v带传动课程设计

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v型带课程设计

v型带课程设计

v型带课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握V型带的基本知识,包括其结构、功能和应用;培养学生能够分析、设计和应用V型带传动系统的能力;引导学生了解V型带在现代工业中的重要性,培养学生的工程实践能力和创新精神。

具体来说,知识目标包括:1.能够描述V型带的结构特点和功能原理。

2.能够解释V型带传动系统的工作原理和应用场景。

3.能够了解V型带在现代工业中的重要性。

技能目标包括:1.能够分析V型带传动系统的参数和设计要求。

2.能够设计和应用V型带传动系统。

3.能够进行V型带的安装和维护。

情感态度价值观目标包括:1.能够认识到V型带在现代工业中的作用,对工程技术有热爱和尊重。

2.能够培养工程实践能力和创新精神,为未来的工程技术发展做出贡献。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括V型带的基本知识、V型带传动系统的设计和应用、V型带的安装和维护。

具体来说,教学大纲安排如下:1.第一章:V型带的基本知识,包括V型带的结构、功能和应用。

2.第二章:V型带传动系统的设计,包括V型带的选择、张力的计算和传动比的确定。

3.第三章:V型带的应用,包括V型带在各种机械设备中的应用实例。

4.第四章:V型带的安装和维护,包括V型带的安装方法、维护保养和故障处理。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

具体来说,教学方法如下:1.讲授法:通过教师的讲解,让学生掌握V型带的基本知识和原理。

2.讨论法:通过小组讨论,让学生深入理解和分析V型带传动系统的设计和应用。

3.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解V型带在工程实践中的应用和重要性。

4.实验法:通过实验操作,让学生亲手安装和维护V型带,提高学生的实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本课程将选择和准备以下教学资源:1.教材:《V型带传动技术》2.参考书:《机械传动设计手册》3.多媒体资料:V型带传动系统的动画演示、实际工程案例视频等。

V带传动设计说明书

V带传动设计说明书

装订线一.设计任务书
给定电动机型号、鼓风机轴转速和一天工作时间,要求设计合适的V带传动装置,完成电动机功率向鼓风机的传递。

主要设计计算内容有:确定带的型号、长度、根数,带轮直径,带传动中心距,作用在轴上的压力等;结构设计内容有:V带轮的材料、结构形式、基本尺寸等。

二.传动方案的拟定及说明
主动带轮1装在电动机轴上,从动带轮2装在鼓风机轴上,两带轮中心的水平距离a约等于大带轮直径d2的2倍。

线F d0=121 N。

带轮材料选择HT150,主动轮和从动轮都选取腹板式带轮。

七.参考资料
(1)《机械设计课程设计》(李兴华编,清华大学出版社)
(2)《机械设计》(第九版,高等教育出版社)
(3)《机械制图》(第六版,高等教育出版社)
(1)
(2)。

机械设计课程设计说明书(带式运输机传动装置)

机械设计课程设计说明书(带式运输机传动装置)

机械设计课程设计说明书 机械设计课程设计说明书题号:43一、 传动方案-—V 带传动原始题目:课程设计题目五:带式运输机传动装置工作条件:连续单向运转,载荷平稳,空载起动,使用期限10年,小批量生产,两班制工作,运输带速度允许误差为±5%。

滚筒效率:ηj =0。

96(包括滚筒与轴承的效率损失)。

1-电动机 2-带传动 3-减速器 4-联轴器 5-滚筒 6-传送带原始数据题 号 41 42 4344 45 46 47 4849 50运输带工作拉力(N)1100 1150 1200 1250 1300 1350 1450 1500 1500 1600 运输带工作速度(m ·s -1) 1.50 1。

60 1。

70 1。

50 1.55 1.60 1.55 1。

65 1。

70 1.80 卷筒直径(mm) 250 260 270 240 250 260 250 260 280 300已知条件: 1.工作参数运输带工作拉力F = 1200N 。

