2015教代会提案
教代会提案示例
教代会提案汇总报告本次大会共发出提案表34份，实际收回23份，经审查，均为有效提案，整体质量较上年有了明显提高，表现出全体代表高度的主人翁责任感和关心学校发展的高度热情。
根据对回收提案的初步整理，现将其内容归纳为如下五个方面：一、关于加强学校科学管理的提案7条。
1.关于学校行政管理的提案。
针对学校“以制度管人”落实措施不够的情况，建议：（1）分管领导应能够做到定期、长效、坚持到底的检查、登记、表扬与批评（诸如路队、集队、午托值日、下早读等等）；（2）把检查后的情况以数据表格式呈现作为检查依据进行表扬或批评才有利于激励广大教师的工作积极性；（3）开会总结或者评优评先均以具体检查数据为辅助会更有说服力。
2. 针对冬季放学时间太晚，学生回家天已经黑了存在安全隐患的情况，建议上完第三节课就应该放学。
3.针对我校周一例会开的太晚的情况，建议星期一少上一节课，第三节课就开会。
4.针对我校会议多，时间长——每天教师集队及影响上课准备（教师都没时间上厕所），且学生拥挤上楼又存在安全隐患的情况，建议学校取消每天的教师集会。
5.针对学校大课间过于单调，学生失去兴趣视为负担的情况，建议学校有目的、有引领的丰富大课间活动。
6.关于学校亲子运动会亲子项目太多，耗时（现处于行风整顿，家长难于请假）、耗力（大多数项目家长数都严重不够，需班主任东拉西扯），失去亲子运动会有效意义的情况，建议学校把亲子项目设为2个，能在开幕式后马上进行完即可，家长乐于一次性参与完，也便于班主任有效组织。
7.关于亲子运动会学生参与项目人数太少，参与面狭窄的情况，建议学校考虑到各班具体情况，每个比赛可以让不同学生参与（仍可限定一人只能参加两项），扩大学生参与面。
二、关于教学科研管理方面的建议，共2条。
1.针对辅导课为集体辅导，不能有效达到培优补差效果的情况，建议变为教师可以进行个别性（小群体）辅导，其他人可以先离校。
2.针对个别班级几年来都是非专业体育教师上课，学生未能掌握基本体育技能的情况，建议学校能有调整。
2015年秋教代会提案英语组
提案主题 提案人
学校发展 制度建设 后勤管理
班主任的任务太繁杂，需要很多时间处理班务,上交学校 需要的文件，无法专研教学，能否把任务分一些给科任 全体英语组 能不能让班主任只带一个年级的课 老师
附议人
提案内容
建措施
教育教学
朱晓芹
办公条件
张霞
英语组教师
教师任务重，又要承担办公室值日,卫生，打水等，改
善我们的办公条件。
能不能在每个办公室配备一个热水器和空调。
课程开发 学生管理 其他
2015--2016年学校教代会工作计划
2015年--2016年新色学校第一学期教代会工作计划一、指导思想以“三个代表”、科学发展观重要思想统领学校教代会工作，在学校校长和校委会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使教代会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职工在参与学校校务监督、民主管理中，发挥教代会组织的桥梁纽带作用，增强教育教代会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，把我校教代会工作做得更出色，为学校的教育发展贡献力量。
坚持以科学发展观统领教代会工作全局，全面提升教代会工作能力和水平，为构建和谐校园作出应有的贡献。
二、主要工作1、认真学习贯彻《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性。
在校行政的领导下，依法独立地开展各项工作。
学习贯彻“三个代表”重要思想，要把学习“三个代表”重要思想与工会是党和群众的桥梁和纽带，与创建学习型班组，与推进学校管理相结合，提高学习的效果，从而为提升全体工会会员的政治素质奠定良好的基础2、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。
充分民挥教代会和全体教职工的作用，定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。
做好教职工的思想工作，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。
