初级西班牙语教学1bbwhereareyou
西班牙语发音快速入门及语音详解
西班牙语发音快速入门西班牙语发音快速入门1．元音（母音）：单元音（单母音）：1．a：同法语|a|，比英语的|a：|短一些，类似汉语“啊”。
词例：ala，amigo 2．e：同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。
词例：eco，esta3．i：同法语|i|，类似英语字母E的发音，也类似汉语“衣”。
词例：idea，isla 4．u：同法语|u|，类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语“呜”。
词例：uva，luz双元音（双母音）：1．ai（ay）：同法语的|ai|，也类似英语的|a|＋字母E的发音，只不过E不是长音。
词例：aire，hay2．ei（ey）：同法语的|εi|，也类似英语的|ε|＋字母E的发音，只不过E不是长音。
词例：seis，peine3．oi（oy）：同法语的|oi|，也类似英语的| ɔ |＋字母E的发音，只不过E不是长音。
词例：oigo，hoy4．au：同英语单词how的|au|。
词例：aula，autor5．eu：同法语|εu|，类似英文|ε|＋|u：|，不过音短。
词例：neuro，Europa 6．ou：同法语|ou|，英语| ɔ u|。
词例：bou7．ia：同法语|ia|，类似英文|i：|＋|a：|，不过音短。
类似汉语“衣啊”。
词例：Asia，limpia8．ie：同法语和英语的|jε|。
词例：siete，pie9．io：同法语|io|，英语|i ɔ |。
词例：Dios，sucio10．ua：同法语和英语的|wa|。
词例：agua，cuatro11．ue：同法语和英语的|wε|。
词例：nueve，luego12．uo：同法语|uo|，英语|u ɔ |。
词例：cuota，antiguo13．iu：同法语和英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的“又”。
词例：ciudad，viuda14．ui（uy）：同法语|wi|，类似英文单词we的|w|＋|i：|，不过音短，也类似于汉语的“味”。
(整理)西班牙语基础知识
语音阶段一、元音1. A a 非圆唇低元音2. E e 非圆唇中前元音3. I i 非圆唇高前元音4. O o 圆唇中后元音5. U u 圆唇高后元音二、辅音(一) Ll, Mm, Nn, Pp, Ss, Tt的发音1．L l 发舌尖齿龈边擦浊辅音[ l ]la, le, li, lo, luala, ele, ili, olo, ululelo, lila, Lola, lulúl 在词尾的发音：al, el, il, ol, ul2．M m 发双唇鼻浊辅音[ m ]ma, me, mi, mo, muama, eme, imi, omo, umuEma, mal, lame, melón, mimo, mil, mola, mole, mula3．N n 发舌尖齿龈鼻浊辅音[ n ]na, ne, ni, no, nuana, ene, ini, ono, unumina, luna, nene, Nilo, maní, mano,mono, menú, nulo以n结尾的音节的发音an, en, in, on, unan: canta, trabajanen: mente, momentoin: fin, sin, mintióon: pon, son, tazónun: un melón, mundo4．P p 发双唇塞清辅音[ p ]pa, pe, pi, po, puapa, epe, ipi, opo, upupala, mapa, pena, pelo, pipa, pila, pone, pumapapel, pulpo5．S s 发舌尖齿龈擦清辅音[ s ]sa, se, si, so, suasa, ese, isi, oso, ususano, sala, mesa, seno, sima, asilo, soso,solo, suma, supo, sal, nasals 在词尾的发音：as, es, is, os, usmasas, mesas, salas, osos, somos, sumass 在其他浊辅音之前的发音：asma, asno, isla, mismo6．T t 发舌尖齿背塞清辅音ta, te, ti, to, tuata, ete, iti, oto, ututasa, tala, mete, tipo, timo, tono, moto, tuna, tal, total发音练习：lata, sola, misa, mono, pata, pese, sopa, tomo, sol, alto, limosna, palma（二）Cc, Qq, Dd, Bb, Vv, Rr1．Cc（1）在与a, o, u 构成音节时，发舌后软腭塞清辅音[ k ]。
(完整word版)西班牙语语音基础入门