运输带工作速度V =1。

70 m/s(允许带速误差±5%)。

滚筒直径D = 270 mm. 滚筒效率0。

96(包括滚筒与轴承的效率损失). 2.使用工况两班制工作,连续单向运转,载荷平稳,空载起动。

3.工作环境室内,灰尘较大,环境最高温度35℃。

4.动力来源三相交流电,电压380/220V. 5.寿命要求使用期限10年,其工作期限(使用折旧期)为10年,大修期4年,中修期2年,小修Fν期半年。

6.制造条件一般机械厂制造,小批量生产.二、选择电动机(1)确定电动机额定功率、工作功率(输出功率)动力来源:三相交流电,电压380/220V电动机是标准件,根据要求两班制,灰尘较大,最高温度35度,三相交流电,笼型异步,封闭式结构,电压380v,Y型根据,可得电动机额定功率因为总效率——为闭式齿轮传动效率(0.97);——带传动效率(0.96)--为滚动轴承效率(0。

V带传动设计(3方案)教学内容

V带传动设计(3方案)教学内容

V带传动设计(3方案)机械设计课程设计说明书(机械设计基础)设计题目____________________V带传动设计______________________________汽车学院_______院(系)___车辆工程(汽车)___专业班级__________________________学号_____1152071__________设计人_________________________________________指导教师______________李兴华________________________完成日期 _____2013____年 _____4______ 月____________ 日(校名)同济大学一、题目:设计驱动离心鼓风机的V带传动原始数据:d2二、作业要求:1. 绘制小带轮装配图一张。

2. 编写设计计算说明书一份。

一、 电动机选择根据原始数据,选用Y112M-4型号三相交流异步电动机。

额定功率P=4kw ,满载转速n 1=1440r/min 。

二、 传动比确定根据原始数据,鼓风机轴转速n 2=750r/min ,故传动比i =n 1n 2=1.92三、 V 带的设计计算1. 确定计算功率P ca由《机械设计》P156表8-7可查得,工作情况系数K A =1.1,故 P ca =1.1×4.0kW=4.4kW2. 选择V 带的带型根据P ca 、n 1,查《机械设计》P157图8-11, 可知应选择A 型普通V 带。

3. 确定带轮的基准直径d d1并验算带速v1) 初选小带轮的基准直径d d1。

由《机械设计》P155表8-6及P157表8-8,取小带轮的基准直径d d1=100mm.2) 验算带速v 。

按《机械设计》P150式8-13验算带的速度v=πd d1n160×1000=π×100×144060×1000m/s =7.54m/s因为5m/s<v<25m/s ,故带速合适。

V带传动教案

 V带传动教案

板书设计或授课提纲课堂教学安排讲授,整顿纪律,清点人数。

人员安全教育及预防突发情况的准备教师:在日常生活中经常会看到用V带传动的场合?学生:广泛应用于纺织机械、机床以及一般的动力传动。

教师:这么多用到V带传动的场合,那么V 带的结构,影响参数又有哪些呢?一、V带及带轮V带传动是由一条或数条V带和√带带轮组成的摩擦带传动。

(1)外形:V带是一种无接头的环形带,其横截面为等腰梯形,工作面是与轮槽相接处的两侧面,带与轮槽底面不接触。

(2)分类:按结构不同可以分为帘布芯和绳芯(3)组成:由包布、顶胶、抗拉体和底胶(4)特点:帘布芯:制造简单,抗拉强度高,价格低,应用广。

绳芯:柔韧性好,适用于转速较高的场合。

2.V带带轮常用结构有实心式、腹板式、孔板式和轮辐式基准直径较小时采用实心式带轮,当基准直径大于300mm时,采用轮辐式带轮材料:铸铁,常用HT150、HT200。

转速高时:用铸钢、钢的焊接结构低速、小功率时:用铝合金、塑料。

实心式:当带轮直径d≤(2.5-3)d;(带轮轴孔直径)采用。

腹板式:当带轮直径d≤300mm时采用。

孔板式:当带轮直径d≤300mm时采用。

轮辐式:当带轮直径d≥300mm 时采用。

二、V带传动的主要参数1、.普通V带的横截面尺寸楔角a为40度(带的两侧面所夹的锐角),相对高度( h /b p)为0.7的V带称为普通V带。

顶宽b——V带横截面中梯形轮廓的最大宽度。

节宽bp——V带绕带轮弯曲时,长度和宽度不变的层面称中性层,中性层的宽度称节宽。

高度h——梯形轮廓的高度相对高度h / b p——带的高度与节宽之比普通V带已经标准化,按横截面尺寸由小到大分别为Y、Z、A、B、C、D、E七种型号,在相同的条件下,横截面尺寸越大,传递的功率越大。

