江苏省苏州市姑苏区2018_2019学年七年级语文上学期期末考试试卷
江苏省苏州市姑苏区2018-2019学年七年级语文上学期期末考试试卷注意事项：1．本试卷共20题，满分100分，考试用时120分钟；2．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡左侧装订线内的相应位置上；3．考生答题必须答在答题纸的对应位置上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（24分）1.阅读下面一段话，按要求答题。
（6分）走进二月的早春，梅花凋谢了，妖▲（ráo）灼灼的桃花在不经意间落满一地，留下一树嫩绿在▲（méng）芽。
走进二月，杜鹃花与玉兰花开得灿烂，金黄的油菜花开成一片花海，季节的流转将岁月描绘成七彩的色调。
喜欢在初春的大地灵听新绿抽枝的声音，那里花团锦▲（cù），万紫千红。
那里有久别重逢的温婉，那里充满了梦想与希冀。
慢步在初春的大地，让春天的暖渗入心▲（fēi），拥抱春天的阳光让岁月安暖。
原来人生真的可以活得洒脱惬意，因为美丽的风景就在心里。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①妖▲（ráo）②▲（méng）芽③花团锦▲（cù）④渗入心▲（fēi）（2）找出上文中的两个错别字，填入下表中并改正。
2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
（10分）①子在川上曰：“▲，不舍昼夜”。
（《论语•子罕》）②水何澹澹，▲。
（曹操《观沧海》）③▲，闻道龙标过五溪。
（李白《▲》）④遥怜故园菊，▲。
（岑参《行军九日思长安故园》）⑤▲，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）⑥晴空一鹤排云上，▲。
（刘禹锡《秋词（其一）》）⑦何当共剪西窗烛，▲。
（李商隐《夜雨寄北》）⑧▲，秋风吹散马蹄声。
（▲《潼关》）3．名著阅读。
（4分）（1）有人说《朝花夕拾》包含了鲁迅“温馨的回忆与理性的批判”。
请选择《阿长与<山海经>》中“温馨的回忆”、《五猖会》中“理性的批判”的相关内容各一处，加以阐述。
（2分）（2）下面关于《西游记》内容的表述正确的一项是（▲）（2分）A.虎力、鹿力、羊力来到车迟国后被国王尊为国师，在全国独尊道教，把众佛教徒驱服道家做苦役。
佛教徒大多被虐死。
唐僧师徒到达车迟国后，与三妖斗法，其中羊力大仙与悟空赌利刀砍头，虎力大仙愿赌剖腹剜心，鹿力大仙赌赤身下油锅，但一一被悟空所破。
B.唐僧被黄袍怪抓进妖洞，在洞内遇到十三年前被妖怪摄来的乌鸡国公主，公主用计策劝黄袍怪放走了唐僧师徒。
后来黄袍怪变为一美男子，前往乌鸡国探望岳丈国王，将唐僧变为猛虎。
白龙马为救师父，变为宫娥，举刀暗算黄袍怪，却被打中后腿。
C.自称黄眉大王的妖怪利用唐三藏求佛心切虚摆小雷音寺，引得师徒四人入寺，用法宝金铙捉了孙悟空，并活捉了唐僧师徒三人，金头揭谛上天请下二十八星宿、八仙下凡，奈何众人都破不了金铙。
众神仙反被妖怪用它主人如来佛祖的如意乾坤袋收尽。
D.金光寺宝塔上有颗舍利子，白天彩云缭绕，夜间光芒四射。
没想到被乱石山碧波潭中住着的万圣龙王的女婿九头驸马偷走了，从此宝塔暗淡无光。
国王听信馋言，认为是寺中僧人偷走宝贝就捉去问罪。
最终，孙悟空在二郎神帮助下打败了妖怪，找回了国宝。
4.阅读下面的材料，概括出“草根文化”的四个主要特性。
（每点不超过6个字）（4分）草根文化，属于一种在一定时期内由一些特殊的群体、在生活中形成的一种特殊的社会文化潮流，它实际是一种“副文化、亚文化”现象。
它具有平民文化的特质，属于一种没有特定规律和标准可循的社会文化现象，是一种动态的、可变的文化现象。
它区别于阳春白雪的雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化。
健康向上的“草根文化”会形成对主流文化的重要补充，但愚昧落后的“草根文化”无可否认也会对传统意义上的主流文化带来辐射、腐蚀和冲击。
第二部分（36分）阅读下面一首诗，完成5—7题。
（6分）秋霁寄远唐杜牧初霁独登赏，西楼多远风。
横烟秋水上，疏雨夕阳中。
高树下山鸟，平芜飞草虫。
唯应待明月，千里与君同。
5.请用自己的语言描述“横烟秋水上，疏雨夕阳中”一句的情景。
（2分）6.下面不是．．描写傍晚景象的诗句是（▲）（2分）A．横烟秋水上，疏雨夕阳中。
B．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《望江南》）C．水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。
（徐玑《新凉》）D．时竟夕澄霁，云归日西驰。
（谢灵运《游南亭》）7.这首诗采用借景抒情的写法，通过描写秋天登楼远眺的自然景色，抒发了作者哪些感情？（2分）阅读诸葛亮的《诫子书》一文，完成8—9题。
（4分）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！8．选出下列各组加点字的意思相同．．的一项（▲）（2分）。
A．夫君子之．行 B．非淡泊无以明志．久之．，目似暝，意暇甚。
（《狼》）博学而笃志．（《论语子张》）C．意与日去． D．将复何及．相委而去．（《陈太丘与友期行》) 及．其家穿井（《穿井得一人》）9．本文阐述了修身养性、治学做人的深刻道理。
请结合文中相关内容，说说作者认为修身养性的途径是什么，为什么这样认为。
（2分）阅读下面一篇文言短文，完成第10—12题。
（8分）临江之麋临江之人畋①，得麋麑②，畜之。
入门，群犬垂涎，扬尾皆来。
其人怒，怛之③。
自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。
积久，犬皆如人意。
麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友④，抵触偃仆⑤，益狎。
犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其舌。
三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。
外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。
①畋（tián）：打猎。
②麑（ní）：鹿仔。
③怛（dá）：恐吓。
④良：真，确。
⑤抵触：用头角相抵相触。
偃：仰面卧倒。
仆：俯面卧倒。
10．写出下列句子中加点词的意思。
