班级风波_小学五六年级记事
小学记叙文 班级风波-精品
班级风波班级风波(一) 赵九九惹祸了星期一下午,差不多要到一点钟的时候，我们正在玩儿。
忽然小刘皓文出来对我们说：“大事不好了，黄亦鑫吐血了。
流了好多好多，衣服上，裤子上，全都是大红的血，太恐怖了！”一开始，我们大家还半信半疑，准备进教室去看一看，是真是假。
还没等我们进去，黄亦鑫就出来了，果然是这样。
他一边哭，一边走出来，看来是被别人打过的样子。
不用想，一定是那个高傲自大的家伙-----吴蓉祥打的。
我跟着黄亦鑫，一起来到了办公室我想：吴蓉祥，有你好看的，居然敢把同学打成这样，学校不开除你才怪呢！当刘老师问黄亦鑫是谁打他的，他却说：“是赵九九打我的。
”我们大家都不得感到大吃一惊。
上课了，刘老师让黄亦鑫来和我们一起上课，刘老师说：“占你们两分钟，你们知道赵九九这学期惹了多少祸？”有人说赵九九在他身上贴东西，还说赵九九欠钱不还。
(二)我当班级警察有一天，张林玮正在洗地板，李瑞不把张林玮的头碰着墙了。
我和潘潘刚好路过，就问张林玮：“是谁打你了？”“是李瑞碰着我，然后把的头碰着了墙。
”说完，张林玮就走了。
于是，我说：“李瑞，快点给张林玮跪下磕三个响头。
“没想到，我走以后，他真的磕了。
我的运气真差，李瑞磕头的时候被刘老师看见了。
上课了，刘老师把李瑞请到讲台上，并说“是谁让李瑞磕头的？”李瑞大声地说：“是晁子凯。
”我也被请到了讲台上，老师让受害者把事情的经过讲给了刘老师听，刘老师对我说：“你为什么这样做？”我说：“因为张林玮被磕了，李瑞也要被磕着。
”顿时全班笑成一团，刘老师又问是谁教的，我没有出声，刘老师又叫我下去了。
我觉得那天我没有错，训是收拾得狠了点儿。
但是赵九九就非常不好了，把人家打得鼻青脸肿的。
希望大家做一个像我一样维护和平的人。
指导教师：刘琼芳 2019。
9。
222019年02月08日。
班级里的小风波小学作文
班级里的小风波小学作文“叮铃铃......”上课铃响了，这节是语文课，同学们像往常一样，迅速回到座位上，准备好课本，等待老师的到来。
今天的课堂气氛一开始还算平静，老师在讲台上认真地讲解着课文，我们在下面专心地听着。
可就在这时，一场小风波毫无预兆地爆发了。
坐在我前排的小明和小刚，不知道因为什么突然起了争执。
只听见小刚低声说了一句：“你干嘛超线！”小明也不甘示弱：“我又不是故意的，你那么凶干嘛！”两人你一言我一语，声音虽然不大，但在安静的教室里还是显得格外刺耳。
老师停下了讲课，目光严厉地看向他们：“你们两个，怎么回事？”小刚气呼呼地站起来，指着小明说：“老师，他一直超线，挤到我了！”小明也赶紧站起来，脸涨得通红：“我都说了我不是故意的，他还不依不饶。
”老师皱了皱眉，说道：“就为了这点小事？都先坐下，好好听课！”两人虽然坐下了，可还是互相瞪着对方，嘴里还在小声嘟囔着。
我心里暗暗想：这俩家伙，真是不让人省心。
接下来的几分钟，课堂暂时恢复了平静。
可没过多久，他们又闹起来了。
这次是因为小刚不小心碰掉了小明的铅笔，小明这下彻底火了，捡起铅笔就朝小刚扔过去。
小刚也被激怒了，站起身就要动手。
老师这下真生气了，大声说道：“你们两个，给我到教室后面站着去！”他们俩耷拉着脑袋，极不情愿地走到了教室后面。
我偷偷回头看了看他们，只见小明低着头，脚尖在地上蹭来蹭去，小刚则一脸不服气的样子，双手抱在胸前。
这时候，教室里安静极了，大家都不敢出声，认真地看着课本，可我知道，每个人心里都在想着后面这俩家伙的事儿。
我心想，他们俩平时关系还不错呀，怎么今天就闹成这样了？不就是一点小摩擦嘛，至于这么大动干戈。
