燃烧热能源PPT课件
ΔH/kJ/mol
石墨
C(s)
-393.5
金刚石 C(s)
-395.0
氢气 一氧化 碳 甲烷
甲醇
H2(g)
-285.8
CO(g)
-283.0
CH4(g) -890.31 CH3OH(l) -726.51
乙烷 C2H6(g) 乙烯 C2H4(g) 乙炔 C2H2(g)
-1559.8 -1411.0 -1299.6
讨论
能否根据式子1/2CH4(g)+O2 (g) =1/2CO2 (g) +H2O (l) ΔH=-445.15kJ/mol认 为甲烷的燃烧热是445.15kJ/mol？
根据你对燃烧热的理解，参照课本表 1-1数据， 任意写出三到四种物质燃烧反应的热化学方程式。
名称
化学式 ΔH/kJ/mol 名称 化学式
第一章 化学反 应与能量
第二节 燃烧热 能源
1、请描述反应热的概念，说出表示符号和单位。
2、根据下面事实，写出热化学方程式。 实验测得在25℃、 101kPa时，1molCH4完全燃 烧放出 890.31kJ 的热量。
CH4(g)+2O2 (g) =CO2 (g) +2H2O (l) ΔH= - 890.31kJ/mol
热泉（﹥45℃-低于沸点） 西藏地区热泉众多。如那曲地 那水热区，泉区海拔4750米。 主泉口水温79.5℃。流量3.54 升/秒。
沸泉（大于当地沸点，由于西藏为高 海拔地区，一般沸点为85-88℃）。如 突多水热区(如左图)，沸泉水温88℃， 泉区位于河心滩上，周围白色者为地 热流体沉淀的层状钙华(如右图)。
资料三：
西藏地热利用前景 在世界上８０多个直接利用地热的国家中，中国直接利用热地装置 采热的能力已经位居全球第一。鉴于西藏自治区居全国之首的地热资源 ，西藏有着开发利用地热的广阔前景。 上个世纪七十年代初以来，由于能源短缺，地热能作为一种具有广 阔开发前景的新能源日益受到关注。地热能除了用于发电之外，更为大 量地直接用于采暖、制冷、医疗洗浴和各种形式的工农业用热，以及水 产养殖等。 与地热发电相比，地热能的直接利用有三大优点：一是热能利用效 率高达５０％－７０％，比传统地热发电５％－２０％的热能利用效率 高出很多；二是开发时间短得多，且投资也远比地热发电少；三是地热 直接利用，既可利用高温地热资源也可利用中低温地热资源，因之应用 范围远比地热发电广泛。当然，地热能直接利用也受到热水分布区域的 限制，因为地热蒸汽与热水难以远距离输送。
资料四：风能的利用
我国风能开发二十年仍没长大
经济参考报 时间：2005年4月1日
在不断持续的能源紧张与日益加大的环境压力下，越来越多的人把目光 投向同一个目标：风能资源开发。但作为全球风力资源最丰富、最早开发 风能的国家之一，我国风能虽经过２０年的开发却只有区区数十万千瓦， 远远落后于和我国同时起步的其它国家。每年有数亿吨的“蓝天白煤”随 风而逝。
我国风力资源十分丰富，据国家气象局提供的资料显示：中国陆上５０ 米高度可利用的风力资源为５亿多千瓦，海上风力资源也超过５亿千瓦 , 远远超过可利用的水能资源的３．７８亿千瓦,与储量相比，我国风能资 源利用在庞大的能源消费中不值一提。据统计，截至２００４年末，我国 风力发电总装机容量为７６万千瓦，仅占全国电力装机总量的不足千分之 二。
二、能源
阅读 P7-P8 ，小组内展开讨论，弄清楚以下问题 什么是能源？
我国目前的能源状况如何？ 解决能源危机有哪些办法 ?
