物体质量的测量方法与工具
物理实验怎么测质量的方法
物理实验怎么测质量的方法物理实验中测量质量的方法有很多种，下面我将介绍几种常用的方法。
1. 平衡比较法：平衡比较法是一种简单且常用的测量质量的方法。
其基本原理是利用天平或弹簧秤等设备来比较待测物体和已知物体的质量。
首先将已知质量的物体放在一个盘杆上，然后将待测物体放在另一个盘杆上，通过调整盘杆上的质量来使两个盘杆平衡，从而得到待测物体的质量。
2. 弹簧秤法：弹簧秤法是一种常用的测量小质量物体质量的方法。
其原理是根据胡克定律，利用弹簧的伸缩变形量来间接测量物体的质量。
具体操作时，将待测物体挂在弹簧秤下方，根据弹簧的伸缩变形量来推断物体的质量。
3. 摆法：摆法是一种用来测量质量的方法，其基本原理是根据物体在摆动时的周期与质量之间的关系来计算质量。
常用的实验有单摆、复摆、万有引力实验等。
4. 重力法：重力法是一种通过测量物体所受重力来推断物体质量的方法。
常用的实验装置有托盘天平、重力加速度计等。
通过观察物体所受重力与质量之间的线性关系，可以间接测量出物体的质量。
5. 水浮法：水浮法是一种利用物体在液体中的浮力来推算物体的质量的方法。
根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力等于其排挤的液体的重量，通过测量物体在液体中受到的浮力，可以得到物体的质量。
6. 电子天平法：电子天平法是一种利用电子天平测量物体质量的方法。
电子天平利用电子传感器来测量物体所受重力，通过记录传感器的输出信号并进行数据处理，可以准确测量物体的质量。
总的来说，测量质量的方法有很多种，每种方法都有其适用的范围和条件。
在选择测量方法时，需要根据待测物体的具体情况和实验要求来确定合适的方法。
测量物体的质量与体积
测量物体的质量与体积测量物体的质量和体积是物理学中的基本实验，通过对物体进行测量，我们可以了解其质量和体积的大小，从而进一步研究物质的性质和特点。
本文将介绍测量物体质量和体积的方法和工具，并且探讨其在不同领域的应用。
一、测量物体质量的方法和工具1.1 用天平测量物体质量测量物体质量的常用工具是天平。
天平是利用平衡原理来确定物体质量大小的仪器，其测量原理基于重力的作用。
在使用天平测量质量时，首先需要将天平调零，然后将待测量物体放置于天平的一个盘托上，通过调节天平另一侧的盘托来使天平保持平衡。
最后，根据调节盘托的位置读取质量数值，即可得到物体的质量。
1.2 用弹簧秤测量物体质量除了天平，弹簧秤也是常用于测量物体质量的工具之一。
弹簧秤的测量原理基于弹簧的弹性变形与物体所受力的平衡关系。
在使用弹簧秤测量质量时，将物体挂在弹簧上，根据弹簧的伸缩程度读取质量数值，即可获得物体的质量。
弹簧秤常用于实验室、家庭和商业等领域，是一种简单、便捷的质量测量工具。
二、测量物体体积的方法和工具2.1 用尺子测量物体线度测量物体体积的基本方法之一是使用尺子测量物体的线度。
首先，在垂直方向上测量物体的高度，然后在水平方向上测量物体的宽度和长度。
根据这些线度数值，我们可以计算出物体的体积。
这种方法适用于简单的几何形状物体，如长方体、正方体等。
2.2 用容器测量物体体积对于不规则形状的物体，我们可以使用容器法来测量其体积。
首先，取一个已知体积的容器，如烧瓶或量筒，并记录容器的初始体积。
然后将待测量物体放入容器中，使其完全浸入液体中，测量液体的总体积。
最后，用物体前后液体体积的差值，即可得到物体的体积。
三、物体质量和体积的应用3.1 工程领域在工程领域，测量物体质量和体积的准确性对于设计和建造过程至关重要。
通过准确测量物体的质量和体积，可以确保工程结构的稳定性和耐久性。
例如，在建筑设计中，准确测量建筑材料的质量和体积有助于计算结构的承载能力和耗材量，从而有效控制工程成本和资源利用。
用托盘天平测量物体的质量实验报告
用托盘天平测量物体的质量实验报告实验名称：用托盘天平测量物体的质量实验目的：1.理解使用托盘天平测量物体质量的原理和方法；2.学会正确使用托盘天平进行物体质量的测量；3.掌握记录实验数据和分析实验结果的技巧。
实验器材：1.托盘天平；2.不同质量的物体（如小石块、铅块、胶囊等）；3.记录工具（笔、纸）。
实验原理：托盘天平是一种用于测量物体质量的仪器。
其原理是通过比较两个物体的质量来确定物体的质量。
在托盘天平上，将待测物体放在一侧托盘上，然后在另一侧托盘上添加标准质量的物体，直到两边平衡为止。