(完整word版)西班牙语语音基础入门Happy Every DayWhere there is a will, there is a way!西班牙语语音基础入门（一)西语共29个字母，以下是西语的字母表：a （a）b （be)c (ce）ch (ce hache)d （de)e （e）f （efe)g (ge）h （hache）i (i）j （jota）(完整word版)西班牙语语音基础入门k （ka)l （ele)ll (elle)m （eme)n （ene）ñ (eñe）o (o）p (pe）q (cu）r （erre）s (ese）t （te）u （u)v (uve)w （uve doble）x （equis)y （i griega)z （zeta）括号里面标注的是这个字母的名字以下是大概的进度第一课元音 a e i o u 的发音第二课辅音 d r rr b v c第三课辅音 ch f g h j k w第四课辅音 l ll m n ñ第五课辅音 p q s t x y z第六课二重元音 ai（ay) ei(ey） oi（oy) ui（uy)第七课二重元音 au eu ia ie io iu第八课二重元音 ua ue uo元音： a e i o ua:类似于中文的"啊"，英语中的’father”里面的a，日语里面的''あ”，但是音比较短。
练习单词：nada cama hasta papa m amá papáe：类似于英文里的”desk”里的e，日语里面的” え”，但发音短。
练习单词:bebé tendré lentes sede cereza lechei：类似于英语"see”里面的ee，日语里的" い”,但发音较短。
练习单词：idioma tímido italiano bíblico difícil finitoo:类似于中文的“哦"，日文里的"お",但发音短.练习单词：loco poco como ocho coco rotou：类似于中文的"乌"，日文里的"う”,但发音短。
用英语学习西班牙语
UNIDAD 3
I want to have a house
UNIDAD 3 - Buscamos un piso
Words of our house: piso = passageway dormitorio = bedroom
room pequeños = small cocina = kitchen sofá =sofa ordenador = computer estantería = shelf silla = chair sillón = armchair apartamento = apartment
actor/actriz =
economista = economist piloto = pilot
secretaria = secretary director
directora =
UNIDAD 2 - Singular & Plural
Singular
Plural
Masculino Femenino
peluquero = hairdresser nurse
enfermero/a =
taxista
=
taxi
alcalde/alcaldesa = mayor
driver
arquitecto/a = architect stewardess
azafata = airline
panadero/a = baker actor
UNIDAD 5 - At the restaurant
camarero = waiter
Por favor = Please
un momento = one minute
refresco = cold drinks
英语教案Whereareyou
本节课程教学技巧和窍门：
一、语言语调
1.教师在授课过程中应注意语音语调的抑扬顿挫，以吸引学生的注意力。
2.在提问和解答环节，适当提高音量，强调重点知识。
二、时间分配
1.合理安排每个环节的时间，确保课堂节奏紧凑，不拖沓。
2.在例题讲解和随堂练习环节，给予学生充足的思考和实践时间。
2.句型“Where are you？”和回答“I am here/there.”：通过反复朗读、角色扮演等练习，让学生熟练掌握此句型。
四、作业设计
作业是巩固课堂所学知识的重要手段。以下为具体操作建议：
1.作业题目：结合生活实际，设计具有趣味性和挑战性的作业题目。
2.答案示例：给出详细、准确的答案示例，便于学生参考。
2.学具：课本、练习本、笔等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师展示一张地图，邀请一位同学上台，根据地图上的标识进行角色扮演，模拟打电话询问位置的情景。
2.例题讲解（10分钟）
教师通过PPT展示例句，如：“Where are you？I am here/there.”，并对句型和词汇进行讲解。
学生分组，根据所学内容编排情景剧，展示在日常生活中如何用英语询问和回答位置。
6.总结与反馈（5分钟）
教师邀请学生分享学习心得，对学生在练习过程中的表现进行点评，强调重点和难点。
7.作业布置（5分钟）
教师布置课后作业，并说明作业要求。
六、板书设计
1.标题：Where are you？
2.主要句型：Where are you？I am here/there.
