考研数学:历年出题规律及知识点分布
考研横向 纵向看考研数学的出题规律

考研横向纵向看考研数学的出题规律横向上:从考研数学试卷题型设置来看:选择题部分:重点考察基本概念、基本性质、基本原理的掌握情况,没有多少运算量,像等价无穷小、二重积分的对称性、积分上限函数的图象、过渡矩阵、伴随矩阵、随机变量的数字特征、分布函数等概念只要掌握基本就可解决此类型的题目,在一些相关的辅导书上都是做重点强调的,这一部分内容只要基本功扎实,顺利拿下不成问题。
填空题部分:这部分主要考察基本概念、基本性质、基本公式、基本运算能力,一般所考察的内容非常基础。
解答题部分:这部分主要考察综合使用数学知识的能力、逻辑推理能力、空间想像能力、解决实际问题的能力。
纵向上:从考研数学真题考察的内容来看:特点一:重视基础。
试卷中基础题占题量七成到八成,直接考察定义的多达七小题,简单计算题三套试卷中至少共不少于四十小题。
特点二:重在考察利用数学理论分析和解决问题的能力。
试卷中很多题涉及数学的基础知识,但基础不一定简单,考生死背硬套是做不出来的,只有考生理解了数学的相关理论后才能正确作答。
特点三:考察知识点要求源于教材而高于教材。
虽然考纲规定不以某一教材为依据,但试题涉及的内容在高等教育出版社出版的教材中均有,甚至有的试题就在教材中,如证明拉格朗日定理,但题目难度大于教材中题目的难度。
解题方法要求多样化。
特点四:题目构思巧妙。
如数学一第7题是将考察数学期望与正态分布的性质巧妙的结合,数学三第12题是将需求弹性的相对变化问题转化为收益的绝对变化问题,数学二第3题是通过全微分的表达式反过来得到函数的偏导数,再用极值的充分条件的问题等等。
特点五:这部分重视考生的应用能力。
此类题在试卷中占有相当的比例,不过都只涉及微积分的几何应用与经济应用。
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。
总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。
近15年历年考研数学真题考点分布分析【打印版】

近15年历年考研数学真题考点分布分析有意报考硕士研究生的学生或其他人员,除了极少数专业外,一般都需要参加数学考试,如何有效地复习好数学,对考研能否成功起着重要的作用。
硕士研究生数学考试分为三类:数学(一),数学(二),数学(三),不同的专业需要参加不同类别的数学考试,不同类别考试的要求和考点也不相同,复习过程中既要遵照考试大纲的要求进行知识点的复习,也要分析研究历年考研真题的侧重点、风格和规律,这样才能做到心中有数,有针对性地复习好数学。
为了帮助广大考生复习好、考好数学,老师对近15年的历年考研数学真题考点的分布进行了细致的总结分析,供各位考生参考,希望对大家有所帮助。
近15年考研数学真题考点的分布:数学(一)中的高等数学(上)表中数字表示相应年份的试卷中考题的题号。
如果同一个题号出现在两部分内容中,表示该题综合了这两部分的知识点。
其中:1)函数部分包括:函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性,渐近线,连续与间断,最值定理,零点定理,介值定理等知识点;2)极限包括:函数极限,数列极限,无穷小等;3)导数与微分包括:定义、高阶导数、分段函数、反函数、隐函数和参数函数的导数等;4)导数的应用包括:单调性,凹凸性,一元极值,曲率,物理应用等;5)定积分包括:定积分计算,定积分不等式的证明,变限积分求导,反常积分等;6)定积分的应用包括:几何应用(面积,体积,弧长),物理应用(功,引力,压力,质心,形心等)。
说明:1)中值定理经常结合介值定理考;2)极限内容经常结合很多其它知识点考,如中值定理,导数,定积分等。
从表中可以看出,极限、导数与微分、定积分和微分方程考得比较多,而函数与不定积分考得比较少,这主要是因为:一般将函数揉到其它部分中考,而不定积分与定积分本质上相同,因此一般将不定积分揉到定积分或微分方程中考。
这部分的考试难点在于运用中值定理进行证明,以及运用导数、定积分和微分方程求解实际问题。
近15年的历年考研数学真题考点的分布:数学(一)高等数学(下)表中数字表示相应年份的试卷中考题的题号。
考研数学大纲解析

考研数学大纲解析如下:
1. 命题规律
(1)基本概念和基本理论的考查:考研数学中60%的题目是对基本概念和理论的考查。
因此,对于基础知识的掌握是取得考研数学高分的基石。
(2)解答综合题的能力:考研数学中单独考察一个知识点的题型相对较少,更多的是对多个基础知识点综合考察。
