描写音乐的诗词-教学范文
浅说唐代三首描写音乐的诗
浅说唐代三首描写音乐的诗琵琶行等，诗比较好，有想象的空间。
嘈嘈切切错杂弹——浅说唐代三首描写音乐的诗序曲唐代是诗歌的时代，音乐的时代……在浩如烟海的唐诗中，描绘音乐之美的作品不少，天才的的艺术家们,用他们的聪明才智，向我们创造了一个金碧辉煌、光彩奇夺目的艺术境界。
使这听之有声、视之无形的音乐之美，跨越时空的界限，流芳千古、泽遗后世，这不能不说是一个伟大的创举。
我们不妨在这一组宏伟的交响乐中撷取几首，再领略一下这其中的韵味。
第一乐章：琵琶声中的出怨——白香山的江上琵琶元和十年（815）六月，李师道派人前来主持平定藩镇叛乱的宰相武元衡。
白居易当时任太子左赞善大夫。
虽然身非谏官，但还是首先上书切谏，请求缉办凶手。
结果遭到政敌的残害，被贬为江司马。
正如他自己所说：“妨得名于文章，终得罪于文章”。
这次打击给白居易的心灵留下了很深的创伤。
此诗作于被贬江州的次年秋。
诗人历经社会的残酷和世态的炎凉后，满腔的怨愤无处倾诉，恰巧与“同是天涯沦落人”的琵琶女相遇；听了他很有感情的弹奏，压抑已久的感情便奔涌而出，谱写了这一曲千古绝唱。
诗人触景生情、因事起意，寓自己的身之感于琵琶女的不幸遭遇中，借琵琶女以抒发幽愤。
进而揭露了封建社会种种不合理现象，表达了对琵琶女的同情以及对黑暗社会的愤慨。
《琵琶行》最为突出成就，在于对音乐的描写。
作者是如何把难以捕捉的音乐形象借助语言表现出来的呢？他运用了四种手法：一是多方设喻。
用一连串比喻反复形容，以表现琵琶曲中复杂、细微的音响变化。
“急语”喻大弦繁音粗节，“秋语”喻小弦的细碎绵密，珠落玉盘喻乐声的和谐悦耳清脆怡人，花下莺语喻乐声的流转和宛，冰下泉流喻乐声的幽咽若凝。
把美妙重复的旋律和节奏表现的鲜明可感。
二是以声传情。
把琵琶声的变化与弹奏者和听者的情感融为一体，声情交融。
诗中，那时而欢快流转，时而高昂激越，时而暂时休止，时而低沉幽咽的音调中，含蕴着琵琶女或欢乐或忧愁或沉痛或悲哀的情感。
描写音乐的古诗
描写音乐的古诗大全很荣幸同学们能来关注描写音乐的古诗诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.描写音乐的古诗钱起《湘灵鼓瑟》善鼓云和瑟，常闻帝子灵。
冯夷徒自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杳冥。
苍梧来怨慕，白芷动芳馨。
流水传湘浦，悲风过洞庭。
曲终人不见，江上数峰青。
陈季、王邕、庄若讷、魏璀四人所作《湘灵鼓瑟》神女泛瑶瑟，古祠严野亭。
楚云来泱漭，湘水助清泠。
妙指徵幽契，繁声入杳冥。
一弹新月白，数曲暮山青。
调苦荆人怨，时遥帝子灵。
遗音如可赏，试奏为君听。
临江仙秦观千里潇湘挼蓝浦，兰桡从前曾经。
月亮风定露华清。
微波澄不动，冷浸一天星。
独倚危樯情悄，遥闻妃瑟泠泠。
新声含尽古今情。
曲终人不见，江上数峰青。
李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
〖法曲-美列圣，正华声也〗唐.白居易法曲法曲歌大定，积德重熙有馀庆。
永徽之人舞而咏，法曲法曲舞霓裳。
政和世理音洋洋，开元之人乐且康。
法曲法曲歌堂堂，堂堂之庆垂无疆。
中宗肃宗复鸿业，唐祚中兴万万叶。
法曲法曲合夷歌，夷声邪乱华声和。
以乱干和天宝末，明年胡尘犯宫阙。
乃知法曲本华风，苟能审音与政通。
一从胡曲相参错，不辨兴衰与哀乐。
愿求牙旷正华音，不令夷夏相交侵。
〖玉声如乐〗唐.刘轲玉叩能旋止，人言与乐并。
