精神发育迟滞患者韦氏智力测试结果及其相关因素
韦氏智力测验
韦氏智力测验介绍WISC-IV的背景资料早期的成人量表多半脱胎于儿童智力量表，只不过加上一些难度较大的项目而已，大部分测验项目局限于儿童日常活动的内容，成人对此不感兴趣，缺乏表面效度。
另外，儿童量表的测验项目过分强调速度，于成人不利。
再者，智龄常模不适用于成人。
这就成了韦克斯勒编制W-B智力量表的主要动因。
韦氏智力测验（Wechsler Adult Intelligence Scale）是一个普遍用于全世界而广受重视的评估。
由美国心理学家韦克斯勒（D?Wechsler）编制，是国际通用智力量表。
韦克斯勒韦克斯勒(David Wechsler1896-1981)，美国医学心理学家，韦氏智力测验的编制者。
韦克斯勒是继法国比纳之后对智力测验研究贡献最大的人，其所编的多种智力量表，是当今世界最具权威的智力测验。
不少研究结果均支持韦氏全面智商之概念，量表的个别分部测验亦可测试某些独特能力。
它是美国D.Weehsler于1955年主持编制的系列智力测验量表。
是目前世界上应用最广泛的智力测验量表。
该量表于1981年由湖南医科大学龚耀先教授等主持修订。
二、WISC-IV的常模、信度和效度WISC-IV被称赞的一个原因是它的常模达到2200人，而且只历时1年的时间就完成所有常模的数据收集。
常模的性别、年龄、种族、地理、教育阶层的分布和美国国家人口普查资料所显示的比例分布非常吻合。
WISC-IV的全量表得分的内在信度在0.90以上，除了加工速度分量表以外，言语理解、知觉推理、工作记忆分量表的内在信度也都在0.90以上。
加工速度分量表的内在信度在0.87 到0.89之间，原因是加工速度分量表只包括了两个分测验。
所有主要分测验的内在信度也大多数在0.80或者0.90以上。
全量表得分和分量表得分的测验－再测验的信度也都在0.86以上[1]。
很多因素分析的研究表明了韦氏智力测验的系列量表都有很高的结构效度[16~19]。
韦氏智力测验的系列量表和很多其他的智力量表的相关度也多在0.80以上[1]。
62例精神发育迟滞患者的细胞遗传学分析
精神发育 迟滞 （ ｎ ｅ ｒａｉ ， ｍｅｔ ｒｔ ｄｔ ｎ ＭＲ） 一组 以智 力 Ｍ ａ ｏ 是
发育障碍为主的症侯群 ， 病因复杂 ， 是儿科 、 神经科 、 精神科
的常见病 ， 多发病 。因此 ， 深入探讨精神发育迟滞 的遗传学
２ 方法
染色体分析 ： 采用 外周 血淋巴细 胞于 Ｒ ＭＩ ４ Ｐ １ ０培养基 ６ 中常规 培养 ， Ｇ显 带技术分 析 ， 每例计数 分散 好的 ５ Ｏ个 中
难产 ２例 （ ． ％ ） 早产 、 ３３ ； 产伤各 １例 （ ． ％ ） 婴 儿高烧 ４ ３２ ；
例（ ． ％ ） 先天 性心 脏病 ２例 （ ． ％ ） 一 氧 化碳 中毒 １ ６４ ； ３２ ； 例 （ ． ％） 小 儿 麻 痹 １例 （１６ ） 乙 型 脑 炎 １例 １６ ； ．％ ；
１２ 智力状况 ．
所有 患者均 经 韦氏智 力测 验 ， 智商 （Ｑ） Ｉ
水平为 ： 轻度精神发育迟滞 （Ｑ：０— ９ ３ （ ８ ） 中度 Ｉ ５ ６ ）６例 ５ ％ ；
１ ５岁患病率最高 。本研究男 、 ０—１ 女构 成 比为 ２ ６ ： 符合 ．５ １
男性高于女性 。
精神发育迟滞 （Ｑ：５— ９ ２ Ｉ ３ ４ ） ４例 （ ８ ； ３ ％） 重度 精神发 育迟
Ｍａ ． ００ ｒ２ ７
２０ ０ ７年 ３月
６ ２例精神发 育迟滞患者 的细胞遗传学分析
颜 景祥 崔利军 赵 林荣 曹 国原
保定 ０ １０ ） ７０ ０ （ 河北省第六人 民医院 ， 河北
关键词 ： 神发育迟滞 ； Ｙ染色体 ； 细胞遣传学
