11-12学年高一语文：第2课--祝福练习2(新人教版必修3))

第2课一、双基夯实1．选出下列加点字注音全对的一项()A．悚．然(sǒnɡ)负疚．(jiù)窈．陷(yòu)B．新正．(zhēnɡ) 倔强．(jiànɡ) 炮．烙(páo)C．草窠．(kē) 歆享．(héng) 寒暄．(xuān)D．踝．骨(huái) 谬．种(miù) 朱拓．(tuò)【答案】B(A窈．陷yǎo；C歆享．xiǎnɡ；D朱拓．tà。

)2．选出书写无误的一组词()A．寒暄百无聊赖踌躇慈悲模样B．折罪咀嚼赏鉴利害联棉不断C．驯熟精明强干窖窿神气舒畅D．出格聪明怜悧诡秘价廉物美【答案】A(B“联棉”应为“联绵”同“连绵”；C“窖窿”应为“窟窿”；D“怜悧”应为“伶俐”。

)3．下面四句话都使用了修辞手法，分析正确的一项是()①我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

②即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着，直是一个木偶人。

③这实在是叫做“天有不测风云”，她的男人是坚实的，谁知道年纪青青，就会断送在伤寒上？④只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚……A．①夸张②比喻③引用④比喻B．①拟人②比喻③引用④拟人C．①拟人②拟人③夸张④比喻D．①夸张②比喻③夸张④拟人【答案】 B4．“而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”一句的意思是()A．此时的祥林嫂已不再悲哀B．此时的祥林嫂已无法表露悲哀C．此时的祥林嫂已陷入极度悲哀中D．此时的祥林嫂所关心的是“魂灵的有无”【答案】 C5．作者把祥林嫂的悲剧安排在“祝福”的环境里，有深刻的含义，分析不当的一项是() A．通过描写“祝福”这一“鲁镇年终的大典”，写出了当时鲁镇封建、迷信、保守、落后的环境，这样就揭示了祥林嫂悲剧产生的社会根源。

B．把祥林嫂的悲惨故事同祝福的热闹景象对照着写，更加突出了祥林嫂命运的悲剧性。

C．“我”在祝福前回到鲁镇，祥林嫂的死是“我”亲耳所闻，为了增强故事的真实性，最好是如实记叙祥林嫂的悲剧故事。

D．鲁镇的封建和保守在“祝福”时表现得最为浓厚，把祥林嫂安排在“祝福”的环境里进行描写，就能使封建礼教与祥林嫂之间的矛盾更加尖锐、突出，能更好地表现出封建礼教是怎样容不下祥林嫂的。

【答案】 C6．(石家庄二中月考题)“画眼睛”是小说在刻画人物方面的一个突出特点，作品多次写祥林嫂的眼睛，其作用是什么？下列分析不正确的一项是()A．写祥林嫂初到鲁镇做工时是“顺着眼”，侧重表现她安分耐劳的特点。

B．写祥林嫂再到鲁镇时虽然仍是“顺着眼”，但“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”，则是她人生路上受到重大打击，内心痛苦而难以表达的外在表现。

C．写“我”在河边遇见祥林嫂时，只见她“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”，表明她在长期的迫害、打击下精神已经麻木。

及至她向“我”发问时，“那没有精采的眼睛忽然发光了”，这“发光”是她所产生的对灵魂的怀疑给她带来希望的结果。

D．关于眼睛的多次描写详细地表现了人物的遭遇和内心世界的变化，有力地揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。

【答案】D(并不能揭示“旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源”。

)7．小说多次描写祥林嫂诉说“阿毛的故事”。

下列分析正确的是()A．表达了祥林嫂在生活的折磨下麻木空虚的心理状态。

B．表达了祥林嫂希望得到他人的同情和怜悯，以此求得精神安慰的心理。

C．表现了祥林嫂对儿子的百般依恋。

D．深刻地揭露了封建礼教的吃人本质。

E．表现了祥林嫂坚强忍耐的性格和不屈的反抗精神。

F．表现了祥林嫂在封建礼教的迫害下精神失常的情景。

【答案】BC(作者意在渲染祥林嫂的悲惨遭遇。

)8．填空。

(1)文章采用________手法，先写祥林嫂的惨死的结局，再写她________。

因为只有祥林嫂惨死的血淋淋的现实，才最足以揭露封建宗法制度吃人的残酷本质，渲染作品的悲剧气氛。

(2)文章中共有三次对祥林嫂外貌的集中刻画，第一次到鲁家来时的描写，突出祥林嫂________；第二次到鲁家的描写，突出她再嫁再寡、精神枯萎但未绝望；被赶出鲁家后的描写，突出她绝望、精神支柱崩塌。

三次描写都突出了________这一细节，概括了祥林嫂一生的不幸，揭示了________和封建迷信对以祥林嫂为代表的劳动妇女的迫害和摧残。

【答案】(1)倒叙悲剧的一生(2)新寡、年轻、善良朴实、勤劳能干眼神封建礼教二、文本精品阅读下列语段，回答9～12题。

从“我万料不到她却说出这样的话来”到“我也说不清”原文见课本。

9．“我”对祥林嫂所提出的灵魂有无问题的回答，概括为：①______________；(限4字)②______________；(限3字)③________________________。