过了一会儿，老师让他们回到座位上，然后语重心长地说：“同学们，大家在一个班级里就是一家人，要学会互相包容，互相理解，不能因为一点小事就争吵打闹。
”小明和小刚听了，都不好意思地低下了头。
下课铃响了，老师刚走出教室，小明就主动走到小刚面前，挠了挠头说：“小刚，刚才是我不好，我太冲动了，对不起。
班级风波作文600字小学
那个周五，我们班发生了一场轰轰烈烈的风波，虽然这不是我们班第一次发生这样的风波了，但这次事件让我们更加深刻地认识到班级团结的重要性。
事情发生在中午吃饭前。
原因是强壮的小李同学平常都抬着重重的饭桶，今天突然拿了十分轻的馒头盘。
一起去为全班抬饭的小赵同学就不乐意了，于是小赵便和小李展开争论，双方你一句我一句不断地吵着，两个人简直就像水火不容的死对头，哪里像曾经-起玩要的好兄弟。
教室里的气氛越来越紧张，不过他们谁也没有注意到身后站着班主任寇老师，依然不断地争吵，最后小李实在受不了了，居然直接无视班主任在场，气汹汹地走了出去。
这期间，虽然也有人试图和好他们俩，可他们谁也不肯认输。
就连吃饭的时候也恶狠狠的瞪着对方，就像有着血海深仇的敌人一样。
真的是，原本的好兄弟突然变得爱答不理，这属实有些反常。
回想饭口前的场景，他们吵完架后，一个悲愤地痛哭流涕，一个伤心地泪流满面，就算有善心的同学过来递给他们纸巾，也平息不了他们之间的暴风骤雨。
就在同学们都以为他们“友谊的小船”翻了的时候，班主任寇老师出手了。
下午延时课上，在寇老师的批评教育下，他们认识到了自己的错误，而且还主动给寇老师道歉，在寇老师的帮助下，他们两个和好了，走上讲台互相拥抱在一起。
只是一贯喜欢搞怪的小赵依旧嬉皮笑脸的，逗得大家发出一阵善意的微笑。
当然，全班同学都原谅了他们俩，毕竟他们每天都给大家服务。
但寇老师为了让他们牢牢记住这次教训，决定安排他们检查班级卫生到这个学期期末。
班级风波作文
班级风波作文篇一：班级风波在一个风平浪静的上午，我们班级却发生了一件惊天动地的事。
那时发生在第二节下课，有一个叫刘智雄的男生，他是一个不太会发脾气的男同学，可是他今天正好遇到了不顺心的事，所以很烦恼。
他一进教室正好把一个叫方慧敏的女同学的腰撞到了。
这个女同学可不好惹，她要是发起火来可以叫无法无天了，而且她又自私，我想这回刘智雄可要倒霉了。
果然方慧敏一生气把刘智雄同桌万智慧的桌子往刘智雄那边一推，出忽我的意料之外的事，刘智雄竟然望方慧敏那边一推，他竟然做了反抗。
他们这样推来推去，因为我坐在他们前排，我书包掉了下去，我低头下去捡书包，谁知道刘智雄把桌子往我这边一推，我的右边眉毛这里被桌子一撞，啊！我的头部仿佛刀割般疼痛。
正在这时候，老师来了，把两个同学都处理好了，但是刘智雄的同桌万智慧的书都打湿了，跟我一样都成了受害者。
假如两个同学中有一个人推一步的话，就不会发生这件事了，俗话说：“退一步海阔天空！”篇二：班级风波我们班级昨天发生了一件不愉快的事情，竟然把老师都气哭了。
昨天下午，黄老师带着一副凶相来到了我们的班级，我们的汗毛孔都竖起来了。
看着她的表情，我们立刻知道有什么事情即将发生。
黄老师叫出了五位参加足球队的同学，对班主任黄老师和全体同学们说：“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢，踢了一个洞。
要知道，这球门是我们花了大价钱租来的，现在又要花更多的钱买过来！我让他们给我道歉，已经这么多天了还没有来。
你们自己看着办！”黄老师走后，班主任黄老师对五个人破口大骂，并让他们每天赔100元。
接着扒在桌子上轻声抽泣起来。
