小学家校联系工作总结.docx
小学班级家校共育工作总结
小学班级家校共育工作总结小学班级家校共育工作总结（通用6篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！需要认真地为此写一份工作总结。
那么要如何写呢？以下是精心整理的小学班级家校共育工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
小学班级家校共育工作总结1本学期，我们继续坚持“使幼儿园、家庭、社区联合成为教育整体”的理念，以《上海市0-18岁家庭教育指导内容大纲(试行)》精神为指导，进一步创新家长工作管理机制，不断提升教师家庭教育的指导能力和家长的育儿水平，深化家园和社区合作教育，提升园本家庭教育品牌建设。
一、各类家教活动常态化1、各班进一步明确了家庭教育委员会成员的职责，家庭委员会成员各司其责，参与班级工作的筹划与活动之中。
2、继续开展“爱心满校园，志愿促和谐”家长志愿者活动，无论严寒或是酷暑，每天校门口总有三位志愿者，家长志愿者积极投身到校园安全志愿者活动中来，每天早晨家长志愿者自觉佩戴袖标在门口迎接来园的幼儿，将孩子迎入校门，看孩子排队洗手。
他们认真工作的态度得到了学生家长、过路行人的一致好评。
志愿者们纷纷表示：做这样的义工活动很有意义，为了孩子明天，非常乐于参加这样的活动，这对教育好孩子和培养学生的安全意识、养成良好的行为习惯有极大的好处，愿意贡献自己的一份力量。
家长志愿者们不仅做好早晨接送幼儿的工作，他们还将志愿者工作精神带入了幼儿园各项家园活动中，六一活动、社区活动等等，你们都能看到家长志者忙碌的身影。
他们已经成为启英茂盛幼稚园一道靓丽的线。
3、继续开展家长半日开放、亲子春游等活动，家长们积极撰写心得，畅谈感想。
每到向家长开放半日活动的日子，家长们都会早早地带着幼儿来到幼儿园。
家长在一旁拿着手机照相、录像，将孩子们爱运动的表现都记录了下来。
在老师的提醒下，孩子们勇于去各个区域运动而不止局限于在自己这部分的区域。
当运动的出汗时，孩子们也会主动去拿毛巾，当然还有一些幼儿需要提醒后也会拿着毛巾请老师帮忙垫，家长感受到培养幼儿自我服务能力的重要性。
小学家长学校工作总结模板5篇
小学家长学校工作总结模板5篇第1篇示例：小学家长学校是学校与家长之间的纽带，是协助家长更好地了解学校教育工作、提升教育素养的重要平台。
作为小学家长学校的负责人，我在过去一年中深刻体会到了家长学校工作的重要性和挑战。
在此，我将对我所负责的小学家长学校工作进行总结，以期能够更好地提升家长学校的工作效果。
一、工作开展情况今年，小学家长学校的工作取得了一定的成绩。
我们根据学校教育工作的需要，精心策划了一系列的家长学校活动，并通过各种渠道向家长进行宣传，取得了较好的参与效果。
我们邀请了学校领导、教师专家、心理辅导师等专业人士，开展了多场主题讲座和交流活动，使家长们更加全面地了解了学校的教育理念和教育改革方向。
我们还组织了家长参观学校、参与教学活动等亲子交流活动，营造了和谐融洽的家庭教育氛围。
二、存在的问题尽管小学家长学校的工作取得了一定的成绩，但在实际开展过程中也存在一些问题。
部分家长参与度不高，缺乏主动性和持续性，导致部分活动效果不尽如人意。
部分家长对于学校教育工作的理解存在偏差，缺乏对学校教育方针政策的深入了解，影响了家长参与学校教育工作的主动性和积极性。
家长学校工作组织不够完善，缺乏系统性和长期性规划，导致活动内容单一、重复性较高，难以激发家长的兴趣和参与热情。
三、改进措施针对存在的问题，我们将采取以下措施进行改进：1. 提高家长参与度。
我们将通过多种渠道宣传家长学校活动，提高家长的参与意识，鼓励家长积极参与各项活动，形成良好的参与氛围。
2. 加强宣传教育。
我们将加强对家长的宣传教育工作，深入解读学校教育政策，加强与家长的沟通交流，让家长更加清晰地了解学校的教育理念与方向。
3. 完善组织规划。
我们将建立家长学校工作制度，明确工作流程和责任分工，制定长期规划，合理安排活动内容和时间，努力提升活动的系统性和长期性。
四、工作展望未来，我们将继续努力，以更高的热情和更专业的服务，推动小学家长学校工作取得更大的成绩。
家校联系 精选(总结10篇)
家校联络精选(总结10篇)
家校联络总结〔一〕：
一、应当与家长坚持联络
怎样才能更理解自我的学生呢？
要想理解学生，最重要的途径是经过家长。