繁音忽已阕，雅韵诎然清。
佩想停仙步，泉疑咽夜声。
曲终无异听，响极有馀情。
特达知难拟，玲珑岂易名。
昆山如可得，一片伫为荣。
〖杨柳枝词〗唐.刘禹锡塞上梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。
请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
〖嵩岳闻笙〗唐.刘希夷月出嵩山东，月明山益空。
山人爱清景，散发卧秋风。
风止夜何清，独夜草虫鸣。
仙人不行见，乘月近吹笙。
绛唇吸灵气，玉指调真声。
真声是何曲，三山鸾鹤情。
形容音乐的诗句精选32句
形容音乐的诗句精选32句（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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浅谈《琵琶行》中的音乐描写论文
浅谈《琵琶行》中的音乐描写论文《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。
作于元和十一年(816年)。
此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
《琵琶行》中含有很多对音乐的描写部分，以下是今天店铺为大家精心准备的：浅谈《琵琶行》中的音乐描写相关论文。
内容仅供参考，欢迎阅读!浅谈《琵琶行》中的音乐描写全文如下：一关于《琵琶行》中描写音乐的文字：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
”霍松林先生如是说：“先用‘转轴拨弦三两声’一句写校弦试音，接着就赞叹‘未成曲调先有情’，突出了一个‘情’字。
‘弦弦掩抑声声思’以下六句，总写‘初为《霓裳》后《六幺》’的弹奏过程，其中既用‘低眉信手续续弹’、‘轻拢慢捻抹复挑’描写弹奏的神态，更用‘似诉平生不得志’、‘说尽心中无限事’概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。
此后十四句，在借助语言的音韵摹写音乐的时候，兼用各种生动的比喻以加强其形象性。
”(《白居易〈琵琶行〉鉴赏》)依据马志伟《十三辙新韵书》(商务印书馆2007年?北京)中的说法，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”中的“雨”和“语”，用的是“衣期辙”中的字。
根据发音的响亮程度，“衣期辙”属第三级(细微级)，可见此时琵琶乐声较为低沉柔和，这就为后面乐声的跌宕起伏作好了铺垫。
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”中的“弹”和“盘”，用的是“言前辙”中的字。
根据发音的响亮程度，“言前辙”属一级(洪亮级)，此时琵琶乐声骤然高亢起来。
描写音乐的古代诗文
描写音乐的古代诗文声震林木阳关三叠繁弦急管曲高和寡靡靡之音绕梁三日珠落玉盘出谷黄莺一唱三叹五音不全天籁之音高山流水余音绕梁若即若离虚无飘渺铿锵有力荡气回肠震耳欲聋不绝如缕此曲只应天上有，人间哪得几回闻。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
首诗共十四行，用了十四个比喻性意象来赞美李凭弹箜篌时的情景美、旋律美和弹技美。
这些意象中，有现实的，有幻觉的，有神话的。