（2分）（1）得麋麑，畜．之（▲）（2）益．狎（▲）（3）犬畏．主人（▲）（4）麋至死不悟．（▲）11．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）①自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。
②犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其舌。
12．结合上文内容，说说“临江之麋”为何会被外犬“共杀食之”。
（2分）阅读下面一篇文章，完成13—15题。
（6分）实实在在的拥有游宇明①家里有三个飘窗，每个飘窗长达180厘米，宽约60厘米，到上面睡觉，对我这样的高个子可能有点短，但坐在上面读书已经足够。
北面的飘窗一般是春夏上午有阳光，夏天因为天气热，飘窗不太好用，春天坐在上面却极舒服；南面的两个飘窗则是秋冬上午有阳光，可以从早晨六七点晒到中午一点多。
然而，说来也怪，搬进新居超过一年了，我无数次想像过在飘窗上一边晒阳光一边读书的浪漫情景，但真正这样去做的只有寥寥的三四次，原因很简单：我生性懒散，早晨写完文章，往往会不自觉地坐在书房里阅读。
②闲下来的时候，我傻傻地想一个问题：自己拥有过家里的飘窗吗？回答是否定的，我觉得我拥有的不过是飘窗的产权。
③朋友在一所大学教书，大学里有漂亮高大的图书馆，藏书百多万册，一天开放十二个小时；学校还有完善的体育设施，比如篮球场、排球场、网球场、羽毛球场、足球场、风雨田径棚、健身房，他发现总有那么一些职工，下了班从不进图书馆，也对体育锻炼不感兴趣，天天热衷于喝酒、搓麻将，朋友的这些同事们拥有过大学的良好读书与锻炼条件吗？我想答案也不言而喻。
④仔细想来，世上很多东西我们只是貌似拥有，离实实在在的拥有差得很远。
有的人生活阅历丰富、想像奇特、思想别致，如果从事文学创作，很可能成大气候，然而，他只喜欢安逸的生活，生怕吃一点点苦，结果一事无成，你说他拥有过文学才华吗？有的人生性老实，不伤害别人，表面上看似乎很善良，但他一辈子没有认真帮助过别人，你认为他算是善良之人吗？有的人一辈子赚了很多钱，但他只是将这些钱存进银行，既舍不得改善自己的生活，更不愿意造福社会，你觉得他真正拥有过财富吗？⑤在我看来，实实在在的拥有，不是你获得了某个东西的产权，也不是你具备操纵某种事物的权力或能力，而是你使用这个东西美好了你的生活、灿烂了你的生命。
如果我们将名义上的拥有看作所有，将对某些东西的有效使用看作所用的话，那么，所用的意义远远大于所有。
⑥人都有占有欲，适当的占有欲对激发我们的上进心是有好处的，但如果我们只知道占有某些东西，不知道占有之后好好地运用它们，这样的占有不免有些镜花水月．．．．的味道。
相反，假若一个人对占有某个东西不是看得那么重，而是思考如何利用自己或周围的条件抵达生命的高地，那么，他的生命必然会放射出与别人不一样的亮光。
⑦由重视所有变为看重所用，从一般性的占有变成真正的拥有，最需要的是行动。
一个人只知道做梦而不立即动手去做，你的“拥有”再多、蓝图再宏大、条件再优越，也干不成什么事。
相反，如果你生出某种愿望，立即脚踏实地去实施，哪怕“拥有”的东西不够多，条件不够出众，亦可以做成一些事。
史铁生是残疾人却成了大作家，邓亚萍个头很矮却登上世界乒乓球的最高峰，原因就在于此。
⑧当一个人懂得所用比所有更重要，你的“拥有”才会无边无垠、无穷无尽。
13.文章开头①—③段叙述我和朋友所在学校职工的事例有什么作用？（2分）14.结合文章内容，说说作者认为什么才是“实实在在的拥有”？（2分）15.结合上下文，说说下面句中带点字的含义。
（2分）这样的占有不免有些镜花水月．．．．的味道。
阅读下面的作品，完成 16—19题。
（12分）绝画南柯子今日是画家陈石的六十寿诞纪念画展，前来参观者摩肩接踵，长长的一间画室被挤得水泄不通。
陈石是画坛名宿，以一组雄鹰图驰名中外。
他作画时不用毛笔，而是十指齐蘸墨汁，双手在纸上恣意舞动，片刻之后纸上便生意盎然：或群鹰搏兔，或苍鹰展翅，或松鹰迎客，或孤鹰嗥天。
那些鹰隼目光犀利似箭，双爪锋锐如钩，大有傲然独立俯视尘寰之势，画家的风骨尽显其中。
正在观者啧啧惊叹之时，陈石又从内室捧出一幅尚未装裱的画：“此画历时达数月之久，本欲作为这次画展的压轴之作，但因最近俗务缠身，不及题词和装裱，还望大家见谅。
”他正要展开画卷，腰间的手机响起，原来是他的美国朋友到了，他忙向众人表示歉意：“我有点事儿少陪了，还请诸位雅正。
”众人迫不及待地展画一观，一时怔住了：画面上有一条似是东西走向的曲线，然粗细极不匀称，且浓淡不一，浓处似锅灰，淡处若轻云；右上方一小团墨点，此外全是空白。
大家随后七嘴八舌地议论开了。
一位衣着不太入时的青年抚掌赞道：“好一派山乡风光！画家笔下的雄鹰矫健有力，卓尔不群，山水画竟也这般出众！画面远浓近淡，正所谓‘草色遥看近却无’。
成群的牛羊晒着暖洋洋的太阳，在鹅黄嫩绿的草地上你追我赶，一股清新之气扑面而来，令人如饮甘泉。
江苏省苏州市2019-2020学年第一学期七年级语文期末试题精选汇编：古诗词阅读专题(部分答案)
古诗词阅读专题江苏省苏州市2019-2020学年第一学期七年级语文期末试题阅读【甲】【乙】两首古诗，完成5～7题。
(6分)【甲】夜发吴门赵孟頫吴树依依吴水流，吴中舟楫好夷游①。
多情最是吴门月，又送行人下秀州②。
【注释】①夷游：迟疑不前，从容不迫。
②秀州：今浙江嘉兴一带。
【乙】峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
5．【甲】诗中“吴中舟楫好夷游”一句用了什么修辞手法？有何表达效果？(2分) 6．【乙】诗中“思君不见下渝州”一句中的“君”，有人认为是指“月”，有人认为是指“故乡故人”，还有人认为是指“国君(即皇帝)”。
你认为呢？说说你的理解。
(2分) 7．赵孟頫“夜发吴门”，李白“夜发清溪”，两位诗人借“夜发”各抒发了怎样的感情？(2分)5．拟人的修辞手法(1分)，赋予“舟楫”以人的情感，写出了吴中山水令人迷醉，表现了诗人陶醉于山水之中的愉悦心情(1分)。
6．示例1：指月，“半轮”月在峨眉，影入江流，诗人因月色而发清溪，及向三峡，忽又不见月，而舟已直下渝州。
示例2：指“故乡故人”，诗人离开故乡，离开清溪直奔三峡，“故乡故人”渐行渐远，“思君”却难相见，恋恋不舍去向渝州。
示例3：指国君。
李白“仗剑去国，辞亲远游”，对前途充满了信心，要想在政治上有所作为，渴望得到“国君”的重用。
(言之有理即可)(2分)7．赵孟頫借“夜发吴门”，表达对吴中山水的喜爱，流露出闲适而愉悦的心情(1分)；李白借“夜发清溪”表达表达依依惜别的无限情思(1分)。
江苏省苏州市姑苏区2019-2020学年第一学期期末考试七年级语文试卷阅读下面一首诗，完成5—6题。
