高中语文一轮复习《图文转换题 图文(表文)转换》
高考语文一轮复习专题十图文表文转换演练(含解析)
专题十图文、表文转换图文、表文转换1．下图是2019年部分省市新高考改革“3＋1＋2”模式的分解示意图，请把这个图转写成一段文字说明，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
(6分)答：解析：本题考查学生图文转换的能力。
解答这类题目，首先分析图的类型，然后分析题干的要求，最后按照要求答题。
本题所给的图是“2019年部分省市新高考改革‘3＋1＋2’模式的分解示意图”，要求“把这个图转写成一段文字说明”。
首先分析图的构成，把握构图要素的顺序，因为题干说这是“3＋1＋2”模式，所以应从“高一新高考改革‘3＋1＋2’模式”开始，按照由左到右的顺序分为两个部分，第一个部分包括语文、数学以及外语这必考3科，第二个部分由限选1科和任选2科共计12种组合构成。
考生逐一把这些概括出来就可以了，拟写的时候要注意字数的要求。
答案：部分省市新高考改革“3＋1＋2”模式是将九大学科分为必考和选考两种，其中语文、数学、外语三科为必考科目，物理和历史只能选考其中一科，另外的化学、生物、政治、地理四科中可以任意选考两科，选考组合一共有12种。
2．阅读下面的图表，完成问题。
(6分)1950～2025年世界与中国城镇化率比较根据图表，概括中国城市化进程的特点。
答：答案：目前中国城镇化率已经超越欠发达国家，达到世界平均水平，并有向发达国家靠近的趋势；但在城镇化过程中，仍然面临着多种挑战。
3．(2020·绍兴市第一中学高三阶段性测试)阅读下面材料，完成后面题目。
(6分) 日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：总平均分学年流畅性变通性独立性23456(1)(2)(3)解析：这是一道表文转换的题目，对表格的分析要注意表头、极值和趋势，把握同与异两个方面，找最明显的共性和差异。
答案：(1)整个创造性思维呈发展趋势；(2)四年级学生创造性思维最低，五年级最高；(3)流畅性最高，独立性最低。
一轮复习高考语文专题复习 图文转换(附答案)
一轮复习高考语文专题复习图文转换(附答案)一、高中语文图文转换1．根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。
要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。
【答案】图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。
【解析】【分析】解题时要仔细观察两个范围的人在各项指标中的数字变化，从相同点和不同点两个方面加以对比分析，得出结论。
答题注意两点内容不可以重复或者交叉。
故答案为：图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。
【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
题型上属于图文转换题，对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。
解答此类题要注意：1、解读图表的流程，把握好五个环节：根源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达；2、注重整体阅读，先对材料有一个整体的了解，把握一个大主题或方向；重视数据变化，特别是纵向比较，数据的变化往往说明了某项问题，这也是得到观点的源头；注意图表细节，图表中的一些细节往往起提示作用，如图表下的“注”等；把握考题要求，考题要求往往对内容有一定提示性。
2．下图是一篇文章的板书设计，请根据图示写一段话，有条理地介绍这篇文章的主要内容，要求内容完整，表述准确。
【答案】文章按照议论文典型的结构“提出问题、分析问题、解决问题”来组织；开头提出“在新的历史条件下继承和发展爱国主义传统”的观点，然后从两个方面分析中心观点，一方面从维护统一和平、抵御外来侵略、推动社会进步论述爱国主义在我国历史上的作用，另一方面从爱国主义与社会主义本质上的统一，爱国主义与人民民主专政本质上的统一，反社会主义、反人民民主是卖国主义阐述爱国主义和现阶段爱国主义的特征。
高考语文一轮演练：图文转换、表文转换(含解析)
演练10图文转换表文转换(时间：40分钟分值：56分)1．(2019·安徽省百校论坛)刘洋总结自己近三次语文考试得分状况后列了一个表格，他带着表格去向安老师请教。
下面是他们对话的部分内容，请你补写出对话的空缺部分。
要求：符合对话情境和表格内容，话言通顺得体，正确运用标点符号，每处不超过30字。
(5分)考查学问点(该题总分)第一次其次次第三次总评现代文阅读(9分) 9分0分9分67%古诗文阅读(36分)18分15分20分49%文学、好用类阅读(25分)10分12分12分45%语言文字运用(20分)18分16分14分80%作文(60分)48分51分49分82%刘洋：①______________________________________________________________________________________________________________________________________ 安老师：是刘洋啊，快进来。
拿来我看看。
安老师：刘洋，你这个表做得很清晰，从表上来看，②_______________________________________________________________________________________________刘洋：我觉得这两方面都还有提高的空间，可是我并没有在这些上面多花时间啊。
安老师：学习可不仅仅是花时间多少的问题，要多揣摩其中的规律。
③____________________________________________________________________________________刘洋：我觉得有时候在这方面挺有把握的，真没想到那一次这个题却全都做错了。