诗的一连串意象扑面而来，不免使人眼花缭乱，加上语言晦涩，初读让人觉得不知所云，细细品味，逐渐清晰：开头首先写李凭所弹的箜篌制作精良，可谓极品，衬托乐音之美；在秋高气爽的日子里弹奏，可以想见天高云淡秋风凉爽的天气，正是人意气风发之时；由于空气清彻，乐音也能凭风传向很远，这一句写出了弹奏时的情景美。
接下来，写空山浮云被音乐吸引而凝止不流，湘娥素女被感动得愁怨涕流，而出现这种情况，都只因为李凭在弹箜篌。
我们形容一个人美，说有“沉鱼落雁，闭月羞花”之貌，这里的音乐，却有使浮云凝止，美女伤心之效。
从第五句起，写弹奏的旋律之美妙和产生的感染力：弹到清脆之处，似听到昆仑山玉石破碎和凤凰的鸣声；弹到婉转之处，仿佛莲花上的露珠滴落，幽兰也发出笑声；弹到凄清之处，长安十二个城门的气温都变冷，宫中的皇帝也为之动情，整个长安笼罩在寒光之中；弹到悲伤之处，致使女娲补的天也再度破漏，秋雨也怆然而下，似乎看到李凭在教善于弹箜篌的成夫人，技艺精湛的神仙也要向他学习，那音乐感动得老鱼也跃出波涛，渊中的瘦蛟也舞动起来；月宫里的吴刚也听得难以入眠，依着树发呆，就连玉兔也不知寒露已打湿了皮毛。
这一连串的描写，从动物写到植物，从人间写到仙界，从水中写到天上，大胆夸张，浪漫新奇。
诗文中的音乐描述
诗文中的音乐描述描述音乐一般有四种形式：其一,以声喻乐，即以自然界和生活中的声响来比喻音乐；其二，以形喻乐，即以视觉形象来比喻音乐的形象，也即沟通视觉和听觉（通感）；其三,以人之反映来侧面衬托音乐；其四,以环境、气氛衬托音乐。
写乐短句琴声，欢快得像在姹紫嫣红百花盛开的春天里，低垂的柳枝轻掠溪面，玛瑙般的驯鹿群在河畔岩石上悠闲地啃着青草。
琴声，低沉哀怨，如泣如诉，像一个不幸的流浪儿在诉说自己苦难的遭遇。
琵琶声时而铿锵热烈，如水阻江石、浪遏飞舟；时而悲怆委婉，如风啸峡谷、百折迂回；时而放浪豁达，如月游云宇，水漫平川。
鼓声，陡然成急切，忽又变沉雄，像狂涛拍岸，像霹雳腾空，像鱼龙走峡，像冰甲交锋。
这鼓声不同凡响，它清如鹤唳，它细似吟蛩；像寒泉注涧，像雨打梧桐。
鼓声或紧或慢，或如残漏之滴，或如逬豆之急，或如惊马之驰，或如疾电之光。
描乐文摘“卡拉OK”中没有那首歌的伴唱带，她便举着话筒干唱，但是，那歌声于我，却恍如江南小雨、拱桥篷船、杏花满枝、玉兰飘香在一路浮现，那是任何伴奏都无法比美的：上有呀天堂下有呀苏杭，杭州有西湖苏州有山塘，哎呀，两处咯好地方……。
望着那唱歌的女士，我感觉胸里有一团淤塞的东西在痒酥酥化解着、化解着……。
（刘心武：《雨巷歌声》）舒伯特老是在夕阳中走来，陪伴我进入黑夜。
那忧郁的男声，一浪一浪拍打着我心胸的男声，闪耀着夕阳式的金色辉煌，竟然使我眼眶一次次潮湿。
我的眼前出现了杳无人烟的大草原，出现了草原里弯曲的旅途和一道独行者不知何时留下的足迹。
我的眼前出现了月光，出现了风车缓缓旋转的暗翼和月光在水中的奔流。
我知道这或许与法文的歌词毫不沾边，但我又顽固地相信，陌生的男声必然在唱着我熟悉的回忆，必然在唱着这个世界所有人都熟悉而且难以忘怀的一切。
（韩少功：《听舒伯特歌》）我最怕的是凡哑林，水一般的流着，将人生牢牢把握贴恋着的一切东西都流了去了。
胡琴就好得多，虽然也苍凉，到临了总像着北方人的“话又说回来了”，远兜远转，仍然回到人世。
《琵琶行》教学设计精品3篇
《琵琶行》教学设计篇2【教材分析】《琵琶行》选自苏教版高中语文必修四第三板块“笔落惊风雨”的“诗从肺腑出”专题。
本专题选取的都是流芳百世的名篇，都来自于生命的力量，都充分展示了中国古典文学的独特魅力。
《琵琶行》是一篇情感充沛的美文，通过诵读和学案导学的方法，引导学生体会诗歌的情感美和手法巧。
