中学美术兴趣小组活动方案

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学校美术兴趣小组活动方案

学校美术兴趣小组活动方案

学校美术兴趣小组活动方案学校美术兴趣小组活动方案(7篇)美术一般包括四个类别,又泛指具有美学意义的活动及其产物,如绘画、雕塑、建筑、文学、音乐、舞蹈等。

以下是小编准备的学校美术兴趣小组活动方案范文,欢迎借鉴参考。

学校美术兴趣小组活动方案【篇1】为增添校园活跃气氛,增加学生对课外活动的积极性。

我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。

书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织,为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活,培养兴趣爱好,展示自我才艺的平台。

制定计划如下:一、工作目的跟随时代的发展,为校园文化建设添砖加瓦,每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性,丰富学生课余生活,又可给其展示能力的平台。

二、具体展开情况1、绘画第1周:为课程做准备,第2—4周:单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。

初步学习素描造型的观察方法、构图知识,简单的透视关系,简单的明暗关系第5—8周:主要进行两个几何体及贯穿体写生,深入学习关于平行透视和成交度透视知识,构图知识等。

学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简单的黑白关系。

第9—10周:训练学生进行警务组合写生,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。

使画面达到构图完整,比理结构准确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系2、书法第一周:准备材料,介绍书法根源第二周:正确的执笔、坐姿、用笔第三周:硬笔楷书的写法一——点第四周:硬笔楷书的写法——横第五周:硬笔楷书的写法——竖第六周:硬笔楷书的写法——撇第七周:硬笔楷书的写法——捺第八周:回顾,组合所学笔画,练习单独字体。

三、社团管理本学期宣传部主要开办书法、绘画,两个社团。

书法社团的负责人为李延泽、孔玥。

绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。

各负责人承担责任,维持课堂秩序,构思课程安排。

要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况,并提出新的开展方式。

负责优秀作品的挑选等。

学校美术兴趣小组方案

学校美术兴趣小组方案

学校美术兴趣小组方案一、目的和意义美术是一门能够激发学生创造力、丰富想象力的学科,通过设立美术兴趣小组,旨在培养学生的艺术创作能力,提升他们的思维能力和审美水平。

通过此兴趣小组,学生将有机会接触到不同的艺术形式,丰富自己的艺术经验,发展自己的艺术兴趣,提高自己的美术才能。

二、组织与管理1.组织形式:美术兴趣小组由学校艺术教师负责组织和管理,每个班级可招募10-15名学生参加。

定期举办集体活动,如美术比赛、展览等。

2.时间安排:每周安排一次小组活动,时间为2小时,具体时间安排根据学生的课余时间来确定。

3.器材与教材准备:学校应提供基本的美术器材,如画纸、颜料、画笔等。

教师可以根据学生的需求购买或借用相关教材。

三、活动内容1.绘画技巧学习:通过教师的指导,学生将学习基本的绘画技巧,如素描、水彩画、粉饰画等。

教师将根据学生的程度和兴趣,安排不同的绘画课程。

2.创意设计:学生将有机会进行创意设计的训练,通过学习艺术史和了解不同的艺术形式,培养学生的创造力和表达能力。

3.实践训练:通过参观美术展览和参与校内外美术比赛等实践活动,学生将有机会展示自己的作品,接受专业人士的指导和评价,提高自己的美术水平。

4.团队合作:学生将在小组活动中与其他成员共同参与艺术创作,培养团队合作和沟通能力,提高自己的社交技能。

四、评估与展示1.评估方式:教师将定期对学生的作品进行评估,包括技巧运用、创意表达等方面。

通过评估,教师将给予学生指导和反馈,帮助他们不断进步。

2.作品展示:定期举办小组作品展览,展示学生的创作成果。

同时,将优秀的作品推荐给校内外的美术比赛参赛,提高学生参与比赛的机会和发现学生的潜力。

3.学员证书:对于积极参与兴趣小组活动的学生,学校将颁发学员证书,并在学生综合素质评定中给予相应的加分。

五、预期效果1.培养学生的艺术兴趣:通过兴趣小组的活动,让学生接触到不同的艺术形式,培养他们的艺术兴趣。

2.提高学生的绘画技巧:通过学习不同的绘画技巧,提高学生的绘画能力,培养他们的艺术修养。

美术兴趣小组活动方案5篇

美术兴趣小组活动方案5篇

美术兴趣小组活动方案5篇美术兴趣小组活动方案1转眼间,新的学期就要开始了。

孩子们即将回到学校,接受新学期的知识。

我校自开展课外美术兴趣小组以来,深受学生和家长的欢迎,同时孩子们也在快乐中学有所长。

绘画主要在于培养学生对美术的兴趣和爱好,并且也丰富了学生的课余文化生活,为进一步培养学生的审美意识也起着重要的作用。

为了美术兴趣小组的同学能够循序渐进的学好美术,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:上学期学的是水粉初级课,孩子们已经掌握了用笔的方法,所以本学期开展的依然是水粉课,从而加强学生对水粉画的了解和学习,使学生的审美和绘画水平得到进一步的提高。

