河南考察学习体会和思考
河南博物院考察感悟
河南博物院考察感悟近日，我有幸参加了河南博物院的考察活动，深入了解了中原文化的历史渊源和独特魅力，收获颇丰。
在这次考察中，我对于中原文化的价值体现、展示方式以及传承方式有了更为深刻的理解和感悟。
中原文化的价值体现河南博物院是一座集收藏、保护、研究、展示中原文化为一体的博物馆，馆内有着丰富的文物、历史和文化知识。
在这里，我感受到了中原文化的深远影响和辉煌历史，感受到了中华民族的精神内涵和道德风范。
中原文化以其独特的历史、文化、哲学和思想等方面展现着中华民族走向世界的底蕴和背景，它是中华民族发展壮大的根基、灵魂和精神支柱。
在河南博物院中，各种文物、书籍、图片、视频等展品，无不反映了中原文化的深厚底蕴、丰富内容和历史价值，让人不由自主地沉醉其中。
河南博物院的展陈方式独具特色，采用现代化技术手段，让观众在前卫的展陈形式中感受到丰富的历史内涵，这不仅是文化遗产的保护展示，更是对历史文化的传承和弘扬。
展示方式的创新在河南博物院的展陈中，我看到了许多的创意和惊喜。
博物馆融合了现代多媒体技术、影像表现技巧等先进元素，用新的展示形式呈现传统文化的内涵和魅力，使得文物更加生动、形象，让观众无感觉的接受了中原文化的历史和内涵。
例如，展陈人文、博物、文化、艺术、生态、科技等多维元素，让文物沉浸在丰富的视觉表现当中。
我看到了不同时间段和不同民族的文物以及文物背后的故事。
河南博物院以严谨的学术和高超的文艺手段将文物背后的故事与现场的表现形式融为一体，展示出文物的独特魅力，使人不仅接受文化，更享受文化，让文化在其中生发出无法平抑的力量。
传承方式的思考严格来说，真正的文化遗产并不是单纯的物，而是作为物品的文化内涵和价值。
河南博物院在传承方式上，不仅展示了各种文物的风貌，同时也让我们体会到了文物背后的价值。
这种价值是深入人心的，因为它是历史、文化、精神的深刻凝练的必然结果，通过河南博物馆的考察，我了解到传统文化是不能被简单而随意地变革和遗弃的。
河南沁阳永威学校考察学习心得体会
河南沁阳永威学校考察学习心得体会永威学校，不是神话，但绝对是奇迹。
虽然在永威学校考察学习只有两天，但收获良多，使我有了诸多思考。
1、“没有教不好的学生”是永威学校办学的根本理念，蔡林森校长把它写进了校歌。
永威学校对后进生的做法是帮其树立信心，教师签订承包责任书，不放弃任何一个基础差的学生。
后进生问题是我们面临的严峻的考验，控辍保学工作更是困扰我们农村中学的麻烦问题。
事实证明：今天的后进生很可能就是明天的辍学生。
而事实也证明：与其控辍不如转差，做好“转差”工作要靠教师扎扎实实地去做。
在这一点上，我以及身边的老师们做得还不够。
我们有意无意的放纵或者是放弃了一些学生，我们教师应该让学生慢慢进步，而不是让学生慢慢掉队。
“转差”工作绝不是某一位或某几位老师的任务，应该是教师齐抓共管、齐心协力的工作，要打持久战，不嫌弃、不抛弃、不放弃，才会收到良好效果。
2、“先学后教”的课堂不精彩但是实在。
感觉“先学后教”教学法简单易学，具有很强的操作性，这种课堂注重的是基础知识的学习与巩固，没有过多的拓展与延伸，课堂气氛也不是很活跃，可是这并不精彩的课堂使他们的语文考试平均分高达110分以上，是全市第一。
我的理解是：如果把我们的语文课堂分为精品课和常规课的话，这种“先学后教”的教学模式对于我们的常规课教学更具有积极借鉴意义。
我们实际的教学现状是教师可以为准备一节精品公开课殚精竭虑、费时数日，却往往对日常教学随意对待，可真正决定最终教学质量的正是这一节节常规课。