中图分类号 ：７ ９ ９ Ｒ ４ ．３ 文献标识码 ： Ａ 文章 编号 ：０ ８— ６ ２ ２０ ） １ ０ ３ ０ １０ ６９ （０ ７ ０ — ０ ０— ２ 例 （７ ） 少年期 ８例（ ３ ）３ ７％ ， １％ ， ０岁左右 ６例 （０ １ ％） 。
韦氏智力测试报告解读
韦氏智力测试报告解读韦氏智力测试是一种广泛应用于临床和科研领域的智力评估工具，主要包括韦氏成人智力测试（WAIS）和韦氏儿童智力测试（WISC）等版本。
以下是对于韦氏智力测试报告的解读。
首先，韦氏智力测试报告通常包括多个方面的测试结果，如言语理解、知觉组织、工作记忆、认知速度等。
这些测试结果可以用于评估个体的智力水平以及认知功能的各个方面。
在解读报告时，需要先对各项测试结果进行总体把握，了解被测试者在各个方面的表现情况。
言语理解方面，韦氏智力测试通常包括词汇、类同、三词故事和图片词汇等测试。
被测试者在这些测试中的表现可以反映其语言表达能力、词汇量以及对于不同词汇的理解和运用能力。
如果被测试者在言语理解方面表现较差，可能需要在教育、工作等方面给予更多的支持和辅导。
知觉组织方面，韦氏智力测试通常包括图形拼凑、模式辨认、空间记忆和视觉组织等测试。
被测试者在这些测试中的表现可以反映其对于形状、颜色、空间关系的感知能力以及对于复杂模式的辨认和记忆能力。
如果被测试者在知觉组织方面存在困难，可能需要加强视觉训练，提高其空间感知和认知能力。
工作记忆方面，韦氏智力测试通常包括数字广度、故事记忆和图片记忆等测试。
被测试者在这些测试中的表现可以反映其短时记忆能力和工作记忆能力。
如果被测试者在工作记忆方面存在不足，可能需要通过训练来提高其记忆能力，例如进行数字、故事或图片的反复练习。
认知速度方面，韦氏智力测试通常包括数字符号和木块图等测试。
被测试者在这些测试中的表现可以反映其认知速度和处理能力。
如果被测试者在认知速度方面较慢，可能需要通过提高其反应速度和集中注意力的训练来改善其认知效率。
除了以上几个方面，韦氏智力测试报告中还包括其他指标，如全量表智商（FSIQ）和各个分测验的得分。
全量表智商是反映个体智力水平的综合指标，根据各个分测验的得分计算得出。
在解读报告时，需要了解被测者在全量表智商以及各个分测验的得分情况，以便针对其在不同方面的表现进行相应的辅导和训练。
研究精神发育迟滞患儿智力障碍程度及其影响因素
研究精神发育迟滞患儿智力障碍程度及其影响因素摘要目的分析精神发育迟滞患儿智力障碍程度及其相关因素。
方法回顾性分析60例精神发育迟滞患儿临床资料，应用韦氏儿童智力量表（C-WISC）对患儿进行测试，并收集分析相关病史资料。
结果一般结果：①智力障碍程度：轻度占40.0%；中度占41.7%；重度占18.3%；②生产情况：早产占28.3%；难产占33.3%；③窒息史占53.3%；④惊厥史占50.0%；⑤C-WISC测试结果，平均智商为（46.3±10.3）；⑥临床症状，癫痫占35.0%；大脑发育不全占6.7%。
脑电图检查结果：正常占35.0%；异常占65.0%。
CT检查结果：正常32例；脑容量不足6例，脑积水5例，脑发育不全4例，侧脑室扩大3例，额叶发育不全3例，小脑萎缩2例，硬性化结节2例，先天性脑瘫1例，右额头叶局限性脑萎缩1例，先天性脑瘫1例。
32例CT检查正常患儿，15例脑电图异常；28例CT显示异常患儿，7例脑电图显示正常。
主要影响因素为窒息史、惊厥史、中枢神经系统疾病。
结论影响精神发育迟滞患儿智力障碍危险因素较大，有窒息史、惊厥史、中枢神经系统疾病史，是引起精神发育迟滞患儿智力障碍的主要危险因素。
建议临床高度重度重视孕期和围生期保健护理，消除危险因素，促进优生优育。
关键词精神发育迟滞；智力障碍；窒息；影响因素精神发育迟滞也称智力低下，是以智力障碍为突出表现的一种发育障碍，极易引起儿童残疾。
研究发现[1]，精神发育迟滞患儿智力影响因素复杂，且其智力结构中各因素影响程度不一。