让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。
3、围绕学校中心工作，努力提高教职工业务能力。
教育教学工作是学校的中心工作，也是教职工的本职工作。
今年，教代会工作要进一步配合行政，紧紧围绕教学这个中心工作，倡导终身学习理念，积极创建具有校园特色的学习型教代会组织，倡导将学习、研究与教育教学实践相结合，促进教师从实践型向学者型、科研型发展，努力提高教育教学质量，为推动学校发展做出实质性贡献。
4、把师德建设放在首位以师德为核心，青年教师为重点，配合学校党政组织好教师的政治学习。
教代会提案及答复意见
教代会提案及答复意见
教代会提案及答复意见
1、建议每间教室配备投影机和录音机，同时平台的配备应向一年级倾斜。
答复意见：因为学校经费紧缺问题，设备只能逐步改善，量力而为。
2、每个教研组电脑上网问题。
答复意见：因为学校经费紧缺问题，设备只能逐步改善，量力而为。
3、建议学校设计好在校学生离校放行条。
答复意见：提议好，便于学校统一管理。
4、学校行政的分工要在学校计划中具体写清楚，希望能设立收到资料签名制度，避免遗失了又不知是谁的责任。
答复意见：提议好，责任到人。
5、建议教师分工要实行小循环，还要随便更换老师，对学生不利。
答复意见：学校分工是按实际需要，不能一刀切。
6、教师请假扣钱问题
答复意见：管理需要人性化，但更要视情节轻重而定，不要一概而论：有病请假不扣钱，事假扣钱。
7、自己组织的活动小组不应该在上课时间外出活动，才有利于管理
答复意见：要求相应教师自己调好课参与。
8、学校大清洁高、低年级要结对帮扶，减轻低年级班主任的工作量。
答复意见：提案合理，由政教处统一安排。
9、建议设立副班主任，要明确正、副班主任的分工，并设立副班主任制度和津贴，让副班主任分担一下工作。
答复意见：学校大型活动、集会、大清洁等都会安排专人协助班主任管理，其他情况就不必要设副班主任。
教代会优秀提案1
教代会优秀提案提案一：关于实验楼后面两个单杠恢复使用，坦平废墟，增加体育育课活动场地的议案一、理由：学生爱玩是孩子们的天性，但由于学校旧危房拆除后，留下了一堆堆乱砖石，这给仅有的活动范围又留下了不安全的隐患，随手可捡到的乱石、乱砖头，又恰好是孩子们“玩打仗”的“武器”。
在本学期初，我亲眼目睹了两名学生捡石头射击，不慎砸破头的真实事件；再则，电教楼和实验楼一楼北面的窗户玻璃，绝大多数都是一些捣蛋的学生就地取材砸碎的，一句话：都是石头惹的祸!如果，该处是一块平地，每次至少可容纳两个班的学生上体育课!众所周知，因为我校学生人数的剧增，活动的空间实在是太少而又太小，为何不将剩余的空间充分利用呢？二、办法：1、将废墟处的乱砖乱石拉走，还我校园之本色，创造究竟给孩子们。
2、恢复一个沙坑，让学生们上体育课。
提案二：体育课尽量少安排或不安排在下午第三节一、理由：1、下午第三节课，普通班放学，学校大门打开，接送家长进进出出，满操场都是人。
体育课学生站队的位置难以找到，何况开展体育活动；及时开展体育活动，万一有哪位学生被家长接走或有的学生趁机活动其间提前回家，如果学生在放学回家路上被车撞、私自下河洗澡或在校外做坏事，这对学生人身安全带来隐患。
2、下午第三节课，对体育教师而言心理负担过于沉重，生怕哪位学生出事，这对体育教师身体健康和心理健康带来负面影响。
二、办法：1、体育课尽量不安排在下午第三节，或者全校统一下午上完第三节课放学。
2、电教大楼后两块空地加于整理，以提供体育课上课究竟，也避免体育课过密的现象。
3、进一步规范体育课上课程序，充实体育课内容。
提案三：美化校园，人人有责一、理由：学生们希望在一个美好的环境中成长，教师们希望在一个优雅的环境中工作。
然而，优美、整洁的校园环境，清晨时，被早点袋子给破坏了；中午时，被零食袋子给破坏了；放学时，被零碎纸片给破坏了……教育学生们不要随手乱扔垃圾非常重要，更重要的是让他们能够在尽快的时间内养成一个好的环保习惯，那就是不随手乱抛垃圾!二、办法：请学校让值日学生督促、巡查，随时发现乱扔垃圾现象给予批评、指正，直到养成一个人人爱护我们的校园，人人不随手抛垃圾的好习惯。
2015年湘潭大学第七届教代会第二次会议提案落实