2.教学方法：所采用的教学方法是否有效，学生是否积极参与课堂互动？
西班牙语笔记A1
⻄班牙语笔记A1日常用语篇*个人信息的询问及回答- 姓名- ¿Cómo te llamas? Me llamo…你叫什么名字？我叫...- ¿Cómo te apellidas? Me apellido…你姓什么？我姓…- ¿Cómo se escribe tu nombre? 你的名字怎么拼写？- 表明自己国籍- ¿De dónde eres? Soy china.你是哪里人？我是中国人- Ser + de + 国家名词& Ser + 国家形容词都可以表示自己国籍- Ser + 国家形容词+ de + 城市名字表示我是来自哪个国家的哪个城市- 表示自己年龄- ¿Cuántos años tienes? 你多大了？- Tengo + 数字+ años 我…岁了- 表示自己说什么语言- ¿Qué lenguas hablas? 你说什么语言？- Hablo + 语言我说…语* 护照信息- Nombre/Apellido 名/姓姓氏往往使用复数apellidos，因为外国人时常为复姓- Nacionalidad 国籍问的是国家的形容词形式- País 国家问的是国家的名字- Fecha de nacimiento 出生日期- 国家名称与形容词（⻚表格）- 国家形容词阴阳性变化根据人的性别来区分- o 结尾的，o为阳性，换a为阴性- 辅音结尾的，辅音不变为阳性，加a为阴性- e 结尾的，阴阳同形*数字(números)- 30以后- 整位数+y+个位数treinta y uno - 100以后- 百位数直接加十位数没有y相连*课堂用语- ¿Cómo se dice/escribe (需要问的单词) en español? xx在⻚班牙语里怎么说/写？- ¿Qué significa? 是什么意思？- Más despacio 请慢一些- ¿Puedes repetir? / Otra vez 请重复一遍- Por favor 请- No entiendo 不太明白- ¿Puedes deletrear? 能拼写一下吗- ¿Es así? 是这样的吗？- Prestar atención 注意*问候语- 问好- Hola 你好- Buenos días/tardes/noches 早上/下午/晚上好！- Encantado/Encantada 幸会- Mucho gusto 幸会- ¿Qué tal? 你好吗？- Muy bien 很好- Más o menos 一般般- Muy mal 很糟糕- ¿Por qué? 为什么？- ¿Cómo estás? 你怎么样？- 再⻚- Adiós 随时可用于永别- Hasta luego 稍后⻚- Hasta mañana 明天⻚- Hasta Pronto 一会儿⻚- Hasta siempre 不确定什么时候再⻚- Nos vemos 随意- Nos vemos en clase 课上⻚- Chao 随意- 介绍别人- Te presento a + 人名我向你介绍...- Señor / Señorita 先生/小姐*描述地址- 询问地址- ¿Dónde vives? / ¿Dónde vive? 你住哪里？/ 您住哪里？- ¿En qué piso vives? 你住在那一栋楼？- ¿En qué número vives? 你家的⻚牌号是多少？- 描述地址- paseo/calle/avenida 小道里弄/街道/大道- vivo en + 地点我住在...- 电话号码teléfono- ¿Cuál es su número de teléfono? 她的电话号码是多少？- ¿Cuál es el número de teléfono de Manolo? Manolo的电话号码是多少？这里要加定冠词- 邮政编码código postal- ¿Cuál es su código postal? 她的邮编是多少*电话用语- ¿Diga? / ¿Dígame? 喂？- ¿De parte de quién? / ¿Quién es? / ¿Quién eres? 你(您)是哪位？- ¿Está + 要找的人? …在吗？- Me pone can 请帮我转接某人- Sí, soy yo 是，是我- No, no está en este momento 不，TA现在不在- Sí, pero no puede ponerse 是的，TA在，但是现在接不了电话- ¿Quiere dejarle algún recado? 您想要给TA留个口信吗？- No, luego la llamo 不用了我等会儿打给他*描述住所- ¿Dónde vives? ¿Cómo es? 你住在哪里？住的怎么样？- vivo en … 我住在... el centro de la ciudad 市中心- ¿Cuántas habitaciones tiene? 有几间房间？- Está cerca/lejos de mi casa 离我家很近/很远- En + 地点+ hay + 数量词+ 名词在什么地方有什么- En mi casa hay …. 在我家有....*表示时间- 询问时间- ¿Qué hora es? 现在几点了？- mañana/tarde/noche 早上/下午/晚上- en punto 整点- y media 半- y cuarto 一刻- es la una y cinco 一点零五分1:00-1:59都为单数，要用es la una…- son las dos menos diez 一点五十分2:00以后都用复数，要用son las…- y/menos 加/减用于连接整点和分钟- 什么时间做什么- ¿A qué hora te levantas? 你几点起床？- Me levanto a las ocho. 我八点起床。
