毛遂自荐读后感（共5篇）
成语故事的读后感(15篇)
成语故事的读后感(15篇)成语故事的读后感1今天，我读了几个成语故事，十分有意义，其中一个是《毛遂自荐》，这个故事讲的是：战国时赵国被秦国围困，平原君到楚国求援，他选了十几位文武双全的官员一起去，毛遂也想去。
平原君看不起他，最后勉强同意了。
到了楚国，恰恰是毛遂机智勇敢，说服了楚王，才解了邯郸之围，楚国再也不敢小看赵国和毛遂了。
读了这个故事，我从中明白了一个道理。
只要自己有能力，就应该多尝试尝试，只有多去尝试，才能发挥和发现自己的能力和智慧，才会有走向成功的可能。
相反，如果又不敢尝试，又没有信心，必将会一事无成。
所以，我们在学习中要有自信感，不要害怕错，要大胆去尝试，这样才能打下坚实的基础，才能走向成功的道路。
成语故事的读后感2程门立雪是一个赞扬尊敬老师的人的成语故事，老师是授予我们智慧的人，尊敬老师是每个人都应该具备的一种美德。
在这里，我想送给天下所有的教师一首诗歌;是谁一一把我们领进宽阔明亮的教室，是谁一一教给我们丰富的知识，是您——老师!同学们，既然老师授予我们这么多知识，我们就应该尊敬老师!!成语故事的读后感3读了《成语故事》这本书，我不仅学到很多成语，还认识了很多人，比如老子、曹冲、祖逖等。
这些故事里我最喜欢“得过且过”这个故事。
寒号虫夏天的羽毛很美丽，说凤凰不如它，很骄傲，也不想以后冬天，羽毛没了，自己怎么说。
原来还得意洋洋的它，到了冬天，因为不做长远打算，所以只能在树丛深处哆哆嗦嗦地叫“得过且过，得过且过”了。
这个故事告诉我们：不要因为一时的好而骄傲，要做好长远打算，不然最后，就变成别人笑你了！我喜欢这本《成语故事》！成语故事的读后感4我在假期读了成语故事，我知道了很多我以前不知道的知识，并且受到了启发。
例如《背水一战》，我知道了在不利的情况下与敌人决死一战，因此，有时候我们遇到困难要有背水一战的勇气。
而《四面楚歌》让我知道了比喻陷入四面受敌，独立无援，因此我们做事情要注意多团结朋友，少树立敌人。
《中国寓言》读后感
《中国寓言》读后感《中国寓言》读后感当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的《中国寓言》读后感，欢迎阅读与收藏。
《中国寓言》读后感1我看了《中国古代寓言》这本书，里面的故事很多，其中有两个我最。
读，一个是“守株待兔”。
我看完这则寓言后笑了。
我笑那个傻瓜，他不好好干活，一天到晚总想得到意外的喜财。
他有一天捡到一只野兔，就想每天都捡到一只。
大家想想，这是可能的吗？可是他整天坐在树桩旁边，左等也等不来，右等也等不来，日。
像流水般一天天过去了。
他种的田里面长满了野草，庄稼全完了。
这个寓言说明：干事不踏踏实实地努力，存在侥幸心理，希望得到意外收获，结果会一无所得。
我想，我有时不专心听讲，又不认真完成老师布置的作业，却想得100分，这岂不是和那个傻瓜差不多？另一则寓言我也喜欢，那就是“叶公好龙”。
写的是从前有一个人，叫叶公。
他呀，非常喜欢龙：梁柱上雕着龙，衣服上绣着龙，帽。
上镶着龙，墙壁上画着龙。
叶公这样喜欢龙，真龙就亲自去拜访他了。
真龙一到叶公家，叶公吓得脸色发白，浑身发抖，抱着脑袋逃跑。
这个寓言说明，有的人口头上。
某种东西，但实际上又不真。
，这是很可笑的。
当我读完这个寓言，我就有点不好意思了。
记得有个星期六的下午，我要求肖老师不去看电影，留下来辅导我写作文。
肖老师说：“我要带班上的许多同学去看电影，你明天来吧。
”但是，星期天我又贪玩，并没有到学校去。
现在想来，我多么像那个。
假龙不。
真龙的叶公啊！《中国寓言》读后感2最近老师给我们推荐了一本《中国寓言故事》书。
于是，我就买了一本，我翻开第一页，哇！这内容太丰富了吧！有《杞人忧天》《攘鸡》《夸父逐日》《纪昌学射》……简直说也说不完。
翻开第一页后，我只要一有空就看，简直到了痴迷的程度。
虽然这里面有很多寓言，但《学弈》这则寓言在我脑海里却是挥之不去的。
下面，我来讲给你们听吧！故事是这样说的：弈秋是全国最擅长下棋的人。
三年级读后感作文：读《毛遂自荐》有感_300字
读《毛遂自荐》有感_300字
我读了《毛遂自荐》，战国时赵国被秦国围困，平原君到楚国求援。
他选了十九位文武全才的门窗一起去，毛遂也想去。
