捏橡皮泥日记（通用20篇）
捏橡皮泥日记（通用20篇）
捏橡皮泥日记（通用20篇）捏橡皮泥日记（通用20篇）时间过得真快，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的捏橡皮泥日记，希望能够帮助到大家。
捏橡皮泥日记篇1星期六下午，我闲着没事干。
对啊！我可以玩橡皮泥呀！我轻轻打开“五彩盒”，花花绿绿的橡皮泥立刻呈现在我的眼前。
这些橡皮泥就像这个世界的缩小模型，只要你心灵手巧，就可以捏出任何“东西”，下面，我就给你们露一手。
先给你们捏个“草莓”吧！于是，我学着妈妈和面的样子开始揉。
橡皮泥在我的手中转来转去的，我使劲揉，渐渐的，我感觉手好热，橡皮泥也越来越软。
我打开手掌心一看，啊！真像个鹅卵石一样光滑。
一切准备就绪，开始入模了。
我挑了一个草莓模子，把模子打开放在桌子上，将橡皮泥往模子里塞，直到塞不下为止。
压了一下后，该拿出来了，可我想：如果做的不好怎么办啊？可总不能不拿出来吧，我小心翼翼的，先把高的一端拿出来，再将低的一端拿出来，瞧，完好无损，我真高兴！又让再捏一些杰作。
如：栩栩如生的小鱼，胖乎乎的小猪，可爱的小狗，仪态端庄的老牛……我还捏了一些水果呢！今天下午真有意思！捏橡皮泥日记篇2今天，我想把橡皮泥捏成一个茶壶，说干就干！我把红色的橡皮泥擀成一个圆饼，又把准备好的桂园核放到擀好的饼上，这样，壶盖就做好了。
开始做茶壶身子了，我把紫红色的橡皮泥滚成一个圆球，再用小刀把里面的泥掏空，一个圆滚滚的茶壶身也做成了。
紧接着该做茶壶嘴和茶壶把了。
我用金黄的彩泥滚成条状，又把它弯了起来，最后粘在壶身上。
做壶把也不难，我把天蓝的泥变成一头细一头粗的样子，把它用力地摁在壶身上。
一个漂亮的茶壶做好了，我看着自己的作品，满意地笑了。
捏橡皮泥日记篇3今天，我和妹妹玩橡皮泥。
我拿出一块白色的橡皮泥，把它分成两半，一个大，一个小，小的用来做头，我先把小兔的耳朵捏出来，捏的又细又长。
再用红色的橡皮泥做眼睛，又用黑色的橡皮泥捏出一个小嘴巴，把红色的眼睛和黑色的嘴巴捏在小兔的头上。
捏橡皮泥作文（通用25篇）
捏橡皮泥作文捏橡皮泥作文（通用25篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的捏橡皮泥作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捏橡皮泥作文篇1捏橡皮泥是我在伙伴中赖以成名的绝技，它不仅可以锻炼我的动手能力，也训练我的思维能力。
在那个孩提时代，捏橡皮泥曾风靡一时。
自从橡皮泥在我手中乖乖躺着时，它再也不是一堆花花绿绿的泥土了，它似乎有了魂魄，像调皮的小孩，四处乱伸展；又像变形金刚，随心所欲地变换造型：一会儿像花枝招展的孔雀，一会儿像展翅高飞的雄鹰，一会儿又像机甲战车……这都是拜我所赐，谁叫我是行家呢？面对一桶36色的橡皮泥，我真是爱不释手哇！红的、黄的、白的……颜色真是应有尽有呀。
不过，要想像那些栩栩如生的动物一样的话，还不是得经过我的巧手嘛！刚才的孔雀、雄鹰，我可是捏起来得心应手的呢！在众多作品中，我最得意的作品之一要数那赛过彩虹颜色的蓝孔雀啦！我取来五颜六色的橡皮泥，先用蓝色橡皮泥捏出一条粗细适中又不失流畅的曲线儿，作为它长长的脖子与小七的头，再用剩余部分捏出一个圆球儿，作为它的身体。