……2．下面是2019年2月搜狐网与零点探讨询问集团联合进行的“全国两会民生系列调查”之一“北上广三地购房意愿的对比”图，请用一句话写出该图所反映的“三地居民购房意愿”主要信息，并提出一条相应的建议。
高中语文一轮复习 图文转换之表文转换
• 3、注意图表细节。细节往往起提示作用，如图 表下的“注”等。
• 4、明确题目要求，不要遗漏信息。
• 5、注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事 物变化或规律时，选用词语要准确。如：表明增 长趋势时，用“增长（加）了”“增加到”“增 长了……倍”；表明下降趋势时，用“减少到 ”“减少了（百分数、分数），不能用倍数；表 程度范围的概念时，用“近一半（50％）””大 部分（比例在55％-70％）”“绝大多数（比例在 70％以上）”“所有”“约几成”等词语 。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：
不出现数字，字数10-20字）（2分）
（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。
（要求：字数分别在10-20字）
①社会（1分）：
②学校（1分）：
（2011重庆卷） 下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的
题目。
【参考答案】 A、学历越低的群体通过电视科普节 目获取的科技信息比例越高， B、不同职业的群体通过电视科普节 目获取的科技信息比例也有差异， C、多考虑性别、年龄、学历、职业 的不同需要。
当堂训练3： “衡水金卷” （三十三）第6题
参考答案： （1）除近四成的吸烟者不支持酒店禁烟
外，居民普遍支持公共场所禁烟。 （2）
学校：儿童易模仿，请您勿吸烟。 医院：您的指尖夹着他人的生命，请勿 吸烟。 酒店茶楼：提神不妨清茶，消愁莫若朋 友，何必吸烟。 公交工具：熄灭香烟,点燃文明。
饼状图
（2011重庆卷） 下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的
题目。
高三语文图文转换一轮复习-表文转换-课件(51张))-优秀课件
0 严重脱节
联系较少
联系密切
（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体
数字）。
（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新
教材编写者，可从中获得什么启示？
（1）.主要情况：绝大部分的师生认为 教材和现实联系不紧密。
（2）.启发： A.教材和现实联系不紧密， 会降低教材的吸引力。
B.教材和现实的脱离， 会使教材得不到广大师生的青睐。
①表格式
阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内） 高中某班作文中标点符号使用情况统计表
使用情况人数Fra bibliotek百分比
完全正确
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。
例2．阅读下面的图表，完成后面的题目。（3分）（广东卷）
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书 状况调查中，调查人员发现：
2.4
③曲线图
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成
绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。
学习成绩随着练习 次数的增加呈上升 总趋势，尤其是在 学习初期更为明显， 当练习增加到一定 量后，学习成绩会 反复出现“停止— —上升——停止— —上升”的现象。
（07年辽宁卷） 下图是2000年至2006年我国国内生产
图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目(册） 20000 25000 40000 15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
【答案】(1)阅览室80％的图书遭到不同程度的 损坏。(或图书损坏情况比较严重)(1分)
一轮复习高考语文图文转换试题(附答案)
一轮复习高考语文图文转换试题(附答案)一、高中语文图文转换1．结合说明文字，为下方的图片写一段解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面中两代航天科技工作者握手细节的内涵。
（不少于100字）1月3日，嫦娥四号在月球背面成功着陆，北京航天飞行控制中心里，74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建，走向前排工作席喜极而泣的年轻人——嫦娥四号探测器项目执行总监张熇，两只手紧紧握在一起。
【答案】两代“嫦娥人”，一个航天梦。
握手的，其实不只是两个人、两代人，更是中国航天60多年来接力前行的所有人；握住的，不仅是这一刻的喜悦，还有探索未知、奔向星辰大海的未来。
正是这群仰望星空的人，在手把手传递之间，贡献出中国力量，搭建起梦想天梯，创造了探月奇迹。
【解析】【分析】题干要求至少用两种修辞，关注图片上的文字，“74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建”“年轻人—嫦娥四号探测器项目执行总监张熇”“两只手紧紧握在一起”，两只手不仅是两个人的手，还是两代人及很多人的手，这一握手的喜极而泣，还有探索未知、奔向星辰大海的未来。
同时这一握手也是传递与搭建。
故答案为：两代“嫦娥人”，一个航天梦。
握手的，其实不只是两个人、两代人，更是中国航天60多年来接力前行的所有人；握住的，不仅是这一刻的喜悦，还有探索未知、奔向星辰大海的未来。