因此,解答综合题的能力成为获得高分的的关键。
(3)分析问题和解答问题的能力:对于应用型的题目,要求考生能够将实际问题转化为数学模型,并运用数学知识进行解答。
因此,分析问题和解答问题的能力是区分考生水平的关键。
(4)解题熟练程度:由于数学题目的计算量相对较大,所以对知识点和解题方法的熟练程度成为影响考试成绩的重要因素。
2. 考查目标
(1)选择题和填空题:主要考察考生对数学概念、公式、性质、定理的理解,以及简单的推理、判断和基本计算能力。
(2)解答题:主要考察考生的综合计算能力、综合证明能力和综合应用能力。
以上就是考研数学大纲的主要解析内容,希望能帮助你更好地备考。
历年考研数学分布

历年考研数学分布历年考研数学分布是指每年考研数学科目所涉及的知识点、题型和难度分布情况。
通过了解历年考研数学分布,可以帮助考生更好地规划复习计划,有针对性地提高自己的备考效果。
一、知识点分布从知识点分布来看,考研数学一般包括高等数学、线性代数、概率统计等内容。
1.高等数学:高等数学是考研数学的基础,重点包括数列、极限、连续性、导数与微分、积分与定积分、曲线与曲面积分等。
在历年考研数学试题中,高等数学的知识点占比较大,通常占据了考试的大部分内容。
2.线性代数:线性代数是考研数学中的另一个重要部分,重点包括矩阵与行列式、向量空间与线性方程组、特征值与特征向量等。
线性代数在考研数学试题中的知识点比重较高,考生需要掌握这部分内容,并注意和其他知识点的综合运用。
3.概率统计:概率统计是考研数学中的一门应用性较强的学科,重点包括概率、随机变量与概率分布、统计与抽样方法等。
在历年考研数学试题中,概率统计的知识点占比较小,但仍然需要考生牢固掌握。
二、题型分布从题型分布来看,考研数学一般包括选择题、填空题和计算题。
1.选择题:选择题是考研数学中的常见题型,考生需要从给出的选项中选择正确答案。
选择题在历年考研数学试题中所占比重较大,通常占据了试卷的相当部分。
2.填空题:填空题是考研数学中的另一常见题型,考生需要将给定的数、字母或符号填入空白处,使得题目的表达式成立。
填空题在历年考研数学试题中所占比重较小,但仍然需要考生注意。
3.计算题:计算题是考研数学中的基础题型,考生需要进行一系列的计算和推导。
计算题在历年考研数学试题中所占比重较大,通常作为试题的重点部分。
三、难度分布从难度分布来看,考研数学的难度可以分为易、中、难三个级别。
1.易题:易题一般属于基本概念和基本运算的范畴,对于掌握基本知识的考生来说相对容易。
2.中题:中题一般属于基本概念和基本运算的延伸和综合应用,需要考生对知识的掌握程度较高。
3.难题:难题一般涉及较为复杂的概念和运算,需要考生具备扎实的数学基础和较强的综合能力。
考研数学命题原则及结构解析

考研数学命题原则及结构解析引言考研数学是考研中难度最大的科目之一,数学试题种类繁多,涉及面广,试题难度也不同。
因此,考生必须深入理解数学试题的命题原则和结构,掌握解题技巧和方法,才能在考研数学中获得好成绩。
本文将从命题原则和试题结构两个方面进行解析,帮助考生更好地备战考研数学。
命题原则命题的内涵和外延命题是试题出题的基本形式,一般是要考生回答某个问题、解决某个问题或评价某个情况。
据此,命题的内涵和外延应该清晰:•内涵:命题应该明确规定要求解决的问题及范围。
•外延:命题的范围、内容应该集中在所学知识点的范畴之内。
命题的难度命题的难度是指考生解决试题的难度,其评价标准主要是涉及知识点难度、考察能力难度、信息获取难度、思维运用难度。
命题时,应该根据评价标准,结合学科特点确定试题的难度。
在制定命题难度时需要注意:•难易度分布:命题中不同难度试题分布应当合理,难度分布应当符合一定的分布规律。
•难度平衡:试题本身难度可能存在差异,但总体来说,考生在解答时感觉难度的差异不应过大。
命题的严谨性命题的严谨性是指命题应该杜绝歧义、明确、规范。
命题应该做到:•无歧义:命题必须避免歧义和模糊性,避免因词意不清或问题描述不清而产生多种解法。
•明确:命题要求简明、明确,题目应该用精炼的语言描述问题,使考生一目了然。
•规范:命题应符合学科知识体系规律,严谨性要求不但在命题过程中要求体现,同时体现在试题的答案、解题过程等方面。
试题结构解析数学试题一般由问题描述、问题分析、问题解答三部分组成,如下所示:问题描述问题描述一般是用文字或图像来明确具体的问题或题目要求,例如:•求函数$f(x)=\\sqrt[3]{x^2-1}$在[−1,2]上的最大值和最小值。
•已知三角形ABC,直线DE分别交边AB、AC于点D、E,证明:AD/BD*AE/CE=DE/BC。