如何借鉴“先学后教”教学法上好常规课是我们现在要思考的问题——课不一定上的多么精彩，但是课一定要上的实实在在，有效甚至高效。
3、“先学后教”教学法教学目标非常具体、简明扼要、通俗易懂，让学生一目了然。
反思我们的课堂，教学目标往往形同虚设，甚至目标与教学内容脱节。
一节课讲什么、学到哪，教师心中有数，学生却一片茫然。
也这因为教师上课随意，这节课讲不完，下节课接着讲，这节课学不会，下节课接着学，也就谈不上“堂堂清”，学生课上没学会，作业完不成，也就谈不上“日日清”。
赴河南永威学校学习心得体会范文(通用3篇)
赴河南永威学校学习心得体会范文（通用3篇）赴河南永威学校学习心得体会范文（通用3篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，不妨将其写成一篇，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是帮大家的赴河南永威学校学习心得体会范文（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
10月16日17日，我校由学校领导和骨干教师组成的20人参观团，前往河南沁阳永威学校参观学习，河南永威学校学习总结。
永威学校是一所由幼儿园、小学部，中学部（初中、高中）组成的民办教育园区，在校学生有几千人。
新颖的课堂模式，严格的学校管理使我叹为观止。
不是神话，但绝对是奇迹。
虽然在永威学校考察学习只有半天，但收获很多。
1、“没有教学生”是永威学校办学的根本理念，蔡林森校长把它写进了校歌。
永威学校对后进生的做法是帮其树立信心，教师签订承包，不放弃任何一个根底差的学生。
2、“先学后教”教学法教学目标非常详细、简明扼要、通俗易懂，让学生一目了然。
3、“先学后教”教学法在新授前的辅助环节要求导入简洁，直奔主题，强调开门见山直接开讲，而我更倾向于精心设计导入，吸引学生。
4、先学是学生的自主学习，而这种先学，不是盲无目的的瞎学，不是教师放手不管，而是学生在教师自学指导下的学习。
5、后教是在学生充分自学后，教师与学生、学生与学生之间互动式的学习。
6、“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进展的。
我感觉对于语文学科而言，当堂训练可以更灵活。
我们老师过去的做法是一节课讲，一节课写作业，甚至是讲完一单元才回头作练习，有时候学生交了练习卷来不及讲就等到以后有了时间再说，结果是大大降低训练的针对性和有效性。
今后要有意识的改变课堂构造，安排好讲与练的时间。
7、永威学校的“堂堂清”“日日清”“周周清”检测是我们最应该学习的。
8、永威学校很关注教师素质的水平与提高，开展教师的评比：演讲比赛、钢笔字、粉笔字书写比赛，比教师的学生满意率、家长满意率。
参观永威学校的体会
参观永威学校的体会10月15日——10月18日，我有幸参加了县教育局组织的赴河南永威学校学习、考察，三天的时间虽然短暂，但让我觉得收获颇丰、受益匪浅。
名校风采给我刻下了深深的烙印，永威学校严格的管理带给我的是心灵上的强烈震撼。
永威学校能够在短短的几年里，由一个即将倒闭的私立学校发展成为河南省内远近闻名的名校，b其中的经验和办学理念值得我们学习和思考。
一进永威学校，我立刻被那里浓郁的校园文化所感染。
校园里的每个角落都会说话，路灯栏杆上、走廊上、柱子上、镜子上……课间礼仪、行走礼仪、尊师礼仪……。