此时，托盘天平上的两侧质量相等，即待测物体的质量等于标准质量的物体的质量。
实验步骤：1.准备实验器材，将托盘天平放置在平稳的桌子上，并确认托盘天平的水平度。
2.将待测物体放置在一侧托盘上，确保物体不会滑动或掉落。
3.在另一侧托盘上逐渐添加标准质量的物体，直到托盘平衡。
4.记录下标准质量物体的质量和待测物体的质量。
5.重复以上步骤，测量其他物体的质量。
注意事项：1.在实验过程中，保持托盘天平平稳和水平，以确保测量结果的准确性。
2.在添加标准质量物体时，应逐渐添加，直到平衡为止。
避免一次性加入过多物体导致托盘天平失衡。
3.每次测量后，应记录下标准质量物体的质量和待测物体的质量，以备后续分析实验结果。
实验结果与分析：经过多次测量，我们得到了一系列的实验结果。
根据数据分析，我们发现待测物体的质量与标准质量物体的质量成正比关系。
即当标准质量物体的质量增加时，待测物体的质量也相应增加。
在实验中，我们发现使用托盘天平进行质量测量的优势：1.托盘天平提供了一种简单而有效的测量方法，无需复杂的计算和推导。
2.托盘天平的使用可以减少测量误差的可能性，通过多次测量可以提高测量结果的准确性。
3.托盘天平的设计保证了测量的稳定性和重复性，使实验结果具有一定的可信度。
结论：通过本次实验，我们学会了使用托盘天平进行物体质量的测量，并且掌握了记录实验数据和分析实验结果的技巧。
测量物体轻重的工具
测量物体轻重的工具
测量物体轻重的工具是我们日常生活中经常使用的工具之一。
它可以帮助我们准确地测量物体的重量，从而方便我们进行各种活动，如购物、运输、烹饪等等。
下面，我们将介绍几种常见的测量物体轻重的工具。
第一种工具是称重秤。
称重秤是一种用来测量物体重量的工具，它通常由一个平台和一个指针组成。
当物体放在平台上时，指针会指向一个数字，这个数字就是物体的重量。
称重秤有很多种不同的类型，包括机械秤、电子秤、厨房秤等等。
不同类型的称重秤适用于不同的场合，例如机械秤适用于户外环境，而电子秤适用于室内环境。
第二种工具是弹簧秤。
弹簧秤是一种简单的测量物体重量的工具，它通常由一个弹簧和一个指针组成。
当物体挂在弹簧上时，弹簧会伸展，指针会指向一个数字，这个数字就是物体的重量。
弹簧秤通常用于测量较小的物体，例如水果、蔬菜等等。
第三种工具是天平。
天平是一种用来测量物体重量的工具，它通常由两个平衡的臂杆和一个指针组成。
当物体放在一个臂杆上时，天平会失去平衡，指针会指向一个数字。
为了使天平恢复平衡，需要在另一个臂杆上放置一些重物。
当两个臂杆平衡时，指针指向的数字就是物体的重量。
天平通常用于测量较大的物体，例如箱子、货物等等。
测量物体轻重的工具是我们日常生活中必不可少的工具之一。
不同类型的工具适用于不同的场合，我们可以根据需要选择合适的工具来进行测量。
通过使用这些工具，我们可以更加准确地测量物体的重量，从而方便我们进行各种活动。
物体的质量及其测量
快乐预习感知
二、物体质量的测量 1. 测量工具:实验室常用 托盘天平 测质量, 日常生活中可用各种 秤测质量。 2. 天平主要部 件: 托盘 、 横梁 、 平衡螺母 、 指针 、 分度标牌 、 标尺 、 游码 、 天平底座 。 3. 天平的使用:(1)把天平放在 水平台 上, 把游码放在标尺左端 的 零刻线 处。(2)调节横梁右端的 平衡螺母 , 使指针指在分度盘 右 的中央刻度线处 。平衡螺母的调节方法:指针偏左, 向 调;指 针偏右, 向 左 调。(3)把被测物体放在 左 盘里, 用镊子向 右 盘里加减砝码并调节游码在 标尺 上的位置, 直到横梁 恢复平衡。(4)读数:被测物体的质量等于 右盘中砝码的质量数 和 游码在标尺上的读数 相加。
答案:右 增加 81.6
轻松尝试应用
1
2
3
4
5
6
1. 在下列动物中, 质量可能是 2 kg 的是( A. 一只老母鸡 B. 一只老鼠 C. 一匹马 D. 一只麻雀
)
关闭
A
答案
轻松尝试应用
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2. 一个铝锅, 在下列哪种情况下它的质量会发生变化 ( A. 把铝锅砸碎 B. 为了耐用, 又给它补上一层铁 C. 把铝锅带到月球上 D. 把铝锅熔化成铝水 )
1
2
3
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5
6
6. 把金属块放在天平的左盘内, 当天平平衡时, 所用砝码和游码的位 置如图所示, 金属块的质量是 g。