开源、节流
开发新能源
太阳能、生物能、风能、氢能、地热能、 海洋能等。
太阳能
氢能
地热能
温泉 (﹥35℃-﹤45℃) 西藏地区众多。 特殊的有温泉瀑布，如昌都沙拉温泉 瀑布，该处海拔3400米。水温37.5℃， 流量17.4升/秒，落差8米。
对燃烧热的理解应注意一下几点：
? 要注明反应的条件，即温度和压强.如果是25℃、 101kpa，可省略不写；还与反应物和生成物的聚集状 态有关。
? 定义中“1mol物质”是指纯净物（单质或化合物）。 ? 定义中“完全燃烧生成稳定的氧化物”是指单质或化合
物燃烧后变为最稳定的氧化物。如碳燃烧可生成一氧化 碳和二氧化碳，而这里是指全部转化成二氧化碳。又如 H2燃烧生成液态水才是稳定的氧化物。 ? 因为物质燃烧都是放热反应，所以表达物质燃烧热的 △H均为负值。 ? 燃烧热是以1mol可燃物为标准进行测量的，因次在书写 燃烧热的化学方程式时，其他物质的计量数可以是分数。
一、燃烧热
25℃、 101kPa 时，1mol 纯物质完全燃烧生 成稳定的氧化物时所放出的热量，叫做该物质 的燃烧热。
25℃、101kPa 1mol纯物质 完全燃烧 稳定的氧化物
CH4(g)+2O2 (g) =CO2 (g) +2H2O (l) ΔH=-890.31kJ/mol 890.31kJ/mol就是甲烷的燃烧热
程式为
。
? 10 g硫磺燃烧共放出热量为：
? Q = m·C(t2－t1) ? ＝500 g × 4.18 × 10－3kJ/(g·C)(62.4－18)C
? = 92.8 kJ，
? 则lmol(32g)硫磺燃烧放热为=-297 kJ/mol， 硫磺的燃烧热为297 kJ/mol，
? 热化学方程式为：S(s) + O2(g) = SO2 (g)； △H=-297 kJ/mol
乙醇 C2H5OH(l) -1366.8
丙烷 C3H8(g)
苯
C6H6(l)
-2219.9 -32来选择燃料？举例说明。
提示：可从物质的燃烧热、燃料的储量、开采、 运输、储存的条件、价格、对生态环境的影响等 各方面综合考虑。
有关燃烧热的计算
? 10 g硫磺在 O2中完全燃烧生成气态地，放出 的热量能使 500 g H2O温度由18℃升至 62.4℃，则硫磺的燃烧热为 ，热化学方
巴尔沸喷泉，在噶尔县嘎尔河山谷左侧岩壁下的河漫滩上，竖立着高约 1.2m的钙质泉华锥，锥的底部面河一侧一股高温汽水柱以60度的倾角伴 随着持续不断的哼吼声越过河床，喷向河对岸的山坡上（图 1）。水柱从 直径不是5cm的泉口喷出，向上扩容为15cm的汽水柱。汽水柱喷高可达 15cm，射程在20m以上，蔚为壮观。这是我国迄今为止发现的最大的沸喷 泉，照片为2000年冬拍摄，受风力影响水柱喷向不断变形，向左岸喷， 在岩壁上结冰（图2），当喷向右岸，风力极大时水汽散开，形成很漂亮 的“冰帘”（图3）
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燃烧热 能源 课件ppt(共10张PPT)
不同点 生成稳定氧化物时放出 二、燃烧热与中和热的比较
热量(不同的强酸、强碱反应 书写表示物质燃烧热的热化学方程式时,如何确定各物质的化学计量数?
的热量(不同的可燃物, 开发新的能源,节约现有的能源,提高能源的利用率。
的中和热大致相同) 二、燃烧热与中和热的比较
燃烧热不同) 能提供能量的资源,它包括化石燃料、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。
一、正确理解“燃烧热” 提示:燃烧热是以1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量来定义的,因此在书写某物质的燃烧热的热化学方程式时,以燃烧1 mol该
物例质如为 ,C标8H准18再燃1确烧.反定的其热应他化物条学质方件的程化式学为计2C量8数H1。8(l)+25O2(g)16.
1二0、1 k燃P烧a时热,1与2m中5o和l纯℃热物的质和比完较全1燃01烧生k成P稳a(定书的中氧化给物时出所的放出燃的烧热量热。数值均为此条件下测得)。
能提供能量的资源,它包括化石燃料、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。
例如,C8H18燃烧的热化学方程式为2C8H18(l)+25O2(g)16.
