必修三会考知识点
高二会考必修三知识点汇总
高二会考必修三知识点汇总一、数学1. 函数与方程- 函数的概念：定义域、值域、函数的表示方法。
- 常见函数：一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数。
- 函数的性质：单调性、奇偶性、周期性。
- 方程与不等式：一元一次方程、一元二次方程、不等式及其解集。
- 函数的应用：实际问题建模、函数图像的解析。
2. 解析几何- 平面直角坐标系：点的坐标、距离公式、中点公式。
- 直线的方程：点斜式、两点式、一般式。
- 圆的方程：标准式、一般式。
- 圆锥曲线：椭圆、双曲线、抛物线的方程及其性质。
3. 立体几何- 空间几何体：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球。
- 空间直线与平面的位置关系：平行、相交、垂直。
- 空间角的计算：线面角、面面角。
- 立体几何的应用：体积与表面积的计算。
4. 概率与统计- 随机事件与概率：事件的概率、条件概率、独立事件。
- 随机变量及其分布：离散型随机变量、连续型随机变量。
- 统计量：平均数、中位数、众数、方差、标准差。
- 抽样与估计：样本、样本容量、抽样分布、置信区间。
二、物理1. 力学- 力的作用：牛顿运动定律、力的合成与分解。
- 动量与能量：动量守恒定律、机械能守恒定律。
- 万有引力：引力定律、天体运动。
- 简单机械：杠杆原理、滑轮系统。
2. 热学- 热现象：热平衡、热传递方式。
- 热力学定律：能量守恒、熵的概念。
- 气体的性质：理想气体状态方程、气体定律。
- 相变与热机：相变的潜热、卡诺热机。
3. 电磁学- 静电场：库仑定律、电场强度。
- 直流电路：欧姆定律、基尔霍夫定律。
- 磁场：安培力、洛伦兹力。
- 交流电：交流电的基本概念、电磁感应。
三、化学1. 物质的结构与性质- 原子结构：电子排布、原子轨道。
- 化学键：离子键、共价键、金属键。
- 分子结构：分子的几何形状、分子间作用力。
- 周期表与周期律：元素周期律、元素的性质变化。
2. 化学反应原理- 化学反应速率：反应速率方程、催化剂。
必修三会考复习提纲
必修Ⅲ第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义1．区域的主要特征：①区域有一定的边界，边界有明确的，也有模糊的；②区内有明显的相似性和连续性，区间有显著的差异性；③区域有一定的优势、特色和功能；④区域是相互联系的（开放性）。
2．区域的自然地理特征：（七个）①位置（海陆、纬度）②地形（地形、地势）③气候（气温、降水）④河流（水文、水系）⑤土壤（发育、类型）⑥生物（动物、植物）⑦自然资源（矿、土、水、生）3．区域的人文地理特征：（七个）①人口（人种、民族）②聚落（城市化水平）③产业（农、工、商）④经济（支柱）⑤历史⑥文化⑦环境问题4．区域空间结构差异的主要表现：①城市化水平；②交通运输状况；③信息网络形成；④对外开放程度。
5．区域产业结构差异的主要表现：①三次产业占国内生产总值的比重；（最主要）②三次产业的就业比重；③三次产业的内部构成等。
第二节区域发展阶段1．衡量区域发展水平的指标：（1）常用指标：①人均国内生产总值（GDP）②人均国民生产总值（GNP）③三次产业产值比重。
（2）综合指标：人文发展指数（HDI），①预期寿命②教育程度③国内生产总值（GDP）。
2．区域发展的总体发展趋势：平衡——不平衡——平衡。
3．区域在不同发展阶段的特征：成渝第三节区域发展差异1．东、中、西部三大经济地带的划分依据：自然条件、经济基础、发展水平和对外开放程度。
2．东、中、西部的发展差异的主要表现：①经济发展水平的差异（东部>中部>西部）；②经济发展速度的差异（东部>中部>西部）；③产业结构（东部较优，中西部层次低）和工业结构（东轻西重，中部过渡）的差异；④城市化的差异（东多西少，东高西低）；⑤开放进程和开放程度的差异（东早西晚，东高西低）。
3．分析我国东、中、西部产业结构和工业结构的差异：（1）产业结构：都呈“二三一”格局。