（4分）野望王绩①东皋薄暮望，徙倚②欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇③。
注释：①王绩，唐代诗人，一生郁郁不得志，后弃官隐居于故乡东皋村。
②徙倚（xǐyǐ）：徘徊，来回地走。
③采薇：薇，是一种植物。
苏教版2018-2019学年七年级下学期期中考试精选语文试卷(有答案)
七年级语文学科期中语文调研试卷一、积累与运用（共20分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方框中。
（2分）迎接晨曦．，不仅仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅仅是人对自然的欣赏，更是大自然以其神奇力量作用于生命的一轮撞击。
它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真地打量自己，获得对个体更细n．ì．、清新的感受。
它意味着一次洗礼，一记被照耀和m．ù．浴的仪式，赋．予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现……（选自王开玲《精神明亮的人》）2．默写。
（6分）（1），但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》）（2），更造崩山之音。
（《列子》一则）（3）太祖怒，。
（《宋史》）（4）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）（5）她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成我最了解、最珍贵的人——，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
（高尔基《童年的朋友》）（6）前面是一条路，先生没有走完就倒下了，，继续前进。
（阿累《一面》）3．名著阅读。
（5分）（1）下列名著内容表述不正确的一项是（2分）（）A．汤姆索亚和哈克发现了一个惊天的秘密——印第安人乔、医生和波特去盗墓，乔打晕了波特，并从他身上取下一把刀杀死了医生，拿走了宝藏。
B．“陆鹤”是一个秃顶的孩子。
随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶是同学们“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举，但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。
C．悟空与蜈蚣精相斗，最后请来昴日星官，用金针破金光，入观救出唐僧等人。
D．祥子买上新车才半年，北平街上就流传爆发战争的消息，一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人，结果被军阀队伍抓去当差，车也被抢走。
（2）阅读《西游记》选段，在横线上填写作品中的人名。
（1分）“那阵狂风过处，只见半空里来了一个妖精，果然生得丑陋。
江苏省苏州市2019-2020学年第一学期七年级语文期末试题精选汇编：文学类文本阅读专题(部分答案)
文学类文本阅读专题江苏省苏州市2019-2020学年第一学期七年级语文期末试题阅读下面一篇文章，完成15~19题。
(15分)怀念史铁生李健鸣①铁生是2010年的最后一天走的，自那以后，5年了，我从不期待新年的降临，不仅没了迎新的情趣，还会平添伤感和莫名的烦躁，似乎一切都是新年的过错。
②在我和铁生夫妇相识的20年中，曾不知多少次听过“家中的首长要牺牲”的戏言，这句话成为一句笑话，成为一种调侃，也成为一种只可领会的默默庆幸。
但当这一天真的来了，几乎所有的人都变得束手无策，唯一能做的就是按照他的意愿：“不要哭啼”，要吹响“节日的号角”……③铁生大半辈子是在轮椅上度过的，但在我所有的朋友中，他应该是最热爱生活，也是最懂情义的。
记得他身体还可以的时候，非常喜欢外出。
有一次去天津，在闷热的船舱里，朋友们都觉得难以忍受，他坐在轮椅上近4个小时，他竟连一句诉苦的话都没有。
我知道，他完全是出于礼貌，他不想让组织这次活动的朋友感到难堪。
有一年夏天，他的一个朋友带他去北京郊外，找了半天也就找到一块带点草的空地。
朋友给他吹了一个气垫，他躺在气垫上，望着蓝天，脸上始终带有一种心满意足的表情。
我们怕他无趣，就对他说：“去别的地方吧，这里什么也没有，旁边只有一条小沟”，他非但没有流露出扫兴的样子，还连声道：“这里很好，这里很好”，感恩的他从来不会忽视朋友对他的点滴关怀。
他对吃也是津津乐道。
他爱吃北京的传统小吃，对咖喱饭也不排斥，他常说：生病后味觉也减弱了，言下之意就是本可以吃得更多。
他有时还会自嘲道：“现如今吃药比吃饭吃得多了。
”记得他身体已经很差的时候，还下厨房给大家烙饼。
饼烙好了，大家吃得非常香，可他自己连吃饼的力气都没有了，至今我还记得当时的情景：他先拿毛巾擦了擦额角和脸，毛巾拿开后，只见一脸的疲惫。
日子久了，我也渐渐地认识了他过去的一些同学和一起插队的朋友，我发现，他无论身体怎么不舒服，都不会拒绝朋友的造访，对他来说，一个充满友情的世界就是人可以拥有的最美东西。
2018-2019七年级语文第二学期期中考试试卷
2018-2019学年第二学期期中七年级语文试题（全卷满分120分，考试时间150分钟）制卷人：施正武一、积累与运用1-6题每题2分共12分，7题每空1共8分（20分）1.下列选项中加点字注音无误的一项是（2分）（）A. 憎恶．（è）菩萨．（sà）镶嵌．（qiàn）愧怍．（zuò）B. 繁琐．（suǒ）霹．（pī）雳肿胀．（zhàng）烦躁．（zào）C. 辫．子（biàn）诘．问（jí）晌．午（shăng）糟．（zāo）糕D. 疮．疤（chuàng）胸脯．（pú）侮．（wŭ）辱粗拙．（zhuō）2.下列选项中书写无误的一项是（2分）（）A. 收敛哽咽妇儒皆知家喻户晓B. 崎岖斓语气冲斗牛锋芒毕露C. 赫然怪诞莫名其妙颠沛流离D. 拖沓竹蔑刮目相看群蚁排衙3. 下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧，_________；让我们学做莲叶的事业吧，_________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。
（1）把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A．②①④③B．①④③②C．③②④①D．②④③①4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然．．．．。