蓝孔雀嘛，怎么可以少了它那华丽非凡的尾屏呢？我拿来蓝绿相间的橡皮泥，“拔”出一根根结实的“棒子”，算是羽毛根部，给“蓝孔雀”增添了几份壮实的感觉。
但是转眼间，“蓝孔雀”的羽毛柔软飘逸，又给它增加了几份温柔多情。
最后，不管是哪里的“眼睛”，我都装饰得“金光闪耀”。
完工后，似乎你一走近它，它就会帝王般地傲视你。
当然，最可爱的是“哆来A梦”啦！“哆来A梦”是我最喜欢的卡通形象，我可不能在我的业余爱好行业上让它“失手”。
我拿来蓝、白、红、黄等颜色，先用蓝色搓出两个圆，当成它可爱的头和身体，再差两个白色的圆，压平，变成它白白胖胖的脸颊与肚皮，接着，我将它的手臂与圆滚滚、俗话说“伸手不见五指”的圆手装上去，以及它独特的脚和胡子，眼睛与锒铛鼻装在那可爱的身体上。
捏橡皮泥_日记200字
捏橡皮泥
捏橡皮泥
我的课余生活非常丰富，有玩溜冰，打乒乓球，打羽毛球，和爸爸下象棋，但我特别喜欢捏橡皮泥。
星期天，我做完作业，开始玩自己的橡皮泥。
这盒橡皮泥有白色，蓝色，粉色等18种颜色。
我先拿出一块白色的橡皮泥，把它捏成一朵云，捏在纸板上，然后，我又拿出几块绿色的橡皮泥和咖啡色的橡皮泥，把它捏成十几棵树，捏在纸板上，最后，我又拿出红色的橡皮泥，也把它捏成一个太阳，也把它捏在纸板上。
这样，一幅美丽的图画就完成了。
我非常喜欢捏橡皮泥，因为它能捏出心中的梦想。
--来源网络整理，仅供学习参考。
捏橡皮泥的作文（8篇）
捏橡皮泥的作文（8篇）捏橡皮泥的作文(8篇)在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的捏橡皮泥的作文，欢迎大家分享。
捏橡皮泥的作文1我的课余生活非常丰富，有玩溜冰，打乒乓球，打羽毛球，和爸爸下象棋，但我特别喜欢捏橡皮泥。
星期天，我做完作业，开始玩自己的橡皮泥。
这盒橡皮泥有白色，蓝色，粉色等18种颜色。
我先拿出一块白色的橡皮泥，把它捏成一朵云，捏在纸板上，然后，我又拿出几块绿色的橡皮泥和咖啡色的橡皮泥，把它捏成十几棵树，捏在纸板上，最后，我又拿出红色的橡皮泥，也把它捏成一个太阳，也把它捏在纸板上。
这样，一幅美丽的图画就完成了。
我非常喜欢捏橡皮泥，因为它能捏出心中的梦想。
捏橡皮泥的作文2今天，我想把橡皮泥捏成一个茶壶，说干就干！我把红色的橡皮泥擀成一个圆饼，又把准备好的桂园核放到擀好的饼上，这样，壶盖就做好了。
开始做茶壶身子了，我把紫红色的橡皮泥滚成一个圆球，再用小刀把里面的泥掏空，一个圆滚滚的茶壶身也做成了。
紧接着该做茶壶嘴和茶壶把了。
我用金黄的彩泥滚成条状，又把它弯了起来，最后粘在壶身上。
做壶把也不难，我把天蓝的泥变成一头细一头粗的样子，把它用力地摁在壶身上。
一个漂亮的茶壶做好了，我看着自己的作品，满意地笑了。
捏橡皮泥的作文3我最喜欢星期一和星期四了，因为这两天有美术课。
老师说：“下一节美术课老师教你们做泥石泥像。
”我听了老师的话之后，一夜也没睡着。
开始做了，老师说：“我们先用不同的颜色搓成像绳子一样，围着瓶子转。
做好之后，记住千万别忘了加上眼睛、鼻子、耳朵、头发和嘴巴，就行了。
