教育局德育和禁毒工作计划
毒品预防教育工作计划

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篇一:2017毒品预防教育工作计划范文为切实提高全体师生识毒、防毒、拒毒、反毒能力,营造浓厚的社会禁毒氛围,充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用,根据高台县禁毒委员会关于印发《全国青少年毒品预防教育规划(2016-2018)实施方案》要求,结合我校实际,特制定2016年我校毒品预防教育工作计划。
一、指导思想为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神,以党的“十八大”精神为指针,全面贯彻落实《禁毒法》及县教体局禁毒教育文件精神,结合我校实际情况,按照抓好示范引领、抓好课堂教学、抓好实践体验、抓好协作共育“四个抓好”的工作思路,深入开展禁毒宣传教育工作,切实提高广大师生“珍爱生命,远离毒品”的禁毒意识和拒毒防毒能力,努力打造和谐、平安的无毒校园。
二、目标任务以创建“无毒校园”为抓手,以开展禁毒活动为载体,以贯彻实施《禁毒法》、《禁毒条例》为切入点,通过对师生开展“抵制毒品的危害性,提高抵制毒品侵害的防范意识,通过开展拒毒、禁毒,师生远离毒品的专项教育活动,坚决抵制毒品进入校园。
通过对学生的教育影响家长,提高禁毒工作实效。
三、组织领导为全面落实好学校禁毒工作,成立以校长为组长的学校禁毒工作领导小组,加大对在校学生的毒品预防教育工作力度,提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力,远离毒品,禁绝毒品。
组长:杨建荣副组长:宋守军孟斌成员:王延文殷大林周国欢邢宗峰许峻王丽英赵雪琴杜鸿艳王丽才朱兴民王延彪王翠花刘占恒各年级组长各班班主任领导小组办公室设在政教处,王延文任办公室主任,具体负责毒品预防教育工作。
四、具体措施(一)让禁毒知识走进课堂充分发挥课堂主阵地作用,按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求,分阶段开设禁毒课程,把预防毒品教育作为学校德育教育的重要内容,大力开展《禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣传教育活动。
教师禁毒防艾工作计划

教师禁毒防艾工作计划
一、继续加强禁毒防艾知识宣传教育工作
1. 制定禁毒防艾教育计划,安排专门时间进行禁毒防艾专题讲座和知识普及。
2. 在校园内设置禁毒防艾宣传栏,展示相关知识和案例,引导学生正确认识毒品和艾滋病。
3. 鼓励学生参加禁毒防艾知识竞赛和宣传活动,提高他们的防范意识。
二、密切关注学生行为,及时发现问题
1. 加强和家长的沟通,了解学生的日常表现和朋友圈关系,如有异常情况及时调查处理。
2. 进行学生心理健康状况调查,发现有问题的学生及时进行心理疏导和帮助。
三、建立健全的禁毒防艾工作机制
1. 成立学校禁毒防艾工作小组,负责制定具体操作方案和工作计划。
2. 配备必要的禁毒防艾教育和预防工作用品,保障工作的有序推进和实施。
四、持续监测和评估工作效果
1. 每学期开展禁毒防艾工作效果评估,总结经验和教训,提出改进措施。
2. 监测学生禁毒防艾知识学习和态度变化,及时调整教育方向和方式。
五、加强与相关部门和社会组织合作
1. 加强与警方、卫生部门等相关部门的沟通合作,互通信息资源,共同做好禁毒防艾宣传教育工作。
2. 主动联系社会禁毒防艾组织,邀请他们来校开展专题讲座和活动,丰富学生的相关知识和经验。
2023秋季德育工作计划范文九篇

2023秋季德育工作计划范文九篇秋季德育工作计划篇1一、明确主要任务(1)开展社会主义核心价值教育、日常行为规范养成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。
(2)加强德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设。
(3)建立德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。
(4)加强学校乡村少年宫建设等工作。
二、坚持德育首位切实加强对德育工作的领导,将德育工作摆在素质教育的首要位置。