B．妈妈经常告诫我要向老师不耻下问．．．．，不要有任何遗留的问题。
C．有些同学在大庭广众之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝．．．．。
D．在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知．．．．。
5. 下面句子中没有语病的一项是：（）（2分）A. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
B. 父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。
2022-2023学年江苏省苏州市姑苏区重点中学七年级(下)期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年江苏省苏州市姑苏区重点中学七年级（下）期末语文试卷1. 阅读下面的文字，按要求回答问题。
王国维在《人间词话》中说：“以我现物，故物皆著我之色彩。
”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感。
宗璞重见紫藤萝盛开，盛开的紫藤花像辉huáng （ ）的淡紫色瀑布，色调_____（错落有致、有条不紊），阳光下跳跃闪烁，仿佛有了生命，她也由此感悟到人生的美好和生命的永恒，增强了生活的勇气。
《一棵小桃树》中作者黄昏时分坐在窗前，看着风雨中摇yè （ ）的小桃树，他心中怜mǐn（ ）、惋惜、自责却又_____（无能为力、无可奈何）。
可小桃树的坎kě（ ）成长经历与作者的生活道路又十分相似，所以他关注它、赞美它、爱护它。
(1) 根据拼音写出相应的汉字。
①辉______ （huáng）②摇______ （yè）③怜______ （mǐn）④坎______ （kě）(2) 文中两处成语，选择正确的填在横线上。
2. 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。
（1）______ ，寒光照铁衣。
（乐府民歌《木兰诗》）(1) 杨花榆荚无才思，______ 。
（韩愈《晚春》）(2) 念天地之悠悠，______ 。
（陈子昂《______ 》）（4）______ ，一山放出一山拦。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）(3) 不畏浮云遮望眼，______ 。
（王安石《登飞来峰》）（6）______ ，衣冠简朴古风存。
（______ （游山西村》）(4) 龚自珍《己亥杂诗》中的“______ ，______ 用落花喻人，来表达对理想和信念的执着追求。
(5) 赵师秀的《约客》中含蓄表达作者寂寞心情的句子是：______ ，______ 。
3. 名著阅读。
刚到北平的祥子，一无所有，“凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了”，很快他就看上了拉车这个行当，于是有了人生中最初的梦想。
2018-2019学年上学期七年级语文竞赛试题 答案
试卷，第1页，共5页2018-2019学年上学期七年级语文竞赛试题（全卷五个大题，共25个小题 满分120分，考试时间120分钟）一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，第8题5分，第9题3分 共28分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ D ）A.酝酿．(li áng) 菜畦．(q í) 菡萏．．(h àn d àn) 栅．栏(zh à) B.枉．然(w áng) 倏．忽(sh ū) 自卑．(b éi) 莅．临(w èi ) C.屋檐．(y án) 黄晕．(y ùn) 发髻．(j ì) 笃．志(d ǔ) D.搓捻．(ni ǎn) 澄．清(d èng) 感慨．(k ǎi) 踉．跄(li áng) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ A ） A.诀窍 分歧 一筹莫展 在劫难逃 B.奔弛 取缔 锋芒毕露 抑扬顿挫 C.祷告 亵渎 因地治宜 人声鼎沸 D.妥帖 荆棘 花团锦簇 浮想联篇 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ C ） A. 来自各行各业的特邀代表济济一堂．．．．，共庆港珠澳跨海大桥胜利通车。
B.“阿尔法围棋”的胜利，使人们更加清醒地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革，人类应该未雨绸缪．．．．，积极面对大数据时代的新挑战。
C. 2018俄罗斯世界杯决赛，法国队4:2击败了克罗地亚，捧起了大力神杯，观 众 无不弹冠相庆．．．．。
D.我校新组建的羽毛球队，在2018全县中学生联赛上获得第四名，成绩差强人意．．．．。
4. 下列句子没有语病的一项是（ D ）A .通过这次“扫黑除恶”专项斗争，使社会风清气正，和谐安定。
B.“错过一站，搭上一生”，重庆公交车坠江事故原因视频公布，关注的人数很快超过600万左右。
C.浙江卫视播出的《风味人间》，通过寻根对比叙说变迁的情节把中国饮食文化的“前世今生”讲述得栩栩如生，没有观众无不点赞慨叹的。
2018—2019学年度下学期期末七年级语文教学质量检测试卷(含答案)
2018—2019学年度下学期期末教学质量检测七年级语文说明：1．本试卷分试题和答题卡两部分，考生必须将答案全部写在答题卡的相应位置上，写在试题上的一律无效。
2．试题4页，答题卡2页，共6页。
总分120分，考试时间120分钟。
3．答题前请正确填写答题卡前端的考生信息并仔细阅读注意事项。
4．考试结束，请将答题卡交回。
一、积累运用（共32分）1．下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）（2分）A. 点缀．（zhuì）颤．抖 (chàn) 告罄．(qìn) 锲．而不舍(qiè)B. 钦．佩(qīn) 忏．悔(chàn) 愧．怍(kuì) 忧心忡忡．(zhōng)C. 毋．宁(wú) 修葺．(qì) 折．损(zhé) 仙露琼．浆(qióng)D. 炽．热(zhì) 负荷．(hè) 羸．弱(léi) 迥．乎不同(jǒng)2．下列选项中没有错别字．．．．．的一项是（）（2分）A．取谛伫立告罄姗姗来迟B．猥锁伶仃轮廓忧心忡忡C．紫藤晌午闲暇心有灵犀D．踌躇污秽吞噬语无轮次3．下列句子中加点成语使用正确．．的一项是（）（2分）A．她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行．．．．。
