(策划书最后附首届外交外事礼仪大赛、第二届外交外事礼仪大赛初赛简报二份)二,比赛内容大赛内容涉及范围:1. 当代外交、外事礼仪的指导准则2. 涉外交往中的礼宾次序及位次问题3. 迎接外宾的程序、礼节及接待事宜4. 外交、外事活动中宴会上的行为举止、用餐规矩及常识5. 外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识6. 各国风俗及节日三,参赛队伍每队由四名选手组成,建议男女生搭配参赛,二男二女为最佳四,比赛规则:比赛分为上下两个时段,第一阶段包括必答题、抢答题,第二阶段包括情景题。
第一阶段:1.必答题涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日。
“外交外事礼仪大赛”活动策划书

“外交外事礼仪大赛”活动策划书活动主题:外交外事礼仪大赛活动目的:1. 增进参赛者对外交和外事礼仪的了解和认识;2. 激发参与者对外交外事礼仪的兴趣和热情;3. 提供一个交流和展示的平台,促进不同文化间的相互理解和友谊;4. 提高参赛者的沟通能力、形象礼仪和国际交往能力。
活动时间:一天活动地点:选择一个适合举办此类活动的场地,如会议中心、高校礼堂等。
活动流程:1. 开幕式- 主持人介绍活动背景和目的- 致欢迎辞- 嘉宾致辞- 手续礼仪示范2. 参赛选拔赛- 参赛者通过书面申请和面试选拔- 参赛者分为多组进行模拟外交场景的表演和口头陈述- 评委对参赛者的表演和表达能力进行评分3. 主题演讲- 邀请外交外事礼仪方面的专家或学者进行主题演讲- 演讲内容可以包括外交礼仪的历史和发展、国际交往中的文化差异等4. 互动讨论环节- 定制一个开放式的互动讨论环节,让参与者展示自己对外交外事礼仪的理解和观点 - 参与者可以提前提交问题或参与实时提问5. 决赛和颁奖典礼- 根据选拔赛的评分结果,选出决赛参赛者- 决赛参赛者进行更具挑战性的模拟外交场景表演和口头陈述- 评委们评分,选出冠军、亚军和季军- 颁奖典礼并宣布获奖者名单,颁发奖品和证书6. 闭幕式- 感谢参与人员和嘉宾的支持和参与- 对活动进行总结和回顾- 展望未来的发展和计划活动宣传推广:1. 建立活动官方网站,发布活动信息和报名通道;2. 利用社交媒体平台,发布活动海报、宣传视频和参与分享;3. 联系媒体进行新闻报道和宣传;4. 在学校、企事业单位等公共场所张贴海报宣传;5. 寻求合作伙伴进行合作宣传,如企业、非盈利组织等。
活动预算:1. 场地租赁费用;2. 主持人、评委和嘉宾的酬劳费用;3. 奖品和证书制作费用;4. 宣传推广费用;5. 餐饮和礼品费用。
活动评估与反馈:1. 邀请参赛者和观众填写活动评估问卷,收集活动的意见和建议;2. 组织活动后的反馈会议,总结活动亮点和不足之处;3. 根据评估结果和反馈意见,调整改进下一届活动的策划与组织。
礼仪大赛策划

南京财经大学2010至2011学年度外交礼仪大赛活动策划书主办单位:南京财经大学法学院团总支南京财经大学法学院学生会赞助单位:2011年4月一活动名称:南京财经大学外交礼仪大赛二活动主题:有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行三活动对象:南财仙林校区全体同学四活动意义:1、增强同学对自身礼仪习惯的关注;2、通过提高自身礼仪习惯,彰显当代大学生风采;3、更好的与国际接轨,为日后的国际交流打下坚实基础;五活动时间:2011年3月六活动地点:南财专3模拟法庭七主办单位:南京财经大学法学院学生会八赞助单位:九汇演工作筹备方式:阶段式筹备与项目式筹备相结合十领导小组:1、统筹组:南京财经大学法学院学生会2、顾问组:南京财经大学法学院团总支十一出席嘉宾:十二比赛评委:十三工作小组及分工(各组人员分工见附录一)1、秘书组a 