3.对“完全燃烧生成稳定的氧化物”的理解 是指单质或化合物燃烧后变为最稳定的氧化物。
完全燃烧时,下列元素对应的稳定氧化物分别 为:C→CO2,H→H2O(l),S→SO2。C→CO 不是完全燃烧,而 S→SO3 不 能一步生成,SO3 不是 S 的燃烧产物,生成的水为液态不能是气态。
1 mol ①限定生成物 H O 为 物质为标准再确定其他物质的化学计量数。 1 mol 一、正确理解“燃烧热”
2
②1 mol 纯物质完全燃烧 ②生成 1 mol H O 时放出的 能用源“是 正国值民”经或济“和ΔH社”表会示发,展例的如重,C要H4物的质燃基烧础热,为它的 89开0.发和利用情况可以衡量一个国家或地区的经济发展和科学技2术水平。
-燃烧热 能源 PPT张(共63张PPT)
mol＋2
220
kJ/mol×y
mol＝3
847
kJ
联立解得 x＝3.75，y＝1.25。
所以混合气体中氢气和丙烷分别为 3.75 mol 和 1.25 mol，故二
者的体积比为 3 1。故选 B。
方法二：估算法。由题：H2 的燃烧热为 285.8 kJ/mol，C3H8 的燃烧热为 2 220 kJ/mol；5 mol 混合气体完全燃烧共放出 3 847 kJ 热量。可知，其中 C3H8 一定小于 2 mol，则 H2 一定大于 3 mol， H2 与 C3H8 的体积比一定大于 3 2，故选 B。
方法三：混合物计算的另一种常规思维方法是平均值法——十 字交叉法。把 5 mol 混合气体看做纯净气体，该气体的平均燃烧热 为 3 847 kJ/5 mol＝769.4 kJ/mol，有：
【答案】 B
在一定条件下，CO 和 CH4 燃烧的热化学方程式如下：
2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g) ΔH＝－566 kJ/mol
课堂互动探究 课时作业
课前自主学习01
自主学习·打基础
一、燃烧热 1．概念 ____________时，______纯物质______燃烧生成________时所 放出的热量。单位：__________。 2．意义 例如：C2H2 的燃烧热为 1 299.6 kJ·mol－1，表示在__________ 时，______C2H2 完全燃烧生成______和______时放出 1 299.6 kJ 的热量。
(2)寻找新的能源，现在正在探索的新能源有太阳能、氢能、 风能、地热能、海洋能和生物质能等。它们来源丰富，可以再生， 没有污染或污染很小。
5．新能源的开发 新能源是指以新技术为基础，系统开发利用的能源，包括太阳 能、生物质能、风能、海洋能、地热能等。
燃烧热能源-课件
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月4日星期 四2021/3/42021/3/42021/3/4
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021
3．一次能源和二次能源
直接从自然界取得的能源称为一次能源，如流水、 风力、原煤、石油、天然气、天然铀矿等。
一次能源经过加工、转换得到的能源称为二次能 源，如电力、蒸汽、水煤气等。
4．可再生能源 煤、石油、天然气属于不可再生能源 5．常规能源和新能源
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/42021/3/42021/3/43/4/2021 1:03:37 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/42021/3/42021/3/4M ar-214- Mar-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/42021/3/42021/3/4T hursday, March 04, 2021
常温常压下的稳定状态。
1.燃烧热的的概念:
限定燃料的物质的量
25℃ 101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成 稳定化合物时所放出的热量。
一为般什指：么指定温 单位: kJ/mol C --度CO和2 （压g强） ?