一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等方面的醒目标语不时的感动着我们，也启示着、熏陶着、激励着永威的每一位师生。
在这里，我学习到了永威学校的教育理念：没有教不好的学生；永威学校的教学模式：先学后教，当堂训练；永威学校的管理体制：教书育人责任制（层层承包,项项承包）；永威学校的优质之路：堂堂清，日日清，周周清，月月清。
通过听课和查阅有关资料，我对永威学校的《“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式》和四清活动有了进一步的了解，整个模式有四个环节即辅助环节、先学环节、后教环节、训练环节。
清楚在每个环节当中所应注意的细节，对课堂教学有着很强的指导意义和很好的操作性。
“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的实质是：全过程学生自学。
第一环节：辅助环节，教师板书课题，出示目标，出示自学指导提纲，第二个环节：先学。
学生根据自学指导提纲开始有目标的自学。
然后教师检测练习或者提问，出现的错误尽量让学生更正。
第三个环节：后教。
出现的错误尽量让学生更正，学生实在不能更正的，师生之间共同讨论，个别问题教师精讲。
第四个环节：当堂训练。
当堂完成作业。
“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式是高效课堂的必由之路，“四清”管理则是与之相配套的一种科学、过硬的管理办法，是提高教学质量的法宝。
“四清”就是堂堂人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清。
赴河南考察报告
赴河南考察报告篇一：赴河南考察报告123关于赴河南考察学习的报告-----哈密市第十五小学朱晓亚20XX年11月24日--12月1日，我们一行11人在哈密地区二中名校长工作室的组织带领下，赴河南省相关名校学习考察。
3所小学、6所中学，1所大学的学习考察让我们受益匪浅。
大家都感叹，此行效果好，收获大，确实不虚此行。
一、让人震撼的学校特色学校特色是一所名校的灵魂，也是我们此行感触最深的地方。
一是育人环境美丽如画九所学校的校园环境都非常美观，充满文化气息。
其中郑州四十七中建筑新颖别致，疏密相间。
教学大楼，宽敞明亮，素雅明艳，圆形餐厅、图书馆，文体中心，富丽堂皇，美轮美奂。
校园绿树环绕，芳草铺茵，花坛喷泉，点缀成趣，充满诗情画意。
洛阳一高沐河图洛书之光耀，纳马寺钟声之灵气，校园里花木葱茏、鸟语花香、绿草如茵，人性化的长廊将数栋教学楼连接一起，为校园增添了和谐的人文音符；七个阶梯教室和报告厅，宏伟的图书大楼造型高雅别致；科学的实验楼中实验设施应有尽有，室内体育馆、室外各种球场、运动场一应俱全。
我们都感觉是进了一所综合性大学。
二是办学理念先进超前参观的九所学校办学理念都非常先进，具有国际化视野。
印象最深刻的是陇西小学的办学理念是：让每一个多彩的生命幸福舒展。
这些正是我苦苦追求但又提炼不出来的理念，令我豁然开朗。
敬佩郭校长的理论水平和前瞻眼光。
他也介绍到：20XX年5月19日，李岚清副总理视察了陇西小学，对学校的办学特色给予了充分肯定，谆谆教导：“希望全国的小学都办成这样。
”10月16日，日本文部省教育考察团一行26人参观学校后，深有感触地说：“有了这样的教育，有了这样的学生，中国一定会有一个充满希望的未来。
”郑州二中“拓宽国际化发展空间丰富国家化合作方式”的办学理念，标准化的学生公寓，规范化的风雨操场和新体育馆，营养型、健康型的学生食堂，人文化的校园环境和信息化创新实验班都让我开阔了眼界。
