育婴员高级理论知识提纲

育婴员高级理论知识提纲一、单项选择新生儿出生时已具有()反射，生后即可开奶。

A、吸吮和吞咽B、握持C、拥抱D、)踏步答案A()左右婴幼儿乳牙长齐，共20颗。

A、1岁B、1岁半C、2岁D、2岁半答案C新生儿胃容量约()mL。

由于胃容量有限，故每日喂食次数较年长儿为多。

A、20～25B、30～35C、40～45D、50～55答案B婴幼儿肝脏富有血管，()，不易发生肝硬化。

A、结缔组织较少B、肝细胞小C、再生能力强D、以上都是答案D婴幼儿出生()后随着从母体获得的抗体逐渐减少，患“上感”的机会开始增加。

A、4个月B、6个月C、8个月D、12个月答案B休息环境要安静、舒适，注意保持室内空气新鲜，上午、下午开窗通风各一次，每次()，避免对流风。

A、10分钟B、15分钟C、20分钟D、30分钟答案B婴幼儿感冒预防方法：()。

A、尽量母乳喂养B、进行体格训练C、增加营养D、以上都是答案D肺炎患儿良好的休息可以()。

A、减少患儿体内能量的消耗B、保护心肺功能C、减少并发症的发生D、以上都是答案D鼻出血是一种常见症状，当婴幼儿鼻子出血时，指导婴幼儿()止血，以免发生意外。

A、抬头B、低头C、平躺D、侧卧答案B百日咳病程一般需要()左右才能痊愈，需要耐心细致的护理和治疗。

A、1个月B、2个月C、3个月D、4个月答案C哮喘是一种慢性()疾病，可因某些诱发因素而反复发作。

A、呼吸道B、消化道C、病毒性D、细菌性答案A婴幼儿腹痛是相当常见的疾病，()与病情并不一致。

A、胀痛B、绞痛C、疼痛轻重程度D、以上都是答案D《母婴保健法》第三十四条规定：从事母婴保健工作的人员，应当严格遵守职业道德，为当事人()。

A、尽心尽责B、保守秘密C、维护利益D、出谋献策答案B经未成年人监护人的()，允许他人使用未成年人的肖像，未成年人有权取得适当的报酬。

A、口头承诺B、书面同意C、口头应允D、协商同意答案B未成年人依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。

是未成年人享有的()。

A、财产所有权B、受赠权C、知识产权D、继承权答案D我国《未成年人保护法》在规定对未成年人进行()的同时，还规定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。

A、学校教育B、学业教育C、基本课程教育D、德育、智育、体育、美育、劳动教育答案D在我国，年满16周岁、未满18周岁的未成年人，如果完成了规定年限的()，不再继续升学的，依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动。

的权利。

A、初等教育B、义务教育C、高等教育D、职业教育答案B辅食品是根据婴幼儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求的增加，而添加、补充其他营养素的()。

A、主要食品B、辅助食品C、添加食品D、补充食品答案B食品生产经营人员销售直接入口食品时，必须使用()。

A、手套B、塑料袋C、夹子D、售货工具答案D不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂，不得()。

A、出售B、买卖C、上市D、经营、使用答案D教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业()A、提前发展B、同步发展C、稳步发展D、优先发展答案D国家建立科学的()系统。

A、学业B、学习C、学校D、学制答案C()是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素。

A、合理营养B、合理喂养C、合理膳食D、均衡膳食答案A根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度，两餐之间不要超过()。

A、6小时B、4小时C、3小时D、2小时答案B秋季可多选一些肉、蛋、奶等高蛋白、高热能的食物，多吃一些()等，以补充维生素A 和碳水化合物。

A、薯类B、根茎类的蔬菜C、甜薯、胡萝卜D、以上都是答案D必须结合孩子的()来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗的平衡。

A、活动量大小B、热能消耗量的多少C、年龄的大小D、以上都是答案D蔬菜急火快炒，可保留维生素C()A、40～50%B、50～60%C、60～70%D、70～80%答案C烹制婴儿食物注意事项：()。

A、可以吃汤泡饭B、不要用水果代替蔬菜C、用蔬菜代替水果D、膳食尽量油腻答案B1:20的84消毒液，可以用来消毒患者的()以及护理者手部等。

A、衣服B、餐具C、用具D、以上都是答案D如果是病人的衣物用具，则需根据情况在清洗时加入适当的()，以加强消毒效果。

A、消毒剂B、药物C、漂白粉D、洗涤剂答案B在使用具有强烈腐蚀性的()时，应特别小心以防溅到皮肤甚至眼睛上，造成意外伤害。

A、来苏儿溶液B、来苏儿溶液C、苯酚浓溶液D、84消毒液答案C撒药消毒适用于病人的()等，常用药物是生石灰和漂白粉。

A、排泄物、剩余食物B、住房C、厕所D、以上都是答案D充分通风可使室内微生物显著减少()。

A、10分钟B、15分钟C、20分钟D、30分钟答案B毒力强的病原体要连续暴晒天()。

A、1～2B、2～3C、3～5D、5～7答案C蒸笼消毒:可用蒸笼或高压饭锅蒸15～30分钟。

()。

A、5～10B、10～20C、15～30D、30～60答案C()也是常用的消毒剂。

A、新洁尔灭B、高锰酸钾C、甲酚皂溶液D、以上都是答案D对金属制品、玻璃制品可用()揩擦消毒。

A、3%碘伏溶液B、3%来苏儿溶液C、5%漂白粉溶液D、0.5%新洁尔灭答案A和病人接触过后，手也应消毒，可在0.1%～0.2%过氧乙酸溶液中浸泡()，然后擦肥皂，用水冲洗干净。