生成物不 能继续燃烧
N– N2 （g）
最新人教版化学选修四《燃烧热、能源》ppt课件
1．概念
能源就是提供能量的自然资源，它包括化石煤 燃
石油料( 天然气 阳光 风力 流水
潮汐
、
、
)、
、
、
、
以及柴草等。
2．地位
物质
能源是国民经济和社会发展的重要
基础
，它的开发和利用情况可以衡量一经济个发国展家和地
科区学的技术水平
和
。
3．我国目前的能源利用状况
(1)我国目前使用的主要是化石燃料 的蕴藏量有再生限，而且不能 成枯竭。
②增大燃料与空气的接触面积。通常将大块固 体燃料粉碎，液体燃料雾化。
③将煤气化或液化。煤的气化或液化更易增大 燃料与空气的接触面积，使燃烧更充分，同时 又防止煤炭直接燃烧。
2．氢能是一种既高效又干净的新能源，发展前 景良好，用氢作能源的燃料电池汽车倍受青睐 ，我国拥有完全自主知识产权的氢燃料电池轿 车“超越三号”，已达到世界先进水平，并加 快向产业化的目标迈进。氢能具有的优点包括
1．25 ℃、101 kPa 下，碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热
依次是 393.5 kJ/mol、285.8 kJ/mol、890.3 kJ/mol、2 800 kJ/mol，
则下列热化学方程式正确的是( )
A．C(s)＋12O2(g)===CO(g) ΔH＝－393.5 kJ/mol
B．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g) ΔH＝＋571.6 kJ/mol C． CH4(g)＋ 2O2(g)===CO2(g)＋ 2H2O(g) ΔH＝－ 890.3
人教版化学选修四《燃烧 热、能源》ppt课件
③燃烧热通常是由实验测得的。可燃物以 1 mol 纯物质作为
标准进行测量。
④书写表示燃烧热的热化学方程式时，应以燃烧 1 mol 物质
燃烧热、能源2(课件PPT)
E 天然气
想一想：
有人说我国已探明的煤和石油储量已足 以使用好几百年，我们根本不必要节约能源 了。他的说法对吗？如果不对，你又有什么 看法呢？
能源问题
ú 76.2%
2、我国的能源状况如何？ （1）目前使用的主要 能源是何种能源？
化石燃料（石油、天然气、煤矿）5Ë®.µç1%
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章
化学反应与能量
第2节燃烧热能源
一、燃烧热
1 燃烧热的的概念:
25℃ 101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定氧化物 时所放出的热量。
2 概念理解：
（（11））研为究什条么件指：定温25度℃和压10强1k？Pa，条件不同，反应热不同 （（22））燃纯料物的质物的质量的限量定规多定少为？1mol （（33））生什成么稳才定是氧稳化定物的（氧即化生物成？物物不能继续燃烧）
第一章
化学反应与能量
第2节 燃烧热 能源 第二课时 能源
三、能源
能 源： 能提供能量的资源，它包括化石燃料（煤， 石油，天然气），光能，风能，海洋能，朝 汐能等。
一级能源：来自自然界未经转化的能源 二级能源： 一级能源经过转化得到的能源形式。
下列属于一级能源的是：A D E 属于二级能源的是： B C A 风能 B电能 C 氢能 D 阳光
科学探索
1、查阅有关资料，评价下列能源的优缺点：
能源
优点
缺点
太阳能 资源丰富 ，无污染，使用长久 稳定性差、密度低、成本高
氢能 利用率高、资源丰富、无污染 难储存，运输困难
地热能 资源丰富，无污染
资金投入大，受地域限制
风能
资源丰富，无污染
稳定性差、多方面影响
人教选修四第一章 第二节燃烧热 能源(20张PPT)
则氢气的燃烧热为：＿2＿8＿5.＿8 k＿J＿/m＿o＿l ＿＿
三、能源
1、能源就是能提供 能自量然资源，包括
化石燃料(煤、石油、天然气等) 。、阳光、生物能、风能、地
热能、海洋(潮汐)能 2、我国目前使用的主要能源是
化石燃，料是
。不可再生
3、能源是国民经济和社会发展的重要物质基础，它的开发和利用 情况，可以用来衡量一个国家或地区的经济发展和科学技术水平
3.解决能源的办法是 开源，节即流开发 新和的节能约源
现有能，源提高能源的 利。用率
4.现在探索开发的新能源有
太阳能、氢能、地热能、海洋（等潮，汐）能、生物能
新能源的主要优势是 资源丰富，可以再生。，污染少
讨论下列问题：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、能源、一级能源、二级能源
不相同,因为石墨与金刚石的晶体结构不同,共具有的 能量也不相同 C(石墨s）+ O2（g）= CO2（g) ΔH= -393.5 kl/mol C(金刚石s）+ O2（g）= CO2（g) ΔH= -395.0
3、下列各组物质的燃烧热相等的是：（ B）
A.碳和一氧化碳
B.1moL碳和2moL碳
C.1moL乙炔和2moL碳 D.淀粉和纤维素
kJ/m△Hol=－5518KJ/mol
H– H2O②（l1）mol C8H18燃烧时放出了多少热?