要建立健全德育工作机构,落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制,将德育工作贯穿于教育教学的各个环节,学校党组织要充分调动和发挥学校党、团、队在未成年人思想道德建设中的作用。
三、以德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设为基础,努力营造有利于学生个性发展的人文环境1.以“组建学生会机构”为载体,加强德育队伍建设。
一是加强德育队伍建设,重视德育干部的培训学习,注重发挥教师群体在学校德育工作中的重要作用,构建和谐、民主、平等的师生关系。
二是强化班主任队伍建设,教育局将在四月份举行主题班会观摩活动,十一月份组织小学主题班会活动竟赛。
2.以“三自德育”课题研究为载体,加强校本德育课程建设。
将校本“三自德育”课程建设作为德育创新的重要载体,深入研究中小学生思想品德特点,遵循青少年思想品德形成规律,在尊重学生个性需求、发展学生兴趣爱好的基础上,大力挖掘本地、本校教育资源,逐步开发出德育校本课程,使校本课程成为“一校一品,一生一长”特色学校打造的助力器。
3.以“打造三自育人文化”活动为载体,加强校园文化建设。
一是切实加强校园绿化、美化、净化、文化建设,充分挖掘本地、本校的自然资源和人文资源,打造“三自育人”校园文化特色。
二是努力营造民主平等、全面发展、个性彰显的人才成长氛围,积极推进“自学互帮导学法”课堂教学改革,鼓励学生质疑思辨,丰富课外活动内容,增强学生动手实践能力,为培养创新性人才创设条件。
三是加强乡村少年宫建设,配备专兼职辅导员,做好活动场所的管理、使用,充分发挥乡村少年宫的作用。
学校禁毒教育主题工作方案(精选3篇)

学校禁毒教育主题工作方案(精选3篇)学校禁毒教育主题篇1为进一步加大我区禁毒宣传教育工作力度,提高学生及家长参与禁毒的意识和禁毒斗争的积极性,限度的遏制新吸毒人员的滋生。
经研究,决定在3月份开展禁毒预防教育专题活动月,为确保宣传活动顺利开展,取得成效,特制定本方案。
一、指导思想为深入贯彻《中华人民共和国禁毒法》,全面落实《有关进一步加强_省青少年毒品预防教育工作的意见》以及雨湖区禁毒委有关禁毒工作的各项要求,切实把毒品预防教育作为解决毒品问题的治本之策,坚持预防为主、突出重点、常抓不懈、注重实效的工作方针,以中小学生、学生家长为重点的宣传教育对象,进一步完善毒品问题治理体系,广泛动员全社会力量积极参与禁毒宣传教育活动,营造良好的禁毒宣传教育氛围,不断增强居民识毒、防毒、拒毒的意识和能力,限度地减少毒品的需求和危害。
二、宣传主题珍爱生命,远离毒品三、具体措施(一)举办一次禁毒法制教育专题讲座。
各学校要分别召开全体教职工大会和学生大会,聘请禁毒校外辅导员对全校师生进行一次以珍爱生命,远离毒品为主题的禁毒法制教育活动。
通过专题讲座警醒师生面对毒品要坚决说不,永远不要尝试第一口,要正确面对困难和挫折,谨慎交友,远离不健康场所,树立健康向上的人生。
(二)制作一期禁毒宣传专栏。
各学校三月份的黑板报主题为禁毒教育,要在教室黑板报、学校宣传栏等显要位置进行禁毒教育的宣传。
通过专栏,让师生对毒品的概念、种类、毒品的危害以及中学生应该如何远离毒品有详细的了解,同时通过专栏,让学生做到四个牢记:牢记什么是毒品;牢记毒品极易成瘾极难戒断;牢记毒品害人害己害国家;牢记吸毒是违法、贩毒是犯罪。
(三)组织一次禁毒知识问卷。
各学校要通过禁毒问卷让全校师生进一步熟悉毒品知识,知晓法律常识,在生活中有意识的拒绝接触毒品,确保师生身心健康发展。
(四)组织一次禁毒知识征文活动。
各学校以对毒品的认识、毒品的种类、毒品的危害、如何远离毒品、拒绝毒品,社会化禁毒的意义、如何抓好学校禁毒宣传教育,不让毒品进校园为主要内容,组织学生、学生家长及教师参加征文活动,积极引导青少年学生自觉抵制毒品侵害,营造阳光、健康、绿色校园文化环境。
禁毒工作工作方案

禁毒工作工作方案禁毒工作工作方案(优秀10篇)禁毒工作工作方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的禁毒工作工作方案样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