2015年湘潭大学第七届教代会第二次会议提案落实第一次信息反馈落实情况表1、已经落实提案(17件）提案编号提案名称及提案人提案承办单位第一次信息反馈2015jx01 关于提高本科生人均实习经费的提案（秦加军）教务处已经落实2015jx02 关于增加工科类本科教学实习经费的提案（刘金刚）教务处已经落实2015jx03 关于集中排课时间的提案（王建香）教务处已经落实2015jx04 关于增设讨论课的提案（周维平）教务处已经落实2015jx05 关于进一步落实《国家学生体质健康标准》的提案（周红杏）主办：教务处协办：学生工作（部）处、校团委已经落实2015jx06 关于重视多媒体教室技术保障工作的提案（邓春梅）教务处已经落实2015jx07 关于规范学生学习场所并增加规模的提案（王登龙）主办：教务处协办：学生工作（部）处已经落实2015jx09 关于设立研究生院教学楼的提案（刘任任）主办：教务处协办：研究生院已经落实2015jx11 关于完善听课制度的提案（曹学年）教学质量与监督评估中心已经落实2015jx12 关于对我校首批省信息化课题经费进行配套的提案（李雅兴）主办：网络与信息管理中心协办：教务处、发展规划与学科建设处已经落实2015ky15 关于给与市级科研项目与市级科技奖配套奖励的提案（易灵芝）主办：科技处协办：社科处、发展规划与学科建设处已经落实2015ky16 关于提高从事横向科研项目老师待遇的提案（刘平乐）主办：科技处协办：社科处、人事处已经落实2015ky17 关于科研经费管理的提案（成志刚）主办：科技处协办：社科处、财务处已经落实2015rs23关于对学校引进人才“第一学历必须为一本”标准的提案（李雅兴）人事处已经落实2015xg45 关于学生交通安全意识教育的提案（邹凯）保卫处已经落实2015hq53 关于学校主供电缆增容的提案（李涛）主办：财务处协位：后勤与产业管理处已经落实2015gf75 关于改善广场舞场地音响设备的提案（余新民）校工会已经落实2、部分落实提案(5件）提案编号提案名称及提案人提案承办单位第一次信息反馈2015jx10 关于完善双考勤制度的提案（刘韶跃）主办：学生工作（部）处协办：教务处部分落实2015rs27关于其他专业技术人员和学生辅导员可按职称享受岗位津贴的提案（刘巨钦）人事处部分落实2015dw32 关于加强辅导员职业队伍建设的提案（陈非文）主办：学生工作（部）处协办：人事处部分落实2015jj59 关于在校园敬立湘大老一辈学术大家塑像的提案（陈幸华）主办：宣传部协办：基建处、人事处、艺术学院部分落实2015jj66 关于实施道路改造，提升校园品质的提案（刘亚飞）基建处部分落实3、正在落实提案(34件）提案编号提案名称及提案人提案承办单位第一次信息反馈2015jx08 关于增加研究生校长奖学生奖励经费的提案（周友行）研究生院正在落实2015ky18 关于加强能源工程学院学科建设的提案（谢红宇）主办：发展规划与学科建设处协办：人事处、教务处、研究生院、科技处正在落实2015ky19 关于ESI学科建设的提案发展规划与学科建设处正在落实（邓国军）2015ky20关于历史系更名的提案（宋银桂）人事处正在落实2015rs21 关于专职辅导员职称评定的问题的提案（谢罗奇）人事处正在落实2015rs22 关于工业设计专业教师职称评定方案调整的提案（罗建平）人事处正在落实2015rs25 关于修改湘潭大学实验人员编制核算方法的提案（陈静）主办：人事处协办：教务处、资产管理处处、实验室及设备管理处正在落实2015rs26 关于建立教职工培训机制的提案（陈素平）人事处正在落实2015dw29 关于加强学生工作队伍建设的提案（周维平）主办：人事处协办：学生工作（部）处正在落实2015dw30 关于加强院系研究生教育管理队伍建设的提案（唐检云）主办：人事处协办：研究生院正在落实2015dw33 关于加强班主任队伍建设工作的提案（罗益花）学生工作（部）处正在落实2015dw34 关于强化班主任工作及提高待遇的提案（黄德华）学生工作（部）处正在落实2015cw35 关于增加仪器设备维修费用的提案（雷钢铁）主办：实验室及设备管理处协办：财务处正在落实2015cw36 关于提高教职工出差补贴的提案（肖碧云）财务处正在落实2015xg39 