”我做的泥石泥像是一个可爱的小女孩，卷卷的头发，蓝宝石一样的眼睛。
像一个外国孩子。
老师夸我心灵手巧，还把我的作品展示给大家欣赏，我心里美滋滋的。
捏橡皮泥的作文4今天又有陶艺课，我们又可以尽情地捏橡皮泥了。
捏橡皮泥作文300字_周记作文
捏橡皮泥作文300字_周记作文篇一：捏橡皮泥我的课余生活丰富多彩：捏橡皮泥、DIY拼装玩具、骑滑板车、游泳、给娃娃们打扮。
但我最喜欢的还是捏橡皮泥。
星期三，我做完作业，拿出妈妈给我新买的“电饭煲”包装的橡皮泥，开始了我的小制作。
这盒橡皮泥有黑色、蓝色、白色、红色、粉色等24种颜色。
我先拿出白色的橡皮泥，把它捏成一个圆圆的球，这是熊猫的脑袋，然后又拿出黑色的橡皮泥，捏成两个椭圆形，这是熊猫的黑眼圈，接着拿出两根牙签，在黑眼圈上分别扎两个小孔，这样熊猫的眼睛就制作完成了。
又接着拿出黑色橡皮泥，分别把它捏成一个小圆形、一个小长条形、一个半圆形、四个椭圆形，这是熊猫的鼻子和嘴巴、手臂和脚。
后来，我拿出白色的橡皮泥，又捏成了一个椭圆形，这是熊猫的身体了，再后来，我拿出了绿色的橡皮泥，捏出了一棵嫩绿的竹子。
最后，我用一根牙签把这引动已经捏好的部位，固定好，一个立体的正吃竹子的熊猫就制作完成了。
它看上去活灵活现的，可爱极了。
我非常喜欢捏橡皮泥，因为它能让我捏出我心中的梦想。
篇二：捏橡皮泥今天下午两节课后，老师让我们跟着电视学捏橡皮泥。
首先，杨梅老师教我们捏了一个大南瓜，她把一分的红色橡皮泥和七分的黄色橡皮泥混合在一起，这样就变成了南瓜的颜色，再把它捏成南瓜的形状，并用小刀画出竖条，然后用一点绿色的橡皮泥做成南瓜把的形状，粘在南瓜的顶部，一个活灵活现的大南瓜就做成了。
我看着很简单，做起来才知道那并不容易。
我拿着橡皮泥捏了一遍又一遍，可总是捏不好，但我不怕失败，因为我相信失败是成功之母。
我练来练去经过不断的努力，终于能捏出像模像样的南瓜了。
看着辛苦做出的作品，我小心翼翼地把它摆在桌子的前面，心里了开了花。
随后老师又教我们做了个小玉米，这个比较难了，我没有做成。
我决定回家好好的练一练。
我爱五颜六色的橡皮泥。
它给我的生活带来了无穷的乐趣。
篇三：捏橡皮泥捏橡皮泥是我们小朋友们比较喜欢玩的一种手工制作活动。
妈妈送给我的生日礼物中就有橡皮泥，在幼儿园里，我特别喜欢捏橡皮泥，老师让我们看一些关于捏橡皮泥的小人书，我们就用自己灵巧的双手，按照书中的步骤图，捏出小动物、小玩具等等好多可爱的作品。
关于捏橡皮泥作文八篇
关于捏橡皮泥作文八篇【篇一：捏橡皮泥】我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥，在他的带动下，我们全家都喜欢上了捏橡皮泥。
在一次晚饭后，我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩，大家都同意了。
但是爸爸有一个提议，就是比一比谁捏出的东西更有意义。
爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象，长长的鼻子，四只粗壮的腿，大耳朵像两把大扇子，非常好看。
妈妈捏了一只淡黄色的小猪，这只小猪粉色的嘴，两只耳朵耷拉着，一对小猪眼笑眯眯的十分惹人喜爱。