问题分析第二部分是常见的关键部分,一般Evaluation考生需进行学科分析、关键词把握等,拆分为六步来进一步具体:•分类:通过问题描述,判断题目应该属于什么类型,有没有共性,判断能否从同类问题中获得一些有益的启示。
考研备考数学题型分布及分值比例

考研备考数学题型分布及分值比例考研备考数学题型分布及分值比例数一考试科目:高等数学、线性代数、概率论与数理统计考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间为180分钟.二、答题方式答题方式为闭卷、笔试.三、试卷内容结构高等教学56%线性代数22%概率论与数理统计22%四、试卷题型结构单选题8小题,每题4分,共32分填空题6小题,每题4分,共24分解答题(包扌舌证明题)9小题,共94分函数,多重微积分,微积分方程,级数,是高数部分大题必考的。
线性代数部分无论出不出大题都要全看,因为线代是一个整体,思路贯穿始终。
概率的大题求概率分布,函数的比较多。
五、科目考试区别:1.线性代数数学一、二、三均考察线性代数这门学科,而且所占比例均为22%,从历年的考试大纲来看,数一、二、三对线性代数部分的考察区别不是很大,唯一不同的是数一的大纲中多了向量空间部分的知识,不过通过研究近五年的考试真题,我们发现对数一独有知识点的考察只在09、10年的试卷中岀现过,其余年份考查的均是大纲中共同要求的知识点,而且从近两年的真题来看,数一、数二、数三中线性代数部分的试题是一样的,没再出现变化的题目,那么也就是说从以往的经验来看,2015年的考研数学中数一、数二、数三线性代数部分的题目也不会有太大的差别!2.概率论与数理统计数学二不考察,数学一与数学三均占22%,从历年的考试大纲来看,数一比数三多了区间估计与假设检验部分的知识,但是对于数一与数三的大纲中均出现的知识在考试要求上也还是有区别的,比如数一要求了解泊松定理的结论和应用条件,但是数三就要求掌握泊松定理的结论和应用条件,广大的考研学子们都知道大纲中的“了解”与“掌握”是两个不同的概念,因此,建议广大考生在复习概率这门学科的时候一定要对照历年的考试大纲,不要做无用功!3.高等数学数学一、二、三均考察,而且所占比重最大,数一、三的试卷中所占比例为56%,数二所占比例78%。
考研数学一历年大题考点

考研数学一历年大题考点考研数学一作为考研数学中的一个重要科目,历年的大题考点总结对于备战考研的同学来说至关重要。
通过对历年考研数学一大题的分析总结,可以帮助考生更好地把握数学一的考点,提高备考效率,增加应试把握。
下面将对考研数学一历年大题考点进行总结和归纳。
一、高等数学部分高等数学是考研数学一中的重要组成部分,涵盖的知识点较为广泛,考点也比较多。
在历年的大题中,常见的考点主要包括极限、导数、积分、微分方程等内容。
考生在备考高等数学时,需要重点掌握这些考点,特别是在解题时要善于运用不同的方法和技巧,灵活应用数学知识,提高解题效率。
二、线性代数部分线性代数是考研数学一中的另一个重要组成部分,考点主要包括矩阵、向量、空间、行列式、特征值等内容。
在历年的大题中,线性代数的考点较为稳定,考生需要熟练掌握相关概念和定理,掌握解题的一般方法和技巧。
在备考线性代数时,考生可以通过做大量的题目来巩固知识,提高解题能力。
三、概率统计部分概率统计是考研数学一中的另一大模块,考点主要包括概率、统计、随机变量、分布、参数估计、假设检验等内容。
历年的大题中,概率统计的考点比较灵活,考生需要熟练掌握相关知识,灵活运用概率统计的方法和技巧,提高解题的准确性和效率。
在备考概率统计时,考生可以通过总结历年考题的解题思路和方法,加强考点的梳理和理解,提高解题的应试能力。
四、数学分析部分数学分析是考研数学一中的重要内容,考点主要包括序列、级数、函数、一元函数、多元函数、泰勒展开、积分、微分方程等内容。
在历年的大题中,数学分析的考点较为稳定,考生需要熟练掌握相关概念和定理,灵活应用数学分析的方法和技巧,提高解题的准确性和效率。
在备考数学分析时,考生可以通过做大量的题目来巩固知识,加强考点的梳理和理解,提高解题的应试能力。
总的来说,考研数学一历年大题考点的总结和归纳,可以帮助考生更好地把握数学一的考点,提高备考效率,增加应试把握。
考生在备考数学一的过程中,应该注重对考点的整理和总结,熟练掌握相关知识,灵活应用数学方法和技巧,不断提高解题的准确性和效率,为考研数学一的考试打下坚实的基础。
考研数学考试规律与必考题型:高数、线代、概率论

