班级风波作文15篇
班级风波作文

班级风波作文班级风波作文(汇编15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺收集整理的班级风波作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
班级风波作文1哎呀!郑裕航,你烦不烦。
郑裕航,你找事呀!早晨的教室乱哄哄的:有的在讲笑话,有的在玩游戏,还有的在收作业……再看看我这边,郑裕航好像发疯了一样,见人就打,后来趴在桌子上哭了起来。
这是为什么呢?原来是……早上来到学校时,刚到门口,就看见郑裕航手里握着一个打电话,鼻子一抽一抽得,正在打电话。
不会是作业又没带吧?我想,因为郑裕航多次没带作业,已经被老师警告过了,他今天又没带作业,不会要被老师赶回家吧?顿时我一阵恐惧在我全身蔓延开来,算了别想了,快去收作业吧,想到这我便快步走进教室。
到了班里,我边收作业边想这件事情,因为这件事是我根本静不下心来。
一会儿听听走廊的动静,一会儿探出头来四处瞧瞧,等了好久,郑裕航终于来了。
他在和同学在走廊打打闹闹。
没有什么大惊小怪的嘛,我想。
当他到了班里时,令所有人意想不到的事情发生了,郑裕航只要见到一些经常跟他闹着玩的女生就来一拳,借着交作业的机会,我知道了事情的全部过程。
原来,郑裕航因为没带作业,所以要回家,刚才他可能在闹脾气。
我希望郑裕航能认识是到自己的错误,并改正。
班级风波作文2“砰”的一声巨响,正在教室里写作业的我被吓了一跳。
这是什么情况?我抬头一看,不会吧?教室右侧的一扇玻璃被砸裂了,一条条裂纹像一枝枝树叉。
顿时,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌,议论纷纷。
“谁干的?”“张楷杰干的!”……“哈哈,张楷杰,你完蛋了!”杭佑宁幸灾乐祸地说。
这时,调皮大王张楷杰真是孙悟空大闹天空——慌了神。
他呆若木鸡,傻傻地站着,估计他怎么也不会想到他的球技这么好,力气这么大,本想用球来砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。
此刻的他多么希望时光能够倒流,玻璃能奇迹般地复原呀。
班级风波优秀作文情景

班级风波优秀作文情景篇一《教室里的“足球风波”》在我们班呀,那可真是每天都有新鲜事。
就说前几天那场突如其来的“足球风波”吧。
那是课间休息的时候,几个男生不知道从哪儿弄来了个小足球,这足球一出现,那可就像是在平静的湖水里投下了一颗炸弹。
他们也不管教室不是足球场,就直接在教室里开踢了。
带头的是班上的小调皮蛋儿李浩。
他一脚就把球踢得老远,那球在桌椅之间横冲直撞,“哐当”一声,把小明的水杯给撞翻了,水洒了一地。
小明心疼他那个印着动漫人物的新水杯,那脸瞬间就黑了,大喊一声“你们干嘛呢”。
可那几个踢球的就跟没听见似的,继续追逐着球。
这球蹦到了班长小红的脚边,小红可是个很有条理的人,她原本正安静地整理刚发下来的作业本,被球这么一闹,皱着眉头大声说:“教室里不准踢球,你们再这样我就告诉老师了。
”可是那些男生正玩得兴起,哪听得进去啊,还起哄说“班长事儿真多”。
这时候,那足球朝着窗户的方向飞了过去,眼看就要撞到玻璃了,那玻璃要是碎了,今天这事可就真的大了。
还好,球在玻璃前面一点的墙上反弹了回来。
但是墙上被球印出了一个黑黑的印子。
就在大家被这惊险一幕吓住的时候,上课铃声响了。
