企业家战略管理培训
厚德特劳特定位培训
厚德特劳特定位培训特劳特定位理论由“定位之父”杰克·特劳特开创，并在四十多年的实战中不断得以丰富和完善。
特劳特于1969年在美国《工业行销》发布论文《定位：同质化时代的竞争之道》首次提出商业中的"定位"观念，1972年以《定位时代》论文开创了定位理论，并在四十多年的实战中致力于定位理论的不断开创与完善：1981年出版学术专著《定位》。
1996年，推出了定位论刷新之作《新定位》。
2001年，定位理论压倒菲利普·科特勒、迈克尔·波特，被美国营销学会评为"有史以来对美国营销影响最大的观念"。
2009年，他推出了定位论落定之作《重新定位》。
厚德-特劳特定位课程开创者与领导者。
自2008年起，与定位之父杰克.特劳特及特劳特中国公司独家战略合作，历时一年半研发出适合中国企业家的战略定位课程，该课程被誉为全球最具实战特色的战略课程。
许多企业家学习后一致评价，战略定位课程是“EMBA学不到的商战知识”，更是“最怕竞争对手学到的课程”。
在全体校友的热情支持下，定位同学会已举办47期，并先后成立了北京、上海、山东、河南、陕西、广东、东北、江浙等9个校友分会。
学员们通过参加厚德组织的沙龙、讲座、论坛等丰富多彩的活动，互启心智、分享经验。
厚德基于学员反馈持续进行定位课程的研发与完善，得到众多企业家的高度认可（老学员课程推荐率超过60%）。
现已与长江商学院、清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、中山大学管理学院、中国工商联、工信部、《中国企业家》杂志社等国内知名机构合作举办定位论坛与讲座，参加学员超过50000人次；参加三天系统学习课程的企业家超过3000人次；并将特劳特定位课程引入知名商学院。
厚德定位培训简介厚德一直致力于和中国企业家分享最实效的定位理论与实践，联合央视财经频道CCTV-2、《中国企业家》、《哈佛商业评论》、《21世纪经济报道》、《经济观察报》等财经媒体共同传播定位理论。
管理人员培训计划方案5篇
管理人员培训计划方案5篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。
好的计划都具备一些什么特点呢下面小编带来管理人员培训计划方案5篇，希望大家喜欢。
管理人员培训计划方案篇1一、培训目的1、消除新员工陌生感，达成对公司文化，价值观、发展战略的认知和认同。
了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度，帮助各们新进员工清楚了解自己的权益与责任。
强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。
二、培训对象公司新入职员工三、培训方式由综合部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及视频播放、讨论、参观的形式对企业文化、员工手册、OA办公平台的使用等方面进行培训。
四、培训地点公司会议室。
需提前了解会议室的使用情况，保证培训场地的使用不发生冲突。
五、培训内容1、企业文化2、员工手册3、OA办公平台使用方法六、培训资料准备新入职人员录用资料、新放职人员及参培人员签到表、公司企业文化宣传资料、员工手册、OA平台使用说明七、培训实施1、综合部领导致词2、培训主管自我介绍和新员工自我介绍3、宣读培训纪律4、根据培训内容进行逐步讲解5、培训评估与考核八、培训后期跟进1、培训主管根据培训评估进行培训方案改进2、培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档管理人员培训计划方案篇2为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;根据总公司20_年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。
一、培训类别:1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。
企业家培训班开班仪式讲话稿(通用8篇)