A、1分钟B、2分钟C、3分钟D、5分钟答案C厕所门的拉手柄、水龙头等也要进行消毒，可以用()或用1%含氯消毒液擦洗消毒。

A、3%来苏儿溶液B、1%漂白粉水溶液C、3%的碘伏D、0.2%过氧乙酸溶液答案C婴儿不会张口呼吸，鼻塞会导致其()。

A、烦躁不安B、呼吸困难C、抗拒吮乳D、以上都是答案D婴幼儿胸廓特点：()。

A、胸廓较短B、前后径相对较长呈圆筒状C、肋骨呈水平位D、以上都是答案D2～3岁婴幼儿呼吸频率次数平均值：()。

A、30～40B、25～30C、20～25D、18～20答案B婴幼儿发生生理性流涎的原因：()。

A、舌短宽而厚B、口腔比较干燥C、口底浅D、唾液分泌量极少答案C形成乳牙龋齿的不正确说法：()。

A、牙釉质簿B、牙本质较松脆C、出牙迟缓D、容易被腐蚀答案C新生儿肝脏相对（地）较成人大，到10个月时的重量为出生时重量的()。

A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍答案B上呼吸道感染()。

A、发病率较低B、往往起病较缓C、病情进展迅速D、不易出现合并症答案C保持口腔清洁，防止口腔炎、溃疡的发生。

每天用生理盐水漱口()次，经常喂些温开水，以清洁口腔。

A、1～2B、2～3C、3～4D、4～5答案A腮腺炎患儿应保持口腔清洁：()。

A、每天用盐水或复方硼酸液漱口B、防止发生继发性感染C、清除口腔内的食物残渣D、以上都是答案C夜惊有时也是婴幼儿()异常的一种表现。

A、消化系统B、呼吸系统C、神经系统D、循环系统答案C选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要()。

A、重复性强B、单一C、少见稀奇D、生动活泼答案A选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视()。

A、宝宝参与的过程B、家长参与的过程C、宝宝练习的结果D、宝宝动作的质量答案A依据婴幼儿()月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。

A、语言发展B、认知发展C、社会性行为发展D、动作发展答案D婴儿翻身动作训练的游戏是()。

A、滚西瓜B、四点定位C、追车爬D、爬楼梯答案A追车爬的游戏是婴儿()动作训练。

A、抬头B、翻身C、爬D、站立答案C兔子跳的游戏是婴儿()动作训练。

A、抬头B、翻身C、跳D、跑答案C公鸡走路的游戏是婴儿()动作训练。

A、走B、跑C、跳D、平衡答案D抓握玩具的游戏是婴儿()动作训练。

A、抓握B、拍打C、拨D、投入答案A拨珠子的游戏是婴儿()动作训练。

A、抓握B、拍打C、拨D、投入答案C婴儿生活中经常接触和使用的实物，成人用()说出来，对婴儿进行反复的刺激，长时间的积累，可以为今后开口说话做准备。

A、优美的语言、柔和的声音B、复杂的语言、生硬的声音C、生动的语言、温柔的声音D、简单的词汇、响亮的声音答案D选择与改编l～2岁婴幼儿听和说游戏相匹配的故事和儿歌进行训练，内容要()，对婴幼儿有吸引力，语速不要太快，尽量配些动作。

A、丰富、情节复杂B、生动，情节简单，语言规范C、简单、语言不要求规范D、简短、但背景丰富答案B训练2～3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括()的句子。

如“我要喝水”。

A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语答案B对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了准确地了解婴幼儿()发展的水平。

A、动作能力B、听和说能力C、社会交往能力D、自理能力答案B婴儿()时，听到名称会用眼睛看卡片或物，出现最初的视听联系行为。

A、3个月B、4个月C、5个月D、6个月答案D()这一阶段婴儿起先是由大人握着宝宝的手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到宝宝听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。

A、0～6个月B、7个月至1岁C、1岁1个月至1岁6个月D、1岁7个月至2岁答案B()当婴幼儿会走路时，此时大人应提供相匹配的卡片和实物让婴儿去对应配对，建立意义联系。

A、0～6个月B、7个月至1岁C、1岁1个月至1岁6个月D、1岁7个月至2岁答案C1岁7个月至2岁婴幼儿，环境中的卡片以类的形式出现，潜移默化地对婴幼儿进行类的教育，可以帮助()的初步形成。

A、想象能力B、联想能力C、概括能力D、再造能力答案C()婴幼儿开始用手指着图书，边指边说。

在大人的引导下，能手口一致地点读图谱念儿歌。

A、7个月至1岁B、1岁1个月至1岁6个月C、1岁7个月至2岁D、2岁1个月至2岁6个月答案D2岁7个月至3岁婴幼儿喜欢问为什么，喜欢思考问题，看图书时()。

A、不会回答问题B、能回答简单的问题C、能回答较复杂的问题D、能回答复杂的问题答案B“小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿()训练。

A、发音B、动作C、指认D、阅读答案A选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。

A、语言发展B、动作发展C、认知发展D、行为发展答案C根据婴幼儿认知领域的发育年龄，制定和设计()的游戏方案。

A、语言领域B、认知领域C、动作领域D、社会领域答案B“寻找小球”的游戏是婴儿()训练。

A、发音B、回答问题C、认物D、用动作表示词答案C“拨珠数数”的游戏是婴儿()训练。

A、发音B、回答问题C、认物D、认识颜色答案D()是儿童依恋发展的第四阶段：目标调整的伙伴关系阶段。

A、出生至3个月B、3至6个月C、6个月至2岁D、2岁以后答案D()的母亲教养态度，易培养出反抗、暴乱、自高自大、冷漠的儿童个性。

A、支配性B、干涉性C、娇宠性D、否定性答案D()可以提高婴幼儿的社会性认知。