6怀念母亲(改好)

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怀念母亲的作文

怀念母亲的作文

怀念母亲的作文作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

以下是橙子整理的关于怀念母亲的作文,欢迎阅读参考。

怀念母亲的作文【1】今天,我怀着崇高的心情,再一次阅览了季羡林老爷爷的文章——《怀念母亲》,在这篇文章中我体会到了季羡林老爷爷,对母亲的思念之情。

这让我回忆起了我对母亲的思念。

那一年我还小,妈妈因为是党员,所以参加了村里的九寨沟旅行。

而我和我爸爸依然在家里过着安逸的生活,第一天我并没有因为妈妈的离开而敢到难过,依然与邻居家的孩子玩耍嬉戏,不过随着时间的流逝,我的身体里变,似乎我的身体里面有什么东西失去似地,在后面几天里我食不下咽,寝不安席,两眼都冒出黑眼圈身体瘦了整整一大圈,爸爸这下可被吓坏了。

甚至给我去医院检查,知道妈妈回来的那个晚上,我的状况才恢复了正常。

不过,我心中充满了疑问:是什么东西让我食不下咽,寝不安席,在我绞尽脑汁的时候,我终于找到了答案,是母亲的离去。

母亲!一个多么熟悉的名字,是你展开翅膀保护着我,是你在失败的时候给予我帮助,没有你,我犹如一只无头苍蝇,在迷失中醉落。

这个故事,一直在我脑海中留着,永远永远。

怀念母亲的作文【2】“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近……”这首《我的中国心》表达了作者黄霑的爱国之情。

季羡林爷爷爱国之情同样很令我敬佩,尤其是那篇《怀念母亲》。

《怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世,后来他去了德国,在那儿,他不仅怀念自己的生身母亲,还怀念起了自己的祖国母亲。

作者还引用了几段日记加以说明,构思新颖独特,写作手法很有创意,表达了作者季羡林的爱国之情。

这也正照应了前文中的“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的爱慕”这句话。

最初看到“怀念母亲”这个题目上,我还以为是写作者怀念生母,没想到还写怀念祖国母亲,表现作者爱国之情。

是呀,作者对生母有如此崇高的敬意,对祖国母亲的敬意和爱慕同样如此。

我们作为新中国的继承人,如果心中没有祖国,怎么当好祖国的接班人?生身母亲在人的心目中地位很高,如果祖国的地位和生母的地位一样,我们就能以一颗火热的爱国之心治理好祖国。

怀念母亲的作文600字

怀念母亲的作文600字

怀念母亲的作文600字导读:作文一:怀念母亲母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。

母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。

从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。

他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。

在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。

在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。

我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。

而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。

在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。

在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。

”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。

何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

作文二:怀念母亲“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近……”这首《我的中国心》表达了作者黄霑的爱国之情。

季羡林爷爷爱国之情同样很令我敬佩,尤其是那篇《怀念母亲》话题作文怀念母亲作文600字话题作文怀念母亲作文600字。

《怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世,后来他去了德国,在那儿,他不仅怀念自己的生身母亲,还怀念起了自己的祖国母亲。