西班牙语教程(入门)(培训班教材专用)1
3. A. Carolina, ¿quétal estás?
B. _ muy bien, gracias.
4. A. Hola, Cristina, ¿quétal?
B. Hola, Pilar, esta es mi amiga_ _ Oliva.
辅音：Mm eme /m/ 练习：ma me mi mo mu
ama eme imi omo umu Ema mal lame melón mimo mil mola mole mula
Fonética
辅音：Nn ene /n/ 练习：na ne ni no nu
ana ene ini ono unu mina luna nene nena Nilo manímano mono menú nulo
重读规则
1） 以n,s或元音字母结尾的单词，重音一般在倒数 第二个音节上：Pepe, cantan, casos
2）除了以n,s以外的以辅音字母结尾的词，重音位于 最后一个音节上: total, final
3）上述两项以外的单词，重音都标出的音节要重读： médico, rápido。有些词的重音发生变化时，词的意 义也发生变化，因此应当特别注意要找准重音的位置， 如mas（但）和más（更），papa（土豆）和 El Papá（教皇）等。
名词的性和数
名词的数：西班牙名词有数 的范畴。指称单一事物时， 用单数名词，指称两个以上 的事物时，用复数名词。以 元音结尾的名词尾部加s，便 由单数变成复数：chinochinos
名词的性：在西班牙语中， 名词有阳性和阴性之分。可 以根据词尾音素判定。
1. 除少量例外，以o结尾的名词 一般都是阳性名词。
现代西班牙语第一册课文讲解10
现西第一册Lección 10这一课是西班牙语学习当中颇为重要的一课，因为我们将首次学习与格代词的用法以及宾格与格同时出现时的一些注意事项，我们先看一：语法部分我们知道宾语分为直接宾语和间接宾语，那么宾格代词与与格代词则分别是代替直接宾语和间接宾语的代词，它们的具体格式为：宾格代词的六个人称：me te lo,la nos os los,las与格代词的六个人称：me te le nos os les我们不难发现，宾格代词与与格代词不同的只有第三人称的单复数，而绝大部分是重叠的，所以就要求我们在分析和使用这两种代词时要格外小心，就好象找了一个有双胞胎姐姐或妹妹的女朋友，亲热之前可千万要看清楚啊！我们看个使用与格代词具体的例子：La profesora nos hace preguntas.此处nos为与格代词的用法，因为＂我们＂是hacer pregunta的间接宾语．下面我们主要介绍一下我们看看宾格和与格同时出现时需要注意的一些东西：１.宾格和与格同时出现的顺序注意：一定是与格在前，宾格在后2.出现在变位动词前面，并且分写：Elisa tiene un libro,pero no te lo quiere prestar.Elisa有一本书，但她不想（把那本书）借给你.这里的te为与格．3.出现在原形动词之后，并且合写，前面的原形动词根据情况加重音符号：Quiero leer este libro,¿puede usted pasármelo? 这里的me为与格，此外pasar原来的重音在第二个音节上，故为保持原来的重音需要在sar 这个音节上加上重音符号．４.如果宾格和与格的第三人称同时出现，那么与格代词的第三人称根据单复数不同变成se:Aquí están las llaves de tu hermano.¿Puedes llevárselas?这里面的se当然是指你的兄弟，而las作为宾格代词指代那些钥匙．大家熟悉了语法部分之后，我们开始看课文：二：课文部分我们还是先照旧看看课文题目吧El hijo está enfermo.孩子（儿子）病了，病了怎么办呢，肯定要去医院了，没错，这课讲的就是发生在医院的故事．顺便问问大家，还记得ser和estar的区别吗？ser主要表示本质，而estar表示的是状态或者是现象．好了，开始看课文：Padre:Hola,hijo mío.¿Estás bien?这里出现了重读物主形容词的用法，有点象孙猴子的口气：我的儿，你好吗？Hijo：No,estoy muy mal.Tengo fiebre.不，非常不舒服．我发烧了．Padre：Te llevo ahora mismo al hospital en coche.我开车带你去医院．表示交通工具的时候前置词用en.其他的交通工具还有：tren火车，barco轮船，avión飞机，autobús汽车，bicicleta 自行车，metro地铁。
