2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版课时跟踪检测(三十七)点、线、面之间的位置关系 含解析
高一数学 课时跟踪检测(全一册) 苏教版必修

高一数学课时跟踪检测(全一册)苏教版必修课时跟踪检测一棱柱棱锥和棱台课时跟踪检测二圆柱圆锥圆台和球课时跟踪检测三直观图画法课时跟踪检测四平面的基本性质课时跟踪检测五空间两条直线的位置关系课时跟踪检测六直线与平面平行课时跟踪检测七直线与平面垂直课时跟踪检测八两平面平行课时跟踪检测九两平面垂直课时跟踪检测十空间几何体的表面积课时跟踪检测十一空间几何体的体积课时跟踪检测十二直线的斜率课时跟踪检测十三直线的点斜式方程课时跟踪检测十四直线的两点式方程课时跟踪检测十五直线的一般式方程课时跟踪检测十六两条直线的平行课时跟踪检测十七两条直线的垂直课时跟踪检测十八两条直线的交点课时跟踪检测十九平面上两点之间的距离课时跟踪检测二十点到直线的距离课时跟踪检测二十一圆的标准方程课时跟踪检测二十二圆的一般方程课时跟踪检测二十三直线与圆的位置关系课时跟踪检测二十四圆与圆的位置关系课时跟踪检测二十五空间直角坐标系课时跟踪检测二十六空间两点间的距离课时跟踪检测(一)棱柱、棱锥和棱台层级一学业水平达标1.关于如图所示的4个几何体,说法正确的是( )A.只有②是棱柱B.只有②④是棱柱C.只有①②是棱柱D.只有①②④是棱柱解析:选D 解决这类问题,要紧扣棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行.图①②④满足棱柱的定义,正确;图③不满足侧面都是平行四边形,不正确.2.下面结论是棱台具备的性质的是( )①两底面相似;②侧面都是梯形;③侧棱都相等;④侧棱延长后都交于一点.A.①③B.①②④C.②④D.②③④解析:选B 用棱台的定义可知选B.3.下面图形中,为棱锥的是( )A.①③ B.①③④C.①②④ D.①②解析:选 C 根据棱锥的定义和结构特征可以判断,①②是棱锥,③不是棱锥,④是棱锥.故选C.4.下列图形中,不能折成三棱柱的是( )解析:选C C中,两个底面均在上面,因此不能折成三棱柱,其余均能折为三棱柱.5.一个棱锥的各条棱都相等,那么这个棱锥一定不是( )A.三棱锥B.四棱锥C.五棱锥D.六棱锥解析:选D 若满足条件的棱锥是六棱锥,则它的六个侧面都是正三角形,侧面的顶角都是60°,其和为360°,则顶点在底面内,与棱锥的定义相矛盾.6.一个棱柱至少有________个面,面数最少的一个棱锥有________个顶点,顶点最少的一个棱台有________条侧棱.答案:5 4 37.两个完全相同的长方体,长、宽、高分别为5 cm,4 cm,3 cm,把它们重叠在一起组成一个新长方体,在这些新长方体中,表面积最大的长方体的表面积为________ cm2.解析:将两个长方体侧面积最小的两个面重合在一起,得到的长方体的表面积最大,此时,所得的新长方体的长、宽、高分别为10 cm,4 cm,3 cm,表面积的最大值为2×(10×4+3×4+3×10)=164.答案:1648.如图,三棱台ABCA′B′C′,沿A′BC截去三棱锥A′ABC,则剩余部分是________.解析:在图中截去三棱锥A′ABC后,剩余的是以BCC′B′为底面,A′为顶点的四棱锥.答案:四棱锥A′BCC′B′9.如图,观察并分别判断①中的三棱镜,②中的螺杆头部模型有多少对互相平行的平面,其中能作为棱柱底面的分别有几对.解:图①中有1对互相平行的平面,只有这1对可以作为棱柱的底面.图②中有4对互相平行的平面,只有1对可以作为棱柱的底面.10.在一个长方体的容器中,里面装有少量水,现在将容器绕着其底部的一条棱倾斜,在倾斜的过程中.(1)水面的形状不断变化,可能是矩形,也可能变成不是矩形的平行四边形,对吗?(2)水的形状也不断变化,可以是棱柱,也可能变为棱台或棱锥,对吗?(3)如果倾斜时,不是绕着底部的一条棱,而是绕着其底部的一个顶点,上面的第(1)题和第(2)题对不对?解:(1)不对;水面的形状是矩形,不可能是其他非矩形的平行四边形.(2)不对;此几何体是棱柱,水比较少时,是三棱柱,水多时,可能是四棱柱,或五棱柱;但不可能是棱台或棱锥.(3)用任意一个平面去截长方体,其截面形状可以是三角形,四边形,五边形,六边形,因而水面的形状可以是三角形,四边形,五边形,六边形;水的形状可以是棱锥,棱柱,但不可能是棱台.层级二 应试能力达标1.下列命题正确的是( )A .有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体叫做棱柱B .棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面C .棱柱的侧面是平行四边形,底面不是平行四边形D .棱柱的侧棱都相等,侧面都是平行四边形解析:选D 根据棱柱的定义可知D 正确.2.下列说法正确的是( )A .有2个面平行,其余各面都是梯形的几何体是棱台B .多面体至少有3个面C .各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体D .九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形解析:选D 选项A 错误,反例如图1;一个多面体至少有4个面,如三棱锥有4个面,不存在有3个面的多面体,所以选项B 错误;选项C 错误,反例如图2,上、下底面是全等的菱形,各侧面是全等的正方形,它不是正方体;根据棱柱的定义,知选项D 正确.3.用一平行于棱锥底面的平面截某棱锥,截得的棱台上、下底面面积比为1∶4,截去的棱锥的高是3 cm,则棱台的高是( )A .12 cmB .9 cmC .6 cmD .3 cm解析:选D 设原棱锥的高为h cm,依题意可得⎝ ⎛⎭⎪⎫3h 2=14,解得h =6,所以棱台的高为6-3=3(cm).4.五棱柱中,不同在任何侧面,且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个五棱柱共有对角线( )A .20条B .15条C .12条D .10条解析:选D 由题意,知五棱柱的对角线一定为上底面的一个顶点和下底面的一个顶点的连线,因为不同在任何侧面内,故从一个顶点出发的对角线有2条,所以五棱柱共有对角线2×5=10(条).故选D.5.在正方体上任意选择4个顶点,则可以组成的平面图形或几何体是________.(写出所有正确结论的编号)①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,另一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.解析:如图,在正方体ABCDA1B1C1D1上,若取A,B,C,D四个顶点,可得矩形;若取D,A,C,D1四个顶点,可得③中所述几何体;若取A,C,D1,B1四个顶点,可得④中所述几何体;若取D,D1,A,B四个顶点,可得⑤中所述几何体.故填①③④⑤.答案:①③④⑤6.如图,M是棱长为2 cm的正方体ABCDA1B1C1D1的棱CC1的中点,沿正方体表面从点A到点M的最短路程是________ cm.解析:由题意,若以BC为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为2 cm,3 cm,故两点之间的距离是13cm.若以BB1为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为1,4,故两点之间的距离是17 cm.故沿正方体表面从点A到点M的最短路程是13 cm.答案:137.根据下列关于空间几何体的描述,说出几何体的名称.(1)由6个平行四边形围成的几何体.(2)由7个面围成,其中一个面是六边形,其余6个面都是有一个公共顶点的三角形.(3)由5个面围成的几何体,其中上、下两个面是相似三角形,其余3个面都是梯形,并且这些梯形的腰延长后能相交于一点.解:(1)这是一个上、下底面是平行四边形,四个侧面也是平行四边形的四棱柱.(2)这是一个六棱锥,其中六边形面是底面,其余的三角形面是侧面.(3)这是一个三棱台,其中相似的两个三角形面是底面,其余三个梯形面是侧面.8.如图在正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,沿图中虚线将3个三角形折起,使点A,B,C重合,重合后记为点P.问:(1)折起后形成的几何体是什么几何体?(2)若正方形边长为2a ,则每个面的三角形面积为多少?解:(1)如图折起后的几何体是三棱锥.(2)S △PEF =12a 2,S △DPF =S △DPE =12×2a ×a =a 2, S △DEF =32a 2. 课时跟踪检测(二) 圆柱、圆锥、圆台和球层级一 学业水平达标1.有下列四个说法,其中正确的是( )A .圆柱的母线与轴垂直B .圆锥的母线长等于底面圆直径C .圆台的母线与轴平行D .球的直径必过球心解析:选D A :圆柱的母线与轴平行;B :圆锥的母线长与底面圆的直径不具有任何关系;C :圆台的母线延长线与轴相交.故D 正确.2.如图所示的图形中有( )A .圆柱、圆锥、圆台和球B .圆柱、球和圆锥C .球、圆柱和圆台D .棱柱、棱锥、圆锥和球解析:选B 根据题中图形可知,(1)是球,(2)是圆柱,(3)是圆锥,(4)不是圆台,故应选B.3.下列说法中正确的个数是( )①用一个平面去截一个圆锥得到一个圆锥和一个圆台;②圆锥中过轴的截面是一个等腰三角形;③分别以矩形(非正方形)的长和宽所在直线为旋转轴,旋转一周得到的两个几何体是两个不同的圆柱.A .0B .1C.2 D.3解析:选C ①中,必须用一个平行于底面的平面去截圆锥,才能得到一个圆锥和一个圆台,故①说法错误;显然②③说法正确.故说法正确的有2个.4.如图所示的几何体是由下列哪个平面图形通过旋转得到的( )解析:选A 由题图知平面图应是一个直角三角形和一个直角梯形构成,故A正确.5.一个直角三角形绕斜边旋转360°形成的空间几何体是( )A.一个圆锥B.一个圆锥和一个圆柱C.两个圆锥D.一个圆锥和一个圆台答案:C6.将一个直角梯形绕其较短的底边所在的直线旋转一周得到一个几何体,则该几何体的结构特征是________________________________.答案:一个圆柱被挖去一个圆锥后所剩的几何体7.用平行于圆锥底面的平面截圆锥,所得截面面积与底面面积的比是1∶3,这个截面把圆锥的母线分为两段的比是________.解析:∵截面面积与底面面积的比为1∶3,故小圆锥与大圆锥的相似比为1∶3,故小圆锥与大圆锥的母线长之比为1∶3,故小圆锥与所得圆台的母线长比为1∶(3-1).答案:1∶(3-1)8.将边长为4 cm和8 cm的矩形纸片卷成一个圆柱的侧面,则圆柱的轴截面的面积为________cm2.解析:当以4 cm为母线长时,设圆柱底面半径为r,则8=2πr,∴2r=8π.∴S轴截面=4×8π=32π(cm)2.当以8 cm为母线长时,设圆柱底面半径为R,则2πR=4,2R=4π.∴S轴截面=8×4π=32π(cm)2.综上,圆锥的轴截面面积为32πcm 2. 答案:32π9.将长为4宽为3的矩形ABCD 沿对角线AC 折起,折起后A ,B ,C ,D 在同一个球面上吗?若在求出这个球的直径.解:因为对角线AC 是直角三角形ABC 和直角三角形ADC 的公共斜边,所以AC 的中点O 到四个点的距离相等,即O 为该球的球心.所以AC 为球的一条直径,由勾股定理得AC =42+32=5.10.如图所示,直角梯形ABCD 中,AB ⊥BC ,绕着CD 所在直线l 旋转,试画出立体图并指出几何体的结构特征.解:如图①,过A ,B 分别作AO 1⊥CD ,BO 2⊥CD ,垂足分别为O 1,O 2,则Rt △CBO 2绕l 旋转一周所形成的曲面围成几何体是圆锥,直角梯形O 1ABO 2绕l 旋转一周所形成的曲面围成的几何体是圆台,Rt△ADO 1绕l 旋转一周所形成的曲面围成的几何体是圆锥.① ② 综上,所得几何体下面是一个圆锥,上面是一个圆台挖去了一个以圆台上底面为底面的圆锥.(如图②所示).层级二 应试能力达标1.下列结论正确的是( )A .用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台B .经过球面上不同的两点只能作一个最大的圆C .棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是正六棱锥D .圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线解析:选D 须用平行于圆锥底面的平面截才能得到圆锥和圆台,故A 错误;若球面上不同的两点恰为最大的圆的直径的端点,则过此两点的大圆有无数个,故B错误;正六棱锥的侧棱长必然要大于底面边长,故C错误.故选D.2.若圆柱体被平面截成如图所示的几何体,则它的侧面展开图是( )解析:选D 结合几何体的实物图,从截面最低点开始高度增加缓慢,然后逐渐变快,最后增加逐渐变慢,不是均衡增加的,所以A、B、C错误.3.一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,如下图所示,则截面的可能图形是( )A.①②B.②④C.①②③D.②③④解析:选C 当截面平行于正方体的一个侧面时得③,当截面过正方体对角面时得②,当截面不平行于任何侧面也不过对角面时得①,但无论如何都不能得出④.4.已知半径为5的球的两个平行截面的周长分别为6π和8π,则两平行平面间的距离为( )A.1 B.2C.1或7 D.2或6解析:选C 由截面的周长分别为6π和8π得两个截面半径分别为3和4,又球的半径为5,故圆心到两个截面的距离分别为4和3,故当两个截面在球心同一侧时,平行平面间的距离为4-3=1,当两个截面在球心两侧时,平行平面间的距离为4+3=7.5.如果圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个圆锥的顶角(圆锥轴截面中两条母线的夹角)是________.解析:设底面半径为r,母线为l,则2πr=πl,∴l=2r.故两条母线的夹角为60°.答案:60°6.圆锥底面半径为1 cm,高为 2 cm,其中有一个内接正方体,则这个内接正方体的棱长为________ cm.解析:圆锥的轴截面SEF、正方体对角面ACC 1A1如图.设正方体的棱长为x cm,则AA1=x cm,A1C1=2x cm.作SO ⊥EF 于点O ,则SO = 2 cm,OE =1 cm.∵△EAA 1∽△ESO ,∴AA 1SO =EA 1EO ,即x 2=1-22x1.∴x =22,即该内接正方体的棱长为22 cm. 答案:227.一个圆锥的底面半径为2,高为6,在其中有一个高为x 的内接圆柱.(1)用x 表示圆柱的轴截面面积S ;(2)当x 为何值时,S 最大?解:(1)如图,设内接圆柱的底面圆半径为r , 由已知得6-x 6=r2,∴r =6-x3,∴S =2×6-x3×x =-23x 2+4x (0<x <6).(2)当x =-42×⎝ ⎛⎭⎪⎫-23=3时,S 最大.8.如图所示,已知圆柱的高为80 cm,底面半径为10 cm,轴截面上有P ,Q 两点,且PA =40 cm,B 1Q =30 cm,若一只蚂蚁沿着侧面从P 点爬到Q 点,问:蚂蚁爬过的最短路径长是多少?解:将圆柱侧面沿母线AA 1展开,得如图所示矩形.∴A 1B 1=12·2πr =πr =10π(cm).过点Q 作QS ⊥AA 1于点S ,在Rt △PQS 中,PS =80-40-30=10(cm),QS =A1B 1=10π(cm).∴PQ=PS2+QS2=10π2+1(cm).即蚂蚁爬过的最短路径长是10π2+1 cm.课时跟踪检测(三)直观图画法层级一学业水平达标1.根据斜二测画法的规则画直观图时,把Ox,Oy,Oz轴画成对应的O′x′,O′y′,O′z′,则∠x′O′y′与∠x′O′z′的度数分别为( ) A.90°,90°B.45°,90°C.135°,90° D.45°或135°,90°解析:选D 根据斜二测画法的规则,∠x′O′y′的度数应为45°或135°,∠x′O′z′指的是画立体图形时的横轴与纵轴的夹角,所以度数为90°.2.