5518KJ
注意： 1、在101kPa时，完全燃烧生成稳定的氧化物，不是 最高价氧化物
如:C→C02，H→H20(l)，S→S02等
2、可燃物以1mol为标准进行测量
3、有水生成时，生成的水为液态
4、是可燃物与O2反应
第一章 化学反应与能量
第二节 燃烧热 能源
三、能源
1、能源就是能提供 能自量然资源，包括
化石燃料(煤、石油、天然气等) 。、阳光、生物能、风能、地
热能、海洋(潮汐)能 2、我国目前使用的主要能源是
化石燃，料是
。不可再生
3、能源是国民经济和社会发展的重要物质基础，它的开发和利用 情况，可以用来衡量一个国家或地区的经济发展和科学技术水平
3.解决能源的办法是 开源，节即流开发 新和的节能约源
现有能，源提高能源的 利。用率
4.现在探索开发的新能源有
太阳能、氢能、地热能、海洋（等潮，汐）能、生物能
新能源的主要优势是 资源丰富，可以再生。，污染少
讨论下列问题：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、能源、一级能源、二级能源
不相同,因为石墨与金刚石的晶体结构不同,共具有的 能量也不相同 C(石墨s）+ O2（g）= CO2（g) ΔH= -393.5 kl/mol C(金刚石s）+ O2（g）= CO2（g) ΔH= -395.0
3、下列各组物质的燃烧热相等的是：（ B）
A.碳和一氧化碳
B.1moL碳和2moL碳
C.1moL乙炔和2moL碳 D.淀粉和纤维素
kJ/m△Hol=－5518KJ/mol
H– H2O②（l1）mol C8H18燃烧时放出了多少热?
5518KJ
注意： 1、在101kPa时，完全燃烧生成稳定的氧化物，不是 最高价氧化物
如:C→C02，H→H20(l)，S→S02等
2、可燃物以1mol为标准进行测量
3、有水生成时，生成的水为液态
4、是可燃物与O2反应
第一章 化学反应与能量
第二节 燃烧热 能源
高二化学选修4-燃烧热-能源-课件ppt.ppt
你能根据题中信息写出表示H2燃烧热的热化学方程式吗？
H2（g）＋
1 2
O2（g）==
H2O（l）；ΔH=－285.8
kJ/mol
由于计算燃烧热时，可燃物质是以1 mol 作为标准来计
算的，所以热化学方程式的化学计量系数常出现分数。
2．研究物质燃烧热的意义 3．燃烧热的有关计算
［例题］1.在101 kPa时，1 mol CH4 完全燃烧生成CO2和液 态H2O，放出890.3 kJ的热量，CH4的燃烧热为多少？1000 L CH4（标准状况）燃烧后所产生的热量为多少？
新能源的开发
1.氢能， 2.太阳能， 3.风能，生物 能、核能、地热能、潮汐能等
[课堂练习]
1．下列关于反应热的表述正确的是 A．当△H＜0时，表示该反应为吸热反应 B．由C(s)＋0.5O2(g)= CO(g)的反应热为110.5kJ·mol— 1，可知碳的燃烧热为110.5 kJ·mol—1 C．反应热的大小与反应物所具有的能量和生成物所具 有的能量无关 D．l molNaOH分别和l molCH3COOH、1molHNO3反 应放出的热量：CH3COOH＜HNO3
二、能源
权威部门的最新测算显示，我国能源利 用率为33％，与世界先进水平相差10个 百分点。我国能源的利用率却很低，矿 产资源利用率为４０％一５０％。例如， １９９４年我国１０００美元ＧＤＰ耗 煤２．０４１标吨，是日本的１３．７ 倍，德、意、法的８．７倍，美国的 ４．６倍，印度的１．９倍，世界平均 水平的４．７ｌ倍。如此巨大的资源、 能源消耗，不仅造成了极大的浪费，而 且也成为环境污染的主要来源。
（1）判断两种途径放热：途径I放出的热量______________ （填“大于”、“等于”、“小于”）途径II放出的热量。
H2（g）＋
1 2
O2（g）==
H2O（l）；ΔH=－285.8
kJ/mol
由于计算燃烧热时，可燃物质是以1 mol 作为标准来计
算的，所以热化学方程式的化学计量系数常出现分数。
2．研究物质燃烧热的意义 3．燃烧热的有关计算