确定比赛具体内容;b 制定互动环节;c 节目的总体编排:节目的总体编排及晚会全部流程的衔接由南京财经大学青年志愿者联合会负责统筹;d 选定主持人;e 准备主持人串词;2、宣传组:a 制作海报:海报制作由南京财经大学青年志愿者联合会宣传部负责;b 制作横幅:横幅制作由承办院系负责;c联系媒体;3、新闻组:a 照相以及录制DV;b 写新闻稿c 后期宣传;4、后勤组:a 搬运比赛所需物品;b协助舞台组布置现场并且负责舞台扫尾;c 维护设备;d 与参赛选手联系沟通;5、舞台组:a 联系音响设备;b 制作比赛所需背景音乐;c 安排专人调控音响;d布置现场;6、外联组a 购买奖品以及互动礼品;b 邀请嘉宾;c 争取商家赞助;(预算及经费解决方案见第十八、第十九大项,赞助回报见附录二)d 管理活动资金;7、礼仪组a 引导观众进退场;b 引导嘉宾就坐;c 引导参赛选手领奖以及嘉宾颁奖;d 为嘉宾倒水;8、机动组:应对突发情况:汇演期间,突发情况由南京财经大学青年志愿者联合会爱心社负责应对;(突发情况应对方案见附录三)十四先期准备1、敲定比赛流程;2、大力宣传,接受报名;(宣传方案见附录四,报名标准见附录五)3、选拔主持人(暂定两人,一男一女)4、准备主持人串词;(发言稿至少汇演开始两周之前定下初稿,一周之前定下终稿)5、邀请嘉宾;6、邀请媒体(校内:广播台,扬子文学社,长江记者团,校友通讯社等具有一定校园影响的媒体;校外:扬子晚报、现代快报等在社会上具有较为广泛的影响力的媒体)7、制作横幅海报以及宣传单;8、购买比赛奖品以及互动礼品;9、联系音响设备以及配乐等;10、联系人员进行现场DV录制以及照片的拍摄;11、联系人员进行现场音响调控;12、争取商业赞助;十五赛事彩排(彩排次数暂定两次,时间另行安排)十六活动流程1、前期准备a 比赛前一天下午核对物品是否准备齐全、比赛相关人员是否联系到位;b 比赛当天早些时候对所需物品进行最后核对;c 汇演当天后勤组搬运物品并且协助舞台组布置现场;d 舞台组负责调控音响的成员对现场音响以及声麦进行调试;e 汇演开始前进行最后布置、最后调试;f 确定最终到场的嘉宾并把名单送到主持人处;g 安排观演嘉宾及学生进场;2、中期:并且穿插现场互动环节——决出胜负,颁奖——主持人宣布比赛结束——嘉宾离场——观众离场(工作人员留下)3、后期扫尾a 后勤组、舞台组负责拆卸现场设备并将设备送回;b 后勤组负责清理比赛现场;十七宣传总结a 通过制作DV、海报宣传、宣传板宣传、网络宣传、校内媒体专访、校外媒体报道等多种方式进行宣传;(宣传具体操作方式待定)b 对活动支出进行公示;十八经费预算案十九资金问题a本次活动的经费来源以法学院团委拨款为主,赞助资金为辅;b要在活动准备期间制定详细的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算;c 本次活动所有支出在整个活动结束之后进行公示;附附录附录一:工作小组人员名单1、秘书组:2、宣传组:3、新闻组4、后勤组:5、舞台组:6、外联组:7、礼仪组:8、特勤组:附录二:赞助回报1、给予赞助企业独家冠名权;2、邀请赞助单位领导作为嘉宾;3、横幅:活动前后一段时间挂在学校人流集中处,对冠名的商家,将会在会场内挂横幅;4、海报:活动前后张贴在校园里,另外,还在宣传栏中宣传;5、赞助单位在比赛入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板;6、赠予本次活动照片;7、主持人将对赞助单位的支持表示感谢;8、礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品;9、宣传单宣传:在宣传单上印出商家信息;注:a 