本篇课文的亮点是情景动人，细节点透露着深刻的含义，作者的语言描绘恰当贴切。
因此，在教学中首先要还原情景，整体感知内容情节。
在此基础上，探究文本中两个重要细节点，一是音乐的文学呈现，二是天涯沦落人这一感叹的归因分析。
【学生分析】学生需要从《琵琶行》这篇课文中学习诗歌语言的生动和谐以及情感表达的深刻细腻，更需要学习诗人如何通过高超的比喻来描摹音乐的能力。
在认知上，高一学生已初步积累了一定的文言知识，基本能自行对本文的字词进行疏通。
在情感上，他们基本具备了对诗歌美好意境的感知力，具有一定的探究古诗词意蕴和情感的兴趣。
学生需要采用诵读体会、合作探究等方法来学习本文。
【自主学习】首先诵读明意，这篇文章比较长要想在一节课内完成就必须做好课前预习。
而导学案可以起到很好的引导作用。
首先导学案上设置读准字音扫清字词障碍，然后多读要求至少读三遍最后思考，进一步加深对文章的理解把有疑惑的地方和不能确定答案的地方做上标记可以在下次的课堂上作为自己的学习重点来解决。
另外补充描写音乐的文章增加内容的厚重感，引导学生进一步理解文章的情感和描写音乐的高超的语言艺术。
【教学目标】1、欣赏诗中运用比喻形象描写音乐的语言艺术。
2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。
3、认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的原因。
【重点难点】1、欣赏诗中运用比喻形象描写音乐的语言艺术。
2、有感情的诵读课文，把握诗歌的情感。
【教学流程】一、导入伯牙是有名的琴师，钟子期是一砍柴的。
伯牙弹琴时，琴声雄壮高昂，钟子期知道他要表达高山的雄伟气势；而琴声转为清新流畅时，钟子期知道他要表达无尽的流水。
古诗中的音乐描写
和王中丞闻琴
谢朓
凉风吹月露， 圆景动清阴。 蕙风入怀抱， 闻君此夜琴。 萧瑟满林听， 轻鸣响涧音。 无为澹容与， 蹉跎江海心。
景物的描写 来侧面烘托 正面以声喻声 如秋风之萧瑟 涧水轻鸣
琴声的自由奔 放
“跻攀分寸不可上， 失势一落千丈强”
陡然由高到低的急剧变化
以境显声
通过周围景物的描写来侧面烘 托曲调的优美和演奏者技艺的 高超
“东船西舫悄无言， 惟见江心秋月白”
“清歌一曲月如霜”
以感衬声
写听众的反映及感受，由侧面 烘托，以达到烘云托月的效果。
“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”
古代诗歌中关于音乐的描写
以声喻声
用我们生活中一些常听到的声音来具体形象地 比喻音乐声。
大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘 …… 银瓶乍破水浆迸， 铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画， 四弦一声如裂帛。
沉重舒长
细促轻幽
圆润悦耳
铿锵雄壮 强烈清脆
以形喻声 （通感）
《听颖师弹琴》 “浮云柳絮无根蒂， 天地阔远随风扬”
《琵琶行》的音乐描写
《琵琶行》的音乐描写语文教材是一座脍炙人口，经久不衰的“美的矿山”。
借助于音乐来发掘，提炼出每一块“矿石的美点”，创设审美情感，引发学生审美欲望，增长智慧，丰富情趣，从而逐步形成正确的审美感。
诗是心灵之歌，歌是诗意的结晶。
英国诗人柯勒律治说过“在灵魂中没有音乐的人，绝不能成为真正的诗人”。
反过来，我们也可以说，“在灵魂中没有诗情的人也绝不能成为真正的音乐家。