东部第二产业的加工制造业和第三产业相对发达，第一产业比重较低；中、西部第一产业所占比重较大。
高二生物必修三总复习
7/21/2014
16、淋巴细胞的起源和分化
（骨髓） B细胞
记忆细胞
效应B细胞 （体液免疫）
骨 髓 造 血 干 细 胞
抗原刺激 （胸腺）
T细胞 效应T细胞 （细胞免疫）
记忆细胞
7/21/2014
17、特异性免疫类型
抗原 进入人体 被浆细胞分泌到体液 中的相应抗体消灭 体液免疫
细胞外的病原体和毒素
20、免疫失调引起的疾病
（1）过敏反应：
概念：是指已免疫的机体再次接受相同 物质的刺激时所发生的反应。
特点：发作迅速、反应强烈、消退较快， 一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织 损伤。
预防：找出过敏原，并且避免再次接触 过敏原。
7/21/2014
20、免疫失调引起的疾病
（2）自身免疫病：
概念：自身免疫反应对自身的组织和器 官造成了损伤并出现了症状。
7/21/2014
8、甲状腺激素分泌的分级调节
甲状腺分泌甲状腺激素 的多少，受垂体和下丘 脑的分级调节
甲状腺激分泌量的多少， 也存在负反馈调节
9、激素调节的特点
（1）微量和高效 （2）通过体液运输 （3）作用于靶器官、 靶细胞
7/21/2014
10、体液调节
①体液调节：
是指某些化学物质（激素、CO2）通过体液的传送， 对人和动物生理活动进行的调节.
必修三会考复习1
2013
1、反射
⑴基本方式：反射 ⑵结构基础：反射弧
感受器 ↓ 传入神经 ↓ 神经中枢 ↓ 传出神经 ↓ 效应器
⑶反射弧必须完整，反射活动才能完成
7/21/2014
2、兴奋在神经纤维上的产生与传导
• 静息时：外正内负 • 产生兴奋：外负内正 • 传导形式：局部电流 （电信号） • 特点:双向传导
高一必修三物理会考知识点
高一必修三物理会考知识点在高中物理学的学习过程中，必修三是一个重要的阶段，它包含了一些物理学的基本概念和原理。
下面是高一必修三物理会考的知识点：1. 牛顿第一定律牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出物体静止或匀速直线运动时，如果没有外力作用，物体将保持静止或匀速运动的状态。
2. 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了力与物体运动状态之间的关系。
它的数学表达式为F = ma，其中F是物体所受的合力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
3. 牛顿第三定律牛顿第三定律指出，所有相互作用的力都是成对的，并且大小相等、方向相反。
即对于任何一个力，都存在一个与之相互作用的力。
4. 动量和动量守恒定律动量定义为物体的质量乘以其速度。
动量守恒定律指出在没有外力作用的情况下，系统的总动量保持不变。
这意味着一个物体的动量增加，另一个物体的动量减小。
5. 力和能量的转化力可以做功，从而改变物体的能量形式。
力做的功等于物体动能的增量。
当物体受到外力作用移动时，力对物体做正功；反之，物体对力做反功。
6. 机械能守恒定律当只有重力做功时，机械能守恒定律成立。
这意味着系统的总机械能在运动过程中保持不变。
7. 弹性碰撞和不可逆碰撞在弹性碰撞中，动量和动能在碰撞前后都得到保持。
而在不可逆碰撞中，动能损失，有部分动能被转化为其他形式的能量，如热能或声能。
8. 简单机械简单机械是指没有电机、动力机械和电器设备的物体。
包括杠杆、轮轴、斜面、滑轮等。
这些简单机械有助于改变力的大小和方向，实现工作的效率。
9. 电流和电阻电流是电荷流动的速度，单位是安培（A）。
电阻是电流通过的物体阻碍电荷运动的程度。
根据欧姆定律，电流等于电压与电阻的比值。
10. 库仑定律库仑定律描述了电荷之间的相互作用力。
它的数学表达式为F = k * (Q1 * Q2) / r^2，其中F是电荷之间的力，Q1和Q2是电荷的数量，r是两个电荷之间的距离，k是库仑常数。
以上是高一必修三物理会考的知识点。