已知一个建筑物上部为四棱锥,下部为长方体,且四棱锥的底面与长方体的上底面尺寸一样,长方体的长、宽、高分别为20 m,5 m,10 m,四棱锥的高为8 m,如果按1∶500 的比例画出它的直观图,那么在直观图中,长方体的长、宽、高和棱锥的高应分别为( ) A.4 cm,1 cm,2 cm,1.6 cmB.4 cm,0.5 cm,2 cm,0.8 cmC.4 cm,0.5 cm,2 cm,1.6 cmD.4 cm,0.5 cm,1 cm,0.8 cm解析:选C 直观图中长、宽、高应分别按原尺寸的1500,11 000,1500计算,最后单位转化为 cm.3.利用斜二测画法画边长为1 cm的正方形的直观图,可能是下面的( )解析:选C 正方形的直观图是平行四边形,且边长不相等,故选C项.4.如右图所示的水平放置的三角形的直观图,D′是△A′B′C′中B′C′边的中点,且A′D′平行于y′轴,那么A′B′,A′D′,A′C′三条线段对应原图形中线段AB,AD,AC中( )A.最长的是AB,最短的是ACB.最长的是AC,最短的是ABC.最长的是AB,最短的是ADD.最长的是AD,最短的是AC解析:选C 因为A′D′∥y′轴,所以在△ABC中,AD⊥BC,又因为D′是B′C′的中点,所以D是BC中点,所以AB=AC>AD.5.水平放置的△ABC ,有一边在水平线上,用斜二测画法作出的直观图是正三角形A ′B ′C ′,则△ABC 是( )A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .任意三角形解析:选C 将△A ′B ′C ′还原,由斜二测画法知,△ABC 为钝角三角形. 6.利用斜二测画法得到 ①三角形的直观图是三角形; ②平行四边形的直观图是平行四边形; ③正方形的直观图是正方形; ④矩形的直观图是矩形.以上结论,正确的是________(填序号).解析:斜二测画法得到的图形与原图形中的线线相交、相对线线平行关系不会改变,因此三角形的直观图是三角形,平行四边形的直观图是平行四边形.答案:①②7.如图,矩形O ′A ′B ′C ′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O ′A ′=6,O ′C ′=3,B ′C ′∥x ′轴,则原平面图形的面积为________.解析:在直观图中,设B ′C ′与y ′轴的交点为D ′,则易得O ′D ′=32,所以原平面图形为一边长为6,高为62的平行四边形,所以其面积为6×62=36 2.答案:36 28.如图,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底长均为1的等腰梯形,则这个平面图形的面积是________.解析:由题意知平面图形为直角梯形ABCD ,其中,AD =AD ′=1,BC =B ′C ′=1+2,AB =2,即S 梯形ABCD =(1+1+2)2×2=2+ 2.答案:2+ 29.如图所示,梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =4 cm,CD =2 cm,∠DAB =30°,AD =3 cm,试画出它的直观图.解:(1)如图(a)所示,在梯形ABCD 中,以边AB 所在的直线为x 轴,点A 为原点,建立平面直角坐标系xOy .如图(b)所示,画出对应的x ′轴,y ′轴,使∠x ′O ′y ′=45°.(2)在图(a)中,过D 点作DE ⊥x 轴,垂足为E .在x ′轴上取A ′B ′=AB =4 cm,A ′E ′=AE =3×32≈2.598 (cm);过点E ′作E ′D ′∥y ′轴,使E ′D ′=12ED ,再过点D ′作D ′C ′∥x ′轴,且使D ′C ′=DC =2 cm.(3)连结A ′D ′,B ′C ′,并擦去x ′轴与y ′轴及其他一些辅助线,如图(c)所示,则四边形A ′B ′C ′D ′就是所求作的直观图.10.已知底面是正六边形,侧面都是全等的等腰三角形的六棱锥.请画出它的直观图. 解:作法:(1)画六棱锥P ABCDEF 的底面.①在正六边形ABCDEF 中,取AD 所在直线为x 轴,对称轴MN 所在直线为y 轴,两轴交于点O .画相应的x ′轴和y ′轴、z ′轴,三轴交于点O ′,使∠x ′O ′y ′=45°,∠x ′O ′z ′=90°.②以O ′为中点,在x ′轴上取A ′D ′=AD ,在y ′轴上取M ′N ′=12MN ,以N ′为中点画B ′C ′,使B ′C ′∥O ′x ′,B ′C ′=BC ;再以M ′为中点画E ′F ′,使E ′F ′∥O ′x ′,E ′F ′=EF .③连结A ′B ′,C ′D ′,D ′E ′,F ′A ′,得到正六边形ABCDEF 水平放置的直观图A ′B ′C ′D ′E ′F ′.(2)画六棱锥的顶点.在O ′z ′上截取点P ,使PO ′=PO .(3)成图,连结PA ′,PB ′,PC ′,PD ′,PE ′,PF ′,并擦去辅助线,改被遮挡部分为虚线,即得六棱锥P ABCDEF 的直观图六棱锥P A ′B ′C ′D ′E ′F ′.层级二 应试能力达标1.已知水平放置的△ABC 按斜二测画法得到如图所示的直观图,其中B ′O ′=C ′O ′=1,A ′O ′=32,那么原△ABC 是一个( ) A .等边三角形 B .直角三角形C .三边中有两边相等的等腰三角形D .三边互不相等的三角形解析:选A 根据斜二测画法的原则,得BC =B ′C ′=2,OA =2A ′O ′=2×32=3,AO ⊥BC ,∴AB =AC =BC =2,∴△ABC 是等边三角形. 2.用斜二测画法画出的某平面图形的直观图如图所示,AB 边平行于y 轴,BC ,AD 平行于x 轴.已知四边形ABCD 的面积为2 2 cm 2,则原平面图形A ′B ′C ′D ′的面积为( )A .4 cm 2B .4 2 cm 2C .8 cm 2D .8 2 cm 2解析:选C 依题意,可知∠BAD =45°,则原平面图形A ′B ′C ′D ′为直角梯形,上、下底边分别为B ′C ′,A ′D ′,且长度分别与BC ,AD 相等,高为A ′B ′,且长度为梯形ABCD 的高的22倍,所以原平面图形的面积为8 cm 2.3.如图是利用斜二测画法画出的△ABO 的直观图,已知O ′B ′=4,A ′B ′∥y ′ 轴,且△ABO 的面积为16,过A ′作A ′C ′⊥x ′轴,则A ′C ′的长为( )A .2 2 B. 2 C .16 2D .1解析:选A 因为A ′B ′∥y ′轴,所以在△ABO 中,AB ⊥OB .又△ABO 的面积为16,所以12AB ·OB =16.所以AB =8,所以A ′B ′=4.如图,作A ′C ′⊥O ′B ′于点C ′,所以B ′C ′=A ′C ′,所以A ′C ′的长为4sin 45°=2 2.4.已知两个圆锥,底面重合在一起,其中一个圆锥顶点到底面的距离为 2 cm,另一个圆锥顶点到底面的距离为3 cm,则其直观图中这两个顶点之间的距离为( )A .2 cmB .3 cmC .2.5 cmD .5 cm解析:选D 圆锥顶点到底面的距离即圆锥的高,故两顶点间距离为2+3=5 cm,在直观图中与z 轴平行的线段长度不变,仍为5 cm.5.有一个长为5,宽为4 的矩形,则其直观图的面积为________. 解析:由于该矩形的面积为S =5×4=20,所以由公式S ′=24S ,得其直观图的面积为S ′=24S =5 2. 答案:5 26.水平放置的△ABC 的斜二测直观图如图所示,已知A ′C ′=3,B ′C ′=2,则AB 边上的中线的实际长度为________.解析:由直观图知,原平面图形为直角三角形,且AC =A ′C ′=3,BC=2B′C′=4,计算得AB=5,所求中线长为2.5.答案:2.57.在水平位置的平面M内有一边长为1的正方形A′B′C′D′.如图,其中对角线A′C′在水平位置,已知该正方形是某个四边形用斜二测画法画出的直观图,试画出该四边形的真实图形并求出其面积.解:四边形ABCD的真实图形如图所示.∵A′C′为水平位置,∴四边形ABCD中,DA⊥AC.∵DA=2D′A′=2,AC=A′C′=2,∴S四边形ABCD=AC·AD=2 2.8.如图,正方形O′A′B′C′的边长为1 cm,它是水平放置的一个平面图形的直观图.请画出原来的平面图形的形状,并求原图形的周长与面积.解:如图,建立直角坐标系xOy,在x轴上取OA=O′A′=1 cm;在y轴上取OB=2O′B′=2 2 cm;在过点B的x轴的平行线上取BC=B′C′=1 cm.连结O,A,B,C各点,即得到了原图形.由作法可知,OABC为平行四边形,OC=OB2+BC2=8+1=3 cm,∴平行四边形OABC的周长为(3+1)×2=8 cm,面积为S=1×22=2 2 cm2.课时跟踪检测(四)平面的基本性质层级一学业水平达标1.如果直线a⊂平面α,直线b⊂平面α,M∈a,N∈b,M∈l,N∈l,则( )A.l⊂αB.l⊄αC.l∩α=M D.l∩α=N解析:选A ∵M∈a,a⊂α,∴M∈α,同理,N∈α,又M∈l,N∈l,故l⊂α.2.下列命题中正确命题的个数是( )①三角形是平面图形;②梯形是平面图形;③四边相等的四边形是平面图形;④圆是平面图形.A.1个B.2个C.3个D.4个解析:选C 根据公理1可知①②④正确,③错误.故选C.3.已知直线m⊂平面α,P∉m,Q∈m,则( )A.P∉α,Q∈αB.P∈α,Q∉αC.P∉α,Q∉αD.Q∈α解析:选D 因为Q∈m,m⊂α,所以Q∈α.因为P∉m,所以有可能P∈α,也可能有P∉α.4.如果两个平面有一个公共点,那么这两个平面( )A.没有其他公共点B.仅有这一个公共点C.仅有两个公共点D.有无数个公共点解析:选D 根据公理2可知,两个平面若有一个公共点,则这两个平面有且只有一个经过该点的公共直线.故选D.5.若直线l上有两个点在平面α外,则( )A.直线l上至少有一个点在平面α内B.直线l上有无穷多个点在平面α内C.直线l上所有点都在平面α外D.直线l上至多有一个点在平面α内解析:选D 由已知得直线l⊄α,故直线l上至多有一个点在平面α内.6.过同一点的4条直线中,任意3条都不在同一平面内,则这4条直线确定平面的个数是________.解析:设四条直线为a,b,c,d,则这四条直线中每两条都确定一个平面,因此,a与b,a 与c,a与d,b与c,b与d,c与d都分别确定一个平面,共6个平面.答案:67.已知α,β是不同的平面,l,m,n是不同的直线,P为空间中一点.若α∩β=l,m⊂α,n⊂β,m∩n=P,则点P与直线l的位置关系用符号表示为________.解析:因为m⊂α,n⊂β,m∩n=P,所以P∈α且P∈β.又α∩β=l,所以点P在直线l上,所以P∈l.答案:P∈l8.空间有四个点,如果其中任意三个点不共线,则经过其中三个点的平面有________个.解析:用平面四边形和三棱锥的四个顶点判断,经过其中三个点的平面有1或4个.答案:1或49.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,判断下列命题是否正确,并说明理由.(1)由点A,O,C可以确定一个平面;(2)由点A,C1,B1确定的平面为平面ADC1B1.解:(1)不正确.因为点A,O,C在同一条直线上,故不能确定一个平面.(2)正确.因为点A,B1,C1不共线,所以可确定一个平面.又因为AD∥B1C1,所以点D∈平面AB1C1.所以由点A,C1,B1确定的平面为平面ADC1B1.10.如图,已知平面α,β,且α∩β=l.设梯形ABCD中,AD∥BC,且AB⊂α,CD⊂β,求证:AB,CD,l共点(相交于一点).证明:∵在梯形ABCD中,AD∥BC,∴AB,CD是梯形ABCD的两条腰.∴AB,CD必定相交于一点,设AB∩CD=M.又∵AB⊂α,CD⊂β,∴M∈α,且M∈β.∴M∈α∩β.又∵α∩β=l,∴M∈l,即AB,CD,l共点.层级二应试能力达标1.能确定一个平面的条件是( )A.空间三个点B.一个点和一条直线C.无数个点D.两条相交直线解析:选D 不在同一条直线上的三个点可确定一个平面,A,B,C条件不能保证有不在同一条直线上的三个点,故不正确.2.下列推理错误的是( )A.A∈l,A∈α,B∈l,B∈α⇒l⊂αB.A∈α,A∈β,B∈α,B∈β⇒α∩β=ABC.l⊄α,A∈l⇒A∉αD.A,B,C∈α,A,B,C∈β,且A,B,C不共线⇒α与β重合解析:选C 当l⊄α,A∈l时,也有可能A∈α,如l∩α=A,故C错.3.如图,已知平面α∩平面β=l,P∈β且P∉l,M∈α,N∈α,又MN∩l=R,M,N,P三点确定的平面记为γ,则β∩γ是( )A.直线MP B.直线NPC.直线PR D.直线MR解析:选C 因为MN⊂γ,R∈MN,所以R∈γ.又α∩β=l,MN∩l=R,所以R∈β.又P ∈β,P∈γ,所以P,R均为平面γ与β的公共点,所以β∩γ=PR.4.在空间四边形ABCD中,在AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果GH,EF交于一点P,则( )A.P一定在直线BD上B.P一定在直线AC上C.P在直线AC或BD上D.P既不在直线BD上,也不在AC上解析:选B 由题意知GH⊂平面ADC.因为GH,EF交于一点P,所以P∈平面ADC.同理,P ∈平面ABC.因为平面ABC∩平面ADC=AC,由公理2可知点P一定在直线AC上.5.三条直线两两相交,它们可以确定________个平面.解析:若三条直线两两相交,且不共点,则只能确定一个平面;若三条直线两两相交,且共点,则可以确定1个或3个平面.答案:1或36.三个平面两两相交,则将空间分成________个部分.解析:三个平面两两相交(1)若交于同一条直线,则将空间分成6个部分;(2)若交于三条交线①三条交线交于一点,则将空间分成8个部分;②若三条交线互相平行,则将空间分成7个部分;所以,三个这样的平面将空间分成6或7或8个部分.答案:6或7或87. 如图,直角梯形ABDC中,AB∥CD,AB>CD,S是直角梯形ABDC所在平面外一点,画出平面SBD和平面SAC的交线.解:延长AC,BD交于T, 连结ST,∵T∈AC,AC⊂平面SAC,。
2020版高考数学(理)新创新一轮复习通用版课时跟踪检测(一)集合

课时跟踪检测(一) 集合1 •已知集合M = {x|x2+ x—2 = 0}, N = {0,1},贝V M U N =( )A• {—2,0,1} B. {1}C • {0} D• ?解析:选A 集合M = {x|x2+ x —2 = 0} = {x|x =—2 或x= 1} = { —2,1}, N = {0,1},则M U N = { —2,0,1}.故选A.2. (2018 浙江高考)已知全集U = {1,2,3,4,5} , A = {1,3},则?u A=( )A. ?B. {1,3}C • {2,4,5} D. {1,2,3,4,5}解析:选 C ••• U= {1,2,3,4,5} , A= {1,3},二?u A= {2,4,5} •3.(2019 衡水模拟)已知集合A={x|y= x2—2x}, B= {y|y= x2+ 1},贝V An B =( )A • [1 ,+s ) B. [2 ,+s )C. ( — s, 0] U [2,+^ )D. [0,+s )解析:选B 由于集合A= {x|y= x2—2x}表示的是函数y= x2—2x的定义域,所以由x2—2x > 0可知集合A = {x|x< 0或x> 2}.集合B= {y|y= x2+ 1}表示的是函数y= x2+1的值域,因此B= {y|y> 1}.••• A n B= [2, + s).故选B.4. (2019河北五个一名校联考)若集合A= {x|3 + 2x —x2>0},集合B = {x|2x<2},则A n B 等于()A. (1,3)B. ( — s, —1)C • (—1,1)D • (—3,1)解析:选C 依题意,可求得 A = (—1,3), B= (—s, 1),• A n B= (—1,1).5. (2019 浙江五校联考)设全集U = R,集合A = {x|x> 3}, B = {x|0< x<5},则(?U A) n B =( )A. {x|0<x<3}B. {x|0< x w 3}C. {x|0<x w 3}D. {x|0< x<3}解析:选 D 由题意得?U A = {x|x<3},所以(?U A) n B= {x|0w x<3},故选 D.6. (2019 长沙模拟)已知集合A= {1,2,3} , B= {x|x2—3x + a = 0, a€ A},若A n B M ?, 则a的值为()A. 1B. 2C . 3D . 