为了保证带传动工作时带和带轮槽工作面接触良好,V带带轮轮槽角要适当减小些,一般取34、36、38度。

2.V带带轮的基准直径ddV带带轮的基准直径dd—带轮上与所配用V带的节宽bp相对应处的直径。

V带传动教学设计

V带传动教学设计

实例解析知识探究(环节3)V带安装1. 播放引入视频(结尾段),引出V带安装要点:V带在槽中的位置必须与槽面平齐;V带张紧下压距离为10-15mm;V带更换应整组更换;2.布置UMU平台随堂练习题。

1.看视频,了解V带安装要点;2.完成UMU平台随堂练习题。

1.自主学习,调动积极性;2.巩固课堂知识、精准反馈,再次突破重难点,落实教学目标。

实例总结知识梳理课堂小结1.引导学生利用关键词在UMU平台进行课堂小结:2.评出UMU学习之星;3.布置作业(同步带传动)。

1.登入UMU学习平台:根据关键词总结本次课学习。

和教师一起小结,加深重难点理解;2.预习同步带传动。

1.总结学习;2.根据平台数据,反馈课堂教学目标达成情况;3.预习新课,承上启下。

八、板书设计V带传动一、V带张紧二、V带结构、型号、基准长度三、V带的安装附件:UMU随堂练习题Q1. 带传动是依靠()来传动运动和功率的。

(20 分) ( )A. 带与带轮接触面之间的正压力B. 带与带轮接触面之间的摩擦力C. 带的紧边拉力D. 带的松边拉力Q2. V带传动的张紧轮应该安装在()(20 分)( )A. 松边外侧,靠近大带轮B. 松边内侧,靠近大带轮C. 松边外侧,靠近小带轮D. 宋边内侧,靠近小带轮Q3. V带的组成中主要起耐磨和保护作用的是()(20 分) ( )A. 包布B. 顶胶C. 抗拉体D. 底胶Q4. 普通V带中E型截面尺寸最大。

(10 分)( )A. 正确B. 错误Q5. V带传动中,新旧V带可以混合使用(10 分)( )A. 正确B. 错误Q6. V带在轮槽中的正确位置:应使V带底面与带轮轮槽底面接触。

(10 分) ( )A. 正确B. 错误Q7. V带长度标记是用基准长度来表示(10 分)( )A. 正确B. 错误。

v带传动系统课程设计

v带传动系统课程设计

v带传动系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解v带传动系统的基本概念,掌握其结构组成及工作原理;2. 学生能掌握v带传动系统的设计方法,包括选型、计算和校核;3. 学生了解v带传动系统在工程实际中的应用,并掌握相关技术参数。

技能目标:1. 学生能运用v带传动系统的设计方法,完成简单的传动系统设计;2. 学生能运用计算软件或手工计算,完成v带传动系统的相关计算;3. 学生能通过实际操作,掌握v带传动系统的安装、调试和维护。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械传动系统的兴趣,激发其探究欲望;2. 培养学生的团队合作意识,提高其沟通协调能力;3. 增强学生的环保意识,使其在设计过程中注重节能和环保。

本课程针对高中年级学生,结合物理和工程技术学科特点,注重理论联系实际。

通过本课程的学习,使学生能够掌握v带传动系统的基本知识和设计方法,培养其实践操作能力,同时提高学生的情感态度价值观,为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定基础。

课程目标具体、可衡量,以便教师进行教学设计和评估。

二、教学内容1. v带传动系统的基本概念与组成:- 介绍v带传动系统的定义、分类及在工程中的应用;- 分析v带的结构、材料及其传动特点;- 阐述v带传动系统的组成及各部分功能。