以上赞助回报方案为基本思路,具体赞助回报根据赞助义务大小而确定;b 活动支出将在活动结束之后进行公示;附录三:突发情况应对1、相关人员没有及时到位,影响比赛进程;对策:a 在汇演开始之前提醒相关人员的比赛时间;b 要求比赛相关人员尽职尽责,提前把其他事情处理好;2、邀请嘉宾没有到位;对策:a 在比赛时间确定后尽早通知邀请的嘉宾比赛时间;b 比赛开始之前由秘书组确认最终到场嘉宾名单并将名单交给主持人;3、汇演时间没有控制好;对策:a 在彩排是充分考虑各种情况,杜绝此类事情发生;b 根据彩排期间时间进行合理调度;附录四:宣传方案:总思路:以宣传单宣传为主,以签字活动为铺垫,辅之以必要的横幅宣传、海报宣传和网络宣传;以大一大二学生为主要宣传对象;1、比赛开始前三个星期在人流集中处悬挂横幅;2、比赛开始前三个星期在教C大厅的展区海报宣传;3、制作两条印有礼仪相关内容的横幅,在中苑西苑宣传前两天,分别在中苑西苑食堂,号召大家讲礼仪,并邀请大家在横幅上签字,为宣传单宣传预热;4、宣传单宣传:考虑到大一大二学生住宿区域,宣传单宣传共分为三天,第一天中午在中苑食堂门口,第二天中午在西苑食堂门口,第三天中午在北苑食堂;把主要人力物力投放在前两天的宣传,并且接受现场报名;附录五:报名要求1、每支参赛队伍由三人组成;2、每支参赛队伍各代表一个不同的国家;(所代表国家由他们自行选择,中国除外)3、在比赛前十天结束报名;4、每参赛队成员必须是我校在校学生;5、考虑到比赛时间,参赛队伍的上限为10支;。
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2002年5月22日 (2)《第二届外交外事礼仪大赛初赛活动简报》 第二届外交外事礼仪大赛初赛成功举办 2003年,历史翻开新的一页。中国,作为礼仪之邦的文明古国已开 始在世界舞台上扮演重要角色,并受到越来越广泛的关注。文明礼仪在 五千年文化积淀中闪现着愈加夺目的光芒,并发挥着举足轻重的作用。 为了给校园营造浓厚的文明礼仪氛围,推动校园精神文明建设,促进素 质教育,为祖国培养更多高素质的外交外事人才,我院团委学生会特联 合北京多所高校举办第二届外交外事礼仪大赛。在春暖花开的时节,本 次备受瞩目的大赛正式拉开帷幕。在此之前,为了使整个大赛能够更加 成功和精彩,院团委、学生会特举办了"外交外事系列讲座",邀请外交 部礼宾司参赞张春香和马保奉同志分别作了关于外交外事礼仪的讲座, 为同学们就外交外事礼仪上的难点重点进行了介绍和指导。整个系列讲 座精彩纷呈,师生反响热烈,取得了很好的效果,为此次大赛的成功奠 定了良好的基础。 此次大赛面向在校的本科生、双学位学生和研究生,分院内比赛 和校际决赛两个阶段进行,决赛部分将在外交学院、北京外国语大学、 对外经贸大学、国际关系学院等五所高校间进行角逐。4月15日,院内 比赛在学校二楼礼堂拉开帷幕,院长助理衡孝军、外办主任王燕、副主 任文泉同志应邀担任了大赛评委。党办主任王德超、学生处处长吴秀明 以及来自各系部的党政负责人、辅导员和200多名学生在场观看了比 赛。 比赛采取现场竞赛形式,分为上下两个时段,第一阶段包括必答 题、抢答题,第二阶段为情景题。来自外交学系、英语系、外语系、国 际法系、国际经济系和研究生部六支参赛队伍进行了激烈角逐。