人力资本效能损失与知识型团队管理

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唐家龙简历

唐家龙简历

唐家龙简历男,1974-,重庆合川人,汉族,中共党员,经济学博士,副研究员。

现任天津市科学学研究所副所长。

研究领域:科技战略、科技管理;人力资本与经济增长一、工作和受教育经历(一)工作经历2002.08--历任天津市科学学研究所经济师、副总工、总工2001.08-2002.07:天津华旭贸易食品集团有限公司,经营管理部职员2001.07-2001.08:泰康人寿股份有限公司天津分公司,企划部职员(二)受教育经历和专业2010.01-2010.05:德克萨斯大学圣安东尼奥分校,EMBA结业2006.09-2009.06:南开大学,劳动经济学专业,经济学博士2003.09-2005.08:香港科技大学,社会科学部,社会学硕士1998.09-2001.06:南开大学,人口、资源与环境经济学专业,经济学硕士1994.09-1998.06:南开大学,环境规划与管理专业,理学学士二、课题研究1.2010年,深化科技合作,构建“京津冀创新圈”研究,天津市科技战略研究计划项目,项目负责人,项目进行中2.2010年,构建滨海新区现代产业体系的制度创新研究,国家软科学计划省部合作重大项目,项目组成员,学术秘书,项目进行中3.2010年,中新天津生态城“十二五”科技发展若干重大问题研究,中新生态城,项目负责人,项目进行中4.2009年,天津市“十一五”科技发展总结和“十二五”科技规划思路研究,天津市科技战略研究计划项目,项目负责人,项目已完成5.2009年,化工过程的节能减排和清洁生产技术发展战略研究,国家自然科学基金与工程院联合资助项目,项目组主要成员,项目已完成6.2009年,天津市财政科技投入调研课题,天津市政协委托,执笔人7.2008年,天津知识产权战略研究,天津市科技战略研究计划项目,项目负责人8.2007年,国家科技部重大软科学调研课题《天津滨海新区研发转化基地研究》,课题组成员,学术秘书9.2007年,国家科技部重大软科学调研课题《跨国公司及境外组织在华研发活动对国家创新体系的影响及对策研究》之专题七,天津子课题负责人10.2007年,《天津研发机构的现状调查及对策研究》,天津市科技发展战略研究计划项目,第二承担单位负责人,负责外资研发机构部分11.2007年,滨海新区现代制造业与研发转化基地研究课题,天津市市委重点调研课题,课题组成员12.2007年,天津市科技战略研究计划项目“国内若干中心城市建设创新型城市的比较研究”,第二承担单位负责人13.2006年,天津市科技重点领域技术预见系统研究,国家财政部中央补助地方资金项目,项目主要成员14.2006年,天津市知识竞争力的比较与评价研究,天津市科技计划项目,项目负责人15.2006年,增强自主创新能力,提升国际竞争力的研究,天津市市委重点调研课题,项目完成人16.2006年,滨海新区综合配套改革试验区科技和人才体制改革专项方案,天津市发改委委托项目,课题组成员17.2005年,完善我市科技成果应用推广体系思路研究,天津市科技计划项目,项目负责人18.2005年,天津滨海新高新区规划研究,天津市科委委托项目,课题组成员19.2005年,滨海新区科技发展战略研究与规划编制,天津市科委委托项目,课题组成员20.2005年,京津冀“十一五”区域科技发展规划,国家科技部、京津冀三地科委项目,课题组成员21.2005年,滨海新区科技发展战略研究与中长期科技发展规划,天津市科委委托项目,课题组成员22.2004年,天津市中长期科技发展规划战略研究专题二《天津市科技发展总体战略研究》,负责社会经济科技的需求预测和统计分析,课题组成员23.2003年,环保产业国内外发展动态跟踪研究,天津市科技计划项目,课题完成人24.2003年,天津市科技基础平台建设重点及实施方案,天津市科技计划项目,独立执笔人25.2003年,天津市水工业产业科技发展对策研究,天津市科技计划项目,主要执笔人26.2003年,我国信息产业区域结构演进研究天津子课题——天津市信息产业发展研究,国家信息产业部及天津市信息化办软科学研究项目,第2完成人27.2003年,天津市电子信息产业“十五”规划修订,天津市计委软科学研究项目,第2完成人三、论文和报告1.唐家龙,天津经济发展需要面对的十大关系[J].天津经济,2010(8):25-312.唐家龙,京津沪经济发展的比较研究及启示[J].天津经济,2009(11):22-253.唐家龙.研发投资国际化的趋势、动因及对我国的启示[J].情报杂志,2009(9):202-206.4.唐家龙、孙加臣.增进学术交流,推进评估事业发展——第八届全国科技评价学术研讨会纪要[J].科学学与科学技术管理,2008(9):199-200.5.唐家龙.技术预见的实践局限性及其方法论根源[J].科学技术与辩证法,2008,25(5):75-78.本文初稿是2007年天津市科学学研究所年会论文;原题以“对技术预见的批判性分析与思考”为题发表于技术预见的实践与探索学术交流会论文集[C],新疆乌鲁木齐,2007,p164-170.6.唐家龙.论迁移是人力资本投资的伪形式[J].人口研究,2008(5):26-31.7.唐家龙、盛刚、李春成,天津市外资研发机构现状调查及分析研究[A],2008年天津市经济社会形势分析与预测[M],李锦坤主编,天津:天津社科院出版社,2008.4,p288-2958.唐家龙.论时变性因素对人口迁移选择性的影响——基于数据处理方法的视角[J].中国人口科学,2008(2):65-71.本文被人大书报资料中心复印报刊资料《人口学与计划生育》2008年第4期全文转载。