禁毒工作工作方案篇1教学目标:1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:借助图片、视频、多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动,讨论、交流。
教学过程:一、出示题目。
(爱惜生命远离危害)二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、_、_、_、_、止咳水、_等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡。
3.播放_《虎门销烟》片段,再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。
看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害。
(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、结合宣传短片,给学生讲有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性后,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。
)2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
2024年中学禁毒工作计划(二篇)

2024年中学禁毒工作计划为进一步完善和加强德育领导机构,学校建立健全毒品预防教育工作领导小组。
组长由校长亲自担当,其他行政人员任副组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。
领导小组由校长、书记任组长,德育处主任任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。
领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。
三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。
学校领导、工会、共青团可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使____%的中学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
禁毒工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。
学校根据上级文件精神,结合学校实际制定《禁毒工作实施方案》,进行自查,并严格按方案开展工作。
开展形式多样的禁毒教育活动,使预防毒品教育更为深入。
开展预防毒品、禁止毒品入侵专项宣传活动。
举办两次禁毒知识专题课。
通过上好“禁毒知识”专题课,把禁毒预防知识告诉每一个学生。
利用班会课、思品课及团队活动课、校会、广播等途径,广泛开展宣传毒品预防知识。
(2)开展禁毒教育主题班会。
为使学校禁毒教育活动更加细化,各班主任利用班会组织学生开展主题为“珍爱生命、远离毒品”的中队活动,通过学生人人参与讲,亲历禁毒教育,加深学生的禁毒意识,以实际行动来参与禁毒斗争。
教育局德育工作要点(2篇)(完整版)

教育局德育工作要点(2篇)教育局德育工作要点(2篇)教育局德育工作要点××年全市德育工作总体要求是:学习贯彻党的十八大精神,坚持科学发展观,全面落实国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要要求,围绕本市基础教育和职业教育改革发展的中心工作,把立德树人作为教育的根本目标,以社会主义核心价值观教育为重点,进一步加强班集体建设和班主任工作,全面加强校园文化建设,深入开展“学雷锋,做一个有道德的人”主题实践活动,培养学生社会责任感、创新精神和实践能力,深入推进素质教育健康发展。
一、加强理想信念教育,增强德育工作的针对性1.深入开展社会主义核心价值观教育。
认真贯彻落实教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》精神,把社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理之中。
