浅析《听颖师弹琴》《李凭箜篌引》的音乐描写

之处 。
韩 愈的《 听颖 师 弹 琴 》 一诗 ， 对 音 乐 的 描 写 足 见 其 手 法 之 高妙 ， 可 以看 出 他 既 不 为 前 辈 诗 人 的 框 框 所 束 缚 ， 又 不 与 同时 代 的诗 人 雷 同 。 在诗 中， 诗人 用 了多 种 手 法 写 音 乐 ， 如 用 比喻 、 联想 、 正 面 描 写 和侧 面烘 托 ， 自成 特 色 。 诗 中， 诗人运用形象思 维 ， 通 过 各 种 非 常 贴 切 而 生 动 的 比 喻极力摹写琴声的抑扬顿挫 、 富 于变 化 。 如 开 始 的 “ 呢 昵 儿 女 语 ，恩 怨 相 尔 汝 ” 把 弹 琴 者 初 弹 时 的 情 景 形 容 得 真 切 而 有 情 昧， 琴声 的轻 柔 细 碎 仿 佛 也 飘 进 读 者 的耳 中 。接 着 。 琴 声 突 然 发 生 了变 化 “ 划然变轩 昂， 勇士赴敌场” ， 那 昂 扬 杂 沓 的 声 音 骤 然使听者紧张起来 ， 这 两 句 不 仅 传 神 地 写 出 了琴 声 的激 昂 ． 而 且 融 进 了 听 者 的 神态 ， 真 可 谓 一语 胜 干 言 。 接着 琴 声 忽 然 变 得 悠扬 ， 像柳絮在漫天飞扬 ， 像浮云在长空飘荡 ， 纵横变化 ， 使 人 捉摸不定 ， 听 者 的 感 情 也 随 之悠 忽飘 荡 。 正 当 听者 沉 醉 于 悠 扬 的琴声时 ， “ 喧啾百鸟群 ， 忽见孤凤凰 ” ， 忽然间 ． 琴 声 又 随 之 变 化， 使人觉得在百 鸟和鸣中 ， 分 明 有 一 只凤 凰 在 引 吭 高 唱 ， 声 音 无 比嘹亮 。 接 下 来琴 声越 来 越 高 ， 就 像 爬 山人 在 一 分 一 寸 地 艰 难 向 着顶 峰攀 登 。正 在 这 琴 声 越 尖 越 细 、 难 以为 继 的 时 刻 ： “ 失势一落千丈强” ， 仿佛有人从顶巅失足跌下万丈深渊 ， 使 听 者 的 心 情也 随之 猛 然 一 振 ， 琴声越来越低 ， 直 至悠 然 而 止 。 这 些描写 ， 作 者 用 了贴 切 比 喻 ， 运用 具体可感 的形象 。 把 琴 声 的 变 幻莫 测 展 现 在 读 者 眼前 ， 并 且 产 生 了巨 大 的 感 染 力 量 ． 使 人 产 生 了无 穷 联 想 ， 同 时淋 漓 尽 致 地 体 现 了 琴 师 高 超 的技 艺 。 在 描写中 ， 作者极尽抑扬顿挫 、 腾挪 变化之能 事 。 为我们再现 了 美 妙 的琴 声 。 诗 最 后 通 过 作 者 听 了音 乐 的感 受 及 产 生 的效 果 极 力 赞 扬 颖 师技艺之高 ， “ 推 手遽止之 ， 湿衣 泪滂滂” ． 作 者 表 示 自 己感 动得 受 不 了 ， 而泪下沾衣。作者听他的演奏 。 好 像 一会 儿 寒 冰 人肠 ， 一 会儿 火炭 人 肚 ， 一会儿浑身冰凉 ， 一会儿热血沸腾 ． 实 在 受 不 了 。“ 无以冰炭置我肠 ” 的 比喻 简 直 异 想 天 开 ． 闻所 未 闻 。在 这 里 ， 却 显 得 形 象 而 又贴 切 ， 使 人 不 免 叹服 作 者 表 达 上 的技 巧 。这 是 作 者 通 过 深 刻 感 受 和 强 烈 反 应 赞 扬 颖 师 的高 超 技艺 ． 比正 面赞 扬 的效 果 好 得 多 可 以说 ， 这是一篇描写音乐的杰出诗篇。的 比喻 为 我 们 再 现 了美 妙 的音 乐 ．又 用