老师走进教室看到这一地狼藉,水杯倒了,墙上有印子,教室里乱成一团,瞬间就明白了是怎么回事。
老师严肃地批评了那些在教室里踢球的男生,让他们下课把教室打扫干净,还要向小明道歉。
刚才还生龙活虎的几个男生,这时候像霜打的茄子,耷拉着脑袋。
这一场“足球风波”也算是给我们全班都提了个醒,教室就是学习的地方,不是打闹玩耍的操场啊。
篇二《抢橡皮的“战斗”》我们班啊,时不时就会发生一些特别有趣的小风波。
这不,前阵子就有一场因为一块橡皮引发的“战斗”。
那天在自习课上,大家都在安静地写作业。
突然,“啊”的一声打破了安静。
原来是同桌小雷和前面的小辉闹起来了。
事情的起因是一块很小的橡皮。
这个橡皮是小雷新买的,特别可爱,是卡通小动物的形状。
他把橡皮放在桌子上,小辉课间的时候看到了就借来用了一下。
教室里的风波作文

教室里的风波作文教室里的风波作文(15篇)在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的教室里的风波作文,欢迎阅读与收藏。
教室里的风波作文1下课了,小林摆动着双臂在教室里晃悠,突然“砰”的一声小峰的铅笔盒被小林碰倒了地上。
铅笔盒里的文具被无情的散落了一地,就这样一场没有硝酸的战争拉来了序幕。
小峰从座位上跳下来如狮子一般吼着:“你是不是眼瞎了,把我的铅笔盒都碰倒了。
”小林也不甘示弱说:“我又不是故意的,干嘛发那么大火!在说了,你把铅笔盒放在桌角,就算不是我碰倒的,也会被其它人碰倒的。
”别看小峰平时像个闷葫芦,吵起架来真像一个鞭炮“噼里啪啦”的“什么什么,就算不是你碰倒的还是其它人碰倒的!”小峰边吼边弯腰捡起一只铅笔说:“你看看,铅笔头都断了,你还怎么让我写作业啊!”小林叉了叉腰,翻了一下白眼满不在乎的说:“怕什么,大不了我赔你一支铅笔不就行了嘛,何必大动肝火!”听了小林的话,小峰恨不得把眼睛喷出火来,脖子上的青筋爆出来:“你……你强词夺理!”再看看小林两只眼瞪的像铜铃一样大,一撇嘴,哼了一声说:“你在强词夺理!”小峰忍无可忍指着地上的笔说:“你给我捡起来!”“不捡,不捡看你能把我怎么办。
”就这样你一言我一语,两个人像两只好斗的公鸡,教室里一浪比一浪,炸开了锅。
这个消息像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里,老师听了,赶到教室把事情打听了一下笑着说:“铅笔盒坏了可以再修,铅笔断了可以再削。
可是同学们之间的友谊破坏了就很难弥补了”。
听了老师的话,小林小峰争先恐后地捡起笔来。
就这样,这场没有硝烟的战争在“对不起”的道歉声中平息了。
教室里的风波作文2放学后,教室里静悄悄的,讲台上的教学工具们聊起了天。
粉笔骄傲地说:教室里我的作用最大。
不信,我数给你看;上课时,老师是拿着谁在黑板上叽叽喳喳写个不停?美术比赛时,同学们是用谁画画得了一等奖?下课了,同学们又是捧着谁在地上画房子玩耍?这不都是我吗?哟哟哟,还好意思说。
班级风波作文600字

班级风波作文600字第一篇:《班长的难题》那天,班主任突然宣布了一个消息,说是要重新选一次班长。
这下可好,班级里顿时炸开了锅,大家你一言我一语,讨论得热火朝天。
我坐在角落里,心里也是一阵嘀咕,想着自己要不要去试试。
放学后,几个平时挺活跃的同学就围在一起商量着怎么拉票,有的还准备了小礼物,说是给投票的人一点心意。
我就在旁边看着他们忙活,感觉有点儿意思。
不过说实话,我对这些事情不是特别感冒,总觉得当班长责任重大,还得处理一堆杂七杂八的事情,想想就头大。