关于对子校周边商业摊点销售食品卫生进行监督的提案（彭焕明）主办：保卫处协办：资产管理处、后勤与产业管理处正在落实2015xg40 关于整治邮局周边环境的提案（陈旭）主办：后勤与产业管理处协办：保卫处正在落实2015xg41 关于校园环境整治的提案（陈湘满）主办：保卫处协办：资产管理处、后勤与产业管理处正在落实2015xg42 关于改善校园及周边环境的提案（陈代春）主办：保卫处协办：后勤与产业管理处正在落实2015xg43 关于在校门口设立门禁并使用门禁卡的提案（唐洪波）主办：保卫处协办：网络信息管理中心正在落实2015xg44 关于消除化学化工大楼消防与安全隐患的提案（李胜群）主办：保卫处协办：资产管理处、实验室及设备管理处正在落实2015xg46 关于加强金翰林学生公寓安全工作的提案（刘纯）主办：保卫处协办：学生工作（部）处正在落实2015hq47 关于研究生按年级集中住宿的提案（杨英顺）主办：研究生院协办：后勤与产业管理处正在落实2015hq48 关于逐步在学生公寓（宿舍）安主办：基建处正在落实装空调的提案（杨英顺）协办：后勤与产业管理处、学生工作（部）处2015hq49 关于学生生活区增设热水房和澡堂的提案（王登龙）后勤与产业管理处正在落实2015hq51 关于青年教师公寓管理的提案（舒适）主办：后勤与产业管理处协办：资产管理处正在落实2015hq52 关于实行水电目标管理的提案（李雅兴）后勤与产业管理处正在落实2015hq55 关于艺术学院后勤管理问题的提案（黎青）主办：后勤与产业管理处协办：保卫处正在落实2015hq56 关于重建老办公楼北面车棚的提案（王向清）后勤与产业管理处正在落实2015gf73 关于开通湘潭大学至沪昆高铁湘潭北站公交车的提案（钟希余）主办：校长办公室协助单位：保卫处、后勤与产业管理处正在落实2015gf74 关于增开湘大至北高铁站线路公交的提案（唐明华）主承办单位：校长办公室协办：保卫处、后勤与产业管理处正在落实2015gf76 关于进一步做好我校青年教职工子女升学工作的提案（廖永安）主办：校工会协办：校长办公室正在落实2015gf77 关于关注教职工身心健康，建立教职工心理咨询诊疗机构的提案校工会正在落实（胡强）2015gf79 关于改善校园网络环境的提案（肖伟志）网络与信息管理中心正在落实2015gf81 关于更换图书馆二台电梯的提案（朱育平）主办：资产管理处协办：财务处正在落实4、暂缓落实提案(12件）提案编号提案名称及提案人提案承办单位第一次信息反馈2015hq50 关于加大对学校公租房的管理和修缮力度的提案（樊军）主办：后勤与产业管理处协办：财务处、资产管理处暂缓落实2015jj57 关于规划建设学校教职工生活区停车位的提案（欧阳建权）主办：基建处协办：后勤与产业管理处、保卫处暂缓落实2015jj58 关于建设湘潭大学展览馆的提案（罗豪畅）主办：基建处协办：校长办公室暂缓落实2015jj62 加快体育馆西面田径场建设的提案（熊茂湘）主办：基建处协办：体育教学部暂缓落实2015jj63 关于加强足球场地建设，推动校园足球的提案（陈旸）主办：基建处协办：体育教学部暂缓落实2015jj64 关于增加足球运动场地的提案（金义华）主办：基建处协办：体育教学部暂缓落实2015jj65 关于将子校田径场跑道改建成塑胶跑道的提案（彭焕明）基建处暂缓落实2015jj68 关于改造老办公楼的提案（李佑新）主办：校长办公室协办:基建处、后勤与产业管理处暂缓落实2015jj71 关于增加图书馆馆舍面积的提案（杨天军）主办：基建处协办：图书馆暂缓落实2015gf72 关于改善材料科学与工程学院前坪环境的提案（尹付成）基建处暂缓落实2015gf78 关于免费向教职工开放校园移动网络的提案（丁永兰）网络与信息管理中心暂缓落实2015gf80 关于构建图书馆RFID自助借还系统的提案（谢伟涛）主办：网络与信息管理中心协办：图书馆暂缓落实5、未能落实提案(13件）提案编号提案名称及提案人提案承办单位第一次信息反馈2015ky13 关于对人文社会科学被国家级学术会议论文集收录的论文视同为CSSCI论文奖励的提案（李雅兴）主办：社科处协办：人事处未能落实2015ky14 关于校内把《毛泽东研究》作为CSSCI对待的提案（李雅兴）主社科处未能落实2015rs24 