戋谈我国人力资本投资浪费阻碍科技进步

戋谈我国人力资本投资浪费阻碍科技进步
浅谈我 国人 力资本投资浪费
阻碍科技进步
求。具体可以从以下几个方面着手考虑 : 1 ,提供公平的 、优 良的人力资本投资环境 环境影响一个人的成长 , 同样也影响一 个人的职业发展前途。创建一个优良的环境
不仅要 靠 企业 , 更要 有赖 于政 府在 宏观 方面 的调控 。政府可以采取措施控制人 口增长, 实施科 教 兴国 战略 ,出台法律 保证 人 力资本 投资环境的合法性和公平 胜。另外要从根本 王志诺 中国海洋大学浮 山校区管理学院 2 6 7 6 0 1 上 改变 人 力资本 投 资的浪 费 ,深 化教育 体制 改革 。人力 资本 作为 一种生 产要 素 ,要 对其 中国 劳动 力廉 价 是 中国一 大优 势 , 但并 进 行合 理 配置 ,真正 建立 统一 、开放 、有序 【 文章摘要】 竞 争 的市 场体 系 。 我 国处 于 经 济 可持 续 发展 阶段 , 科 不 代表 不需要 投入 人力 资本 。据 统计 ,我 国 2 给知识型人才创造良好的成长环境 企业劳动力成本仅 占产品成本的1 而美国 %, 技 水平 比较 落后 , 究其原 因是人 力资 本 投 知 识型人 才是 国家 发展 的动力 ,对知识 Wo 资不足而且浪费严重。 科技的进 步在一 定 等西方国家占到了 3 。中国主要投资物力 型人才进行投资 ,一定要学会运用激励政策 资 本 ,导致 我 国人 力资 本存 在 以下 问题 : 程度 上 是人 力资本 的增 进 以往我 国对 人 和约束机制。 目前,我国知识型员工普遍存 力 资本投 资 方 面的研 究很 蹩脚 ,效 果 甚 I 人力资本投资不足 。增值难 歹 ! J 我国把人力资本投资看作是一种成本付 在 的现 状就是 付 出与 回报不成 比『 ,长期 的 微, 本文主要狄提高人 力资本投资效率的 角度 ,分析 如何 提 高经 济发展 速度 , 强 出,却忽略投资回报收益,据南京大学赵曙 低 报酬 、低 福利挫 伤 了员工 的锐气 ,抑 制潜 增 明教授的调查显示:国企中3%象征性投入 力 的发 挥 。根 据诺 贝尔 经济得 主赫 克曼 的研 0 科技 含 量 。 究 表 明 :对 受教育 人 员的投 资 回报 率能达 到 的人力资本为人均 1 元以下;而2%在 1 0 0 0 0o4 ̄,对国家生产率的提高和科技水平 / / 【 关键词】 3 元 之 间 , 有 甚者 ,一些 亏损 企业 竟 然首 3 ̄- 0o 0 更 人 力资本 ;投 资 ;科 技 水平 先放 弃人 力资 本投 资 ,以便节 约 成本 。相对 的进步 有很 大 的促 进作 用 ,而 目前我 国投 资 因此 国家一 定要提 高知 我 国 ,一些 新兴 工业 国家 如韩 国 ,为 了发展 回报率 仅达 左 右。 识 型 员工 的薪酬 和 福 利水平 ,满 足不 同层次 人力资本投资产生 的效 应分析 重化 工业 ,花 巨额资 金培训 技术 人和 工 程技 人力 资 本 跟物 力资 本 是 一 个相 对 的 概 师 , 从而使 工 业增 长率达 到年 均 2 的速 度 , 的需求使得员工拥有更多的自主权、成就感 念 ,舒 尔茨 把人 力资 本 “ 作是 资本 的一种 产值 占 G 看 DP 比重 由 7 0年代 的 3 % 增 加到 和主 人翁 意识 ,从而 愿意 为企 业做 出贡献 。 0