考研数学考试规律与必考题型:高数、线代、概率论一、高等数学的命题规律高等数学是考研数学最灵活的一个模块,并且分值比较高,数一、数三试题占56%,数二试题占78%,因此我们必须引起高度重视。
结合10年真题,求函数极限、一元函数求导数与极值、多元函数求偏导与极值、求不定积分、求定积分、求二重积分都是高频题型,这些常规题型学员一定要非常熟练的掌握。
有这样一句话,正确的理解了极限,高数的学习就成功了一半,同时,它们也是非常重要的考点,平均每年直接考查所占的分值在10分左右,极限的计算有9种方法:四则运算、等价无穷小的替换、洛必达法则、两个重要的极限、单侧极限、单调有界定理、夹逼准则、泰勒定理、定积分的定义(包括二重积分)。
二重积分问题对于数二、数三的考生来说是每年必考的内容,考查的方式理论知识我们都知道的,无外乎就是直角坐标变换、极坐标变换、交换积分次序、利用奇偶性等进行计算,方法固定。
每年的出题点就是变换积分次序和被积函数,考生只需要掌握解决二重积分的计算方法,如果考生细心的话,也会发现,二重积分的计算量还是蛮大的,跨考教育数学教研室田宏老师告诉大家这就需要考生结合一定量的练习解决计算的问题。
微分方程经常以综合题目的形式考查。
微分方程数一、二考查无外乎就是那几种方程的的计算方法、几何应用、物理应用等,而数三考查的就少一点,考查几种简单方程的计算方法与几何应用。
微分方程是数二每年必考的问题,多为几何应用、积分等问题,需要考生分析题干写出方程并求出解。
而幂级数问题则是数三必考的问题,此类问题考查收敛区间、幂级数展开与求和问题,理论知识不难,但是需要考生绝对的细心和耐心,因为计算量真的很大。
对数一来说,三重积分、曲线积分、曲面积分大题肯定是必考的,这一部分是考生不喜欢、头疼的章节,但是,题目虽难,方法就那些,很固定,掌握了方。
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考研数学:历年出题规律及知识点分布考研数学命题中蕴含隐秘信息,掌握这些信息能够帮助你在数学考试中事半功倍。
下面是考研老师从命题原则、评分标准、试题的难度、知识点的分布等四方面着手解析考研数学命题中的隐秘信息。
》》考研数学复习指导命题原则根据教育部发布的全国硕士研究生入学统一考试数学科考试的性质及招收硕士研究生的指导思想,每年的全国硕士研究生入学统一考试数学考试试题的命制都须遵循以下原则:1. 命题不以高校教学基本要求和某一指定教材为依据,而是以《纲》为依据;2. 命题既有利于国家对高层次人才的选拔,又有利于高等学校各类数学课程教学质量的提高,重点是前者;3. 命题须能将数学基础好、有发展潜力并具有一定创新能力的考生选拔出来,进入更高层次的教育阶段学习、深造;4. 命题虽不以高校教学要求为依据,但要求试题编制能结合高等学校的教学实际,能反映教学的实际水平,能考查考生应当具备的知识和能力,同时利用考试“指挥棒”引导高校教学向培养学生应用数学能力的方向发展,从而为提高数学教学质量起到积极作用。
评分标准数学试题分三种题型:填空题、选择题、解答题。
教育部制订的参考答案及评分参考对填空题及选择题仅给出答案,无具体推导计算过程。
答对每题得4分,答错得0分,不倒扣。
故对于选择题,鼓励考生在不会作答时猜测选项。
解答题包括计算题、证明题以及其他解答题,评分参考一般提供一至两种参考解答和证明,有些试题有更多的解法甚至包括初等解法,但所提供的参考解答必定是与《纲》规定的考试内容和考试目标一致的解法和证明方法。
计算题和证明题是按照计算或推理的过程连续赋分的,比如一个12分的题目需要4个关键步骤,则每完成一个关键步骤得3分,但若前面的步骤未完成,后面也不能得分。
若用不同的解法,达到同一结果给相同的分数。
试题的难度试题的考查范围不超过大纲的规定,各科目在试卷中的占分、题型比例与大纲要求基本一致,试卷的难易度与参考试题的难易度基本一致,不出现超纲题、偏题和怪题。
试题编制以考查数学的基本概念、基本方法和基本原理为主,在此基础上加强对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力、空间想象能力和综合运用所学知识解决实际问题能力的考查。
历年试题难度保持一定的稳定,题目符合各种题型的编制原则,科学、规范、公正。
试题的难度可以量化,一般以考生在该题上的平均分与该题满分之比表示。
难度在0.3-0.8之间的题目为中等难度,此类题目占整个试卷的80%以上;0.3以下为难题,0.8以上为易题,这两类题目相对较少。
评价试题是否科学合适,还有另一个评价指标——区分度,即题目是否能将考生的真实水平区分开。