第二天到学校,班上气氛明显不一样了,大家都好像有秘密似的,互相之间眼神交流变得多了起来。
我也收到了几份竞选同学的小传单,上面写着他们的竞选宣言和承诺。
读着这些文字,我忍不住笑了出来,心想这群人还真会玩。
选举当天,教室里坐满了人,连老师都来了,看起来挺正式的样子。
每个候选人都上去讲了自己的想法,有的说得激情澎湃,有的则显得有些紧张。
轮到我的时候,我干脆说了句:“其实吧,我觉得咱们班每个人都能做好班长,关键是大家要团结。
”说完之后,我还真有点儿不好意思地笑了笑,没想到底下竟然响起了掌声。
结果出来了,我没当选,但也没觉得遗憾。
因为通过这次风波,我发现原来我们班里的同学都有各自的闪光点,而真正的领导力不在于职位,而是能够影响别人一起变得更好。
这样想来,每天上学变得更加有趣了,毕竟谁不想跟一群充满正能量的朋友一起成长呢?第二篇:《那场突如其来的辩论赛》星期三下午,阳光正好,原本应该是个普普通通的日子,直到英语课代表提出一个建议——举办一场关于“是否应该延长午休时间”的辩论赛。
这个提议就像往平静湖面扔了一块石头,立刻激起了层层涟漪。
支持方认为多休息可以提高学习效率,反对方则担心这样会影响课程进度。
两边都有不少拥护者,于是决定周五下午正式开辩。
接下来几天里,走廊上、食堂里,甚至体育课时都能听到同学们讨论这个问题的声音,每个人都跃跃欲试想要为自己的观点发声。
到了比赛那天,整个班级像是被分成了两个阵营,各自占据教室的一边。
以班级风波为话题写一篇作文

以班级风波为话题写一篇作文“哎呀呀,这班级里的事儿啊,就像那厨房里的调味瓶,啥滋味都有!”要说这班级风波,我立马就想起了前段时间发生的那场“值日大战”。
那天,轮到我们小组值日,原本一切都按部就班地进行着。
我拿着扫帚,哼着小曲儿,正扫得起劲呢,突然听到了一声尖叫。
“这是谁干的!”声音尖锐得差点把教室的窗户震碎。
我扭头一看,原来是我们组的小组长小丽。
只见她双手叉腰,眼睛瞪得像铜铃,那气势,仿佛要把整个教室给吞了。
我连忙跑过去,问她咋回事。
她指着垃圾桶,气得直跺脚:“你看看,这垃圾都满得溢出来了,前面值日的小组也不知道倒一下!”我凑过去一看,可不是嘛,垃圾桶里的废纸、零食袋都快堆成小山了,还有一些垃圾直接掉在了地上,一片狼藉。
“这也太过分了!”我也忍不住抱怨起来。
这时,其他组员也都围了过来,大家你一言我一语,教室里瞬间像炸开了锅。
“肯定是他们偷懒,不想倒垃圾!”“哼,太不负责任了,这让我们怎么打扫啊!”“不行,我们得找他们理论去!”大家越说越气,最后一致决定,先把垃圾清理干净,然后去找前面值日的小组讨个说法。
说干就干,我们几个挽起袖子,开始收拾这堆“烂摊子”。
我用扫帚把地上的垃圾一点一点扫到一起,这垃圾就像故意和我作对似的,扫了这边,那边又跑出来了,扫了半天,累得我满头大汗。
再看看小丽,她正拿着抹布使劲擦着黑板,那黑板上的粉笔字就像长了根一样,怎么擦也擦不干净。
她一边擦一边嘟囔:“这写的都是啥呀,这么难擦!”而负责拖地的小明也不好过,他拖着拖把在教室里来回穿梭,不一会儿就累得气喘吁吁。
好不容易把教室打扫干净了,我们几个气冲冲地去找前面值日的小组。
结果他们还一脸无辜,说不是他们的错,是因为那天垃圾太多了,根本来不及倒。
这可把我们气坏了,双方你一句我一句,争得面红耳赤。
“你们就是故意的!”“我们才没有,明明就是你们太挑剔!”就在我们吵得不可开交的时候,班主任王老师走了进来。
她了解了事情的经过后,笑着说:“同学们,别吵了。