(限6字)【答案】①也许有罢②也未必③实在，说不清10．“我”原本知道所谓“灵魂”，“地狱”，“死掉的一家人都能见面”纯属无稽之谈，纯属封建迷信的谎言，然而，我在祥林嫂面前表现了怎样的态度？请从原文中摘出三点：①________________________；(限6字)②____________________________；(限9字)③________________________________________________________________________。

(不超过18字)【答案】①吞吞吐吐的说②很吃惊，只得支梧着③即刻胆怯起来，便想全翻过先前的话来11．语段中关于“我”的细节描写，折射出“我”的性格特征，这从三个角度可以看出来，即：①________________________________________________________________________；(不超过12字)②________________________________________________________________________；(不超过16字)③________________________________________________________________________。

(不超过12字)【答案】软弱①对于封建迷信未公开否定②无力帮助祥林嫂挣脱封建迷信的桎梏③简直未正视祥林嫂所提问题12．“我”的答话，作用于祥林嫂身上，对于她的悲剧命运产生了催化剂作用，这是因为(请从两方面回答)：①这些答话，________________________________________________________________________；(不超过16字)②这些答话，________________________________________________________________________。

(不超过18字)【答案】①在祥林嫂死寂的心灵上掀起了波澜②促使祥林嫂带着对死后的恐怖离开了人间三、课外延伸阅读下面文字，完成13～16题。

熊许行女儿家对门住了一户黑人，只有一个老头子叫罗宾森。

这片100多户人家的公寓里，除了女儿和一家日本人外，住的都是白人。

可偏偏就有这么一户黑人，而且黑得瘆人！脸上身上油黑油黑，就好像黑色“奔驰”的车皮，连胡茬子和脸皮都分不出来，通身只眼珠和牙齿有两处白的。

看样子可能是非洲移民中那个最黑的品种。

否则，没有黑到这个分上的。

他身材不高，却粗壮得惊人，往那儿一站活像只狗熊。

不到两周岁的外孙女，见着他连魂儿都没有了，惊惧地边瞅边往女儿身上靠。

“来，让我们做邻居吧，”罗宾森蹲下来笑着对外孙女说，“怕啥？我又不是只熊！”女儿翻译过来，我和妻子都笑了。

可外孙女还是直躲。

从他的眼睛和神态里可以看得出他对孩子的感情，我们抱着外孙女走得老远了，他还是呆呆地望着。

我们走过公寓的出口处，外孙女见标志牌上拴着几个气球，非常喜欢，盯着不走。

拴气球表示公寓里有空房招租，我们当然不好随便摘下来一个给她。

就在这当，罗宾森赶了过来，一伸手摘下来一个红气球。

他是公寓办公室的工人。

他举着红气球在外孙女眼前晃动着，说：“来吧，让我抱一抱，就把它给你。

”外孙女看着飘荡的红气球，着实喜欢得不得了，可让他这个“大狗熊”抱一抱，确实又有点害怕。

“让抱一抱吧！”女儿动员外孙女。

外孙女瞅着罗宾森直摇头。

当女儿要把她递过去时，她竟“哇”一下子哭了。

看来是宁可不要气球也绝不让抱。

这真让罗宾森泄气。

他一看没办法，只好把红气球递给女儿，无可奈何地笑着对外孙女说：“唉，我真是一只熊。

”我们又都笑。

好像还不太甘心，他又在那儿瞅了外孙女一阵子才走。

这片公寓住宅是在一片高低不平的林地上修建的，花木环绕，草坪衔链，环境相当幽雅、宁静。

住户也多属文雅之辈，很少有高声喧哗的。

这天，罗宾森门口却例外地有个女人超常地大声说了一些话。

我问女儿怎么回事。

她说是公寓办公室的人，斥责罗宾森把一只室内陈设的瓷瓶给打碎了，骂他是一只不会拿东西的黑色笨熊。

打这以后，很多天我们再也没有见到罗宾森。

待对门搬来另一户黑人工人，我们才知道他已不在公寓打工，搬走了。

周六市内一家新的儿童玩具商店开张，大吹大擂地宣传开市减价三天。

女儿开车拉我们一起去给外孙女买玩具。

一到门口，有个一人高的大黑熊模型，立在一个木墩子上。

那大黑熊两条后腿站着，两条前腿朝前伸着，做人的形态稳稳当当立在那里，很是吸引人。

许多孩子围着观看，笑闹。

商店老板也真会别出心裁。

我们也走过去，细一看，哦，眼珠子还在动弹，原来是个活人化装的。

不过，外孙女却把他当成了真熊，又好玩，又害怕，不住用手指着嚷：“熊！熊！”不一会儿一阵铃声，从商店侧门走出来一个马戏小丑，替换了“黑熊”。

未曾想“黑熊”下来后，竟朝我们走来。

“哈啰！”他向我们打了个手势，随即对外孙女说，“这回你看我是不是只熊？”哪！原来是罗宾森。

这回他没有笑，我们谁也没有笑。

13．结合作品，简析罗宾森这一人物形象。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(要点)①热情真挚；②善良，有爱心；③有自尊；④坚忍，能吃苦。

14．最后一段“这回他没有笑，我们谁也没有笑”，这两句话有何意味？从全文来看，这两句话有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】意味：①罗宾森通过自嘲透露出内心的无奈与酸楚；②“我们”对罗宾森的经历寄寓怜悯与同情。