常州市心里健康与心理咨询考试单选题题库

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 狗看到又深又宽的沟渠会转身离去，但是人是唯一一种不知趣的动物，他荒唐地执迷于自己最不擅长的事情，使自己历尽艰辛，然而收获甚微。

这句话涉及到人的自我意识中的两个概念，分别是（）(A) 自负与自信(B) 自我期望与自我评价(C) 自我评价与自我调控(D) 自尊与自信[分值：1.0] 2. “悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现(A) 复杂性和矛盾性(B) 稳定性(C) 可变性(D) 生理性[分值：1.0]3. （）指个人的交往动机，合群需要未得到满足而产生的一种失落的内心体验(A) 焦虑(B) 厌倦(C) 消沉(D) 孤独[分值：1.0] 4. 我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（?? ）是智力的核心。

(A) 观察力(B) 想象力(C) 抽象思维能力(D) 创造力[分值：1.0] 5. 具有（）性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。

(A) 内向(B) 固执(C) 外向(D) 心胸狭隘、思维方式片面[分值：1.0] 6. 人格的特征不包括（）(A) 人格的不可塑性(B) 人格的社会性(C) 人格的整体性(D) 人格的稳定性[分值：1.0] 7. （）会引发明显的“辐射效应”(A) 外貌(B) 能力(C) 性格(D) 品质[分值：1.0] 8. 具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为（）(A) 休闲活动(B) 必需的非工作活动(C) 自由时间的活动(D) 必须的工作活动[分值：1.0]9. 有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（）(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏(C) 人品的好坏(D) 朋友的多少[分值：1.0] 10. （）是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀[分值：1.0]11. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(?? )(A) 完美主义者(B) 自负的人(C) 自卑者(D) 偏执者[分值：1.0] 12. 培养个体良好的行为习惯是（）(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育[分值：1.0]13. 在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气(D) 脾气好[分值：1.0] 14. “以德报怨”说的是人际交往中的（）(A) 宽容原则(B) 尊重原则(C) 互利原则(D) 保持原则[分值：1.0] 15. 抑郁症最常见有哪种思维障碍(? )(A) 思维迟缓(B) 强迫观念(C) 强制性思维(D) 思维贫乏[分值：1.0] 16. 在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）(A) 兴趣(B) 社会地位(C) 价值观念(D) 知识水准[分值：1.0] 17. 吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括（）(A) 自制力变差(B) 注意力涣散(C) 记忆力减退(D) 反应迟钝[分值：1.0]18. “言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?（）(A) 具有良好的人际关系(B) 适当约束自己的言行(C) 抱有积极的生活态度(D) 完善的自我发展目标[分值：1.0] 19. “人心不同，各如其面”是指人格的（）(A) 稳定性(B) 综合性(C) 复杂性(D) 独特性[分值：1.0] 20. 事实表明，（）是健康心理结构的起点(A) 认识(B) 意志(C) 情感(D) 理性[分值：1.0]21. “他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿。

”说明要正确认识（）心理.(A) 攀比(B) 虚荣(C) 嫉妒(D) 自卑[分值：1.0] 22. “心理”一词有三种理解，一是过程心理，二是活动心理，三是（）(A) 综合心理(B) 情感心理(C) 情绪心理(D) 感知心理[分值：1.0]23. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”这两句话告诉我们交往时要注意运用（）的艺术(A) 行动(B) 语言(C) 肢体(D) 金钱[分值：1.0] 24. 营造和谐共事的环境不包括（）(A) 待人以诚(B) 八面玲珑(C) 直抒坦言(D) 坦荡处事[分值：1.0] 25. 构成挫折的因素是()(A) 挫折源和挫折感(B) 情绪和心态好坏(C) 人际关系是否广泛(D) 婚姻家庭是否和谐[分值：1.0] 26. 对人际交往认识错误的是（）(A) 期望值不要太高(B) 有选择(C) 单向(D) 平等[分值：1.0] 27. 不是导致报复者孤独的原因有（）(A) 变态心理(B) 阴暗的心理状态(C) 报复心驾驭心灵(D) 从不与人畅快交流[分值：1.0] 28. 事实表明，（）是人格面貌的归宿(A) 认识(B) 意志(C) 情感(D) 理性[分值：1.0]29. （）遇到不愉快的事情时，没有什么情绪反应，即使有点反应，也不知如何处理(A) 迟钝型(B) 暴躁型(C) 迁怒型(D) 转移型[分值：1.0] 30. 常见的心理亚健康不包括（）(A) 虚荣心(B) 攀比心理(C) 猜疑心理(D) 乐观主义[分值：1.0]一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 艾森克用（?）两个维度来描述复杂的人格。

(A) 一般特质和特殊特质(B) 表面特质和根源特质(C) 共同特质和个别特质(D) 内外向和情绪的稳定性2. 在知觉过程中，人不仅把知觉对象的特点登记下来，而且以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。

这反映了知觉的()(A) 选择性(B) 理解性(C) 恒常性(D) 整体性[分值：1.0] 3. 心理健康的最终目标是（）(A) 自我实现(B) 和谐人际关系(C) 保持人格完整(D) 保持协调情绪[分值：1.0] 4. 在社会交往中，有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满，这种情绪就是（）(A) 自卑心理(B) 报复心理(C) 猜疑心理(D) 浮躁心理[分值：1.0]5. ()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀[分值：1.0] 6. “言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?（）(A) 具有良好的人际关系(B) 适当约束自己的言行(C) 抱有积极的生活态度(D) 完善的自我发展目标[分值：1.0] 7. 动机和兴趣产生的基础是（）。