B. 王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁．．．．地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。
C. 王教授是一位民俗专家，但他还是经常向民间老艺人请教，真可谓不耻下问．．．．。
D. 奥运会开幕式上，大家不期而至．．．．，共同欣赏难得的体育省会。
4．下列说法不正确．．．的一项是（）（2分）A.《紫藤萝瀑布》的作者是宗璞，原名冯钟璞。
文章选自其著作《铁箫人语》。
B.《木兰诗》是南北朝时期南方的民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
C.《伟大的悲剧》作者是茨威格，奥地利作家。
代表作有《象棋的故事》《三位大师》等。
2018-2019学年第二学期七年级语文期中考试试卷及答案
2019年春学期期中考试七年级语文试卷 第 1 页 共 4 页密 封 线学校 班级 姓名 学号2019年春学期期中考试试卷七年级语文（满分：150分 时间：150分钟）一、积累与运用（共30分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )（3分） A ．挚．友(zhì) 选聘 扑朔．迷离(suò) 锋芒必露 B ．屏．障(pínɡ) 暄闹 目不窥．园(kuī) 心会神凝 C ．污秽．(suì) 高粱 慷慨．淋漓(kǎi) 沥尽心血 D ．书斋．(zhāi) 取缔 妇孺．皆知(rú) 大庭广众 2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( ) （3分） A ．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧．．．．地传承下去，不断发扬。
B ．这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道．．．．的，但又是不可缺少的。
C ．爸爸笑着对明明说：“我出差这阵子，你的学习成绩有了很大进步，这真是让我刮目．．相待．．啊！” D ．张玲大大咧咧的，对老师的言外之意．．．．完全没有领悟，让在一边旁听的好朋友王晓哭笑不得。
3．下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)A ．看到风雨中挣扎的小桃树，我追求理想和幸福的信心更加坚强了。
B ．央视《中国成语大会》节目播出后，在社会上引起了极大的反响。
C ．在阅读那几天的日记时，使他们感到非常可怕。
D ．雪碧、可乐等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
4．下列表述不正确的一项是( )(3分)A ．“很”“更”“最”“只”“才”都是副词。
B ．“别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有‘说’”一句中，加点的“而”在这里是连词。
C ．“台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。
D ．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。
5．依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一项是( )(3分)年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。
2018-2019学年江苏省苏州市昆山市七年级(上)期末数学试卷(解析版)
2018-2019学年江苏省苏州市昆山市七年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.-13的相反数是（）A. 13B. 3 C. −13D. −32.下列计算正确的是（）A. 3a+2b=5abB. 5a2−2a2=3C. 7a+a=7a2D. 2a2b−4a2b=−2a2b3.如果3a7x b y+7和-7a2-4y b2x是同类项，则x，y的值是（）A. x=−3，y=2B. x=2，y=−3C. x=−2，y=3D. x=3，y=−24.下列关于多项式2a2b+ab-1的说法中，正确的是（）A. 次数是5B. 二次项系数是0C. 最高次项是2a2bD. 常数项是15.下列图形中，线段AD的长表示点A到直线BC距离的是（）A. B.C. D.6.若二元一次方程3x-y=7，2x+3y=1，y=kx-9有公共解，则k的取值为（）A. 3B. −3C. −4D. 47.实数a、b在数轴上的位置如图，则化简|a|+|b|的结果为（）A. a−bB. a+bC. −a+bD. −a−b8.如图是一些完全相同的小正方体搭成的几何体的三视图．这个几何体只能是（）A. B. C. D.9.下列说法中正确的是（）A. 过一点有且仅有一条直线与已知直线平行B. 若AC=BC，则点C是线段AB的中点C. 相等的角是对顶角D. 两点之间的所有连线中，线段最短10.如图，正方形ABCD的边长为1，电子蚂蚁P从点A分别以1个单位/秒的速度顺时针沿正方形运动，电子蚂蚁Q从点A以3个单位/秒的速度逆时针沿正方形运动，则第2019次相遇在（）A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D二、填空题（本大题共8小题，共24.0分）11. 比较大小：-23______-34．12. 单项式-7a 3b 2c 的次数是______．13. 已知方程ax +by =10的两个解是{y =0x=−1，{y =5x=1，则a =______，b =______．14. 如图是一个正方体的表面展开图，若正方体中相对的面上的数互为相反数，则2x -y 的值为______．15. 已知x -3y =-3，则5-x +3y 的值是______．16. 如图，已知∠AOB =64°36′，OC 平分∠AOB ，则∠AOC =______°．17. 下午3点30分时，钟面上时针与分针所成的角等于______°．18. 如图，填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，x 的值为______．三、计算题（本大题共2小题，共15.0分）19. 