高二会考必修三知识点总结
高二会考必修三知识点总结高二会考是学生们的重要考试之一，对于必修三的知识点的掌握程度也是考核的重点之一。
下面将对高二必修三的知识点进行总结。
一、函数与方程1. 函数的概念与性质函数是指两个集合之间的一种对应关系，包括定义域、值域、奇偶性等性质。
2. 一次函数与二次函数一次函数的形式为y = kx + b，二次函数的形式为y = ax² + bx + c，其中a、b、c为常数，可以通过图像、方程组以及函数性质进行分析。
3. 三角函数三角函数包括正弦函数、余弦函数、正切函数等，其关系可以通过单位圆、图像、周期性等进行分析。
4. 指数函数与对数函数指数函数的形式为y = aᵏ，对数函数的形式为y = logₐx，其中a、k为常数，可以通过性质、图像以及方程等进行分析。
5. 函数与方程的综合运用可以通过函数与方程的联立、函数图像、函数性质等进行问题的求解与解答。
二、平面向量1. 向量的概念与运算向量是指既有大小又有方向的量，包括向量加法、数乘、向量投影等运算。
2. 向量的数量积与向量积向量的数量积包括向量夹角的余弦、向量的正交、向量共线等概念，向量的数量积可以通过向量的坐标进行计算。
向量的向量积包括向量的模、方向、长度等概念，向量的向量积通过坐标计算，可以求出面积、夹角等属性。
3. 平面向量与解析几何的综合运用可以通过平面向量的模、夹角、坐标以及向量的性质等进行几何问题的求解与证明。
三、数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质数列是按照一定规律排列的一系列数，可以通过通项公式、递推公式、求和公式等进行分析。
2. 等差数列与等比数列等差数列的通项公式为an = a₁ + (n - 1)d，等比数列的通项公式为an = a₁rⁿ⁻¹，其中a₁为首项，d为公差，r为公比。
3. 数列的运算与和可以通过数列的性质进行数列的运算与和的计算，包括前n 项和、无穷项和等。
4. 数学归纳法数学归纳法是一种证明方法，包括归纳步骤与归纳假设，通过证明基本情况与归纳步骤进行数学论证。
高二会考必修三知识点
高二会考必修三知识点高二会考必修三知识点涵盖了多个学科的重要内容，为了帮助学生们更好地复习和准备，本文将详细梳理各学科的核心知识点，以便学生们能够有的放矢地进行学习。
一、语文语文科目在高二会考中的重点主要集中在文言文阅读、现代文阅读、诗歌鉴赏、作文等方面。
1. 文言文阅读文言文阅读要求学生能够理解常见文言文词汇、句式，并能准确翻译文中的句子。
重点复习《论语》、《孟子》等经典文献中的选段，掌握其中的道理和表达手法。
2. 现代文阅读现代文阅读部分，学生需要加强对文章主旨的把握能力，理解作者的观点态度，并能够分析文章的结构和语言特点。
练习题目多选取议论文和记叙文，注意提炼信息，进行逻辑推理。
3. 诗歌鉴赏诗歌鉴赏要求学生能够理解诗歌的意象、情感和艺术手法，复习时可以通过对唐诗宋词的学习和分析，提高自己的鉴赏能力。
4. 作文作文部分，学生应注重提高自己的写作技巧和思维能力，练习不同类型的作文，如议论文、记叙文和说明文等。
注意文章结构的合理性、语言的准确性和表达的流畅性。
二、数学数学科目的复习重点在于函数、解析几何、数列、概率与统计等几个方面。
1. 函数函数部分，学生需要掌握基本初等函数的图像和性质，理解函数的单调性、奇偶性、周期性等概念，并能够解决相关的函数问题。
2. 解析几何解析几何方面，重点复习直线、圆、椭圆、双曲线和抛物线的方程及其性质，掌握它们的位置关系和应用题解题方法。
3. 数列数列部分，学生应理解等差数列和等比数列的概念、通项公式和求和公式，并能够解决一些实际问题。
4. 概率与统计概率与统计方面，学生需要掌握概率的基本概念、计算方法和统计的基本技巧，如数据的收集、整理和分析等。
三、英语英语科目的复习主要集中在词汇、语法、阅读理解、写作和听力等方面。
1. 词汇词汇是英语学习的基础，学生应通过阅读、记忆和使用新词汇来扩大自己的词汇量。
2. 语法语法部分，学生需要掌握时态、语态、非谓语动词等基本语法规则，并能在实际应用中正确使用。