班级风波作文关于烟卡事件

班级风波作文关于烟卡事件在我们这个充满活力与朝气的班级里,平日里大家打打闹闹,嘻嘻哈哈,倒也过得十分欢乐。
但谁也没想到,一张小小的烟卡,竟然掀起了一场轩然大波。
那是一个再平常不过的课间,教室里像往常一样热闹非凡。
有的同学在埋头苦读,有的在叽叽喳喳地聊天,还有的在过道里追逐打闹。
我呢,正和同桌有一搭没一搭地说着话,突然听到一声尖叫:“哎呀,这是什么?”这一嗓子,成功地吸引了全班同学的注意力。
大家纷纷转过头去,只见学习委员小敏正站在自己的座位旁,手里拿着一张卡片,脸色十分难看。
我心里“咯噔”一下,直觉告诉我,可能有不好的事情要发生了。
小敏拿着那张卡片,大步走到讲台前,把卡片重重地拍在讲桌上,大声说道:“你们看看,这是什么东西!”大家都围了过去,我也赶紧凑上前去。
只见那张卡片上印着香烟的图案,还有一些奇怪的数字和符号。
“这是烟卡!”小敏气愤地说,“我在咱们班的教室里发现的,这到底是谁带来的?”教室里顿时鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,谁也不敢吭声。
我心里暗暗琢磨:这烟卡到底是谁的呢?不会是班上那几个调皮捣蛋的男生吧?正想着,小敏又开口了:“我希望带烟卡来的同学能够主动承认错误,不要等我查出来,到时候可就不好看了!”可是,等了半天,还是没有人站出来承认。
小敏的脸色越来越难看,她转身对班长说:“班长,咱们得把这件事情查清楚,不能让这种不良风气在咱们班蔓延!”班长点了点头,一脸严肃地说:“好,咱们先从男生查起。
”于是,一场轰轰烈烈的“调查行动”开始了。
班长和小敏把班上的男生一个个叫到教室外面问话,可是问了一圈下来,还是没有任何线索。
就在大家都感到一筹莫展的时候,平时最调皮的小明突然站了出来,他低着头,小声说道:“是我带来的。
”大家都惊讶地看着他,没想到居然是他。
小敏走上前,严肃地问:“小明,你为什么要带烟卡来学校?”小明抬起头,看了看大家,又低下头去,嗫嚅着说:“我,我就是觉得好玩,想拿来给大家看看。
”“好玩?你知不知道这是不对的?学校是学习的地方,怎么能允许这种东西出现!”小敏的声音提高了八度。
作文班级风波

篇一:《班级风波》班级风波我们班里发生过许多风波,其中有一见却是喜剧风波,听到这你一定觉得奇怪吧!喜剧风波?我自知道风波是悲剧的,怎么有喜剧风波呢?哈!哈!哈!让我给你们这些不知道内情的人讲讲吧!不记得那是星期几了,那天上午的大课间同学们都在教室里玩耍。
突然,只听“哗啦”一声,哦原来室门前上的一块玻璃掉在地上“粉身碎骨”了。
‘‘是谁干的呢?’’不知是谁说了一句,班里的同学们便七嘴八舌的开始的议论开了。
于是一场班级风波开始了------篇二:《优秀作文《教室里的风波》》教室里的风波下课了,薛阳峰摆动着双臂,在教室里走来走去。
突然,“砰”一声响,我的文具盒被他碰到了地上。
就这样,一场拉开了序幕。
我从椅子上跳起来,如狮子般地大吼着:“你小子是不是眼睛瞎了,把我的文具盒都碰到了地上。
”薛阳峰见我对他大吼大叫着,也不甘示弱,说:“我……我又不是故意的,干嘛跟我发这么大的火呀?再说,你把文具盒放在桌角,就算我没碰到,别人也会碰掉的。
”我一听,更加生气,说:“什么什么,你不碰掉,别人也会碰掉?”我一边对他大吼,一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前,“你看看,这铅笔头都断了,我用什么做作业呀?”薛阳峰双手叉腰,翻了翻白眼,满不在乎地说:“切,不就是一支铅笔嘛,大不了我赔你十支就是了,何必这么大动肝火呢?”我的两只眼睛恨不得喷出火来,脖子上的青筋都暴出来了:“你强词夺理。
”薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般,嘴一撇,说:“你才强词夺理呢。
”我一拍桌子,指着撒了一地的文具说:“你给我捡起来。
”“不捡。
”“你到底捡不捡?”“不捡!就是不捡!看你能把我怎么样!”就这样,我们俩你一言我一语,像两只好斗的公鸡,争得不可开交。
“叮铃铃”上课铃响了,教室里顿时鸦雀无声,老师缓步走进了教室,见我们站在那儿,就走过来,问清了情况,然后笑眯眯地对我们说:“文具盒摔坏了可以修或者重买,铅笔头断了可以再削,可是同学之间的友谊被破坏了,就很难弥补了……”我俩听到这儿,就争先恐后地把文具捡了起来……这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。
班级风波现象作文

班级风波现象作文哎呀呀,我们班最近可真是热闹非凡呀!就像那孙悟空大闹天宫似的,风波一个接着一个。
那天,老师刚离开教室没一会儿,教室里就开始暗流涌动啦。
捣蛋鬼小明就开始不安分了,他一会儿逗逗左边的同学,一会儿又揪揪右边同学的辫子,把大家弄得哭笑不得。
“小明,你能不能安静会儿呀!”学习委员小红忍不住喊道。
“哼,我才不要呢!”小明还撅起了嘴。
这时候,班长站出来了,他一脸严肃地说:“小明,你再捣乱,我可就告诉老师啦!”小明这才稍微收敛了一点。
可没安静几分钟呢,后面又传来了叽叽喳喳的声音。
原来是小丽和小美在讨论周末去哪儿玩。
“哎呀,我们去公园吧,那儿可好玩啦!”小丽兴奋地说。
“不行不行,公园都去腻了,我们去游乐场吧!”小美反驳道。
两个人争得面红耳赤,就像两只小公鸡似的。
就在这时,“哐当”一声,原来是小刚不小心把文具盒碰到地上了。
这一下可好,大家的目光都被吸引过去了。
“哈哈,小刚你怎么这么笨呀!”调皮的小辉大笑起来。
小刚的脸一下子红到了脖子根,赶紧捡起文具盒,低着头不说话了。
我们班的风波呀,那可真是一场接着一场。
这不,昨天又发生了一件让人哭笑不得的事情。
数学老师正在讲台上认真地讲题,突然,一声响亮的呼噜声传了出来。
大家都惊呆了,顺着声音找过去,原来是小胖睡着了,还睡得那么香!老师走到他旁边,敲了敲桌子,“小胖,醒醒啦!”小胖这才慢悠悠地睁开眼睛,还一脸茫然呢,看着大家都在笑他,他自己也不好意思地笑了。
我们班的这些风波,虽然有时候会让人觉得头疼,但也给我们的学习生活带来了很多乐趣呀,不是吗?这些小小的风波,不也正是我们童年生活中最珍贵的回忆吗?我相信,以后我们再想起这些,肯定会忍不住笑出声来呢!。
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班级风波作文15篇班级风波作文1哎呀!郑裕航,你烦不烦。
郑裕航,你找事呀!早晨的教室乱哄哄的:有的在讲笑话,有的在玩游戏,还有的在收作业……再看看我这边,郑裕航好像发疯了一样,见人就打,后来趴在桌子上哭了起来。
这是为什么呢?原来是……早上来到学校时,刚到门口,就看见郑裕航手里握着一个打电话,鼻子一抽一抽得,正在打电话。
不会是作业又没带吧?我想,因为郑裕航多次没带作业,已经被老师警告过了,他今天又没带作业,不会要被老师赶回家吧?顿时我一阵恐惧在我全身蔓延开来,算了别想了,快去收作业吧,想到这我便快步走进教室。