通常班主任不会主动去和家长联络，只是在学生出了问题时才会想到家长。
我提议的做法是利用手机与家长每周至少有一次交流，可以是家长主动联络老师、也可以是老师联络家长，更甚者利用寒暑假，老师可以到学生家中去做家访。
与家长交流的话题很多，包括学生的学习、习惯、兴趣爱好、与人相处、思想动向等。
家访，不仅仅是与家长的交流，更重要的是与学生的沟通，让学生感到老师也有和蔼可亲的一面，使老师与学生相处得更加融洽。
二、建立校讯通平台
现代科技越来越兴旺，手机普及率也越来越高，几乎班上所有的家长都有手机，所以建立一本家校联络校讯通平台很有必要，以备不时之需。
比方，有的学生书忘带了、或者某学生在校生病了，老师都可以及时有效地通知家长。
让家长感受到老师不光是传授知识的教育者，还是关爱学生的亲人、朋友。
其次，每班建立一个校讯通也是非常重要的。
一是老师每一天布置的作业可以及时、快捷地发出去，让家长准确理解孩子的作业情景，以便辅助孩子完成作业。
二是一旦学校有什么紧急通知，可以让家长快速明白。
方便与家长协助、配合学校的管理。
班级家校联系情况总结范文（通用6篇）
班级家校联系情况总结班级家校联系情况总结范文（通用6篇）班级家校联系情况总结1为加强暑假期间学校和家长之间的联系，xx小学采取了三项措施：一是实行全员家访活动。
班主任老师和科任老师一起到学生家中进行家访，让家长们知道什么是科学的家庭教育，了解家长们在家庭教育中遇到的难题，以及该怎样与孩子进行有效沟通；了解家长们最关心、感到最困惑的问题，对他们的家庭教育进行有针对性的指导；了解学生的家庭状况及存在困难，为秋季的特困生救助做好摸底调查。
二是实行科任教师负责制。
各位科任老师通过微信、电话等渠道了解学生在家的学习情况并加强对学生的辅导，帮助他们查漏补缺，指导他们对新学期课程的预习，对孩子们的学习进行全程有效的辅导。
三是实行家长调查员制度。
每个班级聘任几名负责任的家长和学生为调查员，请他们将老师们了解不到的情况进行及时的反馈，以便老师们更好地了解学生在家的各种情况和思想动态，并及时做出相应的指导。
班级家校联系情况总结2孩子的成长离不开学校教育，但同样离不开家庭教育。
因此，我校始终重视家校联系，通过形式多样的活动，加强家校沟通，并努力帮助家长提高家教水平。
一、健全组织，加强管理我班成立了“家长委员会”，邀请一批素质较高，热衷和关心教育事业的家长担任家长委员会委员。
大家一起研究、制定教学计划，确定教学内容，负责组织管理。
我们努力做到一学期召开一次家长委员会会议，反馈学校与家长之间的信息，交流取得的成绩或需要改进的地方，为下一步工作作准备。
二、形式多样，注重效果为了使家长认识家教的重要性，转变家长教育观念，提高家长素质，学校开展了下列活动：一是学校认真办好家长学校，开好家长会，介绍经验，指导家庭教育逐步趋于科学性。
二是召开家长育子经验交流会，让家长们互相启发。
三是开展家教征文活动，让大家学习一些成功的家庭教育经验，四是家访活动。
形式多样的活动，在家校之间建立起了顺畅的交流的平台。
这些活动的开展得到了家长的支持和肯定。
家校联系家长的工作总结6篇
家校联系家长的工作总结6篇第1篇示例：家校联系家长的工作总结一、前言家校联系是学校教育工作中的重要环节，通过家校联系，学校可以了解家长对学校教育工作的意见和建议，也可以向家长传达学校的教育教学情况。
而家长通过与学校的家校联系可以及时了解学生在学校的表现和学习情况，也可以对学校的教育工作提出自己的意见和建议。
所以，开展家校联系工作对于学校和家长都是非常有益的。
1. 促进学校和家长的沟通和交流，建立良好的教育合作关系；2. 了解家长对学校教育工作的意见和需求，及时解决家长的疑问和困扰；3. 推动学校教育工作，促进学生全面发展。
1. 家长会议：学校定期组织家长会议，邀请家长前来参加。
会议上通报学校的教育教学情况，家长可以就学校教育工作提出意见和建议，交流互动，增进彼此理解。
2. 家长信箱：学校设立家长信箱，鼓励家长通过书面形式向学校反映问题和提出建议。
学校收到家长来信后，及时处理并回复家长，解决问题，回应关切。
3. 家访：学校安排专门的老师对学生家长进行家访，了解学生在家庭环境中的表现和学习情况，也可以向家长传达学校的情况。
通过家访，增强学校与家庭之间的联系，促进孩子的健康成长。
5. 家长课堂：学校定期组织家长课堂，邀请专家学者和校内教师就家长关心的教育教学问题进行讲解，提供家长教育教学知识，增强家长的教育育儿知识。