二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周三下午第四节课外活动时间进行学习,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

三、活动内容:1、使学生明白临摹作品的重要性。

2、以水粉画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

6、让学生分组分块完成画室的布置工作四、活动措施:(1)做好组织工作坚持学生自愿报名参加,免费学习,但要挑选各班有一定美术基础的学生参加。

(2)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周三下午第四节课外活动时间组织一次,要坚持课余活动的原则。

(3)制订画室制度,积极参加活动学生要自觉遵守画室规章制度,准时参加兴趣小组的学习和活动,认真完成老师布置的任务。

在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

兴趣小组每个学生都应积极参加。

五、课时安排:(略)美术兴趣小组活动方案2新学期伊始,教学工作也将全面展开,为进一步推进全校的美术教学工作,培养优秀的美术人才,特制定美术活动小组计划如下:一、学生分析:凡在美术兴趣小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。

学校美术兴趣小组活动计划3篇

学校美术兴趣小组活动计划3篇

紧紧围绕学校课程管理室的工作目标,在新课程理念的指导下,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育活动,给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境,努力形成学校鲜明的美术特色。

本着“兴趣第一,发展潜能”的原则我们将在现有基础上拓展学生的参与面,拓宽绘画的种类和形式,力争更扎实有效地推进美术教育教学改革,使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶,有更大的收获。

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

使学生考取XXX中学高中部的美术特长班。

每周三下午第三节课后开始进行活动,小组成员必须准时到达教室。

1、参加成员坚持自愿报名,组织学生按时每周三下午参加活动, 并保持室内清洁。

2、美术小组成员应遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

4、爱护教室内的设施和用品。

1、以素描为主,速写、国画、水粉画为辅。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

以学校“美的教育”主题,以争创区“首批特色学校”为契机, 以“小学生在艺体活动中提高人文素养”课题研究为内涵,结合学校校本课程的开发,开展好美术书法兴趣小组活动Q做到兴趣第一,点面结合。

转变兴趣小组的组织管理模式,完善兴趣小组老师的考核管理体系,努力打造我校“美的教育”第二课堂特色品牌。

(一)、抓研究,重创新校级兴趣小组开展得是否成功,的确可以通过一阶段的学生的比赛成绩等来体现。

但要想成为传统项目,甚至是学校的“特色”,就必须不断创新,真正结合“学生文化”(童年文化、少年文化)、“校园文化”、“课程文化”来进行学习、开发、实践和反思,而这一切就必须在“教育科研”的驾驭下进行行动。

因此,本阶段中,大家开展兴趣小组活动中,就必须把握住“人文素养”的课题:努力探索在艺体课外活动中的研究,挖掘兴趣小组与生活、情感、文化和科学的内涵;拓展兴趣小组的途径,开发相关资源。

美术兴趣小组活动方案

美术兴趣小组活动方案

美术兴趣小组活动方案一、活动目的美术兴趣小组旨在培养学生的审美能力、创造力和美术技能,同时提供一个平台,让学生能够在课余时间交流美术相关知识,分享创作经验,激发艺术潜能。

二、活动对象本校对美术有兴趣的学生,不论年级和专业,均可报名参加。

三、活动时间与地点1. 时间:每周二、四下午3:00-5:00。

2. 地点:学校艺术中心美术教室。

四、活动内容1. 美术基础培训:定期邀请美术老师或专业艺术家进行绘画、雕塑等基础技能的培训。

2. 主题创作活动:每月设定一个主题,鼓励学生围绕主题进行创作,并在小组内展示交流。

3. 作品评析会:定期举办作品评析会,邀请专业人士对学生作品进行点评,提供改进建议。

4. 美术展览:每学期至少举办一次学生作品展,展示小组成果,增强学生成就感。

5. 外出写生:组织学生到自然景区或文化遗址进行写生,提升观察能力和现场创作能力。

五、活动组织与管理1. 成立活动组织委员会,由一名指导老师和三名学生代表组成,负责活动的策划、组织和执行。

2. 制定小组规章制度,确保活动有序进行。

3. 定期召开小组会议,讨论活动进展和改进措施。

六、活动经费活动经费主要由学校提供支持,同时鼓励学生自发筹款,如举办义卖活动等,以增加活动多样性和自给自足的能力。

七、活动评估与反馈1. 通过定期的作品展示和评奖活动,评估学生的参与度和创作水平。

2. 收集学生和指导老师的反馈意见,不断优化活动方案。

3. 每学期末进行总结评估,表彰优秀成员,分享成功经验。

通过本活动方案的实施,预期能够有效提升学生的美术素养,丰富校园文化生活,培养学生的团队合作精神和创新意识。

学校美术兴趣小组活动方案(7篇)

学校美术兴趣小组活动方案(7篇)

学校美术兴趣小组活动方案(7篇)):1、艺术社团:合唱、书法、绘画2、技能社团:科技、手工、刺绣3、学术社团:诵读4、体育社团:田径、篮球。

四、统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性:1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。