1 或2解析:选B 当a= 1时,x2—3x+ 1 = 0,无整数解,贝U An B= ?;当a= 2时,B = {1,2}, . n . U. n . UA nB = {1,2}工?;当 a = 3时,B = ?, A A B = ?.因此实数 a = 2.7.(2019 资阳模拟)设全集 U = R ,集合 A = {x|x 2— 2x — 3<0} , B = {x|x - 1> 0},则图中阴 影部分所表示的集合为()A. {x|x <— 1 或 x > 3}B. {x|x<1 或 x > 3}C. {x|x < 1}D. {x|x <— 1}解析:选D 图中阴影部分表示集合 U B = {x|x> — 1},二?U (A U B)= {x|x < — 1},故选 D.8. (2019石家庄重点高中毕业班摸底则 M A N =() A . ?C . [ — 2,2] 解析:选D 因为集合 M = {x|— 3< x w 3}, N = R ,所以M A N = [ — 3,3],故选D.9.设集合 A = {x|y = Ig(— x 2+ x + 2)} , B = {x|x — a>0},若 A ? B ,则实数 a 的取值范围 是()A . ( — rn,— 1)B . ( — m, — 1]C . ( — m,— 2)D . ( — m,— 2]解析:选 B 因为集合 A = {x|y = Ig(— x 2+ x + 2)} = {x|— 1<x<2}, B = {x|x>a},因为 A ? B ,所以 a < — 1.10.已知全集 U = {x|— 1<x<9} , A = {x|1<xva} , A 是U 的子集,若 A M ?,贝U a 的取值 范围是( )A . {a|a<9}B . {a|a w 9}C . {a|a > 9}D . {a|1<a w 9} 解析:选D 由题意知,集合 A M ?,所以a>1,又因为A 是U 的子集,故需a w 9,所 以a 的取值范围是{a|1<a w 9}.U (A U B),又 A = {x|— 1vx<3} , B = {x|x > 1}A2 2 r 、)已知集合 M = { x 氏 + \ = 1 },N 1j , B . {(3,0), (0,2)} D . [ — 3,3]11. 定义集合M与N的新运算:M ® N = {x|x € M或x€ N且x?M A N},则(M ® N) ® N =( ) . n . UC. MD. N解析:选C 按定义,M ® N表示图中的阴影部分,两圆内部的公共部分表示M A N.(M ® N)® N 应表示x€ M ® N 或x € N 且x? (M ® N)nN的所有x的集合,(M ® N)n N表示N上的阴影部分,因此(M ® N)® N = M.12. 某班共40人,其中24人喜欢篮球运动,16人喜欢乒乓球运动,6人这两项运动都不喜欢,则喜欢篮球运动但不喜欢乒乓球运动的人数为()A. 17B. 18C. 19D. 20解析:选B 记全集U为该班全体同学,喜欢篮球运动的记作集合A,喜欢乒乓球运动的记作集合B,则喜欢篮球但不喜欢乒乓球运动的记作A n ?U B(如图),故有18人.13. 设A= {1,4,2x}, B= {1, x },若B? A,贝U x= _________ .解析:由B? A,贝U x2= 4 或x2= 2x.得x= d2或x= 0,当x=- 2 时,A= {1,4, - 4}, B= {1,4},符合题意;当x= 2时,贝V 2x = 4,与集合的互异性相矛盾,故舍去;当x= 0时, A= {1,4,0} , B= {1,0},符合题意.综上所述,x=-2 或x= 0.答案:—2或014. 设集合A = {x|x + m>0}, B= {x| —2<x<4},全集U= R,且(?u A)n B= ?,则实数m的取值范围为__________ .解析:由已知A= {x|x> —m},「. ?U A= {x|x<—m}. v B = {x|—2<x<4} , (?u A)n B= ?, •••—m W—2, 即卩m> 2.「. m 的取值范围为{m|m> 2}.答案:{m|m> 2}15. ______________________________________________ 对于任意两集合A, B,定义A—B = {x|x € A且x?B}, A* B= (A—B) U但—A),记A= {y|y>0}, B = {x|—3< x W 3},贝U A*B = ___________________________________________________________ .解析:由题意知A—B= {x|x>3} , B— A = {x|—3W x<0},所以A*B= [ —3,0)U (3, + ).答案:[—3,0)U (3,+s )16. 设[x]表示不大于x的最大整数,集合A = {x|x2—2[x] = 3}, B=1 xgv2x<8 :则A n BAw解析:1因为不等式8<2x<8的解为一3<x<3 ,所以B = ( —3,3).若x € A n B ,则所以[x]只可能取值一3, —2, —1,0,1,2.若[x] W —2,则x2= 3 + 2[x]<0,没x2—2[x] = 3,—3<x<3,有实数解;若[x]=—1,贝U x2= 1,得x=—1;若[x] = 0,贝U x2= 3,没有符合条件的解;若[x] = 1,则x2= 5,没有符合条件的解;若[x] = 2,则x2= 7,有一个符合条件的解,x = 7.因此,A n B= {- 1, 7}.答案:{-1, .7}17. (2019 南阳模拟)若集合A= {(x, y)|x2+ mx-y+ 2= 0, x€ R}, B={(x, y)|x—y+ 1 =0,0W x w 2},当A n B M ?时,求实数m的取值范围.解:•••集合A = {(x, y)|x2+ mx—y+ 2 = 0, x€ R} = {(x, y)|y= x2+ mx + 2, x€ R} , B ={(x, y)|x—y+ 1= 0,0< x< 2} = {(x, y)|y= x + 1,0< x w 2},l y= x2+ mx+ 2,2••• A n B M ?等价于方程组在X € [0,2]上有解,即x2+ mx+ 2= x + 1ly= x +1在[0,2]上有解,即x2+ (m—1)x+ 1 = 0在[0,2]上有解,显然x= 0不是该方程的解,1从而问题等价于—(m—1) = x + -在(0,2]上有解.又•••当x€ (0,2]时,1+ x>2(当且仅当丄=x,即x= 1 时取“ =”),•一(m —1)>2, • m w —1,即m的取值范围为(一g,—1].18. 已知集合A= {x|x2—3x+ 2= 0}, B = {x|x2+ 2(a+ 1)x+ a2—5= 0}.(1) 若A n B= {2},求实数a的值;(2) 若A U B= A,求实数a的取值范围.解:(1) •/ A = {x|x2—3x+ 2= 0} = {1,2}, A n B = {2},•2€ B,2 是方程x2+ 2(a+ 1)x+ a2—5= 0 的根,•a2+ 4a + 3= 0, a=—1 或a=—3.经检验a的取值符合题意,故 a =— 1 或a=— 3.(2) •/ A U B= A, • B? A.当B= ?时,由△= 4(a+ 1)2—4(a2—5)<0 ,解得a<—3;当B M ?时,由B= {1}或B = {1,2},可解得a€ ?;由B= {2},可解得a = — 3.综上可知,a的取值范围是(―^ ,—3].。
江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测七函数的图象理含解析

课时跟踪检测(七) 函数的图象一抓基础,多练小题做到眼疾手快1. ____________________________________________________________________ 已知函数f(x) = X2+ 1,若O v X1V X2,则f(X i)与f(X2)的大小关系为______________________ . 解析:作出函数图象(图略),知f(x)在(0 ,+^)上单调递增,所以f(x i) v f (X2). 答案:f (X2) > f(X i)2. _____________________________________ (2018 •常州一中期末)将函数y= e X的图象上所有点的横坐标变为原来的一半,再向右平移2个单位,所得函数的解析式为.解析:将函数y= e X的图象上所有点的横坐标变为原来的一半,可得y = e2X,再向右平移2个单位,可得y= e2(X—2)= e2X「4.答案:y = e2「43. (2018 •前黄中学月考)设函数y = f (X + 1)是定义在(―汽0) U (0 , )的偶函数,在区间(一g, 0)是减函数,且图象过点(1,0),则不等式(X—1) f (X) <0的解集为________________ 解析:y= f(x+ 1)向右平移1个单位得到y = f (X)的图象,由已知可得f(X)的图象的对称轴为x = 1,过定点(2,0),且函数在(—g, 1)上递减,在(1 ,+^)上递增,则f (x)的大致图象如图所示.由图可知符合条件的解集为(一g, 0] U (1,2]. 答案: 4.使 解析:(—g, 0] U (1,2]log 2( — x ) v x + 1成立的x 的取值范围是 在同一坐标系内作出答案: 5.址 (—1,0)若关于x 的方程| x | = a — x 只有一个解,则实数 a 的取值范围是 解析:由题意a = | x | + x2x, 令 y = | x | + x = c0, x > 0,x v 0, 图象如图所示,故要使a = | x | + x只有一解,则a >0.答案:(0 ,+g)不等式(x —知满足条件的x € ( —1,0).X2+ x, X V 0,6•设函数f(x) = * 2若f(f(a)) w2,则实数a的取值范围是_____________ .—X , X > 0.解析:函数f(x)的图象如图所示,令t = f(a),贝y f(t) w2,由图象知t >—2,所以2 2 2f (a)》一2,当a v 0时,由a + a》一2,即a + a + 2》0恒成立,当a》0时,由一a》一2,得O w a w 2,故a w 2.答案:(―汽 2 ]二保咼考,全练题型做到咼考达标1 .已知f(x)= 'T X,若f (x)的图象关于直线x= 1对称的图象对应的函数为g(x),则2丿g(x)的表达式为解析:设g(x)上的任意一点A(x, y),则该点关于直线x = 1的对称点为B(2 —x, y),訂冷x x 2 x 2而该点在f(x)的图象上.所以y= 3 — = 3 —,即卩g(x) = 3 —.x_2及抛物线的一部分组成,则f(x)的解析式为答案:g(x) = 32. 如图,定义在[—1,+^)上的函数f (X)的图象由一条线段解析:当一1W X W0时,设解析式为f (X) = kx + b(k M0),—k+b=0,解得r=1,b= 1, i b=1.•••当一1w x wo 时,f(x) = x + 1.当x>0 时,设解析式为f(x) = a(x —2)2—1(a>0),•••图象过点(4,0),• 0= a(4 —2)2—1,二a= 4,•••当x>0 时,f(x) = 4(x—2)2—1= 4x2—x.4 4x+ 1, —1w x w 0,故函数f (X)的解析式为f(X) = *1 2匚x—x, x > 0.■x + 1,— 1< x w 0,答案:f (X )= £ 2-x — x , x >053.(2019 •江阴中学检测)方程x 2— | x | + a = 1有四个不同的实数解,是 ________ .解析:方程解的个数可转化为函数y = x 2— | x |的图象与直线y =11 — a 交点的个数,作出两函数的图象如图,易知一 -< 1 — a v 0,所以 “ 5 1< a < .4答案:门,44. (2019 •启东中学期中)设奇函数f (x )的定义域为[—5,5],若当f xx € [0,5]时,f (x )的图象如图,则不等式 —— <0的解集为 ___________ .x — 1解析:不等式—< 0,等价于孑x沁X — 1x — 1 < 0由图象可知:当1< x <5时,由f (x ) < 0,解得2< x < 5. 当 0< x < 1 时,由 f (x ) >0,解得 0< x < 1,因为f (x )为奇函数,当一2< x < 0时,由f (x ) >0,此时无解, 当一5< x < — 2 时,由 f (x )》0,解得一5< x < — 2, 故不等式的解集为[—5,— 2] U [0,1) U [2,5]. 答案:[—5,— 2] U [0,1) U [2,5](2 一 1 , x < 0,5.已知函数f (x )的定义域为R,且f (x )= .f x —1 , x >0,有两个不同实根,则 a 的取值范围为 __________解析:x <0 时,f (x ) = 2—x — 1,则 a 的取值范围若方程f (x ) = x + a0< x <1 时,一 1 < x — 1 < 0, f (x ) = f (x — 1) = 2—(x —1)— 1. 故x >0时,f (x )是周期函数, 如图所示.若方程f (x ) = x + a 有两个不同的实数根, 则函数f (x )的图象与直线y = x + a 有两个不\yOL 23*同交点,故a v 1,即a 的取值范围是(一汽1). 答案:(—g, 1)"Ig x , 0v x w 10,6. (2019 •镇江中学测试)已知函数f (x ) = 51—2X + 6|, x > 10.相等,且f (a ) = f (b ) = f (c ),贝U a + b + c 的取值范围是 ___________解析:作出函数f (x )的图象如图所示,不妨设 a v b v c ,贝U b + c = 2x 12= 24, a € (1,10),贝U a + b + c = 24 + a € (25,34) 答案:(25,34)x — [x ] , x >0,7. (2019 •徐州调研)设函数f (x ) = *,f x +1, x v 0,大整数,女口[ — 1.2] =— 2, [1.2] = 1,若直线y = kx + k (k >0)与函数y = f (x )的图象有三个 不同的交点,贝U k 的取值范围是 ______________ .x — [ x ] , x >0,解析:•.•函数f (x )= <|f x +1, x v 0,•••作出函数f (x )的图象如图所示.y = kx + k = k (x + 1),故该直线的图象一定过点(一 1,0),若y = kx + k 与y = f (x )的图象有三个不同的交点,贝U f (x ) = kx + k 有三个不同的根,••• k > 0,「.当 y = kx + k 过点(2,1)时,k = *,当 y = kx + k 过点(3,1)时,k =寸,要使f (x ) = kx + k 有三个不同的根,则实数 k 的取值范围是 £, 3 ;. 71 1、答案:〔4,3丿& (2019 •金陵中学月考)已知y = f (x )是偶函数,y = g (x )是奇 函数,它们的定义域均为[—n , n ],且它们在x € [0 , n ]上的图象 如图所示,则不等式f (x ) • g (x ) v 0的解集是 ______________ .若a , b, c 互不其中[x ]表示不超过x 的最解析:f(x) • g(x) v 0? f(x)与g(x)在同一区间内符号相反,由图可知,当x€ [0 , n ]时,两者异号的区间为又f (x)为偶函数,g(x)为奇函数,••• f(x) • g(x) v0 的解集是• ••当x€ [ —n , 0)时,两者异号的区间为9. (2018 •盐城一中测试)已知函数f(x) = x| m—x|( x€ R),且f(4) = 0.(1) 求实数m的值;(2) 作出函数f(x)的图象并判断其零点个数;(3) 根据图象指出f (x)的单调递减区间;⑷根据图象写出不等式f(x) >0的解集;⑸求集合M= {m|使方程f (x) = m有三个不相等的实根}.解:⑴因为f(4) = 0,所以4| m—4| = 0,即m= 4.x x—4 , x>4,⑵因为f (x) = x|4 —x| = c—x x—& , x v 4.x —2—4, x>4,即f (x)=—x —2 2+ 4, x v 4,所以函数f(x)的图象如图所示.