到了班里,我边收作业边想这件事情,因为这件事是我根本静不下心来。
一会儿听听走廊的动静,一会儿探出头来四处瞧瞧,等了好久,郑裕航终于来了。
他在和同学在走廊打打闹闹。
没有什么大惊小怪的嘛,我想。
当他到了班里时,令所有人意想不到的事情发生了,郑裕航只要见到一些经常跟他闹着玩的女生就来一拳,借着交作业的机会,我知道了事情的全部过程。
原来,郑裕航因为没带作业,所以要回家,刚才他可能在闹脾气。
我希望郑裕航能认识是到自己的错误,并改正。
班级风波作文2我们的班级就像是一曲优美并且不整的乐章,我们同学就是一个个灵巧的音符共同追求这曲乐章。
但是,在这优美动听的音乐之中,难免会蹦出几个不和谐的音符。
“叮铃铃,叮铃铃”······伴着优美的的音乐,上课了。
这不,发生了!同学们纷纷走进了教室。
“嘭”一声,韦运隆摔倒了,正好摔倒在张超座位前。
韦运隆怎么会无缘无故摔倒了呢?原来是张超前面有一滩水,滑到了韦运隆。
韦运隆以为是张超故意的,就开始骂张超,张超当然也不甘示弱,骂起韦运隆来。
他们左一句有一句。
后来,他们两决定用脚踢,用手打。
他们正打得激烈时。
“和平大使”张天磊,程浩来劝架了。
可他们没理会,打得更激烈了。
最后,韦运隆用脚踢张超,把鞋子都踢飞了,全班躲闪!张佳颖立马去告诉了陆老师。
张超哭了,因为他的耳朵在流血,脸涨得通红,韦运隆也是。
可战斗未结束,直到陆老师来了,他们才停止了。
张超哭得很厉害,可韦运隆不但没道歉,还一个儿劲说:“就知道哭!”陆老师把韦运隆教育了一番,他才平复了心情!真是一场风波,真希望以后别再发生了,大家都是同学,打会伤了感情,又不会解决事情!班级风波作文3“砰”的一声巨响,正在教室里写作业的我被吓了一跳。
这是什么情况?我抬头一看,不会吧?教室右侧的一扇玻璃被砸裂了,一条条裂纹像一枝枝树叉。
顿时,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌,议论纷纷。
“谁干的?”“张楷杰干的!”……“哈哈,张楷杰,你完蛋了!”杭佑宁幸灾乐祸地说。
这时,调皮大王张楷杰真是孙悟空大闹天空——慌了神。
他呆若木鸡,傻傻地站着,估计他怎么也不会想到他的球技这么好,力气这么大,本想用球来砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。
此刻的他多么希望时光能够倒流,玻璃能奇迹般地复原呀。
“快去告诉老师!”班长飞快地向老师办公室跑去。
没一会儿,老师绷着一张脸,怒气冲冲地走进教室里,大声喊道:“大家全都上位!”教师里立刻安静了下来,鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见。
老师严厉地盯着张楷杰说:“谁让你在教室里玩球的?”平时能言善辩的张楷杰此时张口结舌,只能低头认罪。
忽然,朱宇新高高地举起手说道:“老师,孔令程也玩的。
”“周雨桐也玩的。
”……这真是火上浇油呀!老师越听越生气,目露凶光,扫视着班上的每一个人:“下课玩球的人全都站起来。
”“哗啦啦”,没想到,竟然有十来个人站了起来。
老师说:“你们怎么能在班上玩球呢,要活动出去活动……张楷杰,你损坏公物,必须赔偿,明天带20块钱来。
其他人禁止下课一天,除了上厕所,不得离开座位。
”一场风波就这样平息了。
班级风波作文4上午,在上语文课时,班上来了只蜜蜂,引起了一场“蜂”波。