平原君瞧不起他，最后才勉强答应了。
到了楚国，恰恰是毛遂的机智勇敢，说服了楚王，才解了邯郸之围。
从此以后，楚国再也不敢小看毛遂和赵国了。
读了这个故事，我悟出了一个道理。
只要自己有能力，就应该多尝试，只要敢于尝试才能发挥才能，才有可能成功。
爱迪生发明电灯，失败了很多次，但爱迪生还是不放弃，终于发明成功了。
相反，如果没有信心，又不敢尝试，必定会一事无成，有些人一开始挺有信心的，到后来稍遇到困难就失去信心半途而废，那么这样的人是不会品尝到胜利的果实的。
还有一些人不敢大胆去尝试，大胆去创造，总是跟在别人的后面爬行，当然也不可能站在成功的巅峰之上。
总而言之，只要坚定信心，敢于尝试，才
能奠定坚实的基础，使人走向成功之路。
读毛遂自荐有感200字_读后感
读毛泽东《七律长征》有感500字_500字读后感每当我取得成绩时，爸爸总是会说：不要骄傲！只不过是万里长征刚走了第一步。
什么是长征？在中国共产党成立90周年的大喜之年，我读了很多革命故事书，学习了毛泽东写的《七律长征》这首诗，才终于理解长征的丰富内涵。
长征，这震惊中外、举世无双的两万五千里的漫漫征途，是中国红军的战略大转移。
中国工农红军长驱二万五千余里，纵横贯穿达11个省。
长征途中，天上有敌人飞机轰炸，地面有敌人几十万军队的围追堵截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻拦，红军要战胜这些艰难险阻，不仅身体要遭受超出人类种种极限才能忍受的痛苦，而且还要付出鲜血和生命的代价。
我的爷爷是个老共产党员，他告诉我：“艰苦卓绝的长征，是一曲悲壮的交响乐，一首悲壮的诗，一幅悲壮的画。
”但是毛泽东写的《长征》这首诗，却并没有描写长征经历的苦难和牺牲，而是洋溢着无限的革命乐观主义精神。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”、“ 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”这种藐视困难、无所畏惧的精神，连千百年以来都没有融化的岷山千里雪也映着旭日、红旗，为红军的胜利而笑逐颜开了。
这是何等高昂的革命气概啊！在长征诗中，我领略了中国共产党人豪情万丈的革命气概，感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折，也深深体会到我们幸福生活的来之不易。
长征精神深深地震撼了我。
作为一名小学生，我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一个个困难和挫折，珍惜现在美好的生活，努力学习，决不能浪费光阴，虚度年华。
我要用汗水和勇敢、坚强迎来自己人生的“尽开颜”。
点评：小作者从爸爸的一句评价语着手，通过阅读故事和诗歌，表达了对长征的理解，进一步阐述了伟大的长征精神——革命乐观主义精神和不怕牺牲的英勇气概。
文章用词精炼，表达了真情实感，还结合自己的实际提出奋斗目标，字字铿锵有力，值得表扬。
读毛遂自荐有感200字_读后感干原君打算但二十几个文武全才的人和他以前去楚国。
中华上下五千年毛遂自荐读后感
中华上下五千年毛遂自荐读后感英文版Reflections on "Mao Sui's Self-Recommendation: 5000 Years of Chinese History"After reading "Mao Sui's Self-Recommendation: 5000 Years of Chinese History," I was deeply moved by the story of Mao Sui, a humble yet determined figure from ancient China. The tale, set against the backdrop of China's rich historical timeline, tells the story of Mao Sui's journey from obscurity to becoming a respected and influential figure.What struck me the