在必答 题阶段,由每队参赛选手依次回答主持提出的问题,涉及礼仪原则、礼 仪规范、风俗习惯、风土人情、传统服饰、餐饮等各方各面,难度适 当,层层加深,参赛选手扎实的专业技能得到了充分展示。接下来的抢 答题比赛,则是一个相当激烈、具有风险性的环节,选手们在此过程中 充分展现了他们丰富的知识储备和敏捷的思维。在紧张的时刻,观众也 不由捏了把汗,但选手们沉着冷静思考,其精彩发挥引得台下阵阵鼓掌 喝彩,外交学系代表队一路领先,其他各队发挥也渐入佳境,比赛异常 激烈 。 第二阶段的情景题,主要考察各选手对外交外事礼仪的实践能力, 包括餐桌礼仪、服饰礼仪、接送礼仪等等,体现了以右为尊、来宾优先 等基本的礼仪原则。选手们将所掌握的礼仪规范尽量灵活地运用到实际 问题中去,虽各有优缺,但其言谈举止都表现出作为外交人的不凡气质 和魄力,同时,各位评委的精彩点评更使大家对这些礼仪有了更加明确 的认识。
2年4月与北京外国语大学、国际关系学院、北京语言大学联合举办 了首届北京“外交外事礼仪大赛”。由来自外交部、中共中央对外联络 部及相关外事院校的专家学者担任评委。大赛获得了圆满成功。 “外交外事礼仪大赛”面向的是全体在校的本科生、双学位生以及 研究生,分为院内初赛和校际决赛两个阶段进行。比赛前期我院学生会 举办了“外交外事系列讲座”,邀请到外交部礼宾礼仪专家为校内外广 大学生重点讲授有关外交、外事方面的知识,同时参赛选手还通过积极 阅读参考书籍、请教专家、相互交流等方式精心准备,为参加大赛打下 了坚实的基础。系列讲座的举行推广了礼宾礼仪知识,提高了在校大学 生的综合素质。 2003,外交学院已在校内举办了第二届外交外事礼仪大赛院内初 赛,本学期着手联合各高校举办第二届外交外事礼仪大赛校际决赛。相 信本次比赛不仅能够再次起到普及外交外事礼仪知识,弘扬校园文明风 尚的作用,还必将通过大赛的交流达到增进校际之间友谊与协作的良好 效应。 (策划书最后附首届外交外事礼仪大赛、第二届外交外事礼仪大赛 初赛简报二份) 二,比赛内容 大赛内容涉及范围: 1. 当代外交、外事礼仪的指导准则 2. 涉外交往中的礼宾次序及位次问题 3. 迎接外宾的程序、礼节及接待事宜 4. 外交、外事活动中宴会上的行为举止、用餐规矩及常识 5. 外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识 6. 各国风俗及节日 三,参赛队伍 每队由四名选手组成,建议男女生搭配参赛,二男二女为最佳 四,比赛规则: 比赛分为上下两个时段,第一阶段包括必答题、抢答题,第二阶段 包括情景 题。
代表杨福昌院长及各校领导对大赛的圆满成功表示热烈的祝贺,他充分 肯定了四所高校在比赛过程中表现出来的专业态度、严谨作风和团队精 神,赞扬此次比赛是一次精彩纷呈的大赛,是一次勇于实践勇于创新的 大赛,让我们看到我们祖国的外交事业,后继有人。谈到比赛的意义, 安大使说,无论各个队最后是否获奖,获什么奖,这都是一次全赢的比 赛,我们所要做的,就是把这样的外交外事礼仪的学习活动继续进行下 去,为祖国的外交事业做出应有的贡献。 大赛后,院长杨福昌大使接受了《外交人》报记者的采访,他谈 到, 此次大赛特色鲜明,很有实际意义,给了同学们一个很好的实践机 会,教会同学们如何运用所学的知识处理现实问题,让大家亲身体验了 一下外交生活,为将来真正步入社会生活,参与外交外事活动打下了良 好的基础。同时,还极好地联系了各校间的友谊,对我校也起到很好的 宣传作用。