2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。

(后详)3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。

初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常进行课外教育活动。

4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划。

5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。

6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。

7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。

根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设社团活动小组,具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1、课外教育活动教师可以自行商量互调。

(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。

3、每个社团活动人数不少于35人。

4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

5、上述社团参考以老师安排为主。

中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球1、课外教育活动教师可以自行商量互调。

(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。

3、每个社团活动人数不少于35人。

4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。

5、上述社团参考以老师安排为主。

美术社团活动方案7篇

美术社团活动方案7篇

美术社团活动方案7篇美术社团活动方案篇1美术社团活动,是学校艺术的紧要构成部分,可以培养学生对美术的兴趣、喜好,增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活,为今后培养学生美术特长及素养起着乐观推动的作用。

为了给喜好美术的同学一个良好的学习环境,更好的满足学生需求,现将本学期美术社团活动布置订立如下一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平及创造本领。

二、活动组织:美术兴趣小组人数不宜过多,约莫30名左右。

重要各种儿童画、剪纸为主。

三、活动要求:1、组织学生定时参与活动,并保持室内清洁。

2、每周二下午第三节课时间进行活动,小构成员必需按时到达指定教室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室高声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应定时完成。

5、爱惜教室内的设施和用品。

四、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术、剪纸常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、试验几种儿童绘画方法)。

2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。

3、给学生本身创作作品的时间和空间。

4、进行绘画教学,训练学生的动手本领和造型本领。

5、引导学生参与与班容班貌布置,重点辅导学生边学边实践,边干边提高。

6、举办校第一届书画展。

五、采取的措施:1、老师要专心负责,把它看成是学校的构成部分,精心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作组织学生定时活动,而且要点名,要选出有本领、成绩也好的学生担负组长。

社团活动要在老师的引导下充足发挥学生的骨干力气。

3、布置好活动时间和活动地方依据学校的统一布置,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

4、订立必需制度,抓好思想工作要学生自发遵守学习制度,按时参与美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,乐观进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,要举办美术作品展现,展现学生的学习成绩。

兴趣小组有哪些美术兴趣小组工作计划(优秀4篇)

兴趣小组有哪些美术兴趣小组工作计划(优秀4篇)

兴趣小组有哪些美术兴趣小组工作计划(优秀4篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么方案应该怎么制定才合适呢?书读百遍,其义自见,下面是人美心善的小编帮大伙儿分享的美术兴趣小组工作计划【优秀4篇】,希望对大家有所帮助。

美术兴趣小组工作计划篇一一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,提高学生的欣赏水平及创造能力,丰富学生的课余文化生� 观察能力和个性。

以“培养兴趣、发展特长”的思想,做到普及与提高相结合,努力让每一个参加活动的学生都能享受到艺术的快乐。

二、活动时间:每周四下午课外活动时间。

三、活动要求:1、参加学员坚持自愿报名原则,由学校领导、级部指导,班主任发动、美术教师确定学员人选。

2、每四下午课外活动时间小组成员须准时到达美术教室学习。

3、美术小组成员应遵守纪律,爱护公物,主动认真学习,不准做与美术学习无关的事。

4、不准无故迟到旷课,有事不来需同时向班主任和辅导带课老师写请假条请假。

5、每次老师领学的绘画习作,学员应按时完成。

6、爱护教室内的设施和物品,并保持室内清洁,做好卫生值日。

7、每周的兴趣活动若和学校临时安排的活动冲突听候学校和级部通知做出相应安排。

四、活动内容:1、使学生学习一些简单的美术常识知识(素描基本知识绘画技法、素描种类、常用工具、基本的使用方法)。

2、学习内容为素描、色彩。

素描由易到难练习石膏几何形体;色彩进行临摹练习。

3、收集阅览各类素描作品,给学生自己创作作品的时间和空间。

4、引领学员感悟色彩的特性,进行调色基本功训练,欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

五、小组成员:初二年级参加兴趣小组的全体学员。

六、教学办法:1、辅导代课老师和班主任共同对各班参加兴趣小组的学员进行学习习惯意识的培养。

2、小组学员进行合作探究学习,教师榜样和学生临摹相结合,利用好美术画集和美术用书。

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中学美术兴趣小组活动方案
(2016——2017)
为了培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校特举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力,动手能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:
每周三,周四的下午第四节,小组成员必须准时到达美术教室
三、活动步骤:
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。

所以我们决定从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员,大约30人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外,主要以美术方面比较有特长的学生为主。

活动要固定,每周两次,时间安排在星期三、星期四的下午。

教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容
教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从国画方面着手,以国画为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。

所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生国画方面的学习,欣赏古代名人名画,提高学生的欣赏能力;
(2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(三)、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。

通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。

所以在教学中有必要开设欣赏课。

学生可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。

因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。

比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《旭日东升》,董希文的《开国大典》等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。

欣赏之余,还可以师生座谈心得。

这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

(四)、定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。

作为教师则要精心指导,严格把关。

学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他
们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

(五)、奖项设置
1、为了鼓励学生学习积极性,活动特设置一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。

2、每学期总结两次,综合之前成绩,进行两次奖励。

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