企业家培训班开班仪式讲话稿(通用8篇)篇1企业家培训班开班仪式讲话稿各位领导、各位老师：大家好！首先请允许我代表学校对各位新聘教师的到来表示热烈欢迎！并对过去一年为学校改革发展做出贡献的各位老师表示衷心感谢！我校20__年暑期教师培训今天就要开始了，在此我讲三点意见，不妥之处，欢迎大家批评指正。
一、全体教师要充分认识培训的重要性和必要性。
教育大计，教师为本，教师大计，培训为本。
教师培训是我校特色校本课程，不仅是提升教师专业素养的需要，也是我校“两个自主”改革发展的要求。
集中培训则是提高教师专业素养的重要途径和方式，希望通过这次集中培训帮助大家开阔眼界，丰富知识，给大家一个学习、交流、提升的机会，促使大家不断加强学习，培养终身学习意识，养成自觉学习的良好习惯，努力向学习型、研究型、专家型教师转变。
目前我校以“自主管理和自主课堂”为核心的学生自主发展模式取得了重大进展，其不断发展对班主任的管理水平和教师的专业能力提出了更高的要求，如何落实生命教育理念，突出学生的主体地位，强化民主化和科学化的管理意识，最大限度为学生提供自主管理和自主发展的平台，实现自主管理的最大化？如何把思维导学落实在教材研究、导学案编写、课堂操作等环节中，使自主课堂更具有针对性、实效性，真正打造高效课堂？这些问题的解决从根本上讲，都依赖于教师专业能力的提升。
希望通过这次培训，大家都能强化自主教育理念，了解“两个自主”改革的现状，把握“两个自主”改革的方向，明确“两个自主”改革的操作，提高驾驭“两个自主”改革的能力，迅速适应学校教育教学改革发展的形势，努力成为自主教育改革的参与者、执行者和引领者，争做自主改革的探索者、自主文化的传播者、自主教育的实践者。
二、新聘教师要尽快融入到“两个自主”改革的潮流中。
一是要信守承诺，履行职责。
各位新聘教师选择了__中学，__中学也选择了你们，这既是一种缘分，也是一种情结。
__中学的快速发展需要新聘教师注入强大的生命活力和发展动力，也一定会为新聘教师的迅速成长提供更大的发展空间和展示平台。
陈东升：企业家要有战略定力
陈东升：企业家要有战略定力未来十年，要让四位一体的创新商业模式落地开花、根深叶茂，真正成为全球范围内的创新者、示范者和领导者，这是陈东升的战略布局，也是泰康作为“保险+医养”的首创者和首个实践者的必达之路。
文/郑世承作为“92派”代表，陈东升创办的嘉德拍卖、宅急送和泰康保险三家公司，横跨艺术拍卖、物流、金融保险领域，均可以在中国企业发展史上留下浓墨重彩的一笔。
其中，作为国家医养三支柱支持者与服务者，泰康拥有75万营销员、36家分公司，累计服务客户1.17亿人，累计支付理赔金190.1亿元，有力地承担了保险经济补偿和社会保障的功能。
2018年10月，陈东升被中央统战部、全国工商联推荐宣传为改革开放40年百名杰出民营企业家。
从科学青年到理论青年，从仕途正劲到毅然创业，从仰望世界500强到圆梦世界500强，在陈东升的带领下，泰康坚持专业化、市场化和规范化，从保险本业到“保险+医养”为切口，掀起并引领一场改变中国老年人对生命态度的风潮。
“大健康产业生态体系是我们追逐的目标，是我们追逐的理想，在今天这个充满创新、充满发展的时代，泰康一定要实现健康、长寿、富足这样一个伟大的理想和商业模式，和大家共同来打造这样一个新的商业理念和商业品牌。
”梦想是企业家最大的定力1983年，武汉大学毕业的陈东升，登上珞珈山，在一块大石头上面凿出了一个“始”字。
“千里之行，始于足下”，这是青年陈东升对自己的激励。
1988年，陈东升从对外经济贸易合作部国际贸易研究所发达国家研究室，调往国务院发展研究中心下属的《管理世界》杂志任副总编，首次在国内开展500强企业评选活动和“中国工业四十年”成就展。
后者成为建国40周年最重要的活动之一。
一系列活动的成功举办让陈东升声名鹊起，也让他认识了大批企业家，看到了民族企业创造的一番新天地，同时也看到了国内大企业跟世界大企业间的巨大差距。
1992年，邓小平南巡，终结了意识形态的争论，改革开放成为全民共识，年底召开中共十四大确定了建立社会主义市场经济的目标。
现代企业管理学（培训资料）