由图象知函数f(x)有两个零点.⑶从图象上观察可知:f(x)的单调递减区间为[2,4]⑷从图象上观察可知:不等式 f (x) > 0的解集为{x|0 v x v 4或x>4}.⑸由图象可知若y = f (x)与y = m的图象有三个不同的交点,贝U 0v m v4,所以集合M= { n|i0 v m v 4}.10. 已知函数f(x) = 2x, x€ R.(1) 当m取何值时方程|f(x) —2| = m有一个解?两个解?(2) 若不等式f2(x) + f (x) —m>0在R上恒成立,求m的取值范围.解:⑴令F(x) = | f(x) —2| = |2x—2| ,Gx) = m画出F(x)的图象如图所示.由图象可知,当m= 0或时,函数F(x)与Gx)的图象只有一个交点,原方程有一个解;当0v m v2时,函数F(x)与G(x)的图象有两个交点,原方程有两个解.(2)令f(x) = t(t > 0) , Ht) = t2+ t,因为Ht )= 't +12—1在区间(0 ,+g )上是增函数,所以 Ht) > HO) = 0.因此要使t 2+ t > m 在区间(0 ,+g )上恒成立,应有me 0,即所求m 的取值范围为(—g, 0] •三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.对于函数f (x ) = lg(| x — 2| + 1),给出如下三个命题:① f (x + 2)是偶函数;②f (x ) 在区间(—g, 2)上是减函数,在区间(2 ,+^)上是增函数;③f (x )没有最小值.其中正确 命题的个数为解析:因为函数f (x ) = lg(| x — 2| + 1),所以函数f (x + 2) = lg(| x | + 1)是偶函数;亠.图象向左平移1个单位长度 .z 八由 y = lg x ----------------------------- > y = lg( x + 1)去掉y 轴左侧的图象,以y 轴为对称轴,作y 轴右侧的对称图象------------------------------------------- > y = ig(| x | +1)图象向右平移2个单位长度y = |g(| x — 2| +1),如图, 2)上是减函数,在(2 ,+g )上是增函数;由图象可知函数存在最小值为答案:212.已知函数f (x )的图象与函数 h (x ) = x + -+ 2的图象关于点 A (0,1)对称.(1)求f (x )的解析式;a⑵ 若g (x ) = f (x ) + -,且g (x )在区间(0,2]上为减函数,求实数 a 的取值范围.x解:⑴ 设f (x )图象上任一点 P (x , y ),则点P 关于(0,1)点的对称点P' ( — x, 2— y )在 h (x )的图象上,1 1 即2 — y =— x — 一 + 2,所以 y = f (x ) = x + -(x 丰0). x xa a +1⑵ g (x ) = f (x ) + 一 = x + =,a +1g (x) = 1—〒•因为g (x )在(0,2]上为减函数,a + 1所以1 — 一— W0在(0,2]上恒成立,可知f (x )在( 一 g,0.所以①②正确.x 即a+1>x2在(0,2]上恒成立,所以a+1 >4, 即卩a>3,故实数a的取值范围是[3 ,+g).。
江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测十六函数与导数的综合问题理含解析苏教版

课时跟踪检测(十六) 函数与导数的综合问题1.已知函数f (x )=ln x +1ax -1a(a ∈R 且a ≠0).(1)讨论函数f (x )的单调性;(2)当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ,e 时,试判断函数g (x )=(ln x -1)e x+x -m 的零点个数.解:(1)f ′(x )=ax -1ax 2(x >0), 当a <0时,f ′(x )>0恒成立,函数f (x )在(0,+∞)上单调递增; 当a >0时,由f ′(x )=ax -1ax 2>0,得x >1a, 由f ′(x )=ax -1ax 2<0,得0<x <1a, ∴函数f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫1a,+∞上单调递增,在⎝⎛⎭⎪⎫0,1a 上单调递减.综上所述,当a <0时,函数f (x )在(0,+∞)上单调递增;当a >0时,函数f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫1a,+∞上单调递增,在⎝⎛⎭⎪⎫0,1a 上单调递减.(2)当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ,e 时,函数g (x )=(ln x -1)e x+x -m 的零点个数,等价于方程(ln x -1)e x+x =m 的根的个数.令h (x )=(ln x -1)e x+x ,则h ′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1x+ln x -1e x+1.由(1)知当a =1时,f (x )=ln x +1x -1在⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,1上单调递减,在(1,e)上单调递增, ∴当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ,e 时,f (x )≥f (1)=0.∴1x +ln x -1≥0在x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ,e 上恒成立. ∴h ′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1x+ln x -1e x+1≥0+1>0,∴h (x )=(ln x -1)e x+x 在x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ,e 上单调递增,∴h (x )min =h ⎝ ⎛⎭⎪⎫1e =-2e 1e +1e ,h (x )max =h (e)=e. ∴当m <-2e 1e+1e 或 m >e 时,函数g (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ,e 上没有零点;当-2e 1e+1e ≤m ≤e 时,函数g (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ,e 上有一个零点. 2.已知函数f (x )=x e x. (1)求f (x )的单调区间与极值;(2)是否存在实数a 使得对于任意的x 1,x 2∈(a ,+∞),且x 1<x 2,恒有f x 2-f ax 2-a>f x 1-f ax 1-a成立?若存在,求a 的取值范围,若不存在,请说明理由.解:(1)因为f (x )=x e x, 所以f ′(x )=(x +1)e x . 令f ′(x )=0,得x =-1.当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:所以f (x )的单调递减区间为(-∞,-1),单调递增区间为(-1,+∞),f (x )有极小值f (-1)=-1e,无极大值.(2)存在满足题意的实数a .理由如下:令g (x )=f x -f a x -a =x e x -a e ax -a(x >a ),则f x 2-f a x 2-a >f x 1-f a x 1-a等价于g (x )在(a ,+∞)上单调递增.又g ′(x )=x 2-ax -ax +a eax -a2,记h (x )=(x 2-ax -a )e x+a e a,则h ′(x )=[x 2+(2-a )x -2a ]e x =(x +2)·(x -a )e x,故当a ≥-2,且x >a 时,h ′(x )>0,h (x )在(a ,+∞)上单调递增.故h (x )>h (a )=0,从而g ′(x )>0,g (x )在(a ,+∞)上单调递增,满足题意; 另一方面,当a <-2,且a <x <-2时,h ′(x )<0,h (x )在(a ,-2)上单调递减. 故h (x )<h (a )=0,从而g ′(x )<0,g (x )在(a ,-2)上单调递减,不满足题意. 所以a 的取值范围为[-2,+∞).3.已知函数f (x )=e x+ax +b (a ,b ∈R)在x =0处的导数值为0. (1)求实数a 的值;(2)若f (x )有两个零点x 1,x 2,且x 1<x 2,(ⅰ)求实数b 的取值范围; (ⅱ)证明:x 1+x 2<0.解:(1)因为f ′(x )=e x +a ,所以f ′(0)=e 0+a =1+a , 又f ′(0)=0,所以a =-1.(2)(ⅰ)因为f (x )=e x -x +b ,所以f ′(x )=e x-1. 当x ∈(-∞,0)时,f ′(x )<0,f (x )单调递减; 当x ∈(0,+∞)时,f ′(x )>0,f (x )单调递增.所以f (x )在x =0处取得极小值,也是最小值,且f (0)=1+b . 因为f (x )有两个零点x 1,x 2, 所以f (0)=1+b <0,所以b <-1, 即实数b 的取值范围是(-∞,-1). (ⅱ)证明:因为f (x 1)=0,f (x 2)=0, 所以e x 1-x 1+b =0 ①,e x2-x 2+b =0 ②,由②-①得e x 2-e x 1=x 2-x 1,即e x 1 (e x 2-x1-1)=x 2-x 1. 令x 2-x 1=t ,t >0,则e x 1 (e t-1)=t , 所以e x1=te t -1,e x2=t e te t -1.要证x 1+x 2<0,只需证e x 1e x2<1,即证t e t -1·t e te t -1<1,即证t 2e t<(e t -1)2,即证t 2e t -(e t )2+2e t-1<0. 令m (t )=t 2e t-(e t )2+2e t-1, 则m ′(t )=e t (t 2+2t +2-2e t).令n (t )=t 2+2t +2-2e t ,则n ′(t )=2t +2-2e t.设φ(t )=2t +2-2e t,则当t >0时,φ′(t )=2-2e t<0, 所以当t >0时,φ(t )单调递减,因为φ(0)=0,所以当t >0时,φ(t )<0,则n ′(t )<0, 所以当t >0时,n (t )单调递减,又n (0)=0,所以当t >0时,n (t )<0,则m ′(t )<0, 所以当t >0时,m (t )单调递减, 因为m (0)=0,所以当t >0时,m (t )<0. 综上可知,原式得证.4.若对任意实数k ,b 都有函数y =f (x )+kx +b 的图象与直线y =kx +b 相切,则称函数f (x )为“恒切函数”,设函数g (x )=a e x-x -pa ,a ,p ∈R.(1)讨论函数g (x )的单调性;(2)已知函数g (x )为“恒切函数”. ①求实数p 的取值范围;②当p 取最大值时,若函数h (x )=g (x )e x-m 为“恒切函数”,求证:0≤m <316.(参考数据:e 3≈20) 解:(1)g ′(x )=a e x-1,当a ≤0时,g ′(x )<0恒成立,函数g (x )在R 上单调递减;当a >0时,由g ′(x )>0,得x >-ln a ;由g ′(x )<0,得x <-ln a , 所以函数g (x )在(-∞,-ln a )上单调递减,在(-ln a ,+∞)上单调递增. 综上,当a ≤0时,函数g (x )在R 上单调递减;当a >0时,函数g (x )在(-∞,-ln a )上单调递减,在(-ln a ,+∞)上单调递增.(2)①若函数f (x )为“恒切函数”,则函数y =f (x )+kx +b 的图象与直线y =kx +b 相切,设切点为(x 0,y 0),则f ′(x 0)+k =k 且f (x 0)+kx 0+b =kx 0+b ,即f ′(x 0)=0,f (x 0)=0.因为函数g (x )为“恒切函数”,所以存在x 0,使得g ′(x 0)=0,g (x 0)=0,即⎩⎨⎧a e 0x -x 0-pa =0,a e 0x-1=0,解得a =e-x >0,p =ex (1-x 0).设m (x )=e x(1-x ),则m ′(x )=-x e x,由m ′(x )<0,得x >0;由m ′(x )>0,得x <0,故函数m (x )在(-∞,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减, 从而m (x )max =m (0)=1,故实数p 的取值范围为(-∞,1].②证明:由①知当p 取最大值时,p =1,a =1, 故h (x )=(e x-x -1)e x-m , 则h ′(x )=(2e x-x -2)e x. 因为函数h (x )为“恒切函数”, 故存在x 0,使得h ′(x 0)=0,h (x 0)=0, 由h ′(x 0)=0,得(2ex -x 0-2)ex =0,即2ex -x 0-2=0.设n (x )=2e x-x -2,则n ′(x )=2e x-1,由n ′(x )>0,得x >-ln 2;由n ′(x )<0,得x <-ln 2,故n (x )在(-∞,-ln 2)上单调递减,在(-ln 2,+∞)上单调递增. 在单调递增区间(-ln 2,+∞)上,n (0)=0,故x 0=0,则由h (x 0)=0,得m =0.在单调递减区间(-∞,-ln 2)上,n (-2)=2e -2>0,n ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=2e -32-12≈2×(20)-12-12=15-12<0,故在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,-32上存在唯一的x 0,使得2e 0x -x 0-2=0,即e 0x=x 0+22,此时由h (x 0)=0,得m =(e 0x -x 0-1)ex =⎝⎛⎭⎪⎫x 0+22-x 0-1·x 0+22=-14x 0(x 0+2)=-14(x 0+1)2+14,因为函数r (x )=-14(x +1)2+14在⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,-32上单调递增,且r (-2)=0,r ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=316,所以0<m <316.综上,0≤m <316.。
江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测十一函数与方程理含解析