高中语文必修三会考基本篇目知识要点
必修三会考基本篇目知识要点一、《指南录后序》1.文学常识：⑴对联“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”赞颂的是我国历史上著名的爱国诗人、民族英雄文天祥，他是南宁人，号文山。
他的最脍炙人口的一个名句是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表明了他的生死观与崇高的爱国气节。
】诗集《指南录》得名于诗人《扬子江》一诗中的一个名句：”臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
”⑵序：是说明书籍著作或出版意旨，编作体例和作者情况的文章。
也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。
序一般写在书籍或文章前面。
说明编写目的，简介编写体例和内容的属于说明文，对作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。
本文是写在正文前的第二篇序，所以叫“后序”。
2.重点问题：⑴文天祥是在怎样的形势下出使北营的？当时决定出使的理由是哪三条？时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。
①予一行为可以纾祸②意北亦尚可以口舌动也③更欲一觇北，归而求救国之策⑵文天祥被拘留时“但欲求死”,后来随祈请使北行，“分当引决”而“隐忍以行”，这是否矛盾？不矛盾。
“求死”是因为“不得脱”，以死保全名节；“隐忍以行”，是因为“将以有为也”，有机会逃脱，还可以图救国之策。
⑶在第5节中，两次使用“呜呼”一词，它在体现层次和表达感情方面起什么作用？第一个“呜呼”引出种种“及于死”的危难，说明作者自己将生死置之度外；第二个“呜呼”把思想感情向前推进一步，抒发对于出生入死而国事难为的伤痛。
“痛何如哉！”主要是为国事而痛惜，是脱离险境后的伤痛。
3.文言现象⑴通假字缙绅……萃于左丞相府约以连兵大举展转四明、天台几为巡徼所陵迫死境界危恶，层见错出臣死有余僇⑵词类活用北虽貌敬予分当引决草行露宿日与北骑相出没道海安、如皋则直前诟虏帅失信使来者读之，悲予志焉⑶文言句式约以连兵大举：状语后置予羁縻不得还：被动句日与北骑相出没于长淮间：省略句为巡船所物色：被动句坐桂公塘土围中：省略句贾家庄几为巡徼所陵迫死：被动句死生，昼夜事也：判断句痛定思痛，痛何如哉：宾语前置诚不自意返吾衣冠：宾语前置将请罪于君，君不许：状语后置莫知计所出（此句活译为“谁都想不出办法来”）、夜则以兵围所寓舍（“住的……”，作“舍”的定语）：所+动词，组成“所”字结构的名词性短语。
人教版物理学业水平考试必修 3知识点
人教版物理学业水平考试必修 3知识点
人教版物理学业水平考试必修3的知识点主要包括以下几部分：
1. 电路：主要讲解了电路的基本组成，包括电源、用电器、开关、导线等，以及电路的三种状态：通路、开路和短路。
2. 电流：电流的形成、方向和大小，以及电源的作用。
3. 导体和绝缘体：导体的定义及性质，绝缘体的定义及性质，以及导体和绝缘体的应用。
4. 磁场：磁场的基本概念，磁场对通电导线的作用，以及电流的磁场等。
5. 电场：电场的基本概念，电场对电荷的作用，以及电场的应用等。
6. 电磁感应：电磁感应的基本原理，感应电流的方向判定，以及电磁感应的应用等。
7. 光的折射和反射：光的折射定律，光的反射定律，以及全反射的条件和应用等。
8. 物质的形态和变化：物质的三种形态，熔化和凝固，汽化和液化，升华和凝华等。
9. 机械能：动能和势能，机械能守恒定律，以及摩擦力等。
10. 电磁波：电磁波的产生、传播和应用等。
以上是必修3的主要知识点，想要了解更多内容建议查阅物理教材或咨询物理老师。
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必修三会考知识点————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ生物必修３:稳态与环境植物的激素调节一、概述在生长素发现过程的相关实验中,科学家的认识过程和科学实验方法。