班级顿时安静下来，大家不安之极，有人还议论纷纷：“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的！”有人附合：“对！老师的工资一下子就去了一大半，能不伤心吗？”“那五个人肯定惨定了！”……过了一会儿，黄老师终于起来了，全班又安静下来，仔细观察老师的神色。
黄老师红着眼睛宣布回家，并交待大家注意安全。
班级风波作文600字
班级风波作文600字第一篇：《班长的难题》那天，班主任突然宣布了一个消息，说是要重新选一次班长。
这下可好，班级里顿时炸开了锅，大家你一言我一语，讨论得热火朝天。
我坐在角落里，心里也是一阵嘀咕，想着自己要不要去试试。
放学后，几个平时挺活跃的同学就围在一起商量着怎么拉票，有的还准备了小礼物，说是给投票的人一点心意。
我就在旁边看着他们忙活，感觉有点儿意思。
不过说实话，我对这些事情不是特别感冒，总觉得当班长责任重大，还得处理一堆杂七杂八的事情，想想就头大。
第二天到学校，班上气氛明显不一样了，大家都好像有秘密似的，互相之间眼神交流变得多了起来。
我也收到了几份竞选同学的小传单，上面写着他们的竞选宣言和承诺。
读着这些文字，我忍不住笑了出来，心想这群人还真会玩。
选举当天，教室里坐满了人，连老师都来了，看起来挺正式的样子。
每个候选人都上去讲了自己的想法，有的说得激情澎湃，有的则显得有些紧张。
轮到我的时候，我干脆说了句：“其实吧，我觉得咱们班每个人都能做好班长，关键是大家要团结。
”说完之后，我还真有点儿不好意思地笑了笑，没想到底下竟然响起了掌声。
结果出来了，我没当选，但也没觉得遗憾。
因为通过这次风波，我发现原来我们班里的同学都有各自的闪光点，而真正的领导力不在于职位，而是能够影响别人一起变得更好。
这样想来，每天上学变得更加有趣了，毕竟谁不想跟一群充满正能量的朋友一起成长呢？第二篇：《那场突如其来的辩论赛》星期三下午，阳光正好，原本应该是个普普通通的日子，直到英语课代表提出一个建议——举办一场关于“是否应该延长午休时间”的辩论赛。
这个提议就像往平静湖面扔了一块石头，立刻激起了层层涟漪。
支持方认为多休息可以提高学习效率，反对方则担心这样会影响课程进度。
两边都有不少拥护者，于是决定周五下午正式开辩。
接下来几天里，走廊上、食堂里，甚至体育课时都能听到同学们讨论这个问题的声音，每个人都跃跃欲试想要为自己的观点发声。
到了比赛那天，整个班级像是被分成了两个阵营，各自占据教室的一边。
班级风波600字作文
班级风波600字作文《班级风波》“叮铃铃……”上课铃响了。
这节课是自习课，原本教室里安安静静的，可不知道是谁突然“哇”的一声大哭起来。
这一哭，可把大家都吓了一跳。
大家纷纷转过头去，只见小明趴在桌子上，肩膀一耸一耸的，哭得那叫一个伤心。
班长连忙走过去，轻声问道：“小明，你怎么啦？”小明抽抽搭搭地说：“我的铅笔不见了，那是我最喜欢的铅笔！”同学们一听，都开始帮忙找铅笔。
有的同学翻自己的文具盒，看看是不是不小心拿错了；有的同学蹲在地上，看看是不是掉到桌子下面去了；还有的同学甚至跑到教室外面的走廊上找。
可是找了半天，还是没有找到。
这时，坐在小明后面的小红突然一拍脑袋说：“哎呀，我想起来了！刚才我看到小刚拿着一支和小明很像的铅笔。
”大家的目光一下子都集中到了小刚身上。
小刚连忙摆手说：“不是我，不是我拿的。
”班长想了想，说：“小刚，你把铅笔拿出来给大家看看，如果不是小明的，那就没事。
”小刚犹豫了一下，从书包里拿出了一支铅笔。
小明一看，马上说：“这就是我的铅笔！”小刚红着脸说：“对不起，小明，我以为是我自己的铅笔，就放进书包里了。
”一场风波就这样平息了，教室里又恢复了平静。
《班级风波》前几天，我们班发生了一场大风波，可把大家给急坏了。