对参赛选手的表现,杨院长也是赞不绝口,他说,各队准备 都很认真,不仅专业知识把握牢靠,赛场应变技巧也很娴熟,很善于抓 住时机,几所兄弟院校表演的情景题也给他留下了很深的印象。 在问及广大同学在日常生活中应该怎样提高自身外交素质、培养 外交修养时,杨院长深有感触地说:“外交修养的培养,其实是一个潜 移默化的过程,应该在日常生活的点滴小事中养成好习惯,对自己严格 要求,比如平时的餐饮习惯、与人交谈时的态度等。外交礼仪上有一条 重要原则:落落大方,不卑不亢。要做到这一点,只有在生活中养成良 好的习惯,运用起来才会显得自然,所谓“习惯成自然”,细水长流, 正是这个道理。” 杨院长还对我院广大同学提出了几点殷切希望,他提到,外交学 院背靠外交部,具有较大的优势,同学们要充分利用这种优势,在平时 的生活学习中更要多加注意,养成良好的习惯,在礼宾礼仪上要作“有 心人”,多观察、多学习,要认识到“间接经验”的重要性。外交外事 礼仪大赛成效深远,今后我院应多举办类似的活动,提高广大同学的外 交素质。 总结此次外交外事礼仪大赛的成功经验,一方面极好的推广了外 交外事礼仪知识,弘扬了校园精神文明风尚,对中国在加入世贸组织这 一大背景下的外交事业无疑起到了巨大的推动作用,另一方面也极好的 增进了校际友谊,加强了相互协作,为以后的共同发展共同进步打下了 很好的基础。当然,本次大赛能够得以顺利成功的举办,还要感谢外交 部、中联部及各参赛院校各级领导、教职员工的指导和支持,参赛代表 队员的辛勤努力,及各有关部门的大力配合,比赛的成功使我们有理由 相信,21世纪的中国,加入WTO的中国,走出国门的中国,一定能在外 交的大舞台上展现出东方大国的勃勃英姿,中国的外交事业必将迎来繁 华似锦的春天! (外交学院团委、学生会供稿)
“外交外事礼仪大赛”活动策划书
一活动简介 “外交外事礼仪大赛”是外交学院学生会每年一度的特色活动。为 了使文明的风尚深入人心,使我国拥有更多高水准的从事外事工作的人 员,同时也为了推动北京“科技奥运、人文奥运”的开展和高校校园精 神文明的建设,外交学院院团委、学生会在学院党委的领导和支持下, 于200
第一阶段: 1. 必答题 涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日。 每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。 2. 抢答题 各队选手在主持人说“开始”后,方可答题,答对加10分,答错扣 10分,违反规则抢答扣10分,同时题目作废,可由现场观众回答,答对 有奖。 第二阶段: 3. 情景题 形式:由各队抽签,一队完成一道情景题 要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情 合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识,通过行为和语言表 演一个外交外事活动的具体场景。 具体要求如下: 1) 各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目,进行准备。 2) 各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡,在表演时,别在 衣服上,以便评委评分。 3) 各队根据具体情景要求,准备相应的服装及道具,要求真实, 符合人物身份及表演要求,服装与道具计入总分。 4) 各队可根据情景题的需要,增加队员以外的表演助手,助手人 数限制在2~3人。 五,评分规则 各队基本分为100分 第一阶段: 1. 