［例题］1.在101 kPa时，1 mol CH4 完全燃烧生成CO2和液 态H2O，放出890.3 kJ的热量，CH4的燃烧热为多少？1000 L CH4（标准状况）燃烧后所产生的热量为多少？
新能源的开发
1.氢能， 2.太阳能， 3.风能，生物 能、核能、地热能、潮汐能等
[课堂练习]
1．下列关于反应热的表述正确的是 A．当△H＜0时，表示该反应为吸热反应 B．由C(s)＋0.5O2(g)= CO(g)的反应热为110.5kJ·mol— 1，可知碳的燃烧热为110.5 kJ·mol—1 C．反应热的大小与反应物所具有的能量和生成物所具 有的能量无关 D．l molNaOH分别和l molCH3COOH、1molHNO3反 应放出的热量：CH3COOH＜HNO3
二、能源
权威部门的最新测算显示，我国能源利 用率为33％，与世界先进水平相差10个 百分点。我国能源的利用率却很低，矿 产资源利用率为４０％一５０％。例如， １９９４年我国１０００美元ＧＤＰ耗 煤２．０４１标吨，是日本的１３．７ 倍，德、意、法的８．７倍，美国的 ４．６倍，印度的１．９倍，世界平均 水平的４．７ｌ倍。如此巨大的资源、 能源消耗，不仅造成了极大的浪费，而 且也成为环境污染的主要来源。
（1）判断两种途径放热：途径I放出的热量______________ （填“大于”、“等于”、“小于”）途径II放出的热量。
燃烧热 能源PPT教学课件
△H=－890.31KJ/mol
【例1】 在 101 kPa时，1mol CH4 完全燃 烧生成CO2和液态H2O，放出 890 kJ的热量， CH4 的燃烧热为多少？1000 L CH4（标准 状况）燃烧后所产生的热量为多少？
【解】根据题意，在 101 kPa时，1mol CH4 完全燃烧 的热化学方程式为：
则氢气的燃烧热为：＿＿28＿5＿.8＿kJ＿/m＿o＿l ＿＿
则氢气的燃烧热△H为： -285.8 kJ/mol
三、能源
1、能源就是能提供 能自量然资源，包括
化石燃料(煤、石油、天然气)等、。阳光、生物能、
风能、地热能、海洋(潮汐)能
2、我国目前使用的主要能源是化石燃，料是能不 。再生
3、能源是国民经济和社会发展的重要物质基础，它的开 发和利用情况，可以用来衡量一个国家或地区的经济发 展和科学技术水平
1、已知：
2H2(g)+O2g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mol
求氢气的燃烧热。 答:ΔH=-285.8 kJ/mol
2、石墨与金刚石的燃烧热是否相同，为什么？ 请分别写出石墨和金刚石燃烧的热化学方程式。
1mol C6H12O6 完 全 燃 烧 放 出 2800 kJ 的 热 量 ， 0.556 mol C6H12O6完全燃烧放出的热量为：
0.556 mol×2800 kJ／mol=1560 kJ
答：100g葡萄糖在人体中完全氧化时产生1560 kJ 的热量。
★燃烧热与中和热的区别与联系
相
同
能量变化
乙图 东京各月气温 和降水量的分配
亚 洲 气 候 图
【例1】 在 101 kPa时，1mol CH4 完全燃 烧生成CO2和液态H2O，放出 890 kJ的热量， CH4 的燃烧热为多少？1000 L CH4（标准 状况）燃烧后所产生的热量为多少？
【解】根据题意，在 101 kPa时，1mol CH4 完全燃烧 的热化学方程式为：
则氢气的燃烧热为：＿＿28＿5＿.8＿kJ＿/m＿o＿l ＿＿
则氢气的燃烧热△H为： -285.8 kJ/mol
三、能源
1、能源就是能提供 能自量然资源，包括
化石燃料(煤、石油、天然气)等、。阳光、生物能、
风能、地热能、海洋(潮汐)能
2、我国目前使用的主要能源是化石燃，料是能不 。再生
3、能源是国民经济和社会发展的重要物质基础，它的开 发和利用情况，可以用来衡量一个国家或地区的经济发 展和科学技术水平
1、已知：
2H2(g)+O2g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mol
求氢气的燃烧热。 答:ΔH=-285.8 kJ/mol