正是这群仰望星空的人，在手把手传递之间，贡献出中国力量，搭建起梦想天梯，创造了探月奇迹。
【点评】解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，其作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。
由此可见，语言生动形象、修辞得体、能感染教育观众是写好解说词的关键。
2．下面是某企业机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过70个字。
高考语文专题复习图文转换之表文转换
分析数据
仔细阅读题干要求，明确图表的主题和内容 。
观察图表中的数据，注意数据的规律和趋势 。
联系实际
准确表达
将图表中的数据与实际生活联系起来，理解 其反映的问题或现象。
用准确、简洁的语言描述图表所反映的问题 或现象，注意逻辑性和条理性。
照片类图文转换的答题方法
观察细节
仔细观察照片中的细节和人物表情、动作 等。
2023
高考语文专题复习图文转 换之表文转换
contents
目录
• 图文转换的认知 • 图文转换的考查形式 • 图文转换的答题方法 • 图文转换的经典案例 • 图文转换的训练及解析 • 总结
01图文转换的认知源自 什么是图文转换图文转换是指将图表、图片等信息转换为文字表述的过程。
包括柱状图、饼状图、流程图等多种形式的图表，以及照片 、漫画等多种图片。
分析图表
学会分析图表中的信息、数据和变 化趋势，并能够从中得出结论或概 括出主题。
语言表达
加强语言表达能力的训练，学会用 简洁流畅的语言准确表达图表信息 。
注意细节
注意题目中的细节要求，如字数限 制、要点是否需要分层等，这些都 会影响答案的组织和结构。
THANK YOU.
照片类图文转换的训练及解析
总结词
照片是一种直接、形象的视觉媒介，能够记录生活和历史等 各个方面的场景和事件。
详细描述
照片类图文转换的训练需要掌握常见照片的类型和特点，包 括风景、人物、事件等。同时，需要了解照片所记录的内容 和场景，以及如何将照片中的信息转化为文字描述，准确地 表达照片所呈现的形象和氛围。
分析徽标的形状、图案和色彩等， 观察其整体或局部的特征。
理解象征意义
将徽标中的图形、文字等元素与实 际生活联系起来，理解其象征意义 。
2016届高考语文一轮总复习_专题七_图文转换_表文转换_备
[解题方略] 徽标与文字转换类题目的解题思路
(1)宏观把握图标的外形特点，注意中英文大小写和变体， 以及涉及的时间、事物等。
(2)说明(介绍)画面要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序、 空间顺序。
可洞察整幅画的主题。在审画时首先要看标题是什么，然后再
把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画
的寓意。
2．看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的 手法，勾画出幽默诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析 漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表 达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔 细、全面地观察画面。[例 1]画面中一只猫看见了伞，以为自己 也应该是这个样子，努力地把自己的影子拗成了伞的形状。
[例 1] (2013·重庆高考)阅读下面漫画，按要求答题。(4 分)
(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题” 作标题。(2 分)
[自主尝试] _________________________________________ (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系， 不超过 15 个字。(2 分) [自主尝试] _________________________________________
图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技 术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综 合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多 个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类型又包括多种考查 形式。
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[方法指导]
解答词云图类题“2注意”
根据词云图自身独特的特点，做题时须注意以下两点： 1．观察所有词语，重点关注异形词语，如变大的字体等。 2．进行分类，根据题干要求概括分析。
[即时训练] 2．(2017·天津卷)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅 游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成 的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。
答案：(示例)面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件 事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败； 有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什 么”，接着分析原因，再作尝试。
Ⅱ 分类例析图表——明如何获取信息 一、图文转换
流程图类