作者还引用了几段日记加以说明,构思新颖独特,写作手法很有创意,表达了作者季羡林的爱国之情。

苏教版小学六年级语文上学期修改病句课后专项习题

苏教版小学六年级语文上学期修改病句课后专项习题

苏教版小学六年级语文上学期修改病句课后专项习题班级:_____________ 姓名:_____________1. 用修改符号修改下面短文中的错误。

近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。

经过一段时间的努力.人们的素质普遍得到了增高。

城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。

上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。

2. 修改病句。

(1)“地铁二号线”的建设体现了我省人民不畏艰难,团结一致加油干。

_____________________________________________(2)为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

_____________________________________________(3)同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。

_____________________________________________(4)昨天下午,我等了他整整一个小时左右。

_____________________________________(5)这部电影对我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。

_____________________________________3. 根据提示修改下面的病句。

(1)听了校长的报告,订出了学习计划。

(成分残缺)_____________________________________(2)我们的教室既宽广又明亮。

(用词不当)______________________________________(3)造纸是我国古代的四大发明。

(逻辑错误)_______________________________________(4)这是有趣的一本神话故事书。

(语序混乱)________________________________________(5)中午,刘明和张良一起去上学,他问他下午班队活动的安排。

怀念母亲作文_小学作文

怀念母亲作文_小学作文

怀念母亲作文今天我读完了《怀念母亲》这篇文章,季羡林那种思乡情感深深地打动了我。

这篇文章写了季羡林的母亲弃养他来到德国留学,但心中却每天怀念着亲生母亲与祖国母亲,对她们怀着同样崇高的敬意与同样真挚的爱慕,这种怀念一直伴随了他十一年。

是啊,谁人不爱自己的祖国呢?可又有几个人能做到季羡林这样呢?他曾在日记中说过自己真的很想家,想故国,想朋友,甚至不能忍耐。

如果我们来到国外,谁会像季羡林那样思乡呢?读完文章,我不禁想到作为小学生的我们。

我们,不能像诗人那样写出诗词赞美祖国;不能像乐曲家演奏出爱祖国的歌曲;也不能像作家写出美文描写出祖国;更不能学大人们努力工作报效祖国。

我们只能努力学习,认真学习,把自己变得优秀,长大报效祖国,为祖国做贡献,把祖国建设得更好!除了这些,还可以从小事做起:每周一学校的升旗,你带没带好红领巾?每次读关于祖国的课文,你是否声音响亮?每次音乐课上唱起国歌时,你是不是唱得最入神?这样的事还有许多许多。

季羡林那种爱国的精神,我真的比不上他。

所以,从现在开始,我一定要更努力,更认真,更仔细地学习,没有最好,只有更好,长大报效祖国。

每个人都有的七情六欲,不论你是掩埋在心中,还是都表达在脸上。

喜怒哀乐,都不可回避。

也这是如此,季羡林也的确是一个善于表达情感的人——泪水1 / 7——正是母亲的怀念。

如今差不多入秋了,而秋天也正是一个让人多愁善感的季节,海外的游子也正是在这个“秋“中,勾起了对故乡的思念,思念故乡的亲人、故乡的朋友……“但愿人长久,千里共婵娟“一首千古名词,是多少人的心声呀。

一个“四分五裂”的家需要的时重逢。

当你被外面的大千世界所迷惑住了时,你想到过自己还有一个温暖的家吗?想到过自己还有亲人在时时刻刻盼望着你回家吗?但是,季羡林知道自己还有一个温暖的家,也知道自己还有亲人在时时刻刻盼望着自己回家,为何他又不回家?其实他心中也是茅盾的,有种说不出的味道浓浓的糊在他的心头,所以我们说——思念会让人多愁善感。

精选怀念母亲的作文

精选怀念母亲的作文

怀念母亲的作文9篇生命原来如水流,母亲是源,送我流过干燥的沙漠,她送了一程又一程,现在枯竭了,我也要随之渐渐的干涸。

生命原来如房子,母亲是墙,抵抗着黑夜的风吹雨打,她历尽了多年侵蚀,现在坍塌了,我便暴露在苍穹和莽原之间。

童年原来是秋天随母亲自远方归来,乡村的田野辽阔,天空高远,气息芳香,鸟鸣嘹亮欢畅。

母亲是黑黑的夜,有许多甜美的梦;母亲是细细的雨,钩起好多年少的遐思;母亲用殷殷的期盼激励游子;母亲以无与伦比的爱治疗孩子的伤。

我常在夜深思念母亲。

这思念如陈年的酒,让人沉醉不能自拔,不知道何时进入梦乡,重度往日时光。

作者身在异国,总会想起自己的生身母亲和祖国母亲,这种思念一直陪伴着自己在国外整整度过了十一年。

可见他是多么想念自己的两个母亲。

作者原本只思念自己的生身母亲,可当他离开了自己的祖国,才知道第一次离别的滋味是何等强烈。

心中不断涌现祖国的身影,不断的想起故国的生活,故国的亲人,日有所思夜有所梦,对祖国的情感也随着离别时间的长久在不断加深。

句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,由此可见作者心目中两者有着同样的地位。

作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的怀念充分表达出来,因为作者身在异国小城,心中有一种说不出的忧愁,所以在想到故乡的老朋友时,虽然心里感到凄凉,却又是甜蜜的。