人力资本的重要性和管理

人力资本的重要性和管理

人力资本的重要性和管理引言:人力资本是一个组织最重要的资源之一,它代表着人员在组织中的知识、技能和能力。

在现代社会,人力资本的重要性不言而喻。

本文将探讨人力资本的重要性以及如何进行有效的人力资本管理。

1. 人力资本的重要性人力资本是组织的核心竞争力之一。

一个拥有优秀人力资本的组织通常能够在市场竞争中处于优势地位。

这是因为拥有高素质的员工可以提供更高质量的产品和服务,从而赢得客户的信赖和忠诚。

同时,人力资本也是组织创新和发展的基础。

只有拥有具备创新能力和适应能力的员工,组织才能在不断变化的市场环境中立于不败之地。

因此,组织需要重视人力资本的培养和发展,以提升员工的竞争力和创造力。

2. 人力资本管理的重要性人力资本管理是指组织为了实现战略目标,合理配置、培养和发展人力资源的一系列活动。

良好的人力资本管理可以帮助组织获取并保持竞争优势。

首先,人力资本管理有助于招聘和留住优秀人才。

通过引入优秀人才,并给予适当的激励和发展机会,组织可以建立起一支高素质、专业化的团队。

同时,组织还需通过培训和发展计划,提升现有员工的技能和能力,以适应不断变化的市场需求。

其次,人力资本管理有助于提高员工的工作满意度和忠诚度。

当员工感到自己的贡献被认可和重视时,他们会更有动力和积极性,对组织保持忠诚度。

这有助于降低员工流失率,并建立一种良好的企业文化和工作氛围。

另外,人力资本管理也可以促进组织内部的沟通和协作。

通过建立有效的沟通渠道和团队合作机制,组织可以最大限度地发挥员工的潜力,并形成协同效应。

3. 人力资本管理的策略与方法为了有效管理人力资本,组织需要采取一系列的策略与方法。

首先,组织应该从人才的招募开始,通过明确的招聘标准和流程,筛选出最适合组织的人才。

同时,组织还应该注重员工的培训和发展,为员工提供学习和成长的机会。

这包括内部培训、外部培训以及挖掘员工的潜力和创新能力。

其次,组织还应该建立一种积极的激励机制,激励员工的工作积极性和创造力。

知识型员工流失分析与对策

知识型员工流失分析与对策

知识型员工流失分析与对策作者:贺婵娟来源:《合作经济与科技》2013年第02期[提要] 在当前经济大环境下,人才流动已成为普遍的社会现象。

如何有效降低知识型员工流失,已是企业必须直面的问题。

本文在分析知识型员工的特点和知识型员工流失原因的基础上,探讨如何防范知识型员工流失的对策。

关键词:知识型员工;忠诚度;股权激励中图分类号:F27 文献标识码:A收录日期:2012年11月22日知识型员工是知识经济时代一个组织的核心资源,但其大量的流失成了当今困扰很多组织并是人力资源管理部门必须面对和解决的重要问题。