most was Mao Sui's unwavering commitment to his principles and beliefs. Despite facing numerous challenges and obstacles, he never gave up on his dreams and aspirations. His self-belief and perseverance served as a powerful reminder of the importance of staying true to oneself, regardless of the circumstances.Moreover, the story highlighted the significance of推荐oneself and taking initiative in one's own development. Mao Sui's decision to 推荐 himself for a position of responsibility despite initial rejection not only led to his own success but also contributed to the welfare of his country. This serves as a valuable lesson for us today, encouraging us to take risks, believe in our abilities, and actively pursue our goals.The historical context of the story also provided a fascinating insight into China's rich cultural heritage. The narrative weaved through various eras and events, reflecting the country's diverse historical periods and the impact of various figures on its development. This aspect added depth and dimension to the tale, making it not just a story about an individual but also a snapshot of Chinese history.In conclusion, "Mao Sui's Self-Recommendation: 5000 Years of Chinese History" is a captivating tale that inspires and encourages. It reminds us of the importance of staying true to our principles, taking initiative in our lives, and appreciating ourrich cultural heritage. The story of Mao Sui serves as a timeless reminder of the power of perseverance and self-belief, and its relevance to our lives today cannot be overstated.中文版《中华上下五千年毛遂自荐》读后感读完《中华上下五千年毛遂自荐》后，我被古代中国人物毛遂的谦逊与坚定所深深打动。
毛遂自荐
毛遂自荐
学案反馈：
• 优秀：
• 较差： • 问题：
1、理解并熟记成语：毛遂自荐、脱 颖而出、因人成事、锥处囊中、一 言九鼎、九鼎大吕。 2、学习毛遂挺身而出，勇纾国难的 精神。 3、能结合具体的情节正确地评价人 物，并学习从课文中提炼写作素 材。。
四、翻译