三是教育教学管理精益求精郑州七中一流的师资力量、优异的教学成绩、科学的校园管理、完备的学习生活设施、活跃的学生社团已经让七中成为一所名校。
河南学习心得体会
河南学习心得体会金沙县逸夫中学李娟2013年12月28日，对于整个世界是一个多么平淡又平凡的日子，但是平平静静的这一天，我的世界又迎来了一次思想的撞击和灵魂的洗礼。
我将有机会得到一次高规格的培训，带着教学中的很多困惑和人生的一些憾概，我满怀期待的启程。
带着临行前领导的嘱咐，我怀着对知识的渴望和对先进教育技术和理念指导的期待，背起自己远航的行囊，穿越三万八千米的高空，似乎觉得站在巨人肩上的感觉。
看着空间的跨越，想着时间的发展，中华历史文化的发源地就在脚下。
来到大地辽阔的中原，中原的高空放飞我的梦想，河南的大地将留下我走过的足迹。
行前培训会上，周主任说一定要注意角色的转换，本能和责任都让我全心而入，一定不虚此行。
在民进中央河南省委的积极组织和安排下，我们将与教育的顶层专家及教育名流面对面，学习先进的教育理念，提升教育教学水平。
时近年末的河南，日暖风寒，逼眼的阳光晒不暖那没有山挡的寒风，风中的凉意驱走了我旅途的劳顿，“农大桃李园学术交流中心”的宽敞宁静更激起我求知的激情，这个名字让我感觉沉重与庄严，很快进入学习的氛围。
民进中央河南省委的准备工作是那样井然有序，接机、入住、熟悉学习环境，一切都有条不紊，培训手册的第一页甚至把未来一周的天气预报都附上了，我更加的静下心来，把日程安排表上那些的大学教授和中原名师，我都统统细读并预测接下来一周的内容。
隆重的开班仪式在河南省实验中学的一个小会议室举行，民进中央河南省委专职副主委邬凯恺夫主持会议。
河南省教科所副所长周宝荣博士说，这次培训基于实践，授课方式以理论与实际相结合，讲座与观摩交流相结合。
给我们更多的悬念和期待，让我们尽心定远，认真学习。
然后实验中学的党委书记阎俊合书记大概地介绍了他们的学校，以便我们多一些了解和思考。
他们的重视和热情让我感受到在中华民族这个礼仪之邦，作为一名教师该给学生什么，每一个细节的力量都引起思考和感动。
河南省教科所副所长周宝荣博士的首场讲座给我谈了《高校教学策略实施与模式构建》，从高效教学起初关注教师，到教学环境到教学技术到教学双主体模式等等发展，以及课改至今的以生为本理念，生本课堂的教学观。
考察学习心得
赴永威学校考察学习心得10月15日，教育局组织我们赴河南省沁阳市永威学校参观学习，通过“看、听、问、记、照”等多种形式，我真真切切地感受到了永威学校先进的教育理念、科学的教学方法、严格的管理制度及执著的教育追求，真是受益匪浅。
下面我谈谈我的几点体会：一、在教育理念上，坚持不放弃一个差生。
教师和学生的双边活动完成了教学活动。
只让教师明白教学方式方法的转变是不够的，还必须让学生适应这一模式，才能转变学习方式。
因此，他们对学生进行教育、指导，教师对学生进行“四清”把关。
在永威学校展示出来的是“没有教不好的学生”、“没有学不好的学生”，还写入了学校的校歌。
其实这话早有耳闻，但我却一直不以为然，认为这句话太过于绝对，是无法实现的。
但通过对永威的考察后，我对这句话有了更深层次的理解。
没有教不好的学生，其本质就是要求每位教师不丢掉一个学生，不放弃一个学生，只要通过爱的浇灌，每一位学生都会通过努力在原有基础上取得进步，获得成功。
当然，这需要从最后的学生抓起，让“学困生”在这里没有被歧视、忽视，没有被遗忘、冷落的感觉，这简短的一句话就是对学生最大的尊重。