知识型员工的流失,不仅导致大量显性人力资本的损失,而且还会给企业造成不容忽视的巨大隐性成本。

因此,研究知识型员工流失分析与对策具有重大意义。

一、知识型员工的特点知识型员工的工作主要是一种思维性活动,他们通过自己的创意、分析、判断和设计为组织做出贡献。

与普通员工相比,知识型员工在个人特质、心理需求、价值观及工作方式等方面有以下特征:①具有相应的专业特长和较高的个人素质。

知识型员工受过良好的教育,学习能力强,知识面宽。

他们拥有企业最稀缺的资源——知识资源和知识创新能力;②具有实现自我价值的强烈愿望。

知识型员工通常具有较高的需求层次,注重自身价值的实现,他们热衷于具有挑战性、创造性的项目;③具有很高的创造性和自主性。

知识型员工大多从事创造性劳动,他们渴望拥有宽松的、高度自主的工作环境,注重自我引导和自我管理;④工作过程难以监控。

知识型员工在易变和不确定环境中从事创造性的知识工作,工作过程很难实施监控,传统的工作纪律、操作规程对他们也没有意义;⑤工作选择的高流动性。

由于知识型员工占有特殊生产要素——知识,他们有能力接受新的挑战,因而拥有远远高于普通员工的职业选择权。

所以,知识型员工更多地忠于对职业的承诺,而非对企业组织做出承诺。

二、知识型员工流失的原因(一)员工自身。

知识型员工的上述特征使得他们更加看中个人发展机会、追求人力资本和社会资本的增值,他们的组织忠诚度不太高。

管理知识型员工的策略

管理知识型员工的策略
时代 , 这些“ 最优秀 的人” “ 、关键人员” 就是知识型员工。 由于知识
4 .知识型员工的“ 职业枯竭” 感相对较强。 如果你一大早 碰 “
那肯定是 他一夜没 睡, 而不是早起。 ” 世界 范围 内 型员工 的工作具有知识性、 创新性 、 增殖性 的特点 , 从某种意义上 到一个程序员 , 职 现象正在袭扰中国的企业 。调查显示 : 在 说, 知识型员工对企业来说具有不可替代 性。 换句话说 , 企业对知 普遍存在 的“ 业枯竭 ” 3%的公 司表示职 业枯竭情况愈演愈烈 ,在各类人 员 识型员工 的需求弹性小 , 从而决 定了知识 型员工有更强 的讨价还 各行业 中,3
【 关键词 】 知识型员工; 分类管理 ; 职业枯竭
需求 , 调动其行为积极性 , 管理的难度更大 。 3 .知识型员工 的流动意向相对较高。很多企业受 到人 才流
知识经济时代什么最贵? 知识型员工 ! 管理大师彼得 ・ 德鲁克 失 的困扰 , 据调查 , 国内企业人员 流失 的单 位约 占 7 % , 流失 8 在
份能力。
中技术人员 的“ 职业枯竭 ” 比例 高达 4 %, 5 知识型员工 的“ 职业 枯
2 .知识 型员工 的需求 具有 复杂性 。 一般认为 , 知识型员工不 竭 ” 现象更 为强 烈。知识 型员 工 自身具有更高的职业抱负 , 社会 、 再追求低层次的生理需要 、 安全需要 , 他们更重视社交需要 、 尊重 企业 、 家庭 对知识 型员工 的期望值相对较高 , 过大 的竞争压力 、 生 这必然会 需要 , 具有强烈 的成就 动机和社会责任感 , 重视 自我实现需要 的 存压力甚至是浮躁心理使得他们很难对现状感到满足 ,
苦不堪 言。 识型员工 的工作具有知识性、 创造性 、 增殖性 的特点 , 工作 与知 多企业深ห้องสมุดไป่ตู้其害 , 其 知识型员工具有较强 的流动意愿 , 这是 因为 : 方面 , 一 他们一