而弟弟捏了一条绿色的小蛇，嘴里吐着红红的芯子非常逼真。
最后我捏了一只栩栩如生的白天鹅，我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上，接着把一纸条贴在上面，纸条上写着‘爱护珍禽，人人有责。
’全家看完后，都一致称赞我的作品最有意义。
我们全家都觉得捏橡皮泥很有趣，它不但丰富了我们的生活，而且锻炼了我们的动手能力。
亲爱的同学们，你们也来试一试吧！【篇二：捏橡皮泥】今天，老师让我们捏橡皮泥，主要想锻炼我们的动手能力和想象力。
我和王雨佳一组，我们准备捏一个小兔子，用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头，再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体，接着用粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳膊，再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚，最后用蓝色的橡皮泥捏成扁形做兔子的围巾。
这样一只小兔子就完成了。
做完了，教室里的手工作品栩栩如生、活灵活现，有美味可口的蛋糕、展翅高飞的小鸟……我喜欢所有作品，更喜欢这节手工课。
【篇三：捏橡皮泥】我最快乐的一天就是上个星期日。
记得那天吃好中饭，我和哥哥姐姐们一起看了一会儿电视就捏了橡皮泥。
我们用黄、绿、紫等各种颜色做小鸭。
我们先把各自的一颗颗橡皮泥搓圆，然后再把它压扃，最后找出小鸭子的模具章压了下去，这样一只只各种颜色的小鸭子就新鲜出炉了。
我们三个人不知不觉的做到了下午一点钟了，这时，我们已经完成了十三只颜色各异的可爱的小鸭子。
捏橡皮泥作文（通用46篇）
捏橡皮泥作文捏橡皮泥作文（通用46篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的捏橡皮泥作文，希望能够帮助到大家。
捏橡皮泥作文篇1今天上午，我和妍妍在我家捏橡皮泥。
我捏了一把白色的宝剑。
捏的时候，我先把白色的橡皮泥撮成长条状，再用尺子把它压扁，然后用小刀把宝剑的尖修出来，然后用棕色的橡皮泥做了宝剑的受柄，宝剑做好了。
妍妍做的`是一朵漂亮的小花，她用6种颜色做了花瓣，有黄色，红色，紫色，兰色，粉色，棕色等等，几种花瓣是紧紧的粘贴在一起的。
用白色的橡皮泥切成很细的丝丝，然后粘在花瓣的中间，当花蕊。
接着又用深绿色的橡皮泥做了叶子，一朵鲜艳的小花做成了。
我们很有成就感。
捏橡皮泥作文篇2今天美术老师让捏橡皮泥，打开橡皮泥的盖子就飘出一股甜丝丝的香味，橡皮泥的盒子各种各样，有苹果的'，有水桶的，有花的……橡皮泥的颜色有各种各样，有黄色，有红色，有绿色，有蓝色……同学们有的在讨论捏什么，有的看看别人捏的和自己比比。
花花绿绿的橡皮泥在我们的手里一会儿就变成了栩栩如生的小动物，有乌龟，有蛇，有刺猬……你瞧，那只乌龟还背着一个小乌龟呢。
捏橡皮泥作文篇3今天我和同学在乐学教育班动手捏了橡皮泥。