流程图类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要 求考生根据这种结构关系，用语言将所示内容表现出来。
第一部分 语言文字运用
专题四 图文(表文)转换（图文转换题）
①选材贴近生活。试题所选材料多数是与社会现实有联系
考情 分析
的新闻图片、漫画、调查图表、徽标、流程图等，紧跟时 代脚步。 ②试题形式稳定。试题的考查点多集中在描述内容、揭示
寓意、总结规律、说明要素等方面。
命题纵向深入。高考图文转换类试题逐渐成熟稳定，但每 年都有新题型出现，如2017年江苏卷将漫画与诗句结合， 备考 命制了一道图文转换类的选择题，2017年、2018年全国卷 建议 在非连续性文本阅读中将阅读理解与图文转换相结合进行 命题。因此，在备考中，考生应重视对此类题目的掌握， 将图文转换类的选择题和简答题一并把握好。
[摘编自苏杨等主编《中国文化遗产事业 发展报告(2015～2016)》]
【注】 计算或比较不同时期的经济数据时，用某一时期产品 的平均价格作为固定的计算尺度，这种平均价格叫可比价格。可比 价格计算出的指标，可以消除价格变动因素的影响，便于对不同时 期进行历史对比，以观察国民经济的发展情况。
下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)( ) A．2001～2014年间，按当年价格计算出的全国博物馆事业增 加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。 B．除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外， 其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。 C．按2001年可比价格计算，十几年间全国博物馆事业增加值 大体上保持了较好的增长势头。 D．按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值 相比，二者差距最大的年份是2014年。
[方法指导]
解答流程图类题“3步骤”
[即时训练] 1．下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话， 要求内容完整，表述准确，语言连贯，简洁明了，不超过90个字。
解析：本框架图共有六个层次，其中三个层次又有并列或条件 关系，各个层次间形成双线并行逐步递进结构。在理解内容时，重 视理解“上国家线”且括号内“同时上学校线”和“上国家线”且 “未上学校线”之后的两种做法的不同，前者直接参加“复试”， 后者要经过“调剂”后再参加“复试”，复试“成功”与调剂“不 成功”后的选择是不一样的。拟写答案时可采用复试流程的顺序来 表述，如“考生查分后，查询分数线……”。并列概念部分采用先 主后次的单线解说方式，如先说同时上国家线和学校线的考生进入 复试，后说上国家线和未上学校线的考生经过调剂可进入复试。
请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。
解析：先读2006年度“天津旅游”词云图可知，字号较大的词 语有“海河、蓟县、风景、市区、泥人张、古文化街、年画”等。 海河、蓟县等属于自然景观，古文化街、年画等属于人文景观。二 者都属于景观。由此可以概括出2006年度天津旅游的特点。再读 2016年度“天津旅游”词云图可知，字号较大的词语有“文化、休 闲、民俗、特色、相声”等。文化、相声等属于城市文化，侧重于 文化体验。由此可以概括出2016年度天津旅游的特点。
解析：解答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确 把握图表中的内容，然后再根据图表内容以及题目要求拟写答案。 本题题干中说框架图表现的是“被拒绝后常见的四种反应及应对方 式”，细读框架图可以发现，四种反应代表了四种情绪，每一种反 应都有相对的应对方式。将每种反应以及相对的应对方式准确清楚 地描述出来即可。注意字数要求。
答案：2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重 景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重 文化体验。
解析答案
B [观察材料的柱状图，并对具体数据逐个比较，可以看出， 除了2007年全国博物馆事业增加值较前一年有所减少之外，2003年 的增加值较前一年亦有所减少。据此可知，B项中“其余年份的增 加值与前一年相比均呈现上升态势”的说法有误。]
题型2 在语用中考查
2．(2018·全国卷Ⅲ)某同学拟了一个被拒绝后常见的四 种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一 段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。(6分)
Ⅰ 演练高考真题——知高考怎样考查 题型1 在阅读中考查
1．(2012008年起，中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放，此后 博物馆的直接经济贡献逐渐弱化。因此，只能通过博物馆事业增加值 来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。博物馆事业增加值即文化文物 系统内的博物馆向社会提供产品或服务(如文化创意产品销售、文物巡 展、社会文物鉴定及咨询等)而增加的价值总和。2001～2014年全国博 物馆事业增加值变化情况如下图：
答案：考生查分后，查询分数线。同时上国家线和学校线的考 生直接进入复试，若考生仅未上学校线通过调剂可参加复试，复试 成功则准备入学。复试或调剂不成功的考生可以选择继续考研或考 公务员或去找工作。
词云图类
词云图是指对网络文本中高频关键词予以视觉上的突出，形成 “关键词云层”或“关键词渲染”，从而过滤掉大量的文本信息， 使阅读者只要一眼扫过就可以领略文本的主旨。本题型是2017年天 津高考出现的新题型。