关于精神发育迟滞患儿智力障碍影响因素研究一直是临床关注的重点，本文应用C-WISC作为测试工具，分析60例精神发育迟滞患儿智力障碍影响因素，现报告如下。
1 资料与方法1. 1 一般资料随机选取2013年7月～2014年7月本院接收的60例精神发育迟滞患儿作为研究对象，均经C-WISC、脑电图等检查确诊，且符合《中国精神障碍分类及诊断标准》关于精神发育迟滞诊断标准。
精神发育迟滞患者韦氏智力测试结果及其相关因素
精神发育迟滞患者韦氏智力测试结果及其相关因素晏丽娟;何雪玲;陈娆;江雪;王健;李建明;崔界峰;范宏振;陈楠;姚晶;邹义壮;段京辉【摘要】目的探讨精神发育迟滞患者的智力特征及相关因素。
方法采用韦氏成人智力量表第四版(WAIS-Ⅳ)中文版对118例精神发育迟滞患者(患者组)与118例正常被试(对照组)进行测试。
结果患者组总智商、指数分和分测验得分均明显低于对照组(P<0.01)，其中工作记忆和加工速度指数分最低；患者组言语理解与工作记忆指数分差异显著的百分率高于对照组(P<0.05)；精神发育迟滞患者总智商和部分指数分与其年龄、文化程度和父母文化程度呈正相关(P<0.01)。
结论精神发育迟滞患者智力全面下降，尤其在工作记忆和加工速度方面受损严重；部分精神发育迟滞患者言语理解和工作记忆发展不平衡，言语理解为相对优势，工作记忆为相对劣势；精神发育迟滞患者的智商与其年龄、文化程度和父母文化程度有关。
%Objective To investigate the intellectual characteristics and related factors for patients with mental retardation. Methods 118 patients with mental retardation and 118 normal subjects were assessed with Wechsler Adult Intelligence Scale-fourth edition of Chinese (WAIS-Ⅳ). Results The full intelligence quotient (FIQ), index and scores of subtests were significantly lower in the patients than in the con-trols (P<0.01), especially for those of working memory and processing speed index. The difference in percentage of significance between verbal comprehension and working memory was higher (P<0.05). The FIQ and some index of patients positively correlated with age, educa-tion level and their parents' education level (P<0.01). Conclusion The patients with mental retardation present an overall decline in intelli-gence, especially in the workingmemory and processing speed. The mental development is unbalanced in some patients, that the verbal com-prehension is relatively better than working memory. The intelligence of patients with mental retardation may be related with their age, edu-cation level and their parents' education level.