上课了，我和同学安静的坐在椅子上等老师，没过多久老师就来了，我们看见老师手里拿着两大袋橡皮泥。
当老师把橡皮泥放在我们桌子上时，我们迫不及待的'玩了起来。
当时我已经想好了要做什么，首先把白色的橡皮泥切成一半，把两块橡皮泥捏成一个大圆球和一个小圆球，再把它们拼在一起，然后拿出红色的橡皮泥捏成一个圆形片和一条长条，接着拿出棕色的橡皮泥捏成两条长条，然后把它们全都拼起来，最后用黑色笔画上脸和眼睛，一个栩栩如生的雪人就出现在我面前了。
捏橡皮泥不仅可以锻炼我们动手能力，还可以培养我们的创造力和想象力，也给我们的生活带来无穷的乐趣捏橡皮泥作文篇4妈妈给我买了盒橡皮泥，我迫不及待地做了起来。
捏橡皮泥时描写动作的作文
捏橡皮泥时描写动作的作文朋友们！今天我要来和大家分享一下捏橡皮泥的奇妙经历，特别是那些让
人眼花缭乱的动作。
我一把抓起那色彩斑斓的橡皮泥，就像抓住了一团神奇的魔法黏土。
我把
它放在手心里，轻轻地揉啊揉，就像在给它做一个超级舒服的按摩。
那橡皮泥
在我的手掌间不断地变换形状，从一个圆滚滚的球，慢慢变得扁扁的。
接着，我决定捏一只可爱的小兔子。
我用大拇指和食指揪出一小团橡皮泥，快速地搓成一个圆球，这就是小兔子的脑袋啦。
然后又揪出两小块，搓成稍长
一点的圆球，再轻轻压扁，小兔子的耳朵就出现了。
我小心翼翼地把耳朵粘在
脑袋上，那动作，简直比绣花还细致。
为了给小兔子做一双萌萌的眼睛，我用黑色的橡皮泥搓出两个小小的圆球，再轻轻一按，眼睛就镶嵌在脑袋上啦，感觉它一下子就有了灵魂。
捏小兔子的身体可就没那么简单了。
我不停地揉、搓、捏，把一大块橡皮
泥变成了一个椭圆形。
然后，我把脑袋和身体连接在一起，那动作，就像是在
给它们举行一场盛大的“联姻”仪式。
我还不忘给小兔子捏上一条短短的尾巴，用小刀在它身上刻出一些毛茸茸
的纹理。
一只活灵活现的小兔子就这样在我的巧手下诞生啦！
捏橡皮泥的时候，我的手指就像是在舞台上跳舞的小精灵，一会儿跳跃，
一会儿旋转，忙得不亦乐乎。
这过程真是太有趣啦，你们也快来试试吧！。
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捏橡皮泥日记时间过得真快，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的捏橡皮泥日记，希望能够帮助到大家。
捏橡皮泥日记篇1星期六下午，我闲着没事干。
对啊！我可以玩橡皮泥呀！我轻轻打开“五彩盒”，花花绿绿的橡皮泥立刻呈现在我的眼前。
这些橡皮泥就像这个世界的缩小模型，只要你心灵手巧，就可以捏出任何“东西”，下面，我就给你们露一手。
先给你们捏个“草莓”吧！于是，我学着妈妈和面的样子开始揉。
橡皮泥在我的手中转来转去的，我使劲揉，渐渐的，我感觉手好热，橡皮泥也越来越软。
我打开手掌心一看，啊！真像个鹅卵石一样光滑。
一切准备就绪，开始入模了。
我挑了一个草莓模子，把模子打开放在桌子上，将橡皮泥往模子里塞，直到塞不下为止。
压了一下后，该拿出来了，可我想：如果做的不好怎么办啊？可总不能不拿出来吧，我小心翼翼的，先把高的一端拿出来，再将低的一端拿出来，瞧，完好无损，我真高兴！又让再捏一些杰作。