关于完善教学编制核算的提案（朱砾）人事处未能落实2015rs28 关于提高图书馆职工资待遇的人事处未能落实提案（陈代春）2015dw31关于不再将全日制本科作为处级干部竞聘的硬性条件的提案（刘巨钦）组织部未能落实2015xg37 关于解决大英部教师办公用房的提案（黄星琪）主办：校长办公室协办：资产管理处未能落实2015xg38 关于改善材料科学与工程学院本科教学用房的提案（王金斌）主办：校长办公室协办：实验室及设备管理处、资产管理处未能落实2015hq54 关于将子校南变电房移至别处的提案（彭焕明）后勤与产业管理处未能落实2015jj60 关于启动主席铜像广场第二期工程的提案（喻几凡）基建处未能落实2015jj61 关于改造铜像广场西侧山坡的提案（陈旭）基建处未能落实2015jj67 关于拓宽北青教师公寓至商学院后门等道路的提案（刘巨钦）基建处未能落实2015jj69 关于修建东校门操场校工会服务管理场所的提案（龙进良）基建处未能落实2015jj70 关于改造、改建幼儿园园舍的提案（颜水平）主办：基建处协办：后勤与产业管理处未能落实。
教代会提案整理学校教代会提案案例
教代会提案整理学校教代会提案案例教代会提案整理：学校教代会提案案例教代会是一个很重要的组织，它代表了教师的利益，维护了教师的权益，同时也促进了学校的发展。
教代会的主要职责是组织教师们开展研讨、交流、培训和座谈，解决教学工作中的难题，依法维权，推动学校教育事业的发展。
而教代会提案是重要的工作之一，它是教代会履行职责的有效手段之一，也是教代会推动教育事业发展的重要路径。
下面，我们就来整理一下学校教代会提案的案例。
一、提高教师待遇如今，教师们的工作越来越繁忙，压力越来越大。
而他们的待遇却没有得到相应的提高。
因此，提高教师待遇是一个重要的议题。
根据教代会的权力，一些学校的教代会会提出一些相应的提案，如增加工资、改变分配方式、提高保险和医疗福利等。
二、提升校园安全近几年，校园安全问题越来越引人关注。
一些学校教代会就通过提案来提升校园安全，如加强校园巡逻、完善校园安全设施、加强网络安全等。
这些提案得到了学校和社会大众的支持，校园安全得到了相应的提升。
三、加强课程设置随着社会的发展，教育的要求也越来越高。
因此，一些学校的教代会会提出一些关于课程设置的提案，如增设课程、改善课程实施、加强科技引导等。
这些提案得到了学校、学生和社会大众的支持，学校的教育水平得到了相应的提升。
四、推进教育改革教育改革是当前教育领域面临的一个重要议题。
许多学校的教代会会通过一些知名专家的讲座、调研、座谈等方式，提出一些关于教育改革的提案。
这些提案得到了学校、学生和社会大众的支持，推进了教育改革工作的开展。
五、加强学校文化建设学校文化建设是一项重要的工作。
学校教代会提案可以促进学校文化建设的发展，如通过举办讲座、活动等方式，弘扬学校的精神文化。
同时，教代会也可以提出一些改进意见，如更新学校设施、提供更多文化资源等。
这些提案得到了学校、学生和社会大众的支持，促进了学校文化建设的发展。
六、促进多元化教育教育是为了更好地培养学生的综合素质，因此，促进多元化教育也是教代会提案的一项议题。
教师教代会提案及建议
教师教代会提案及建议尊敬的教师教代会成员：大家好！我在这里向大家提出一些关于改善学校教育环境和提高教学质量的提案及建议。
首先，我建议学校应加强对教师的培训和学习支持。
教师是教育的核心，他们的专业发展对学生的发展至关重要。
因此，学校应该提供更多的培训机会和学习资源，帮助教师提升专业知识和教学能力。
可以组织专题研讨会、教学交流会等活动，促进教师间的相互学习和分享。
此外，学校还可以邀请专家学者到校进行讲座，引导教师不断更新教育理念和教育方法。
其次，我建议学校加强对学生的学习辅导和个性发展指导。
学生是教育的受益者，他们的学习和成长是学校最重要的责任。
学校可以成立学生学习辅导中心，提供学科辅导、作业指导和学习策略培训等服务，帮助学生提高学习成绩。
同时，学校还应加强学生的个性发展指导，开设兴趣小组和俱乐部，提供丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣和特长。
此外，为了提高教学效果，我建议学校建立起师生沟通交流的机制。