【期刊名称】《中国康复理论与实践》【年(卷),期】2013(000)007【总页数】3页(P691-693)【关键词】精神发育迟滞;智力;韦氏成人智力量表【作者】晏丽娟;何雪玲;陈娆;江雪;王健;李建明;崔界峰;范宏振;陈楠;姚晶;邹义壮;段京辉【作者单位】河北联合大学，河北唐山市063000;北京回龙观医院，北京市100096;河北联合大学，河北唐山市063000;北京回龙观医院，北京市100096;北京回龙观医院，北京市100096;河北联合大学，河北唐山市063000;北京回龙观医院，北京市100096;北京回龙观医院，北京市100096;北京回龙观医院，北京市100096;北京回龙观医院，北京市100096;北京回龙观医院，北京市100096;北京回龙观医院，北京市100096【正文语种】中文【中图分类】R749.93[本文著录格式] 晏丽娟，王健，李建明，等.精神发育迟滞患者韦氏智力测试结果及其相关因素[J].中国康复理论与实践, 2013,19(7):691-693.与正常人群的智商相比，精神发育迟滞患者作为特殊人群，不仅存在量的差异，且智力结构不平衡，即精神发育迟滞患者智力结构中各因素的受损程度不同[1]。
韦氏智力测试实验报告
韦氏智力测试实验报告韦氏智力测试实验报告韦氏智力测试是一种常用的心理测量工具，旨在评估个体的智力水平。
本实验旨在探究韦氏智力测试在不同年龄段的人群中的有效性和可靠性，以及对个体智力发展的影响。
一、实验设计与方法本实验采用了横断面设计，选取了不同年龄段的参与者进行测试。
测试对象分为儿童组（6-12岁）、青少年组（13-18岁）和成年组（19-60岁）。
每个组别分别选取了50名参与者，共计150名参与者。
实验采用了标准的韦氏智力测试工具，包括了语言能力、逻辑推理、数字运算、空间想象等多个方面的测试题目。
测试过程中，参与者需在规定时间内完成各项任务，并按照要求进行答题。
测试结果以分数形式呈现，分数越高代表智力水平越高。
二、实验结果1. 儿童组儿童组的平均智力测试得分为80分，最高分为110分，最低分为60分。
测试结果显示，儿童组的整体智力水平处于正常范围内，但仍存在一定的差异。
此外，儿童组在数字运算方面的表现相对较好，而在空间想象方面的表现相对较差。
2. 青少年组青少年组的平均智力测试得分为95分，最高分为125分，最低分为70分。
与儿童组相比，青少年组的整体智力水平有所提升。
在不同测试项目中，青少年组的语言能力和逻辑推理能力表现较为突出，而数字运算能力和空间想象能力相对较弱。
3. 成年组成年组的平均智力测试得分为105分，最高分为140分，最低分为80分。
成年组的整体智力水平相对较高，且在各个测试项目中表现较为均衡。
尤其是在逻辑推理和数字运算方面，成年组的表现相对突出。
三、讨论与分析通过对实验结果的分析，我们可以得出以下结论：1. 韦氏智力测试在不同年龄段的人群中具有较高的可靠性和有效性。
测试结果能够客观地反映个体的智力水平，并为进一步的智力发展提供参考。
2. 随着年龄的增长，个体的智力水平呈现出逐渐提升的趋势。
儿童组的智力水平相对较低，青少年组的智力水平有所提升，而成年组的智力水平较高。
3. 不同年龄段的人群在智力发展的各个方面存在差异。
精神发育迟滞儿童与正常儿童智力水平的对比研究
３分析与讨论