如：栩栩如生的小鱼，胖乎乎的小猪，可爱的小狗，仪态端庄的老牛……我还捏了一些水果呢！今天下午真有意思！捏橡皮泥日记篇2今天，我想把橡皮泥捏成一个茶壶，说干就干！我把红色的橡皮泥擀成一个圆饼，又把准备好的桂园核放到擀好的饼上，这样，壶盖就做好了。
开始做茶壶身子了，我把紫红色的橡皮泥滚成一个圆球，再用小刀把里面的泥掏空，一个圆滚滚的茶壶身也做成了。
紧接着该做茶壶嘴和茶壶把了。
我用金黄的彩泥滚成条状，又把它弯了起来，最后粘在壶身上。
做壶把也不难，我把天蓝的泥变成一头细一头粗的样子，把它用力地摁在壶身上。
一个漂亮的茶壶做好了，我看着自己的作品，满意地笑了。
捏橡皮泥日记篇3今天，我和妹妹玩橡皮泥。
我拿出一块白色的橡皮泥，把它分成两半，一个大，一个小，小的用来做头，我先把小兔的耳朵捏出来，捏的又细又长。
再用红色的橡皮泥做眼睛，又用黑色的橡皮泥捏出一个小嘴巴，把红色的眼睛和黑色的嘴巴捏在小兔的头上。
然后，用另一半做身子，四条短短的腿，一条又圆又短的`小尾巴。
可爱极了。
最后，妹妹把她做的小鸟和我的小兔一起玩。
我又做了一根胡萝卜和一条小虫，让小鸟和小兔一起吃。
该做作业了，我依依不舍地把橡皮泥放了回去，做作业去了。
捏橡皮泥日记篇4今天又有陶艺课，我们又可以尽情地捏橡皮泥了。
上课了，我们静静地坐在教室里等老师来上课。
老师来了，手上还拿着两个成品：一个漂亮的雨伞和一个大大的蛋糕。
同学们大喜过望，马上做起来。
我准备做蛋糕。
我先选了几种颜色的泥，切呀，滚呀，搓呀……不一会儿，一个多层蛋糕便做好了。
梨片和黄桃片等水果片与好看的棒棒糖型设计很快吸引了同学们的眼球，让他们垂涎欲滴。
同学们陆续完成了作品。
有鲜红的`小草莓；有豪华的汽车；还有快活的小鳐鱼……大家忍不住刮目相看。
这节陶艺课我们真快乐啊！捏橡皮泥日记篇5上周二的手工课上，老师让我们捏橡皮泥。
老师先给我们展示了几个漂亮的样品，然后让我们发挥想象，捏自己喜欢的东西。
我认真想了一会儿，决定做一套芭比娃娃的床上用品。
我取出一块绿色的橡皮泥做成一张床板，然后用紫色橡皮泥做出床腿和床头，再组合成一张漂亮的小床。
接着，我又用粉色橡皮泥做了被子和枕头摆在床上。
我还没有做完，就有女同学不断前来参观模仿。
等我做完了，大家都说：“好漂亮的小床啊！”我把作品交给老师，老师夸奖我是一个想象力丰富的学生，给了我一颗小小的五星作为奖励。
回到家里，我赶紧把捏好的小床摆在我的玩具柜上，并找了一个最小号的芭比娃娃放到床上。
看着美丽的小芭比有了温暖的家，我开心极了。
妈妈看见我捏的小床，也夸我心灵手巧，富有爱心。
晚上睡觉时，我梦见自己变成一个可爱的芭比娃娃，睡在美丽的小床上……捏橡皮泥日记篇6软了也不成，硬了也不成，不软不硬正好用。
红黄蓝绿任你定，物品捏捏就成型。
你猜这是什么?对了，就是橡皮泥。
刚开始我想来想去不知道该捏什么?我看了一眼同学的桌子，发现了一张纸，纸上画着毛毛虫和蝴蝶，我想毛毛虫和蝴蝶很好做，就做了下来。
我先捏，把它揉成一个圆柱，这是毛毛虫的身体，把最后一节揉成圆锥形，这就是毛毛虫的尾巴，最后我把毛毛虫的眼睛嘴巴装上就大功告成了。