区分能力强的题目就是好题目,特别是难度适中而区分度高的题目。
而难度大且区分度小及难度小且区分度小的题目均是不合适的题目,这样的题目在以后的考试中会越来越少。
这个题目难度适中,但区分力极差,是命题极力避免的情况。
知识点的分布从历年真题来看,试卷70%以上题目注重对基本知识、基本能力的考查。
这也要求考生在复习备考中对基本概念、基本方法及基本原理要有足够的重视,培养自己的运算、推理、想象及解决问题的能力。
真题考查的知识点《考研数学历年真题精析》中有具体总结与对照,复习中可以参考知识点与标准解答及备选解答方法之间的关系。
试卷中23个题目包含的知识点很多,但也并不是全面覆盖大纲要求的考试内容的,重点与热点历久不衰,这从历年的考题可以看出,这也是复习备考的方向。
抓住重点并不等于忽略其他,基础复习中须全面撒网,强化提高时重点突破,冲刺阶段便能一网打尽。
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。
总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。
努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。
我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。
当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。
以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。
那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一:规划进度。
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。
方法二:互相监督。
和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。
方法三:定期考核。
定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。
一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。
除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。
晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。
据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。
因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一:按习惯分配。
根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。
比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。
方法二:按学习进度分配。
考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。
方法三:交叉分配。
在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。
另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
凯程教育:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;信念:让每个学员都有好最好的归宿;使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;激情:永不言弃,乐观向上;敬业:以专业的态度做非凡的事业;服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。
如何选择考研辅导班:在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。
对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。
例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。
此外,最好还要看一下他们的营业执照。