生长素的发现：1、达尓文的向光性实验：结论：胚芽鞘的尖端受到单侧光照射刺激后，就向下面传递某种“刺激”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲。
2、詹森的实验：结论: “刺激”可以透过琼脂块传递给下部。
3、拜尔的实验:结论：胚芽鞘顶尖产生的“刺激”在其下部分布不均匀造成的。
4、温特的实验:结论:胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长，命名为“生长素”。
5、郭葛的实验：分离出生长素，叫吲哚乙酸（IAA )。
四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。
生长素产生的部位:胚芽鞘的尖端。
作用部位：尖端以下的部位。
感光的部位：胚芽鞘的尖端。
弯曲的部位:尖端以下的部位。
二、能补充、完善“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”的实验方案，完成实验。
例:下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的注意事项的说法中,不正确的是（）。
A.在正式试验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件Ｂ．找准枝条的上下端，防止颠倒Ｃ.10条一组而不是1条一组放入生长素类似物溶液进行实验D．此探究活动中不存在对照实验答案:D（具体实验附后）三、能说出生长素的产生、运输和分布情况,植物表现向光性的原因,植物表现顶端优势的原因及应用,举例说出生长素类似物在农业生产中的作用,列举同种植物不同器官或不同植物对生长素的敏感性不同。
1、生长素的产生：主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子。
注意:光不是产生生长素的因素,有光和无光都能产生生长素 (化学本质：吲哚乙酸)。
2、生长素的运输:主动运输。
（１)极性运输：从植物体形态学上端向形态学下端运输。
（2)顶端的横向运输。
（3)成熟的韧皮部非极性运输。
３、生长素分布：广泛分布，相对集中在长生旺盛部位。
如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实。
４、植物表现向光性的原因：单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多,生长素极性向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长;5、植物表现顶端优势的原因及应用：（1）顶端优势的原因: 因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽生长受抑制。
（２)顶端优势的应用：果树修剪、棉花修剪提高产量,绿荫树、绿篱修剪。
6、举例说出生长素类似物在农业生产中的作用:（1)促进扦插的枝条生根。
(２)促进果实发育。
（3）防止落花落果。
（4)除草剂。
双子叶植物单子叶植物生长素浓度促进生长抑制生长07、列举同种植物不同器官或不同植物对生长素的敏感性不同。
(1）生长素的二重性：一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物。
(2）同种植物不同器官对生长素的敏感性不同：根最适浓度是１0-10ｍo ｌ/L ，芽的最适浓度是10-８mo ｌ/L ，茎的最适浓度是１0－４mol/Ｌ。
(３)不同植物对生长素的敏感性不同: 双子叶植物和单子叶植物对生长素的敏感性不同 (应用除草剂)四、能说出常见植物激素的产生部位和作用,描述植物 激素相互作用共同调节对植物的意义，列出植物激素在生产、生活实践中的应用实例。