做完毛毛虫我就开始做蝴蝶了，它可没有毛毛虫那么好做，我先把黄色的橡皮泥捏成一个圆柱形，然后把翅膀捏好再压一压，按照这样的又做了三个一样的，翅膀上还有蚊香一样的圆圈，头上的眼睛、触角我都做的小心翼翼的，因为太小了，背上的花纹都是一条一条的，共有四条，把花纹做完就大功告成了。
这个毛毛虫还有个故事，他还是小毛毛虫的时候，羡慕大的毛毛虫，因为他们可以变成蝴蝶在天空中飞，终于有一天，它们吸收日月精华成了一只美丽的蝴蝶。
我要把它送个自己，因为是我自己动手做的。
捏橡皮泥日记篇7今天中午吃完饭，爸爸在看股票，而我却无事可做。
睡觉吧，又睡不着；玩电脑吧，爸爸又占着。
我冥思苦想，最后决定还是捏橡皮泥吧。
捏什么呢？我看了看手工书，那上面的猴子真逗人，于是心想就做它吧。
只是我不太熟练，虽然两只手也不停地上下飞舞着，却显得笨手笨脚的。
最后我瞪大了眼睛，鼓足了劲，捏呀捏、捏呀捏……累了个满头大汗，终于完工了！我定睛一看，啊！猴子不像猴子；都快成“功夫熊猫”了。
于是又大修了一场，再一瞧，嗯？怎么又像肥猪了！哦，天哪。
肥猪也行，再修修吧。
这时爸爸回过头，漫不经心地问了一句：“你捏得是大象吗？”我假装愤怒地喊道：“拜托，这是只小猪。
唉，我本来是做猴子的，不知怎么搞得，三变两变就成小猪了。
”爸爸一脸夸张地看着我说：“你太有才了！快给我看看。
”我撅着小嘴说：“不行。
”可我这个“调皮”的爸爸却和我抢了起来，结果一不小心乐极生悲，“吧唧”一下，橡皮泥掉在了地上，接着又被爸爸的臭脚丫子踩了一下。
爸爸吓得慌忙抬起脚，像小孩子一样假装着可怜巴巴地说：“真不好意思。
”看着他装可爱的样子，再看看被踩扁的“小猪”，我高兴地叫了一声：“耶！我有小猪饼干吃了。
”说完这话，我就和爸爸一起大笑起来。
捏橡皮泥日记篇8今天我和妈妈去华联超市，买了一盒橡皮泥。
回到家中，我打开粉红色的盒盖，开始玩了。
我拿红色和绿色的橡皮泥，做了一根胡萝卜，后来妈妈说叶子不像，我就把它改成了红火火的辣椒。
然后，又用金黄色的做了一个香蕉，橙色做了一个橘子，蓝色和粉色做了一只大海贝，用白色做了一盘细长的面条。
还剩了很多不同颜色的橡皮泥，我用它做了一盘披萨饼，白色的边蓝色的底用彩色做了点缀。
菜做好了，开饭了！捏橡皮泥日记篇9今天晚上，我和我最好的朋友伍伟柏一起玩橡皮泥，我们想要做一个东西，就拿了一个盘子，用很多颜色放到“压面机”里挤出来，就变出好多彩色的面条，我们想，只有面条，还得配点菜才对吧。
我们就用红色橡皮泥做了些火腿肠。
我们看到盘子里还有一个位置，做啥好呢？我们就想做一个“汉堡”，这个汉堡可是费了好多的橡皮泥呢。
我首先把橙色切成两半压扁当成汉堡的面包，再打开黑色橡皮泥，把它掰出来一点点放到汉堡包上，然后我们拿出一个绿色的、咖啡色的橡皮泥，把它们压扁，一个当做青菜，一个当做牛肉，跟汉堡的皮夹在一起，一个汉堡包就完成了。
我们拿着这份儿童套餐到处卖，卖了好多套，外公外婆和妈妈都买了。
伟柏回家的时候我怕汉堡会坏掉，把汉堡放在一个塑料袋里。
捏橡皮泥日记篇10“哇，我最喜欢的橡皮泥！”今天作文课上，米米老师二话不说的走进教室便捏了一个泥娃娃，还没等老师开口，我也迫不及待的捏了起来。
我刚开始小心翼翼的捏着橡皮泥，可橡皮泥就是不听话。
我捏了一片树叶，可是，我刚粘到树枝上，我没管它，它自己就掉了。
我真生气，因为我好不容易才捏好的，接着，我又把它的一半粘在树枝上，我粘了它很久，它才终于没掉了。