• 1胜相士多者千人，寡者百数，自以为不 失天下之士，今乃于毛先生而失之也. • 我观察识别人才多说上千，少说几百， 自认为不会遗漏天下的贤能之士，现在 竟然把毛先生给漏下了。 • 2毛先生以三寸之舌，强于百万之师。 • 毛先生凭着他那一张能言善辩的嘴，竟 比百万大军的成为还要强大。
• 3今楚地方五千里，持戟百万，此霸 王之资也。 • 如今楚国领土纵横五千里，士兵百 万，这是争王称霸所凭借的资本。 • 4此百世之怨而赵之所羞，而王弗之 恶焉。 • 这是楚国百世不解的怨仇，连赵王 都感羞耻，可是大王却不觉得羞愧。
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⑧公相与歃此血于堂下 一起 ⑨诚能据其势而奋其威 确实 ⑩一战而举鄢郢 拿下 占领 ⑾而王弗知恶焉 羞愧 不好 ⑿诚若先生之言 确实 ⒀今十步之内，王不得恃楚国之众也 依仗 ⒁毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳 副词 才 • ⒂公等录录，所谓因人成事者也 依赖
四、解释下面句中多义虚词
青年朋友们，让我们用知识来充实我们 的头脑，练就一身过硬的本领，在祖国建设中， 争当出头鸟，竞作弄潮儿，把我们的聪明才智、 青春热血自觉地投入到新时代的大熔炉里，为 中华民族的腾飞发光发热吧！
对联欣赏
处囊脱颖才能出众； 恃勇慑王胆识超群。 完成对联（可不局限于课本） 上联：智勇毛遂真名士 下联：忠贤岳飞大英雄 上联：毛遂自荐，舌战服群儒，邯郸城 解救赵国名扬四海 下联： 荆轲西行，高歌激众志，咸阳宫 刺杀秦王功亏一篑
读一本好书读后感(精选5篇)
读一本好书读后感(精选5篇)读一本好书读后感（篇2）今年暑假，我和我的孩子共同阅读了《夏洛的网》。
这本书在家里已经在我家书柜上静静地躺了大半年，惭愧的是，我不曾翻阅过。
最近，经过三天的仔细阅读，我对它爱不释手。
正如这本书的封面一样：一只蜘蛛和一头小猪的故事，写给孩子，也写给大人。
书中主要讲述了一只名为夏洛的蜘蛛和一只名为威尔伯的小猪结为朋友，并为了让威尔伯摆脱被变成熏肉火腿的命运，而织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”这几个字，以及用尽最后的一口丝织出了“谦卑”二字，为威尔伯创造了一个永远生存下去的光辉未来。
夏洛用生命为威尔伯编织的爱网中，纵横交错，挂满无私，勇敢和真实的爱，这网刻满了夏洛的真诚和高尚。
威尔伯从夏洛的身上也学会了感恩与回报。
悉心护卫者夏洛的540个未出生的孩子。
直到它们都安全出生。
时光流逝着，而威尔伯从不缺少朋友，夏洛的子孙后代总有2、3只留在门口安家。
与威尔伯成为朋友。
威尔伯永远忘不了夏洛。
他虽然热爱夏洛的子孙后代，可是这些蜘蛛没有一只能取代夏洛在他心中的位置。
夏洛对他的影响是深远的。
是无可比拟的。
小孩读了这本书，他觉得夏落和威尔伯之间的友情很让他感动。
他说以后也要学习夏洛做一个处处为朋友着想的人。
在我们的人生旅途中，最不缺少的就是爱了，没有了爱，我们就犹如迷途的小鸟，茫然无助。
因为爱宛如阳光雨露，森林，滋养着我们，有了爱我们的生活才会更美好。
让我们能成为朋友眼中夏洛这样的人。
蛛网有痕，大爱无痕，让爱洒满世界各个角落，让我们的明天更加美好!读一本好书读后感（篇3）“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话的余音一遍遍在我心中回荡。
是阿，时间如一条泥鳅，抓到了，可是一眨眼的功夫，便从手掌间蹦出，落入水中，再也找不着了。
时光如梭，已逝的日子好似白驹过隙，往日的流金岁月回首观望实已千疮百孔，余息如同隔着雾，让我们在迷里晕头转向。
日子在时间海洋里是那么渺小，消逝得那么快。
几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩童，成长为一个即将步入中学的少年。
三国演义第16回群英雄会蒋干中计读后感
三国演义第16回群英雄会蒋干中计读后感全文共5篇示例，供读者参考三国演义第16回群英雄会蒋干中计读后感篇1今年暑假，我读了四大名著中的《三国演义》，其中的第十七回“群英会蒋干中计”非常精彩，也很曲折，我特别喜欢。
这一回讲的是：曹操让精通水战的蔡瑁、张允训练水兵，这个消息使周瑜很担心。
恰好曹操的手下蒋干来拜访周瑜。