6. 互联网平台：学校建立家校联系的互联网平台，通过微信公众号、网站、APP等方式，及时向家长传达学校的教育教学情况和通知公告，也可以接收和回复家长的咨询和建议。
四、家校联系效果评估对于家校联系工作，学校需要进行定期的效果评估，了解家校联系工作的实际效果，找出存在的问题和不足，及时调整家校联系工作的内容和方式。
可以通过问卷调查、家长满意度调查、学生学习情况调查等方式对家校联系的效果进行评估。
评估结果可以指导学校进一步完善和改进家校联系工作。
五、总结家校联系是学校教育工作中的一项重要工作，对于促进学校发展、增进家庭教育以及促进学生全面发展都具有积极的意义。
家校交流工作总结范文5篇
家校交流工作总结范文5篇通过工作总结可以找到改善工作流程和方法的途径，为了避免工作中屡犯错误，我们一定要认真写好工作总结，以下是本店铺精心为您推荐的家校交流工作总结范文5篇，供大家参考。
家校交流工作总结范文篇120XX年 XX 月XX 日，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加城乡教师交流活动，与其说是交流，不如说是去学习锻炼。
自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务。
不知不觉，将近半年时间过了，此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。
一、双方关爱，为城乡交流工作打下坚实基础。
教委领导及学校的校级领导对我的交流工作很是关心，这坚定了我交流的信心。
西街小学更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，积极解决我们学习、生活中的困难，把关心落到实处。
二、锐意进取，不断提高自身素质。
农村小学有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式，虽然农村教育的师资和工作环境比不上城里，但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经历。
来到西街小学，我最大的感受就是这里的老师个个都是多面手，很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科，同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科，每位教师每天都上四、五节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个学科，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。
三、主动研究教育教学及管理，推进学校教研教改的发展。
深入教学。
搞好交流工作，首先就是要搞好教育教学，来到西街小学，担任六年级科学教学，深入研究教材，让孩子打下坚实的基础。
四、发挥自己特长，将交流活动落到实处。
把工作做细、做实，促进教学常规的落实。
在平日工作中帮助教导处主动做好学校的学生学情检测、教师备课作业检查、教师学习笔记、反思检查等工作。
家校沟通方面总结范文（通用15篇）
家校沟通方面总结家校沟通方面总结范文（通用15篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？以下是小编整理的家校沟通方面总结范文（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
家校沟通方面总结篇120xx年4月29日对部分学生进行了家访。
通过家访，加强了家校之间的联系，架起了沟通的桥梁，听到了家长的心声，同时扩大了对我校的宣传。
现对本次家访工作做一个小结：（一）家访工作的反馈：1、教学方面，大部分家长认为我校教师工作认真负责，责任心强。
2、对学校管理比较满意，如排队就餐，排队上车，排队放学等。
3、食堂方面，大部分家长认为学校食堂的`饭菜质量欠佳。
（二）家访活动的收获：1、拉近了师生之间的距离，增进了老师与学生家长之间的沟通2、改变了老师在家长与学生眼中居高临下的形象。
3、无形中宣传了我们学校，扩大了我校在社会的影响。
（三）家访反思本次家访虽然起得了不错的效果，但仍然存在不足：1、准备不充分。
2、家访时间短。
3、以后要经常保持家校联系，以便让家长更好地配合学校进行教育，共促学生发展。