从小到大母亲总是无微不至的关怀我爱护着我,让我在母亲的温暖怀抱中快乐成长,母亲您真伟大!从上周星期日我来上学时,才明白您对我的关爱,知道走后,突然下起了雨。

我觉得冷了许多,可我不知道又是为什么,当我穿起您为我一针一线辛辛苦苦为我缝的衣服时才白什么是温暖,什么是母爱。

在家的时候每当天气冷时,您总会帮我穿上衣服。

这一刻,我明白了世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣都比不上呆在我的母亲身边,我清楚地知道在这个世界上没有什么比您更主要,对于我来说,和母亲见面是令我最快乐最有意义的事,请让我再叫一声母亲吧!母亲。

我最敬佩的医生我敬佩的一个人,他是医生,因为医生拯救了很多人的生命。

人教版小学六年级上册语文第6课《怀念母亲》课文原文及知识点

人教版小学六年级上册语文第6课《怀念母亲》课文原文及知识点

原文我一生有兩個母親,一個是生我的母親,一個是我的祖國母親。

我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我六歲離開我的生母,到城裏去住。

中間曾回故鄉兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城裏。

在我讀大學二年級的時候,母親棄養,只活了四十多歲。

我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。

我真想隨母親於地下。

我的願望沒能實現,從此我就成了沒有母親的孤兒。

一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。

我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。

一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。

後來我到德國留學,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道為什麼,母親頻來入夢。

我的祖國母親,我是第一次離開她。

不知道為什麼,我這個母親也頻來入夢。

為了說明當時的感情,我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段:1935年11月16日不久外面就黑起來了。

我覺得這黃昏的時候最有意思。

我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂。

一切都沉在朦朧的薄暗中。

我的心往往在沉靜到不能再沉靜時,活動起來。

我想到故鄉,故鄉裏的老朋友,心裏有點酸酸的,有點淒涼。

然而這淒涼並不同普通的淒涼,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。

1935年11月18日從好幾天以前,房東太太就向我說,她的兒子今天回家,從學校回來,她高興得不得了……但兒子一直沒有回來,她有點沮喪。

她又說,晚上還有一趟車,說不定他會回來的。

我看到她的神情,我想起自己長眠於故鄉地下的母親,真想哭!我此刻才明白,全天下的母親都是一樣的!1935年11月20日此刻我真的想家,想故國,想故國的朋友。

我有時想得簡直不能忍耐。

1935年11月28日我仰躺在沙發上,聽風路過窗外。

風裏夾著雨。

天色陰得如黑夜。

心裏思潮起伏,又想到故國了。

我從初到哥廷根的日記裏,引用了這幾段。

實際上,類似的地方還有不少,從這幾段中也可見一斑了。

一想到我的母親和祖國母親,我就心潮騰湧,留在國外的念頭連影兒都沒有。

幾個月以後,我寫了一篇散文,題目叫《尋夢》。

部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案

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部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案一、仿写句子。

1.你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(照样子仿写句子)2.雨悄悄地来了。

(改拟人句)3.雨从四面八方飘然而起(改拟人句)4.小树随风摇晃。

(改拟人句)5.浪花拍击着海岸。

(改拟人句)6.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

(照样子仿写句子)7.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。

(仿写句子)8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。

(仿写句子)9.时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。

(照样子仿写句子)10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。

(改比喻句)11.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。

(照样子仿写句子)12.月亮穿过微云。

(改写比喻句)13.星星在天空中一闪一闪的。

(改写拟人句)14.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。

(照样子仿写句子)15.书是明灯,能照亮道路。

(照样子仿写)16.枯黄的树叶从树上飘落下来。

(改为比喻句)二、缩写与扩充句子。

1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。

(缩写句子)2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

(缩写句子)3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。

(缩写句子)4.在一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。

(缩写句子)5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。

(缩写句子)6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

(缩写句子)7.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。

(缩写句子)8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。

(缩写句子)9.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。

(缩写句子)10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。

(缩写句子)11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。

(缩写句子)12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。

(缩写句子)13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

怀念母亲作文(精选15篇)

怀念母亲作文(精选15篇)

怀念母亲作文怀念母亲作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的怀念母亲作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

怀念母亲作文1今天,我们学习了季羡林爷爷写的《怀念母亲》,我感触很深。

季羡林爷爷六岁时就离开了生身母亲,到城里去住,偶尔几次回去,都只是去奔丧,并没有特意的去看望自己的母亲,而他的母亲在四十多岁时去世了。

作者这么小就离开母亲,对于母亲,他应该不太了解,对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨,我能理解,也能体会。