2. v带传动系统的工作原理:- 深入讲解v带传动的基本工作原理;- 分析v带与带轮之间的摩擦传动原理;- 介绍v带传动系统在传递动力和速度时的变化规律。

3. v带传动系统的设计方法:- 讲解v带传动系统的选型依据,如功率、转速、中心距等;- 掌握v带传动系统的计算方法,包括带的长度、张紧力等;- 学习v带传动系统的校核方法,确保设计的安全性和可靠性。

4. v带传动系统的应用案例分析:- 分析实际工程中v带传动系统的应用案例,了解其设计过程;- 学习v带传动系统在各类机械设备中的安装、调试及维护方法;- 探讨v带传动系统在节能、环保方面的优势。

机械设计课程设计V带传动

机械设计课程设计V带传动

2 Y112M-4
750
பைடு நூலகம்
16
设计要求和内容:
(1)绘制小带轮装配图一张
(2)编写设计计算说明书一份
设计指导:
1)V 带传动的设计计算
参考教材中的 V 带传动设计方案与步骤进行计算,确定带的型号、根
数、长度,带轮尺寸,带传动中心距,作用在轴上的压力等。
2)V 带轮的结构设计
选择带轮的材料、结构型式,计算基本结构尺寸。注意小带轮的轴孔直
[3]材料力学(第二版)
同济大学出版社
6
径及键槽尺寸应根据电动机的外伸轴结构尺寸确定。
3)完成小带轮装配图设计
二、电动机的选择
由原始数据要求,查参考文献[1]表 20-1 和表 20-2,得,Y 系列三相异 步电动机技术数据选择 Y112M-4 电动机,其额定功率为 4kW,满载转 速 1440r/min,电机轴直径 d=28mm。
P=4kw n1=1440 r/min d=28mm
查参考文献[3]式(4-1),得
查参考文献[2]式(6-1)、(6-2),得
挡圈
` 查参考文献[1]表13-19,挡圈 查参考文献[1]表 13-19,垫圈 查参考文献[1]表 13-19,螺栓
垫圈 螺栓
六.小带轮装配图
见附图
七.设计小结
通过这次设计,我基本掌握了 V 带轮各个参数的查询和计算方法,学
四.V 带轮的结构设计 ·············································4
1.V 带轮的材料 ·······················································4 2.V 带轮的结构形式 ···················································4 3.带轮的基本结构尺寸···················································4
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课程设计说明书课程名称创新课程设计2013年1月18日V带传动优化设计任务目录摘要 (2)一、设计任务及要求 (3)二、建立优化设计的数学模型 (4)三、编写程序M文件 (7)四、计算结果 (10)小结 (11)参考文献 (12)摘要带传动是通过中间挠性件胶带,把主动轴的运动和动力传给从动轴的一种机械传动形式,常用于两轴相距较远的场合。

与其他机械传动相比,带传动结构简单,成本低廉和维护方便,是一种很广的机械传动。

忧郁V带传动的摩擦力较大,传递功率也较大,传动结构紧凑,是带传动应用中最为常见的一种传动类型。

V带传动优化设计一般是在满足承载能力的前提条件下,要求传动结构紧凑,即实现带的根数尽量少,带的直径和中心距尽量小。

AbstractThe belt drive is flexible pieces of tape through the middle of the drive shaft movement and power is transmitted to the driven shaft in the form of a mechanical transmission,commonly used in the two-axis distant pared with other mechanical transmission,belt transmission simple structure,low cost and easy maintenance,and wide is a mechanical transmission.Melancholy V-belt drive friction transfer power transmission compact structure,is the most common form of transmission type belt drive applications.Belt transmission optimization design is generally require drive, compact structure,i.e.as little as possible to the root of the number of the belt,with the diameter and center distance as small as possible to meet the carrying capacity of the premise conditions.一、设计任务及要求(1)设计题目设计带式输送机传动装置上的普通V带传动,已知电动机额定功率P=4kW,转速n=1440r/min,传动比i=3,采用A型V带,每天工作不超过10h。

要求设计方案传动结构紧凑。

(2)创新设计内容及工作量1)根据题目要求简历本问题的数学模型;2)运用所学的编程语言和算法知识编写计算程序求解;3)编写V带传动优化设计说明书,包括问题的数学模型、程序框图、源程序清单及计算结果图表等内容。