课时跟踪检测(十一) 函数与方程一抓基础,多练小题做到眼疾手快 1.已知函数f (x )=23x+1+a 的零点为1,则实数a 的值为______. 解析:由已知得f (1)=0,即231+1+a =0,解得a =-12. 答案:-122.已知关于x 的方程x 2+mx -6=0的一个根比2大,另一个根比2小,则实数m 的取值范围是______.解析:设函数f (x )=x 2+mx -6,则根据条件有f (2)<0,即4+2m -6<0,解得m <1. 答案:(-∞,1)3.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2,x >0,-x 2+bx +c ,x ≤0,若f (0)=-2,f (-1)=1,则函数g (x )=f (x )+x 的零点个数为______.解析:依题意得⎩⎪⎨⎪⎧c =-2,-1-b +c =1,由此解得b =-4,c =-2.由g (x )=0得f (x )+x =0,该方程等价于⎩⎪⎨⎪⎧x >0,-2+x =0, ①或⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,-x 2-4x -2+x =0.②解①得x =2,解②得x =-1或x =-2. 因此,函数g (x )=f (x )+x 的零点个数为3. 答案:34.(2019·连云港调研)已知函数f (x )=2-x 2-x +b 有一个零点,则实数b 的取值范围为________.解析:由已知,函数f (x )=2-x 2-x +b 有一个零点,即函数y =x -b 和y =2-x 2的图象有1个交点,如图,其中与半圆相切的直线方程为y =x +2,过点(0,2)的直线方程为y =x +2,所以满足条件的b 的取值范围是b =-2或-2<b ≤ 2.答案:{-2}∪(-2,2]5.(2018·苏州质检)已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x-cos x ,则f (x )在[0,2π]上的零点个数为________.解析:作出g (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x与h (x )=cos x 的图象如图所示,可以看到其在[0,2π]上的交点个数为3,所以函数f (x )在[0,2π]上的零点个数为3.答案:36.(2018·泰州中学上学期期中)已知函数y =f (x )的周期为2,当x ∈[-1,1]时,f (x )=x 2,那么函数y =f (x )的图象与函数y =|lg x |的图象的交点共有________个.解析:在同一直角坐标系中分别作出y =f (x )和y =|lg x |的图象,如图,结合图象知,共有10个交点.答案:10二保高考,全练题型做到高考达标1.设x 0为函数f (x )=2x+x -2的零点,且x 0∈(m ,n ),其中m ,n 为相邻的整数,则m +n =________.解析:函数f (x )=2x+x -2为R 上的单调增函数,又f (0)=1+0-2=-1<0,f (1)=2+1-2=1>0,所以f (0)·f (1)<0,故函数f (x )=2x+x -2的零点在区间(0,1)内,故m =0,n =1,m +n =1.答案:12.(2018·镇江中学检测)已知函数f (x )=2x+2x -6的零点为x 0,不等式x -4>x 0的最小的整数解为k ,则k =________.解析:函数f (x )=2x+2x -6为R 上的单调增函数,又f (1)=-2<0,f (2)=2>0,所以函数f (x )=2x+2x -6的零点x 0满足1<x 0<2,故满足x 0<n 的最小的整数n =2,即k -4=2,所以满足不等式x -4>x 0的最小的整数解k =6.答案:63.已知方程2x +3x =k 的解在[1,2)内,则k 的取值范围为________. 解析:令函数f (x )=2x+3x -k , 则f (x )在R 上是增函数.当方程2x+3x =k 的解在(1,2)内时,f (1)·f (2)<0, 即(5-k )(10-k )<0,解得5<k <10. 当f (1)=0时,k =5.综上,k 的取值范围为[5,10). 答案:[5,10)4.(2019·太原模拟)若函数f (x )=(m -2)x 2+mx +(2m +1)的两个零点分别在区间(-1,0)和区间(1,2)内,则实数m 的取值范围是________.解析:依题意并结合函数f (x )的图象可知,⎩⎪⎨⎪⎧m ≠2,f -f <0,f f <0,即⎩⎪⎨⎪⎧m ≠2,[m -2-m +m +m +<0,[m -2+m +m +m -+2m +m +<0,解得14<m <12.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫14,12 5.(2018·无锡期末)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≥1,x ·log 2x +,x <1,若方程f (x )-mx =0恰好有3个零点,则实数m 的取值范围为________.解析:当x ≥1时,方程f (x )-mx =0变为1-mx =0,解得x =1m;当-1<x <1时,方程f (x )-mx =0变为x [log 2(x +1)-m ]=0,解得x =0或x =2m-1.因为f (x )-mx =0恰好有3个零点,所以1m≥1,且-1<2m-1<1,解得0<m <1,故实数m 的取值范围为(0,1). 答案:(0,1)6.(2019·镇江调研)已知k 为常数,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +2x -1,x ≤0,|ln x |,x >0,若关于x 的方程f (x )=kx +2有且只有4个不同的解,则实数k 的取值范围为________.解析:作出函数y =f (x )的大致图象如图所示,若关于x 的方程f (x )=kx +2有且只有4个不同解,当直线y =kx +2与y =ln x 的图象相切时,设切点为(m ,n ),可得n =ln m ,y =ln x 的导数为y ′=1x (x >1),可得k =1m,则n =km +2,解得m =e 3,k =e -3,则实数k的取值范围为(0,e -3).答案:(0,e -3)7.(2018·苏州调研)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ln x ,x >0,2x +1,x ≤0,若直线y =ax 与y =f (x )交于三个不同的点A (m ,f (m )),B (n ,f (n )),C (t ,f (t ))(其中m <n <t ),则n +1m+2的取值范围是________.解析:由已知条件可得⎩⎪⎨⎪⎧2m +1=am ,ln n =an ,所以⎩⎪⎨⎪⎧2+1m =a ,ln nn =a ,所以n +1m+2=n +ln n n ,令g (n )=n +ln n n ,当f (x )=ln x ,x >0与y =ax 相切时,由f ′(x )=1x ,得1x=a ,又ln x =ax ,解得x =e ,所以要满足题意,则1<n <e.由g ′(n )=1+1-ln n n2>0,所以g (n )=n +ln n n 在(1,e)上单调递增,所以g (n )=n +1m +2∈⎝⎛⎭⎪⎫1,e +1e .答案:⎝⎛⎭⎪⎫1,e +1e8.(2018·南京、盐城一模)设f (x )是定义在R 上的奇函数,且f (x )=2x+m2x ,设g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧f x ,x >1,f-x ,x ≤1,若函数y =g (x )-t 有且只有一个零点,则实数t 的取值范围是________.解析:因为f (x )为奇函数,所以f (-x )=-f (x ),即2-x+m ·2x=-(2x +m ·2-x),解得m =-1,故g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x-2-x, x >1,2-x -2x,x ≤1,作出函数g (x )的图象(如图所示).当x >1时,g (x )单调递增,此时g (x )>32;当x ≤1时,g (x )单调递减,此时g (x )≥-32,所以当t ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-32,32时,y =g (x )-t 有且只有一个零点.答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤-32,32 9.已知二次函数f (x )=x 2+(2a -1)x +1-2a ,(1)判断命题:“对于任意的a ∈R ,方程f (x )=1必有实数根”的真假,并写出判断 过程;(2)若y =f (x )在区间(-1,0)及⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12内各有一个零点,求实数a 的取值范围. 解:(1)“对于任意的a ∈R ,方程f (x )=1必有实数根”是真命题.依题意,f (x )=1有实根,即x 2+(2a -1)x -2a =0有实根,因为Δ=(2a -1)2+8a =(2a +1)2≥0对于任意的a ∈R 恒成立,即x 2+(2a -1)x -2a =0必有实根,从而f (x )=1必有实根.(2)依题意,要使y =f (x )在区间(-1,0)及⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12内各有一个零点, 只需⎩⎪⎨⎪⎧f ->0,f <0,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12>0,即⎩⎪⎨⎪⎧3-4a >0,1-2a <0,34-a >0,解得12<a <34.故实数a 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,34.10.(2018·通州中学检测)已知二次函数f (x )=ax 2+bx +1,g (x )=a 2x 2+bx +1.若函数f (x )有两个不同零点x 1,x 2,函数g (x )有两个不同零点x 3,x 4.(1)若x 3<x 1<x 4,试比较x 2,x 3,x 4的大小关系; (2)若x 1=x 3<x 2,m ,n ,p ∈(-∞,x 1),f mg n =f n g p =f pg m,求证:m =n =p .解:(1)因为函数g (x )的图象开口向上,且零点为x 3,x 4, 故g (x )<0⇔x ∈(x 3,x 4).因为x 1,x 2是f (x )的两个不同零点, 故f (x 1)=f (x 2)=0.因为x 3<x 1<x 4,故g (x 1)<0=f (x 1),于是(a 2-a )x 21<0. 注意到x 1≠0,故a 2-a <0. 所以g (x 2)-f (x 2)=(a 2-a )x 22<0, 故g (x 2)<f (x 2)=0,从而x 2∈(x 3,x 4), 于是x 3<x 2<x 4.(2)证明:记x 1=x 3=t ,故f (t )=at 2+bt +1=0,g (t )=a 2t 2+bt +1=0,于是(a -a 2)t 2=0.因为a ≠0,且t ≠0,故a =1. 所以f (x )=g (x )且图象开口向上.所以对∀x ∈(-∞,x 1),f ′(x )递增且f ′(x )<0,g (x )递减且g (x )>0.若m >n ,则f ′(n )<f ′(m )<0,1g n>1g p>0,从而g (p )>g (n )>0,故n >p .同上,当n >p 时,可推得p >m .所以p >m >n >p ,矛盾.所以m >n 不成立. 同理,n >m 亦不成立. 所以m =n .同理,n =p . 所以m =n =p .三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.(2019·镇江期中)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|ln x |+3,x >0,-x 2-2x -2,x ≤0,若关于x 的方程f 2(x )+bf (x )+4b +1=0有4个不同的实数根,则实数b 的取值范围是________.解析:令t =f (x ),则原方程等价于t 2+bt +1+4b =0. 作出函数f (x )的图象如图所示.由图象可知,当t >3,-2≤t <-1时,函数y =t 和y =f (x )各有两个交点,要使方程f 2(x )+bf (x )+4b +1=0有4个不同的实数根,则方程t 2+bt +1+4b =0有两个根t 1,t 2,且t 1>3,-2≤t 2<-1.令g (t )=t 2+bt +1+4b ,则由根的分布可得⎩⎪⎨⎪⎧g -=5+2b ≥0,g -=2+3b <0,g=10+7b <0,解得-52≤b<-107.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫-52,-1072.(2019·南京调研)设函数f k (x )=2x +(k -1)·2-x(x ∈R ,k ∈Z). (1)若f k (x )是偶函数,求不等式f k (x )>174的解集;(2)设不等式f 0(x )+mf 1(x )≤4的解集为A ,若A ∩[1,2]≠∅,求实数m 的取值范围; (3)设函数g (x )=λf 0(x )-f 2(2x )-2,若g (x )在x ∈[1,+∞)上有零点,求实数λ的取值范围.解:(1)因为f k (x )是偶函数,所以f k (-x )=f k (x )恒成立, 即2-x+(k -1)·2x =2x +(k -1)·2-x, 所以k =2.由2x +2-x >174,得4·22x -17·2x+4>0,解得2x <14或2x>4,即x <-2或x >2,所以不等式f k (x )>174的解集为{x |x <-2或x >2}.(2)不等式f 0(x )+mf 1(x )≤4,即为2x -2-x +m ·2x≤4,所以m ≤2-x -2x+42x,即m ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2+4·12x -1. 令t =12x ,x ∈[1,2],则t ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,12, 设h (t )=t 2+4t -1,t ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,12,则h (t )max =h ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=54.由A ∩[1,2]≠∅,即不等式f 0(x )+mf 1(x )≤4在[1,2]上有解, 则需m ≤h (t )max ,即m ≤54.所以实数m 的取值范围为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,54. (3)函数g (x )=λ(2x -2-x )-(22x +2-2x)-2在x ∈[1,+∞)上有零点,即λ(2x-2-x)-(22x+2-2x)-2=0在x ∈[1,+∞)上有解,因为x ∈[1,+∞),所以2x-2-x>0,所以问题等价于λ=22x+2-2x+22x -2-x在x ∈[1,+∞)上有解. 令p =2x,则p ≥2,令u =p -1p,则u 在p ∈[2,+∞)上单调递增, 因此u ≥32,λ=u 2+4u.设r (u )=u 2+4u =u +4u ,则r ′(u )=1-4u 2,当32≤u ≤2时,r ′(u )≤0,即函数r (u )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤32,2上单调递减,当u ≥2时,r ′(u )≥0,即函数r (u )在[2,+∞)上单调递增,所以函数r (u )在u =2时取得最小值,且最小值r (2)=4, 所以r (u )∈[4,+∞),从而满足条件的实数λ的取值范围是[4,+∞).。
2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版课时跟踪检测(三十) 等比数列 含解析