１、能说出常见植物激素的产生部位和作用：(1)赤霉素:①产生部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。
②主要作用：促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进发芽;促进果实成熟。
(2)细胞分裂素：①产生部位：主要是根尖．②主要作用：促进细胞分裂;诱导芽的分化；抑制叶片衰老;促进气孔开放。
（3)乙烯:①合成部位：植物体各个部位。
②主要作用:促进果实成熟;加速器官的衰老和脱落。
(4)脱落酸:①产生部位：根冠、衰老的叶片等。
②主要作用:抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老和脱落。
2、描述植物激素相互作用共同调节对植物的意义： (1)植物激素间的相互作用：①在生长素浓度升高时,会促进乙烯的合成。
②在乙烯浓度升高时,又会抑制生长素的作用。
③细胞分裂素促进细胞增殖,生长素促进细胞体积增大。
④脱落酸抑制生长,加速衰老，细胞分裂素则可解除这些作用。
（２) 意义:在植物生长发育过程中,几乎所有生命活动都受植物激素相互作用共同调节的结果（调节根本原因是基因选择性表达，基因表达受环境因素的影响) 3、列出植物激素在生产、生活实践中的应用实例:。
例１用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进凤梨(菠萝)、香蕉、柿、番茄的果实成熟。
例２芦苇生长期一定浓度的赤霉素溶液处理,就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右，是造纸好原料 例3用G Ａ（赤霉素类)处理大麦的种子，可以使大麦无须发芽就可以产生ā-淀粉酶,可以简化工艺、降低生产啤酒成本例4蔬菜水果上残留的一些植物生长调节会损坏人体健康，如青鲜素（抑制发芽)。
附:探究:生长素类似物促进插条生根的最适浓度1、实验原理：生长素类似物,具有与IAA 相似的生理效应,促进扦插枝条生根。
2、实验目的:生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度？(可不加清水作对照组,有相互对照组。
)3、 实验设计：（1)用生长素类似物 2、４—D（2）配制不同梯度浓度的生长素类似物:用容量瓶将生长素类似物母液分别配成浓度为1、2、3、4、5、６、7、8、9、10 mg．ｌ-１的溶液，分别放入矿泉水瓶中，深约２cm。
,及时贴上相应标签。
(3)枝条处理方法:浸泡法4、实验过程：（1)制作插条：将准备好一年生的枝条剪成长约5—７cm插条，插条的形态学上端为平面,下端要削成斜面，这样在扦插后可增加吸收水分的面积,促进成活;每一枝条留3—4个芽,所选枝条的条件应尽量相同。
（2)分组处理：(浸泡法）将制作好的插条,分成1０组（每组不少于３个枝条),分别将其基部浸泡在盛有清水和浓度为1—1０的溶液的矿泉水瓶中，处理3小时。
处理完毕进行扦插。
(３）进行实验:设置10个相同的水培装置,加入等量的完全营养液，在相同的外界条件下,分别培养经不同浓度生长素类似物及清水处理过的插条,注意保持温度为25—3０OC。
5、实验结果:记录实验现象。
动物生命活动的调节一、能说出神经调节的基本方式(A);举例说明反射弧各部分组成及功能(Ｂ)。
１、能说出神经调节的基本方式—反射。
2、举例说明反射弧各部分组成及功能:（１)感受器(感觉神经末梢部分）①，功能:接受刺激，产生兴奋（２)传入神经②，功能:传导兴奋。
(3）神经中枢③,功能:具有调节和控制神经反射作用（４)传出神经④,功能:传导兴奋。
(5)效应器（运动神经末和它所支配的肌肉和腺体）⑤，功能:接受兴奋,产生相应反应,如：肌肉收缩、腺体分泌二、能说出神经细胞兴奋时膜电位的变化、兴奋的本质、兴奋沿神经纤维传导的过程及特点、神经冲动在神经元之间的传递过程(A)。