”唐朝白居易就是一位精通音乐的诗人，他能弹琴、会唱歌。
尤其擅长描写音乐和音乐演奏，妇孺皆知的《琵琶行》就是描写音乐的典范。
白居易在《琵琶行》中描写音乐，方法多样。
第一就是运用比喻（修辞方面）：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
”把音乐的音高、节奏、旋律用画面形式地写出来，给人以无限的联想；第二就是用双声叠韵词（用字方面）：“嘈嘈切切”、“幽咽”，能把音乐的韵律和节奏表现出来。
第三就是运用对比（有声和无声），动静结合的方法；在小学的作文中，曾经常写到“我们教室里非常地静，连一根针掉到地上都能听到它的声音。
”那么，以这种手法来写，就能突出教室的静，这种写法，在以后的作文中也应借鉴一下。
第四就是运用心情来表现音乐：如“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
”表现心情的压抑，就可以体会到弦声的低沉。
第五就是把无形的音乐化为有形，有了画面感，比如说：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
”“幽咽泉流冰下难”、“银瓶乍破水浆迸”，“铁骑突出刀枪鸣”。
诗人把抽象的东西具体化、形象化的表现出来，并能区别音调音色的变化，真是妙不可言。
白居易在《琵琶行》中描写音乐达到出神入化的境界。
诗中琵琶女的命运令世人感叹，人们都会对她命运掬一把同情泪。
诗人就是让我们从琵琶曲调的起伏变化中，捕捉到琵琶女的情感和生活变化的轨迹。
整个曲调可以分为四个部分：第一部分是“前奏曲”：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
”这是诗人描写音乐的开始，音乐的魅力在其能抒发感情，琵琶女是一个演奏的高手，她通过自己的演奏诉说自己悲惨的遭遇和内心的哀愁：浔阳江边，风寒月冷，琵琶女独守空船，孤单凄凉。
关于音乐的诗词(精选)
关于音乐的诗词(精选)音乐，是一种美妙的艺术形式，以旋律和节奏为基础，通过声音的编排和组合，表达情感和思想，给人们带来无限的享受和愉悦。
诗词，是中华文化的瑰宝，用优美的文字描绘自然景物、展示人情世故，抒发内心情感，有时也是表达对社会现象的思考。
当音乐与诗词相遇，相互融合，便创造了一种完美的艺术之美。
以下是我为您精选的关于音乐的诗词。
从古至今，许多文人学士都对音乐产生了浓厚的兴趣。
他们以诗词的形式表达对音乐的追求和赞美。
楚辞大师屈原曾写下了脍炙人口的《离骚》诗：“众美之，其容与？赏心忘我，忝下效。
”这段诗描绘了音乐所能带来的愉悦感受，使人忘却烦恼、放松心情。
古代乐府之作《长歌行》中也有描写音乐的诗句：“青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
”这些诗句通过色彩丰富的描述展现了音乐的美妙氛围，给人以静谧的感受。
唐代文学大家白居易也写了不少歌颂音乐的诗词。
他的《琴诗二十首》中即有：“如鸟兮，如鸟兮，先体后音乐。
”这句诗简明扼要却又深刻，字里行间透露着作者对音乐的喜爱之情。
另外，《琴诗三十首》中的“停云”一诗也赞美了音乐的独特魅力：“声如击石破，异岸动时昼。
”这种形象生动的描写，使人仿佛能够听到音乐的美好声音。
宋代文人陆游也是个痴迷于音乐的人，《醉花阴》是他创作的一首词，其中有“野店闻歌夜，村童醉吹芦。
”这句词以平淡的语言描绘了村庄夜晚的音乐歌声，给人以诗意盎然的感受。
他的《秋夜月》词中写道：“洞房静夜明月光，抚琴按箫声断肠。