核心员工流失企业受损 构建知识管理体系是上策

核心员工流失企业受损 构建知识管理体系是上策

核心员工流失企业受损构建知识管理体系是上策IBM商业价值研究院(供《IT时代周刊》专稿)在许多企业,关键岗位员工的离职就意味着知识资本的流失。

如何对知识进行管理正在成为中国企业乃至中国社会发展的关键问题之一半年前,谢先生加入某省级公司网络部。

现在,他仍然觉得不能够独立、有效地开展工作。

谢先生的职责是网络故障处理,需要在最短的时间内找到处理故障的最优方案。

但是他本人在这个岗位上没有得到正规的训练,而且他的前任也没有系统的总结供他参考,只有一些没有归类的文档,找起来很麻烦。

因为工作效率低,经常受到领导批评,谢先生开始怀疑自己是否选择了正确的岗位。

谢先生的问题并非个别现象,不少公司的很多部门都有类似情况。

由于缺乏知识保留和知识总结机制,没有专人进行知识管理,整个公司的知识资产处于分散、不共享的状态,所以,关键岗位员工的离职就意味着知识资本的流失。

如何进行知识管理,即实现知识获取、总结、共享、利用、再总结正成为中国企业乃至中国社会发展的关键问题之一。

知识和知识管理知识管理(knowledge Management, KM)是一个组织创造新知识,发现、获取、共享和利用现有知识以实现竞争优势的能力。

知识管理使得公司能够更有效地定位、创造、分享和再利用它的员工、客户、合作伙伴和其他关键要素的知识。

知识分为显性知识和隐性知识。

显性知识是指可以被有效地获取和以文字形式记录的知识,它很容易在“知识载体”如书本、文件、邮件、演讲和报告中展示出来。

显性知识提供了足够的内容使得接收者可以不需要知识发送者的额外帮助就能理解。

流程图和软件说明书就是显性知识的例子。

隐性知识是较难被获取和以文字形式记录的知识,需要其他帮助才能理解。

如头脑中的知识就是隐性知识的典型例子,我们不可以直接得到,只有通过知识拥有者的语言表达,或者通过互动讨论、观察等方式才能有效获取或共享隐性知识。

评估知识管理能力每个组织的知识管理状况千差万别,因此,在具体进行知识管理设计前,需要首先评估知识管理能力。

人力资源管理改进提升团队效能

人力资源管理改进提升团队效能

人力资源管理改进提升团队效能在当今快速变化的商业环境中,人力资源管理(HRM)的角色已经超越了传统的招聘与薪酬管理范畴,它成为了企业规划和组织效能提升的核心驱动力。