(A) 感知(B) 实践(C) 需要(D) 教育[分值：1.0] 8. （）主张顺应自然、为所当为，协调欲望和压抑之间的相互拮抗关系。

(A) 行为疗法(B) 森田疗法(C) 生物反馈疗法(D) 认知疗法[分值：1.0] 9. 沃伦认为，人格包括个人品行的各个方面，如（）(A) 智慧(B) 气质(C) 技能(D) 德行[分值：1.0] 10. “悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现(A) 复杂性和矛盾性(B) 稳定性(C) 可变性(D) 生理性[分值：1.0] 11. 19世纪（）对18世纪末开始流行的催眠术和催眠现象作了研究，并把它当作治疗精神病的主要手段之一。

(A) 艾森克(B) 沃尔普(C) 弗洛伊德(D) 托马斯[分值：1.0]12. 专业技术人员的健康人格塑造包括（）(A) 正当的竞争意识(B) 超前的创新意识(C) 高度的社会责任意识(D) 民主法制观念的强化[分值：1.0] 13. （）是心理健康不可缺少的条件.(A) 人格和谐健全(B) 适度的情绪表达(C) 和谐的人际关系(D) 热爱生活和工作[分值：1.0] 14. 没有强调休闲与健康有着十分密切的关系的是（）(A) 闲能生慧(B) 心宽体健(C) 心无旁骛(D) 心宽体胖[分值：1.0] 15. 良好的人际关系不能带来（）(A) 安全感(B) 幸福感(C) 归属感(D) 失落感[分值：1.0] 16. （）是一种感到无力应对外界压力而产生的消极情绪(A) 焦虑(B) 忧郁(C) 冷漠(D) 易怒[分值：1.0] 17. 司马迁负刑后作《史记》，孔子受处置而著《春秋》，这些都堪称心理（）的佳话(A) 表同(B) 文饰(C) 升华(D) 补偿[分值：1.0] 18. 我国古代医学认为“形盛则神旺，形衰则神怠”，这说明（）(A) 生理问题影响心理健康(B) 生理和心理健康问题互为因果(C) 心理健康影响生理健康(D) 生理健康比心理健康更重要[分值：1.0]19. 事实表明，（）是认识与意志之间的中介因素(A) 认识(B) 意志(C) 情感(D) 理性[分值：1.0] 20. 精神分析疗法不适用的症状是（）(A) 焦虑症(B) 行为障碍(C) 抑郁性神经症(D) 心理创伤[分值：1.0] 21. 心理问题成因中不包括( )(A) 生活环境(B) 经济环境(C) 饮食(D) 竞争程度[分值：1.0] 22. 自我意识产生于（）(A) 婴儿(B) 幼儿(C) 少年(D) 成年[分值：1.0] 23. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为（）(A) 习性(B) 习惯(C) 个性(D) 惯性[分值：1.0] 24. 心理因素引起的挫折不包括（）(A) 自我估计不当(B) 抱负水平过高(C) 动机冲突而引发挫折(D) 目标未能实现[分值：1.0] 25. 《道德经》有“见素抱朴，少私寡欲”只说，孟子有“养心莫善于寡欲”，这体现了我国传统文化中（）的心理健康观。

(A) 寡欲清心(B) 乐观自足(C) 情绪平稳(D) 养性培德[分值：1.0]26. 人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）(A) 抽烟喝酒(B) 找朋友倾诉(C) 压抑克制负面情绪(D) 暴饮暴食[分值：1.0] 27. 儿童做了好事之后、老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为()(A) 反映(B) 刺激(C) 联结(D) 强化[分值：1.0] 28. 易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（? ）。

(A) 焦虑(B) 恐惧(C) 情感恐惧(D) 情感脆弱[分值：1.0] 29. 嫉妒心理的主要特征不包括（）(A) 争强好胜(B) 不能树立正确的人生目标(C) 感到别人的存在对自己构成了威胁(D) 不为自己的行为负责[分值：1.0]30. 判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素？(?? )(A) 家庭(B) 文化(C) 信仰(D) 职业[分值：1.0] 1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. （b )是判断个体心理健康与否的基本要件之一(A) 智力表现正常(B) 自我感觉是否良好(C) 情绪积极稳定协调(D) 价值观和人生观与社会主导基本一致[分值：1.0]2. 睡眠前过饱、饥饿、口渴等也会直接影响睡眠属于（b）失眠(A) 心理因素(B) 生理因素(C) 物质因素(D) 年龄因素[分值：1.0]3. 在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（a）(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气(D) 脾气好[分值：1.0]4. 造成狭隘性格的原因中的决定性因素是（d）(A) 先天因素(B) 遗传(C) 家庭环境(D) 后天环境[分值：1.0]5. 培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（c）(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育[分值：1.0]6. 培养个体良好的行为习惯是（a）(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育[分值：1.0]7. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为（b）(A) 习性(B) 习惯(C) 个性(D) 惯性[分值：1.0]8. 静坐调息，静纳百川的休闲活动是指（c）(A) 恣情性心理休闲(B) 宣泄性心理休闲(C) 怡情性心理休闲(D) 程式性心理休闲[分值：1.0]9. “心理”一词的含义可以有多种理解，认为心理“是客观事物在人脑中的反映”的是（c）(A) 过程心理(B) 活动心理(C) 认知心理(D) 综合心理[分值：1.0]10. 营造和谐共事的环境不包括（b）(A) 待人以诚(B) 八面玲珑(C) 直抒坦言(D) 坦荡处事[分值：1.0]11. 心理保健的主要途径是（b）(A) 合理变通(B) 合理治疗(C) 合理思考(D) 合理宣泄[分值：1.0]12. 合理变通的方式中的（b）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注反倒自然(A) 回避(B) 淡化(C) 转视(D) 换位[分值：1.0]13. （b）是专业技术人员中极为常见的心理障碍。