那天早上，小李刚进教室，就发现自己的语文书不见了。
他把书包翻了个底朝天，还是没找到。
他急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
上课铃响了，老师走进教室，准备上课。
小李只好先和同桌一起看一本书。
老师发现了小李的异常，问他怎么回事。
小李把语文书不见了的事情告诉了老师。
老师让大家一起帮忙找。
同学们有的在自己的座位周围找，有的去讲台桌下面找，还有的去教室后面的图书角找。
可是，找了好久，都没有找到。
就在大家都感到绝望的时候，小王突然说：“我好像看到隔壁班的小张拿着一本和小李很像的语文书。
”大家一听，赶紧跑到隔壁班去找小张。
果然，小李的语文书在小张那里。
原来是小张拿错了。
小李拿到了自己的语文书，高兴极了，不停地对大家说谢谢。
班级风波作文400关于打架
班级风波作文400关于打架《班级风波作文400 - 打架》篇一：班级风波作文400 - 打架在我们班啊，那可真是像个小江湖，时不时就起些风波。
这不，前几天就发生了一场打架事件，那场面，简直就像两颗炸弹碰一块儿了，“轰”的一下就炸开了锅。
那天课间，大家都在教室里各玩各的。
突然，我就听到一阵吵闹声，像是有人在扯着嗓子喊：“你干嘛动我东西！”我扭头一看，原来是小李和小张对上了。
小李那脸涨得通红，眼睛瞪得老大，就像两个铜铃，感觉都能喷出火来。
小张也不甘示弱，脖子一梗，回怼道：“我就动了，怎么着吧！”我当时就心想，哎呀，这可不得了，这两人都是那种倔脾气，就像两头牛，谁也拉不住。
还没等我反应过来呢，小李就像一只被激怒的小豹子，猛地冲向小张，伸手就推了他一把。
小张一个踉跄，差点摔倒，这下他可彻底被惹毛了。
他立马扑上去，两个人就扭打在了一起。
周围的同学都吓傻了，有几个胆小的女生都尖叫起来，那声音就像警报器似的。
这时候，班长终于站出来了，他一边喊着：“别打了，别打了！”一边试图把他们拉开。
可是这两人正打得热火朝天呢，就像被胶水粘住了一样，怎么也分不开。
我也赶紧上去帮忙，拉着小李的胳膊说：“哎呀，有什么话不能好好说啊，非得动手。
”小李喘着粗气说：“他先动我东西的，太欺负人了！”小张也喊着：“我就开个玩笑，他就动手！”我觉得吧，这打架肯定是不对的，不管是因为什么原因。
也许小张动小李东西确实不太好，但是小李这一动手，事情就变得更糟了。
这就像本来是一个小火苗，结果你一桶油浇上去，那不得烧成大火啊。
最后在大家的努力下，总算是把他们拉开了。
两个人还在那儿气呼呼的，互相瞪着对方。
我就想啊，这要是他们俩能互相道个歉，不就啥事没有了嘛。
可是在那种情况下，让他们道歉，就像让猫给老鼠道歉一样难。
不过呢，经过这件事，我想大家也都明白了，在班级里可不能这么冲动，不然就会引发一场大的风波，影响大家的学习和心情。
这班级啊，就像一个大家庭，大家得互相包容，哪能一有矛盾就动手呢？你说是不是？《班级风波作文400 - 打架》篇二：班级风波作文400 - 打架咱班的那点事儿啊，真的是像一部永远演不完的连续剧，而打架这一出呢，那绝对是高潮部分。
六年级作文叙事：风波
六年级作文叙事：风波风波“你快把你那重扫一遍！”“凭什么？”……又是因为值日。
突然间想起了我曾经的班级发生的一件“值日风波”。
快期末了，大家都进入了紧张的复习状态。
时间紧迫，我更加认可“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句至理名言。
可偏偏我这几天值日，真可恶！这天早上，我早早扫完分担区回去写题。
身为卫生委员的秦珊珊在我值完后很久才去检查，今天偏偏刮风，扫完后仍是一片狼籍。