一个高效的人力资源管理体系不仅能够吸引并保留顶尖人才,更能激发员工潜能,推动团队效能的显著提升。

以下是通过六个关键点来探讨如何改进人力资源管理策略以提升团队效能。

一、强化组织文化和价值观认同企业文化是团队效能的基石,它定义了组织的行为准则和共同目标,引导员工行为与决策。

HR部门应致力于塑造一个积极、包容且目标导向的文化氛围,确保每位成员都能深刻理解并认同公司的。

通过定期的团队建设活动、文化培训及价值观融入日常管理中,加强员工之间的信任与合作,形成一致的团队精神,从而提高整体的工作效率和团队凝聚力。

二、优化招聘与选拔流程优秀的团队始于卓越的人才选拔。

人力资源管理需采用科学的评估工具和方法,如行为面试、能力测试和情景模拟,以确保招聘到与公司文化相匹配、具备所需技能和潜力的候选人。

同时,重视多样性与包容性,构建多元化的团队,这将促进创新思维和问题解决能力的提升。

通过精准选材,团队成员之间能够互补优势,形成高效的协作模式。

三、个性化职业发展规划员工的职业成长与团队效能息息相关。

HR应为每位员工定制个性化的职业发展路径,提供持续的学习机会和职业晋升通道。

这包括但不限于专业技能培训、领导力发展项目和跨部门轮岗体验,旨在提升员工的综合能力,同时增强其对组织的忠诚度和归属感。

当员工看到个人职业成长与组织目标相结合时,他们会更加投入工作,为团队效能带来正面影响。

四、绩效管理与激励机制创新有效的绩效管理系统是驱动团队效能的关键。

通过建立公正透明、以结果为导向的评价体系,结合定期的反馈沟通和目标设定,确保每位员工明确自己的职责和期望成果。

此外,创新激励机制,除了基本的薪资福利外,还可以探索股权激励、灵活工作制、成就奖励等多元化激励方式,以激发员工的积极性和创造力,让团队效能最大化。

知识型工作团队绩效考核体系研究

知识型工作团队绩效考核体系研究

知识型工作团队绩效考核体系研究:以HW公司R&D团队为例为了应对市场经济竞争日趋激烈化的要求,越来越多的企业开始关注企业中的智力资本的重要性。

知识型工作团队的产生使得企业中员工个人的知识、能力更好的结合在一起,转化成为组织整体的智力资本,形成企业的核心竞争力,帮助企业持续更好的发展。

与此同时,尽管许多企业认识到了知识型工作团队的重要性,但由于管理者在知识型工作团队绩效管理方面仍存在着一定的误区或空缺,所以如何建立一个适合知识型工作团队的绩效考核体系就成为了一个亟需解决的问题。

本文主要以HW公司的R&D工作团队为案例,分析其在绩效考核过程中存在的问题,并针对该团队,对其绩效考核体系进行改进,重新设计一个符合该团队绩效考核要求的绩效考核体系。

1、引言1.1研究背景与动机随着知识经济的不断进步与发展,智力资本的概念开始逐渐的被人们所认知和了解。

在竞争日趋激烈的全球化的市场经济中,原有的资本、技术、劳力的竞争逐渐被智力的竞争所代替,企业的整个运营环境也开始逐渐地被大量的不确定、不稳定、快速、交错的因素所影响,企业的整个运营过程变得更加复杂化、灵活化。

为了应对这种瞬息万变的竞争压力,有效提高企业的绩效水平,工作团队的概念就应运而生了。

与过去的相对独立的工作个体相比,团队性的工作能够更有效的结合各种有助于提高绩效的因素,将具有不同性格特征、不同能力、不同年龄、性别的个体,进行有效组合,以形成一个相互连接、相互协调、共同努力的一个整体,这个有效组合的整体就形成了著名的“1+1﹥2”理论。

工作团队的形成不单单是为了简单获取所有成员的能力之和,而是为了能够在不同成员之间创建一种相互互补的关系,去粗取精,在数量和质量、效率和效能方面都取得更好的成果。

根据Lawler&Cohen(1992)1的调查报告显示,在财富1000强的公司当中有各种类型的工作团队,这种比例从47%到100%不等;而在edford,Lawler&Mohrman(1995)2的调查报告中,平均68%的财富1000强公司都采用了不同形式的团队式的工作设计;Drucker3也曾提出:未来的典型大企业,其管理层级将不及今天的一半,管理人员也不及今天的1/3。

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其次, 公平是个体的一种价值判断。它不仅取决 于投入的物质回报, 还取决于这种回报与投资者期望 水平的一致性程度。例如, 尽管客观上某人的边际产 品价值为某一常量, 但他可能期望的人力资本回报水 平要高于边际产品价值, 这时就会出现公平失衡; 当 然, 另一方面也可能出现期望的人力资本回报水平要 低于边际产品价值, 从而使公平感超过个体的预期。
因此, 作为一种价值判断, 公平的度量也必须考虑到
影响因子的时空复杂性, 考虑个人所处的内外部环
境和时空情境对个人公平观的重大影响。例如, 宏观
经济环境、行业利润率等会左右实际收入, 而就业环
境、同期群收入水平会影响个人对收入的期望值, 个
人所处的生命周期会影响到个人对实际收入和期望
收入的判断。
三、知识型团队人力资本效能损失的函数解析
第三, 内外部环境会影响到个人实际的和期望的 回报水平。公平不仅可以从个体角度加以分析, 它还 受到社会和组织系统的约束。有研究指出, 在实际收 入与边际产出一致性的个体公平之外, 收入公平还与 内部薪酬公平和外部薪酬公平有关[3][4]。
可见, 从组内和组间角度对公平进行结构化分 解是公平研究的必备范式[5]。但是, 诺贝尔经济学奖 获得者 Kahneman 在 其 领 衔 的 国 民 幸 福 指 数 研 究 中 指出, 幸福测试不仅需要考虑到不同主体间的比较, 还 必 须 考 虑 个 体 在 不 同 时 间 和 不 同 情 境 下 的 感 受 [6]。
1- β
工资率为 w/p=MPL=( 1- β) AL 。 2. 退化的知识型团队生产函数与公平测度的统