二、建立优化设计的数学模型(1)目标函数:包括三个分目标1)小带轮基准直径 11)(min d d x f =2)中心距 22112)(min a a a a x f -+== 其中,8)1(411+-=i d L a d d π , 8)1(2212-=i d a d 。

3)带的根数 LA K K P P P K z x f α)()(min 003∆+== 式中,工作情况系数 A K =1.1(根据工作机械是带式输送机,每天工作不超过10h )。

单根V 带传动额定功率0P ∆与小带轮基准直径1d d 的关系,根据A 型V 带,转速1n =1440r/min 拟合直线方程为:112879.102424.010-=d d P包角系数αK 与小带轮包角α的关系,拟合为双曲线函数方程:395144.80549636.0+=αααK 带的长度系数L K 与V 带基准长度d L 的关系,根据A 型V 带,拟合为幂级数函数方程为:211806.020639.0dL L K = (2)确定分目标及其权重按照加权方法建立统一的目标函数。

考虑到各分目标的量纲不同,根据各分目标函数值的变化范围:小带轮的直径1f =1d d =75~125mm ,中心距2f =a=210~640mm ,和带的根数3f =z=1~6,取分目标goal =[80,400,4]。

按照一般规律,各分目标的权重为歌分目标的绝对值,即:w=abs(goal) 因此,建立统一的目标函数为332211f f f f ωωω++=(3)设计变量根据V 传动的目标函数表达式可知,当带型、传动功率P 、传动比i 和小带轮的转速1n 已知时,其独立设计变量是小带轮的直径1d d 和带的基准长度d L 。

即T d d T L d x x x ),(),(121== (4)边界条件1)根据V 带传动的设计规范,A 型带轮的小带轮的直径允许最小直径75min 1=d d即751≥x可根据带速不超过最大带速s m v /25max =,2560000max 11=≤=v n d v d π 即3311440105.1105.161611≈⨯=⨯≤=ππn d x d 因此,设计变量1x 的取值范围是331751≤≤x2)根据设计规范和A 型V 带基准长度的范围,得到设计变量2x 的取值范围是:40006302≤≤x(5)性能约束条件1)带速不超过最大带速s m v /25max =02560000)(111≤-=n x x g π2)小带轮包角不小于 120min =α0)21(180120])1(1[180)(11min 1min 2≤--=---=-=ππa x a i d a a a x g d3)中心距大于)1(7.01+i d d08.2)1(7.0)(113≤-=-+=a x a i d x g d因此,这是一个三目标的非线性的优化问题。

三、M文件和运算结果V带传动多目标优化设计的M文件包括:使用多目标优化函数fgoalattain的主文件、目标函数文件VDCD_3mb_MB.m、非线性约束函数文件VDCD_3mb_YS.m和根据优化计算结果设计规范圆整的M文件。

d 为方便计算机辅助设计计算,将单根A型V带额定功率0P与小带轮直径1d 拟合为直线方程,将包角系数K与小带轮的包角α拟合为双曲线函数方程,以α及将A型V带的长度系数K与V带基准长度d L的关系拟合为幂级数方程。