现代西班牙语第一册语法
字母表第一课一、语音1.语音（录音）101)5个元音a o e I u （基本可以用汉语拼音读法）2)L, m, n, p, s, t.(l, m, n, s基本可以用汉语拼音读法，p和t可借用用汉语拼音b,d读法) 2.分音的规则：（P17--V题）101）元音单独一个音节：a, o Ana2）辅元/辅元: pa/co，mu/cho,3）元辅/辅元: ár/bol, gus/to4）元辅辅/辅元：ins/tituto5）辅元/元/辅元：辅元/元/辅元cre/a/ti/vo注意：如有双重辅音，双重或三重元音，在读音规则里一律视为一个辅音或元音。
如二重辅音：pa/bl o, pe/dr o; 二重元音：B ue/no, d ie/go; 三重元音：U/ra/g uay6) 一弱一强元音，弱元音有重音符号的，弱元音和强元音各为一个音节dí/a Ie, io, iu; ue uo ua…3.重音的规则；10 (P16---I)1）以元音字母，辅音n, s结尾的，重音在倒数第二个音节；ej: ama, mapa; joven; jueves2）以辅音字母结尾的，重音在最后一个音节；internacional, profesional.3）有元音字母带重音符号的，重音在此音节: América4) 二元音中，重读a,o,e. ej: ia,ie,io, ua,ue,uo, ai, ei, oi, au, eu, ou,5）一弱一强元音，弱元音有重音符号的，重读重音符号día6) 有的二重元音构成的一些疑问代词，强元音上家重音符号，为了与同型异意此区分：que-qué; quien-quién; cual-cuál.4.连音：三种情况：元音；辅音-元音；辅音辅音5二、语法20复数：元音字母+s：las casas, los chicos辅音字母+es. Los árboles. las intentiones, mujer-mujeres2. 大小写规则1）句首字母大写；2）特殊名词大写，如国家，Soy de China; 人名：Ella es Susana.3) 切记：国籍、语言、星期几、月份不大写。
《有趣的语言翻译》语文教学PPT课件(3篇)
2、 广告商标用语中的误译
蜜蜂牌洗澡香皂被直译为Bees看来是完全对 应的英译，但英文读者却不欢迎这个译名， 因为蜜蜂身上有几乎看不见的绒刺，擦在身 上自然感觉不到舒服。
上海产的白翎牌钢笔，其英译为White Feather，在英语国家无人问津。其原因在 于英语中有句成语：to show the white feather，意思是临阵逃脱，白色羽毛象征 的是胆小鬼。
出的话的意思用另一种语言表达出来的活动。
源语 目的语 科技翻译 文学翻译 政论翻译
翻译的标准及方法
严 复：译事三难：信 达 雅
翻译的基本方法：直译和意译
直译的例子： Time is money. Break the record 武装到牙齿 冷战 意译的例子
Love me, love my dog Like father,like son The burnt child dreads
“自由，爱情！ 我要的就是这两样。 为了爱情， 我牺牲我的生命； 为了自由， 我又将爱情牺牲。”
当代著名翻译家、作家兴万生，他将这首小诗又作 如下诠释： “自由与爱情！ 我都为之倾心。 为了爱情， 我宁愿牺牲生命， 为了自由， 我宁愿牺牲爱情。”
练习：翻译泰戈尔《飞鸟集》中的诗句
1 .It is the tears of the earth that keep her smiles in bloom.
•The bright moon shines on the bed foot around.
•Cam it be instead the frost on the ground?
•Lifting my head ,I look at the bright moon;