我的妈妈长时间在外面奔波,我九岁时,被妈妈送回了杭州,让我在这儿读书,一年时间里面,只有三,四个月左右待在我身边,其余的时间,她都在外面。

那年九岁,我第一次离开妈妈,妈妈离开时,我哭了,妈妈也哭了,但后来。

我随着妈妈离开的次数增多了,便不再哭了,因为我已经习惯了。

今年我彻底脱离了大人的怀抱,由于舅妈的妈妈没空,只有一个大姐姐来照顾我,大伯伯一个星期内过来看我两三次。

家里,我的衣服全由我自己洗,饭盒通常都是我洗的。

遇到困难,只能自己面对。

偶尔,不开心的时候,会想起妈妈那温暖的怀抱,便会不知不觉的哭起来,为了不让妈妈操心,我都会跟她说我很好,来隐藏内心的孤寂。

我想,作者曾经也想起过母亲的怀抱,想起时,也都会落泪,因为,母亲的怀抱是最温暖的。

作者和我一样,母亲不在身边,想起她时,都会落泪,因为,天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。

怀念母亲作文2今天,我怀着激动的心情读了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章。

这篇文章主要讲了季羡林爷爷在外国留学时对生母和祖国母亲深深的想念。

读完这篇文章,我的心久久不能平静,文中季羡林爷爷的日记给我留下了深刻的印象。

其中,文中是这样写的。

”我想到了故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。

然而这种凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头。

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字词正音
zhì 真挚 pín 频来入梦 qī 凄凉 piān 篇目
qǐn
寝不安席
méng lóng
朦 胧
bān
可见一斑
1、默读课文,想想课文主要写了什么?
2、文中的两个母亲分别指的是谁? 3、文中哪些地方可以看出我对两个母亲怀 有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕? 找出句子。 4、按照先概括后具体的方法给文章分段。
——《赋得永久的悔》
天哪!连一个清清楚楚 的梦都不给我吗?我怅望灰 天,在泪光里,幻出母亲的 面影。
1、我的祖国母亲,我是第一次离开她。 不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。 作者身居异国他乡,心中无限思念祖国,心中不断 涌现祖国的身影,不断回想起故国的生活、故国的 亲人。句子中的“也”字很巧妙地将祖国与母亲联 系起来,可见在作者心目中两者的确有着同样重要 的地位。
我不忍想象母亲临终时思念爱子的 情况,一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈 眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回 清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看 到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材 上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔, 我千不该万不该离开了母亲。世界上无论 什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊 荣,都比不上呆在母亲身边…… ——《赋得永久的悔》
——《赋得永久的悔》
我痛哭了几天,食不下咽, 寝不安席。我真想随母亲于地下。 我的愿望没能实现,从此我就成 了没有母亲的孤儿。一个缺少母 爱的孩子,是灵魂不全的人。我 怀着不全的灵魂,抱终天之恨。 一想到母亲,就泪流不止,数十 年如一日。
2、我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影
“怅望灰天”,惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学, 留在母亲身边的时候不多,必然对母亲的音容笑貌记忆不 深,对母亲的怀念更多的人是一个模糊的影子,因此尽管 作者想努力回想母亲的容颜,但无奈模糊不清,只能尽力 的怀念,不断地回想。
课文朗读 我的中国心
挚我 怎 的对 样 爱这 的 慕两 爱 。个 慕 母 呢 亲 ? 怀 着 同 样 崇 高 的 敬 意 和 同 样 真
1、我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。 我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的 孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母 亲,就泪流不止,数十年如一日。
“国学大师”“学界泰斗” “国宝”——季羡林
季羡林,北京大学教授、中科院 院士、中国语言学家、文学翻译家, 梵文、巴利文专家。山东清平(今临 清)县人。1930年考入北京清华 大学西语系。1935年考取清华大 学交换研究生,赴德国留学,在哥廷 根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文 等古代语言。1941年获哲学博士 学位。1946年回国,历任北京大 学教授兼东方语言文学系教授、系主 任。
2、然而这凄凉并不同一般的凄凉一样,是 甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地 糊在心头。
“凄凉”,寂寞冷落,凄惨。作者身在异国小城, 心中十分忧愁;但是在远离家乡的日子里,能时常 怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋 好友,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点 甜蜜。作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的 怀念表达的பைடு நூலகம்常充分。
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