现代企业管理学（培训资料）第一章管理与组织导论 (1)一、管理及其具体含义 (1)二、管理的职能 (1)三、管理角色 (1)四、管理技能与管理层次之间的关系 (1)五、管理者工作的变化 (2)六、组织的特征 (2)七、职责和职权 (2)八、管理和领导的联系与区别 (2)第二章管理理论 (3)一、管理理论 (3)二、科学管理理论 (3)三、一般行政管理理论 (3)四、定量方法理论 (3)五、组织行为理论 (3)六、系统论 (3)七、权变理论 (4)八、管理理论当前的问题 (4)第三章组织文化环境 (4)一、管理万能论，管理象征论 (4)二、组织文化及如何评价一个组织的文化 (4)三、组织文化对管理实践的影响 (5)四、环境对管理者的影响 (5)五、管理与组织环境的关系 (5)六、利益相关者及其如何管理利益相关者关系（05名词解释，06论述） (5)第五章社会责任与管理道德 (6)一、社会义务和社会响应 (6)二、社会责任的两种观点，为什么出现关于社会责任的争论 (6)三、管理的绿色化及组织走向绿色化的主要方式 (7)四、共享价值观的作用及其建立共享价值观的建议 (7)五、影响管理道德的因素 (7)第六章制定决策 (7)一、决策假设的前提，结合实际论述理性和有限理性的决策观点(7)二、决策制定的过程 (8)三、决策风格 (8)四、如何制定合理的决策 (9)第七章计划的基础 (9)一、计划 (9)二、区别传统的目标设立与目标管理 (10)第八章战略管理 (11)一、战略管理 (11)二、管理者如何选择企业战略 (11)三、公司业务组合分析中的BCG矩阵法 (12)四、业务层战略的特点、实现途径和适用条件 (12)六、核心竞争力 (13)七、公司战略、业务层战略和职能层战略的关系 (14)第十章组织结构与设计 (14)一、组织结构 (14)二、影响组织集权和分权的因素 (14)三、机械式组织和有机式组织的异同 (15)四、指挥链 (15)五、传统的组织设计 (15)六、现代的组织设计 (15)七、项目型结构和矩阵型结构的异同 (16)第十一章管理沟通与信息技术 (16)一、沟通 (16)二、沟通障碍 (17)三、跨部门沟通的方法 (17)四、小道消息，对付小道消息的方法 (18) 第十二章人力资源管理 (18)一、人力资源管理 (18)二、人力资源规划过程 (18)三、人力资源管理过程 (18)四、绩效评估方法 (19)五、人力资源管理中面临的新问题 (19) 第十三章变革与创新管理 (20)一、变革的两种力量 (20)二、变革过程的两种观点 (20)三、管理变革的方法 (20)四、创造与创新 (21)五、管理者如何减缓员工压力 (21)第十五章群体和团队 (21)一、群体的发展阶段 (21)二、群体决策的优缺点 (22)三、关于冲突的不同观点 (22)四、团队 (22)五、工作团队的类型 (23)六、如何管理高效率团队 (23)第十六章激励 (23)一、动机 (23)二、早期动机理论 (24)三、当代动机理论 (25)四、联系实际，如何激励员工 (27)五、职务设计选择 (28)六、工作特征模型 (28)第十七章领导 (29)一、领导者权力体系的来源与构成 (29)三、领导的权变理论 (30)四、领导的最新观点 (32)第十八章控制 (33)一、控制 (33)二、控制的焦点的内容 (33)三、控制的类型及其优缺点 (34)第一章管理与组织导论一、管理及其具体含义管理是在特定的组织内外环境下，通过协调和监督他人的活动，能够有效率和有效果地与别人一起或者通过别人实现组织目标的过程。
企业家战略思维名词解释
企业家战略思维名词解释
企业家战略思维是指企业家们在经营和管理企业过程中所展现的一种思维方式
和能力。
这种思维方式注重长远规划和目标设定，以全局视野来分析和解决问题。
企业家战略思维强调对市场和竞争环境进行深入剖析，以便能够作出明智的决
策和战略选择。
它不仅涉及到具体的业务战略，还包括了企业的组织结构、资源配置、创新和创造力等方面。
企业家战略思维的核心在于将未来的发展趋势和机会纳入考虑，并根据市场反
馈和竞争动态进行适时调整。
这种思维方式要求企业家们能够洞察市场需求和变化，并能够准确预测未来的趋势，并以此为基础制定有效的战略。
企业家战略思维也注重创造性和创新性的思考。
企业家们在制定战略时，不仅
要考虑现有的市场需求和竞争力，还要积极寻找新的商机和创新领域，以求在竞争中取得先机。
综上所述，企业家战略思维是企业家们在经营和管理企业时所表现出的一种思
考方式和能力。
它强调对市场环境和竞争动态的深入分析，注重长远规划和目标设定，并且要求企业家们具备创造性和创新性的思考能力。