师生之间的沟通是教学活动的重要环节，它可以促进信息的传递和理解，有助于教师和学生之间的关系和信任建立。
学校可以定期组织师生座谈会，鼓励学生对教学提出建议和反馈意见，同时教师也可以分享教学心得和经验，相互学习和成长。
最后，我建议学校注重教师和学生的心理健康。
教师和学生都是教育环境中容易出现心理压力的人群，学校应该提供心理健康教育和咨询服务，帮助他们有效应对心理问题。
可以邀请专业心理咨询师到校进行讲座和培训，提供心理咨询的渠道和平台。
以上是我的一些建议和提案，我希望学校能够重视并尽快采纳。
我们共同努力，为学生的发展和教育的进步贡献力量。
谢谢！。
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关于完善绩效工资方案及教育教学管理建议的提案
应广大一线教师要求，经征集，提出以下议案，请教代会予以重视和答复。
一、校运动会补贴，应以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨
1.绩效工资是用于体现教学工作量的，而非专项用于校运动会补贴的；
2. 运动会工作量任务重、耗时长。
为了提前做好准备工作，学校通常要求早于正常上班时间；由于某些比赛项目的延迟，有的可能迟于正常下班时间，额外工作量等同加班。
二、全体教师会补贴，应以公用经费支付，不应从绩效工资中划拨召开全体教师会利用的是放学后时间，即下班后时间，应等同加班。
三、提高监考、阅卷补贴，并以公用经费支付，不应从绩效工资中
划拨
1.监考时间往往多于教师日平均课时数；
2.阅卷时间长、工作量大，占用较多的课外时间，带多班科头的尤为繁重。
四、考试科目与非考试科目在工作量设置、教学成绩评价等不宜等同
视之
1.二者作业量不同；
2.同一节课劳动强度不同；
3.在周课时数量设置中不宜等量安排；
4.对于考试科目在教学中的作业、“附加”劳动要有所体现。
5. 对非考试科目在辅导学生参加艺术、科技比赛成果予以提高补贴。
五、提高班主任津贴，且不应全部从绩效工资中划拨
1.班主任除常规工作外，往往有许多学校临时突发性安排的任务；
2.大课间活动劳动付出没能体现；
3.班主任工作属于班级、学校管理工作，非教学成绩专项考核范围，
班主任津贴不宜全部从绩效工资中划拨，应用公用经费支付；
4.班主任会议通常安排在放学后，等同加班，津贴应取自公用经费。
六、教育系统“先进个人”、“骨干教师”等涉及到全体教师的评比，
要求信息公开、程序公正、评价公平，不应内定人选。
1.全体教师都在为学校默默地工作着，只是分工不同，荣誉称号的获得都享有均等机会；
2.同等付出，对待不公，会影响教师教学的积极性。
七、“绿色班级”、“文明礼仪班级”等涉及到全体学生和班级的评
比要公正、公平、公开，不应凭印象打分
学生是教学和评价的主体，评价工作要力求细致、客观。
八、签到考勤应以实际出勤情况为准，不宜惟机是从
1.考勤机有出故障之时；
2.班主任或教师在处理临时突发学生或教学事件；
3.教师有临时身体状况、道路拥挤、交通工具、天气变化等实际状况
九、公开学校公用经费使用去向，确保公用经费透明化
1.学校的每一个师生都是学校的主人，关心并有权利知道经费的去向
2.有公开、有透明，才能更好地监督和使用经费。
十、村小之间发展进程、办学层次不一样，教学成绩评价不能以中心校同一标准衡量
1. 各村小教学硬件配备进程不统一，一般先中心校后村小；
2. 各村小教学师资配备进程不统一，部分村小含支教教师；
3. 因客观原因和实际情况，存在差异实为合理现象；
①各村小生源起点不统一，家长重视程度不一样；
②生源主体来源不一样，部分村小除容纳本学区学生，还需应急接受政府拆迁子女或农民工子女；
③办学层次不一样，部分村小办学方向为民生、惠民性质；
4.不能一味追求同一结果，重视体现入学前后成绩的进步情况。
十一、坚持中心校领导下的各村小自主权，创建适合本地学生的学校
1.教学和管理模式要应地制宜、因生而异，不宜千篇一律；
2.各村小教育教学薄弱点不一样，公用经费使用去向允许存在差异，不宜以中心校为统一标准。
十二、不断提高对教师的人文关怀，充分发挥工会的部门职能
1.让教师享有对教育教学建言献策的权利，并认真听取，及时回复；
2.定期组织有益于教师身心健康的、不折不扣的实惠活动。