综上可知, 公平是一个影响产出水平的内在决定
因素, 它通过个体人力资本调整自身行为, 破坏知识
型团队的内外在表征实现对生产函数的改变。特别
地, 如果我们假设对公平的测度就是产出损失因子
β, 那么通过统一前面的生产函数就可以得到下面的
外在表征是知识型团队核心竞争能力的具体体 现, 高生产率表现为知识型团队具有不同于一般团队 的生产能力和工作效率, 产出具有高附加值, 能够为 产品和服务带来较强的竞争优势和利基。这主要得益 于知识型团队较高的群体人力资本存量储备和积累。 内在表征是知识型团队持续发展的保障, 高协同性表 现为团队个体人力资本之间的替代、互补和互动的作 用。知识型团队的个体人力资本在工作过程中易于实 现思想火花的碰撞, 激发创造性思维, 实现功能互补, 从而有效地提高个体人力资本对团队的正外部性, 彰 显外在特征。内外在特征相互依赖, 交互作用, 从而实 现高人力资本存量与高协同性的共同作用, 形成知识 型团队对个体人力资本的功能放大效应, 提升知识型 团队的生产率和持续发展能力。
当严重。它通过人力资本效能损失造成生产技术无
效, 或间接地损害潜在的产出能力。当个体人力资本
认为实际收入不足或期望收入偏低时, 将对团队表现
2006.11 151
人力资源管理
科学学与科学技术管理