”这句词表达了对夜晚音乐的憧憬和心灵的共鸣。
近代文人鲁迅也曾写过一首诗以表达自己对音乐的喜爱：“琴声秋蓝寂寥，已无人间此乐谣。
黝黑的夜独自听，白云披着美人颜。
”这首诗以悲凉的语言表达出对音乐消逝的哀叹，使人感受到一种深沉的情感。
如今，音乐已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在这个时代，人们通过各种方式去欣赏和体验音乐。
有些人喜欢到音乐会现场去感受演出的激情和震撼，有些人则宁愿独自坐在家中，戴上耳机，沉浸在音乐的海洋中。
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这里我向大家推荐一些古诗词改编的歌曲，这些歌曲都可以在百度搜索到。
一、杨小琳的专辑《绿蓑衣》很经典的一张专辑，由国内著名的雨果公司录制的发烧大碟。
《绿蓑衣》选用了10首中国古诗词，加以重新配乐创作“新唱”。
“绿蓑衣”所选的中国古诗词，包括有《诗经王风》中的《采葛》，汉乐府《柏和曲》中的《江南》，唐朝张志和的《渔歌子》，后唐李煜的《鸟夜啼》，至于李之仪的《卜算子》，欧阳修的《生查子》，晏殊的《浣溪沙》，李清照的《一剪梅》就更是传诵千古，不少名句至今流传不衰。
最明显的是她在这张专辑中所唱的《相思意》、《隔三秋》、《吹裙带》等歌曲。
专辑曲目：1.吹裙带.2.独徘徊.3.隔三秋.4.江南.5.留人醉6.绿蓑衣.7.却上心头8.人约黄昏9.相思意.10.心悠然11.却上心头(漫板)二、邓丽君的古诗词歌曲专辑《淡淡幽情》1、《清夜悠悠》——改编自秦少游《桃园忆故人》.2、《有谁知我此时情》——聂胜瓊（宋）词牌：鹧鸪天.3、《胭脂泪》——李煜词牌：乌夜啼.4、《人约黄昏后》——欧阳修词牌：生查子.5、《相看泪眼》——柳永词牌：雨霖铃.6、《思君》——李之仪词牌：卜算子.7、《独上西楼》——南唐李煜《相见欢》.8、《月满西楼》——自李清照《一剪梅》.三、其它的还有：1、《送别》2、《几多愁》——《虞美人》南唐李煜3、《独上西楼》——《相见欢》南唐李煜4、《但愿人长久》——《水调歌头》苏轼5、《别亦难》——李商隐《无题·相见时难别亦难》6、《芳草无情》——范仲淹【苏幕遮】7、《欲说还休》——辛弃疾【丑奴儿】，又名《采桑子》8、《万叶千声》——欧阳修【玉楼春（又名：木兰花）】与古诗词有关的歌曲1. 歌曲名称：人面桃花唐·崔护《题都城南庄》演唱：邓丽君2. 歌曲名称：虞美人相关古诗词：南唐·李煜《虞美人》演唱：邓丽君3. 歌曲名称：独上西楼相关古诗词：南唐·李煜《相见欢》演唱：邓丽君4. 歌曲名称：胭脂泪相关古诗词：南唐·李煜《乌夜啼》演唱：邓丽君 5. 歌曲名称：人约黄昏后相关古诗词：宋·朱淑真《生查子》演唱：邓丽君6. 歌曲名称：但愿人长久相关古诗词：宋·苏轼《水调歌头》演唱：邓丽君7. 歌曲名称：月满西楼相关古诗词：宋·李清照《一剪梅》演唱：安雯8. 歌曲名称：满江红相关古诗词：宋·岳飞《满江红》演唱：罗文9. 歌曲名称：别亦难相关古诗词：唐·李商隐《无题》演唱：徐小凤10. 歌曲名称：相看泪眼相关古诗词：宋·柳永《雨霖铃》演唱：邓丽君11. 歌曲名称：采莲曲相关古诗词：唐·李白《采莲曲》演唱：蔡幸娟12. 歌曲名称：床前明月光相关古诗词：唐·李白《静夜思》演唱：梅艳芳13.