永威的具体做法是：通过制定目标，交流谈心，考核评比等办法，努力树立学生学习的信念，培养学生良好的学习品质和习惯。
老师对“学困生”也是照顾备至，尽量把他们排在靠前的位置，以便在教学中能够更加关注他们。
课堂上，教师讲课的着眼点和落脚点就放在最基础的教学内容上面，教师无论在提问中，板演时，点拨上包括课后辅导等方面关注最多的还是“学困生”。
在教师的特别关注下，“学困生”拥有了更多的学习机会，才会转变成合格学生，只有在全部转化“学困生”为“合格生”后才会有更多的“优等生”产生。
这才真正体现出了以人为本、面向全体符合事物发展规律的办学理念，也是我们常说的教育公平。
二、在管理机制上，落实以“考、评、赛”为主的激励手段。
蔡校长在管理上重视细节与落实，实行“考、评、赛的激励手段，提出了“以竞赛促发展，向效率要质量，凭勤奋出成果”的口号。
赴河南省沁阳市永威学校学习心得体会
赴河南省沁阳市永威学校学习心得体会2013年11月，我有幸到河南省沁阳市永威学校学习。
永威的教学理念，精细的教学管理，优美的育人氛围，敬业的教学精神深深感染着我。
一、永威人的自信一进永威就可以看到“创建中国一流世界知名学校”“没有教不好的学生”的标语，看到这些我的第一感觉就是这个学校自信、豪气。
我们去永威的当天就有来自山东、东北、甘肃、台湾等地的四五百个学员到永威学习。
一栋四层楼的宾馆住得一间不剩。
在永威的固定赛课室，听课的老师比学生多。
作课教师依然教态自然、大方、声音洪亮、清晰。
学生讲课、回答问题声音也依然清晰、洪亮、自信、站姿笔挺。
授课的老师和上课的学生不会因为那么多的来宾而感到拘束或紧张。
听课的老师听课期间还会不停拍照、摄像。
老师照样该辅导辅导、该纠正就纠正，学生该做题做题、该讨论讨论，绝对不会乱了阵脚，而且始终相信自己给大家展示的就是最好的。
专题讲座的老师在介绍永威学校和他们的教学模式时，脸上始终洋溢着自豪的、骄傲的微笑，自信溢于言表。
这源于什么呢？只能用一个词来形容：不可思议。
2006年，永威学校在建校刚刚四年的时候就濒临倒闭，形势岌岌可危。
实验班平均分不及格，普通班平均分20分。
当年10月，刚从洋思中学退下来的蔡林森受沁阳市委市政府三顾邀请而加盟永威。
推行“先学后教，当堂训练”教学模式奋战3个月，初中部多数学科平均分上升50分，数学和英语为那学期沁阳市第一。
当年多数科目在焦作市名列前茅，尤其突出的是数学和英语。
目前，永威学校已成为焦作市乃至河南省民办教育的亮点，先后被焦作市教育局、沁阳市教育局确定为中小学校长、教师培训基地。
永威成了河南省的名片学校。
蔡林森校长提出的“先学后教，当堂训练”的教学模式被越来越多的人了解、认可。
现在，每天都会有全国各地的中小学考察团慕名而来，探寻这样一所年轻的学校迅速崛起的奥秘。
二、校园环境：育人氛围在校园里你看不到学生追逐打闹，听不到学生大声吆喝，同学们文明的举止，让我对永威又更加一层敬意。
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赴河南省考察学习的体会和思考
11月2日至4日，我随渭南市党政考察团赴河南考察学习工业园区建设、城市建设、新农村建设等，所到之处，不仅领略了中原大地迅猛发展的态势，学习了他们发展的成功经验，也认识到我们存在的巨大差距，感受颇深，受益匪浅。
一、河南发展经验
一是以科学的理念做规划。
能够在规划过程中立足实际，以开阔的视野、发展的眼光、改革的思路、创新的办法，超前搞好规划研究，做到“规划一张图，审批一支笔”，不断提高规划编制、管理的效率和科学性；二是以发展的眼光搞建设。