根据各学段学生的年龄特点和认知规律,分层开展中小学生主题教育活动。
小学阶段重在“感知”,初中阶段重在“体验”,高中以上阶段重在“践行”,引导学生通过丰富多彩的学习实践活动,关注社会发展,感悟身边的新变化,激发对“中国梦”的憧憬和向往,增强思想认同和感情认同,逐步培养使命感和责任感。
高校要将社会主义核心价值观教育进课堂、进教材、进学生头脑,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观和就业观。
大力开展爱国主义教育。
切实贯彻落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神,充分利用清明节、国庆节、“一二·九”等重要纪念日和节庆日,组织开展“我们的节日”、“弘扬和培育民族精神月”活动,以爱国主义教育为核心、中华美德和革命传统教育为重点的主题教育活动;认真组织“学雷锋,做一个有道德的人”第××届全市青少年爱国主义读书教育活动,全面深化“做一个有道德的人”活动;积极挖掘我市及周边地区的德育资源,组织开展参观、考察、调研等体验活动;各学校要严格遵循《中华人民共和国国旗法》,建立健全升降国旗和重要集会唱国歌制度,认真研究和思考开展爱国主义教育的形式和方法,积极开展爱国主义社会实践活动,激发青少年学生爱党、爱祖国、爱家乡、爱人民的情怀,培育民族精神。
2024年学校禁毒教育工作计划范文(五篇)

2024年学校禁毒教育工作计划范文一、指导思想我们将严格贯彻并执行禁毒人民战争电视电话会议的精神,坚守“以人为本、突出重点、广泛参与、面向全民、贴近群众、注重实效”的原则,深入开展禁毒宣传和预防教育工作,以增强全县广大人民群众的禁毒意识,共同营造“全民抵制毒品、参与禁毒斗争”的社会风气,为构建和谐平安的社会环境奠定坚实基础。
二、主要工作内容(一)鉴于当前新型毒品违法犯罪有所反弹的严峻态势,我们将加强对新型毒品危害性的宣传力度。
全县各级各类学校需充分利用市禁毒委提供的《防范新型毒品的危害》VCD等宣传资料,对全县在校生进行全面宣传,尤其是针对职、技校学生等高危群体,务必做到全面覆盖。
同时,公安、文化、工商等部门需继续强化对全县歌舞娱乐场所业主和员工的禁毒培训,确保年底前,该场所业主和从业人员对新型毒品及其危害的知晓率达到预设标准,并加强对顾客的禁毒警示和宣传。
将加大对新型毒品危害案例及歌舞娱乐场所涉毒的曝光力度,以提升公众对新型毒品危害的认识,强化群众对禁毒工作的舆论监督。
(二)县教育局需严格遵循教育部《中小学生毒品预防教育大纲》的要求,确保学校禁毒教育师资和课时的充足,并鼓励学校结合实际情况开展禁毒活动,积极参与禁毒人民战争。
(三)我们将充分利用社会资源,加强阵地宣传。
各乡镇、职能部门需依托村居、学校、单位等场所,通过组织防范新型毒品主题宣传月(周)、图片展览、知识竞赛、征文比赛、文艺晚会以及参观禁毒教育基地等活动,提高群众对毒品危害的知晓率。
各乡镇需编印禁毒知识手册和宣传材料并发放给广大群众;吸毒人数较多的乡镇需加强禁毒宣传频次,各社区(村、居)宣传栏需定期更新禁毒板报内容。
(四)在“6.26”国际禁毒日期间,县禁毒办将广泛动员,县禁毒委成员单位及社会各界需积极参与,各乡镇需组织学校、工会、共青团、卫生、妇联等单位,按照“贴近群众、贴近生活、注重实效”的原则,采用多种形式,掀起禁毒宣传新高潮。
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教育局德育和禁毒工作计划
教育局德育和禁毒工作计划
一、指导思想:
全面贯彻党的十八大精神,以科学发展观为统领,继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若
干意见》,认真落实国家禁毒委工作部署和省、市、县禁毒工作会议精神,紧紧围绕“参与禁毒斗争,构建和谐社会”的主题,继续加大禁毒宣传教育工作力度,坚持禁毒宣传与打击毒品犯罪相结合,加强禁毒宣传教育工作队伍建设,着力解决当前禁毒宣传工作中的薄弱环节,创新宣传工作方法,努力实现禁毒宣传工作目标,坚决遏制毒品在我县的危害。
围绕今年我县教育核心工作,以省级文明城市建设为主线,以培养良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园。