家校沟通方面总结篇2学生受教育处于三种环境中，即：学校环境、家庭环境和社会环境。
而小学生受教育更多是处于学校环境和家庭环境之中。
要使小学生全面健康地成长，班主任起着特殊的作用：架设学校与家长沟通的桥梁。
怎样才能沟通老师与家长的联系，调动起家长关心孩子的积极性，使之主动地、愉快地配合班主任搞好学校工作呢？本期我努力做到以下几点。
一、提高自身修养，树立教师形象。
教育者必先受教育，正人者必先正己。
教师先受教育的有效途径就是加强师德修养。
师德修养表现在：1、忠诚人民的教育事业；2、热爱学生；3、团结协作；4、为人师表。
师德修养最可贵的就是为人师表，勇于奉献。
如上期学校开展了扶贪济困的活动，作为班主任的我带头给山区儿童捐款捐物，学生在班主任的作用下，纷纷献出自己的爱心。
家校联系工作总结(6篇)
家校联系工作总结为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通，保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展，我主要采用了给家长写信、电话、短信、平安校园平台、班级博客、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。
一、致家长的一封信。
给家长写信，是我们学校与家长沟通的一种老传统，针对孩子们出现的比较普遍的问题，我通过致家长的一封信的形式反映给家长，及时取得家长的支持。
比如，针对本班有互不相让、因小事情就大打出手，造成受伤的情况，及时给家长写了一封信，让家长引起重视，加强对孩子的安全教育、与人正确相处的教育，杜绝打架斗殴现象。
再比如，针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际，我及时给家长写了一封信，增强了家长对综合实践课的认识和重视，取得了家长对孩子学习的支持，力争让每个孩子都能得到良好发展。
每次发下信后，第二天，我都及时收回，认真阅读家长的回信，以便及时了解家长的宝贵教育建议，为下一步班级开展工作，教育孩子打好基础。
在阅读家长来信的同时，我自己也在学习，在家长身上学习教育孩子的知识。
可以说，给家长写信的方式得到了各位家长的认可，也受到了很好的成效。
二、电话、短信、平安校园。
家长们平时工作都比较忙，不可能事事都往学校跑，打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。
比如，班内哪个孩子表现进步了，我会及时给家长发个短信报喜;运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信;谁在学校里出小问题了，我会及时给家长打个电话做沟通交流;如果是通知之类的我会及时通过平安校园平台发短信告知家长。
很多家长收到短信都会很高兴，很感动，他们为孩子的精彩表现高兴，为老师对孩子的上心而感动。
三、家长会。
本学期，共召开了两次大型的家长会，开学初一次，主要总结上学期的工作、介绍开学初的学习表现、传达下一步的工作和学习要求;利用期末复习前的时间召开了家长会，将孩子一学期的表现、学校、班级开展的一系列活动及时反映给家长，让家长有了一个知晓我们工作的机会;针对期末复习给家长提了一些建设性的建议，以便家长可以针对孩子自身实际去辅导，去教育。
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xx小学
2017年家校联系工作总结
老师和家长的沟通，在孩子成长中起着不可忽视的作用。
因此，家校沟通是学校工作的一项重要工作。
我校以民族文化传承活动为契机，以“达成共识、各司其职、形成合力、共育孩子”为目的。
依据学校自身特色，在探索中求发展，在实践中求完善，把办好家长学校，积极构建学校、家庭、社会三位一体化工作模式作为学校发展的重要工程。
紧紧抓住家庭在三大教育中的桥梁、纽带作用，抓实三个结合，强化家长育人意识，提高家长综合素质。
充分发挥家庭作用，群策群力，齐抓共管，力求形成“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的育人氛围，让家长学校发挥育人的最大功效，使家长成为孩子成长的良师益友，使家庭教育成为学校教育的好帮手。
具体做法如下：
一、聘期家长委员，达成家校共识