L编制M文件如下:%V带传动多目标优化设计%多目标:f(1)-小带轮直径,f(2)-中心距,f(3)-V带根数%设计变量:x(1)-小带轮直径,x(2)-V带基准长度P=4;i=3;n1=1440;KA=1.1; %已知条件:功率、传动比、转速、工况系数disp ''disp ' ==========已知条件========== ';fprintf(' 电动机功率P=%3.2fkW\n',P);fprintf(' 电动机转速n1=%3.0fr/min\n',n1);fprintf(' 传动比i=%3.2f\n',i);fprintf(' V带型号A型V带\n');fprintf(' 工作情况系数KA=%3.2f\n',KA);%V带传动多目标优化设计P=4;i=3;n1=1440;KA=1.1;x0=[100;1250];A=[];b=[];Aeq=[];beq=[];lb=[75;630];ub=[331;4000];goal=[80,400,4];w=abs(goal);[xopt,fopt]=fgoalattain(@VDCD_3mb_MB,x0,goal,w,A,b,Aeq,beq,lb,ub,@VDCD_3 mb_YS)%[xopt,fopt]=fminimax(@VDCD_3mb_MB,x0,A,b,Aeq,beq,lb,ub,@VDCD_3mb_Y S)%根据计算结果圆整为规范值%V带轮基准直径Dd1=input('根据A型V带轮基准直径系列圆整小带轮基准直径Dd1=');disp('大带轮计算直径计算值:'),Dd2j=Dd1*i;Dd2=input('根据A型V带轮基准直径系列圆整大带轮基准直径Dd2=');%V带基准长度Ld=input('根据A型V带轮基准长度系列圆整V带基准长度Ld='); %V带根数z=input('确定带根数z=');%传动中心距和包角a1=Ld/4-pi*Dd1*(i+1)/8;a2=Dd1^2*(i-1)^2/8;a=a1+sqrt(a1^2-a2); alpha=180-180*Dd1*(i-1)/pi/a;disp ' *********计算结果*********';fprintf(' 小带轮基准直径Dd1=%3.0fmm\n',Dd1);fprintf(' 大带轮基准直径Dd2=%3.0fmm\n',Dd2);fprintf(' V带基准长度Ld=%3.0fmm\n',Ld);fprintf(' 传动中心距a=%3.2fmm\n',round(a)); fprintf(' 小带轮包角alpha=%3.2f°\n',alpha);fprintf(' V带根数z=%3.0f\n',z);%带速、带的初拉力和压轴力q=0.1;v=pi*Dd1*n1/6e4;Kalp=alpha/(0.549636*alpha+80.396114);F0=500*KA*P*(2.5/Kalp-1)/v/z+q*v^2;Q=2*z*F0*sin(0.5*alpha*pi/180);fprintf(' 带速v=%3.2fm/s\n',v);fprintf(' 带的初拉力F0=%3.2fN\n',F0);fprintf(' 带的压轴力FQ=%3.2fN\n',Q);%V带传动多目标优化设计的目标函数文件function f=VDCD_3mb_MB(x)P=4;i=3;KA=1.1;f(1)=x(1);a1=x(2)/4-pi*x(1)*(i+1)/8;a2=x(1)^2*(i-1)^2/8;a=a1+sqrt(a1^2-a2);f(2)=a;P0=0.02424*x(1)-1.112879;DP0=0.17;alpha=180-180*x(1)*(i-1)/pi/a;Kalp=alpha/(0.549636*alpha+80.396114);KL=0.20639*x(2)^0.211806;f(3)=KA*P/(P0+DP0)/Kalp/KL;%V带传动多目标优化设计的约束函数文件function[c,ceq]=VDCD_3mb_YS(x)i=3;n1=1440;c(1)=pi*x(1)*n1/6e4-25;a1=x(2)/4-pi*x(1)*(i+1)/8;a2=x(1)^2*(i-1)^2/8;a=a1+sqrt(a1^2-a2);c(2)=120-180*(1-x(1)*(i-1)/a/pi); c(3)=0.7*x(1)*(i+1)-a;ceq=[];四、计算结果==========已知条件==========电动机功率P = 4.00 kW电动机转速n1 = 1440 r/min传动比i = 3.00V带型号A型V带工作情况系数KA = 1.10xopt= 1.0e+0.03 *0.08721.2500fopt=87.1734 339.9626 4.3587根据A型V带轮基准直径系列圆整小带轮基准直径Dd1= 85 大带轮计算直径:Dd2j=255根据A型V带轮基准直径系列圆整大带轮基准直径Dd2= 250 根据A型V带轮基准长度系列圆整V带基准长度Ld= 1250 确定带根数z= 5*********计算结果*********小带轮基准直径Dd1 = 85 mm大带轮基准直径Dd2 = 250 mmV带基准长度Ld = 1250 mm传动中心距 a = 348.00 mm小带轮包角alpha = 151.98 度V带根数z = 5带速v = 6.41 m/s带的初拉力F0 = 120.59 N带的压轴力FQ = 1170.00 N小结《创新课程设计》是重要的课程设计之一,是培养学生机械设计能力以及创新能力的重要环节。

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