课时跟踪检测(三十) 等比数列一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.(2019·如东中学检测)已知等比数列{a n }的公比q =-12,则a 1+a 3+a 5a 2+a 4+a 6=________.解析:a 1+a 3+a 5a 2+a 4+a 6=a 1+a 3+a 5q (a 1+a 3+a 5)=a 1+a 3+a 5-12(a 1+a 3+a 5)=-2.答案:-22.(2018·盐城期中)在等比数列{a n }中,已知a 1+a 2=1,a 3+a 4=2,则a 9+a 10=________. 解析:设等比数列{a n }的公比为q ,则a 3+a 4=q 2(a 1+a 2),所以q 2=2,所以a 9+a 10=q 8(a 1+a 2)=16.答案:163.(2018·苏州期末)设各项均为正数的等比数列{}a n 的前n 项和为S n ,已知a 2=6,a 3-3a 1=12,则S 5=________.解析:∵a 2=6,a 3-3a 1=12,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1q =6,a 1q 2-3a 1=12且q >0, 解得a 1=2,q =3, ∴S 5=2(1-35)1-3=242.答案:2424.在等比数列{a n }中,若a 1·a 5=16,a 4=8,则a 6=________. 解析:由题意得,a 2·a 4=a 1·a 5=16,所以a 2=2,所以q 2=a 4a 2=4,所以a 6=a 4q 2=32.答案:325.(2019·南京一模)若等比数列{}a n 的前n 项和为S n ,且a 1=1,S 6=3S 3,则a 7的值为________. 解析:设等比数列{}a n 的公比为q , 因为a 1=1,S 6=3S 3, 当q =1时,不满足S 6=3S 3; 当q ≠1时,可得q 6-1q -1=3(q 3-1)q -1,化简得q 3+1=3,即q 3=2, 所以a 7=a 1q 6=4. 答案:46.(2018·常州期末)已知等比数列{a n }的各项均为正数,且a 1+a 2=49,a 3+a 4+a 5+a 6=40,则a 7+a 8+a 99的值为________. 解析:⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 2=a 1(1+q )=49,a 3+a 4+a 5+a 6=a 1(q 2+q 3+q 4+q 5)=40,两式相除可得q 2+q 4=90,即q 2=-10(舍)或q 2=9.又a n >0,所以q =3,故a 1=19,所以a 7+a 8+a 9=34+35+36=1 053,即a 7+a 8+a 99=117.答案:117二保高考,全练题型做到高考达标1.(2018·徐州期末)设等比数列{}a n 的公比为q ,前n 项和为S n ,若S 2是S 3与S 4的等差中项,则实数q 的值为________.解析:∵S 2是S 3与S 4的等差中项, ∴2S 2=S 3+S 4,∴2a 3+a 4=0, 解得q =-2. 答案:-22.(2019·如皋模拟)已知数列{}a n 是正项等比数列,满足log 2a n +1=1+log 2a n (n ∈N *),且a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=2,则log 2(a 51+a 52+a 53+a 54+a 55)=________.解析:∵log 2a n +1=1+log 2a n , ∴log 2a n +1a n =1,可得q =2.∵a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=2, ∴log 2(a 51+a 52+a 53+a 54+a 55)=log 2[(a 1+a 2+a 3+a 4+a 5)q 50]=log 2251=51. 答案:513.设等比数列{}a n 的公比为q (0<q <1),前n 项和为S n .若存在m ∈N *,使得a m + a m +2=52a m +1,且S m =1 022a m +1,则m 的值为________. 解析:∵a m +a m +2=52a m +1,S m =1 022a m +1,∴⎩⎨⎧a 1q m -1+a 1q m +1=52a 1q m,a 1(1-q m)1-q =1 022a 1q m,解得m =9,q =12.答案:94.(2018·启东检测)数列{a n }满足a n +1=λa n -1(n ∈N *,λ∈R 且λ≠0),若数列{a n -1}是等比数列,则λ=________.解析:由a n +1=λa n -1,得a n +1-1=λa n -2=λ⎝⎛⎭⎫a n -2λ.因为数列{a n -1}是等比数列,所以2λ=1,得λ=2. 答案:25.(2019·姜堰模拟)已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3S 6=2728,则a 5a 3=________.解析:设等比数列{a n }的公比为q ,由S 3S 6=2728,得q ≠1,a 1(1-q 3)1-q a 1(1-q 6)1-q =2728,化简得11+q 3=2728,解得q =13. 所以a 5a 3=q 2=19.答案:196.(2018·海安中学测试)在各项均为正数的等比数列{a n }中,若a m +1·a m -1=2a m (m ≥2),数列{a n }的前n 项积为T n ,若T 2m -1=512,则m =________.解析:由等比数列的性质可知a m +1·a m -1=a 2m =2a m (m ≥2),所以a m =2,即数列{a n }为常数列,a n =2,所以T 2m -1=22m -1=512=29,即2m -1=9,所以m =5.答案:57.已知数列{a n }中,a 1=2,且a 2n +1a n=4(a n +1-a n )(n ∈N *),则其前9项和S 9=________.解析:由已知,得a 2n +1=4a n a n +1-4a 2n , 即a 2n +1-4a n a n +1+4a 2n =(a n +1-2a n )2=0,所以a n +1=2a n ,所以数列{a n }是首项为2,公比为2的等比数列, 故S 9=2×(1-29)1-2=210-2=1 022.答案:1 0228.(2019·徐州调研)已知正项等比数列{}a n 的前n 项和为S n 且S 8-2S 4=6,则a 9+a 10+a 11+a 12的最小值为________.解析:因为S 8-2S 4=6,所以S 8-S 4=S 4+6.由等比数列的性质可得,S 4,S 8-S 4,S 12-S 8成等比数列, 所以S 4(S 12-S 8)=(S 8-S 4)2,所以a 9+a 10+a 11+a 12=S 12-S 8=(S 4+6)2S 4=S 4+36S 4+12≥24,当且仅当S 4=6时等号成立.故a 9+a 10+a 11+a 12的最小值为24. 答案:249.在公差不为零的等差数列{a n }中,a 1=1,a 2,a 4,a 8成等比数列.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =2a n ,T n =b 1+b 2+…+b n ,求T n . 解:(1)设等差数列{a n }的公差为d ,则依题意有⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,(a 1+3d )2=(a 1+d )(a 1+7d ), 解得d =1或d =0(舍去), 所以a n =1+(n -1)=n . (2)由(1)得a n =n , 所以b n =2n , 所以b n +1b n=2,所以{b n }是首项为2,公比为2的等比数列, 所以T n =2(1-2n )1-2=2n +1-2.10.(2018·苏州高三期中调研)已知数列{a n }各项均为正数,a 1=1,a 2=2,且a n a n +3=a n +1a n +2对任意n ∈N *恒成立,记{a n }的前n 项和为S n .(1)若a 3=3,求a 5的值;(2)证明:对任意正实数p ,{a 2n +pa 2n -1}成等比数列;(3)是否存在正实数t ,使得数列{S n +t }为等比数列.若存在,求出此时a n 和S n 的表达式;若不存在,说明理由.解:(1)因为a 1a 4=a 2a 3,所以a 4=6, 又因为a 2a 5=a 3a 4,所以a 5=32a 4=9.(2)证明:由⎩⎪⎨⎪⎧a n a n +3=a n +1a n +2,a n +1a n +4=a n +2a n +3,两式相乘得a n a n +1a n +3a n +4=a n +1a 2n +2a n +3,因为a n >0,所以a n a n +4=a 2n +2(n ∈N *),从而{a n }的奇数项和偶数项均构成等比数列,设公比分别为q 1,q 2,则a 2n =a 2q n -12=2q n -12,a 2n -1=a 1q n -11=q n -11,又因为a n +3a n +2=a n +1a n,所以a 4a 3=a 2a 1=2=2q 2q 1,即q 1=q 2,设q 1=q 2=q ,则a 2n +pa 2n -1=q (a 2n -2+pa 2n -3),且a 2n +pa 2n -1>0恒成立, 所以数列{a 2n +pa 2n -1}是首项为2+p ,公比为q 的等比数列.(3)法一:在(2)中令p =1,则数列{a 2n +a 2n -1}是首项为3,公比为q 的等比数列, 所以S 2k =(a 2k +a 2k -1)+(a 2k -2+a 2k -3)+…+(a 2+a 1)=⎩⎪⎨⎪⎧3k ,q =1,3(1-q k )1-q,q ≠1,S 2k -1=S 2k -a 2k =⎩⎪⎨⎪⎧3k -2q k -1,q =1,3(1-q k )1-q -2q k -1,q ≠1, 且S 1=1,S 2=3,S 3=3+q ,S 4=3+3q , 因为数列{S n +t }为等比数列,所以⎩⎪⎨⎪⎧(S 2+t )2=(S 1+t )(S 3+t ),(S 3+t )2=(S 2+t )(S 4+t ), 即⎩⎪⎨⎪⎧ (3+t )2=(1+t )(3+q +t ),(3+q +t )2=(3+t )(3+3q +t ),即⎩⎪⎨⎪⎧2t +6=q (1+t ),t =q -3, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ t =1,q =4或⎩⎪⎨⎪⎧t =-3,q =0(舍去). 所以S 2k =4k -1=22k -1,S 2k -1=22k -1-1,从而对任意n ∈N *有S n =2n -1,此时S n +t =2n ,S n +t S n -1+t=2为常数,满足{S n +t }成等比数列,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n -2n -1=2n -1,又a 1=1,所以a n =2n -1(n ∈N *),综上,存在t =1使数列{S n +t }为等比数列,此时a n =2n -1,S n =2n -1(n ∈N *).法二:由(2)知a 2n =2q n -1,a 2n -1=q n -1,且S 1=1,S 2=3,S 3=3+q ,S 4=3+3q ,因为数列{S n +t }为等比数列,所以⎩⎪⎨⎪⎧(S 2+t )2=(S 1+t )(S 3+t ),(S 3+t )2=(S 2+t )(S 4+t ), 即⎩⎪⎨⎪⎧ (3+t )2=(1+t )(3+q +t ),(3+q +t )2=(3+t )(3+3q +t ),即⎩⎪⎨⎪⎧2t +6=q (1+t ),t =q -3,解得⎩⎪⎨⎪⎧ t =1,q =4或⎩⎪⎨⎪⎧t =3,q =0(舍去).所以a 2n =2q n -1=22n -1,a 2n -1=22n -2,从而对任意n ∈N *有a n =2n -1,所以S n =20+21+22+…+2n -1=1-2n1-2=2n -1, 此时S n +t =2n ,S n +tS n -1+t=2为常数,满足{S n +t }成等比数列,综上,存在t =1使数列{S n +t }为等比数列,此时a n =2n -1,S n =2n -1(n ∈N *).三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.各项均为正数的等比数列{a n }中,若a 1≥1,a 2≤2,a 3≥3,则a 4的取值范围是________. 解析:设{a n }的公比为q ,则根据题意得q =a 2a 1=a 3a 2,∴32≤q ≤2,a 4=a 3q ≥92,a 4=a 2q 2≤8,∴a 4∈⎣⎡⎦⎤92,8.答案:⎣⎡⎦⎤92,82.(2018·泰州中学高三学情调研)设正项等比数列{a n }满足2a 5=a 3-a 4,若存在两项a n ,a m ,使得a 1=4a n ·a m ,则m +n =________.解析:设等比数列{a n }的公比为q .正项等比数列{a n }满足2a 5=a 3-a 4,则2a 3q 2=a 3(1-q ),可得2q 2+q -1=0,q >0,解得q =12,若存在两项a n ,a m ,使得a 1=4a n ·a m ,可得a 1=4a 21⎝⎛⎭⎫12m +n -2,所以m +n =6.答案:63.(2019·苏锡常镇调研)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=3,且对任意的正整数n ,都有S n+1=λS n +3n +1,其中常数λ>0.设b n =a n 3n (n ∈N *).(1)若λ=3,求数列{}b n 的通项公式; (2)若λ≠1且λ≠3,设c n =a n +2λ-3·3n (n ∈N *),证明数列{}c n 是等比数列; (3)若对任意的正整数n ,都有b n ≤3,求实数λ的取值范围. 解:因为S n +1=λS n +3n +1,n ∈N *,所以当n ≥2时,S n =λS n -1+3n , 从而a n +1=λa n +2·3n ,n ≥2,n ∈N *﹒ 在S n +1=λS n +3n+1中,令n =1,可得a 2=λa 1+2×31,满足上式,所以a n +1=λa n +2·3n ,n ∈N *.(1)当λ=3时, a n +1=3a n +2·3n ,n ∈N *, 从而a n +13n +1=a n 3n +23,即b n +1-b n =23,又b 1=a 13=1,所以数列{}b n 是首项为1,公差为23的等差数列,所以b n =1+(n -1)×23=2n +13.(2)证明:当λ>0且λ≠3且λ≠1时, c n =a n +2λ-3·3n =λa n -1+2·3n -1+2λ-3·3n =λa n -1+2λ-3·3n -1(λ-3+3) =λ⎝⎛⎭⎫a n -1+2λ-3·3n -1=λ·c n -1,又c 1=3+6λ-3=3(λ-1)λ-3≠0, 所以{}c n 是首项为3(λ-1)λ-3,公比为λ的等比数列,故c n =3(λ-1)λ-3·λn -1. (3)在(2)中,若λ=1,则c n =0也可使a n 有意义,所以当λ≠3时,c n =3(λ-1)λ-3·λn -1. 从而由(1)和(2)可知a n =⎩⎪⎨⎪⎧(2n +1)·3n -1, λ=3,3(λ-1)λ-3·λn -1-2λ-3·3n,λ≠3. 当λ=3时,b n =2n +13,显然不满足条件,故λ≠3.当λ≠3时,b n =λ-1λ-3×⎝⎛⎭⎫λ3n -1-2λ-3.若λ>3,λ-1λ-3>0,b n <b n +1,n ∈N *,b n ∈[1,+∞),不符合,舍去. 若0<λ<1,λ-1λ-3>0,-2λ-3>0,b n >b n +1,n ∈N *,且b n >0.所以只需b 1=a 13=1≤3即可,显然成立.故0<λ<1符合条件;若λ=1,b n =1,满足条件.故λ=1符合条件; 若1<λ<3,λ-1λ-3<0,-2λ-3>0,从而b n <b n +1,n ∈N *,因为b 1=1>0.故b n ∈⎣⎡⎭⎫1,-2λ-3,要使b n ≤3恒成立,只需-2λ-3≤3即可. 所以1<λ≤73.综上所述,实数λ的取值范围是⎝⎛⎦⎤0,73.。
江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测一集合的概念与运算理含解析