红楼梦歌曲系列歌曲名称：引子相关古诗词：《红楼梦》之《引子》演唱：陈力歌曲名称：枉凝眉相关古诗词：《红楼梦》之《枉凝眉》演唱：陈力歌曲名称：分骨肉相关古诗词：《红楼梦》之《分骨肉》演唱：陈力歌曲名称：聪明累相关古诗词：《红楼梦》之《聪明累》演唱：王洁实歌曲名称：秋窗风雨夕相关古诗词：林黛玉《秋窗风雨夕》演唱：陈力歌曲名称：葬花吟相关古诗词：林黛玉《葬花吟》演唱：陈力歌曲名称：题帕三绝相关古诗词：林黛玉《题帕三绝》演唱：陈力歌曲名称：红豆曲相关古诗词：贾宝玉《红豆曲》演唱：王洁实14. 歌曲名称：青青河边草相关古诗词：古诗十九首之《青青河畔草》演唱：高胜美15. 歌曲名称：涛声依旧相关古诗词：唐·张继《枫桥夜泊》演唱：毛宁16. 歌曲名称：烟花三月相关古诗词：唐·李白《送孟浩然之广陵》、唐·杜牧《寄杨州韩绰判官》演唱：吴涤清17. 歌曲名称：新鸳鸯蝴蝶梦相关古诗词：唐·李白《宣州谢眺楼饯别校书云》演唱：黄安18. 歌曲名称：君莫攀相关古诗词：敦煌曲子词《望江南》演唱：黄安19. 歌曲名称：黄鹤楼（古典版）相关古诗词：唐·崔颢《黄鹤楼》演唱：晏菲歌曲名称：黄鹤楼（现代版）相关古诗词：唐·崔颢《黄鹤楼》演唱：晏菲20.合唱歌曲名称：送别相关古诗词：近代·李叔同《送别》演唱：青燕子演唱组21.儿歌系列歌曲名称：春晓相关古诗词：唐·孟浩然《春晓》演唱：段丽阳歌曲名称：静夜思相关古诗词：唐·李白《静夜思》演唱：段丽阳歌曲名称：春晓相关古诗词：唐·孟浩然《春晓》演唱：段丽阳歌曲名称：悯农相关古诗词：唐·李绅《悯农》演唱：段丽阳歌曲名称：相思相关古诗词：唐·王维《相思》演唱：段丽阳苏轼《水调歌头》，歌曲名《水调歌头》《独上西楼》——南唐李煜《相见欢》李煜《虞美人》,《问君能有几多愁》邓丽君李清照《一剪梅》,《月满西楼》安雯李商隐《无题》,《别亦难》徐小凤杨慎《临江仙》,《滚滚长江东逝水》扬洪基岳飞《满江红》，歌曲名《满江红》静夜思演唱者：许嵩《一剪梅》——费玉清《念奴娇》——伊能静床前明月光》——梅艳芳《葬花吟》(电视剧《红楼梦》插曲,曹雪芹原词) 《淡淡幽情》为著名歌手邓丽君演唱的古典诗词歌曲专辑,刘家昌、梁鸿志、黄霑、古月等人作曲,宝丽金唱片公司出版。
共收入12首歌曲:1 李煜的《相见欢·无言独上西楼》(独上西楼);2 苏轼的《水调歌头·明月几时有》(但愿人长久);3 李煜的《虞美人·春花秋月何时了》(几多愁);4 范仲淹的《苏幕遮·碧云天》(芳草无情);5 秦观的《桃源忆故人·玉楼深锁多情种》(清夜悠悠);6 聂胜琼的《鹧鸪天·玉惨花愁出凤城》(有谁知我此时情);7 李煜的《乌夜啼·林花谢了春红》(胭脂泪);8 欧阳修的《玉楼春·别后不知君远近》(万叶千声);9 朱淑贞的《生查子·去年元夜时》(人约黄昏后);10 柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》(相看泪眼);11 辛弃疾的《丑奴儿·少年不识愁滋味》(欲说还休);12 李之仪的《卜算子·我住长江头》(思君)。
《绿蓑衣》为内地歌手杨小琳演唱的古典诗词专辑,吴旋作曲,正大·雨果民族音乐精品制作中心出版。
共收入十首歌曲,其中三首与《淡淡幽情》相同,即《乌夜啼·林花谢了春红》(留人醉)、《生查子·去年元夜时》(人约黄昏后)、《卜算子·我住长江头》(相思意);余下的七首是:1 《诗经·王风·采葛》(隔三秋);2 唐代张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》(绿蓑衣);3 汉代相和曲《江南·江南可采莲》(江南);4 宋代晏殊的《浣溪纱·一曲新词酒一杯》(独徘徊);5 唐代李端的《拜新月·开帘见新月》(吹裙带);6 宋代张孝祥的《西江月·问讯湖边春色》(心悠然);7 宋代李清照的《一剪梅·红藕香残玉簟秋》(却上心头)。