学校领导始终把家校沟通作为学校的一项重要工作来抓，为确保家校沟通每项工作落到实处，成立了学校和各年级的家长委员会，实行“两年一调整”制度。
聘请不同身份、热心学校工作、联系和活动能力强、教育子女有成效切在家长中有一定威信的家长担任委员。
德育处负责学校家长委员会的日常事务，年级组长负责本年级家长委员会的日常事务。
校长定期主持召开学校家长委员会会议，研究学校家庭如何
配合、共同教育学生的问题，制定下一步家校合作计划，家长委员会则反映家长们对学校工作的意见和要求，这样平等交流和沟通，达到了协调学校和家庭之间关系的目的。
二、坚持“三个一”，家校零距离对话
坚持开展“三个一”，即：一学期一次家长会，以学生为轴心，老师与家长互相交流；为了帮助家长掌握更多的家庭教育知识和先进的教育方法，学校利用每年的家长会，选拔综合素质强既有一定理论水平，又有实践能力的骨干教师及教子有方的家长代表做经验交流，使每一位家长都能有所收获。
我们要求教师在准备家长会的时候做到“四个认真”，明确“四个任务”。
“四个认真”就是：认真学习家教知识；认真了解家长现状；认真进行集中授课和个别辅导；认真总结家教经验。
“四个任务”就是：以转变家长的人才观为重点，指导和帮助家长提高自身的素质和修养的任务；向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念的任务；学习家庭教育科学知识，掌握教子成才的方法，分阶段系统地向家长传授生理学、心理学、教育学知识，提高家长的家庭教育水平的任务；规范家庭教育行为，营造良好的家庭教育环境，增强家庭、学校相互联系，共同培养孩子健康地成长。
一学年一次家长开放日（周）活动，将家长请进校园，请家长听（听课）、议（评议学校教育教学工作）、谈（召开
家长代表座谈会听取意见和建议），参与学校教育教学工作；一学年一次“双优”表彰会（优秀孩子、优秀家长）。
利用每年的六一（期末），我校对表现优秀的孩子及家长进行表彰。
利用这些活动牵动着广大家长的心，形成了人人要当好家长的热潮。
三、利用网络平台，架起沟通的桥梁
通过网络发信息与家长取得联系。
这种方式是我校目前使用频率最高，也是最为便捷的、效果最好的。
我校每个班级都设有QQ群或微信群。
通过借助这种网络优势，实现教师和家长的沟通与交流，实现先进教育、管理理念在家长中的传播，拉近老师与家长的距离，成为家校沟通的主阵地。
现在，我们的学生家长们足不出户，就可以和我进行“零距离”交流。
由于依托于现代化的QQ网络平台，第一时间可以在班级QQ群群聊中告知家长今日作业、学校或班级开展的活动等；也可将学生每日到校作业完成、课堂表现、假期指导等对学生日常管理的信息发布出去，使我们和家长的沟通更快捷，让家长了解该如何配合学校和老师的工作。
其次，我们要求班级适时地给家长朋友们以温馨提示，让家长感觉到来自学校和老师的温暖。
如春天到了，建议家长利用周末可以带孩子走近大自然，感受春天的变化；当天气有变化时提醒家长和孩子的穿着以及在上学放学路上注意安全；结合社会
上流行的一些疾病，教育家长如何做好预防与治疗，都会换来家长们对我们工作的满意和支持。
总之，班级QQ群既促进了家校沟通，也引领了教师、家长的成长。
良好的家校沟通能使家长更多地了解自己孩子在学校的成长，了解学校、班级的规章制度，使家庭教育和学校教育保持一致；良好的家校沟通促使老师更好地了解学生，从而更有效地教育学生；良好的家校沟通也能使家长与家长之间，家长与老师之间互相学习，从而达到共同进步。
四、效果显著，重在坚持和创新
通过多年的家长学校开办，我们取得了一定的效果。
1、使家长改变了旧的教育方法，树立了正确的科学教育观。
2、使家长开始重视培养学生兴趣，扭转了重智轻德、重智轻体的思维误区，主动合理的安排孩子的作息时间。
3、改变了学生与家长、老师与学生、老师与家长之间的关系，由些许的敌对和逃避变为了如今的亲近。
4、促进了学校各项工作的开展。
家长开始积极对孩子进行思想品德教育，培养孩子的爱国主义、和克服困难、勇于创造的精神。
5、家长学校的开办不仅提高了家长的素质，也增强了我校教师的荣誉感和事业心，加强了家长和学校间的联系。
多年来，我校的家长学校工作重过程，讲实效，求创新，服
务了学生，服务了家长，也成为学校教育工作、学校可持续发展的有力保证。
我们将不断地加强组织领导，努力提高师资素质,加大经费投入,改善办学条件,规范学校管理,创新工作方法,实行激励机制,使我校的家长学校再上一个新的台阶,为孩子的成长擎起一片蓝天。
xx小学 2017年4月。