关闭
金属块的总质量等于右盘中砝码的质量数加上游码在标尺上对应的刻度值。
关闭
178.8
解析 答案
二、物体的质量及其测量
快乐预习感知
一、物体的质量 1. 物体内含有物质的多少叫作 质量 , 用字母 m 表 示。 2. 质量的性质:物体的质量与物体的 形状 、 状态 和 所处空间位置 的变化无关。 3. 质量的单位是 千克 , 符号是 kg , 常用的单位还有吨 103 g、1 g= (t)、克(g)、毫克(mg)。1 t= 103 kg、1 kg= 103 mg。
中国古代以来测量物体质量的一些方法
我国古代以来，人们对测量物体质量的方法进行了探索和实践，形成了许多独特的测量方法。
这些方法不仅在古代的商业活动中发挥了重要作用，也对古代科学技术的发展起到了促进作用。
下面我们就来探讨一些我国古代测量物体质量的方法。
1. 秤砣法我国古代最早的测量物体质量的方法之一就是使用秤砣。
秤砣是一种用来称量物品的砝码，通常是由金属或石头制成的。
在商业和交易活动中，人们使用秤砣来测量物品的重量，以确定其价值和质量。
在古代，秤砣的制作和使用技术已非常成熟，不同地区的秤砣还有各自的特色和标准。
秤砣法在我国古代测量物体质量中起到了至关重要的作用，也为后来的测量方法提供了基础和参考。
2. 荷杆法荷杆是一种用于搬运和测量重量的工具，它由两根平行的长杆连接在一起，中间放置一个横杠，横杠上可以悬挂物品。
在古代，人们常常使用荷杆来测量物体的重量，其中最常见的一种应用就是在建筑和运输活动中。
荷杆法利用物理杠杆原理，通过比较两侧的力的大小来判断物体的重量，这种方法在古代被广泛应用，并在一定程度上满足了人们对于测量物体质量的需要。
3. 滑车法滑车是一种利用滑轮和绳索配合的装置，可以用来悬挂和移动重物。
在古代，人们常常使用滑车来测量物体的重量，特别是在建筑和工程活动中。
滑车法利用滑轮的力学原理，通过比较滑车的上下移动的力的大小来判断物体的重量，这种方法在古代被广泛应用，并且在一定程度上满足了人们对于测量物体质量的需要。
4. 鼓法我国古代还有一种独特的测量物体质量的方法，即鼓法。
鼓法是利用鼓的声音和震动来判断物体的重量，通过物体的质量对鼓的音色和振幅进行分析，以达到测量物体质量的目的。
鼓法虽然在古代被用于一些特定的场合，但由于其精度和可靠性无法与其他方法相提并论，因此并没有成为主流的测量方法。
我国古代测量物体质量的方法包括秤砣法、荷杆法、滑车法和鼓法等。
这些方法在古代商业、建筑和工程活动中发挥了重要作用，并为古代科学技术的发展作出了贡献。
物体质量的测量方法与工具
练习
1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水 结冰时（ ）
A、体积变大了
B、质量增大了
C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了
2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:
Ａ、一根被压缩了的弹簧
Ｂ、一物体从月球被移动到地球上
Ｃ、一块被加热至发红了的铁块
Ｄ、不断长高的一颗树
课堂练习:
D、以上说法对都不对
7.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右
移动游码的作用是
（D）
A、相当于向左调节平衡螺母
B、可代替指针用来指示平衡
C、相当于在左盘中加小砝码
D、相当于在右盘中加小砝码
8.质量为2×105mg的物体，可能是下列
物体中的
（B）
A、一头大象
B、一只苹果
C、一台电视机
D、一只蚂蚁
9.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是：
m 若为1m物2体，m 质有0量为m m02m，0 m 所，1砝以码物m质体2．量质如为量果变m左为1右m 盘，0放颠m 倒游1那码么m 所会2示有．质也量
就是说如果左右盘放颠倒了，这时物体的质量就为砝码的质
量减去游码所示的质量．
例 题
想一想
今天的实验中称的木块、铁块、铝块，体积大小 是一样的，但它们的质量一样不一样？水、酒精的体 积都是100ml，但它们的质量一样不一样？从测量值 可以看出不一样，这是为什么？请同学们回去考虑．
天 平 的 读 数
1 砝码的示数 55 g 2 游码的示数 3.8g
3 将其相加得最终质量 58.8 g