计算：（1）-20+（-14）-（-18）-13（2）（-2）4+（-4）×（12）2-（-1）3（3）（-1）4-16×[（-2）3-32]20. 先化简，再求值：5（3a 2b -ab 2）-4（-ab 2+3a 2b ），其中a 、b 满足|a -12|+（b +3）2=0．四、解答题（本大题共8小题，共61.0分）21. 解下列方程（组）：（1）x+12−2−3x3=1（2）{5x +3y =252x +7y −3z =193x +2y −z =1822. 已知：已知：A =2a 2+3ab -2a -1，B =-a 2+ab -1．（1）求2A -3B ；（2）若A +2B 的值与a 的取值无关，求b 的值．23. 在如图所示的方格纸中，每个小正方形的边长为1，每个小正方形的顶点都叫做格点，已知点A 、B 、C都在格点上．（1）按下列要求画图：过点B 和一格点D 画AC的平行线BD ，过点C 和一格点E 画BC 的垂线CE ，并在图中标出格点D 和E ；（2）求三角形ABC 的面积．24.已知，点C是线段AB的中点，AC=6．点D在直线BD．请画出相应的示意图，并求线AB上，且AD=12段CD的长．25.整理一批图书，如果由一个人单独做要花60小时．现先由一部分人用一小时整理，随后增加15人和他们一起又做了两小时，恰好完成整理工作．假设每个人的工作效率相同，那么先安排整理的人员有多少人？26.直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD．OF⊥CD，垂足为O，若∠EOF=54°．（1）求∠AOC的度数；（2）作射线OG⊥OE，试求出∠AOG的度数．27.如图，点O为直线AB上一点，过点O作射线OC，使∠BOC=135°，将一个含45°角的直角三角尺的一个顶点放在点O处，斜边OM与直线AB重合，另外两条直角边都在直线AB的下方．（1）将图1中的三角尺绕着点O逆时针旋转90°，如图2所示，此时∠BOM=______；在图2中，OM是否平分∠CON？请说明理由；（2）紧接着将图2中的三角板绕点O逆时针继续旋转到图3的位置所示，使得ON 在∠AOC的内部，请探究：∠AOM与∠CON之间的数量关系，并说明理由；（3）将图1中的三角板绕点O按每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转的过程中，第t秒时，直线ON恰好平分锐角∠AOC，则t的值为______（直接写出结果）．28.有一科技小组进行了机器人行走性能试验，在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上，A、B两点之间的距离是90米，甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发到终点C，乙机器人始终以50米分的速度行走，乙行走9分钟到达C点．设两机器人出发时间为t（分钟），当t=3分钟时，甲追上乙．请解答下面问题：（1）B、C两点之间的距离是______米．（2）求甲机器人前3分钟的速度为多少米/分？（3）若前4分钟甲机器人的速度保持不变，在4≤t≤6分钟时，甲的速度变为与乙相同，求两机器人前6分钟内出发多长时间相距28米？（4）若6分钟后甲机器人的速度又恢复为原来出发时的速度，直接写出当t＞6时，甲、乙两机器人之间的距离S．（用含t的代数式表示）．答案和解析1.【答案】A【解析】解：-的相反数是，故选：A．根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．2.【答案】D【解析】解：A、3a+2b，无法计算，故此选项错误；B、5a2-2a2=3a2，故此选项错误；C、7a+a=8a，故此选项错误；D、2a2b-4a2b=-2a2b，正确．故选：D．直接利用合并同类项法则分别分析得出答案．此题主要考查了合并同类项，正确掌握运算法则是解题关键．3.【答案】B【解析】解：由同类项的定义，得，解这个方程组，得．故选：B．本题根据同类项的定义，即相同字母的指数相同，可以列出方程组，然后求出方程组的解即可．根据同类项的定义列出方程组，是解本题的关键．4.【答案】C【解析】解：A、多项式2a2b+ab-1的次数是3，故此选项错误；B、多项式2a2b+ab-1的二次项系数是1，故此选项错误；C、多项式2a2b+ab-1的最高次项是2a2b，故此选项正确；D、多项式2a2b+ab-1的常数项是-1，故此选项错误．故选：C．直接利用多项式的相关定义进而分析得出答案．此题主要考查了多项式，正确掌握多项式次数与系数的确定方法是解题关键．5.【答案】D【解析】解：线段AD的长表示点A到直线BC距离的是图D，故选：D．根据点到直线的距离是指垂线段的长度，即可解答．本题考查了点到直线的距离的定义，注意是垂线段的长度，不是垂线段．6.【答案】D【解析】解：解得：，代入y=kx-9得：-1=2k-9，解得：k=4．故选：D．由题意建立关于x，y的方程组，求得x，y的值，再代入y=kx-9中，求得k的值．本题先通过解二元一次方程组，求得后再代入关于k的方程而求解的．7.【答案】C【解析】解：由图可知，a＜0，b＞0，所以，|a|+|b|=-a+b．故选：C．根据数轴判断出a、b的正负情况，然后去掉绝对值号即可．本题考查了实数与数轴，准确识图判断出a、b的正负情况是解题的关键．8.【答案】A【解析】解：由俯视图易得最底层有4个正方体，第二层有1个正方体，那么共有4+1=5个正方体组成，由主视图可知，一共有前后2排，第一排有3个正方体，第二排有2层位于第一排中间的后面；故选：A．易得这个几何体共有2层，由俯视图可得第一层正方体的个数，由主视图和左视图可得第二层正方体的个数，相加即可．考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．如果掌握口诀“俯视图打地基，主视图疯狂盖，左视图拆违章”就更容易得到答案．9.【答案】D【解析】解：A、过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行，故此选项错误；B、若AC=BC，则点C是线段AB的中点，说法错误，应是若AC=BC=AB，则点C是线段AB的中点，故此选项错误；C、相等的角是对顶角，说法错误，应是对顶角相等，故此选项错误；D、两点之间的所有连线中，线段最短，说法正确，故此选项正确；故选：D．根据平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行可判断A的正误；根据中点的性质判断B的正误；根据对顶角的性质判断C的正误；根据线段的性质判断D的正误．此题主要考查了平行公理、对顶的性质、线段的性质、中点，关键是熟练掌握课本基础知识，牢固掌握定理．10.