这只蜜蜂先在教室里飞来飞去,教室顿时乱成了一锅粥。
蜜蜂先飞到灯绳上,俯视教室,想来个“先发制人”,它好像找到了目标一样,直盯着贺凯飞去。
贺凯一个箭步冲向柜子,抓起喷水壶,朝蜜蜂喷去,没想到,蜜蜂没有喷到,却不偏不倚地喷向培源。
培源很生气:“我又不是蜜蜂,你喷我找乐?”同学们哈哈大笑起来,这声音,快要把楼顶掀起来了。
这蜜蜂真是胆大包天,竟然跑到老师的书上,离讲台桌最近的吴宇涛拿起书,砸向蜜蜂,可是,吴宇涛并没有砸中,反而让蜜蜂得寸进尺,落在杨诺的头箍上,只听杨诺大叫一声“啊——”,蜜蜂被这个刺耳的尖叫声给吓跑了。
这时杨诺的斜后桌,朴鋆来救场了,只见朴鋆随手抄起笔盒砸向蜜蜂,蜜蜂被砸晕在地板上,它回过神来,憋了一口气,像一只发怒的狮子似的,又腾空而起,冲向朴鋆,朴鋆怕了,直往桌子底下钻。
这时曾家浩笑了起来:“刚才不是很勇敢吗?怎么现在躲到桌子底下了?”蜜蜂可能是飞累了,见挑战者认怂了,就趴在吊灯上歇息。
林老师说:“蜜蜂不闹了,那我们就开始上课吧!”蜜蜂可能是觉得这个班不好玩,就飞走了。
班级风波作文5有一天,上好体育课。
班级里吵吵闹闹的,一大群人都围在我同桌的椅子旁,七嘴八舌说着些什么,我也好不容易挤了进去。
我问了问围观的同学,原来是有同学为了一支笔吵起架来了呢。
只见他们你说我,我说你,你一句,我一句,吵得不可开交,语言也越来越激烈了起来。
“明明是你把我的笔给丢了。
”小A冲着小B喊道。
小B也毫不示弱,大声回应:“我说了你们家还真是穷,就连一只笔也买不起!”“谁家穷啊,你把我的笔给丢了,你就要还我!”小A更加生气了。
眼看着她俩语言不和,越吵越激烈,都快打起来了。
这时,她们都瞧见了我。
因为平时我与她俩关系都不错,她们还把我拉去评理。
我苦口婆心地劝道:“你们两个就不要再吵架了,大家都有错,你把她的笔丢了就不对,但她还语言攻击,就更伤和气了。
你们还是各退一步,和好吧?”听了我的`劝导,她们都不好意思地低下了头,互相说着对不起。
最后,两个人终于和好如初,又一起快乐地玩了,一场风波就这样结束了。
看来,退一步海阔天空,在学校里,我们应该学会互相理解和退让,这样,矛盾自然而然就能化解了。
班级风波作文6五年级时,我们班发生了一起风波,这事可都传到家长那去了,就是我们班的“调皮鬼”高瑞祥“主谋”的一件大事。
那天上课时,由于高瑞祥在那玩钢笔,被语文老师批评了一顿,数学老师的耳朵里也听到了这事,便准备在数学课上在观察观察,看看是不是他的老毛病——调皮又犯了。
可他也真是“死猪不怕开水烫”,语文课上被罚站,钢笔被没收了,数学课上竟玩起手指头了,老师便狠狠地训了他一顿。
到了第二天,由于上课没听,他作业也自然写不好,数学作业一共三页,三页上找不到一个对的。
这下激爆了班主任的“小宇宙”。
她二话不说,便把他拎到了后面。
过了几天,这事传开了,老师嘴里谈的是他,同学们谈论的话题也到了他的身上,逐渐的,越传越远。
如果有人问我们班谁最调皮,没有人会说错的。
到了第三天,高瑞祥和五班人打上了。
老师一气之下,便打了他家长电话,被叫了家长,还停了三天半才来上课。
终于,这场班级风波结束了。
班级风波作文7一切,就是那样的,有时候总让人而感到恐怖。
接下来告诉大家的是我的日记,很长的,这只是一天的。
早晨上学,我没有在家里吃饭,而是爸爸给我1元钱,这就是我今天的早饭。
所以我很珍惜它,但是,珍惜有什么用,他有填不了我那呱呱叫的胃,可是有什么办法呢?手里紧紧攥着父母给的1元钱,不知下的决心到底什么,哎!为了我的肚子就这样子吧!经过了一翻心理思想的斗争,我终于将那一元钱慢慢且又小声的说:“给我买一个香肠的饼子。