３ １ 弱智学生 的智力发展水 平 ． 从表 １ 出培智 中心学 校相 当于 四年级学生的平 均年龄 比普通小 看 学 四年级学 生大 ４岁。表 ２ 则说 明 ， 弱智学生 的智 力发展水平 与学习 能 力 ， 同龄 正常 少年 儿童低 ４— ５分 。 比 ３ ２ 弱智学 生的认知 特点 ． （） １感知能 力差 。在 图片补充所缺 画面 内容的测验 中 ， 现出对空 表 间位置 的观察及知觉组织能 力较差 ， 察不仔细 ， 观 找不 出画面所缺较细 小 或 不够 明显的 部 分 。 （） ２ 数字记忆能 力差。他们 不论是顺背还 是倒背数字 ， 明显的表 都 现 出他们的记 忆容量 小于正常 的四年级 学生 。例 如 ， 通小学 四年 级 普 学生能 顺背数字平均达 ８ ９ ， 背数字平均 ５ ６位 ； 弱智 学校 — 位 倒 — 而 四年级 学生 顺背数 字平均 ５～ ６位 ， 背数字 平均仅 为 ２ ３位 。 倒 ～ （） ３思维能力差 。他们的思路 不会随问题 的情境 变化而变化 ， 乏 缺 灵活性 和应 变能 力。例 如 ， 图片排 列中 ， 在 他们对故 事情节 仅有 ３ 一
幼儿 西
学前 斑
性 ｌ
黜 裳同 算术
词汇
４４ ±２６ ． ８ ５４ ±３。 。ｏ ．。 ３盯±３鞠 ． ．
２ Ｔ± ２ ．３ ０
９ ｊ士 ．０ 琏 ｌ．０ ２鲻 ｏ２ ± ． ９８±３啦 ．０ ．
７艟士２ 蝤 ． ，
６Ｈ ． ６３ ．２ ７ ３ ．２
表１
Ａ ｌ
早 产硪过 月
羊 水
脐 带
百 ｌ 分比
数
窒 息阜破 ● 剖腹产 壤殒 总 数
（）
…
精神发育迟滞临床路径标准住院流程
精神发育迟滞,需要加以关注或治疗的显著行为缺陷临床路径标准住院流程(一)适用对象第一诊断为:精神发育迟滞,需要加以关注或治疗的显著行为缺陷(二)诊断依据根据《国际精神与行为障碍分类第十版》(世界卫生组织委托中华人民共和国卫生部编著，人民卫生出版社)【诊断要点】发育成熟(18岁)前起病，主要表现为智力低下和不同程度的社会适应能力欠缺。
应注意与儿童精神分裂症、儿童孤独症的鉴别。
排除因视、听障碍或儿童多动症所造成的适应及学习困难。
有些儿童因患慢性躯体疾病、营养不良或学习条件欠缺可表现出暂时性的精神发育延缓，不要误诊为精神发育迟滞。
根据智商(韦氏智力表)水平分为四级:轻度精神发育迟滞:50-69中度精神发育迟滞:35-49重度精神发育迟滞:20-34极重度精神发育迟滞:20以下边缘智力：70-85病因学诊断:根据病史、智力测验结果及躯体检查线索，尽可能利用现有辅助检查条件做出精神发育迟滞的病因学诊断。
如：怀疑遗传因素或染色体异常所致精等)、凝血功能、感染性疾病筛查(乙肝、丙肝);胸片、心电图、脑电地形图;韦氏智力测查。
根据具体情况可选择的检查项目:心脏B超、腹部B超、眼动监测、脑诱发电位、血药浓度测定、抗链“0”、抗核抗体，尿妊娠试验等其他感染性疾病筛查。
(七)选择用药选择原则:根据精神发育迟滞的起病形式、临床症状的特征、既往用药史(品种、疗效、不良反应等)、以及患者的经济承受能力，结合备选的促进或改善脑细胞功能的受体药理学、药代动力学和药效学特征，遵循个体化的原则，选择适合于患者的药物:合并使用的抗精神病药物以及苯二氮卓类药物，在患者病情稳定后(即精神病性症状、多动、自伤或破坏行为被控制后)，应缓慢减药直至停药，继续以促进或改善脑细胞功能药物巩固和维持治疗;既往所用药物的疗效好，只因中断用药或减药过快所致病情恶化的再住院患者，原则上仍使用原药、恢复原有剂量继续治疗。
药物种类:包括促进或改善脑细胞功能药物，第二代抗精神病药和苯二氮卓类药物。
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Ｌ ｉ ４ｕ ａ ｎ ，Ｗ Ａ ＮＧ ｄ ｉ ａ ｎ ， Ｌ Ｉ Ｊ ｉ ａ ｎ — ｕｉ ｒ ｎ ｇ ， ｅ ｔ ａ １ ． Ｈｅ ｂ ｅ ｉ Ｕｎ ｉ ｔ ｅ ｄ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ， Ｔ ａ ｎ ｇ ｓ ｈ ａ ｎ ０ ６ ３ ０ ０ ０ ， Ｈｅ ｂ ｅ ｉ ， Ｃｈ ｉ ｎ ａ