老师说：“还有两分钟。
”我一听，急坏了，我想只能捏面条了，我拿出蓝色的橡皮泥，放到了工具里，一下子挤出了很多的面条，真棒！通过这节作文课，我明白了，只要你手巧，你就能捏出很多很多的东西。
捏橡皮泥日记篇11今天，我们玩了一个锻炼动手能力和想象力的游戏。
我们先分了几组，老师兴致勃勃地说：“现在我们来捏橡皮泥吧！”我先把橡皮泥捏起来，接着在小心翼翼地揉，然后我用吃奶的利器把它用力压扁了，最后我再把橡皮泥撕开了凉拌，我再切一下，我再把橡皮泥拼了拼，但是一掉地，全散了。
我大叫起来：“我的心血呀！”哎，失败是成功之母，我只能在捏了。
我又费了九牛二虎之力，终于又拼起来了，这回我可不会让橡皮泥掉地了。
我捏的是三不像，因为它不像猪，不像人，也不像僵尸。
通过这次游戏我明白了：只有坚持，才能获得成功。
捏橡皮泥日记篇12今天，我吃完饭的时候，我的姐姐来玩了。
我拿出橡皮泥说；姐姐；咱们用橡皮泥做饺子吧，姐姐说，行呀，我又说；我做饺子，你做锅和锅盖。
姐姐说；行，开始捏了。
我那出橙色的橡皮泥把它搓成了才条条，我有用小刀把它切成一小块一小块的，然后一个个包成了饺子样这是，姐姐的锅也做好了。
姐姐做的锅可真漂亮啊！一会儿，姐姐的锅盖也做好了，橙色锅盖的中间有个蓝色的小疙瘩。
接下来，我把橡皮泥的盒盖放在最下面当电磁炉，然后再把锅子放在上面。
最后再把饺子下到锅里，按了一下开关上的小方快。
妈妈见了说；哟，你们真有创意。
我和姐姐笑着说；等饺子熟了，也就开饭了。
捏橡皮泥日记篇13我童年的故事可多了，下面就是我的一次经历。
一天我在家捏橡皮泥玩，捏的可甭提又多有趣了。
这时，妈妈正好买了些草莓，洗干净了拿来让我吃。
草莓穿着红衣服，戴着绿帽子，很好看。
我不觉心动了，仔细看了看，就模仿它们的样子，用橡皮泥也做了几个。
我捏完后随手就扔在了边上。
接着，我就开始看电视了。
过了一会儿，我又拿了一个吃起来，放进口里咬了一口，发现味道怪怪的，就赶紧吐了出来，一看，原来是我自己用橡皮泥捏的那一个。
哎，还害得我差点吃了下去呢！妈妈说我真马虎啊。
后来说到这事情，妈妈总是笑我，有时候竟然笑得肚子都痛了。
我也只能够陪着他笑。
捏橡皮泥日记篇14今天，林老师说要做橡皮泥，可橡皮泥是我认为世上最不好玩的东西。
我不喜欢又不会捏，我就随便捏吧！开始做橡皮泥时，我决定做一只小鸟，先拿黄色，掰了一大块，先做成三角形。
我又把黄色橡皮泥搓成一个不椭圆行，又拉了一下，做成身体，捏在小鸟头的旁边，接着，我又把红色拉下一点做眼睛。
我看了看我做的，红色的眼睛真想得了红眼病。
我扯了点棕色，捏成小脚丫。
最后，我用紫色做成翅膀。
但是，我做的小鸟并不好看。
但比起以前做的好多了，我很开心，自己学会捏橡皮泥了！捏橡皮泥日记篇15第二节是美术课，老师让我们捏橡皮泥。
老师做了一个蛋糕给我们看，老师做得蛋糕像真的一样，我好想吃一口啊！老师做得汉堡更像了，上面的生菜绿绿的，奶油白白的，馋得我们只想咬一口。
我开始动手做了，做什么呢？做房子吧！我先用橙色和红色揉成一块正方体，当房子的身体，再捏一个小小的门，然后做了一个窗户，我开始做屋顶了，屋顶很好做，就用紫色的橡皮泥做了一个三角形屋顶。