2、石墨与金刚石的燃烧热是否相同，为什么？ 请分别写出石墨和金刚石燃烧的热化学方程式。
1mol C6H12O6 完 全 燃 烧 放 出 2800 kJ 的 热 量 ， 0.556 mol C6H12O6完全燃烧放出的热量为：
0.556 mol×2800 kJ／mol=1560 kJ
答：100g葡萄糖在人体中完全氧化时产生1560 kJ 的热量。
★燃烧热与中和热的区别与联系
相
同
能量变化
乙图 东京各月气温 和降水量的分配
亚 洲 气 候 图
第二节 燃烧热 能源课件(26张)
(3)设混合气体中 H2 和 C3H8 的物质的量分别是 x 和 y， 则 x＋y＝5 mol ①。根据热化学方程式可知 285.8 kJ·mol －1×x＋2220 kJ·mol－1×y＝3847 kJ ②，由①②式解得 x≈3.75 mol，y≈1.25 mol，所以混合气体中 H2 和 C3H8 的 体积比为 3∶1。
C．在农村推广使用沼气 D．减少资源消耗、增加资源的重复使用和资源的循环 再生
解析 化石燃料在地球上的含量是有限的，加大开采， 必然带来能源的匮乏和污染物的增多，故 B 错误。
1． 燃烧热
条件：101 kPa 25 ℃
标准：可燃物用量是1 mol
2．
可燃物：完全燃烧
结果生成物：稳氧定化的物CH元元素素→→CHO2O2gl
2．单位
燃烧热属于反应热的一种，单位为 kJ·mol－1 。
3．意义 25 ℃、101 kPa 时，甲烷的燃烧热 ΔH 为－890.31 kJ·mol －1，热化学方程式为：CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l) ΔH＝－890.31 kJ·mol－1。表示 1 mol 甲烷完全燃烧生成 CO2(g)和 H2O(l)时放出 890.31 kJ 的热量。
1．燃烧热和中和热的比较。 提示：
[教师点拨区]
1．“完全燃烧生成稳定的氧化物”是指单质或化合物
燃烧后变为 最稳定 的氧化物。其中下列元素要生成对应 的氧化物：C→ CO2 ，H→ H2O ，S→ SO2 。C→CO 不是完全燃烧，生成的水为 液 态不能是 气 态，而
S 不能直接生成 SO3。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 11:02:58 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
燃烧热、能源课件
风能、地热能、海洋(潮汐)能 2、我国目前使用的主要能源是 化石燃料，是不再生 。
3、能源是国民经济和社会发展的重要物质基础，它的 开发和利用情况，可以用来衡量一个国家或地区的经 济发展和科学技术水平
3.解决能源的办法是开源节流，即开发 新的能源和节约
现有能源 ， 提高能源的利用率 。
4.现在探索开发的新能源有
－2 800 kJ/mol
葡萄糖在人体组织中氧化的热化学
方程式与它燃烧的热化学方程式相同。计算100 g葡萄
糖在人体中完全氧化时所产生的热量。
解析：根据题意，葡萄糖的燃烧热为2 800 kJ/mol，100 g 葡萄糖的物质的量为： n(C6H12O6)==0.556 mol 1 mol C6H12O6完全燃烧放出2 800 kJ的热量，0.556 mol C6H12O6完全燃烧放出的热量为： 0.556 mol×2 800 kJ/mol=1 557 kJ
A 风能 B电能 C 氢能
D 阳光 E 天然气
2、下列叙述正确的是(A C E ） A.电能是二级能源 B.水力是二级能源 C.天然气是一级能源 D.水煤气是一种高效而没有污染 的一级能源
E.氢气是一种高效而没有污染的 二级能源
相关思考题∶
[问题]
1.燃料充分燃烧的条件是什么?
2.燃料燃烧时,若空气过量或不足,会造 成什么后果? 3.为什么固体燃料要粉碎后使用?
不 生成物的量 同 点 反应热
的含义
不限量
1mol反应物完全 燃烧时放出的热 量;不同的物质 燃烧热不同
H2O 1mol
酸碱中和生成1molH2O 时放出的热量,强酸强 碱间的中和反应中和 热大致相同,均约为 57.3kJ/mol
四、能源