我稍等一会,饼子就好了。
那着饼子舍不得吃,就准备到学校在饱餐一顿。
这下好了,可以喂我的肚子了。
刚开口咬,忽然停住了,原来我望了检查数学作业了。
于是,看着饼子又看看了自己的肚子。
哎!没办法啊!等我检查完了以后,老师来了,吃不成了,看来只能在下早读课后了。
等啊等终于下了,这时有吃不成了,因为我还得向各组组长要生物本子,因为老师让我早点给他,各组组长现在才忙了,都不住的查人数,但这个时候,我不可以离开的,因为他们会偷懒得,所以我也只能看着他们。
丁零玲,上课了。
我的心此时颤动了一下,因为我又吃不了早饭了。
下节课说不定也回师这样子的,谁能指点指点我!班级风波作文8最近不知道怎么了,我们班在一夜之间竟刮起了两股班级风波,弄得我们是哭笑不得。
不信,那就听我慢慢道来吧!Lensone:喂!雷婆,等等我啊!我说羚羊啊!你自己怎么不走快点啊?橙子,你很烦耶!听了上面的对话,你可能会抓抓头,大惑不解吧!告诉你吧,什么雷婆啊,羚羊啊,都是我们班的同学的绰号。
哈哈,这就我班的第一股班级风波——起绰号。
绰号,这个被很多人认为是不好的东西,在我们班却成了一种人与人之间的一种亲密的关系的证明。
在我们班,没有绰号才是耻辱。
关系好的同学之间,除了个别原因,都不叫对方名字,叫绰号,以示他们的友好。
绰号呢,不会很难听,因此,大多数同学都能接受。
现在,班上的同学大部分都有绰号了。
没有的,不要怕,因为天天都会有人在掏空心思地想绰号呢!邻班的同学说我们对待生活的态度非常乐观,有豁达的胸襟,面对别人给自己取的绰号,不但毫不介意,而且很喜欢自己的绰号,这样的人真是难得啊!我们相持一笑,说:你们也可以啊!对方笑着回答:不用拉!我们可吃不消呢!班级风波作文9老师带着一副凶相走进班级,拍了下桌子喊道:“你们谁把李杰惹哭了!”“不是我。
”“不是我。
”……同学们汗毛都竖起来了,面面相觑,纷纷摇头摆手表明自己的清白。
一向和蔼可亲的老师发火了,大家都害怕“火”烧到自己。
过了一会儿,一个娇滴滴的声音答道:“是……是我。
”大家把目光齐刷刷转向第四组最后一排,只见小彬怯生生地站了起来,脸红得像熟透的柿子。
“罪犯”终于原形毕露。
原来是小彬把这位有说有笑的大侠一下子就变成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩!下课时,小彬把脚伸到第三组与第四组中间通道。
李杰收作业时不小心绊到了,摔了个“狗啃泥”。
他疼痛难忍,就哇哇大哭起来。
小彬第一时间就扶起李杰,而且已经赔着笑脸,恨不得打自己的耳光表示自己的歉意,可李杰就是不依不饶,认为小彬是故意的,不肯原谅小彬。
没办法,班长只好请老班出山帮助解决了。
要知道,我们老班可是学校顶级风云人物,其“丰功伟绩”经常出现在学校的先荣榜上。
果不其然,一会儿功夫老班就让真相大白,并妥善处理好了事情。
真是令人佩服啊!一对好朋友又和好如初了,这一场风波总算过去了。
班级风波作文10这个风波把我们的同学搞得是鸡飞狗跳。
我也不卖关子了,它就是——我们班的新流行语。
前一阵子,我们班的流行语要非酷莫属了。
什么酷啊,爽啊,帅呆了啊,酷毙了啊这些词语经常从我们口中猛地蹦出来。
现在,我们班的流行语是才怪,的反义词之内的一些词,用途就是逗你玩。
例:某天下课,我和橙子一起谈话。
说得正起劲的时候,突然大火腿摆着一副伸手不打笑脸人的微笑跑到我们这里来了。