【答案】B【解析】解：由题意可得，第一次相遇在点D，第二次相遇在点C，第三次相遇在点B，第四次相遇在点A，第五次相遇在点D，……，每四次一个循环，∵2019÷4=504…3，∴第2019次相遇在点B，故选：B．根据题意可以得到前几次相遇的地点，从而可以发现其中的规律，进而求得第2019次相遇的地点，本题得以解决．本题考查数字的变化类，解答本题的关键是明确题意，找出题目中的变化规律．11.【答案】＞【解析】解：∵|-|==，|-|==，而＜，∴-＞-．故答案为：＞．先计算|-|==，|-|==，然后根据负数的绝对值越大，这个数反而越小即可得到它们的关系关系．本题考查了有理数的大小比较：正数大于零，负数小于零；负数的绝对值越大，这个数反而越小．12.【答案】6【解析】解：单项式-7a3b2c的次数是6，故答案为：6．根据一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得答案．此题主要考查了单项式，关键是掌握单项式次数的计算方法．13.【答案】-10 4【解析】解：把和分别代入方程ax+by=10，得，解得．知道了方程的解，可以把这对数值代入方程，得到两个含有未知数a，b的二元一次方程组，从而可以求出a，b的值．主要考查了方程的解的定义和二元一次方程组的解法．解题关键是把方程的解代入原方程，使原方程转化为以系数a和b为未知数的方程，再求解．14.【答案】-3【解析】解：∵“5”与“2x-3”是对面，“x”与“y”是对面，∴2x-3=-5，y=-x，解得x=-1，y=1，∴2x-y=-2-1=-3．故答案为：-3．根据正方体的展开图中相对面不存在公共点可找出5对面的数字，从而可根据相反数的定义求得x的值，进一步求得y的值，最后代入计算即可．本题主要考查的是正方体相对面上的文字，掌握正方体的展开图中相对面不存在公共点是解题的关键．15.【答案】8【解析】解：∵x-3y=-3，∴-x+3y=3，∴5-x+3y=5+3=8．故填：8．由已知x-3y=-3，则-x+3y=3，代入所求式子中即得到．本题考查了代数式求值，根据已知求得代数的部分值，代入到所求代数式求值．16.【答案】32.3【解析】解：∵∠AOB=64°36′，OC平分∠AOB，∴∠AOC=64°36′÷2=32°18′=32.3°；故答案为：32.3．根据角平分线的定义求出∠AOC的度数，再根据度分秒之间的换算即可得出答案．此题考查了角平分线的定义，即从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线；本题也考查了度分秒的换算．17.【答案】75【解析】解；3点30分时，它的时针和分针所成的角是30°×2.5=75°，故答案是：75．根据钟面平均分成12份，可得每份的度数，根据每份的度数成时针与分针相距的份数，可得答案．本题考查了钟面角，每份的度数成时针与分针相距的份数是解题关键．18.【答案】390【解析】解：由题意知，b=19+1=20，a==10，所以x=19×20+10=390，故答案为：390．由题意知右上数字=左下数字+1，左上数字=（左下数字+1）÷2，右下数字=左下数字×右上数字+左上数字，据此解答可得．本题主要考查数字的变化规律，解题的关键是根据题意得出右上数字=左下数字+1，左上数字=（左下数字+1）÷2，右下数字=左下数字×右上数字+左上数字．19.【答案】解：（1）原式=-20-14+18-13=-47+18=-29；（2）原式=16+（-4）×14-（-1） =16-1+1=16；（3）原式=1-16×（-8-9）=1-16×（-17） =1+176=236．【解析】（1）将减法转化为加法，再根据加法法则计算可得；（2）先计算乘方，再计算乘法，并将减法转化为加法，最后计算加减可得； （3）根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得．本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则．20.【答案】解：原式=15a 2b -5ab 2+4ab 2-12a 2b =3a 2b -ab 2，∵|a -12|+（b +3）2=0，∴a =12，b =-3，则原式=-94-92=-274．【解析】原式去括号合并得到最简结果，利用非负数的性质求出a 与b 的值，代入计算即可求出值．此题考查了整式的加减-化简求值，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21.【答案】解：（1）x+12−2−3x 3=1方程两边同乘以6，得3（x +1）-2（2-3x ）=6，去括号，得3x +3-4+6x =6，移项及合并同类项，得9x =7，系数化为1，得x =79；（2）{5x +3y =25①2x +7y −3z =19②3x +2y −z =18③③×3-②，得 7x -y =35④①+④×3，得 26x =130，解得，x =5，将x =5代入①，得y =0，将x =5，y =0代入③，得z =-3，∴原方程组的解是{x =5y =0z =−3．【解析】（1）根据解一元一次方程组的方法可以解答此方程；（2）根据解三元一次方程组的方法可以解答此方程．本题考查解一元一次方程、解三元一次方程组，熟练掌握加减消元法是解答本题的关键．22.【答案】解：（1）∵A =2a 2+3ab -2a -1，B =-a 2+ab -1，∴2A -3B =2（2a 2+3ab -2a -1）-3（-a 2+ab -1）=4a 2+6ab -4a -2+3a 2-3ab +3=7a 2+3ab -4a +1； （2）∵A =2a 2+3ab -2a -1，B =-a 2+ab -1，∴A +2B =2a 2+3ab -2a -1-2a 2+2ab -2=5ab -2a -3=（5b -2）a -3，由结果与a 的取值无关，得到5b -2=0，解得：b =25．【解析】（1）把A 与B 代入原式，去括号合并即可得到结果；（2）由A+2B 的结果与a 的取值无关确定出b 的值即可．此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．23.【答案】解：（1）如图，点D ，点E 即为所求；（2）S △ABC =3×4-12×1×3-12×1×3-12×2×4=5． 【解析】（1）根据要求画出线段BD ，线段CE 即可；（2）利用分割法求出△ABC 的面积即可；本题考查作图-应用与设计，平行线的判定和性质，三角形的面积等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．24.