课时跟踪检测(一) 集合的概念与运算一抓基础,多练小题做到眼疾手快1. (2018 •徐州、连云港、宿迁三检)已知集合A= {x|x = 2k + 1 , k € Z}, B= {x|0 v xv 5},则A n B= ________ .解析:因为集合A= {x|x = 2k + 1 ,k € Z}为奇数集,B= {x|0 v x v 5},所以A n B= {1,3}. 答案:{1,3}2. 定义:满足任意元素x €代则|4 —x| € A的集合称为优集,若集合A={1 , a, 7}是优集,则实数a的值为__________ .解析:依题意,当x = 1时,|4 —x| = 3€ A,当x= 7时,|4 —x| = 3€ A所以a= 3符合条件.答案:33. (2018 •如皋高三上学期调研)集合A= {1,3} , B= {a2+ 2,3},若A U B= {1,2,3},则实数a的值为__________ .解析:T A= {1,3} , B= {a2+ 2,3},且A U B= {1,2,3},••• a2+ 2=2,解得a= 0,即实数a的值为0.答案:04. (2018 •盐城三模)已知集合A={1,2,3,4,5}, B= {1,3,5,7,9} , C= A n B,则集合C的子集的个数为__________ .解析:因为A n B= {1,3,5},所以C= {1,3,5},故集合C的子集的个数为23= 8.答案:85. (2019 •徐州期中)已知集合A= {1,2,3,4,5}, B= {( x, y)| x€ 代 y € A, x v y, x +y€ A},则集合B的子集个数是 _________ .解析:T集合A= {1,2,3,4,5} , B= {( x, y)| x € A, y€A, x v y, x+ y€ A},• B= {(1,2) , (2,3) , (1,3) , (1,4)},•集合B的子集个数是24= 16.答案:166. _____________________ (2019 •南通中学检测)已知集合A= {x|y = .9 —x2}, B= {x| x> a},若A n B= A, 则实数a的取值范围是.解析:因为A n B= A,所以A? B.因为A= {x| y=《9 —x2} = {x|9 —x2>0} = [ —3,3],所以[—3,3] ? [a , +s),所以a w —3.答案:(—a , —3]—保咼考,全练题型做到咼考达标1. _____________________________________________________________ (2018 •常州调研)已知⑴? A ? {1,2,3},则这样的集合 A 有 _________________________________ 个.解析:根据已知条件知符合条件的 A 为:A = {1} , {1,2} , {1,3} , {1,2,3},•••集合A 有4个. 答案:42. _____________ (2019 •启东中学检测)已知集合 A = {x |0 v x w 6}, B = {x € N|2x v 33},则集合 A H B 的元素个数为.x解析:因为 A = {x |0 v x w 6}, B = {x € N|2 v 33} = {0,1,2,3,4,5} ,所以 A H B = {1,2,3,4,5},即A HB 的元素个数为5.答案:5 3.已知a wi 时,集合{x |a w x w 2- a }中有且只有3个整数,则实数 a 的取值范围是解析:因为a w 1,所以2-a > 1,所以1必在集合中.若区间端点均为整数,则 a = 0,集合中有0,1,2三个整数,所以a = 0符合题意;若区间端点不为整数,则区间长度2v 2 — 2a v 4,解得一1 v a v 0,此时,集合中有0,1,2 三个整数,所以—1v a v 0符合题意.综上,实数a 的取值范围是(—1,0]. 答案:(—1,0]4.已知集合 A = {x |1 w x v 5}, B = {x | — a v x w a + 3},若 B ? (A H B ),则实数 a 的取值 范围为 ___________ .解析:因为B ? (A H E ),所以B ? A3①当 4 ?时,满足B ? A,此时一a > a + 3,即卩a w —:—a v a + 3,B ? A,贝U — a > 1,a + 3 v 5,由①②可知,实数 a 的取值范围为(一a, — 1]. 答案:(—a, — 1]5. _______________ (2018 •通州中学高三测试 )设U = R , A = (a , a + 1) , A [0,5),若A ? ?u B,则实数 a 的取值范围是 .解析:因为?u B = (—a, 0) u [5 ,+a ),又 A ? ?u B,所以 a + 1wo 或 a >5,解得 a w —1 或 a >5.3解得—a w — 1.②当B M ?时,要使答案:(—a, —1] U [5 , +a)6. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (2019 •淮阴中学检测)设全集U为实数集R,已知集合A= 压 ----------------------------27.设集合 A = {x |x — x -2w 0}, B ={x |x v 1,且 x € Z},贝U A n B = ____________ 解析:依题意得 A = {x |( x + 1)( x — 2) w 0} = {x | — 1 w x w 2},因此 A n B= {x | — 1 w x v 1,x € Z} = { — 1,0}.答案:{ — 1,0}& (2019 •海安中学检测)已知集合 M= x 2v 1, N ={y |y = x — 1},则(?R M ) n N解析:因为 M=£v V = ( —a, 0) U (2 ,+R ) , N= {y |y = ^/x —^} = [0 ,+^ ), 所以?R M= [0,2] , (?R M ) n N= [0,2]. 答案:[0,2]9. ______________________________________________________________________ 设全集 U = {x € N *| x w 9}, ?U (A U B = {1,3} , A n ( ?U B ) = {2,4},贝U B = ___________________ .解析:因为全集 U= {1,2,3,4,567,8,9} ,由?U (A U B = {1,3}, 得 A U B = {2,4,5,6,7,8,9},由 A n (?u B ) = {2,4}知,{2,4} ? A, {2,4} ? 所以 B= {5,6,7,8,9}. 答案:{5,6,7,8,9}10. 已知集合 A = {x |4 w2x w 16}, B = [a ,解析:集合 A = {x |4 w2x w 16} = {x |2 2w2x w24} = {x |2 w x w 4} = [2,4],因为 A ? B,所 以a w 2, b > 4,所以a — b w 2— 4 = — 2,即实数a — b 的取值范围是(一a,— 2].答案:(—a, — 2]2,B ={x |1 w x w 2},则图中阴影部分所表示的集合为解析:由题意知,集合A =』x |x >2訂阴影部分表示的集合为(?U A ) n B =n{x |1 w x w 2}=认1w x w3答案:「X i w?uBb ],若A ? B ,则实数a — b 的取值范围是11. (2019 •启东检测)已知集合A= {x| a w x w a+ 3}, B= {x|x + x —6w0},(1)当a= 0 时,求A U B, A n ?R B;(2)若A n B= A求实数a的取值范围.解:⑴当a= 0 时,A= {x|0 w x w3},又B-{x| —3< x<2},所以?R B= {x| x v — 3 或x >2},所以A U B- {x| —3w x w 3}, A n ?R B= {x|2 v x w 3}.(2)因为A n B- A,所以A? B,a》一3,所以* 解得—3w a w —1,a + 3w 2,所以实数a的取值范围为[—3,—1].12. (2018 •南京高三部分学校联考)已知集合A- {x| x2—4x —5w 0}, A {x|2 x—6>0},M= A n B(1) 求集合M(2) 已知集合C-{x| a—1w x w7—a, a€ R},若M n C-M求实数a的取值范围.2解:(1)由x —4x —5w0,得—1w x w 5,所以A- [ —1,5].由2x—6>0,得x>3,所以B- [3 ,+s).所以M= [3,5].⑵因为M n C- M所以M? c,—1 w 3,a贝y 7 —a>5, 解得a w2.a —1 w 7—a,故实数a的取值范围为(一g, 2].三上台阶,自主选做志在冲刺名校1. _________ 已知集合A- {x| x2—2 019x + 2 018 v 0}, B- {x|log 2X< 币,若A? B,则整数m的最小值是____ .解析:由x2— 2 019x + 2 018 v 0,解得 1 v x v2 018,故A- {x|1 v x v 2 018}. 由log 2x v m,解得0v x v 2m,故B- {x|0 v x v 2m}.由A? B,可得2m>2 018 ,10 11因为2 - 1 024,2 - 2 048,所以整数m的最小值为11.答案:11—1, x € M2. 对于集合M定义函数f M(x)—对于两个集合A, B,定义集合A A B1, x?M-{x|f A(x) • f B(x) -—1}.已知A- {2,4,6,8,10} , B- {1,2,4,8,12},则用列举法写出集合A A B-解析:由题意知,要使f A(x) • f B(x) -—1,必有x€ {x| x € A且x?B} U {x| x € B且x?A} -{1,6,10,12},所以A A B- {1,6,10,12}答案:{1,6,10,12}3. 已知集合A= {x|1 v x v 3},集合B= {x|2m< x v 1 —m}.⑴当n^—1时,求A U B;⑵若A? B,求实数n的取值范围;(3)若A n B= ?,求实数n的取值范围.解:(1)当n^—1 时,B= {x| —2v x v2},则A U B= {x| —2v x v 3}.T - n> 2n,⑵由A? B知2mc 1,解得me—2,1 —n> 3,即实数n的取值范围为(一R,—2].(3)由A n B= ?,得1①若2n> 1—n即3时,B= ?,符合题意;1 [n v -,[n v-,②若2n v 1 —n即n v 3时,需$ 3或$3〔1-nf^l 〔2rr^ 3,1 1得0w n v 3或?,即0w n v 3.综上知n>0,即实数n的取值范围为[0,+R ).。
2020版新设计一轮复习数学(理)通用版课时跟踪检测(七) 函数的图象

课时跟踪检测(七) 函数的图象一、题点全面练1.函数f (x )=x e-|x |的图象可能是( )解析:选C 因为函数f (x )的定义域为R ,f (-x )=-f (x ),所以函数f (x )为奇函数,排除A 、B ;当x ∈(0,+∞)时,f (x )=x e -x ,因为e -x >0,所以f (x )>0,即f (x )在x ∈(0,+∞)时,其图象恒在x 轴上方,排除D ,故选C.2.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ax +b ,x <-1,ln (x +a ),x ≥-1的图象如图所示,则f (-3)等于( )A .-12B .-54C .-1D .-2解析:选C 由图象可得-a +b =3,ln(-1+a )=0,得a =2,b =5,∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +5,x <-1,ln (x +2),x ≥-1,故f (-3)=2×(-3)+5=-1,故选C. 3.(2018·全国卷Ⅲ)下列函数中,其图象与函数y =ln x 的图象关于直线x =1对称的是( )A .y =ln(1-x )B .y =ln(2-x )C .y =ln(1+x )D .y =ln(2+x )解析:选B 函数y =f (x )的图象与函数y =f (a -x )的图象关于直线x =a2对称,令a =2可得与函数y =ln x 的图象关于直线x =1对称的是函数y =ln(2-x )的图象.故选B.4.已知f (x )=⎩⎨⎧-2x ,-1≤x ≤0,x ,0<x ≤1,则下列函数的图象错误的是( )解析:选D 在坐标平面内画出函数y =f (x )的图象,将函数y =f (x )的图象向右平移1个单位长度,得到函数y =f (x -1)的图象,因此A 正确;作函数y =f (x )的图象关于y 轴的对称图形,得到y =f (-x )的图象,因此B 正确;y =f (x )在[-1,1]上的值域是[0,2],因此y =|f (x )|的图象与y =f (x )的图象重合,C 正确;y =f (|x |)的定义域是[-1,1],且是偶函数,当0≤x ≤1时,y =f (|x |)=x ,这部分的图象不是一条线段,因此选项D 不正确.故选D.5.若函数y =f (x )的图象如图所示,则函数y =-f (x +1)的图象大致为( )解析:选C 要想由y =f (x )的图象得到y =-f (x +1)的图象,需要先将y =f (x )的图象关于x 轴对称得到y =-f (x )的图象,然后向左平移一个单位长度得到y =-f (x +1)的图象,根据上述步骤可知C 正确.6.(2019·汉中模拟)函数f (x )=⎝⎛⎭⎫21+e x -1·sin x 的图象大致为( )解析:选A ∵f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫21+e x -1·sin x ,∴f (-x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫21+e -x -1·sin(-x )=-⎝ ⎛⎭⎪⎫2e x1+e x -1·sinx =⎝ ⎛⎭⎪⎫21+e x -1·sin x =f (x ),∴函数f (x )为偶函数,故排除C 、D ;当x =2时,f (2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫21+e 2-1·sin2<0,故排除B ,选A.7.若函数f (x )=(ax 2+bx )e x 的图象如图所示,则实数a ,b 的值可能为( )A .a =1,b =2B .a =1,b =-2C .a =-1,b =2D .a =-1,b =-2解析:选B 令f (x )=0,则(ax 2+bx )e x =0,解得x =0或x =-b a ,由图象可知,-b a >1,又当x >-ba时,f (x )>0,故a >0,结合选项知a =1,b =-2满足题意,故选B.8.定义max{a ,b ,c }为a ,b ,c 中的最大值,设M =max{2x,2x -3,6-x },则M 的最小值是( )A .2B .3C .4D .6解析:选C 画出函数M =max{2x,2x -3,6-x }的图象如图中实线部分所示,由图可得,函数M 在点A (2,4)处取得最小值,最小值为4,故选C.9.已知在函数y =|x |(x ∈[-1,1])的图象上有一点P (t ,|t |),该函数的图象与x 轴、直线x =-1及x =t 围成图形(如图阴影部分)的面积为S ,则S 与t 的函数关系图可表示为( )解析:选B 由题意知,当-1<t <0时,S 越来越大,但增长的速度越来越慢.当t >0时,S 的增长速度会越来越快,故在S 轴右侧图象的切线斜率逐渐增大,选B.10.如图,函数f (x )的图象为折线ACB ,则不等式f (x )≥log 2(x +1)的解集为________.解析:令y =log 2(x +1),作出函数y =log 2(x +1)图象如图.由⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =2,y =log 2(x +1),得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1.∴结合图象知不等式f (x )≥log 2(x +1)的解集为{x |-1<x ≤1}.答案:{x |-1<x ≤1}11.设函数f (x )=|x +a |,g (x )=x -1,对于任意的x ∈R ,不等式f (x )≥g (x )恒成立,则实数a 的取值范围是________.解析:如图,作出函数f (x )=|x +a |与g (x )=x -1的图象,观察图象可知:当且仅当-a ≤1,即a ≥-1时,不等式f (x )≥g (x )恒成立,因此a 的取值范围是[-1,+∞).答案:[-1,+∞)12.已知函数f (x )=|x |(x -a ),a >0. (1)作出函数f (x )的图象; (2)写出函数f (x )的单调区间;(3)当x ∈[0,1]时,由图象写出f (x )的最小值.解:(1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x (x -a ),x ≥0,-x (x -a ),x <0,其图象如图所示.