1、神经细胞兴奋时膜电位的变化、兴奋的本质、兴奋沿神经纤维传导的过程及特点:(1）神经细胞兴奋时膜电位的变化(兴奋在神经纤维上的传导）：静息电位时膜内负电、膜外正电→动作电位时膜内正电、膜外负电，(2）兴奋的本质:局部电流(离子移动)（3)兴奋沿神经纤维传导的过程及特点：正常情况下，树突→细胞体→轴突，传导的特点:双向传导。
２神经冲动在神经元之间的传递过程：兴奋在神经元之间以突触来传递。
突触小体中的递质→突触前膜→突触间隙→与突触后膜受体糖蛋白结合。
兴奋的本质：化学信号。
传导的特点：单向传导。
三、能描述人脑的基本结构（Ａ);举例说明人脑所特有的高级功能（Ｂ)。
１、人脑的基本结构：（图1）大脑(大脑皮层、白质）小脑脑干下丘脑中脑2、举例说明人脑所特有的高级功能:（图2）（1)书写语言中枢（运动性)W区发生障碍,不能写字。
(2）运动性语言中枢图 1 图2S区发生障碍，不能讲话。
（３)视觉语言中枢(感觉性)Ｖ区发生障碍,不能看懂文字。
(4）听觉语言中枢(感觉性）H区发生障碍，不能听懂话。
四、能说出激素的概念、人体主要内分泌腺所分泌激素的种类与功能、胰岛素与胰高血糖素在血糖平衡调节中的作用（A）。
1、激素的概念:激素是由动物的内分泌腺或具有分泌功能的细胞产生,由血液循环运输到机体其他部位,发挥其特殊生理作用的一类化学物质。
2、人体主要内分泌腺所分泌激素的种类与功能:（表）激素名称产生激素的内分泌腺名称人体内的主要激素激素的主要生理作用生长激素垂体垂体垂体促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨骼的生长。
促甲状腺激素促进甲状腺的生长和发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。
促性腺激素促进性腺的生长和发育，调节性腺激素的合成和分泌等。
甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和的生长发育，尤其对中枢神经的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。
胰岛素胰腺中的胰岛调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量降低。
性激素雄激素主要是睾丸雌激素孕激素主要是卵巢卵巢分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。
促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。
3、胰岛素与胰高血糖素在血糖平衡调节中的作用:注意：下丘脑(既能传导兴奋,又能分泌激素）分泌促激素释放激素作用在垂体,垂体分泌促激素作用于各腺体。
血糖升高胰高血糖素分泌增多胰岛B细胞胰岛素分泌增多胰岛A细胞++++拮抗作用–+五、能举例说出动物激素在生产中应用实例(A ）。
(1)对牛，马,猪等的生殖腺进行摘除,可使动 物性情变得温顺，且体质增强,育肥快、肉质量高。
(2)养鸡场通过增加光照,刺激卵巢一直处于激素分泌活跃的状态和产卵状态，提高母鸡的年产蛋量。
（3)兽医对母畜肌肉注射促性腺激素,促进母畜发情。
（4）兽医对种母鱼肌肉注射促性腺激激素,促进母鱼排卵等。
人体的内环境与稳态一、能描述人体内环境及其作用、稳态的机制、内环境稳态的生理意义（A ）. １、人体内环境及其作用:（1)人体内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
包括:血浆、 组织液、 淋巴等。
（2)内环境各部分之间既是彼此隔开又是相互联系:(３)内环境的作用:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒界。
２、稳态概念:正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
3、维持内环境稳态的基础：是各个器官、系统协调一致地正常运行。
直接相关的系统:消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统。
4、内环境稳态的主要调节机制:神经—体液—免疫调节网络。