【答案】解：∵点C 是线段AB 的中点，AC =6，∴AB =2AC =12，①如图，若点D 在线段AC 上，∵AD =12BD ，∴AD =13AB =4，∴CD =AC -AD =6-4=2．②如图，若点D 在线段AC 的反向延长线上，∵AD =12BD ，∴AD =AB =12，∴CD =AC +AD =6+12=18．综上所述，CD 的长为2或18．【解析】由点C是线段AB的中点，AC=6，可得AB=2AC=12，分两种情况进行讨论：点D在线段AC上，点D在线段AC的反向延长线上，依据线段的和差关系进行计算即可．本题考查了两点间的距离，分类讨论是解题关键，以防遗漏．25.【答案】解：设先安排整理的人员有x人，依题意得：x60+2(x+15)60=1．解得：x=10．答：先安排整理的人员有10人．【解析】等量关系为：所求人数1小时的工作量+所有人2小时的工作量=1，把相关数值代入即可求解．解决本题的关键是得到工作量1的等量关系；易错点是得到相应的人数及对应的工作时间．26.【答案】解：（1）∵OF⊥CD，∠EOF=54°，∴∠DOE=90°-54°=36°，又∵OE平分∠BOD，∴∠BOD=2∠DOE=72°，∴∠AOC=72°；（2）如图，若OG在∠AOD内部，则由（1）可得，∠BOE=∠DOE=36°，又∵∠GOE=90°，∴∠AOG=180°-90°-36°=54°；如图，若OG在∠COF内部，则由（1）可得，∠BOE=∠DOE=36°，∴∠AOE=180°-36°=144°，又∵∠GOE=90°，∴∠AOG=360°-90°-144°=126°．综上所述，∠AOG的度数为54°或126°．【解析】（1）依据垂线的定义，即可得到∠DOE的度数，再根据角平分线的定义，即可得到∠BOD的度数，进而得出结论；（2）分两种情况讨论，依据垂线的定义以及角平分线的定义，即可得到∠AOG 的度数．本题主要考查了角平分线的定义以及对顶角的性质，从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线．27.【答案】90° 4.5秒或40.5秒【解析】解：（1）如图2，∠BOM=90°，OM平分∠CON．理由如下：∵∠BOC=135°，∴∠MOC=135°-90°=45°，而∠MON=45°，∴∠MOC=∠MON；故答案为90°；（2）∠AOM=∠CON．理由如下：如图3，∵∠MON=45°，∴∠AOM=45°-∠AON，∵∠AOC=45°，∴∠NOC=45°-∠AON，∴∠AOM=∠CON；（3）T=×45°÷5°=4.5（秒）或t=（180°+22.5°）÷5°=40.5（秒）．故答案为90°；4.5秒或40.5秒．（1）利用旋转的性质可得∠BOM的度数，然后计算∠MOC的度数判断OM是否平分∠CON；（2）利用∠AOM=45°-∠AON和∠NOC=45°-∠AON可判断∠AOM与∠CON之间的数量关系；（3）ON旋转22.5度和202.5度时，ON平分∠AOC，然后利用速度公式计算t 的值．本题考查了角的计算：熟练掌握角平分线的定义和旋转的性质．28.【答案】450【解析】解：（1）由题意可得，B、C两点之间的距离是：50×9=450（米），故答案为：450；（2）设甲机器人前3分钟的速度为a米/分，3a=90+3×50，解得，a=80，答：机器人前3分钟的速度为80米/分；（3）∵前4分钟甲机器人的速度保持不变，在4≤t≤6分钟时，甲的速度变为与乙相同，∴前4分钟甲机器人的速度为80米/分，在4≤t≤6分钟时，甲的速度为50米/分，设甲乙相遇前相距28米时出发的时间为b分钟，80b+28=90+50b，解得，b=，设甲乙相遇后相距28米时出发的时间为c分钟，80c-28=90+50c，解得，c=，答：两机器人前6分钟内出发分或分时相距28米；（4）∵6分钟后甲机器人的速度又恢复为原来出发时的速度，∴6分钟后甲机器人的速度是80米/分，当t=6时，甲乙两机器人的距离为：[80×4+50×（6-2）]-（90+50×6）=60（米），当甲到达终点C时，t={（90+450）-[80×4+50×（6-2）]}÷80+6=7.5（分），当乙到达终点C时，t=450÷50=9（分），∴当6＜t≤7.5时，S=60+（80-50）×（t-6）=30t-120，当7.5＜t≤9时，S=450-50×7.5-50（t-7.5）=-50t+450，由上可得，当t＞6时，甲、乙两机器人之间的距离S=．（1）根据题目中的数据可以求得B、C两点之间的距离；（2）根据题意，可以得到甲机器人前3分钟的速度；（3）根据题意可知前4分钟甲机器人的速度，在4≤t≤6分钟时，甲的速度，从而可以求得两机器人前6分钟内出发多长时间相距28米；（4）根据题意可以得到当t＞6时，甲、乙两机器人之间的距离S．本题考查一次函数的应用、两点间的距离，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答．。
2018-2019学年度下学期七年级语文期末考试试题及答案
2018-2019学年度下学期阶段质量验收七年级语文试题(I)一、积累与运用(15分)请在相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案,并填写相应选项。
(第1-4题每句1分,第5题每小题1分,第6-7题每题2分)，一览众山小。
(杜甫《望岳》)2.烟笼寒水月笼沙。
(杜牧《泊秦淮》)3.龚自珍的《已亥杂诗(其五)》中,表现诗人虽已辞官,但仍愿为国效力献身的诗句是:。
4.周敦颐的《爱莲说》中,表现君子身处污浊环境,超然脱俗,仍保持高风亮节的语句是:。
5.阅读语段,按要求完成下面各题。
①科技创新型人才是当今全球科技激烈竟争中最具创意和活力的精锐人才。
②他们敢于独立思考,勇于向权威挑战,有着永不停息的求新求变的勇气和锲而不舍、不畏艰险。
③回溯科学史,如果没有对亚里士多德物理理论的怀疑,又哪来伽利略在运动学上的重大变革□没有对牛顿经典力学的超越,又怎会有爱因斯坦相对论的诞生?(1)①句中有一个错别字,应将”改为“(2)“锲而不舍”中的“锲”的读音是“(3)②句存在语病,请将改正后的语句写在下面横线上。
(4)③句口处应填入的恰当的标点符号是(5)“重大变革”属于下列哪一短语类型?( )A.并列短语B.偏正短语C.主谓短语D.动宾短语6.学校特邀科学院的李教授给同学们举办航天知识讲座,极大地激发了同学们对航天科技的兴趣。
讲座结束后,不少同学还围着李教授交流想法,下列表述准确得体的一项是( )A.学生甲:希望您下次还能到贵校,,再次为我们举办精彩的讲座B.学生乙:李教授,我很欣赏您的讲座,您如果能讲得再生动点就更好了。
C.学生丙:吃一堑,长一智,您的报告让我们体会到了科学的魅力,增长了。