周瑜很熟悉蒋干的性格，便设了一计，让蒋干带回去了一些假的情报，不费吹灰之力就利用将干除掉了蔡、张、两大将军。
读过这个故事，其中的三个主要人物给我留下了深刻的印象。
给我留下印象最深的的，就是周瑜。
他的聪明机智、足智多谋在文中的许多地方都能体会到。
比如将干来拜访他时，他一眼便看出了蒋干来的用意；还有他料到蒋干会在他桌子上找机密情报，就故意写了一封蔡、张二人投降的书信放在桌子上；他知道曹操冲动多疑，所以料到自己的计谋会成功……我非常佩服。
还有蒋干。
他是个自不量力的`人。
他一开始就被周瑜看透了，自己却还不知道，按着周瑜设下的陷阱一步一步的走下去。
在这个故事里，最后悔的恐怕就是曹操了。
由于他的冲动和多疑，杀了两名无辜的大将。
只可惜当他醒悟过来后已经太迟了。
《三国演义》像一座宝库，里面有无数颗闪烁的宝石。
让我们坐上知识直通车，一起去寻找它们吧！三国演义第16回群英雄会蒋干中计读后感篇2建安十三年（公元年）秋，曹操兵至三江口，初战失利，正在筹谋破敌之计，而周瑜欲除蔡瑁、张允无策，在这矛盾斗争的形势下，引出了“群英会蒋干中计”这段紧张动人的故事来。
从周瑜设下群英会款宴故友蒋干，直到蔡、张二人被杀，是本篇的主文。
群英会有两个用意，一是为了安蒋干之心，使其相信周瑜以故人相待，对自己并不怀疑；二是借此展示东吴文官武将人才济济，有足够的力量抗拒曹操，和自己坚决抗曹的.不可动摇的意志，并借此堵住蒋干说降的嘴。
群英会的主要作用是一副道具，是周瑜实施反间计的道具；蒋干是粉饼，是装饰周瑜雄姿英发形象的一块粉饼，最终皆以蔡瑁、张允被杀而谢幕。
毛遂自荐的故事（精选5篇）
毛遂自荐的故事毛遂自荐的故事（精选5篇）毛遂自荐的故事篇1【解释】指自己推荐自己去担任某项工作或职务。
【成语故事】战国时，秦国军队包围了赵都邯郸。
赵王派平原君去说服楚王与赵国结盟出兵，解救赵国。
平原君打算从手下三千多门客中挑选二十人做随从，但挑来挑去只有十九人贴合要求，正在着急时，有个名叫毛遂的门客自我推荐说：“让我去吧！”平原君笑笑：“有本事的人，随便到哪里，都好象锥子放在布袋中，必须会露出尖锋来。
可你来了三年，没人说起你的大名，可见没有什么才能啊。
”毛遂说：“我如果早被放在布袋里，早就会脱颖而出，何止露出一点尖锋呢！”平原君见他说的有理，便带毛遂等二十人来到了楚国。
平原君请楚王结盟出兵，从早晨谈到中午，还没有结果。
十九个门客十分着急，但却没了主意。
毛遂按剑上前说：“订盟的事，非利即害，非害即利，无非利害二字而已，这样明白为何此刻还不决定！”楚王大怒，斥道：“我与你主人说话，你来干什么？还不与我退下！”哪知毛遂不但没有退下，反而又上前几步说：“此刻大王的性命掌握在我手上，你的十万兵马都没有用了！”楚王自知理亏，又怕毛遂真的动武，一时无言对答。
毛遂继续进逼说：“其实，楚国有五千里辽阔的土地，几十万雄师，这么强大的国家，为什么要害怕秦国呢？大王不同意楚赵联盟，难道要等秦国逐个击破，坐以待毙吗？”楚王听了连连点头，答应与赵国订盟，出兵解赵国之围。
毛遂自荐的故事篇2《史记·平原君列传》记载：赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。
毛遂自荐于平原君。
平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。
今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称颂，胜未有所闻，是先生无所有也。
先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳！使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。
”春秋时，秦军在长平一线，大胜赵军。
秦军主将白起，领兵乘胜追击，包围了赵国都城邯郸。
《中国寓言故事》读后感汇总(15篇)
《中国寓言故事》读后感汇总(15篇)《中国寓言故事》读后感1西施有一个心痛的毛病。
当她发病的时候，总是把眉尖紧紧地着，但是邻居们看到了都觉得这种姿态别有一种丰韵，个个都赞美她。
在那村上，另有一个相貌长得十分丑恶的女子，她看到西施紧蹙眉尖的样子，也觉得美极了，心里非常羡慕她。