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中 国康复 理论 与实 践 ２ ０ １ ３年 ７月 第 １ ９卷 第 ７ 期 Ｃ ｈ ｉ ｎ Ｊ Ｒ ｅ ｈ ａ ｂ ｉ ｌ Ｔ ｈ ｅ ｏ ｒ ｙ Ｐ ｒ ａ ｃ ｔ ， Ｊ ｕ １ ． ２ ０ １ ３ ， Ｖ ｏ １ ． １ ９ ， Ｎ ｏ ． ７
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６ ９１
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・
心 理 与行 为康 复 ・
精 神 发 育 迟 滞 患 者 韦 氏智 力 测试 结 果及 其相 关 因素
晏 丽娟 ，王健 ，李 建 明 ，崔界峰 ， 范宏振 ，陈楠 ，姚 晶 ，邹义壮 ，段 京辉 ，何 雪玲 ，陈娆 ，江雪
『 摘要１ 目的
探 讨 精 神 发 育 迟 滞 患 者 的智 力 特 征 及 相 关 因 素 。方 法
采 用 韦 氏成 人 智 力 量 表 第 四版 （ ＷＡ Ｉ Ｓ — Ｉ Ｖ ） 中文 版 对 １ １ ８
例精神发育迟滞 患者 （ 患者组） 与１ １ ８ 例 正常被试（ 对照组） 进行测试 。结果 患者组总智商 、指数分 和分测 验得分均明显低于对照组 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ １ ） ，其 中工 作 记 忆 和 加 工 速 度 指 数 分 最 低 ；患 者 组 言 语 理 解 与 工 作 记 忆 指 数 分 差 异 显 著 的 百 分 率 高 于 对 照 组 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ ５ ） ；精 神 发 育 迟 滞 患 者 总 智 商 和部 分 指 数 分 与其 年 龄 、文 化 程 度 和 父 母 文 化 程 度 呈 正 相 关 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ １ ） 。结 论 精 神 发 育 迟 滞 患 者 智 力 全 面 下 降 ，尤其在 工作记忆 和加 工速度方 面受 损严重 ；部 分精神发育迟 滞患者言语理 解和工作记忆发 展不平衡 ，言语 理解为相对优势 ， 工作 记 忆 为 相 对 劣 势 ；精神 发育 迟 滞 患者 的智 商 与 其 年 龄 、文 化 程 度 和 父 母 文 化 程 度 有 关 。 【 关 键 词 ｌ 精 神 发育 迟 滞 ；智 力 ；韦 氏成 人 智 力 量 表
ｐ ａ ｔ ｉ ｅ ｎ ｔ ｓ ｗｉ ｔ ｈ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｌ ｒ ｅ ｔ ａ ｒ ｄ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ １ １ ８ ｎ ｏ ｒ ｍａ ｌ ｓ ｕ ｂ ｊ ｅ ｃ ｔ ｓ ｗ ｅ ｒ ｅ ａ ｓ ｓ ｅ ｓ ｓ ｅ ｄ ｗｉ ｔ ｈ Ｗｅ ｃ ｈ ｓ ｌ ｅ ｒ Ａｄ ｕ ｌ ｔ Ｉ ｎ ｔ ｅ ｌ ｌ ｉ ｇ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｓ ｃ ａ ｌ ｅ — ｆ ｏ ｕ ｒ ｔ ｈ ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