Y=AL





1- δ
Y=AL

L=1
人力资本 /劳动投入 L
图 1 公平失衡时知识型团队生产函数的退化与产出损失
150 2006.11
科学学与科学技术管理
人力资源管理
报率为 w/p=MPL=A。 同理, 对于传统的生产函数可得到在劳动边际产
量递减情况下的生产函数为:
1- β
Y=AL 且, 0≤β<1
( 2)
β表示传统生产模式下的产出折扣因子, 此时劳
1- β
动的边际产量 MPL=( 1- β) AL 。或者说, 实际的劳动
科学学与科学技术管理
析 “不患寡而患不均”, 这句古语就是我国古人对公
平问题的思考。由于高素质的人力资本投资期长、投 资成本高、收益期短, 往往追求更高的投资回报。所 以, 以知识密集的个体人力资本为构成要素的知识型 团队的绩效表现, 在很大程度上受到团队中个体效能 发挥的影响。其中一个重要的影响因素就是经济公 平— ——人力资本回报的公平性, 即个体人力资本效能 的发挥将极大地受到“不均”的影响。
的调整行为对知识型团队带来的效能损失, 在这里我
们引入知识型团队的生产函数。为了论述的方便, 我
们假定知识型团队只有一种生产要素投入 L, 它代表
了知识型团队作为一个整体拥有的人力资本存量。因
此, 知识型团队的产出 Y 将决定于人力资本投入 L
( 团队成员人力资本投入 L>1) 和生产技术 F(·) 。
根据亚当斯的公平理论, 当员工感受到现实与期
望不一致或内外部不公平时, 会调整自身行为, 以实
现效用最大化。而这种调整将直接影响到团队的生产
率水平和协同性, 对团队的发展产生重大的影响, 甚
至直接决定团队的成长与消亡。
1. 知识型团队的生产函数与传统的生产函数
为了说明当人力资本回报不公时, 个体人力资本
1- δ
-δ
ΔY=AL- AL =AL( 1- L )
( 5)
如果团队成员主观感受到的公平感越强, 不公平
测度因子 δ越小, 则产出损失越小, 反之则产出损失
越大。当 δ增加, 即团队成员的公平失衡越来越大, 则
人力资本生产函数向传统的生产函数退化得越厉害,
从而产出差距越来越大。从边际产出角度来说, 当团
对于传统的生产函数, 根据古典经济学假定劳动
的边际产量递减[7], 即 生 产 函 数 的 一 阶 导 数 F( L) , 而
二阶导数 F″( L) ≤0。但对于知识型团队而言, 更多地
依靠知识进行生产, 人力资本的积累使得生产效率和
生产水平得以提高, 使个体人力资本的边际产量不变
并实现规模收益不变或递增, 二阶导数会出现 F″( L)
队成员的不公平感上升到一定程度时, 人力资本的边
1- β
际产量由 MPL=A 下降为 MPL=( 1- β) AL , 从而拉大 了内生增长假定下与传统条件下产出增长的差距, 造
成知识型团队产出损失, 如图 1 所示。
四、公平失衡导致人力资本效能损失的团队表现
综上可见, 公平失衡对知识型团队的产出损失相
当个体人力资本感受到不公平( 实际收入与产出价值
不匹配或期望收入不匹配) 时, 他主观地将智慧所能
创造的价值降低到用体力去创造价值, 最终实现自己
的公平感。即, 当个体人力资本认识到实际收入或期
望收入达不到自身满意度时, 个体人力资本的生产效
能将受到伤害, 使得知识型团队边际产量不变的假设
不再成立。从而, 人力资本回报的公平失衡将导致知
科学学与科学技术管理
人力资源管理
人力资本效能损失与知识型团队管理
唐家龙 1,2 ( 1.南开大学, 天津 300071; 2.天津市科学学研究所, 天津 300011)
摘要: 对影响知识型团队人力资本效能发挥的公平因子进行了解析, 建立了以公平认知为内生变量的知识型团队生产函 数与损失函数, 通过理论与图解论证了人力资本回报不公将导致知识型团队遭受严重的效能损失, 并从微观和宏观层面 阐释了人力资本回报公平失衡的实践含义。 关键词: 知识型团队; 人力资本效能; 公平; 生产函数 中图分类号: F240 文献标识码: A 文章编号: 1002- 0241(2006)11- 0149- 05
人力资本回报的公平性指个体人力资本认为的 自我付出与所得的比例关系。人力资本投资与回报公 平性度量的是一个比例关系, 它取决于客观和主观双 重因素和内外部双重环境。首先, 根据投入产出的最 基本原则, 知识型员工要求团队能够体现其个体的价 值— — — 即 知 识 型 人 力 资 本 个 体 收 入 回 报 要 与 其 边 际 产品价值一致。这是经济公平的最物质化体现, 也是 当前提倡的按贡献原则进行分配所致力于达到的结 果。当现实的回报水平与边际产品价值不一致时, 人 力资本回报处于公平失衡的状态。
时, 意味着完全不公平, 这时投入的改变对产出没有
影响; 当 0<δ<1 时, 意 味 着 公 平 介 于 前 二 者 之 间 , 这
-δ
时边际产出 MPL=( 1- β) AL 随着不公平程度的增加 而下降, 说明公平失衡对知识型团队带来的边际产出
带来了损失。
更一般的情形是, 人们对于不公平感有一个承受
的范围, 或者说在某个值域内, 人们对不公平度并不
敏感; 而在另一个值域内, 人们对不公平度非常敏感。
这样, 当公平属于某个值域范围时, 产出水平没有受
到影响; 当公平水平低于某个域值时, 产出函数才开
始退化; 当公平水平降到某个更低的域值时, 虽然实
际收入水平与期望收入水平还没有达到完全偏离状
态, 但产出函数会发生完全的退化, 引致组织的消亡。
二、影响知识型团队人力资本效能的公平因素解
收稿日期: 2006- 03- 14 第一作者简介: 唐家龙( 1974- ) , 男, 重庆人, 南开大学经济学院劳动经济学专业博士研究生, 天津市科学学研究所副总工、经济师, 研究方向: 人力资本、科技进步与经济发展。
2006.11 149
人力资源管理
生产函数:
1- δ
Y=AL 且, 0≤δ≤1
( 3)
这里, δ( 0≤δ≤1) 取代了 β, 代表了对公平的综
合测度, 随着 δ从 0 增加到 1, 公平程度下降, 不公平
程度上升。当 δ=0 时, 意味着完全公平, 这时投入的
边际产出不变, 属于理想的完全公平情况, 正是我们
前面分析中提到的知识型团队的生产函数; 当 δ=1
设 0≤a<b≤1, L>1, 从而有如下的生产函数:
"AL b≤δ≤1 ( 公平度对
δ
a≤δ≤b
( 公平失衡使知识型团队产出递减)
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