因比，丑女回到家里便也学着西施发病时的样子，两手住自己的心口，然后把眉尖紧紧地皱了起来，她想，这一来，邻舍们也会赞美她了。
哪知，事实却出乎她的意料。
原来邻舍们见了她，非但没有人赞美她，而且，人们竟把大门紧紧关闭起来，不敢出来看她那副丑态。
穷人们没有坚固的'大门，便带了自己的妻子儿女急忙避到别的地方去了。
读了这则寓言，我感悟到了，模仿并不是一件坏事，但要知道自己在做什么。
人应有自知之明，模仿某件事之前要先衡量一下它是否适合自己。
比如故事中的丑女，在模仿西施感眉之前，并没有弄清楚自己的长相是否适合皱眉，结果越模仿越糟糕，还不如原来的面目好看。
这个故事后来演变为一个成语：东施效颦，形容不了解别人的长处，而去生搬硬套，如果事与愿违。
也泛指机械的模伤者愚蠢可笑。
《中国寓言故事》读后感2星期五，我读了《中国寓言故事》这本书，里面的故事我最喜欢的是《守株待兔》。
这个故事是这样的：从前，有一个宋国的农夫，以种田为生。
有一天，那农夫正在田里干活，忽然看见一只兔子飞快地奔跑出来，那兔子慌不择路，竟然“砰”的一声撞到树上，折断了脖子，当场死了。
农夫心里美极了，他捡起那只又肥又大的兔子回家了，和家人饱餐了一顿美味的兔子。
农夫心里想：“要是我每天都能捡到一只兔子的话，那我就不用那么辛苦的种田了。
”于是他就天天在树下等，但一只兔子撞到树上的也没有。
因为他很久没种田了，地里已经长满了荒草。
这个故事让我知道，天上掉馅饼的事是绝对不可能的，只有用自己的`双手勤勤恳恳的劳动，才能有好的结果。
学习中不能有自己不努力，想不劳而获的侥幸心理。
有不会的作业不能等家长教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。
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毛遂自荐读后感（共5篇）第1篇：毛遂自荐读后感毛遂自荐---«中国寓言故事»之«毛遂自荐»读后感连云港市黄海路小学三年级6班韩一冉今天，我要为大家推荐«中国寓言故事»中«毛遂自荐»的这篇小故事。
«毛遂自荐»这个故事主要讲了一个人叫毛遂的人，是平原君门下的食客。
一次平原君要去打仗，要选20名平时最聪明的人陪同。
可只选出了19人，于是毛遂就自己推荐了自己，平原君同意了。
一路上那19位食客和毛遂谈话时，发现他确实是一个了不起的人。
后来毛遂又帮平原君说服了楚王，联合抗秦。
我最喜欢里面的毛遂了，他勇于自荐又不卑不亢。
对自己充满自信。
用自己的聪明才智赢得大家的信任。
由此使我想到，自己推荐自己并不是一种虚伪的表现，而是把自己推向一个舞台，让自己的才能得以发挥。
所以在生活中，我们不仅要有自信，还要勇敢，能抓牢面前的机会，以展示自己的才能。
辅导教师:王艳第2篇：《毛遂自荐》读后感350字这个故事发生在战国时期。
毛遂是战国四公中平原君的门客。
有一次，平原君要去楚国谈合纵的事。
他合计了一下只有十九个人，恰好还缺一个人才能出行。
这时，在平原君门下当了三年门客的毛遂对平原君说：“我去吧！”到了楚国，平原君和楚王从日出谈到了日落，还没有谈出一个结果。
于是这时候，毛遂就拿着一把宝剑上前跟楚王说道：“合不合，随您的便！”楚王看他这般威风的样子，就只好答应了。
这个故事让我懂得了，每个人都要勇于发现自己的优点，并抓住机会发挥自己的长处！还记得上次中队委员竞选时，没有人愿意当中队卫生委员。
大家你看看我，我看看你，都默不作声。
我心想：“我平常个人卫生不错，我又很想找个合适的工作为班级服务，为何我不去尝试做做看呢？”于是，我也像毛遂自荐那样推荐了我自己，并顺利地当上了劳动卫生委员。
现在我每天都在努力完成我的份内工作，为班级和同学服务。
大家觉得，是不是都应该学习毛遂的勇气，发现自己的优点，并恰当地在生活、学习、工作中发挥出来呢！第3篇：读毛遂自荐有感_读后感_读《毛遂自荐》有感_读后感_模板读《毛遂自荐》有感《资治通鉴》载，周赧（nan,因惭愧而脸红）王五十七年（公元前258年），赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。
毛遂自荐于平原君。
平原君曰：”夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。