二、重点工作:
有效地预防和减少中小学生违法犯罪行为的发生;加强班主任队伍建设;建立中小学生违法犯罪预警机制,完善中小学德育管理机制,重点突出引导与防控,深入开展和谐校园创建活动,努力搭建学生展示个性和特长的平台,大力倡导开设形式多样的兴趣活动和校园文化活动,提高学生的精神品质。
三、主要工作:
(一)进一步完善活动育人机制,引领学生快乐成长
1、开展丰富多彩的团队活动。
让青少年儿童在少先队、共青团的活动中自我教育、自我管理、自我发展。
学校少先队、共青团组织要充分发挥自身组织的优势,以体验教育为途径,结合实际创设具有特色的体验项目,开展贴近儿童少年生活的体验活动,要充分利用爱
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国主义教育基地、社会实践基地、社区活动场所等教育阵地作用,引导学生在学校、在社会、在家庭、在大自然寻找一个岗位、扮演一个角色、获得一份体验、感悟一个道理。
初中团组织要定期举办少年团校,实施推优入团,积极开展“以团带队”探索,抓好初中少先队建设;高中团委要定期举办学生业余党校,实施推优入党,鼓励优秀学生向党组织靠拢,积极开展“党建带团建”探索。
各校要加强学生会组织建设,引导他们积极参与学生管理和自我服务活动,培养他们的责任感和自我管理能力,提高学校管理的水平。
2、进一步加强学生社团建设。
大力倡导学校组建“艺术团”、“俱乐部”、“协会”等学生社团,开展读书活动、文化活动、科技活动、体育活动、游戏活动,为学生搭建展示个性特长的平台,鼓励学生自己动脑子、想办法,根据自己的兴趣爱好,自己确定活动项目,自主创建各种社团组织,并积极倡导学生在玩中学,鼓励学生玩出成果来,促进学生形成积极向上的良好品质。
深入实施“中小学生阳光体育活动”,保证每天1小时锻炼时间,积极搭建各种体育比赛平台,不断提高学生身体素质和艺术素养。
3、扎实开展经典诵读活动。
营造氛围,倡导读书,读经典作品。
各校要努力创设各具特色的文化走廊、宣传栏、学生作品展示窗等,进一步推行师生作品上墙,展示师生个性,努力营造“书声朗朗、墨香幽幽”,“有诗、有画、有书、有乐”的诗意校园。
全面建立班级“图书角”,鼓励学生与好书为友,与经典为伴,使校园中人人以读书为荣,以读书为乐。
用读书占领人们的闲暇时间,使学生在书香的浸润中,受到文明的洗礼,文化的熏陶,形成待人有情、处事有理、谈吐有节、言而有信、学而有法的良好品质。
增强学生的读书动力和兴趣。
4、继续抓好传统教育活动,寓教育于丰富多彩的活动之中。
①抓住各种重要节日、纪念日等蕴藏着道德教育宝贵的资源,增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱,陶冶道德情操。
在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌,开展入队、入团、入党宣誓、成人宣誓仪式以及各种形式的懂礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识,不断提高自身道德修养。
②注重社会实践体验活动。
精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,组织夏令营、冬令营、参观爱国主义教育基地、深入工业开发区、生态保护区、农家田间地头、社区、家庭调查考察等活动,积极参与城乡环境综合整治和文明县城创建活动。
5、积极开展创“绿色学校”、“语言文字合格学校”、“校风示范性学校”活动。
各校要根据实际,进一步加强校园文化建设,切实做好文化创建工作,营造浓郁的校园文化气息,丰富德育的内涵,提高德育的功效。
6、提高青少年的自我保护意识和防范能力。
加大“毒品预防教育示范学校”创建力度,通过一年的努力,力争在辖区所有中小学落实毒品预防教育“九个一”措施(即:1名法制副校长、l个主题班会、1个禁毒活动室、1篇心得体会、1块墙报、1套影像资料、1份与家长签订的责任书、1套教学计划、1个教案),使在校学生毒品预防知晓率达到100%。
7、抓住每年“6.26”国际禁毒日的时机,集中时间开展禁毒宣传。
利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地,张贴禁毒图片、手抄报、标语口号,刊登、发布禁毒知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。