一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你 将正确的顺序写出：A D B C E 。
用天平测量物体质量的步骤
用天平测量物体质量的步骤
使用天平测量物体质量通常需要遵循以下步骤：
1. 天平校准：
确保天平处于水平状态，调整天平两端的平衡螺母，直至天平指针指向中央或“0”位置。
如果天平有校准功能，使用校准砝码进行校准。
2. 准备砝码：
取出干净的砝码，按照从大到小的顺序排列在砝码盘上。
3. 放置物体：
将待测量的物体放在天平的左盘（测量盘）上。
4. 加减砝码：
观察天平指针的偏移，如果指针偏向右盘，说明物体的质量小于砝码的总质量，需要向左盘添加砝码。
如果指针偏向左盘，说明物体的质量大于砝码的总质量，需要从左盘取下砝码。
重复这个过程，直到天平平衡，即指针指向中央或“0”位置。
5. 读取质量：
记录砝码盘上砝码的质量值，这是物体的质量。
6. 记录数据：
将测量结果记录在实验表格中，包括物体的名称、质量等。
7. 清理与储存：
测量完成后，将砝码放回原位，整理实验台面。
关闭天平，妥善存放。
注意事项：
在测量前，确保天平处于良好的工作状态，避免因天平故障导致测量不准确。
在测量过程中，避免触碰天平盘和砝码，以免影响测量结果。
天平使用完毕后，应进行清洁和保养，以延长使用寿命。
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4.下列说法中正确的是（ C ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也
选择题
下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤（ ），
（A）调节横梁平衡
（B）把天平放在水平桌面上
（C）把游码放在零刻度线位置
（D）把物体放在左盘
（E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡
（F）把砝码放回砝码盒 （G）记录称量结果
例题
正确的顺序应该是 （B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）．
天 码放在标尺左端的零刻线
平
处．
使
用 2．调节横梁右端的平衡螺
规 母，使指针指在分度盘的
则
中线处，这时横梁平衡．
:
天平的使用方法
1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺 左端 零刻度处。
2、调节横粱的平衡螺母，使指针指在分度 盘的中线处，这时横粱平衡。
3、把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘 加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢 复平衡。
3 将其相加得最终质量 58.8 g 返回
一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你 将正确的顺序写出：A D B C E 。
A：把天平放在一平稳的水平桌面上；
B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；
C：把木块放在天平的左盘中；
D：把游码放在标尺的零刻线处；
E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游 码，直至天平恢复平衡。
将测量数据填入下表中
空烧杯的质量(g) 烧杯和液体的质量(g) 液体的质量(g)
如何测出一滴水的质量？ 一枚普通邮票的质量？
想想议议
例题
填空题
用天平称出质量是68.2g的药品．应在天平的
盘内顺序放它的砝码是
；
游码5应0g放，在10g，5g，2g 位置上（游标所在标0尺.2的g 最大刻度值是1g）．
注意事项
（1）不能超过称量，加减砝 码时要轻拿轻放。
（2）不能用手加减砝码。
（3）保持天平干燥、清洁， 不能直接称化学药品。
天 平 的 读 数
物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别 读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可
读出游码示数
天 平 的 读 数