今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。
”毛遂曰：”臣乃今日请处囊中耳！使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。
”平原君与楚王，日出而言之，日中不决。
毛遂按剑历阶而上，”王之所以叱遂者，以楚国之众也。
今十步以之内，王不得恃楚国之众也！王之命悬于遂手。
……”[读史随笔]在那个时代，人才的分类可能比较简单，没有今天区分的这么细致，它以立德立功立言目标，以正统思想为标准，人的成名靠的是你在文人知识分子圈子内的影响程度。
人们特别在意官职地位，如立德立功立言成功的第一圣人王阳明；看重名师高徒，如师从鬼谷子的庞涓、孙膑等战国纵横家们；通过别人的推荐和吹捧，如《三国演义》里徐庶走马举荐诸葛，楚汉争霸中的萧何月下追的韩信；实在没有人推荐时，要么像姜太公那样直钩钓龙种般的自己炒作自己，要么像苏秦张仪李斯等，只能靠自己去游说君王！天下治则清规戒律一大堆，天下乱则不拘一格降人才。
影响历史进程人物的出现，总是与一定的社会背景相关，乱世给了英雄登台表演的机会，给了他们成就威名的机遇！正所谓，时势造英雄！英雄的出现，除改朝换代的帝王雄主外，其他名臣宿将，虽各有不同，但总不外乎要找到一种媒介，找到一个阶梯，找到一种符合当时实际情况的宣扬方法。
历史条件的使然，也只能是那种口口相传成为发现人才的重要途径，让人为的主观因素走上了主导地位。
如让人”一朝成名天下知”的科举，”老子英雄儿好汉”的世袭，”乡绅权贵世家大户”的举荐，”亲朋故旧故吏”的引荐，”商鞅毛遂类才俊”的自荐，”地域圈子内”的相互扶持，从降臣叛将中折节再用，”敢叫旧朝换新颜类英雄”的自我表现。
历史的记载中之所以给了毛遂这样一个自我表现的机会，更多的是为了江山的稳固，想给后世的英雄才俊，特别是生活在社会底层的精英们一种希望，给一种心理上的安慰，让他们能够耐心的等待明主的出现，能够以合适的方式生存于社会，否则可能会令天下混乱。
秀杰散于田亩，必有揭竿而起的社会危机。
没有安抚好的落第文人，如宣扬太平道的张角、我花开来百花煞的黄巢、均平富的洪秀全等，不就是最好的例证吗！圣君名臣，伯牙子期，可遇不可求！真正能像太公、卧龙那样让贤主们主动上门折节而请的，翻尽史书，也就那么几位，且多出现在乱世，多出现在贤主们求贤若渴、焦头烂额之际，这样的机遇，且能够被遇上又能被宠幸的人，恐怕是少之又少吧！当然了，敢于在外交场合这么说话和干一些狠事的人，除了毛遂外，战国时期还有好几位，我简单的拢一下，一个是兼有刺客身份的曹沫，外交场合劫持威胁齐桓公，还跟没事人一样；一个是渑池之会上的蔺相如，对秦昭襄王用性命威胁；一个是孟尝君的门客，到秦国探虚实，也曾对秦昭襄王有过伏尸二人类的威胁。
讲的这些，都是个题外闲话。
（原创作品，转载请注明出自：木林随笔）《世界因你而不同》读书笔记《世界因你而不同》是李开复唯一的一本自传，字里行间，是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。
在推荐的书目录里，我把那些书名都看了一遍，但是最后我还是决定先看这一本书，因为这本书的书名让我觉得很感兴趣。
其实在生活中我经常听到的一句话是：每一个人都是一个独立的个体，无论你做什么，时间一样会流逝，其他人的生活一样要过，地球照样是再转，不会因为你而停止转动的。
所以我对这本书产生了很大的兴趣。
这本书我觉得真的很有意思，它不像其他自传那样枯乏无味，这本书的内容虽然也是讲述了作者的一生，但是不会像其他自传一样，只记载了自己的光辉事迹。
书中讲述了他如何从一个调皮捣蛋的“小皇帝”，11岁的留学生，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，一直走向全球化的职业经理人，成为员工们喜爱的开复总裁，成为学生们尊敬的开复导师。
作者的人生经历真的可以说是多姿多彩，有多少人能够像作者如此活得那般的精彩。
有多少人可以26岁当上副教授，33岁当上苹果的副总裁，又有多少人能够创造一个那个多人使用的浏览器。
我认为作者的一生可以说得上是一个传奇。