(2)由图知,f (x )的单调递增区间是(-∞,0),⎝⎛⎭⎫a 2,+∞;单调递减区间是⎝⎛⎭⎫0,a2. (3)由图象知,当a2>1,即a >2时,f (x )min =f (1)=1-a ;当0<a 2≤1,即0<a ≤2时,f (x )min =f ⎝⎛⎭⎫a 2=-a 24.综上,f (x )min =⎩⎪⎨⎪⎧-a 24,0<a ≤2,1-a ,a >2.二、专项培优练(一)易错专练——不丢怨枉分1.(2019·大同质检)已知函数f (2x +1)是奇函数,则函数y =f (2x )的图象关于下列哪个点成中心对称( )A .(1,0)B .(-1,0) C.⎝⎛⎭⎫12,0D.⎝⎛⎭⎫-12,0 解析:选C 因为f (2x +1)是奇函数,所以图象关于原点成中心对称,而f (2x )的图象是由f (2x +1)的图象向右平移12个单位得到的,故f (2x )关于⎝⎛⎭⎫12,0成中心对称. 2.函数f (x )是周期为4的偶函数,当x ∈[0,2]时,f (x )=x -1,则不等式xf (x )>0在(-1,3)上的解集为( )A .(1,3)B .(-1,1)C .(-1,0)∪(1,3)D .(-1,0)∪(0,1)解析:选C 作出函数f (x )的图象如图所示.当x ∈(-1,0)时,由xf (x )>0得x ∈(-1,0);当x ∈(0,1)时,由xf (x )>0得x ∈∅; 当x ∈(1,3)时,由xf (x )>0得x ∈(1,3). 故x ∈(-1,0)∪(1,3).3.(2019·合肥质检)对于函数f (x ),如果存在x 0≠0,使得f (x 0)=-f (-x 0),则称(x 0,f (x 0))与(-x 0,f (-x 0))为函数图象的一组奇对称点.若f (x )=e x -a (e 为自然对数的底数)的图象上存在奇对称点,则实数a 的取值范围是________.解析:依题意,知f (x )=-f (-x )有非零解,由f (x )=-f (-x )得,e x -a =-(e -x -a ),即a =12⎝⎛⎭⎫e x +1e x >1(x ≠0),所以当f (x )=e x -a 存在奇对称点时,实数a 的取值范围是(1,+∞).答案:(1,+∞)(二)素养专练——学会更学通4.[数学建模]如图,有四个平面图形分别是三角形、平行四边形、直角梯形、圆.垂直于x 轴的直线l :x =t (0≤t ≤a )经过原点O 向右平行移动,l 在移动过程中扫过平面图形的面积为y (图中阴影部分),若函数y =f (x )的大致图象如右图所示,那么平面图形的形状不可能是( )解析:选C 由y =f (x )的图象可知面积递增的速度先快后慢,对于选项C ,后半程是匀速递增,所以平面图形的形状不可能是C.5.[直观想象]已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x-1,x ≤0,f (x -1),x >0,若方程f (x )=x +a 有且只有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围为( )A .(-∞,0]B .[0,1)C .(-∞,1)D .[0,+∞)解析:选C 当x >0时,f (x )=f (x -1),所以f (x )是以1为周期的函数.又当0<x ≤1时,x -1≤0,所以f (x )=f (x -1)=21-x -1=2⎝⎛⎭⎫12x-1.方程f (x )=x +a 的根的个数可看成是两个函数y =f (x )与y =x+a 的图象的交点个数,画出函数的图象,如图所示,由图象可知实数a 的取值范围是(-∞,1).(三)难点专练——适情自主选6.已知函数f (x )的图象与函数h (x )=x +1x +2的图象关于点A (0,1)对称. (1)求f (x )的解析式;(2)若g (x )=f (x )+ax,且g (x )在区间(0,2]上为减函数,求实数a 的取值范围.解:(1)设f (x )图象上任一点P (x ,y ),则点P 关于(0,1)点的对称点P ′(-x,2-y )在h (x )的图象上,即2-y =-x -1x +2,∴y =f (x )=x +1x (x ≠0).(2)g (x )=f (x )+ax =x +a +1x ,∴g ′(x )=1-a +1x2.∵g (x )在(0,2]上为减函数,∴1-a +1x 2≤0在(0,2]上恒成立,即a +1≥x 2在(0,2]上恒成立,∴a +1≥4,即a ≥3,故实数a 的取值范围是[3,+∞).7.若关于x 的不等式4a x -1<3x -4(a >0,且a ≠1)对于任意的x >2恒成立,求a 的取值范围.解:不等式4a x -1<3x -4等价于a x -1<34x -1.令f (x )=a x -1,g (x )=34x -1,当a >1时,在同一坐标系中作出两个函数的图象如图(1)所示,由图知不满足条件; 当0<a <1时,在同一坐标系中作出两个函数的图象如图(2)所示,当x ≥2时,f (2)≤g (2), 即a 2-1≤34×2-1,解得a ≤12,所以a 的取值范围是⎝⎛⎦⎤0,12.。
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课时跟踪检测(三十七)点、线、面之间的位置关系一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.设P表示一个点,a,b表示两条直线,α,β表示两个平面,给出下列四个命题,其中正确命题的序号是________.①P∈a,P∈α⇒a⊂α;②a∩b=P,b⊂β⇒a⊂β;③a∥b,a⊂α,P∈b,P∈α⇒b⊂α;④α∩β=b,P∈α,P∈β⇒P∈b.答案:③④2.(2018·高邮期中)给出以下说法:①不共面的四点中,任意三点不共线;②有三个不同公共点的两个平面重合;③没有公共点的两条直线是异面直线;④分别和两条异面直线都相交的两条直线异面;⑤一条直线和两条异面直线都相交,则它们可以确定两个平面.其中正确结论的序号是________.解析:在①中,不共面的四点中,任意三点不共线是正确命题,可以用反证法证明:若其中任意三点共线,则四点必共面,故①正确;在②中,有三个不同公共点的两个平面重合或相交,故②错误;在③中,没有公共点的两条直线是异面直线或平行直线,故③错误;在④中,分别和两条异面直线都相交的两条直线异面或共面,故④错误;在⑤中,一条直线和两条异面直线都相交,则由两条相交线能确定一个平面得它们可以确定两个平面,故⑤正确.答案:①⑤3.若平面α,β相交,在α,β内各取两点,这四点都不在交线上,这四点能确定________个平面.解析:如果这四点在同一平面内,那么确定一个平面;如果这四点不共面,则任意三点可确定一个平面,所以可确定四个.答案:1或4B1C1D1中,既与AB共面又与CC1共4.如图,平行六面体ABCD-A面的棱有________条.解析:依题意,与AB和CC1都相交的棱有BC;与AB相交且与CC1平行有棱AA1,BB1;与AB平行且与CC1相交的棱有CD,C1D1.故符合条件的有5条.答案:55.设a,b,c是空间中的三条直线,下面给出四个命题:①若a∥b,b∥c,则a∥c;②若a⊥b,b⊥c,则a∥c;③若a与b相交,b与c相交,则a与c相交;④若a⊂平面α,b⊂平面β,则a,b一定是异面直线.上述命题中正确的命题是____(写出所有正确命题的序号).解析:由公理4知①正确;当a⊥b,b⊥c时,a与c可以相交、平行或异面,故②错;当a 与b相交,b与c相交时,a与c可以相交、平行,也可以异面,故③错;a⊂α,b⊂β,并不能说明a与b“不同在任何一个平面内”,故④错.答案:①二保高考,全练题型做到高考达标1.已知A,B,C,D是空间四点,命题甲:A,B,C,D四点不共面,命题乙:直线AC和BD不相交,则甲是乙成立的______条件(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”).解析:若A,B,C,D四点不共面,则直线AC和BD不共面,所以AC和BD不相交;若直线AC和BD不相交,若直线AC和BD平行时,A,B,C,D四点共面,所以甲是乙成立的充分不必要条件.答案:充分不必要2.(2019·常州一中检测)如图,在长方体ABCD -A1B1C1D1中,点E,F 分别为B1O和C1O的中点,长方体的各棱中,与EF平行的有______条.解析:∵EF是△OB1C1的中位线,∴EF∥B1C1.∵B1C1∥BC∥AD∥A1D1,∴与EF平行的棱共有4条.答案:43.下列命题中,真命题的个数为________.①如果两个平面有三个不在一条直线上的公共点,那么这两个平面重合;②两条直线可以确定一个平面;③空间中,相交于同一点的三条直线在同一平面内;④若M∈α,M∈β,α∩β=l,则M∈l.解析:根据公理3,可判断①是真命题;两条异面直线不能确定一个平面,故②是假命题;在空间,相交于同一点的三条直线不一定共面(如墙角),故③是假命题;根据平面的性质可知④是真命题.综上,真命题的个数为2.答案:24.已知l,m,n为两两垂直的三条异面直线,过l作平面α与直线m垂直,则直线n与平面α的关系是________.解析:因为l⊂α,且l与n异面,所以n⊄α,又因为m⊥α,n⊥m,所以n∥α.答案:n∥α5.如图所示,在空间四边形ABCD 中,点E ,H 分别是边AB ,AD 的中点,点F ,G 分别是边BC ,CD 上的点,且CF CB =CG CD =23,则下列说法正确的是______(填序号).①EF 与GH 平行; ②EF 与GH 异面;③EF 与GH 的交点M 可能在直线AC 上,也可能不在直线AC 上; ④EF 与GH 的交点M 一定在直线AC 上. 解析:连结EH ,FG ,如图所示.依题意,可得EH ∥BD ,FG ∥BD , 故EH ∥FG ,所以E ,F ,G ,H 共面. 因为EH =12BD ,FG =23BD ,故EH ≠FG ,所以EFGH 是梯形,EF 与GH 必相交, 设交点为M .因为点M 在EF 上,故点M 在平面ACB 上.同理,点M 在平面ACD 上, 所以点M 是平面ACB 与平面ACD 的交点, 又AC 是这两个平面的交线, 所以点M 一定在直线AC 上. 答案:④6.如图为正方体表面的一种展开图,则图中的四条线段AB ,CD ,EF ,GH 在原正方体中互为异面直线的对数为________对.解析:平面图形的翻折应注意翻折前后相对位置的变化,则AB ,CD ,EF 和GH 在原正方体中,显然AB 与CD ,EF 与GH ,AB与GH都是异面直线,而AB 与EF 相交,CD 与GH 相交,CD 与EF 平行.故互为异面的直线有且只有3对.答案:37.如图是正四面体的平面展开图,G ,H ,M ,N 分别为DE ,BE ,EF ,EC 的中点,在这个正四面体中,①GH 与EF 平行; ②BD 与MN 为异面直线; ③GH 与MN 成60°角; ④DE 与MN 垂直.以上四个命题中,正确命题的序号是________.解析:还原成正四面体知GH 与EF 为异面直线,BD 与MN 为异面直线,GH 与MN 成60°角,DE ⊥MN .答案:②③④8.(2019·通州月考)如图所示,在正方体ABCD -A1B 1C 1D 1中,E ,F ,G ,H 分别是棱CC 1,C 1D 1,D 1D ,CD 的中点,N 是BC 的中点,点M 在四边形EFGH 及其内部运动,则M 满足________时,有MN ∥平面B 1BDD 1.解析:∵HN ∥DB ,FH ∥D 1D , ∴平面FHN ∥平面B 1BDD 1.∵点M 在四边形EFGH 及其内部运动, 故M ∈FH .答案:M 在线段FH 上9.(2018·南师附中检测)如图,E ,F 分别是长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱A 1A ,C 1C 的中点.求证:四边形B 1EDF 是平行四边形.证明:设Q 是DD 1的中点,连结E Q ,Q C 1,如图.因为E 是AA 1的中点,Q 是DD 1的中点,所以E Q 綊A 1D 1. 又A 1D 1綊B 1C 1,所以E Q 綊B 1C 1,所以四边形E Q C 1B 1为平行四边形,所以B 1E 綊C 1Q . 又Q ,F 分别是D 1D ,C 1C 的中点, 所以Q D 綊C 1F ,所以四边形D Q C 1F 为平行四边形,所以C 1Q 綊DF . 故B 1E 綊DF ,所以四边形B 1EDF 是平行四边形.10.如图所示,四边形ABEF 和四边形ABCD 都是直角梯形,∠BAD =∠FAB =90°,BC ∥AD ,BC =12AD ,BE ∥FA ,BE =12FA ,G ,H 分别为FA ,FD 的中点.(1)证明:四边形BCHG 是平行四边形;(2)C ,D ,F ,E 四点是否共面?为什么?说明理由. 解:(1)证明:因为G ,H 分别为FA ,FD 的中点, 所以GH ∥AD ,GH =12AD .又BC ∥AD ,BC =12AD ,所以GH 綊BC ,所以四边形BCHG 为平行四边形.(2)四点共面,理由如下:由BE ∥FA ,BE =12FA ,G 为FA 的中点知,BE ∥FG ,BE =FG ,所以四边形BEFG 为平行四边形,所以EF ∥BG .由(1)知BG ∥CH ,所以EF ∥CH ,所以EF 与CH 共面. 又D ∈FH ,所以C ,D ,F ,E 四点共面. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.如图所示,设E ,F ,G ,H 依次是空间四边形ABCD 边AB ,BC ,CD ,DA 上除端点外的点,AE AB =AH AD =λ,CF CB =CGCD=μ,则下列结论中正确的是________(填序号).①当λ=μ时,四边形EFGH 是平行四边形; ②当λ≠μ时,四边形EFGH 是梯形;③当λ≠μ时,四边形EFGH 一定不是平行四边形; ④当λ=μ时,四边形EFGH 是梯形.解析:由AE AB =AH AD =λ,得EH ∥BD ,且EH BD =λ,同理得FG ∥BD 且FGBD=μ,当λ=μ时,EH ∥FG 且EH =FG .当λ≠μ时,EH ∥FG ,但EH ≠FG ,所以①②③正确,只有④错误.答案:①②③2.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别为棱AA 1,CC 1的中点,则在空间中与三条直线A 1D 1,EF ,CD 都相交的直线有________条.解析:如图,在A 1D 1上任取一点P ,过点P 与直线EF 作一个平面α,因为CD 与平面α不平行,所以它们相交,设α∩CD =Q ,连结P Q ,则P Q 与EF 必然相交,即P Q 为所求直线.由点P 的任意性,知有无数条直线与A 1D 1,EF ,CD 都相交.答案:无数3.如图所示,三棱柱ABC -A1B 1C 1,底面是边长为2的正三角形,侧棱A 1A ⊥底面ABC ,点E ,F 分别是棱CC 1,BB 1上的点,点M 是线段AC 上的动点,EC =2FB =2.(1)当点M 在何位置时,BM ∥平面AEF?(2)若BM ∥平面AEF ,判断BM 与EF 的位置关系,说明理由;并求BM与EF 所成的角的余弦值.解:(1)法一:如图所示,取AE 的中点O ,连结OF ,过点O 作OM ⊥AC 于点M .因为侧棱A 1A ⊥底面ABC , 所以侧面A 1ACC 1⊥底面ABC . 又因为EC =2FB =2,所以OM ∥FB ∥EC 且OM =12EC =FB ,所以四边形OMBF 为矩形,BM ∥OF . 因为OF ⊂平面AEF ,BM ⊄平面AEF ,故BM∥平面AEF,此时点M为AC的中点.法二:如图所示,取EC的中点P,AC的中点Q,连结P Q,PB,B Q.因为EC=2FB=2,所以PE綊BF,所以P Q∥AE,PB∥EF,所以P Q∥平面AFE,PB∥平面AEF,因为PB∩P Q=P,PB,P Q⊂平面PB Q,所以平面PB Q∥平面AEF.又因为B Q⊂平面PB Q,所以B Q∥平面AEF.故点Q即为所求的点M,此时点M为AC的中点.(2)由(1)知,BM与EF异面,∠OFE(或∠MBP)就是异面直线BM与EF所成的角或其补角.易求AF=EF=5,MB=OF=3,OF⊥AE,所以cos∠OFE=OFEF=35=155,所以BM与EF所成的角的余弦值为15 5.。