参观的工业园区产业结构层次高、技术装备质量好，参观的新区规划起点高，建设大手笔，处处体现了河南人敢闯敢试、快发展、创精品和与国际接轨的大气魄；三是以创新的精神融资金。
通过对国有资产整体打包、争取银行支持、吸收民间企业资本等方式，开放投资、融资领域，鼓励市场的资本创新和管理创新，争取全社会资金参与城市基础设施建设；四是以务实的态度抓落实。
在园区建设上采取主要领导兼任园区办主任的办法，理顺关系，加强管理。
在推进工作上坚持“月讲评、季考核”制度，实行实名测评，提出“换脑子、闯路子”的发展思路，经济社会保持了强劲发展势头。
二、蒲城存在的差距
1、观念不新。
发展上只停留在一县一地的小范围，缺
乏与现代经济社会相适应的大思维、与关中—天水经济区联系的大框架、与国际接轨的大气魄；2、措施不硬。
工作上得过且过，往往碍于情面，没有严格按照有关的规定办事，有关的制度管人；3、发展不快。
资金不足是阻碍发展的瓶颈，还没有形成成熟的投融资制度机制，融资办法不多，相当多的闲散资金没有吸引过来；4、环境不优。
一方面是我们为项目建设、企业发展的服务不到位，另一方面是存在部分群众阻工闹事现象。
针对这次学习考察的主题，按照市上的统一安排，我着重从园区建设、城市建设、新农村建设三个方面谈一下今后打算：
园区建设方面。
一是抓好现有的项目建设。
要紧紧围绕蒲城工业园和煤化工业园两个园区建设，着力做好征地和群众搬迁工作，不断拓展园区规模，增强园区承载能力。
对已入住的瑞联化工、68万吨烯烃以及绿盾等项目，要做好服务，督促其加快建设进度，尽早达产达效或完成年度建设任务。
二是加快基础设施建设。
工业园区要尽快启动纬二路、经四路建设，加快园区电力配套设施建设，彻底解决园区排水不畅等问题。
三是加大招商引资力度。
紧抓当前西部大开发、关中—天水经济区建设的发展机遇，充分利用《进一步做好中小企业金融服务工作的若干意见》和中央的各项惠农政策，做好项目策划和包装，提高项目吸引力。
四是扩大土地储备。
目前园区共占地1500亩，引进项目15个，仍有部分项目因用地无法落实导致项目无法落地，今后在园区20平
方公里的规划区内还要加大土地储备，为园区进一步发展壮大留足空间，打好基础。
五是加大投资环境整治。
要依法打击、严肃处理干扰和破坏园区发展环境的典型人或事。
城市建设方面。
今年以来，我们共有15项城建工程，投资超过8亿，修通道路10条。
2011年，城南新区将步入快速发展期，要进一步强化经营理念，拓宽融资渠道，加大招商引资，加快基础设施建设和绿化、亮化，使新区初具规模。
县城城区建设要适应城镇化发展要求，不断向南扩、向东扩，形成城市发展的大框架，使城区面积从15平方公里扩大到30平方公里，城市人口增加到30万，不断改善城区环境，不断完善城区功能，增强城市承载能力，提升城区品位。
新农村建设方面。
一是尽快解决移民搬迁问题。
因城中村改造、城南新区建设、烯烃项目建设和煤矿沉陷区治理等造成群众搬迁，要整合项目，整合资金，积极引导群众进城，落实相关政策，帮助解决困难群众住房问题；二是加大渭清路沿线综合整治。
对沿线的石灰窑、粉石场、堆煤场等进行强力拆除，改善环境，为蒲城发展建立良好形象；三是加快果、畜、菜产业基地建设。
加快建设优质苹果和优质酥梨基地，扩大种植面积，提高水果品质，真正实现人均1亩果，扩大果品出口量。
瓜菜业以实施全省百万亩设施蔬菜工程为目标，推广新技术，引进新品种，打响“蒲城西甜瓜”品牌。
畜牧业以肉鸡、生猪、奶牛为重点，积极实践正大模式、石羊模式、大奇模式，加大扶持力度，有效促进农民增收。