必答题:每队回答四道知识问答题和一道表演题。知识问答题 按每次一题的形式循环四次作答,每题10分。表演题由每队推选代表回 答,每题10分。必答题满分为50分。每题答对给分,答错或不答不给 分,也不扣分。 2. 抢答题:以问题形式给出15道抢答题,每题10分,答对加分, 答错或违反抢答规则扣分。 第二阶段: 3. 情景题:每队回答一题,每题满分为100分。 细则: 1) 表演内容符合道德文明规范,符合外交外事礼仪要求 30分 2) 表演技巧形象生动,运用自如 20分 3) 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份 20分 4) 服装道具真实,符合场景要求 20分 5) 综合印象 10分
为了本次大赛的精彩、成功,各校都进行了充分动员,精心组 织,认真挑选出各自的参赛代表队。 4月29日晚六点半,大赛在友谊宾 馆的科学会场拉开帷幕。院领导院长杨福昌大使、院党委书记安永玉大 使、院党委副书记仇伯华同志、院长助理秦亚青同志、院长助理衡孝军 同志及外交部服务局团委书记田晓玲同志和兄弟高校的领导应邀出席了 大赛,院长助理秦亚青同志、外交部礼宾司马保奉参赞、中联部礼宾局 综合处宋和平处长、北京外国语大学外事处张崇智处长、国际关系学院 日法系副教授仇书琇同志、北京语言文化大学国际合作交流处许秋寒处 长应邀担任本次决赛的评委。来自四所高校有关部门、各个系部的师生 近千人观看了大赛。 大赛采取现场竞答形式,分为上下两个时段,第一个阶段包括必 答题和抢答题,第二个阶段是情景题。必答题涉及对外交往的基本礼仪 及各国风俗、节日常识,覆盖面较广,各队由于都通过精心准备,场上 呈现出棋逢对手的局面。除口头作答外,必答题部分还采取现场表演的 形式,灵活多样,选手们都很好的完成了赛题。接下来的抢答题较多的 考察选手的应变能力和灵活运用能力,场上气氛一时活跃起来,我院代 表队凭借熟练的专业知识和灵敏的反应能力一路领先。 最具魅力的是第二阶段的情景题,四支代表队在比赛前三天抽签决 定题目,加大了比赛的难度,同时也使比赛更加激烈精彩。情景题给参 赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,要求选手合情合理、机智灵 活的运用所掌握的外交外事礼仪知识,通过行为和语言表演一个外交外 事活动的具体场景,形式新颖活泼。首先出场的是北京外国语大学代表 队,他们表演的场景是中日建交三十周年之际,中国驻日使馆举行招待 酒会。接下来是由国际关系学院代表队表演中意两国旅游局局长参加在 意大利举行的两国一旅游合作协议的签字仪式。之后,外交学院代表队 按照题目要求,表演了一对中国驻法使馆参赞应一法国外交部礼宾司官 员夫妇的邀请,参加舞会的场景。该题目意在考察选手们在迎接、介绍 朋友、跳舞及饮酒等社交方面的能力和对外事规范的掌握,内容复杂, 涵盖广,实践要求极高,外交学院参赛选手在有限的准备时间里通过刻 苦努力和通力合作,不但圆满的完成了赛题要求,还向全场观众充分展 示了外交学院学生的非凡气质和专业风范。最后出场的是北京语言文化 大学代表队,表演德国外长会见来访的沙特外长一行的场景。表演结束 后,礼宾司参赞马保奉同志作了精彩点评,对四支参赛队的出色表现表 示称赞。 最后,评委根据各队表现,评出了各个奖项:外交学院获最佳团 队奖,北京语言文化大学获最佳礼仪风范奖,国际关系学院获最佳礼仪 知识奖,而最佳礼宾实践奖则被北京外国语大学摘得。与会领导上台为 获奖代表队颁奖,并向各参赛选手表示热烈的祝贺。 整场比赛结束后,外交学院党委书记安永玉大使上台讲话,他首先