这种思维方式能够帮助企业家们在不断变化的商业环境中获得成功。
企业家素质战略性开发与管理
一
来 讲 ， 此 相 关 的最 与 大 问 题 在 于 划 清 几
个 界 限 。第 一 ， 企业 是 “ 民经 济 细 胞 ” 国
还 是 “ 资 源 为 财 富 变
的组织 ” 。回答 ： 后 是
岗位 所 特 需 的 核 心 能 力 。 奥 利 娜 之 所 以能 够 成功 菲
前 提 性 命 题 。 “ 民经 济细 胞 ” 是 一 个 计 划 经 济 下 的 国
企 业 定 义 。 而将 企 业 正 确 的 定 义 为 “ 资 源 为 财 富 的 变
次 又一 次 地 获 得 惊 人 业 绩 ， 凡 的领 导 才 干 ； 次 是 ， 非 再 她 多年 来 在 营 销 管 理 岗 位 锻炼 出的 协 调 人 际关 系 、 整 合 有 形 无 形 各 种 资 源 、 织 各 种 业 务 的 核 心 技 能 和 艺 组
娜 正 是这 样 做 的 ， 是 这 样 一 位 耀 眼 的 “ 正 明星 ” 她 深 ，
企 业 家 职 业 素 质 的 战 略 性 开 发 与
管 理 就 中 国 的 现 实
知 自己在 技 术 上 的弱 势 。 但 她 认 为 这 不算 问题 ， 业 企
最 需 要 的 是 Ｃ Ｏ，实 际 上 她 早 就 把 自 己定 位 在 技 术 Ｅ
术 。 三 ， 核 化 素 质 。 力学 派 告诉 我 们 ， 其 归 能 一般 说 来 ，
组 织 ” 则 是 从 市 场 经 济 的视 角 ， 学 地 给定 了 企 业 的 ， 科 本 质 特 点 和 功 能 特 征 ，指 明 了 企 业 发 展 的 方 向 。 第
二 ， 业 家 是 行 政 官 员 ＋企 业 负 责 人 的 “ 合 人 ” 还 企 混 ， 是 早 已将 前 者 职 能 剥 离 出 去 的 真 正单 一 的 “ 业 领 企 导 ” 回答 ： 后 者 而 非 前 者 。对 这 一 看 似 再 简 单 不 过 ？ 是 的 问题 的 解 决 ， 然 “ 们 一 直 在 努 力 ” 但 至 今 尚 未 虽 我 ，
战略管理与企业家精神
管理者的管理风格和与公司战略相关的管理活动不具有那种旨在提高顾客满意度相获得持久竞争优势的企业家精神，那么，公司的战略就不可能真正以市场和客户作为战略的推动因素。
公司的战略是动态的，一点一滴地形成，然后，公司的管理者是在早找到改善的方式之后再进行改造．或者，当公司的管理者认为必须调整公司的经营途径以适应外界变化的环次时，再对公司的战略进行改造。
卓越的战略制定与其说是从外往里还不如说是从里往外。
在制定战略时不能表现出一种企业家精神的第二个危险是：往往会导致从内往外的战略思维。如果公司的管理者缺乏企业家技能或者在这方面保持一种谨慎的态度，那么，他们往往将他们绝大多数的时间和精力放在公司的内部事务上：解决内部的问题，改善组织过程和程序，关注日常的管理杂务。他们决定采取的战略行动往往在很大程
公司的管理者接纳新战略机会的大胆程度，强调以创新战胜竞争对手的程度，以及提倡采取适当的行动来改善公司业绩的程度，是公司管理者企业家精神最好的睛雨表。企业家型的战略制定者往往愿意成为某种行动的首倡者，愿意作第一个尝螃蟹的人．对新的市场和顾客需求的最新发展态势做出最快的反应并且表现出一种机会主义的风格。他们愿意谨慎地冒风险，制定开先河式的战略。相反，不情愿的企业家往往厌恶风险，他们往往是行动的后发者，期望他们能够很快赶上先发者，并且非常留心他们如何才能避免他们认为先发者会犯的那种所谓的“错误”。他们更欣赏累进式的战略，而不太喜欢大胆彻底的战略。
制定战略实际上是一项锻炼企业家精神和从外到内的战略思维的一项活动。战略制定中，公司的管理者所面临的挑战是将所制定的战略同以下一些外部推动因素紧密联结起来：顾客的偏好，竞争对手最近所采取的行动，最新的技术能力，新出现的有吸引力的市场机会，最新出现的业务环境。如果公司的管理者不具有上乘的企业家精神，不去研究市场趋势，不去倾听顾客的需求，不去提高公司的竞争力，不去调整公司的活动．将公司的活动瞄准在由市场环境和顾客偏好决定的方向上，那么，公司的战略就不能同公司现时和未来的环境很好地协调起来。因此，优秀的战略制定工作和公司管理者的企业家精神是不可分割的，二者缺一不可。