1 砝码的示数 55 g 2 游码的示数 3.8g
？
练习
1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水 结冰时（ ）
A、体积变大了
B、质量增大了
C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了
2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:
Ａ、一根被压缩了的弹簧
Ｂ、一物体从月球被移动到地球上
Ｃ、一块被加热至发红了的铁块
Ｄ、不断长高的一颗树
课堂练习:
D、以上说法对都不对
7.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右
移动游码的作用是
（D）
A、相当于向左调节平衡螺母
B、可代替指针用来指示平衡
复习回顾
1.概念 物体所含物质的多少叫物体的质量
质量
2.质量是物体的 一个基本属性
3.质量单位
物体的质量不随其 形状、状态、位置 的改变而改变。
Kg
t 、g 、mg
4.测量工具
5.1 质量的测量
磅秤
杆秤
日常生活中常见的质量的测量工具
案秤
电
子
秤
各种天平
电子吊秤
分析天平 电子分析天平
超微量天平
电子汽车秤
下图是某物体质量的测
量结果，请读数：78.32g。
1.读出图中天平所示物体的质量
返回 下一题 答 案
1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g
返回前页 下一题
2.读出图中天平所示物体的质量
返回 上一题 下一题 答 案
2.上图天平Βιβλιοθήκη 示物体的质量是 14.0 g返回前页 下一题
3.读出图中天平所示物体的质量
m若为1m物2体，m质有0量为mm02m，0 m所，1砝以码物m质体2．量质如为量果变m左为1右m盘，0放颠m倒游1那码么m所会2示有．质也量
就是说如果左右盘放颠倒了，这时物体的质量就为砝码的质
量减去游码所示的质量．
例 题
想一想
今天的实验中称的木块、铁块、铝块，体积大小 是一样的，但它们的质量一样不一样？水、酒精的体 积都是100ml，但它们的质量一样不一样？从测量值 可以看出不一样，这是为什么？请同学们回去考虑．
三、质量的测量工具
托盘 平衡螺母
分度盘 指针
横梁标尺
游码 底座
砝码 镊子
实验室常用的质量测量工具：托盘天平
称量原理
天平的两臂长度相等
当两盘中放置的物体的质量相等 时，横梁就处于水平位置
当横梁处于水平位置时，就表 示两盘中物体的质量相等
四、天平的使用
铭牌
托 使用前的调节
盘 1．把天平放在水平台上,游
变大
5.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会
发生变化的是
（D ）
A、把铜棒加热到100℃
B、把铜棒轧成一张薄铜板
C、宇航员反铜棒带上月球
D、用锉刀对铜棒进行加工
6.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg，这是因为 （ C ） A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果
？ 问答题
使用天平时，为什么要把物体放在天平的左盘， 砝码放在天平的右盘内，如果二者颠倒了，应怎样 得出物体的质量？
例 题
？
解析： 因为在调节天平横梁平衡时，游码是放在横梁的左端 零刻度线处，添加砝码和移动游码，最后可使左盘物体和右 盘的砝码共同使得横梁平衡，因游码向右移动相当于在右盘 内增加砝码，所以物体的质量由砝码和游标读数之和决定，
返回 上一题 下一题 答 案
3.上图天平所示物体的质量是 62.2 g
返回前页 下一题
4.读出图中天平所示物体的质量
返回 上一题 下一题 答 案
4.上图天平所示物体的质量是 58.8 g
返回上页
2 ,用天平称液体的质量时往往需要称一定体积 的液体的质量．这时就需要我们测出液体的体积，测 液体体积的仪器是量筒或者量杯 ．
量筒
量杯
本实验中盛装液体的容器也可 用小瓶或烧杯，烧瓶．
小瓶
烧杯
烧瓶
实验：用天平称液体的质量
把空烧杯（或小瓶）放 到天平的左盘中．
调节天平重新平衡，测 出空烧杯（或小瓶）的质量 m．
实验：用天平称液体的质量
在烧杯（或小瓶）内倒入一定量的 液体，用天平称出烧杯和液体的总质量， 设它为M．
实验：用天平称液体的质量