而且这本书也让我获益匪浅的，在书中有这么一段话：当时年仅28岁的我是卡内基-梅隆大学最年轻的副教授，只要再坚持几年就可以得到tenure（终身教授）的职位。
这意味着终生的安稳，可以在世界排名第一的大学计算机系中作研究。
(本文来自于范-文-先-生-网)但是苹果公司希望我放弃这一切，我清楚地记得当时苹果公司的副总裁戴夫-耐格尔对我说的话，他举着一杯透亮的自酿葡萄酒对我发出邀约：开复，你是想一辈子写一堆像废纸一样的学术论文呢？还是想用产品改变世界？”这句话直击我的软肋，点燃了我多年“世界因你不同”的梦想。
“Makeadifference”——“让世界因我不同”，一直是我在哥伦比亚大学时期的哲学老师最为推崇的人生态度。
我觉得这一段话很有意义，我觉得我们每一个人既然生活在这个社会上、这个世界上，我们一生的时间是那么有限，我们应该要让我们自己活得精彩一点，而不是为了生活而放弃自己应该去追求的目标或理想。
我们要用自己有限的生命创造出不一样的精彩人生，不仅要影响自己的一生，还要影响世界，让世界因你而不同。
我认为作者的一句话，大概意思是非常感谢谷歌这四年带给他的美好回忆，他觉得他的身体里已经存留了一份“小飞侠”的天真，让他能够一往无前的继续前行。
我也认为我们每个人都应该有这份“天真”的，这让我们勇敢地前进，不会畏惧艰难困苦，而且在面临困难的选择时，我们要学会聆听我们自己的心声，不要被外界的其他因素扰乱自己的想法，要下定决心去完成自己觉得应该要做的事情，不要轻言放弃自己追求的未来。
我们不仅可以成为“小飞侠”，我们还能变成“蝴蝶”，创造“蝴蝶效应”，让世界因我而不同。
《宗月大师》读后感吴婷婷宗月大师一生中都极为善良，老舍文中提到他为老舍儿时上学问题出手大方，他富时做慈善事业，穷苦时仍做，令其妻子、儿女忍受饥寒，尽管如此他仍旧好善。
他的善是大善，更是博爱之心。
事实上，我认为善良并无大小之分，只要有心做好事，那便是善了。
宗月大师的善是接近佛的，他做到了坚持自己的善举，无论周围如何改变，无论贫富贵贱，甚至连妻儿都不顾去救济苦人，这大概是一种最接近佛的慈悲精神了，他竭尽了他的全力去济贫，不吝啬任何东西，直至他离开这个世界。
他的善，我认为不仅挽救了很多苦人，他更在传递着善心。
他将他一言一行深深地刻在老舍先生的心中，使他能够受益终生成为他的榜样。
这才是最接近极致的善吧。
在现如今，更是有类似地近似传奇的人物。
比如感动中国的白方礼老人，从1987年开始便开始了十余年靠自己蹬三轮的微薄但却饱含沉甸甸善的收入资助贫困的孩子实现上学的梦想，直至他09年永远地离开了我们。
白方礼老人他真的是竭尽自己的全力做了挽救孩子们一生的事，他的举动不仅仅是那几千元几万元的学费，他也将他的这种善永永远远留了下来，他将他的这种无私不求回报的爱不仅传递给了那数百位的贫困孩童，更向广大社会传递着这种震撼人心的正能量，这便与宗月大师的大善是相同的。
正是如此，宗月大师、白方礼老人用他们的实际行动向我们传递着他们那似乎永无穷尽的爱与无私，教会我们不求回报地奉献，这样，当一切归于平静之时，你所留下的才会远比你能够带去的要多得多。
余文森有效教学十讲读后感读完《有效教学十讲》一书之后，我深有感触，也受益匪浅。
这本书语言简洁朴实，内容浅显易懂。
从我们的实际教学生活出发，展示了精彩的理论依据，为教师怎样经营好课堂提供了大量的教学策略。
大家都十分清楚，教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标。
我觉得要想取得教学的有效性，应该做到下面几点：一、有效备课。
有效备课是有效教学的首要条件。
备课是否有效，不是看教学流程、教学设计写的如何，关键是教学设计是否与课堂表现相一致，与学生需求相吻合，与教学实际相结合。
有效备课更关注教学对象，更关心教学效益，更注重教学实践，更注意教学反思。
二、有效指导。
教学中要做到因材施教，区别对待，“一把钥匙开一把锁”，也就是在教学中，从学习目标的确定到教学内容的选择，从教学手段的安排到教学语言的运用，都必须从学生的实际出发，做到有的放矢。
三、灵活运用教法。
学生的参与程度与教师传授知识的难易程度关系很大，如果知识难度超出了学生的理解能力，脱离原有的知识基础，学生会心有余而力不足，如果知识过与简单，学起来毫不费力，学生就会感到厌烦。