(二)进一步完善预防违法犯罪工作机制,保障学生健康成长
各校要深入贯彻《未成年人保护法》等法规文件精神,深化毒品预防教育工作,进一步巩固我县“无毒县”成果,遏制新型毒品发展蔓延势头,努力营造浓厚的禁毒舆论氛围,在全县掀起社会化禁毒新高潮,结合学校实际,制订方案,,做好防控工作,保障学生健康成长。
1、坚持德育为首,落实全员育人机制,构建和谐的校园人际关系。
关注弱势群体学生,建立健全“留守儿童”档案,组织教师志愿者、退休教师做代理家长,广泛开展“每月一访”活动,为“留守儿童”创造良好的学习、生活条件;关注师生的心理健康,开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育,帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。
2、扎实抓好学生法制教育。
一是教育局与县有关部门重新聘请新一轮县法制副校长,各校要做好及时聘请。
二是要根据中小学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平,寓法制教育于班、团、队活动之中,充分利用学校黑板报、宣传窗、专栏、广播电视等工具进行法制宣传教育,采用征文、演讲、参观、模拟法庭、案例分析、现身说法、法制讲座、讨论会、辩论赛、法律知识竞赛等学生喜闻乐见形式,帮助中小学生从小树立法制观念,使中小学生知法、懂法、守法。
3、要全面建立中小学生违法犯罪预警机制。
各学校按照“加强教育引导,强化过程管理,完善预防机制,注重工作实效”的原则,加强与辖区派出所、街道、社区的联系,建构预警监测网络;建立校领导和中层干部蹲点制度,增强班级之间、年级之间的工作信息沟通;加强学生行为规范与法制教育,通过课堂教学、参观访问、体验实践等途径,着力强化学生行为规范训练,加强禁毒宣传力度,提高防侵害能力。
4、进一步完善警校共建文明学校制度。
学校要加强与当地公安派出所的联系沟通,共同关注有不良行为的中小学生,互通有关不良行为学生、严重不良行为学生以及违法犯罪学生情况信息,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少中小学生违法犯罪。
加强与有关部门的合作,进一步净化学校周边环境。
各校要发挥好网吧义务监督员的作用,引导青少年文明上网。
5、科学安排住校生的学习与生活,组织各种兴趣小组活动,让学生在参加活动的过程中,提高学习生活质量。
6、加强宣传力度,和学生家长签订禁毒责任卡。
7、各中小学在开展禁毒宣传工作时,要注意收集图、文资料,建立禁毒宣传专卷。
(三)进一步完善整合德育资源机制,促进德育社会化
1、进一步提高家长学校的管理水平,促使家长学校办学规范化、系统化、科学化;通过家长学校、家长委员会、家长会推广省、市、县示范性家长学校成功办学经验,编写并使用家长学校教材等多种形式,加强对家长培训,努力提高家长的家庭教育水平。
在民工子弟学校也积极举办家长学校,探索育人新途径。
2、进一步发挥关工委组织的作用,巩固无毒县的成果。
各校要重新组建关工委小组,力争消除关工委工作空白校。
本着自觉自愿、量力而为,社会需求与个人志趣相结合的原则,动员更多的老同志特别是新退下来的老同志投身关心下一代工作,不断扩大充实德育队伍。
各校要为“五老”精心构筑在关心下一代工作中发挥余热、再作贡献的平台,积极开展各类讲座、组织培训、经验交流、老少共读、老少共建等实践活动。
(四)加强班主任队伍建设,提高管理实效
进一步贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神,加强班主任队伍管理,组建县骨干班主任培训班,促进班主任专业化发展;将中小学班主任纳入教师全员培训计划,进行任前或岗位培训,加强优秀班主任工作交流,适时举办中小学班主任培训、论坛、技能比赛、优秀班主任评比等活动。
提升德育队伍整体素质。
THANKS
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仅供参考
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