秦珊珊以特有的“狮吼”在班级里大喊！“梁宏男的分担重扫！”我向来讨厌别人对我大吼大叫，而且正在此时我正在思考一道数学题，被她这么一吼思路全乱了，我十分生气，满身的不自在化做一股怒气，“噌”地一下从座位站了起来，左手插腰右手指着她大叫：“那我已经扫过了！”“可那为什么还会有垃圾了？”她不甘势弱。
“我确定我扫过了，至于这垃圾你是不是要我一节课扫一遍。
如果有风的话我是不是该让风停下来，让它别刮了！”我顶了过去。
她说：“那……那到不用……”她还没说完我马上接上她的话“那你到底什么意思？不用一节课一扫，那有了垃圾又来找我，这算什么？”她被我堵得说不出话，红着脸自己拿起笤帚，静静地走出教室，去扫我的分担区，望着她孤独的背影，我得意的扬了扬头，但出两个手指欢呼胜利。
此时的班极已是鸦雀无声，大概是被我过份激烈的话语吓到了吧！我不理会，继续写题。
过了一会儿，班级恢复了原来的活跃。
这时我最要好的朋友走了过来，对我说：“今天要有人检查，卫生不合格会减分的，昨天因为你的分担区不干净，秦珊珊被老师骂了，你也该为她想想！”回头一看秦珊珊，她依旧默默的扫着，此时，我真的感到自己很霸道，有些过份，被人误会不好受，可误会别人心里更难受。
我再也忍不住了，拿起笤帚冲了过去，和她一起扫。
她看到我，先是一愣，随后又微微一笑，静静的我们一起扫着。
风渐渐的停了，太阳放射出耀眼的光芒，我们也扫完了，我们默默的对视着，微笑着，一场风波就这样平息了。
通过这件事我感受到，人与人之间往往心灵的交流会比语言的沟通更能解决问题。
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班级风波
我们班是一个很喜欢赶潮流的班级，之前有几个很火的明星迷得我们班的同学神魂颠倒，最近，又有一个人在我们班火了起来，不过她不是个明星，而是一个作家。
这位作家叫“墨香铜臭”，一开始班里只有几个同学看这个人写的书，后来在他们的吹棒下，班里越来越多的人喜欢这位作家了，我也不例外，一下子也迷上这个作家写的两本书--《魔道祖师》《天官赐福》。
记得上次上语文课的时候，老师在讲“诗海拾贝”这个单元，讲到李清照写的《嫦娥》这首诗“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
”“哈哈哈”全班同学都笑了起来，我先是懵了一下，恍然大悟，也跟着笑起来。
原来《魔道祖师》里面有个人叫“晓星尘”没想到老师也明白了，笑着说：“此晓星沉非彼晓星尘，你们不要入‘魔’太深啊！”
还有一次，语文课的时候，老师说：“《蒙娜丽莎》这幅画最吸引人的是她那神秘的微笑，看到她的神秘微笑你有什么感想呢？”话音刚落，全班同学都开始唱：“眉间点血，衣上牡丹，愈笑愈孤寒……”我笑的都喘不过气来，原来这首歌是《魔道祖师》里面的词，没想到连老师也跟着唱起来。
除了这些事情以外，我们班还热中于收集《魔道祖师》和《天官赐福》的经典语录，简单说就是，人手一个本子，一边看书一边摘抄
写好词佳句，我也不例外，本来我只买了一本30几页的本子记录，后来，越抄越多，只好又买了本更厚的接着抄。
除了抄写经典语录，我们班同学还喜欢抄写关于这两本书的歌，什么：“是谁执念成狂，是谁心入魔障……”，“清风一顾溪头微雨满蘋洲，雪融时云梦烟泽春波皱……”等等。
当然，除了抄写以外，我们班同学几乎人人每天必谈到这两本书，我们班就是一个爱赶潮流的班，不知道，我们班下一个潮流又会是什么呢？
点评：
习作写的是班上的同学追随作家墨香铜臭的作品。
文章从语文老师讲课和同学们摘抄作品中的佳句来表达同学们对秀秀的作品疯狂地追随，喜爱。
习作的亮点是用事实说话，描写细致。