前 四句 点 明 弹 箜 篌 的 事 实 ， 而 先用 凝 云 不 流 、 神 女 愁 啼 的特 异 景象作烘托 ， 然后 引出“ 李 凭 中 国弹 箜 篌 ” ， 一 句 话 就 显 得 有 千 钧之力 ， 中 国六 句 ， 正面描写乐声 ， 同样 运用 比喻 和联 想 ， 却 超 出于 常 情 之外 ， 玉碎 凤 叫 ， 谁 曾听 到 ？ 蓉 泣 兰笑 ， 谁 曾见 过 ？ 作 者 所用这些 ， 使 音 乐 的清 脆 激 越 、 曲调 的 幽 咽 与 欢 快 自然 呈 现 于 读者面前 ， 而乐 声 融 化 了寒 气 ， 感动了天地 ， 甚 至震 裂 天空 ， 洒 下淅淅沥沥的秋雨 ， 想 象 的飞 跃 让 人 有 所 思 。 但 诗 人 还 不 以此
其外该诗十四句中运用形象比拟竟有十六处之多基本上是前半写箜篌的声调后半写声调传神之妙在于生出一个新的境界比拟中江娥素女昆山凤凰女娲神山等均非现实中的事物其他如芙蓉香兰十二门二十三弦虽是现实事物但诗人予以拟人化或让其同超现实事物结合成为另外一种理想中的事物用暗示和象征手法集中反映所要描写的现实事物从而产生动人的艺术魅力
—墨
余 永 梅
（ 遵 义 师 范学 院 ， 贵州 遵义 摘 要 ： 本 文分 析 了两 首 诗 对 音 乐各 具 特 色的描 写 ： 《 听 颖师 弹琴 》 中作 者运 用 多种 手 法 写音 乐 ， 如 比喻 、 联 想、 正 面描 写和 侧 面 烘 托 ， 再 现 了 美妙 的音 乐 ， 赞 扬 了琴 师技 艺 的 高超 。 风 格 自成 特 色 ， 具 有 很 强的 感 染 力 量 。 李贺的《 李凭箜篌引》 以 意境的奇瑰取胜 ， 体 现 其 在 艺术 上 的 独到 之 处 。 诗 中作 者 用 了 比喻 、 丰 富 的联 想 和 大 胆 的 夸 张 ， 超 出于常情之 外 ． 真 正 体 现 出 了他 的 浪 漫 主 义 、 想 若 天 外 的 艺 术 风 格 。 这 两 首 诗 各 擅 其 妙． 情味 各 一 ． 实为音 乐诗 作 之 佳 品 关键词 ： 《 听 颖 师 弹 琴》 《 李 凭 箜篌 引 》 音 乐描 写 ５ ６ ３ ０ ０ ２ ）
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浅析《 听颖 师 弹琴 》 《 李 凭 箜 篌 引》 的 音 乐 描 写
独 特 的 表 现 手法 赞扬 了琴 师技 艺 的 高超 ，同 时具 有 很 强 的 感 染力量 ， 使 人 无 不 叹 服作 者高 超 的艺 术 手 法 这 首诗 对 音 乐 的 描写 主要 是 用 丰 富 的想 象 和 生 动 的 比喻 描 摹 原声 ， 达 到 细 致 人微 的程 度 。 作 者用 以作 为 比喻 和 联 想 的 材料 ， 如儿女私语 、 勇士赴敌等 ， 都 还 属 于 生 活 中的 习 见 现 象 ． 所 以 给人 的感 觉 是 精 妙 而 非 神 奇 。
李 贺的《 李 凭箜篌引》 纯然 以意境的奇瑰取 胜 ， 对 这 一 点
不 容置 疑 。 诗 中作 者 用 了大 量 比喻 、 丰 富 联想 和 大 胆 夸 张 ． 都 超 出于 常情 ， 真正 体 现 出 了他 的浪 漫 主 义 、 想 若 天 外 的 艺 术风 格 诗 的
《 听颖 师 弹 琴 》 、 《 李凭箜篌 引》 这 两 首 诗 都 是 唐 代 有 名 的 诗作 ， 这两首诗对音乐的描写都相当成功 ， 又各 有 特 色 和 独 到